關于征文作文（通用40篇）
在學習、工作、生活中，大家對征文都不陌生吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的征文作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
征文作文 篇1
誠信，即誠實守信，不違背諾言。誠信是一種美好的品德。它能使人養成良好的習慣，能夠助人成功，能夠使人交到知心朋友，能夠使人在商場馳騁，百戰百勝。
子曰：“人而無信，不知其可也，大車無輗，小車無軏，其何以行哉？”孔子認為一個人如果不講信用，不知道他怎么為人處世呢？就象大車少了輗，小車少了軏，車子還怎么走呢？由此看來，誠信對我們來說很重要的。
秦朝的商鞅為了在百姓心中樹起對他的信任，進而順利實行他的變法運動，在西城門口貼了張告示說：“誰要能把城門邊的木柱搬到東城門就賞十金�！币婚_始百姓都不相信他，以為他是開玩笑的，因此一連幾天都沒有人去做這件事。商鞅誤以為百姓對十金的獎賞不滿，又將懸賞金額提高到五十金。百姓更加難以置信，議論紛紛。頓時間滿城風言風語。一個壯漢路過城門，恰好身上沒有盤纏，就將木柱搬到東城門。結果商鞅真的賞給壯漢五十金，百姓看了目瞪口呆。沒想到商鞅是這樣的信守諾言。對他感到信任，于是就支持、相信他所推行的變法運動。正應了那句話“得人心者，得天下�！鄙眺闭菑臉淞�人的誠信開啟了他政治上的成功。
子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”在與朋友的交往中，一定要真心實意地對待朋友，不可以欺騙朋友的感情，否則你將永遠地失去這個朋友。而且這個不好的行為習慣將會影響到以后在社會為人處事的問題，因為，習慣一旦養成就難以改變。
誠信，并不是口頭上的允諾，而是要靠實際的行動來體現。我們要學會誠信待人，并在現實生活中用點滴的積累去打造人生的“信用卡”。這張“信用卡”會幫助你獲得知心的朋友，獲得真摯的感情，獲得精神和物質方面的財富，獲得商場和官場的成功，最后通向成功的彼岸！
讓今天的點滴積累成為明天的收獲吧！
征文作文 篇2
家，是我們心靈的港灣，是我們的避風港。家，給與了我溫馨、快樂、甜蜜、親情……對我而言，家就像是彩虹，七種不同的顏色，每時每刻都在變化著，我愛我的家。
我的家，熱鬧、幸福、溫暖。
孩子氣的爺爺，慈愛的奶奶，頂梁柱爸爸，溫柔善良的媽媽，美麗大方的姐姐，還有精靈可愛的我，就這樣組成了一個和諧美滿的家庭。
家，是雨露，滋潤著我茁壯成長；家，是微風，撫摸著我細小的身軀；家人，是陽光，溫暖著、照耀著、關懷著我。我家沒有豪華的大房子，沒有華麗的衣裳，沒有優越的生活條件，可我愛我的家。
隨著年齡的增長，對“愛”的含義也漸漸理解。愛是無時無刻在關心我、呵護我、疼愛我的母愛；是處處為我考慮，嚴格要求我的父愛；是依舊什么都想著我什么好吃的都留給我的爺爺奶奶的愛；是陪我玩鬧、伴我長大的姐姐的愛……這樣的愛，如一股甜甜的清泉淌過我的心田。我很慶幸，出生在這個家，成為其中的一員；我也很感激，上天把我帶到這個家，感受溫暖和快樂；我愛我的家，我更愛我的每一位家人。
而我們現在的幸福生活都是源于祖國的蓬勃發展和中國共產黨的英明領導。這樣的幸福來之不易，我們要倍加珍惜。
美麗的大好河山、先進的科學技術、越來越美好的人民生活，千千萬萬美滿的家庭組成了偉大的祖國。我的祖國是我的大家庭。我愛我家，我更愛我的祖國這一大家庭。
家是每個人生存的樂園，家是人生成長躲避風霜的港灣，家像春日般溫暖著我的心房……我愛我的家，我愛我的國。
征文作文 篇3
我非常喜歡看湖南衛視的《“啊啊啊啊”科學實驗站》節目，因為它每期節目都會教會我們一個科學小知識。
有一次，節目介紹的是大氣壓力的原理�？茖W實驗員小黑為我們表演了一個魔術：有三只空瓶子，把它們分別放入裝滿水的盒子里，小黑為我們展示其中只有一只瓶子里有水，然后他快速變換三只瓶子的位置，讓觀眾猜哪只瓶子有水，結果觀眾都沒能猜對，小黑想讓哪只瓶子有水哪只瓶子就會有水。這是為什么呢？原來三只瓶子的底部是一層不密封的塑料膜，而頂端都有一個沒被人發現的小氣孔，當瓶子放入裝滿水的盒子里，水會在大氣壓力下進入到瓶子中，如果小黑用大拇指按住氣孔，水就不會瓶子底部流出，反之當空氣進入瓶中，水就會在大氣壓的作用下流出。原來我們都被大氣壓力“欺騙”了。
接下來小黑又為我們做了一個實驗，看看150毫升的水在大氣壓的作用下能承受多少重量。在一個三角形的杯子里裝了150ml水，杯口用一個很大的吸盤吸住，然后倒過來固定。吸盤上有個持鉤可以掛東西，小黑依次把20公斤、40公斤的重量掛上去，水杯和吸盤都絲毫沒有變化，當把80公斤的重量掛上去時，水杯里有少量空氣鉆了進去，不過吸盤還是沒有掉下來，等到掛上95公斤的重量時，吸盤終于掉了下來，水也倒了出來。這小小的150毫升的水能承受的重量極限竟然是95公斤！真是太神奇了！
看了這期節目，使我的視野更加開闊了。而且我發現生活中有好多地方都有關于大氣壓力的趣事，比如我們用吸管喝果汁，就是因為大氣壓力的存在，還有我們常用的吸盤掛鉤也是運用了大氣壓力的作用。生活中真是處處充滿了科學，讓我們一起去探索吧！
征文作文 篇4
小時候我非常內向，怕見人。尤其是陌生人。有時候一天都呆在家看電視，聽歌，看書。不和外界接觸就像一只被自己關住的小鳥，即使籠門打開也絕不飛翔。
在大街上遇到熟人也只是用眼神示意笑一笑，只有父母逼著才會與陌生人打招呼。那時朋友大人老師都說我孤僻，也許是在那是我成了魯迅筆下的“庸人”，一天不知道自己在干什么，也不大關心身邊的事。
也許人都是會變的，上了初中后我發生了改變，也認識到人必須與他人交流、溝通，使自己真正的開放，只有這樣事情才會變簡單，世界才會容納你，社會才會容納你，同時才會接納他人，悅納自己。
