（精選）運動會的作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的運動會的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動會的作文 篇1
今天，是我們學校從現在開始一月一度的達標運動會。我們班有些人會說達標運動會是什么意思？針對這個問題，賓老師說：“達標運動會就是個人或班級某個體育項目上在你們年級組里能不能夠達標�！苯又e老師又說：“這個月是換物接力�！比兆右惶煲惶斓倪^去了，終于盼到了這一天，可是我們卻高興不起來，因為昨天體育老師罰了我們。開始我們都還對老師有牢騷，經過老師的懲罰以后，我們的成績卻比我們想像中的要好得多，這才讓我們明白老師的用心良苦。
比賽開始了，前面一個接著一個都還好，可是輪到帥偉斌跑的.時候卻跑慢了。我在他之后，馬上就要輪到我了，我的心理很緊張，到我跑了，我給自己一個目標，盡我最大的力量豁出去了使勁往前沖，快速地跑了起來，拼命地跑了個來回，沒想到我這個被同學們稱為“袁胖子”的人，居然成功了。同學們對我這次表現給予了肯定，聽了同學們對我的評論，我表面上看起來沒什么高興，其實我心里很高興，因為我超越夢想了……最后是劉曦雨，別看她是個小女子，但是她跑起來速度很快像離弦的箭似的，真不愧是我們班的“飛毛腿”，她飛快的跑了個來回。我們班是四年級組的第二名。
通過這次運動會使我明白了，做任何事情只要你找到了一個目標，然后再努力地去奮斗，就可以成功的超越夢想了。
運動會的作文 篇2
運動是治病的良藥，俗話說得好：“飯后走一走，活到九十九，飯后三百步，不用進藥鋪�！边\動不但可以強身健體，而且還可以給我們的生活帶來許多的樂趣，看——金筆作文的學生們正在開展“金秋運動會”呢，咱們快去看一看吧！
首先，我們開展了“小棒趕球，”的游戲，游戲規則是：用小棒豎著趕乒乓球，趕到終點時，讓乒乓球圍著放在終點的沙包轉一圈，再把乒乓球趕回起點，把小棒交給另一個人，另一個再接著趕。說完游戲規則，緊接著，激烈的比賽便拉開了帷幕，預備——開始！只見付老師一聲令下，疾風隊的1號選手便飛快地趕起球來，可我們“人之初”隊的1號選手羅毅萌還沒反應過來，當她開始趕時，疾風隊的1號選手已經趕了一大截了，她馬上飛快地趕著球，害怕球又跑到哪去“玩”了，三號選手是王素潔，可能是缺乏經驗，趕得非常慢，四號選手，也就是我，我接過小棒，以我最快的速度趕球，趕到一半時，小球突然滾出了賽道，我急忙撿起球，從中間開始重新趕，繞過沙包后，我們可以趕回來了，這次，小球似乎非常地配合我，讓我順利地趕了一個來回，最后，我們人之初隊贏得了比賽地勝利。我們高興得歡呼起來，我的心里也樂開了花！第二輪比賽是擠氣球，兩個選手背靠著背走到終點，再擠破氣球“預備——開始�！备独蠋焻群傲艘宦暎覀冴牭牡谝唤M選手們背上夾著氣球，一搖一擺地走向終點，然后開始擠氣球，只見她倆使勁地一擠，氣球發出“絲留、絲留的聲音，”原來氣球漏氣了，只好換一個氣球，可換了氣球后，他倆又費了九牛二虎之力，一會兒挺著肚子，一會兒又扭動身子，才把氣球擠爆，觀眾們有的吶喊道：“耶”有的'還一蹦三尺高。到我和王素潔出場了。我倆以最快的速度到達終點，之后，便使勁地擠氣球，可氣球無論我倆怎么也擠不爆，最后，我倆想了一個辦法：我們背對背地使勁一壓，氣球就會爆了，想到這，我們便照著這個辦法去做了，只聽見“砰”的一聲，氣球被擠爆了，成了一堆碎片。這使我感受到了團結的力量是多么的偉大。這就是有趣的金秋運動會，，俗話說：“練出一身汗，小病不用看�！�
讓我們天天堅持運動，天天都健康，天天都快樂�！�
運動會的作文 篇3
星期天的天氣格外晴朗，衛老師帶領五（4）班的同學在白鶴公園舉行了一個金秋運動會。
· 這次運動會一共有三個項目，有三人四足，有好玩的袋袋跳，還有激烈的拔河。首先我們玩了三人四足，衛老師給我們講了游戲規則：三個人一組，然后用毛絲巾捆住腳，看看那一組先從起點到達終點，先到的那一組為勝。
· 我和xxx、xxx一組，我們幾個拿著絲巾到一旁練習去了。只見我們三個手扒著肩，嘴里喊著一、二、三的口令，練習已經完成了，我們幾個信心十足的接受這個挑戰。各位參賽選手已經各就各位，現在萬事俱備，只欠衛老師一聲令下了！比賽開始了，前面還自信的我，不知怎么，一下子變得緊張起來，動作一下快一下慢，但最后還是跟上了節拍，得了個第二名。
· 接下來就是有趣的袋袋跳，我們的道具是兩個床單。首先分為兩組來比賽，兩組的第一個同學穿上床單后從起點跳到終點，再傳給另一個人，最后先傳完的'那一組勝。
· 袋袋跳的游戲開始了，衛老師把床單給了兩組前面的第一位同學，選手穿上了床單一蹦一跳的跳到終點把床單傳給了我，我心里十分緊張、擔心、害怕，我害怕我會象前面那些人一樣跌倒、摔跤。但是我還是鼓起了勇氣，穿上床單像兔子一樣的蹦到終點。我們組贏了，但是接下來面對的卻是由xxx帶領的軍隊。他們的動作如同兔子一樣快，看這形勢我們這次是必死無疑了，果然不出我所料，我們組輸給了xxx的“軍隊”。
· 接下來就是同學們最喜愛的拔河了。拔河是一項劇烈運動，這次的競爭對手不再是三四年級的小朋友了，而是比我們高一年級的六年級。但是我們并不畏懼，還是信心的作戰。那粗壯的繩子就像是一條蟒蛇，我們班和六年級的拉著這條“蟒蛇”。一聲聲拉、拉、拉的口令在我耳邊徘徊，六年級的仗著他們人多力量大欺負我們，所以這局他們勝了。但我們沒灰心，還是與他們“作戰”，兩個班級交換了位置，又繼續比賽。這回同學們把吃奶的力氣都用上了，把六年級的拉倒在地上。現在兩個班打平手，所以還要再比一次。這回比賽我們不知哪里出了錯，還沒出手就被人家一屁股拉在了地上，六年級贏了。我們因為不服氣，所以要求再比一次。這回我們可是九牛二虎之力全部使出，拔贏了六年級。兩個班再一次交換地方，我們又使勁、用力地拉呀拉，最后贏了這場“硬仗”，得了一等獎。
· 這次的比賽在于一個詞“團結”，俗話說得好一根筷子易折斷，十根筷子抱成團。團結的力量是強大的，我相信只要大家一起并肩作戰，世界上就沒有做不到的事。
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