爭做最美誠信少年征文
導語：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。每當我背這首詩的時候，就會想起為了美好生活而犧牲生命的革命先烈們。以下是小編為大家整理分享的爭做最美誠信少年征文，歡迎閱讀參考。
篇一：爭做最美誠信少年征文
我和同學吵架了，因為他說我長得很丑，所以我很生氣就與他爭吵起來。回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽對我說：“一個人美不美，不是看他的外表，而是要看他的心靈，心靈美的人才是最美的。”我疑惑了，什么樣的人心靈才是美的呢？媽媽說：“孝敬長輩，關心他人，勤勞善良，樂于奉獻……”媽媽說的這些，都是我在課本上學到的描寫人物品質的詞語。于是我下定決心要用實際行動去做一個心靈美，美品質的人。我想起了前不久我在中央電視臺看的《最美孝心少年》頒獎典禮上的一個個最美孝心少年，我想向他們學習。
星期五的晚上，我又認認真真地觀看了《最美孝心少年》頒獎典禮，看著那一個個熟悉的面孔，聽著那一個個感人的故事，我情不自禁再次淚流滿面。
黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟。十大最美孝心少年雖然年齡大小不一，但都和我一樣是普普通通的學生，他們用單純、善良的自覺行動，告訴我們骨肉至親的親情;他們用自己生活中點點滴滴的真實行動，證明著“愛”與“被愛”，也傳承著尊老愛長、感恩圖報的美德。
十大最美孝心少年自強不息、陽光向上、奮發有為的精神，對于生活無憂無慮的我觸動很大。想到以前，我深感慚愧，因為我只顧自己吃喝玩樂，很少考慮父母的感受，家務活也不夠積極主動，并且做得不多。在今后的日子里，我一定以十大最美孝心少年為榜樣，用真誠的`心和火熱的愛，孝敬長輩，感恩父母，為長輩沖鋒陷陣，為父母排憂解難，爭做一名最美孝心少年!
篇二：爭做最美誠信少年征文
雷鋒叔叔已經離開我們好多年了，可是我們任然記得他。因為世界上出現了許多活雷鋒。如：“最美爺爺”占祖億，“最美老師”姜文，陳霞等。
有一天，我從新聞上看到一位老爺爺為了救落水兒童而失去了自己的生命之后，“占祖億”這個名字就深深地印在了每個人的心田。那一天，占祖億爺爺劃著小舟，忽然聽見孩子在喊救命。他隨聲望去，看到一個落水的孩子在拼命掙扎，他想都沒想立刻跳下睡去救孩子，可這一跳竟讓他與世長辭，卻換來了孩子的新生……“爺爺，爺爺……”孩子的一聲聲呼喚讓在場的所有人都不禁落下了眼淚，這一幕也定格在每個人的腦海里，讓人們永遠記得“占祖億”爺爺。
當“最美爺爺”事跡還讓人記憶猶新的時候，衢州也出現了“最美教師”。學生遲到是常有的事，衢江四小的姜文、陳霞老師，發現班里兩姐弟都沒有來上學，又沒有請假的情況下，心里十分擔憂。于是，兩位老師隨著幾位老師去學生家里家訪，卻發現無人回應，母親也沒有上班，老師心里更加著急，們這才意識到一定出了什么事。隨即馬上給已經停機的學生家長手機充電話費，遺憾的事，電話還是無人接聽……經過一系列的行動，老師們發現學生家一家三口煤氣中毒，被困家中。幸好老師們的不折不撓，才得以及時發現，并搶救一家人，保住三條可貴的生命。“一個都不能少”是衢江四小每個老師的目標，平凡之中又帶著不凡，他們的大愛鑄造了衢北大地的師魂！
最美衢州，最美中國，每一位青少年都應該承擔起鑄造民族輝煌的責任。“最美”不是專有名詞，每個人都應有“最美”的夢。讓我們共同努力，爭做最美青少年！
篇三：爭做最美誠信少年征文
有些人學習 優秀，名列前茅；有些人貌美如花，亭亭玉立；還有一些人，天資聰慧，人見人愛。而陳心意的優點則是助人為樂，做最美少年。
記得有一次，她學英語結束了。外面突然下起傾盆大雨，像豆子似的。她慶幸自己出門時帶了雨傘，要不然就要淋成“落湯雞”了。她正要出門，卻發現她的同學小夏忘帶了傘，只見小夏急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。于是她對小夏說：“我們一起走吧！”“可我們不同路呀！”小夏紅著臉說。“沒關系，一起走吧！別感冒了！”“好的，謝謝你！”送小夏回家后，她的心無比溫暖。
還有一次，她和媽媽去菜場買菜。剛準備回家，她發現和她同幢的王奶奶，正躬著背，吃力地把菜籃提起來。只見她彎彎的皺紋上滲出了無數汗珠，使出九牛二虎之力把籃子提了起來，結果走了兩步，又把籃子放下，坐在旁邊的石凳上，氣喘吁吁。她連忙三步并作兩步跑了過去，對王奶奶說：“王奶奶，我來幫你提籃子吧！”“不不不，不麻煩你了，好好回家休息吧！”“沒事，我幫你提吧！”“好好好，你真是個懂事的孩子！”她提起菜籃子，腳下像灌了鉛一樣沉重，但她還是努力裝出一幅很輕松的樣子，為的就是不讓王奶奶擔心。終于到了王奶奶家，王奶奶連聲道謝，她的心里美滋滋的。
尊老愛幼，助人為樂是中華民族的傳統美德，陳心意說要將它發揚光大，做一個最美少年！
篇四：爭做最美誠信少年征文
雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，也是偉大的共產主義戰士。他公而忘私，愛僧分明，對技術精益求精。1962年8月15日因公殉職。
對于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。
今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表41周年的日子。41年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，群眾性學雷鋒活動在全國城鄉蓬勃發展，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀的接班人，也一定要學習和貫徹雷鋒精神。那么，我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢？
雷鋒曾經說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯系的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。
我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。
時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。
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