我學著當一個外向的人，但也許不怎么成功，我還是害羞。古人云：“江山易改，本性難移。”我有點灰心了！但沒關系，朋友總是不斷增加的，我將原來的小圈子慢慢擴大，認識新朋友，認識朋友的朋友。后來又當了課代表，設法收作業發作業都要認人，一回生二回熟就認識了同學們。又通過老師認識了外班的人。
上了高中我已和初中小學完全不同了！經過了許多事情也知道了是么是值得交的朋友，什么人應當少接觸，應當怎樣結交朋友，怎樣關心他人，怎樣處理人際關系……
活了十幾年，在社會這個大熔爐里學到了不少東西。但我所不知的，不詳的還有許多。從一個毛頭小丫頭漸漸走向一個成熟的女孩！在未知的世界里繼續探求，摸索是自己更加充實和成熟。
我堅信一句話：“作不了月亮就作天上群星中的一顆；作不了玫瑰就作地上萬花中的一株小草；每個人生來都會發光，只是看你發什么光了！”
征文作文 篇5
星期四下午，老師帶領我們去參觀流動科技館，能在自己的家鄉小縣城參觀科技館，我心里無比興奮。
來到科技館的大廳，呵，這里人頭攢動，熱鬧非凡，到處都是科技知識展臺。有廚房里的科學、3D電影、報警電話、機器人展區看得我眼花繚亂。
一轉身，大廳中央幾個大字“小球旅行記”吸引了我，我好奇地走過去看了個究竟。原來是一個鐵球沿著鋪設的軌道在“旅行”。軌道上有斜面，有螺旋提升機構，有鏈條提升機構，有轉輪，有曲柄斷橋機構每一種機構前都有一個轉動的手輪，每個手輪前都擠滿了小朋友，大家忙得不亦樂乎，在幫助小球“旅行”。我看得心癢癢的，也參與了進來。小球來了，我使勁轉動手輪，讓小球順利滾到下一程軌道，堅守在下一個崗位的小朋友接著繼續轉動手輪。就這樣，小球在我們的齊心協力下，一會兒螺旋上升，一會兒緩慢下降，一會兒又平行前進，順利完成了一圈“旅行”，真有趣！
接著，我又去了人體魅力區，我一眼就看見了“豆瓣的旅行”。我走上前去，按動按鈕，小小豆瓣就在人體內開始了神奇之旅。原來，食物在嘴里咀嚼后，經過了食道來到了胃里。胃分泌出胃液，把食物進行攪拌，初次吸收后又流入了小腸，在又細又長的小腸里，食物的
營養被人體充分吸收。剩下的殘渣就進入了大腸，最后由肛門排出。人體可真神奇啊，就像一個加工廠，每時每刻都在為人體加工著各種各樣的食物，供我們身體內的每一個器官正常“運轉”。
我還想去看看旁邊的食物金字塔，可是時間不早了，于是我們依依不舍的離開了科技館。在回去的路上，我想：科學真是奇妙啊，我要好好學習，將來使更多的科學技術為人類服務。
征文作文 篇6
小學六年是我成長歲月里最歡樂的時光，看著舊照片，腦里就如幻燈片般，歷歷如繪，無論歡笑、淚水、爭執的畫面彷佛重新上演一番。而令我最難忘的回憶，非兩天一夜的畢業旅行莫屬。
還記得那日，天還是灰蒙蒙的，陽光被后重的烏云遮住只露出絲絲光線。然而一早，我便精神抖擻的到校集合了，細雨帶著冷意飄落在我們身上，卻不滅我門火熱的興致。
整天，我們都像精神過剩的小孩，帶著好奇心東看看西看看，走了好幾公里的路都不喊累，嘴角的笑意從未消失過。大夥兒牽著手，踏著相同的步伐，在大街上唱起歌來，旁人看我們的目光都不友善，認為我們是瘋子；但在那天，興奮的情緒渲染了大家，即便被別人指點也不在意，只管大聲的歌唱，把那帶著愉悅的洪亮歌聲唱出來。
到了夜晚，我們依然興致不滅，在飯店里打起枕頭戰，拿著枕頭在床上又跳又叫，使整個床單凌亂不堪。在隔音極好的房間里大叫、把燈全部關掉扮鬼，甚至還跟其他房的同學玩起了“躲貓貓”，如此孩子氣的幼稚游戲在大家歡樂沸騰下格外特別。過了午夜零點，才各自回房。躺在床上，黑漆漆的房間十分安靜，同學就躺在自己身邊，但卻因為沒有光線而看不清彼此的表情，不知道是否與我一樣，都在回憶著這幾年來的點點滴滴？只知道在黑暗中，我們市如此的接近。
回程，看著窗外太陽漸漸落下，心情也跟著低落，突然間，天空已看不見太陽的蹤跡，像在宣告，我們即將分離，畢旅結束后，我們就將要畢業，各奔東西。一思及此，心中無限感傷，同時發現同學們都在落淚，但是眼里閃爍著光，嘴角微笑，即使在哭，也是因為“在一起時的幸�！�，而非“即將離別的悲傷”。我想，這都會成為我們最難忘的回憶吧。
征文作文 篇7
陽光透過翠綠的，枝葉直奔水泥地的操場，灑下，一片片剪影，風一吹，樹枝擺動，樹葉飛舞，剪影也搖曳生姿。
“叮叮叮，下課時間到了，老師你們辛苦了！”鈴聲一響，我們就如同出籠的野獸，狂奔到操場。一時間腳步聲，同學們歡快的呼叫聲響徹了整個校園，與山間的幽靜格格不入，太陽好似也笑開了花，陽光更大了。我們此時就像向日葵，面向太陽，汲取溫暖，孕育我們陽光的青春，掃去所有的陰霾，面對溫暖的陽光，面對山間陽光的校園，露出屬于我們這個年紀最陽光的笑容，燦爛奪目。
校園里那棵參天大樹，無論四季如何快速更迭，它依舊在那兒，像一個忠實的守護者，守護著這一座陽光下的陽光校園，它見證了我們從稚嫩到成熟的歲月，那些酸甜苦辣的日子都在他的陪伴下度過。
孤獨的時候，你們拉著我一起玩耍，開懷大笑，我開始變得樂觀開朗。受傷的時候，你們給予我安慰，使我變得更加堅強，遇到挫折我停滯不前，頹廢墮落的時候，你們鼓勵我再次嘗試，直至成功。我開心地擁抱你們，就像擁有全世界一樣的滿足，感謝你們——我最愛的好伙伴，無論前方有多少坎坷，你們就是我一往無前的動力，人生路上有你們的陪伴，我并不孤單，所有的溫暖我都會將它們好好收藏�；蛟S將來有一天，當我遇到人生的冬季時，我會把它們喚醒，讓曾經的感動再次在心頭蕩漾，融化這一季的冰霜。
“這一生，天空太遠，花期太短，幸好我們曾相遇”，幸好在我最好的歲月里有了你們的出現，與你們相識相知，我是多么幸運能擁有你們一塵不染的真心。
現在，我們雖然搬離了那座讓我們依賴的陽光校園，但是那顆承載著我們回憶的大樹依舊在那兒，一直，不停的生長……
征文作文 篇8
久違的下課鈴終于響了，小伙伴們三個一群，五個一伙兒的來到了一塊空地上，書包分列兩邊當做球門，就拉開陣勢，雙方開始拼搶!這激烈的球賽還引來了不少小弟弟，小妹妹們來觀看，還有一個大個子老師手拿著一本厚厚的書，書中還夾著一張紅色的紙，也來欣賞這驚心動魄的球賽!
