小學管理責任書15篇
在發展不斷提速的社會中，我們都跟責任書有著直接或間接的聯系，責任書是照規定的工作標準進行考核及獎懲而建立起來的制度。我敢肯定，大部分人都對擬定責任書很是頭疼的，以下是小編為大家整理的小學管理責任書，希望能夠幫助到大家。
小學管理責任書1
為了保證校內正常教育教學秩序和明確各部門、各相關責任人的職責范圍、督促各相關責任人嚴格履行各自的安全職責，特簽訂本安全責任書。
1、責任期限：年月日至年月日
2、定期檢查重要設備設施如校舍、建筑、電線線路、電器設備設施的安全，設施的安裝必須符合國家規范和安全要求，受損、泄漏或陳舊老化的必須及時更換或維修。
3、做好防火、防盜、用電的安全檢查。
4、嚴格按照學校制度和國家《衛生法》要求做好學校食堂衛生工作檢查，發現問題及時處理，同時上報學校。
5、定期檢查微機室、實驗室等設備安全。發現問題及時處理，同時向主管部門報告。
6、加強消防檢查，及時添置和更新消防設施，消滅火災隱患;消防通道必須暢通，消防應急指示燈和消防標識齊全。
7、做好體育設施的檢查維修工作，確保學生使用安全。
8、因管理疏忽未發現問題引發的安全事故以及因管理疏忽未而造成的財產損失由管理者負責。
9、樓道、走廊及其它通道必須安全、暢通;走廊護欄高度不低于1.2m;照明設備應處于正常狀態，受損時要及時維修。
10、校園內教學用房、輔助用房、食堂、圍墻和門窗、花臺、石梯、體育設施、活動設施等應符合安全要求，有問題的要及時上報學校維修更換。
11、加強對校園內建筑工地的安全管理，防止學生受到傷害。
學校(蓋章)：
校長(簽章)：責任人(簽章)：
年月日
小學管理責任書2
甲方：城北小學校長室
乙方： 年級 班 班主任
為進一步加強班級管理工作，建立穩定有序的教育教學工作秩序，增強班主任工作的責任感和使命感，提升班主任管理水平，確保學生健康成長，特與班主任簽訂本責任書：
a、常規管理
一、班主任在學校統一領導下，全面負責本班學生的思想、學習、安全、生活、勞動等教育管理，使學生全面發展，做到期初有計劃，有安排，過程性活動有資料，有記錄，期末有反思，有總結。
二、關心學生學習、生活與健康，著眼學生的長遠發展，重視學生綜合素質的全面提高，合理安排學生的學習時間，組織學生按時參加升旗儀式，做好廣播操、眼保健操。積極組織本班學生參加校內外各項活動，增強學生素質。
三、重視學生思想道德教育、行為習慣教育。認真組織開展主題鮮明、針對性強、形式多樣的班（隊）會活動，辦好班級黑板報及教育專欄，深入開展“三項競賽”及“文明班級”創建活動，教育學生用《小學生守則》和《小學生日常行為規范》來要求自己的言行，爭做遵規守紀，遵紀守法的好學生。
四、增強培養學生干部的意識，建立健全班級規章制度和組織機構，使班級成員明確各自職責，積極支持、參與班級的一切活動，努力創建勤奮學習、遵守紀律、團結友愛、朝氣蓬勃、充滿活力的班集體。
五、耐心細致地做好學困生及特殊學生的教育和轉化工作，及時了解本班學生的思想動向，盡可能的幫助學生解決學習、生活中的困難，及時、公正的做好學生的評價工作。
六、重視班級衛生工作，加強過程管理，培養學生責任心，搞好個人和環境衛生，每周進行一次大掃除，并切實做好平時的保潔工作，保證本班的衛生區域干凈、整潔。
七、開好家長會。經常進行家訪，保證信息暢通，主動與學生家長聯系，及時與家長溝通學生學習、生活、思想狀況，適時對家長進行教育方法和技巧的培訓，爭取家長的最大支持與配合。對學生有不明原因而未到校的要及時訪問或與家長聯系，并作好記錄，必要時及時將情況上報學校，并建立24小時安全報告制度。
八、依法從教，嚴格按市教育局教師在校“十不準”規定辦事。保護學生合法權益，不毆打、侮辱、體罰學生或變相體罰學生。
b、安全管理
一、班主任為本班教育和管理的第一責任人，必須樹立“安全第一”的思想，強化管理責任意識，提高防范能力，做到安全教育天天抓，時時抓，并作好相關的資料整理和記錄。
