最美家庭征文優秀篇
最美家庭征文1優秀篇
家是幸福的港灣，家是力量的源泉，平凡的家庭生活往往能折射出人性最美好的光芒。為弘揚良好家風，推進自去年以來開展的尋找“最美家庭”活動，加快建設全國文明城市典范城市，廈門市婦聯、廈門日報聯合舉辦“美麗廈門·最美家庭”征文活動，鼓勵廣大市民尋找身邊的動人家庭故事。
日前，該征文活動順利落下帷幕。上周五，市婦聯、市直機關黨工委聯合舉辦尋找市直機關“最美家庭”活動推進會暨愛家故事分享會舉行，二十位征文獲獎者登臺領獎，來自“最美家庭”的五名代表也與大家分享了他們的愛家故事。
家風相連成民風，民風相融匯國風。傳承好的家風，必然能影響、促進形成好的政風和社會風氣。據悉，歷時兩個月的征文活動在社會上產生了廣泛的影響，取得了巨大成功。具有以下四個特點:一是征文作品多，持續時間長。從從3月25日刊登征文啟事起，至5月20日，前后持續將近2個月，報社編輯部共收到各類應征作品突破600篇。二是主題鮮明突出，文章質量高。絕大多數應征作品都能夠緊扣主題，通過挖掘身邊“最美家庭”的感人故事，展示良好的家風、家訓，弘揚家庭美德，如夫妻和睦、互敬互愛的生動故事;尊老愛幼、孝敬長輩的良好家風;鄰里友善、守望和睦的感人故事。文章言之有物，真摯感人、語言洗練、生動形象。三是體裁廣泛、作者隊伍龐大。以散文、隨筆為主，涵蓋了詩歌、辭賦、報告文學、閩南童謠、民間文藝等多種體裁。作者來自27個省、市、自治區。既有知名作家，也有中小學生;既有三五千字的長文，也有三五百字的短章。四是群眾參與熱情，盛贊征文活動。征文活動得到廣大讀者、作者的熱情響應，許多讀者、作者紛紛來電、來函，暢談對家庭建設意見、建議和心得體會。
最美家庭征文優秀篇2
如果說最美的家庭關系是“夫義婦貞，兄友弟恭，父慈子孝”，那么，我想我的家庭應當是最美家庭。
我和丈夫是高中同學，高中畢業后，他考取了空軍第二航空學院，我上了常德師專(現文理學院)，畢業后，由于工作需要，他去了遙遠的新疆，我回到了龍陽小鎮。在別人花前月下，郷郷我我的時候，我們堅持著“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的信念，在一片質疑聲中堅守著自己的愛情，并讓它終成正果。二00三年元月，我們結婚了。兩地分居的時候，我把自己工作中的不順，生活中的不適，感情上的不滿一股腦地傾倒給他，而他，在出色地完成自己工作的同時，還時刻牽掛著我，想方設法讓我高興�；楹螅捎诙喾矫娴脑�，我們有好幾年沒有懷上孩子，我急，我惱，常常莫名其妙地發脾氣，可他，總是包容我，遷就我，安慰我。他的好脾氣得到了親朋戚友的一片贊嘆，他的不離不棄，終于讓我安下心來，在平和的等待中，我們終于迎來了自己的小天使——一個聰明活潑的兒子，兒子的到來讓我對一切充滿了感恩，感謝上蒼的眷顧，更感謝丈夫的大義。
現在，丈夫轉業到了地方，成為了一名紀檢監察干部，他平日里工作忙，我就主動承擔起照顧兒子、料理家務的任務，讓他騰出更多的時間去工作，他很出色，連續三年獲得縣政府嘉獎。我以他為榮。
結婚十余年，我們現在出門仍會握著彼此的手，不是作秀也不是曬幸福，而是一種習慣，握著才會安心，才能安心。
因為愛他，所以我也愛他的父母，把他的父母當作自己的父母一樣地對待。我的公公和婆婆也非常值得我尊重，公公是糧食局的退休干部，我還記得他在我們婚后上的 “一課”：“婚姻不是吃蘋果，吃一口，味道不好，可以扔掉!”他是在告訴我對婚姻負責任;婆婆是小學教師，現在六十多歲了，還在幫我帶孩子。俗話講：“婆婆一面鼓，出門講媳婦”，可我的婆婆人前人后講的都是夸我的話，還是夸我勤儉持家，就是夸我工作出色，還是說我對人細心體貼，就是說我處事周密細致。婆婆的脾氣性格都好。在她的影響下，我感覺自己的性格也平和溫柔了許多。
在這樣和諧的家庭氛圍中生活，我們每個人臉上都是含著笑的。我們也將帶著這樣的笑容直到永遠……
最美家庭征文優秀篇3
家的理解：家是一個溫暖而幸福的家庭，是在我無依無靠的時候，給我的一個避風的港灣，是一個快樂的海洋。那里充滿了多種不同的情調，這是一個充滿色彩的家。
最高興的事情：爸爸、媽媽、我，在家制定了一個時間表，：早上8-10點是學習時間，下午2：30-4：30是勞動時間，4：40-5：40是電視的 “運動日”，晚上就是幽默風趣說說笑笑的時間了，夜間，就是做夢時間。(雙休日，上學的時候可沒有那么“幸�！�)這天晚上吃飯的時候，我說：“桃子爸爸，蘋果媽媽�！边@時，爸爸又喊：“檸檬劉晗。”我大叫了一聲：”干什么?”桃子爸爸一本正經的說：“現在我鄭重宣布，一日一周的水果大會現在開始，成員馬上集合，會廳是大臥室�！蔽乙豢慈諝v，說：”對不起，各位，明天再開會。”爸爸說：“現在是做夢時間�！闭f著，就一頭栽倒在床上，逗得我和媽媽哈哈大笑......
最傷心的事情：這天，不知為什么，總覺得這個家里充滿憂愁，快樂的影子立刻煙消云散，我的腦子里空蕩蕩的，什么也不想干，這時，媽媽說：“讓這個家恢復原來迷人的.風采吧!”這憂愁就立刻逃跑了。
總結這個家：家，這個充滿喜怒哀樂這四種不同表情的地方，給人一種舒心的感覺，在這個家里的每一個成員都在為這個家付出著。
學校班級體這個“家”：我在五年級二班，我也是這個大集體其中的一員，也要為這個班級體爭光，全班都在努力爭取“榮譽班級體”的稱號不管是學習、衛生還是紀律上(但紀律并不算好)，不過，全班同學都在努力克服自己的不足，為這個大家庭爭光添彩。
我愛我家!
中國這個“家”：五十六個民族，組成了一個大家庭，在這個大家庭里，有大事情，有小事情，還有一些快樂的事情，有一些憂愁的事情，我們這個家庭一起經歷了這么多年的風風雨雨，這里的雨露與陽光，讓我對生活充滿了希望，但我不知道再過多少年我才能真正的長大，擔起這個家的重任，為了這個家而付出，為了這個家而努力。
我愛我家!
地球這個“家”：我們離不開這個家，直到現在我才知道這個家對我們的重要性，長大以后，我還沒有一個指定的目標，但是我想：不管長大干什么，都不能忘記我們這個把我們哺育成人的家。我們現在要伸出一雙勤勞的手，把這個家變成沒有污染的“綠色家庭”!
我愛我家!
我想對這幾個不同的家說：你們為我帶來了幸福與歡樂，你們是我的依靠，是我最好的朋友。從我來到這個充滿奧妙的世界上，我還在思考一個問題的時候，你就在默默的付出著......
我想對天下所有幸福、溫暖、快樂的家庭說一聲：我愛我家!
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