看，那個留平頭的甲方守門員頭上全是金子般色彩的頭發，白色的領子和黑色的衣服組成一件黑白相間的上衣，他還穿著一條藍色的褲子，穿著一雙嵌有白色條紋的棕色皮鞋，戴著皮手套，分腿彎腰，上身以45度向前傾，連膝蓋磕破了也毫不在意。守門員后邊站著一個腆著肚子的小男孩，他穿著紅色的衣裳，還穿著一紅一綠兩只高頭皮靴，他儼然是候補守門員，一心想著快點兒讓他上場，好大顯身手，能撲住幾個險球，可大顯威風。
“紅帽子”一邊雙手抱拳，一邊目不轉的盯著賽場，仿佛在祈禱讓他注視的一方勝;還有一個看上去才一歲的小孩子，在哥哥的懷里望著遠處的“戰斗”;還有一只不知誰家的黑斑小狗狗也跟主人來湊熱鬧，不過它對足球賽一點也不感興趣，正趴在場邊閉目養神呢!
在這一瞬間，乙方攻球員踢球過來，他離門的距離只有30米了，觀眾大喊射門，快射門!20米，10米!最后他在7米的地方射門，甲方守門員反應敏捷，迅速來了個“戰車產球”，就在千均一發之際，守門員產住了那球，并以更大的威力向敵方陣營飛去，這個飛球在空中畫出一條優美的孤線，并勢如破竹般向乙方球門飛去，乙方守門員一撲，沒撲到，球便落在了乙方球門內，毫無疑問一局定勝負的球賽，甲方勝了!
征文作文 篇9
住在我家對門的是韓奶奶，她雖說有兒有女，但是韓奶奶的兒女們都在外地，經常不在家，韓奶奶有時生病了也沒人照料她，只能硬抗著。我看著很是心疼，想抽出時間來多陪陪韓奶奶。
今天是星期天，但是韓奶奶的兒女們沒有回來，到了晚上，韓奶奶好不容易做晚飯且吃過晚飯后，韓奶奶事情顯得特別忙，所以，我打算幫韓奶奶洗碗做一些家務活，好讓韓奶奶歇一會兒。
我想雖然自己不是經常洗碗，但是也洗過，應該不成問題的。我想著想著，就乘韓奶奶還在擦桌子的時候走進廚房，洗起了碗來。我小心翼翼地把碗放進了水里面。清澈見底的自來水變得混濁了。接著，我拿起了一塊抹布把碗一只又一只地洗了起來。我把碗全部清洗了一遍。緊接著，我倒掉臟水，換了一盆清潔的自來水。這一次，我放了一些洗潔精在自來水里。因為剛才，我覺得這些碗不太干凈有點油膩。我用手在水里晃動了一下。水中立刻產生了許多泡泡。接著，我把碗一只只地放了進去，讓它們浸著。這一次，我洗碗時特別順利，一只碗只要擦洗一遍就干凈了。最后，我把碗放到自來水龍頭下沖洗。清洗結束，我用一塊干凈的干抹布再把一只只碗擦干。然后，我把碗筷全部放到碗柜里去。
洗完，我把臺面擦干凈。然后，我快速離開，回家去了，心里面在想，讓韓奶奶吃驚一次吧。
等到韓奶奶拖完地后去廚房，看到了已經洗干凈了的碗，很是驚訝，而我卻沒有暴露我的“行蹤”，心想我做了一件好事，心里甜滋滋的，以后只要有空，就來當一次活“雷鋒”！
征文作文 篇10
和諧是什么？顧名思義，人人擁有平等，擁有尊嚴，擁有獨立和自由。和諧是對秩序和法律的敬意；是永遠懷有一顆感恩的心；是平凡人生迸發的創業的激情；是和平衛士的奉獻和承諾；是對大自然的珍惜呵護。和諧就是與每一個人的生活息息相關。
和諧是每個人都有的。自覺。善良。和平都是和諧的成員，它們每時每刻都在從一個人的動作細節中閃著金色的光芒。但是，有時和諧正與我們擦肩而過，我們卻察覺不到。只要我們認真觀察，都可以找到
賽場上裁判員公正的哨子；為疲勞的父母端上一杯熱乎乎的茶；教室里朗朗的讀書聲；堅決斬斷假惡丑的正義之劍；沒有污染的土地都代表著人們和諧的景象。
有一天，我和朋友共同制作一只小木舟。我是很用心地把精力投入到制作小木舟中去。而朋友卻沒有完成。一向粗暴的我卻冷靜下來。我思索著：可能是他有什么比制作小木舟更重要的事吧。我沒有責怪他，仍然改良我的小木舟。
我開心極了，而朋友卻疑惑不解地問：晨爽，依照你的性格來看，你為什么不責怪我呢？面對他的疑問，我的臉色變得嚴肅起來，我莊重地說：如果我當時就責怪你，肯定會對你的尊嚴和自信心造成傷害。我當時責怪你，你還會做出這么美麗的小木舟嗎？這和把一個新生的嬰兒扼殺在搖籃里沒什么兩樣。一個嬰兒，我們可以把美好的愿望寄托在他的身上，可能他的前途很美好。但是如果扼殺他他等于認定根本對他不抱任何希望。朋友聽了恍然大悟。
和諧，一個令人熟悉的詞語，卻包含著很多深刻的含義。它是指揮車子的紅綠燈；是反對制造核武器時的辯論詞，也是裁判公平的哨子。讓我們攜手共建和諧的家園吧！
征文作文 篇11
在中華民族的歷史長河中，漢字是人們智慧的結晶，而古詩更是漢字文化的精髓所在。昨天晚上我觀看了一個經典誦讀比賽節目《國學小名士》觀看之后，就像推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中 。
比賽分為三個環節，第一環節是“我愛記詩詞”是根據大屏幕顯示的關鍵詞，選手依次背誦包含關鍵詞的古典詩詞、名句。打錯出局，依照出局分別得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二環節是“名家對對碰”本環節邀請諸位文壇大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的題目。先手可以選擇分值，答對得分打錯扣分。第三環節是“美德大考驗”通過導演組選手日常任務中，特別設置的隱藏環節，選手在無意識狀態下，是否踐行傳統美德，知行合一、學以致用。比賽越來越激烈，選手們更是爭先恐后、大顯身手。
