民族團結征文1000字(通用22篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫征文吧,征文的結尾要或緊扣開頭,首尾呼應,或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想象的空間等。為了讓您在寫征文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的民族團結征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
民族團結征文 篇1
蔚藍的天空,因為有了白云的點綴,才不會寂寞;寬廣的大地,因為有了萬物的裝點,才顯得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭里,在多民族聚居、美麗富饒的新疆,我們只有互相依存,互相促進,團結一心,共同發展,才能構建永久的和諧。
民族團結一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗, 56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。
誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。
就拿我們學校來說吧,我們身邊有很多少數民族同學和老師,大家和睦相處,團結友愛,互幫互助,共同學習。我們的漢族同學,誰沒有幾個少數民族朋友?我們的少數民族同學,誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構建了我們的和諧校園,真正體現了我中有你,你中有我,休戚與共,風雨同舟的新型民族關系。給我們上信息課的哈薩克族老師,溫文儒雅,關心每一位同學的聽課狀態,盡職盡責做好本職工作,用精熟的專業知識為同學們解疑答惑,用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門,充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。
在我們的生活中,無論是在鄉村,還是在縣城,和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系,熱情好客,彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的`故事平常而又溫馨,多的講也講不完。民族團結是一首歌動聽的民歌,唱出了大家的心聲;民族團結是一幅民族合影,影出了大家的團結。我們多么幸運出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創造著共同的未來!
民族團結,是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結,是支撐中華民族生存發展的精神支柱;民族團結,是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結,是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親,讓我們共同建設美好的家園!
民族團結征文 篇2
民族是創立世界的重要因素,民族的才是世界的,只有搞好民族團結
有一件事情曾發生在我身上,讓我改變了對民族人的看法,從討厭民族人,變得對民族人格外關心,讓我了解到民族人的熱心。
在我二年級的時候,塔城市第七小學和我們市一校合并,當時我們的教學樓在七校,我特別討厭和這樣的民族人打交道,甚至不想和他們共處一個學校,因為有個別的民族同學喜歡欺負我們這些低年級的小孩,還用我們聽不懂的哈語嘲笑我們。所以一有高年級的民族同學欺負我,我就把一年級的同學當撒氣包,常常把一年級的民族同學打的痛哭流涕,但有一次,我變了,我真的變了。
有一天,我們放學,天上下起了傾盆大雨,我忘記了帶雨傘,懊悔的說:“我怎么這么笨呀!連傘都沒有帶。”于是我坐在樓梯口,想讓大雨停下以后,我再出去,沒想到,雨越下越大,我想:“這下完了,萬一這雨不停了,難道我還在這住一晚上?”我一想這可不行,于是,我就站起來,徑直的向門口走去,抬頭向上看,天上電閃雷鳴,再看看著雨,就好像把銀河的.水往下到一樣,水落到地上,發出淅瀝瀝的聲音,跑著跑著不知腳下一滑,重重的摔在地上,雨依然淅瀝瀝的下著,雨變大了,重重的砸在我的頭上,讓我叫苦不迭。突然,我感覺不下雨了,我抬頭向上看,一位哈薩克族的大姐姐正向我伸手,說:“小朋友,摔痛沒有,快起來吧,小心著涼。”我拉著這位美麗的大姐姐的手起來,這位哈薩克大姐姐長得可真漂亮呀!長著一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃般的小嘴,細長的辮子,使我一時看得著迷了,她說:“這么大的雨,你又沒帶傘,我來送你回家吧!蔽艺f:“謝謝你,大姐姐。”“不用客氣,民族之間要互相幫助嘛!边@位大姐姐微笑的對我說,此時,我感覺到雨變小了。不知不覺,我到了家門口,我說:“姐姐再見,謝謝你!薄皠e客氣,拜拜!蔽业男睦锎藭r只有一個信念:那就是“民族之間要互相幫助”從此,我變得愛幫助民族同學了,因為,我以這位大姐姐為榜樣。
王杰曾今說過這樣一句話:“一堆沙子是松散的,可是他和水泥,水,沙子混合以后,比花崗巖還堅韌。句中的沙子指漢族,水泥,石子,水,是指別的民族,如果我們分裂了,別的國家就有機可乘,必將會將我們走向滅亡,如果我們心連心,心心相印,那么,在強大的敵人,我們也不怕,讓我們民漢一家人,永遠這樣相親相愛吧!
民族團結征文 篇3
五十六個星座,五十六枝花五十六族兄弟姐妹是一家,五十六種語言,匯成一句話,愛我中華這雄壯有力的旋律讓我激情澎湃,中華孕育著56個孩子,他們團結互助,一同茁壯成長。
在源遠流長的歷史上有一位中母親養育著56個孩子,她的孩子們都有自己不同之處,習慣各異,可他們總會相互幫助,相互學習,因為他們都知道自己有著共同的母親中華。
在新中國來56個民族正共同澆灌和平這棵大樹讓它茁壯成長。漢族可是這其中最多人的民族,其他55個民族也同時發展著。還記得前不久剛結束的北方旅游,還讓我記憶猶新呢。那是一個內蒙古的小鎮,還在路上就已經瞧見沿途路旁的蒙古包還有幾個趕著羊的游牧人,牧人的口中的民歌婉轉悠揚,一眼無際的草原讓人身心愉悅。這的人們可熱情了,不管認不認識,來者便是親人。我們剛下次就有好客的主人來迎接我們,人人喝了一碗醇香的奶茶后,很快給我們準備了當地特色的手扒羊肉,很清香可口。在飯桌上大家交流著,素不相識的.也如故人,有說有笑。到了晚上大家圍在一堆火邊,不知早上的陌生已丟在哪,大家如一家人一起玩耍嬉鬧,其樂融融。
月色皎潔,映在大家臉上幸福的笑,此時沒有因民族不同的隔閡,只有一同歡樂的此刻。
在生活中也會有不少民族不同的伙伴,學校里的同學,同在街道的鄰里都有。誰家要是有什么事,這街坊鄰里的都可上心了,時間久了就跟自己的兄弟姐妹一樣。傍晚大家坐在一起,說說今天的趣事,聊聊從前的舊事,很平淡的日子,愉悅的小日子不會因為民族不同而打破。
每個民族都有自己的習慣和風俗,小到用餐禮儀,大到民族節日各有特色呢。從古至今有分裂發起內戰的那些國家無不是因為沒有民族團結。也只有民族團結在國家的大旗下才能維護我們的祖國,讓我們過上幸福的日子。祖國可以飛速發展,離不開民族的團結,大家一起進步,共同努力,朝著一個方向走,已經將中國拉上了繁榮昌盛的道路。是中華民族引領著祖國前進。假象今日,各民族之間互不理會,互不相容,這眼前繁榮的景象又該去何處尋找,中華民族的老百姓們又會生活在什么樣的情境中。
就是有了這各族間的往來,友好相處,我們認識彼此,尊敬彼此,了解彼此,互幫互助,手拉著手帶著我們的母親一同前行。眾志成城的中華民族早已沒有種族間的遙遠距離,只感到大家在一起互相關心的那種溫暖,攜手進步的喜悅。
56個民族,56種習俗,56種文化,匯聚成一只挺拔站立的雄雞。中華民族會擰成一股繩將會讓這只雄雞容光煥發,久久矗立在這,不需要問為什么,因為,他是中華民族!