二、班主任要利用班隊會、晨會等時間定期開展有針對性的安全教育活動，并提出具體要求，逐步提高學生的自我防護能力。
三、班主任要按學校規定按時到崗，堅守工作崗位。不脫離學生，及時指導、檢查、糾正學生的不良行為，防患于未然。嚴格執行對學生的考勤和請假制度，每晌上課前要清點學生人數，及時了解缺席學生去向。學生在校期間，不得以任何理由讓學生中途離校，上課時間不得以任何理由將學生拒之門外。若發現學生擅自離校應及時告知其家長，并上報學校。
四、按時組織放學，放學后遇特殊情況留學生應事先與家長聯系或由教師護送學生回家。教育學生要按時到校，不得提前到校；放學后及時離校回家，不得在校內外逗留；雙休日或節假日不得進校玩耍。
五、上學、放學注意交通安全，不在公路上玩耍、打鬧，不乘坐無牌、無證車輛。
六、要充分關心和愛護學生，及時了解學生的身體狀況，對有特異體質或特定疾病學生要做好登記工作，合理安排好教育教學活動。
七、組織學生參加校外集體活動，須事先報請學校批準，并做出周密計劃，安全保障措施和應急防護措施到位。
八、堅持晨檢制度，積極預防各種流行病、傳染病。學生在校期間突發疾病或者受到傷害時，要根據實際情況及時采取相應的急救措施，避免不良后果發生。
九、班主任、學生如發現學校的校舍、場地、教育教學設備以及學校提供給學生使用的學具和生活設施有明顯不安全因素的，要及時報告學校，以便消除隱患。
十、強化思想教育、法制教育、環保教育和安全知識教育，并滲透到教育教學各個環節中，以增強學生的安全意識。使本班學生切實做到如下幾點：
1.遵守交通法規，注意來回路上的安全；上學、放學路上要走人行道，靠右行。不搶占馬路，不在路上追逐打鬧，不扒車、追車。過十字路口或危險路段要時刻牢記“一慢二看三通過”。
2.不玩易燃易爆危險品，如打火機、火柴、鞭炮、煙花等，不準帶危險玩具上學。
3.課間不做危險性的游戲，嚴禁坐在樓梯扶手上滑行。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作；嚴禁學生帶尖銳器械進校園。
4.集會、做操講求秩序，上下樓梯一律保持間距靠右行，嚴禁擁擠，嚴禁往下沖。嚴防事件發生。
5.放學后要按時回家，不經過家長同意，不能私自外出。
6.嚴禁到建筑工地施工現場去玩耍。
7.嚴禁私自到溝渠、河流游泳、洗澡。
8.不吸煙（不吸毒）、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說臟話、不參加封建迷信活動。
9.不看色情、兇殺、迷信書刊、影視片，不唱不健康歌曲。
10.不進營業性舞廳、游戲廳、酒吧、網吧等不適合小學生活動的場所。
11.保持校園清潔，班級內無買吃零食、亂扔垃圾、在墻壁上亂涂亂畫亂刻等違紀現象發生。
12.注意食品衛生，不食用“三無”食品或過期、變質的食品，嚴防食物中毒。
c、公物管理
一、班主任是班級公物管理的第一責任人，對出現的損壞、丟失現象，班主任負有不可推卸的.責任，應經常利用主題班會等靈活多樣的形式，對學生進行愛護公物意識的教育，增強學生愛護公物的責任感，使學生養成愛惜公物的良好習慣，切實管好用好公物。
二、對班級的所有財物登記造冊，期末核查驗收。
三、班主任對財產公物要分工到人，責任明確。要加強對貴重、危險、易損物品的管理，負責管理、維護本班教室的一切建筑、電器及其他教學設施。具體做到：
1、保持墻面干凈，不能有手、腳印及其它污跡，不許用漿糊、膠水隨意張貼東西。
2、保證教室的電器、電線、開關、插座等設施完好；教室內不準亂拉私接電源，亂設插座，亂充電。
3、保管好教室的課桌、椅、凳、桌套、黑板、講臺等設施并避免損壞；學生不準在課桌、桌套上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡；學生不準在教室內追逐打鬧，不得隨便搬動課桌椅。