觀看這個節目以后，我也愛上了古詩，我被語句的優美、詩韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩，我們不但要讀出它的韻味，理解它的內涵，而且還要根據詩的意境繪畫出風格不同的圖畫。通過誦讀，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，蘇軾的豪放和李清照的婉約……通過那一讀、一誦、一寫、一畫之間，我領略到古詩的魅力，我將自己與詩融為一體
我體會到了中華經典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友。
誦讀古詩可以使我們陶冶情操、增長知識。書香四溢、書富五車，誦讀古詩可以讓我們的內心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財富。詩對于我就像魚兒離不開河水，花兒離不開陽光根離不開土地，鳥兒離不開天空，詩歌是我呼吸的氧氣，是我生命里溫暖的陽光。
征文作文 篇12
今天，跟平常有所不同，因為發生了一場讓人笑破肚皮的鬧劇。
事情是這樣的：今天晚上，我正坐在沙發上看《水滸傳》，我正看得入神呢！媽媽突然叫我吃飯，我還沒回過神來，媽媽就有問爸爸：“你要不要來瓶米酒呀？”我因為看書看得太入迷了，所以我說出了我正在看的內容：“來米酒一瓶，牛肉一斤，記住，米酒要上等的，牛肉一定要新鮮的。上好的�！眿寢屓套⌒χf：“好嘞，馬上就來�！卑职忠苍谕敌ΑＲ粫䞍汉�，媽媽端著盤子，上來說：“客官，您要的一瓶米酒和一斤上好的、新鮮的牛肉來嘍！”我用手指敲了敲桌子，說：“好了放在這兒，你去忙吧！”媽媽說：“好嘞！”于是，就把盤子放在了桌子上，走到門口，轉過身來一邊偷笑，一邊繼續看“好戲”。只見我一把抓起酒杯，“咕嘟”“咕嘟”幾口就“拿下”了。接著就又看書了，惹得爸爸媽媽在一邊偷笑，然后媽媽說：“來，客官我給你滿上�！蔽伊⒖陶f：“好!”爸爸端著酒杯說：“來！我敬你一杯！干！”我也端著酒杯說：“好！干！”放下酒杯，我又爭分奪秒地看書，爸爸又端著酒杯說：“來！繼續干！今天，咱們不醉不歸！來！”我說：“來！干！不醉不歸！哈—哈—哈我先干為敬！”最后，我和爸爸就一起“醉”倒在了床上。
第二天早晨，我醒來后，媽媽和爸爸把這場鬧劇告訴了我，我聽完后，就笑倒在了沙發，就是因為如此，所以我才愛上了讀書，才會作文水平好，才會課外知識豐富！在本文的最后，我請教大家一個問題：你在讀書的時有趣的事發生過嗎？有的話就寫信給我，我每時每刻都在關著哦！
征文作文 篇13
“讀書破萬卷，下筆如有神”書，豐富了我們的生活，陶冶了我們的情操，自古以來，人們都以識書,讀書為傲�！皾M朝朱紫貴，盡是讀書人”可見人們對讀書的重要性的認識。
讀書不光是對知識的增長，也是對人品德的冶煉�！耙槐宀�，一卷書，品茶香，品書香”是多少學者，作家們長期的向往的生活。讀書既是讀也是識，讀生活，品味生活，這就是讀書之理。
讀書的第一道杠是“愛書”，只有愛書，才能用心讀書。“讀書前先將手洗凈，再將書放在干凈的桌子上，細細品讀......”這是魯訊讀書的方法，只有如此愛書，才能真正的理解書。
讀書的第二道杠是“理解書”�！白x書不知味，不如束高閣，蠹魚爾何如，終日食糟粕�！敝挥姓嬲睦斫鈺拍艿闷渚�。“紙上到來終覺淺，絕知此事要躬行”這也是理解書的一種方法。
讀書的第三道杠是“記書”。何為記書，就是看每本書都要記住，記住主旨內容，還有所要表達的感情和寫作特色，以此來提高我們的寫作水平，還可以豐富我們的知識�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”學會讀書，認真讀書，讓我們一起努力！美國科學家研究得出，每個人的腦容量大到可以裝下五個國家圖書館，只要你愿意用心去記，就可以得到更多知識。
讀書的第四道杠是“用心”讀書切忌胡思亂想，要用心讀書，“南思北想無安著，”南想北想，心無定力，就算坐在書桌前，也什么都學不到，記不下。
讀書還要“思人患不明，患足以不學，既學患不行”多讀，多思，多學，虛心躬行。讀書還要勤，學問就是從勤中得來。
征文作文 篇14
偉大的詩人臧克家曾說過：讀一本好書就像結識了一位好友。書是我最好的伙伴，它陪伴著我，見證我的成長與進步。
書是我童年那朦朧星空中的明星，給我的童年留下了很多璀璨。書中那親情如星光閃爍，悄無聲息地照亮我心中每一個角落。那濃濃的眾生之情，那出之平凡的小街故事，讓我在平凡事中感悟蘊藏的深情�？赐�，我在夢幻的仙境里歡笑；讀小說，我在曲折的心路歷程中漫步；品散文，我在詩意的天空中遨游。
《調皮的日子》是我最愛看的一本書。我喜歡書中那種輕松和幽默，就好像一位風趣的圣誕老人向你敘述他一生一個個有趣的故事。有些故事我一口氣能讀三四遍，每一次都能捧腹大笑，仿佛眼前不是一本書，而是一個把故事娓娓道來的朋友，而我是那忠實的聽眾。
每一次品讀書中那詩一般的詞句，我都有新的感悟。當我心煩時，讀一本書，心靜了，氣平了；當我困惑時，品讀書中的智慧，我豁然開朗；當我疲倦時，書中任我遨游，放松心情，諦聽時代的足音；當我迷茫時，書給我指引方向。書不會說話，卻時刻在與我心靈對話，書不會行走，卻時刻催促我不斷奮進。讀的書多了，我心中的燈亮了，路也開闊了！
書如一幅流光溢彩的畫面，它把我領進知識的大門，讓我在知識的海洋中暢游；它給我一雙羽翼，讓我去攀登那知識的高峰；它給我一盞指路的明燈，讓我一步步實現我的目標和追求。我在書的海洋中遨游著，成長著！
征文作文 篇15