民族團結征文 篇4
我的家鄉在祖國版圖的西北角,那里是“民族的櫥窗”——新疆。新疆是個多民族的地區,我們各民族血脈相連,親如骨肉。我們像那火紅的石榴籽一樣緊緊團結在一起。
我是一名美麗可愛的維吾爾族姑娘,出生成長在新疆這片美麗富饒的土地,我從小就與各族同胞共同學習,一起玩耍。已經與他們形成了深厚的情誼。
她是一個活潑熱情,開朗友善的漢族小姑娘,名字叫張文欣,是我們班的數學課代表。
白板上用深紅色馬克筆寫著“離內初班考試還有5個月零6天”上面的數字一天一天的減少,我們內心的緊張卻在一天一天的增加,卷子、資料堆積如山。
當然語文這個讓人又喜愛有加的.科目,我肯定是沒有問題的,而數學這個讓我頭暈目眩的科目,我自感無能為力。看著糟糕的數學成績,我很苦惱。而張文欣與我截然相反。
她稍帶著點羞澀走到我面前說:“你的語文成績優異,可以幫我補習嗎?”我看了看她,又想了想我糟糕的數學成績,便于她建立了“聯盟”,她幫助我的數學,我幫助她的語文。
就這樣,她每天都督促我做數學題,我每天催她背課文字詞,我們彼此督促,努力幫助對方。但是,時間久了我便覺得無聊,而她卻依然那么刻苦。
又一次,試卷發了下來,張文欣有了很大的進步,但我還是在“原地踏步”。
張文欣沒有批評我,而是感謝我,然后又把練習題拿了過來認真的講著,我卻發了脾氣把書扔到地上,她快速拾起來,語重心長的說:“其實,就像你對我講的,語文是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無窮。但是數學也是意境深遠的圖畫啊,只是你不愿去觀察!
說完,她把練習題放在桌角上走了。她走后我開始細細琢磨她的話語,認識到了自己的錯誤,我開始奮筆疾書,認真的寫習題。
第二天我把習題交到她那批改,我考了滿分,我的心里甜甜的。5個月悄悄的走過了,還剩下6天,我們依然堅持幫助彼此。我們的成績都有了明顯的提高,我也漸漸懂得了那“意境深遠的圖畫”。
內初班考試日到了,我們努力的結果就快要呈現了。我們給彼此一個堅定的眼神,進入了各自的考場,看到數學卷子,我臉上露出了笑容。
分數終于出來了,我們倆都考上了,我們擁抱在一起,眼淚就像斷了線的珠子流了下來,這淚水中包含著感謝,激動,興奮。
通知書來了,我們考上了不同的學校,但是我們還是為彼此加油,約定不論到哪里也要奮發圖強。
我們乘上火車出發了,我們離開了彼此,但是我們內心都裝著對彼此的感激、想念……
我和張文欣是一家人,我和她是姐妹,無論我們離的多遠,我們的心是相連的。
無論我們在什么地方,我相信我們都會努力為自己和他人付出,我也相信我們肯定會在不同地方再次綻放出絢爛的民族團結之花!
民族團結征文 篇5
我生活在新疆,生在這個特殊的地域,我們新疆各民族互幫,互助,互愛,互敬。
我有一個很要好的維吾爾族朋友,他叫海家成。聽爸爸說我的好朋友海家成家和我家有著極深的淵源。從爺爺那一代起兩家就是世交了。在六十年代,當時海家成的爺爺家很困難,爺爺家也有四個孩子,也不是很富裕,但爺爺總能擠出一些口糧送到海家成爺爺家,幫他們度過那段艱苦的歲月。我的奶奶很會做衣服,每逢過年過節奶奶就會給他們的孩子們做衣服穿。他們因此很感激我的爺爺奶奶。
海家成是一個可愛的男孩,他和我一樣也上4年級。中等個子,小平頭,有一雙炯炯有神的大眼睛,特別愛笑。周末和假期我們常常在一起玩耍。他出生的時候有一點點的小缺陷--唇裂,他的家人很著急。我媽媽喜歡看報紙,發現了李亞鵬基金會可以免費給新疆唇裂小朋友做治療,媽媽就把這個好消息告訴了他家人,他的媽媽聯系了李亞鵬基金會,醫生很快給他做了手術,手術很成功,現在不仔細看,一點也看不出來,我真為他高興。
當然我和海家成也有很多故事呢。他學習了彈吉他,假期他會拿著他的吉他,邊彈邊唱,教我這個五音不全的人唱他們的民族歌,跳民族舞。時不時他還會用維吾爾族語言和我講話,剛開始時我一頭霧水,后來我們經常一起玩耍,我不僅能聽懂他說的簡單的話語,而且,我還能說出一兩句呢。
我愛看書,我會跟他講書中各種知識,他因此也知道了很多他不知道的知識。我常常把我最喜歡看的書借給他看,讓他和我一樣喜歡上閱讀。我們一起探討我們的`新發現。在學習中,他遇見不懂的題和語文書中的詞句不理解題目的要求,在作業中常常出現文不對題、詞不達意的情況。這時他會主動打電話求助我來幫忙,我會熱心一一解答。在我的幫助下他的閱讀理解能力越來越好了。
他的媽媽每到過節都會給我送他們家自己做的馓子,丸子,夾沙,各種好吃的食物。也會邀請我們去他家做客,清香四溢的奶茶、熱騰騰的手抓肉、黃燦燦的馓子、油香、飄香的粉湯,美美吃著一頓不同尋常的盛宴。圍坐在一起感受著濃濃的節日氣氛,品嘗著可口的新疆特色飯菜。吃飽喝足了,他們會打著手鼓,跳起他們的民族買西來普舞,歡聲笑語,熱鬧極了!媽媽也會不停地向海家成的媽媽古麗阿姨討教怎么做丸子?怎么做粉湯?怎么做抓飯?阿姨會很認真的給媽媽講解。這畫面和諧極了!
不僅爺爺奶奶一代和他們一家團結友愛,互幫互助。我和爸爸媽媽也和他們一家建立了親情友誼,我相信有很多家庭和我們一樣各族人民團結和睦,快樂的像一家人,像石榴籽一樣緊抱在一起。
民族團結征文 篇6
還記得6歲的我隨母親剛來新疆,第一次步入校門的那一刻。第一次見到班上的哈族、維吾爾族小朋友時的情景,他們的皮膚那樣白皙,睫毛長長的,一雙清澈、明亮的大眼睛總含著笑美麗極了!我對他們充滿了好奇。上課的第一天,老師就告訴我們:我們的祖國叫中國,我國是一個多民族的國家,匯聚了56個民族,56種希望,56顆熾熱得愛國之心。在我們這個班集體,共匯聚了漢、維、哈、回、土家5個民族的同學。雖然族別不同,但同在一個班集體,同學間團結友愛,親如一家!