4、教室桌套必須常年保持完好，任何人不得故意損壞；桌套責任到人，每周末清洗一次，造成人為損壞的，應及時報告學校，由班級視其情節負責賠償。
5、保護好教室的門、窗、玻璃等，人為損壞或因門窗未關好刮風造成損壞的，應及時報告學校，由班級視其情節負責賠償。
6、注意節約，不浪費粉筆，不必要開燈時不開燈。放學時必須關掉所有用電設備。
7、教室的門窗必須常年保持完好，任何人不得故意損壞；門窗發現損壞，班主任有責任及時報修，同時采取相應的防范措施。
8、教室門的鑰匙班級除班主任持有外，也應指定專人保管，每天落實值日生，隨時關鎖好門窗。
9、學生課桌內除放書籍、課本、學習用品外，不準存放其它任何貴重物品（如：現金、錢包、隨身聽、計算器等），不得留有垃圾。
10、不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃，防止意外事故發生。
11、班級公物一般不得外借。
12、遺失或損壞公物，照價賠償。
13、班級公物的管理狀況將納入班級管理評比之內。
相關說明
一、本責任書的落實情況納入班主任量化考核、個人年度考核及績效工資進行獎懲，并在各類評優樹模中實行一票否決。
二、本責任書一式兩份，學校及班主任各一份。
三、本責任書解釋權在學校。
甲方代表簽字(蓋章)： 廖道德
班主任簽字：
小學管理責任書3
中小學校是教育工作的基層單位，管理是否規范決定著教育事業的成敗，為加強對各校的督導，促進各校管理工作的規范化、制度化，特制定如下工作目標。
一、責任目標
1、制定切實可行的年度教育教學管理工作計劃，并緊緊圍繞計劃狠抓落實，實現教育的均衡發展。
2、德育為先，弘揚愛崗敬業，愛校為家，愛生如子，無私奉獻正氣，開展“兩爭兩創”活動，樹師德標兵，營造教育和諧穩定發展的良好氛圍。
3、貫徹《商水縣中小學教學常規》，統籌安排教研工作，深入調查研究，推進教學改革，實行新課改。加大對教學的管理，打造教育強校。
4、鞏固提高普九成果，改善辦學條件，初中、小學年輟學率分別不高于3%和1%，在保持現有圖書、儀器等正常管理使用的情況下，繼續加大充實配備力度。
5、以素質教育示范性學校創建工作為平臺，以督導評估工作為杠桿，打造精品校園。
6、完善校務、財務公開的監督制度，做到校務、財務公開透明，學校無新債務產生。
7、推進人事制度改革，校長每周五天工作日必須在崗，教師實行坐班制度，嚴格考勤，業績考核有章可循，評先晉級公開、公平、公正。
8、積極組織教師參加進修培訓，完成參培任務。
9、扎實推進素質教育，注重師生身心健康的發展，上好體育、音樂、美術課、安全教育課、法制教育課，正常開展兩操一課、兩周一歌活動，每學期舉行一次體育、音樂、美術、藝術方面的比賽。
10、校內無違規、違法辦學行為及亂辦補習班現象。
二、約束目標
1、出現重大安全責任事故者，年終不得評為先進集體。
2、出現嚴重違法、違規、違紀事件者，年終不得評為先進集體。
3、出現亂收費現象者，年終不得評為先進集體。
4、出現政策規定應不得評為先進集體的其他事情者，年終不得評為先進集體。
5、獎懲依據商教字【20xx】86號文件執行。
領導單位
張莊鄉中心校
校長：
責任單位
學校：
校長：
小學管理責任書4
為了樹立“隱患險于明火，防范勝于火災，責任重于泰山”的安全意識，切實保障師生安全和學校穩定，杜絕各類安全事故的發生，真正構建和諧、平安校園，特與各部門、各班級負責人和各科任教師簽訂安全工作目標管理責任書。
一、責任對象與分工：
1、部門負責人：徐宏偉
2、班級負責人：負責所在班級學生的安全教育與管理。
3、科任教師：負責當堂學生的安全教育與管理以及所分配班級學生的路隊安全。
4、周值日教師：負責值日當天學生的安全與監督管理。
二、責任目標與措施：
1、加強對安全管理的組織領導。學校成立安全工作領導小組，班級要建立安全監督崗，對安全管理工作高度重視，常抓不懈，做到有部署、有檢查、有督辦、有整改、有總結，分工負責，各負其責，層層把關，環環落實，確保學校安全工作萬無一失。