中華民族是一個古老而偉大的民族，有著五千年悠久的歷史跟燦爛的文化，愛國主義是維護中華民族永恒的紐帶，是中華民族的脊梁，是中華民族前進的原動力。
愛國主義不是空洞的口號，而是富有內涵的行動。
愛國主義的最偉大的精神力量，這力量驅使岳飛萬死不辭，勇率岳家軍轉戰南北，精忠報國，高呼“還我河山”；這力量驅使文天祥戰勝高官厚祿的威逼利誘，以身殉國，為人類留下了一首氣貫長虹的《正氣歌》；這力量驅使錢學森戰勝重重阻撓，歷盡艱苦，重返祖國的懷抱；這力量驅使陳天華用生命為人類敲響警世之鐘，毅然蹈海殉國，給中華留下了永世長存的民族精神。他們的力量源自于對自己祖國的忠誠，源自于矢志不渝的愛國信念。
愛國主義是一頁頁輝煌的歷史篇章，在不同的時期有不同的內涵，在不同的時刻有不同的情感。
面對飄揚在世界東方的五星紅旗，我頓時理解了中華崛起的緣由：是一種不甘落于人后，不畏艱辛苦難，勇于開拓拼搏的民族之魂在激勵著炎黃子孫去奮斗！古老萌動了青春，進步窒息了腐朽，愛國點燃了激情，民族引領著潮流。跟諧共處添異彩，攜手共濟譜新篇，這昭示著中國的永恒，炎黃子孫的堅韌與卓絕，構建著亙古的民族之魂！
歷史與現實交織在絢麗的夕陽下，譜成了一曲高亢的贊歌，我們是二十一世紀的驕子，是贊歌中最自豪的一段，我們身上流淌著中華的血液，承載著華夏的希冀。
成長在神州的大地上，中華之魂永覆在我心中，在我們心中扎根生長，五千年的民族精神將在我們這一代得到延續，讓我們乘著時代之船遠航，載著拳拳愛國之心，披者中華之魂，駛向新中國的彼岸，讓我們站在海洋之中高聲吶喊：“中國—我的愛，我的愛—中國！”
征文作文 篇16
有你問你，中華魂是什么？
那就是屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。他學識淵博，有遠大的政治理想。對內主張明修法度，舉賢授能；對外主張聯齊抗秦。但這些主張受到權貴的反對。最后楚王將他流放，雖然他是與楚王同姓的貴族。就在楚國被攻破前夕，他悲憤憂郁，站在生命的邊沿，毅然選擇了死――他不愿茍活。從此，讓汩羅江因他而名垂青史。
那就是李白的“安能摧眉折腰視權貴，使我不得開心顏”。他學富五車，才過八斗。在年輕時出蜀漫游，希望能實現政治理想。然而命運很會捉弄人――他剛出茅蘆就應召入京，京東供奉翰林。但他關心政局，傲視權貴，這使他為貴族所不容，最后被賜金還放。他雖寫到：天生我材必有用，但他的才華最終沒有用上。然而他的英名卻流芳百世。
那就是岳飛的“三十功名塵與土，八千里路云跟月”。他從小受母親的教導，立志披效祖國。長大后正值金兵南犯，他立即帶領自己的軍，置身前線。他英勇善戰，百戰百勝，使金兵聞風喪膽。因此招來了別人的嫉妒。他雖背刺精忠報國，胸懷抗金大志。但最終被奸臣秦檜以“莫須有”的罪名殺害。就在臨死前仰天長嘆“還我河山”。這聲音傳遍了中華的每個角落，猶如深谷中的一個回聲，時時響在每個中華兒女的耳邊。
那就是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。眼看南宋大勢已去，他仍然變賣家產，抵抗元兵，但因勢單力薄被浮。元兵用高官厚祿勸他投降，但他心如盤石，毅然拒絕了。最后在監獄里絕食而亡。這是怎樣的骨氣啊！
現在你可以驕傲地，大聲地回答：中華魂就是幾千年來中華兒女所形成的偉大的愛國精神，高尚的思想品質，以及堅硬的民族骨氣。
征文作文 篇17
我的家鄉在武隆，走進家鄉的小河，它流水的聲音立刻讓你流連忘返，它立在那里，讓人覺得十分真實，站在那里，仿佛人在畫中游。
春姑娘邁著輕盈的腳步來了，冰雪融化，萬物復蘇，小河顯得生機勃勃，河水清澈見底，只見小魚小蝦在河中游泳，他們顯得那么自由自在，那么無拘無束。看！兩只小蝦躲在石縫旁，仿佛在說悄悄話呢！那一只火紅色的小魚在水里游來游去，似乎在等待伙伴們跟上來。
炎熱的夏天來臨了，河床被太陽曬得滾滾發燙，可河底卻清涼無比，只見一群小伙伴光著腳丫跳下河，歡樂地嬉戲著，有的在打水仗，有的在全神貫注地抓小魚小蝦，還有的在玩鵝卵石。我也跳下了河，好涼爽呀，一只小魚在我身旁游來游去，仿佛在邀請我和他們一起玩呢。一個小男孩想和小螃蟹玩，誰知小螃蟹卻夾到了他的手指，可能這是他們之間一種特殊的問候方式吧！
秋風帶來了一場淅淅瀝瀝的秋雨，小河里的水猛地漲了起來，大地變成了黃色，河邊的大樹上飛下來許多黃色的“蝴蝶”，它們飛下來與河床做伴，它們與水中的魚兒談心，與小蝦互傾互訴，與螃蟹嬉戲……
北風弟弟吹著寒風趕來了，一場大雪后，世界成了白茫茫的一片，小河沒有了動靜，幾天后，小河結上了一層厚厚的冰，這時孩子們又出來了在河面滑冰，在地面堆雪人，打雪仗，“此景只應天上有，人間難得幾回聞”這個畫面仿佛構成了一張戲雪圖，遺憾的是，水中的魚蝦只能做圍觀者，真為它們感到可惜……
我愛我的家鄉武隆，更愛家鄉美麗的小河。
征文作文 篇18
法，這個字在生活中處處可見，到底什么是“法”呢？翻開字典查找，上面寫著：“由國家制定或認可，國家強制力保證實施的行為規則的總稱。”這不由地讓我想起八年級品德考點上的一條 ：法律的特點。
縱覽四周，“法”在我們每個人的身邊，例如，里、家庭里、社會上，真可謂“無處不在”。
當公民的合法權益受到侵害時，當環境遭受到嚴重破壞時，當體罰學生時，當兒女不孝時，我們都能夠運用相關的法律法規來制止這些行為。
舉兩個關于我們學生的例子吧！
某市一名中學生因成績不理想，放學后回家遭到的打罵，晚上便趁熟睡時，將母親砍死。公安人員將其逮捕，在法律的制裁下，這名中學生終為一時沖動犯下的罪惡而悔恨終生。