至今我還清楚地記得,一年級時我班轉來一名哈族同學叫葉爾森。由于不同的文化差異和習慣,曾經給幼小的他生活和學習帶來巨大的困難。他不會說漢話,害怕老師不喜歡他,怕同學欺負他,但他的疑慮馬上就在班主任老師的幫助下打消了。幫他學拼音,教他寫漢字、幫他說好漢語……后來在老師的影響下同學們都開始默默地幫助他。在學校這個大家庭里,在我班這個溫暖的集體中,葉爾森就像一棵努力汲取營養的小樹茁壯成長著。后來因為家庭原因,他不得不轉學走了。在還來不及道別時,他那雙水汪汪的.大眼睛,寫滿了對老師、同學的不舍。
我班的民族團結之花,并沒有因葉爾森的離開而枯萎。相反民族之花開得更加鮮艷。
二年級時,我班又轉來一名維吾爾族同學古麗娜爾。轉來我班時她的學習成績不理想,但老師沒有嫌棄她,同學們沒有嘲笑他。老師知道她對漢語的有些意思不能完全理解時,總是想辦法解釋給她聽,同時還讓班里的同學幫助她。很快,古麗娜爾就適應了新的學習環境。在老師的關心鼓勵下,她還參加了學校第二課堂的展演活動,自信的笑容在她的臉上綻放,正應了她的名字“古麗”花一般的美麗。
提起我班的哈族班長艾達娜,班上的同學都會不約而同地豎起大拇指。艾達娜是一個“熱心腸”。班里的桌凳壞了,她總是第一個發現,并盡量修好;班里誰學習有困難,她總是第一個前去幫助。每周儀表檢查,她總是自帶指甲刀,為班上的同學剪指甲;每天早上她會第一個來到班里,擦門窗、灑水、澆花,督促來校的同學早讀。每天下午放學,她總是幫助值日生把班級打掃的干干凈凈,關好門窗最后一個離開教室。因為她的出色表現曾多次被評為“三好學生”“優秀班干部”。艾達娜我們的好班長,她正像一只雛鷹展翅翱翔在藍天,她是大家學習的好榜樣,也是民族團結的“新模范”。
讓我們用這些平凡的小事,來銘記我班民族團結的不平凡。這將使我們更懂得“民族團結”的偉大意義,爭做一個維護民族團結的好公民。
民族團結征文 篇7
“我們新疆好地方呀!天山南北好牧場……”這悠揚的歌聲飄過了天山,飄過了草原,飄過了沙漠戈壁。天山南北到處瓜果飄香;草原上牛羊肥壯,馬兒奔跑;寬闊的田野上,金燦燦的麥浪翻滾著;葡萄架上掛滿了一串串珍珠;蘋果園里紅彤彤的蘋果掛滿枝頭;綠油油的瓜地里西瓜的個頭一個比一個大;湖泊和池塘里的魚兒多得賽過了江南……一曲優美動聽的《新疆好》,唱出了兩千萬天山兒女的心聲。新疆大地安定祥和,到處傳唱著民族團結的歌。
在我的身邊,到處都發生著民族團結的故事。可能它微不足道,但卻像一汪潺潺的清泉,靜靜地流淌在我的心底。
我的維吾爾族同學阿里米拉,有雙水靈靈的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上,又長又密的睫毛微微向上翹著,活像一個芭比娃娃。自從我們認識之后,天天都能看到我們在一起的身影。
記得有一次,八年級要開展一次主題班隊會,阿里米拉想在班會課上用漢語為大家朗誦一首詩歌,可是,她的漢語發音不是特別準確,她便來找我幫忙。我每天抽十分鐘教她讀詩,每天只教一句,但每句詩里的漢字讀音都讀準確之后才能休息。短短的一句詩歌,我教了一個星期,但我一點不耐煩的情緒都沒有,反而還給阿里米拉指導了怎樣有感情地朗讀。
在隊會課上,凱迪里牙的一首漢語詩歌朗誦,博得了同學們和老師們的陣陣掌聲。阿里米拉更是淚光閃爍,激動萬分地說:“在這里,我要對我的好朋友說一聲‘謝謝’,是她一句一句地教我讀會了這首詩!
在肉孜節來臨時,阿里米拉熱情地邀請我去她家做客。當我提著牛奶和茶葉按響門鈴時,凱迪里牙早已笑吟吟地等在門邊。我們兩個好朋友來到客廳一邊聊天一邊吃酥香松脆的馓子,喝著清香四溢的奶茶,就像一對親姐妹。
沒過多久,我們的`漢族傳統節日—中秋節到了,我也熱情地邀請了阿里米拉來我家做客。凱迪里牙到我家做客時,我為她準備了新拖鞋,新茶杯,就連擦手的毛巾也換成了新的。我還專門買來清真月餅和阿里米拉一邊吃月餅一邊賞月,給她講關于中秋節的來歷和傳說。十點鐘左右,我和家人把阿里米拉安全地送回了家。
肉孜節過去了,中秋節也過去了,可是我們這一對好朋友的感情卻越來越深,越來越濃,深得像一口井,濃得似一團墨。
“但凡相信中國是一個統一的、和諧的、繁榮的多民族國的家的人,維護各民族之間關系的人都是兄弟姐妹。”所以,我希望我們各民族都團結起來,一同唱響民族團結之歌!
民族團結征文 篇8
說起“民族團結”這四個字,同學們一定不陌生。因為在我們的學習與生活中,它就隨處可見。而我的朋友也有很多:漢族、回族、維吾爾族、土家族?晌覀兺嬖谝黄饡r,卻不分族別,親如一家人。
記得那一天,我剛成為一個初中生,第一天到班里時,十分膽小,不敢和任何人說話,就只好一個人坐在椅子上。她——那一個可愛的維吾爾族女孩,主動和我說起了話。我們很快就成為了朋友。她很開朗,只看她對人陽光的一笑,那之前的所有大矛盾小矛盾,都能一筆勾銷。我的特長是數學,她的特長是歷史。她一有不會的數學題,就會馬上來找我,我耐心地講,她耐心地聽,不一會兒,這道題也就解出來了。反之,如果我有了不會的.歷史題,也會立馬去問她。她對歷史的精通讓我震驚,仿佛親身經歷過唐宋元明清的演變一般,無論多磨枯燥的知識,經她一講,就立馬生動了許多。
和我一起玩耍的當然還有漢族同學,我的同桌也是一個例子。她身為班長,對工作認真,但工作和學習之外,她也是很愛笑的,在課間時,我倆經常因為一個不經意的字就笑成一團。當然,一回到學習中,她又變正經了。
還有一個讓我十分親近的女孩,她也是維吾爾族的。記得那一天,我病得很重,下午便回家休息了。學校下午還發了卷子和冊子,她便那上了我沒拿上的作業,送到了我的家門前。出門取作業時,我還有點驚訝,她和一個回族女孩,一個漢族女孩一起來了。她還幫我抄上了下午布置的作業,那張抄作業紙是那么工整,一筆一劃中都透露出她對我的關心。拿上作業,看著她們遠去的背影,我竟有些呆了,因為在我的記憶中,除了我的親人們,幾乎沒有人這樣關心過我。那一天,我很感動。
課間、午休、體育課,都是我們最喜愛的時光。因為在這時,我們可以聚在一起玩各種各樣的游戲:寫王字、真心話大冒險、跳大繩,都是我們的最愛。特別是跳大繩,每次我們都要跳到大汗淋漓才過癮。久而久之,我們之間竟形成了一種超越了語言的默契,誰和誰接繩,什么時候接上一個人,跳大繩的速度應是多少,我們都了如指掌,F在回憶起剛練大繩的時候,不是接不上,就是被繩抽。能練成現在這樣,真的很不容易呀!