2、共同建立健全學校安全防范體系。按照《鄭州市學校安全工作管理辦法》的規定，全面落實學校安全管理工作，完善各項安全工作制度和管理細則，切實加強學校的安全保衛工作，積極配合公安、衛生、綜治辦等部門加強對學校安全工作的監督和指導，使學校安全工作制度化、經�；�、社會化、努力建立起適合本校實際的安全防范體系。
3、加強對學生的安全管理和教育。定期組織學生學習安全知識，開展安全知識競賽，不斷增強學生的安全意識，提高安全防范能力。
4、加強對校舍、教學設備、設施的定期檢查與維修，全面清查安全狀況，及時根除安全隱患。
5、加強學生飲食衛生安全管理與監督力度。積極配合衛生、防疫部門對學生進行衛生知識教育，加強學生對常見病、傳染病的防治。
6、加強值周、值日巡查力度，確保學生課間（午休）活動安全。
7、加強學生集體活動的管理，集體活動做到有計劃、有秩序、有防護措施的開展，確保學生集體活動安全。
8、加強對課堂學生安全管理。特別是室外活動課、實驗課、體育課、勞動課，科任教師要清點人數，強調規范操作，確保學生安全。
9、加強路隊紀律整頓，認真實行路隊護送到位考勤制度，確保學生安全回家。
10、加強家校聯系，對接送學生車輛、有特異體質、特殊病史、特殊情況的學生等情況定期調查摸底，并及時和家長取得聯系，共同制定安全防范措施，防患于未然。
11、加強師德師風建設，堅決杜絕私自補課和體罰學生現象。
12、加強校園封閉管理，嚴格執行門衛管理制度，進出校園認真登記，嚴格盤查，確保校園安全。
三、獎懲規定與說明：
1、本責任書的責任目標將作為分工中第一責任工作考核的依據，學校增設安全獎，對全期無安全責任事故的部門、班級、和個人予以獎勵。
2、對出現安全責任事故的責任人，嚴肅追究責任，實行評先、表優、晉級一票否決，如造成經濟損失還應承擔相應的經濟賠償。對因工作不力，出現重大安全事故的責任人叫上級有關部門處理。
3、本責任書自簽字之日起生效，有效期為一學期。如因責任人變動，本責任書對接替人員繼續有效。本責任書一式兩份，簽字后雙方各執一份。
責任人簽字：
小學管理責任書5
為強化學校預防手足口病（EV71感染）工作目標管理，保障學校師生身體健康，維護學校正常的教育教學秩序，根據《臨沂市教育局關于加強手足口病防控工作的緊急通知》文件要求，學校與各功能室管理員簽訂預防手足口病工作目標責任書。
1、教育學生熟記預防“十五字”口訣（勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風、曬衣被），培養兒童良好的生活、衛生習慣。
2、各功能室管理員必須對到功能室的學生進行仔細的觀察，如發現發熱、手、足、口、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎的學生時及時上報本校的安全辦公室。
3、保持本功能室的干凈整潔，為學生創造一個良好好的學習環境。
4、定期對本功能室進行消毒，防止病毒的存在。
5、教師認真做好防控手足口病的宣傳工作，掌握防控手足口病的知識，爭取做到早發現，早治療。
學校蓋章：
功能室管理員簽字：
小學管理責任書6
為保證學生安全，杜絕不安全事故的發生，消除安全隱患，把安全工作具體責任到人，明確職責，特簽訂本責任書，責任人將履行以下職責，具體如下：
1、按時上下課，對上課期間學生安全負有全部責任。
2、凡學校所安排的所有課程，包括自習和輔導課，一律人到教室跟班上課，下課鈴不響，中途不隨意離開。
3、跟班上課期間，嚴格課堂管理，嚴明課堂紀律，嚴防個別學生小打小鬧，搞惡作劇，如課堂管理不到位出現安全問題，自己負全責。
4、身為班主任，每天早上晨讀之前進行一次認真的晨檢，了解本班學生到校情況，做好晨檢記錄，若有不到校的同學，必須查明不到原因，如情況特殊，自己無法處理的，要及時和學生家長取得聯系并上報學校，不得延誤。