一個自認為游戲高手的中學生，整天沉迷于網絡游戲。在游戲中，他來去自如，難以被警察抓住。在游戲上花光錢的他，心生邪念，將游戲世界帶入現實中，實行瘋狂盜竊摩托車的勾當，但最終警方以盜竊罪將其逮捕。
很多人看到這兩個例子，都認為與自己無關，而且也不會遇到這種事情。其實不然，這些問題在當今社會中顯而易見，之所以我們可以在這樣的社會中安全而美好的生活，這都歸功于“法”！
法治像陽光灑滿大地，給人以撫慰；法治像雨露滋潤大地，給人以舒心；法治又像空氣，無處不在。它存在于我們穿行的馬路上，存在于我們嚴肅的課堂上，存在于我們熱鬧的上……它所在的每一處，凝聚著的每一項規章制度，都在制約著我們的行為，同時保護著我們。
讓我們與法律做，面對不良的社會現象，將法律化作武器，與其勇敢地作斗爭。讓我們從現在開始一起學法，知法，懂法，與法同行！
征文作文 篇19
每個人一輩子都有許多心愿。在不同的人生階段，心愿也各不相同。小時候，我的心愿也是小小的，顯得幼稚。隨著年齡的增長，接觸的東西越來越多，知識越來越豐富，我的心愿也一天天的成熟起來。
我曾經想當一個糕點師傅。過生日時，媽媽為我買來生日蛋糕。打開盒子一看，哇，多漂亮�。∧蔷赖膱D案，那細致的花紋，還有那鮮艷的色彩，一下子把我深深地吸引住了。我非常欽佩蛋糕師傅高超的本領，心想自己長大后也要像他那樣，苦練手藝，只要是客人提出的要求，我都盡量滿足。我要讓世界上最漂亮的蛋糕從我靈巧的雙手中誕生，讓它們為人們的幸福生活增添光彩。
后來，我希望成為一名服裝設計師。在逛街時，我被商場里那些琳瑯滿目，各式各樣的服飾迷住了：簡單樸素，美麗大方……讓我看的眼花繚亂，設計師的本領真大��！我也想擁有這樣的手藝：讓剪刀，布料乖乖聽我的話，讓每件漂亮衣服設計師一欄都署上我的名字。我要讓我設計的衣服成為街上一道靚麗的風景線。
現在，我希望自己將來能當一名醫生。因為醫生擁有救死扶傷的職責。在我外公生病的時候，為外公治療的醫師的細心，耐心與愛心感動了我。那時，我就決心要努力成為一位好醫生：拯救生命垂危的病人，把自己的愛獻給每一位患者，讓他們早日康復，快樂地活下去。
我的心愿很多吧，五花八門，色彩繽紛。一個心愿就是一個腳印，它帶領我不斷進步。我懂得“志存高遠”和“腳踏實地”的道理，為了讓我的心愿夢想成真，從現在開始，我就必須珍惜時間，刻苦學習文化知識，掌握過硬的本領。我相信，只要我努力，我的未來不是夢！我的心愿一定會實現！
征文作文 篇20
人們都是說：“老師是園丁，培育著祖國的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是雨露，滋潤著干旱的甘田。可我覺得我們班的黃老師是一本書，一本內容豐富、多姿多彩的書，一本讓人越讀越愛的書。
黃老師有著金黃的頭發，一卷一卷的，一雙會說話的眼睛。每天都能穿著不同的著裝，可見老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓我們感覺到您很平易近人與對生活很樂觀與積極。
語文課時，黃老師教我們愛國愛民，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見義勇為、助人為樂，怎樣孝敬父母。品德課時，黃老師經常教育我們：“要助人為快樂、勤奮好學，也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西�！泵佬g課時，黃老師讓我們感受到各種各樣的美，并懂得怎樣去欣賞美，能用自己的方式方法表現自己所感覺到的美，在上學期學校舉行的“讀書節”中學校組織學生參加繪畫比賽，黃老師把學生優秀的美術作品拿到學校的展覽室中展覽，我們心中甭提有多高興了。課余時，黃老師是一本《百科全書》，常幫同學們出點子，想法子，排憂解。上學期，我們參加征文比賽、出黑板報或者別的事情時，黃老師總耐心地教我們、指導我們、鼓勵我們，使我們充滿信心迎接挑戰。
感謝老師為我們所做的一切！我們通過讀您這本書，讀懂了許許多多的知識，我們每天都過得充實而有意義！
征文作文 篇21
十五六歲的我們，早已褪去了內在的幼稚，迎來了我們的青春，迎來了這一去不回的青春!
青春的我們，心中的夢想暗暗發芽。隨著時間的流逝，追夢的想法愈演愈烈。我們這年少無悔的青春，正就應走在追夢的路途上不是嗎
我曾聽過一首歌，歌詞中這樣寫道：“許下我第一千零一個愿望，有一天幸�？倳犖业脑�，不怕有多少時間多少代價，青春是我的籌碼�！睂Π�!我們的青春就就應去勇敢追求自己的夢想，就算前方困難重重，那又能怎樣為了我們的夢想，付出一切都值得!我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢想，我會努力讓泥巴消失，讓我的夢想在這片藍天下閃閃發亮!
青春的我們，些許天真;些許幼稚;些許勇敢!
青春，正就應無怨無悔的去追求自己的夢想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放下，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢心里有完美的夢想，未來就要開始閃閃發亮，我們又怎能在這時候放下呢我相信，我們的夢想不是遙不可及的，只要我們努力一點，努力一點，再努力一點點，我們的夢想就必須會實現!