如果把民族團結比喻成大花園,那我們就是其中可愛嬌嫩的小紫花;如果把民族團結比喻成一首動聽的歌,那我們就是其中躍動的清脆音符;如果把民族團結比喻成五彩繽紛的大城堡,那我們就是上面那艷麗的瓦片。民族團結處處有,和諧之花處處開。
民族團結征文 篇9
我們的國家有五十六個民族,五十六族兄弟姐妹都是一家人!我們這樣一個擁有多個民族的國家,只有民族團結才能共同成長,才能給我們帶來更多的發展。
縱觀千百年來的民族發展史,我國自古以來就是一個多民族的國家,共有56個兄弟民族,生活在這片遼闊而富饒的土地上。各民族都有悠久的歷史和豐富的文化,各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各民族之間,在歷史上曾經存在著矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好往來,一直是歷史的主流。中華民族之所以能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,正是因為我們的祖輩們如此團結,如此有凝聚力。
昭君出塞,文成公主和親入藏,土爾跋扈族在渥多錫帶領還鄉……這些事例雖然來自離我們非常遙遠的古代,但至今仍然廣為流傳。
不光在古代,在今天也有很多這樣的事例:
人們不會忘記,為了挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學生毛蘭·吾買爾,23歲的王燕娜姐姐,把自己的一顆腎,無償捐贈給了素不相識的維吾爾族“弟弟”。
人們不會忘記,在天山深處偏僻的庫車縣欄桿村,維吾爾族老人卡德爾,用40年時間寫下了1000多篇日記,記載了解放軍與當地村民之間擁軍愛民的故事。這位老人說,我的眼睛不行了,但要把寫日記的任務交給兒子,這日記不會停,一定會一代代的寫下去。
人們不會忘記,被譽為維吾爾“音樂之母”的“十二木卡姆”在新中國成立前已瀕于滅絕,新疆維吾爾自治區政府將其列為重點搶救的藝術品種,組織力量收集、整理和保護;柯爾克孜族英雄史詩《瑪納斯》、蒙古族史詩《江格爾》、哈薩克族的《阿依特斯》等一批民族優秀傳統文化項目被列入首批國家非物質文化遺產名錄……
手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護民族團結是刻不容緩的,這不是一句口號,而是要真正落實到行動中去的,讓我們每個人從身邊做起,從一點一滴的.小事做起,滴水可以匯成江河,不傳謠,不信謠,不參與違法犯罪活動,不利于民族團結的話不說;不利于民族團結的事不做,共同筑起一道維護祖國統一,反對民族分裂的銅墻鐵壁。
可能我們的生活習慣不怎么相同,可能我們衣著不怎么相同,可能我們的語言不怎么相同,但是我們是團結一心的,當我們團結一心,不管多么大的敵人我們都不會畏懼。
民族團結一家親,我們期待這一天能一直延續下去!
民族團結征文 篇10
在我成長的道路里,經歷了許多快樂,悲傷或后悔的事:有的使我感到無限的驕傲與自豪;有的使我憂傷與煩惱;有的在時時激勵我要奮勇前進;有的能常常告誡我要引以為戒;有的讓我至今后悔莫及;還有的讓我難以忘卻……總而言之,每一件事都常?M繞在我腦;蚋‖F在我眼前,讓我久久難以平靜但總能幫助我一步步的走向成功,而那個最令我敬仰的便是“團結”這個詞。
記得去年有一天,我放學回家,聽見樓上傳來了陣陣喧鬧聲夾雜著幾聲嘆息,由于父母不在家和我的種種好奇心占了上風,于是我就跟著幾位阿姨上了樓,。樓上人擠得滿滿的。都圍著王心悅的家門口七嘴八舌的說個不停。好像發生了什么大事一樣,我擠也擠不進去,正在東張西望的時候,我竟發現媽媽也在門口和一位老奶奶說話。于是我趕緊跑了過去問到:“媽,他們這是怎么回事,咋都圍在這里呢?”媽媽說:“你怎么也出來了,王心悅他們全家昨天回家看親人,今天回家發現家里被盜了,只留下他們的衣物用品,最可怕的是那張存了三萬元的銀行卡不翼而飛了,”我的心不由的一震,王心悅本來就生活的很艱苦,父母都沒有工作,只是在外面做一些雜活來過日子,這怎能不使人感到焦急與無奈呢?我也真替他們難過啊。真不知道他們以后該怎么辦。
正在喧鬧的高潮,幾位警察來了,原來他們是來調查情況的。于是我們讓開了路,隨著人群的'移動,我看見王心悅的媽媽趴在墻上一邊用拳頭捶著墻一邊喊到:“以后這日子還咋過。 彼謩t在墻角蹲著不停的吸著煙,而心悅則是看看爸爸又看看媽媽,也哭了起來,不知是什么打破了這時安靜的氣氛,只見值班室的李大媽拿著幾件衣服和一百多塊錢走到心悅媽媽身邊安慰的說道:“來,小玲,別這么傷心,這總會過去的。這不,還有我們呢!你就甭哭了。這是我的一點心意,你必須手下!毙膼偟膵寢屖障铝隋X和衣服,感激的點了點頭這下氣氛又變得熱鬧了,劉阿姨從樓下急急忙忙的跑下來,手里拿著三個飯盒送到他們家,說:“不吃飯怎么可以?”說著就掐去心悅爸爸手里的煙,把飯盒遞給了他,心悅爸爸端著飯盒,大滴大滴的眼淚打在了上頭。幾個淘氣的男孩也紛紛拿出自己心愛的玩具,親手遞給了王心悅。這時,全場人都伸出了援助之手。有錢出錢,有物給物,有力出力,忙得不可開交。王心悅爸爸的一個朋友也起身站在前頭帶著大家唱到:“團結就是力量······”歌聲激昂有力的回蕩在整個家屬院,彌散在每一個角落里。隨著飄飄悠悠的歌聲,我們看見王心悅一家眼里再一次閃出了幸福的激動的淚花。
這真是“一方有難,八方支援。”愛在這個世間原來還是尚存著,這時我親身感受到了人與人之間的關系是這樣親密,同時團結友愛的精神也在我們心靈深處蕩滌著每一個人的靈魂。在此,我也希望整個中華民族也能有這種民族團結的精神,繁榮富強!
民族團結征文 篇11
學校是什么?學校僅僅教給我們知識嗎?不,學校教給了我們很多:學習方法、做人的道理……然而我在學校中收獲的不止如此,還有我珍貴的友誼和我內心的升華……
一切還要從茹哈薩熱與我的故事說起。茹哈薩熱是一個漂亮的維吾爾族姑娘,有一雙水靈靈的大眼睛,一個高挺的鼻子,和一雙櫻桃小嘴。她還有著健康的、偏黑的黃皮膚,齊耳的黑色短發和一顆誠實守信、團結友愛的心。
四年前,我三年級。周三下午放學,我與她一起走在回家的路上。
“毛清泉,我告訴你個秘密……”
“嗯!嗯!”我十分好奇。
“我姐姐有一條非常漂亮的花裙子,要不星期五大課間我拿給你看吧!”
“那好啊,就這樣定了!星期五大課間我們老地方見!”我的好奇心又一次被勾起,畢竟“愛美之心人皆有之”嘛!
時間過得飛快,轉眼星期五到了。到了我最喜歡的大課間時間了,這節課間,老師組織我們在前操場堆雪人。男生們力氣大,一部分男生用鐵鍬堆雪,以便“制作”雪人的身子,班里的馬小東和位靜宇用滾雪球的方式“制作”雪人頭。
而我們女生則是做一些點綴,比如,雪人的眼睛、鼻子、嘴巴……校園里回蕩著我們銀鈴般的笑聲,陽光照耀,歡聲笑語,好一個歡樂的校園呀!