5、作為班主任，按照學校總體工作要求，認真執行班主任一日跟班制，負責好課間、午間、活動、早晚學生到校和放學期間的安全工作。制定好相應班級活動計劃，每周開好一次主題班會，除學習、衛生、紀律外，一定要有安全方面的內容，對有些安全常識要多講，細講，“毛毛雨天天下”，切實強化學生的安全意識，開班會要做好班會記錄。
6、作為班主任，管理班級做到勤、嚴、細，時刻關注本班學生思想、學習、安全動態，及時發現并合理解決好本班學生中存在的矛盾，建立和諧團結的班集體。如果發現有學生具有危險行為，要及時告誡，及時制止，及時和家長溝通，及時上報學校。不準學生帶刀具等危險品，平時詳細排查，如有發現，及時沒收處理。
7、平時請假，要有請假條，請假時要安排好自己的工作，尤其是班主任，請假時要和別的教師做好協調工作，保證請假后自己的班要有人照管，在請假時，一定要注明幫自己照管班級的教師是誰，并且一定要有代管教師簽名后請假條才能生效。答應照管請假教師班級的教師，不僅要在請假條上簽上自己的名字，而且要承擔全部的相關責任，若簽字后不能照管好所代管班級，出了問題，后果自理。如果學校領導或教師因公事未到校或離校，所代課程由班主任無條件照管，如若班主任因公事未到，其工作由學校出面解決。
8、教師按時上下班，任何時候宿舍內不能單獨留任何學生，如果沒有學校統一安排，放學后不能留學生補課。
9、作為值周教師，在本人值周期間，嚴格遵守學校值周要求，當好“周校長”，自覺主動管理和監督好全校各班的衛生、紀律、學習、安全事務，做好安全隱患排查，發現新問題及時上報學校協調解決，利用全校學生放學統一放學站隊的機會，針對安全熱點問題，結合時令、地域特點和學校要求，對全校學生進行安全教育，并做好記錄。
10、輪到自己護校時，做到按時接交班，在護校期間，保證電話24小時暢通無阻，嚴格遵守學校護校制度，處處細心，處處留心，確保人員和學校財產的安全。
11、作為包路隊管理人員，按照學校有關路隊護送的要求，選好路隊長，本著為學生安全負責的原則，在路隊管理和護送問題上做到勤、嚴、細，一定確保自己所包路隊不出安全問題。
本人將嚴格履行以上承諾，如因自己履行職責不到位出現問題，愿意承擔全部責任，與學校負責人無關。
承諾人簽名：
安全責任領導簽名：
學校負責人簽名： 時間：
小學管理責任書7
為加強學校圖書室安全工作管理，切實保障師生教育教學、課外閱讀的需要，進一步增強責任感，預防安全事故發生，依據上級有關文件精神，根據“誰主管，誰負責”的原則，特制定本責任書：
1.圖書管理員應時牢固樹立為師生服務的思想，對本職工作認真負責。
2.進新書時要清點好冊數，做到帳目清楚
3.對圖書室的書分類登記，認真記錄，做到擺放整齊。圖書館內不得存放易燃品和私人物品，嚴禁吸煙。認真做好防火、防盜、防潮、降濕、防蛀等工作。嚴禁將易燃、易爆、腐蝕性強、有毒等危險品帶入圖書室。
4.填寫好圖書借閱登記，辦理好借閱手續。
5.按學校規定時間，認真組織好學生閱覽圖書，有序出入圖書館，做好安全門的標示和開啟工作，防止發生擁擠踩踏傷害事故。
6.加強圖書管理，保持室內衛生，做到通風、做到“六防”(防盜、防火、防潮、防蟲、防塵、防鼠)下班時，關鎖好門窗，切斷電源。
7.圖書管理員必須掌握各類滅火器材的適用范圍、效能及使用方法，熟悉消防常識，能及時果斷處理突發火災。一旦發生意外事故，積極采取救護措施，及時報告有關領導并保護好現場。
8.定期檢查消防設施和滅火器材，補充和更換，保持備用狀態，不得他用。
9.圖書管理員做為安全責任第一人，做好物品的保等有關工作，負責日常安全工作記錄，信息匯總、報告。
10.一旦安全事故發生，應立即啟動安全事故應急預案并嚴格執行，管理員應身先士卒，積極做好正確處理善后工作。
校長(簽字)：
圖書室負責人(簽字)：
小學管理責任書8
為確保全體師生的身體健康和飲食衛生安全，杜絕食物中毒事故的發生，本著“誰主管，誰負責”、“誰失職、誰負責”層層簽訂責任書的原則，學校與食堂負責人簽訂食品安全衛生責任狀如下：