青春無怨無悔，青春追夢最美。正值青春年少的我們，處在這個花季的年齡，就就應勇敢的去追求自己的夢想，即使我們失敗了，以后也能夠坦然的告訴別人，我追求過我的夢想，在我青春年少的時候，我曾為我的夢想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無怨言!
青春的我們勇敢追求自己的夢想，這花季的青春會因為夢想而閃耀!
花季的青春，因追夢而閃亮!
征文作文 篇22
每個人的心中都有一個不曾窺探的地方；每當夜幕降臨，舒服的洗個熱水澡，美美的躺到自己的小窩里；褪去白天的疲憊與壓力，沒有工作上的喧囂與煩惱，安然的睡上一覺，而那一方世界也在不知不覺中悄悄地來臨……
在這里冬天是溫暖的，即使摔到頭破血流也不會感覺到疼痛；很多時候我可以像仙女一樣在天空自由自在的飛行，擁有拯救世界的超能力；可以不止一次的回到過去的某個空間，像看電影一樣一幕幕的重演；甚至曾經喜歡的那個他，也會跨越時間與空間出現在我身邊；仿佛可以聽到那絲心跳，聞到那熟悉的氣息；知道自己并沒有睡熟，可以隨時睜開眼睛，卻慢慢任由自己沉淪；知道分開是遲早的事，只想讓那一刻來的晚一點，再晚一點。
有一次，我夢見自己在學校，見到了一只女鬼，而四周只有我自己；一般情況下做夢者會怕的驚醒吧！我能強迫自己從夢中清醒，更有意思的是還會在害怕之余暗示自己用法術打敗那只鬼；不知道是從什么時候開始，越來越記不得自己的所做的夢；盡管在夢里努力提醒自己要牢記，醒來后分享給朋友，總會在早上睜開眼睛的一剎那忘得無影無蹤，唯有印象的是自己的心情；它若輕快，便是好夢。
有時會做同一個夢，夢見自己在一個從來不會去的地方，還不止一次的夢到。自己也不知道為什么會這樣？有時候在日常工作及生活中總會碰到一些似曾相識的畫面，又想不起來在哪里經歷過；一切都很奇妙的樣子！就像平常的生活一樣有哭有笑，心底的那個世界也是��！也許是一整天的總結吧；不然怎么會有日有所思，夜有所夢的說法呢？
晚安。好夢！
征文作文 篇23
同學們，四好少年不是夢，只要努力，在座的你我都能夠實現!今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強。
我要爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現祖國的富強，努力向前。祖國是我們的母親，我要好好學習報答祖國。
無論在學校，在家中還是公共場合，都要講禮貌，講文明，舉止大方、得體，出言不遜，爭做文明小使者。要有樂于助人、拾金不昧的精神，向有困難的人伸出援助之手。在校，要與同學們團結友愛，不爭吵，不要為小事斤斤計較，要學會寬容大度，要與同學們融為一體，互幫互助，取長補短，共同維護班級榮譽。
我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開朗，才會有好心身來爭當四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒有健康也非不起來。
國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖�！昂煤脤W習，天天向上;虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘�！皥F結友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。
“好好學習，天天向上”這話聽了有些年了，現在都是左耳進右耳出，其實就是勤奮學習，追求上進，學習，人人都學，學的勤奮就少了一大片，那些窮孩子的學習欲望反而比富裕的孩子高，那是生活逼的，在你不想學時，你就想象自己又窮又沒文化，步履艱難，這樣來鞭策自己，如果你勤奮了，那你一定有上進心，也就是有好勝心，要做就做最好!
征文作文 篇24
莎士比亞說過，書是全世界的營養品。我一直把這句話當作自己的座右銘。從咿咿學語開始，我就與書結下了不解之緣。那《格林童話》《安徒生童話》《百家姓故事》等，我都讀得津津有味，愛不釋手。
我愛看書，不舍得放過上廁所時間。馬桶上神游在書海中：領略匹諾曹的詼諧有趣;抗日年代的小兵張嘎激起我無限的愛國熱情。你聽這是什么聲音？是《巴黎圣母院》的鐘聲嗎？哦不，是媽媽在門外喊叫：“咩咩，上個廁所用得著這么久嗎？”哦，原來一晃半個多小時過去了，如夢方醒的我才發覺雙腿都麻了，當我一瘸一拐地走出來時，媽媽的連珠炮地發起“轟炸”：“你這個孩子，下次再這樣，我就沒收你的書。”我每次都是虛心認錯，堅決不改。
我愛看書，不愿放過睡覺時間。一天晚上，我捧著《時代廣場的蟋蟀》坐在床上如饑似渴地看起來，當我看到柴斯特初次來紐約和塔克第一次見面時，塔克就心甘情愿地把大塊的臘腸給了它……突然燈光一暗，原來是燈被媽媽關了。唉！睡覺時間到了，躺在床上的我，怎么都無法入睡，一直尋思：怎么才能看到書？我靈機一動，假裝老實睡覺，耳朵卻一直在捕捉媽媽房間的動靜。不知多久，再也傳不出半點動靜，我躡手躡腳地打開燈，繼續看書。一頁、兩頁、三頁……好精彩啊！當再也睜不開眼時，書往枕邊一斜，蒙頭大睡。第二天一大早，一陣巨大的聲音傳來，媽媽怒氣沖沖地吼著：“昨晚你又偷看書了，燈一夜都沒關，以后再這樣，我就請你吃‘竹鞭炒肉絲’。”
我愛看書，書帶給我快樂，帶給我知識。書真是我的良師益友，我和書的故事還在繼續……
征文作文 篇25
莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品”。我對這句話有著刻骨銘心的理解。自從我開始記事起，書就漸漸地融入了我的生活。
從幼兒園起，每天晚上我都讓媽媽給我念故事，以至于到后來我每天晚上不聽故事就睡不著覺。
慢慢的，一小篇一小篇的小故事已經不能滿足我了，幼兒園發了一些繪本，我便把心思都放在那些繪本上了。
上小學后，繪本里的內容又不能滿足我的需求了。在班級的書架上，我發現了新的一類書：小說和科普類圖書。
翻開《笑貓日記》，我仿佛進入了笑貓的世界里，體會笑貓的悲歡離合。再看看十萬個為什么，了解許多不為人知的科學道理。