歡樂的時光總是過的`飛快,我意識里有一件事情要辦,一件事在我腦海中一閃而過,我猛然想起:那件花裙子,我的好朋友!我顧不上其他事情,奔向我們相約的“老地方”。平整的雪地里只留下一了串足跡,目光一移,她居然還在那里!潔白的雪地,映襯著她那瘦瘦的身軀。
我連忙跑過去,拉住她的手,正要更她說些什么,可看到了她的眼睛猛然一亮,我的話到了嘴邊又咽了下去,轉而低頭看向她那懂得通紅的手,問道:“你的手怎么這么涼,一直在這里等我嗎?”她低聲答道:“嗯!”“你不冷嗎?”“冷,可是再冷我也要信守我的諾言呀!”我一時竟無言以對,心中充滿了歉意。“對、對不起……”終于,我把我最想說的話說出了口!皼]關系的,下次記住不就行了嘛!”她平靜地說道!班,我一定會的!”“嗯,我相信你一定知錯就改,我們一起做誠實守信的小學生!”她一笑而過。
此后,我便與她走的格外的近,經常邀請她來我家做客,有什么好吃的也總會留一份給她,我想由此來彌補我的過錯。有一次,她邀請我去她家玩,我點頭答應。
到了她家,她熱情的招待我,還特地打了噴香的烤馕給我吃,拿著熱乎乎、香噴噴的馕,我忍不住問她:“那次的事情我也沒好好的給你道歉,我……”話未說完,她就打斷了我,“什么啊?”她疑惑道!
就是,就是上次我、我把你丟在雪地里……”我支支吾吾,臉羞的通紅。她恍然大悟:“那次的事情我都快忘記了,你要不說我還想不起來呢!沒有關系的,你要知道,雖然我的不同民族,但我們是一家人呀!我們要緊緊擁抱在一起呀!”我用力地點了點頭。
謝謝你,茹哈薩熱,在民族團結的路上,我們攜手向前!
民族團結征文 篇12
“少數民族離不開漢族,漢族離不開少數民族,各少數民族之間互相離不開!泵慨斦f起這三個離不開,我就會想起我的“保護之神”。
悲傷逆流成河
這是我人生中最大的轉折,那一天,我瘦小的身軀拖著沉重的行李來到了內初班,離開了父母,一個人孤孤單單的,周圍是陌生的面容,陌生的聲音,陌生的影子。
總感覺自己像個沒家的孩子一樣,整天看著一個個陌生的影子走進教室,周圍沒有一個朋友。
陰沉沉的天氣,冰冷冷的心,悲傷你留成河。
夢里落花知多少
“當當當”考試開始了,我摸著自己那沉重的頭,看著那模模糊糊的黑圈圈,淚水滑過我的`臉頰。
考完試了,我獨自一人坐在教室,趴在那堅硬的課桌上,教室里安安靜靜的,只能聽到我一個人的呼吸聲,不知不覺中我進入了夢鄉,在夢里,她來到了我的身邊。
長相依日光傾城
她輕輕地邁著腳步走了過來,溫柔地說:“怎么了?生病了嗎?”我被眼前的這畫面驚呆了,原來她是我們班唯一一個漢族同學紅霞,沒來得及回答,她就把我扶了起來,關切地說:“走,我陪你去醫務室!
一路上,只聽她不停地嘮叨:怎么一點都不會照顧自己呢?為什么不注意自己的身體?你以為沒人管你!”我只記得她說了很多,但實在是記不起來她到底嘮叨了些什么!
這時,我覺得我的世界開滿了美麗的向日葵,是世界上最美的向日葵。那段日子,紅霞就像我的“保護之神”,只要有困惑,她就會出現在我的身邊,在她無微不至的關心下,我的病也很快好了起來,一個霞光萬丈的日子,我們拉著手,面向霞光許愿:做一生的好朋友,永不分離!
我的漢語水平不高,發音也不是那么的標準,在她的耐心指導下,我的漢語水平有了很大的提高,閑暇之余,我也會教紅霞說幾句維吾爾語,日子在我們的相伴中愉快的度過。
民族團結是我們中華民族的傳統美德,我們應該更加發揚光大這種精神。民族團結是新疆穩定的“保護之神”,讓我們手拉手,心連心,各民族之間互相幫助,互相學習,互相促進,一起建設美好家園!
民族團結征文 篇13
在中華民族五千年的歷史滄桑中,我國各民族發展了休戚與共、相互依存的親密關系,形成了偉大的中華民族,共同締造了統一的多民族國家。
要知道祖國統一是國家繁榮富強的根本。一個強大的國家,必然是一個統一的國家;一個強盛的民族,必然是一個統一的民族。如果一個國家四分五裂,必然無法成為世界一流強國。在中國歷史上,凡是國力強盛、經濟發達、文化繁榮的時期,無一不是國家統一的時期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世,都是在國家統一、社會安定的情況下出現的。
要讓民族團結,首先就得堅持民族平等。民族平等,是馬克思主義的基本觀點,是我們黨民族政策的基石。在我國,各民族社會地位一律平等,享受相同的權利,承擔相同的義務;漢族和少數民族一律平等,各少數民族之間也一律平等;任何民族都沒有特權,任何民族的權利也沒有被限制。因此黨和國家民族還特別強調尊重少數民族風俗習慣、保障少數民族群眾的'合法權益。
近年來,各族人民在中國共產黨的領導下萬眾一心、眾志成城、和衷共濟、抗洪搶險、抗擊非典、抗擊雨雪冰凍災害、抗震救災!5·12”四川汶川特大地震,使數萬同胞遇難、數百萬人痛失家園,災區人民生命財產和經濟社會發展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災有大愛。地震發生后,全國各族人民同呼吸、共命運、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發揚一方有難、八方支援的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果,是黨富民強國大政方針的生動寫照,充分展現了中華民族團結一心、風雨同舟的強大力量。
然而,在拉薩“3·14”和烏魯木齊“7·15”嚴重暴力犯罪之間,嚴重破壞了各族人民正常的經濟社會生活,給各族人民帶來了災難。在歷史上,我國發生過數不清的戰亂和紛爭,國家和人民曾飽受戰亂和槍林彈雨的滋味。
民族團結進步事業的大廈,需要全體中華兒女共同努力建設。只要我們每一個人自覺做民族團結頸部事業的建設者、促進者,中華民族就一定能夠形成永恒的團結,擁有無堅不摧的力量,迎來偉大復興的光明前景。
民族團結征文 篇14
團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”聽著這首歌,我不禁回想起那件事。
記得那時,再過幾個星期大家就要面臨一次大考了,同學們都緊繃著心中的弦,生怕碰上什么不好的事情影響了考試成績。
可天總不盡如人意,這不,周末里她的左腿就因為過度的運動訓練而打上了石膏。她是我們班的體育生,幾乎是十項全能,一口夾雜著方言的普通話,地地道道的新疆人。
她由于左腿受傷,醫生說好幾個月后才能拆石膏,只得靠著拐杖來走路,但依然十分吃力,走一步歇三步,一段路走下來就已經滿頭大汗了。大伙們都十分擔心她的狀態能否應付好考試,據說這次考試直接關系到能否參加提前招生呢。