1.炊事員須持有效的健康證上崗。不招聘非本地戶口的炊事員及行為有劣跡的人員，不招聘男55歲，女50歲以上及不滿18周歲的人員。
2.食品采購：必須到持有有效衛生許可證的經營單位采購食品及原料，面粉、大米、醬油、醋、食用油到有市場準入證的單位定點采購，并做好采購索證登記。食鹽必須持購鹽證到鹽業公司采購。蔬菜保證新鮮，無雜質，不腐爛變質，無農藥殘留，并與供貨客戶簽訂食品衛生協議。不采購熟食品，肉類采購要索證，嚴禁采購亞硝酸鹽、甜味素、糖精、化工色素等非食品原料。嚴禁采購油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、混有異物或感官性狀異常，含有有毒有害物質及被有毒物質污染的食品，嚴禁采購“三無產品”。
3.食品加工：加工人員必須懂得食品衛生知識，加工前首先檢查原料及輔料，不用腐敗變質或其他感性狀異常的原料。各種食品原料在使用前必須冼凈，蔬菜與肉類分池清洗，生熟分開，工具專用，定點存放，用后洗凈消毒，保持清潔。炒菜要燒熟煮透，中心溫度不低于70℃，加工后的熟制品與原料、半成品分開存放，隔夜、隔餐的熟制品必須充分加熱后方可食用，不加工易變質的涼拌菜。
4.食品貯存：倉庫內保持清潔通風，無鼠跡蒼蠅等害蟲，禁止存放有害有毒物品及雜物，食品分類、分架、臺，隔墻、離地存放，定期檢查，及時處理變質或超過保質期的食品，倉庫加鎖，專人保管，履行出入庫手續。
5.消毒留樣：保證炊具、工具一用一消毒，每餐主副食品每種都要留樣250克，保存48小時。
6.環境衛生：各功能間整理干凈擺放整齊，機器干凈池子干凈，各種用具擺放整齊，無鼠跡蒼蠅，垃圾及廢棄物及時處理。
7.防塵、防盜、防投毒、防觸電、每晚有人值班，及時鎖門關窗。
8.因食品衛生問題發生師生食物中毒或其他事故由食堂負責人承擔全部經濟責任和法律責任。
責任書一式兩份，負責人一份，學校備案一份。責任人在該崗位工作時該責任書始終有效。
學校蓋章：
簽字人：
責任人簽字：
小學管理責任書9
為了加強學校財產管理，確保學校財產安全，更好地落實班級財產管理責任制，提高小學生愛護公共財產的自覺性，培養良好的道德品質，養成"人人愛公物，公物人人愛”的良好習慣，保證學校教育教學設施及其他輔助設施的正常使用壽命，使其最大限度的為教育教學服務，特與班主任及副班主任簽定以下財產管理目標責任書。
一、班主任和副班主任是本教室財產管理的責任人。班主任是第一責任人。班主任要組織學生認真學習落實《小學生日常行為規范》和學校有關財產管理制度，經常對學生進行愛護公物意識的教育，使學生養成愛護、愛惜公物的良好習慣，增強學生愛護公物的責任感。
二、班級財產由總務處統一調配，開學初由總務處組織人員與班主任對教室內的課桌椅、講臺桌、黑板、媒體設備以及教室內外墻面等進行核實、交接。
三、班級負責管理、保護好本班教室的一切財產及其它教學設施。班主任要在班級中選聘一至兩名責任心強的同學擔任財產管理員，并制定本班切實可行的管理措施來保證財產管理工作的落實。
具體做到：
①保持墻面干凈，不能有手、腳印及其它污跡，不許隨意張貼東西。
�、诒ＷC教室的電器、電線、開關、插座、暖氣管道等設施完好。
③保護好教室的課桌、椅、講臺、黑板、門窗、窗簾、玻璃、電風扇、電視機、音箱、廣播、多媒體等設施。人為損壞或因門窗未關好造成損失的，由班級負責賠償。
�、芏ㄆ跈z查課桌凳及其它實物使用情況，對因質量問題造成的螺絲松動、開膠、破損的課桌椅應及時上報總務處，經總務處查驗屬實后由總務處處理和維修。
⑤注意節約用電，放學時必須關掉所有用電設備。班級應指定專人負責開關樓道和教室電燈、關門、關窗，陰雨天光線不足，可以開燈。對陽光充足、中午休息或教室內無人開燈，被值周老師巡視發現的要給予扣分。
四、教室財產一般不得外借，如確有需要必須報主管校長批準，并辦理借用手續。