到了中午,班里的女生就把她團團圍住,爭著搶著要扶她到食堂吃飯。男生們呢,不知何時已經端著一盤熱氣騰騰的飯菜回到了教室里,其中一個男生一邊揮著手中的飯卡,一邊叫著她的名字說這頓飯他請了。平時大大咧咧的她看到這一幕,眼眶微微泛紅,嘴里不停地說著“謝謝”。男生倒不好意思了,撓撓頭笑著說:“我們不是同學嗎,有困難的時候,本來就該團結起來互相幫助啊!彪y得看見男生這般害羞,她也忍不住笑了起來。
記得剛開學那會兒,她穿著一身傳統的'新疆服飾,在人群中格外顯眼,大家都自然地把她和自己劃出了界限?涩F在,大家都把她當作一家人看待,她受了傷,又是端水又是盛飯,大家抽出學習的空檔,輪流去食堂幫她打飯,扶著她上廁所,每節下課都幫她倒一杯溫開水,忙前忙后卻也樂在其中,連老師也接受了送她上下學的任務。
后來,同學們也都在大考中取得了滿意的成績,既收獲了分數,更得到了團結。這也讓我們明白了,不同的民族之間也能產生珍貴的友誼。馬克思曾說過,我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。在一個集體里,任何人有困難,我們都該擰成一股繩,團結起來一起戰勝困難。
“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”耳畔又響起這首歌,其中的道理也深深地烙印在我的心中。
民族團結征文 篇15
清晨,太陽公公探出頭來朝我們微笑,微風拂面,略有一絲清爽的涼意。我哼著歡快的小曲,邁著輕快的步伐,三步并兩步地奔向了我熱愛的校園。
來到校園門口,水池里的水在歡快地隨風起舞,魚兒不時地在探出腦袋跟各民族的同學們打招呼。為什么我們學校里多了那么多少數民族的孩子呢?哈哈!今天可是我們學校一年一度的民族團結日呢!而我也做足了準備。
我身穿一套金光閃閃的維吾爾族服,手持著我最心愛的玩具,奔向教室?墒沁沒到教室,就一窩蜂地被男同學圍攻住了,他們個個七嘴八舌,對我手中的玩具愛不釋手。我神氣十足,緊緊抱著玩具,好不容易才安全到達目的.地。
不久,開幕儀式正式啟動。同學們聚精會神地聽完演講后,整整齊齊地跳起了歡快的舞蹈。之后,在課間,我不放心我的小寶貝,瞄了一眼,正好發現有同學在破壞我的寶貝,頓時我火冒三丈,大吼一聲,他立刻就此放下,哎呀!幸好有驚無險。
很快到了激動人心的時刻。老師發給我們每人一張游玩卡,憑此可以享受這里的一切,我迫不及待地投入其中。
一年級讓我們期待的是一望無際的大草原,草原上有蒙古包、射箭、釣魚……應有盡有,仿佛讓我置身其中,感受到草原的芳香,更讓我戀戀不舍的就是我最愛的美食佳肴了,哎!沒辦法,誰讓我是貪吃貓呢?
二年級展示的就更加豐富多彩了,是苗寨的民族特色:優美的舞蹈、特色的美食、地道的裝飾品……
緊接著三年級、四年級、五年級。五年級就要數我們班了。通過各位家長的不懈努力。玉門關制作精湛,完全體現了《涼州詞》中:“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關!背酥,我們同學也做足了準備,我們的民族服裝個個靚彩新穎,我們的導游技術嫻熟,還有我們準備的玩具也都是別出心裁,這其中也包括我哦!雖然我的玩具最終遭受一點點的損壞,但為此我也覺得非常值得。
全部游覽結束后,我還得到了小小的獎勵,這時我的肚子也“咕咕”叫了。原來是想著我的美食自助大餐了。哇塞!有烤肉、燒餅、海帶……,我饞的直流口水。這次真讓我大飽口福。
天黑了!一輪明月嵌在星空,此時此刻,我對今天或許有許多的不舍。思量著!明年的民族團結日,也許會有更多的精彩!
民族團結征文 篇16
我國是一個多民族的國家,擁有著五十六個不同民族,每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣猶如一顆顆璀璨忙的明珠向世界折射出耀眼的光芒。
在一次夏令營中,我認識了一位古再麗這個可愛的維吾爾族小姑娘。一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的臉蛋,又長又密的睫毛微微向上翹著,活像一個芭比娃娃。她還是一個做事從不馬馬虎虎的人。自從我們認識以后,她就搬到我家附近,天天都來找我玩。
在我四年級時記得有一次,她們班老師要開展主題班隊會,古再麗想在班隊會上用漢語朗誦一首詩,可是她的漢語發音不是很標準,她便來找我幫忙。我便答應她每天下午放學后她到我家,我會抽出十分鐘教古再麗讀詩,每天只教一句,但每句詩的字都要發音標準,才能休息。短短六句詩,我教了六天,我一點不耐煩的神情都沒有,反而給古再麗教會了讀詩還指導了怎樣有感情的朗讀。
在隊會上,古再麗的一首漢詩朗讀,獲得了同學們和老師的熱烈掌聲。古再麗熱淚閃爍,激動地說:“在這里我要對我最好的朋友文文說聲謝謝,是她一句一句的教我讀會了這首小詩,雖然她不在這所學校里,但我也要說聲謝謝文文!”全班再次響起熱烈的掌聲。
回來后她把在學校所有的事情又一次講述給我,我也很高興的對她說:“沒什么,你悟性高教教就會了,還有多加練習!”她點點頭。
沒過多久,我們漢族傳統節日——中秋節到了,我也熱情的邀請古再麗來我家做客。古再麗開心的答應了。古再麗到我家做客時,我為古再麗準備了新茶杯、新拖鞋、就連洗手后擦手毛巾也換成了新的。媽媽和我還專門買來清真月餅和古再麗一邊吃月餅一邊賞月,她說:“好久都沒見過這么圓的'月亮了!”我笑嘻嘻地給她講關于中秋節的來歷和傳說。十點鐘左右,我和爸爸媽媽把古再麗安全的送回了家。
中秋節過去了,班隊會也過去了,我們這一對好朋友的感情卻越來越深,越來越濃,深的像一片海,濃的似蜂蜜。魯迅說過一句話:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有發揚起來,中國才有真進步!闭玺斞傅脑捯粯,我們每一個人都是民族靈魂的一小部分而組成的一個整體!
民族團結征文 篇17
盼星星,盼月亮,終于盼到了 9月28日。在這一天,我們學校為了慶祝祖國媽媽63歲生日,要舉行首屆“民族團結日”活動。在這一天,我們全體師生都得穿上不同民族的服裝呢,那將是一種什么場面,大家能不激動嗎?
我是同學們當中最自豪的。為什么呢?因為其他同學的衣服都是租來或買來的,而我的衣服確是媽媽親手做出來的,顯得很特別。當同學們得知,這件衣服是我媽媽親手做的之后,都圍過來看,“這是你媽媽做的,真好看!”“這是真絲的嗎?”“你媽媽真是太厲害了!”
從他們的眼神中可以看到他們的那種羨慕嫉妒恨。呵呵!
8點30分到了,我們排著整齊的隊伍走進操場。升旗儀式過后,我們盤腿坐在草坪上觀看精彩的歌舞表演。那些表演我們看得津津有味,有舞蹈團的表演《愛我中華》和《哇哈哈》,這些表演中,都有我們班的陳蓉婷呢!還有獨唱和獨舞,獨舞是由六一班的孔雪尼表演的,她表演的是孔雀舞。她最讓我很佩服,因為她居然能跳出楊麗萍的孔雀舞!我一邊看表演一邊忙著用相機拍下這難忘的瞬間。
中午,我們吃過了中飯,趕緊走到臺上,為什么要走到臺上呢?那是因為臺上有一張大海報,那張海報上有我們每個人的照片,我們趕緊找到自己的照片,然后拍照留念,還要發到我們班的微博上呢。有幸福就要大家一起分享嘛!
下午,就是我們最最激烈的比賽了——民族知識競答,我們信心滿滿地進入了考點——大音樂教室。首先是圖片題,每個班都在激烈地競答著。第二類題是判斷題,我們班和其他班全對。到了第二輪——搶答圖片題,在這些題里面,有一題超級難,那道題的'內容是:一張圖片,上面是一群人穿著民族服裝,要我們說出民族服裝的名字。這題實在是太難了,連出來挑戰的同學都回答不出來,結果被5(1)班的余蕾猜對了,真是太神奇了!最后,我們班和5(1)班各拿了鼓勵獎,4(2)班拿了冠軍。
就這樣,激動人心的一天就在同學們的歡聲笑語中結束了,我們期待下一屆的“民族團結”日活動。
民族團結征文 篇18
“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話:愛我中華,愛我中華,愛我中華。”這首歌是表達了我們所有中國人的心聲:民族團結!
我也有一個民族好姐妹,她就是我的好朋友麥菲娜·艾合買提江。麥菲娜是維吾爾族小女孩,今年10歲了,在烏市91小五年級(4)班上課,我在92小四年級(6)班上學。每周也就周末時我們才可以見一面。
每周六我們都會相約在舞蹈課上,一起學習舞蹈,我不會的維吾爾族舞蹈動作麥菲娜可以教我,維吾爾族舞蹈的動脖子,繞手腕那可是她的強項呢,每次看到麥菲娜做這幾個動作時那簡直就是享受,她的動作做的'流暢完美,看她跳舞那是一種享受。
我也不差啊,麥菲娜不會的舞蹈技巧動作翻前橋,后橋,倒立,我也會不厭其煩的一遍一遍給她教動作要領。讓麥菲娜盡量早日學會舞蹈技巧動作。
偶爾有演出時我也會和麥菲娜組成民漢主持人,我們會在一起對臺詞,遇到麥菲娜說的不標準的漢語發音我就會及時幫她糾正,以免上臺鬧笑話。
我們的感情就是在一次次排練一次次的演出中磨合出來的,我們不分民族,相互照顧,相互幫助,相互鼓勵。
今年我們又一同參加了昌吉電視臺春晚錄制,我們共同演繹了塔吉克族舞蹈,雖然我們沒有跳出塔吉克族舞蹈的精髓,但是這支塔吉克族舞蹈也代表了我和麥菲娜熱愛民族團結的心。
“五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家……”當這曲悅耳動聽的歌又一次在我耳際響起時我知道我們是“民族之家”的一份子,維護民族團結是我們每個人的義務。
我深知少年強則國強,少年富則國福。首先要從我們青少年做起,只要我們都有一顆民族團結之心,國家就會漸漸壯大起來吧!
民族團結,是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結,是支撐中華民族生存發展的精神支柱;民族團結,是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結,是中華民族最偉大的不朽的靈魂!
民族團結一家親,讓我們共同建設美好的家園!
民族團結征文 篇19
“五十六個民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家……這句歌詞誰也不陌生。聽著這熟悉而又和諧的旋律,我便想起了我們偉大的祖國母親。
中國是一個統一的多民族的國家。在960萬平方公里上生活著56個民族。其中,漢族人口最多,其他55個民族人口數量雖較少,但他們居住的地域范圍卻很廣闊,少數民族人民世代為保衛祖國邊疆、建設邊疆而奮斗不息。偉大祖國的56個兄弟民族,在漫長的歷史發展中團結互助,共同開拓了祖國的大好河山,推動了人類社會的進步。
就在我們班級中,也有兩名哈族的同學,一個叫塔勒哈爾,一個叫馬恩孜。我們之間相處的十分融洽,偶爾會開開玩笑,但在班級活動中,我們就會表現得十分團結。記得在五年級的時候,我們年級進行民族團結拔河比賽,每班選二十人參加。我們選了二十個同學參加比賽,其中就有我、塔勒哈爾和馬恩孜。先抽簽,我們班跟四班比。我們先上陣了,我們派常國洋在最后壓陣,然后其他人依次隊,握住繩子,準備開始比賽。比賽開始,我立刻感到有一股力量把我往前拽,我立刻咬緊牙關,拼命地往后拉,第一局比賽我們班贏了。交換場地,我們進行第二局比賽,又是一番爭斗,我們擊敗了四班。接著,我們又順利地擊敗了二班和五班。接下來就是冠軍爭奪戰了,是我們班和三班比。比賽開始,我一下就被拉過去一步,我拼命咬牙堅持,第一局我們贏了。第二局我們稍稍有些松懈,沒比過三班,現在是1:1。第三局,是最關鍵的一局,隨著一聲哨響,我們又開始拔河。在這次比賽中,我有過幾次想要放棄,但看到前面同學的堅持,又在塔勒哈爾和馬恩孜的`眼中看到了幾分堅韌,我就堅持了下來。雖然在這次比賽中我們班只拿到了第二名的成績,但這次比賽讓我感受到同學之間的團結。
中國沒有什么民族之分,一切都是平等的。56個民族沒有等級之分,更沒有高低貴賤。只有我們56個民族在一起,和諧共處,和睦相處。才會讓我們的國家更加的繁榮強大。只有56個民族團結,我們才是真正的一家人。
民族團結征文 篇20
弘揚民族精神應以愛國主義為核心,把億萬青少年緊緊集聚在愛國主義的旗幟下,形成強大的民族凝聚力、向心力。青少年是祖國的未來,是民族的希望。青少年興則國家興,青少年強則國家強。讓廣大青少年了解中華歷史,強化國家意識,升華民族情懷,把偉大的中華民族精神一代代弘揚光大,永世相傳。
一個祖國的建設不僅僅只靠一個人,要靠全國人民的智慧和雙手來建造,聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎?連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧,這不就說明團結力量大嗎?不過隨著我國經濟的'發展,我們青少年的學習得到了很大的提高,我們建設祖國和弘揚民族精神的能力也增強了,所以,我們青少年弘揚民族精神的責任占全國任命弘揚民族精神的人的三分之二。
在我們身邊不就有很多這樣的例子嗎?如在1988年的奧運會上,我國乒乓球隊的隊員們戰勝了對方后,使我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌,也使得乒乓球成為了我國的國球,這不就是在建設祖國嗎?還有就是在今年的奧運會上,在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰勝了黑人,為我們全亞洲爭了光還為我國爭了光,這不也實在建設祖國嗎?……
是呀,祖國是一個民族的根,是一個民族生存的支柱和力量的源泉。所有的民族英雄們,你們是永垂不朽的,是你們用鮮血和生命才換來我們現在的幸福生活,你們的精神激勵著一代代的中華兒女。我們作為新世紀的少年兒童,生在新社會,長在紅旗下,我們應該加倍珍惜這來之不易的幸福生活。我們要繼承這偉大的民族精神,讓民族精神在我們身上發揚光大。振興民族,振興中華,是每個中國人應盡的責任。我們要記住責任,發奮學習,努力拼搏,熱愛祖國,振興中華,從我做起,從現在做起,從身邊的每件事情做起。要想長大后做一個對祖國有用的人,我們應該從小樹立遠大理想,堅定愛國信念,學習科學知識,掌握報國本領,培養優良品德,鍛煉強健體魄,從各方面提高自身素質,努力成長為社會主義事業的合格建設者和接班人,時刻準備著為祖國的現代化建設和中華民族的強大和振興貢獻力量。
讓我們攜手共創祖國的未來,弘揚民族精神,愛我錦秀中華!