五、遺失或損壞公物，照價賠償；對故意損壞學校公物者，除處以原價的1至2倍金額賠償外，還要上報德育處并視情節給予相應紀律處分。
六、每學期結束，由學校總務處、德育處組成檢查小組到各班檢查財產管理情況，結合各班報修情況，綜合評估各班財產管理狀況。班級公物的管理情況將納入班級管理評比之內，作為班主任月津貼考核、學生評先評優、學校評選優秀班級的參考依據。
七、本責任書一式兩份，班主任一份，總務處一份。
八、班級財產清單。
班 級 財 產 清 單
學校財產管理員（簽字）：
班主任、副班主任（簽字）：
xx小學主管校長（簽字）：
小學管理責任書10
管理類別及區域：體育器材、圖書、財產
甲方：王克勤
乙方：謝明珠
為進一步加強學校體育器材、圖書、財產的管理工作，確保學校的體育器材、圖書、財產的損壞，根據學校主要領導負總責，具體負責人負主要責任的要求，經學校研究，決定學校謝明珠老師簽定責任書，以明確責任區域及分工，克服推諉扯皮的現象發生，經協商，確定如下協議。
一、甲方在全體教職工大會上公布與乙方協商明確的責任。
二、乙方發現器材、圖書、財產等有損壞和丟失隱患后要及時報告甲方協商解決辦法。
三、甲方供給乙方必備的維修工具，乙方應及時搞好諸多管理防備工作，對出現問題要及時解決。
四、乙方應每兩周至少檢查一次本人負責的器材、圖書、財產并做好記錄，因排查不周或處理不及時造成的一切損失由乙方負責。體育器材借用要登記，歸還時要檢查，如有損壞要追究損壞原因并注名解決方案。保證圖書室的正常開放。
五、乙方要經常自覺學習有關的管理常識，以做到科學管理、防備周密、補救及時，并做好宣傳工作。
六、乙方要及時承辦甲方交給的各種器材、圖書、財產，對因承辦不及時造成的一切損失由乙方負責。
七、在工作中乙方無勝任工作能力時應提前一周提出，甲方在乙方提出書面申請七天后可撤銷協議。甲方認為乙方無能力勝任時，也要提前七天通知乙方。
八、乙方提出各種管理的可行性要求，甲方未能滿足者，由甲方負主要責任。
九、因不可抗拒自然因素造成的損失由甲方負責。
十、未盡事宜甲乙雙方在具體工作中共同補充。
甲方（簽名）：xxx
乙方（簽名）：xxx
xx年x月x日
小學管理責任書11
貴家長：
學生安全，關系到千家萬戶的幸福安寧和社會的穩定，學校及家長的責任重大，為了杜絕不安全事故的發生，特定以下安全責任書。
一、學生應準時到校，按時回家，因病因事請假須有班主任老師（家長）簽名的請假條，且要有家長（班主任老師）的聯系方式。不準隨意缺席、曠課，不允許放學后，在學校、街道上逗留，打臺球、進"三廳"、上網吧，甚至夜不歸宿。如果因以上原因造成本人或他人傷害的，學生本人及家長負全部責任。
二、禁止學生來校攜帶刀具、鐵棍、鋼管等危險物品或易然、易爆和有毒物品，如果發現立即沒收，并且公開處理，如果由此造成本人或他人傷害的，學生本人及家長負全部責任。
三、禁止學生參與打架斗毆。學生之間的矛盾糾紛應由老師進行調解，嚴禁通過暴力手段解決。反之，學校將按有關規定給予校紀處分，造成輕微傷害的按事故責任承擔醫療費，造成嚴重傷害的除承擔醫療費外，并報送公安機關處理。
以上三條，學生家長和學生本人必須明確，自覺履行義務，承擔相應責任。
學生家長簽名：
學生簽名： 時間： 年 月 日
小學管理責任書12
為了加強圖書管理，充分利用現有資源，為教育教學發揮更大的作用，保障圖書正常借閱，經學校研究決定簽訂安全管理目標責任書。
1、圖書管理人員應忠于職守，愛護圖書，堅持原則，積極為師生服務。
2、圖書室按時開放，如有特殊情況不能開放時，需經主管領導批準后，方可不對外借閱。
3、對于圖書室要經常檢查整理，防潮、防水、防蟲蛀、防日曬，對破舊圖書及時維修或報損。
4、妥善保管圖書資料，報刊雜志，防止被盜事故發生。建立完善的圖書，雜志登記冊，做到帳物相符。
5、嚴格遵守公共秩序，保持圖書室安靜，不得大聲喧嘩。
6、報刊閱讀后，應放回原處，若有損壞報刊者應給予經濟處罰.