民族團結征文 篇21
清晨,我走在路上,看看一幅幅民族團結宣傳畫,心理不禁流過一陣暖流。
我想到了我在公交車上看到的一幕。周目我去補習班上了公交車。一個維吾爾族大爺和漢族爺也一起上了車,車里很擠,一個空位都沒有。
他們顫顫抖抖地走在了兩個少年的面前。很巧,這兩個少年也一個是漢族,一個是維吾爾族。
我心里想著:“他們會不會讓位給老爺爺們呢?”出乎意料的一幕發生了,兩位少年不約而同地站起來了,眉目清秀的漢族少年把位置讓給了維吾爾族大爺,而濃眉大眼的維吾爾族少年把位置讓給了漢族大爺,兩個人并排站到了一起,看了一眼對方會心地笑了。我看著他們倆人的笑容,我的內心似乎刻上了重重的四個字,民族團結。
是的,民族團結正式現在社會最強調的,更是最需要的,路上隨處可見關于民族團結的標語,提示語?墒怯袔讉人放在心上呢?
很少很少,很多人都認為,民族團結也就說說而已,不需要自己來維護。是的,公交車上的事很少,小到幾乎沒有人去發現,沒人觀察。
可是,現在社會需要的就是這種小事,雖然看似很小,卻能夠使我們的社會更加穩定,使民族團結的風氣在烏魯木齊,在新疆,甚至是在中國都發揚光大。說到這里,我想到了我的姐姐。
我姐姐在天津師范大學讀大學,她是一個爽朗,熱情的維吾爾族姑娘。雖然在我姐姐的學校里維吾爾族同學不多,但是因為她很熱情,性格也很好,自然身邊有了很多的朋友,可是她最好的'朋友是張暢姐姐。是的,她是個漢族姑娘,可是她們倆卻像親姐妹一樣親密無間。
他們的學校有漢餐和清真食堂,我姐姐自然要去清真食堂吃飯,而張暢姐幾乎每天都陪我姐去清真食堂吃飯,雖然清真食堂里的飯菜種類很少,但張暢姐一次也沒說煩,更不會抱怨,至今為止,張暢姐很少去漢餐吃飯。因為我姐一個人在異鄉,而她的舍友們家都在天津本地,每次到節假日,我姐總是一個人在寢室,很孤獨。為了改善這一情況,張暢姐把我姐帶到她們家去住。
我們總說,張暢姐和我姐在求學的道路上在天津相遇是命運般的相遇,值得珍惜。張暢姐也為了了解對新疆朋友的成長環境,加深和朋友家人之間的感情,今年暑假正準備來新疆,來我家。當然我們家人也歡迎她到新疆,到我家來做客。
我看著他們倆人,總會想,她們倆真的是兩個不同民族的人嗎?平時他們就像一家人一樣互相關心,互相關愛,彼此促進,一起進步?赡芩麄兘洺T谝黄饘W習,一起生活,長相方面也開始像彼此了。或許這就是真正的民族團結的典范。就算不是同一個民族,也把不同民族的朋友當做自己的家人,互相學習民族文化、風俗,一起學習,一起成長。
我認為,民族差別并不是一個隔膜,不會阻擋各民族文化的共同發展,社會的進步,而是一個捷徑,是文化交融,使我們各民族之間縮短距離。把不同民族的朋友,當做自己的家人,更是我們應該做的。
民族團結離我們并不遠,只要我們用心去維護,我相信,我們的新疆人,我們的中華兒女在祖國的懷抱里更像一家人一樣安全地、快樂地生活。讓我們一起去努力吧!愿民族團結之花處處盛開。
民族團結征文 篇22
魯迅說過:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發揚起來,中國才有真進步!闭玺斞傅脑捯粯,我們每一個人都是民族靈魂的一小部分。
我的家鄉在達坂城區西溝鄉水磨村,是一個美麗的村子,居住著漢族、回族、哈族等不同民族,而在我的學校,也有很多少數民族同學,大家沐浴在愛的陽光下快樂成長。而我們生活在西溝鄉的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。
就拿我們學校來說吧,我們身邊有很多少數民族同學和老師,大家和睦相處,團結友愛,互幫互助,共同學習。我們的漢族同學,誰沒有幾個少數民族朋友?我們的'少數民族同學,誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構建了我們的和諧校園,真正體現了我中有你,你中有我,休戚與共,風雨同舟的新型民族關系。我和我的小伙伴巴麗江就是其中的一分子。
那是四年級上學期的一節體育課。當時是夏天,又臨近中午,烈日當頭,我們都汗流浹背。終于聽到體育老師說下課,我們早已酷熱難耐,巴不得飛回教室休息。于是,我們像離弦之箭奔向教室。跑著跑著,我突然聽到從背后傳來“啊”的一聲。發生什么事情了?循著聲音看過去,眼前的景象讓我驚呆了。
我們班的巴麗江坐在地上,我看到她的膝蓋上滲出了鮮血,她一定是因疼痛哭了起來。我當時看見就立即轉身向巴麗江跑去,在旁邊安慰她,扶她起來。經過我的安慰后,巴麗江堅強地站了起來。我用手攙著她,一步步走向了教室。我們雖然不是一個民族,可是我們心連心,互相幫助,相互學習,做學習上的助手,生活上的伙伴,成為一對真正的好朋友。
記得有一天,我們放學,天空下起了傾盆大雨,我忘記了帶雨傘,懊悔地說:“我怎么這么笨呀!連傘都沒有帶!庇谑俏易跇翘菘冢胱尨笥晖O乱院,我再出去,沒想到,雨越下越大,我想:“這下完了,萬一這雨不停了,難道我還在這住一晚上?”我一想這可不行,于是,我就站起來,徑直地向門口走去,抬頭向上看,天上電閃雷鳴,再看看雨,就好像往下倒一樣,看樣子一時停不下來,我還是自己回吧,我跑著跑著不覺腳下一滑,重重地摔在地上,雨變大了,重重地砸在我的頭上,讓我叫苦不迭。
突然,我感覺不下雨了,我抬頭向上看,巴麗江正向我伸手,說:“馬旭瑤,沒帶傘吧,快起來吧,我們一起回家!蔽依氖终f:“謝謝你”“不用客氣,各民族同學之間要互相幫助嘛!蔽业男睦锎藭r只有一個信念:那就是“各民族之間要互相幫助”從此,我變得更愛幫助同學了,因為,我以巴麗江為榜樣民族團結一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。
事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有回族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?
這些只是我們班盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇里,竟相開放的友誼之花,還有許多許多……一個民族,一個團體,只有重視團結維護團結,人與人之間才能和睦相處,社會才能更好的和平發展。
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