7、任何人不能代替單位借出，也不能將圖書借到外單位
8、圖書室工作人員要盡責盡職，保障圖書的借閱與安全。如有損失管理人員應負責賠償，造成重大損失，根據相關規定處理，另取消當年評先資格或降級處分。
學校負責人：
具體負責人：
小學管理責任書13
責任范圍：
1、文體器材管理人員應以高度的事業心和責任感，牢固樹立全心全意為教學服務的觀點，努力做好文體器材的管理工作。
2、掌握教材內容，上好體育課，課前畫好場地，準備好體育器材。課后及時收回體育用品，如有短少，須及時查明處理。
3、配合體育課外活動的開展出借體育器材，活動結束后，及時收回，如有丟損，應及時追查、賠償，控制器材非正常損耗率。
4、妥善保管體育器材，定期清點，每學期清點一次。
5、購進體育用品，及時登記造冊。實物損壞，保存物證，并在登記冊上注明報廢原因。
6、經常做好體育器材的檢查、維修和保養工作。
7、發現體育器材損壞，應立即停止使用，保證不發生因體育器材損壞或安裝而造成的傷害事故。
8、自覺保持室內外衛生整潔、設備整齊完好無損
責任追究：
1、由于管理責任人或使用人員不負責任造成的損壞或丟失，由相關責任人負責修理或賠償。
2、各種器材自然損壞或報廢時，要及時向學校報告。遲報、漏報、瞞報，追究相關責任人的責任。
3、各類器材如因管理不善，損壞嚴重，學校要向責任人發出質詢，質詢超過三次，該責任人師德考核給與適當減分。
學校校長(簽字)：
負責人（簽字）：
小學管理責任書14
1、圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理，班級圖書由各班班主任負責。
2、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，班級圖書要分類在班級“圖書角”書柜擺放整齊。
3、學生借閱時應服從圖書管理人員的管理。
4、室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。
5、愛護圖書，不準亂寫亂畫或撕爛圖書，違者照價賠償。
6、歸還圖書要放回原處。
7、每人每次限借圖書一本，限期一周歸還，借出圖書損壞或遺失，照價賠償。
8、圖書開放時間到后，管理人員要檢查，整理圖書。
責任人：
日期：XX年XX月XX日
小學管理責任書15
尊敬的家長：生命屬于我們每一個人都只有一次。如何教育好孩子，讓他們輕松愉快的學習和鍛煉；健康快樂的成長，增強安全防范意識。這不僅是孩子的愿望，也是我們共同的心聲。學生安全是人命關天的大事，是學校、社會和家庭共同關注的重要問題。加強學生的安全教育和管理，確保無重大事故發生，是學校、家長特別是學生本人的責任和義務。為此，特制訂學生安全“五禁、五不準”，以規范學生行為，加強安全防范，并以責任書形式簽訂，供各方遵照執行。
一、學生行為“五禁、五不準”：
1、禁止在樓道起哄、打鬧、追逐、坐在陽臺、圍攔上等可能造成安全隱患的行為。
2、禁止到網吧、歌廳、游戲室、錄像廳等營業性場所參與任何活動。
3、禁止隨身攜帶危險器械、危險物品進入學校。
4、禁止攜帶管制刀具、拉幫結伙、滋事、打架斗毆、偷盜及曠課和迷戀網絡游戲；
5、禁止往樓下扔雜物、倒水、擲球、雨傘、書本等物品，以免傷著他人。
6、不準翻越圍墻及攀爬其它高危設施或進入工程施工禁地，以及攀爬和損壞樹木；
7、不準向學校、老師隱瞞既往病史或身帶嚴重疾患參加不宜參加的活動；
8、放學后必須立即回家，不準在路上逗留、追逐車輛、私自結伙到河里、水塘、水庫等游泳、抓魚等。
9、不準在學校園內及公路上學騎自行車和搭乘“三無”車輛（無車牌、無行駛證、無養路費）。出行要遵守交通規則，保證安全。
10、不準購買飲用過期變質的飲料、食品，嚴防食物中毒。
二、責任劃分：
�。ㄒ唬⿲W校負責對學生進行安全教育和管理，班主任老師負責關注本班學生的日常行為，發現違反“五禁止、五不準”苗頭，及時提醒和教育，督促學生改正。若因疏于管理，發現不良苗頭未及時指出糾正和報告，而導致安全事故的，按學校相關規定追究相應責任。
（二）學生家長負有監護人責任，要經常用口頭、書信、電話等形式，告誡和叮囑學生務必遵守“五禁、五不準”。學生本人要自覺接受教育，服從管理，切實規范自身行為，嚴格遵守“五禁、五不準”。若因家長忽視監護，學生本人不聽教育，而違反“五禁、五不準”造成安全事故的，由家長和學生本人承擔相應責任。
�。ㄈ┘倨谪熑危簩W生節假日和寒暑假在家期間，若出現安全事故的，由家長和學生本人承擔責任。
�。ㄋ模⿲W生在上學或放學放假回家途中，若不按照學校的統一安排，違反“五禁止、五不準”中的第2、6、8、9、10條，導致出現安全事故的，由家長和學生本人承擔責任。
三、附則
�。ㄒ唬┤舫霈F安全事故
（1）依照學�！栋踩鹿蕬碧幚眍A案》實施救援。
�。�2）依據國家頒布的《學生傷害事故處理辦法》及相關的法律法規處理。
�。ǘ┍矩熑螘�，由學生本人、班主任老師簽字，學生必須交家長簽字后交學校保存。
（三）責任書有效時間為20xx年6月15日至20xx年7月5日。
學校負責人： 班主任老師簽字：
學生本人簽字： 家長簽字：
**教育局
**實驗學校
20xx年6月15日
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