三年級，是我看書最忘我的時候。為了看書，我常常忘了吃，忘了睡，甚至上課也偷偷地拿出書來看。
有一次，我放學回到家里，放下書包就立刻飛奔向書房。在一排排花花綠綠的書中，我的眼睛急切地尋找，仿佛下一秒這些書就會消失。咦？怎么不見書呢？從頭來再找一遍。怎么還是沒有呢？我急忙來到客廳尋找。�。∷谶@兒，昨天看書的時候把它落在沙發上了。
馬上打開書，我以飛快的速度翻著，大有囫圇吞棗、不求甚解的意思。當我看得津津有味的時候，媽媽回來了，對我說：“兒子，快寫作業，都七點了�！彪S后，便又出去了，我也將作業置之不理，繼續看書。
過了一會兒，媽媽回來了，見我還在看書，便一把搶過書，重重地把書扔在桌子上，看著我，頓時火冒三丈，對我罵道：“你怎么能這樣！居然為了看書不寫作業！看書沒有錯，但你不能不寫作業�。】烊�！”我雙目無神地把書放回書架，開始寫作業。
征文作文 篇26
蔚藍的天空下，墨綠的青山綿延不絕，花兒遍地散發著幽香，蝴蝶在花叢間戲耍，清澈的河水間隱約可見幾條魚兒隨水流嬉戲，微風拂過，笑聲從遠方傳來。這是我夢里的家園——我的祖國。
我們共同居住于中國這個美麗富饒的國度，隨著科學技術的發展，人們的生活水平越來越好，然而當我們索取大量不可再生資源的同時，也向大自然排放了大量有害物質。時至今日，溫室效應、冰川融化、土壤沙漠化等環境問題正困擾著我們的生活，對人類和其他生物的生存造成嚴重威脅。餐館中常見的一次性餐具耗損了大量植被，導致森林覆蓋面積下降，超市購物中的一次性塑料帶，隨意丟棄，成為“白色垃圾”，影響著市容市貌，鋼筋水泥布滿了城市的每一個角落，藍天白云正在悄然遠離著我們的生活……
記得母親說起過去的時候，總是一副沉醉其中的樣子。那時門前有條小溪，一眼望去溪底的鵝卵石清晰可見，還有小魚在其中歡快的游來游去。夏天天氣熱了，就打著赤腳搖擺著激起一丈高的水花來，涼快極了。隨處可見的井水都是清可見底的，隨便掬起一捧便可安心的喝下去。不遠處就是一座山頭，上面也總是一片郁郁蔥蔥的景象，可以摘到各類香甜果實，可以采到五顏六色的花朵……
家鄉人終于懂得了生態環境的重要性，如今清水依舊長流，匯聚成一股澆灌祖國美好未來的清泉，而它的源頭就是我們每個人對于環境保護的認知和付出，相信我的美麗中國夢也會隨同這條溪流成真……
為了擁有一方幽美的凈土、一片蔚藍的天空，相伴鳥語花香、風吹草長的溫馨，請從身邊點滴的小事開始，為環境保護盡一份微薄之力，我們共同的家園將會更加美好，我們共同的夢想也會更加圓滿……
征文作文 篇27
我的名字叫“安全”，可能大家都認識我，因為這個詞可能被你們的父母和老師重復了無數次，我想大家的耳朵里可能都聽得生出老繭了，可是為了大家有一個快樂的暑期，我還是要和大家說幾句我的心里話。
經過一個學期的緊張學習，大家都想在假期里來一個徹底的放松，所以各種在上課時不能玩，也沒時間玩的游戲都被大家從記憶深處“挖”了出來。在炎熱的暑假里，我想大家最喜歡的就是玩水，不光是小孩子，大人也喜歡在這炎熱的夏天和水來一個“親密接觸”。這樣，我“安全”可能就被涼爽的水打敗了，于是你們就“勇敢”的踏上金水河的攔河橡皮壩，把它當成跳跳床，也可能你們覺得小河的水不深，在河邊泡泡腳沒關系。可是你們知道嗎，危險就是在大家的眼皮底下到來的，于是我的名字又上了電視和報紙，這些輕視我的人付出的不僅僅是家人的眼淚。所以，我想給大家說句心里話，玩水一定要在大人的帶領下，到正規的游泳池里一顯身手。
小朋友們放假了，你們的爸爸媽媽可能還要上班，這樣你們有時就要一個人在家，這時就要注意用電安全，不要隨意玩弄電源插頭。還有用氣安全，天然氣是大家看不到，摸不著的，但可能就在大家一時的大意下，危險就悄然而至。你們可能會一個人外出，買東西呀，去圖書館看書呀，我安全又要說幾句了，你們要遵守交通規則，一定要牢記：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
其實，我想說的心里話很多很多，但是，我更想告訴大家的是，我有一個美好的愿望：我想永遠永遠和每一個人做親密無間的好朋友，請你們接受我，一定把我時時刻刻放在心間。我想，如果我這個愿望實現了，生活一定會更美好。
征文作文 篇28
青少年是祖國的花朵是新世紀的社會主義現代化建設的未來，提高青少年的法律素質尤其是對在校學生進行法制教育顯得十分重要。
青少年要健康成長，成為德智體美勞全面發展的人才就必須樹立遠大理想。遵守社會公德；學法、懂法、守法自覺地用道德紀律、法律，規范自己的行為。所以同學們在努力學習文化知識是同時千萬不能忽略學習法律知識。
在我們身邊， 由于缺乏法律知識的而造成的傷害的案例有很多很多。例如某個星期天，三位同學在馬路上，邊聽著耳機音樂，邊玩滑板，不一會兒身邊路過一輛汽車，“碰”的一聲，一位同學被撰倒在地。立即被送到醫院里，不幸中的大興，只是被檢查出嚴重扭傷。通過這個案例說明我們小學生在玩耍時要在合適的地點，注意安全第一。如果不懂法的小學生也不知道已經違反了交通法哦。
還有一些事例在學校也經常發生，如；一名學生經常偷別人的學生用品，然后被其他同學居然發現了，偷的哪個同學死還不承認。唉，這位同學不知道，這種小偷小摸的行為會影響他的一生，當他長大了，到了社會就會去主動的偷竊別人的東西。因為他已經習慣了，不知道已經觸犯了法律。他是違反了盜竊罪哦。
通過以上真實的案例，讓我們了解到了學習法律的重要性了吧。總而言之，國有國法，家有家規，法律是國家的根，國無法則不足于世界，更不用說在世界建立自己的威信，無論是個單位還是一個人都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年提出加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人法制教育要從娃娃抓起小學中學生行法制教育。因此我們每位小學生都應該認真學習法律知識，做一個知法懂法的好學生。
征文作文 篇29
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。過去的事不可能再重演，以前的事不可能再經歷。我們所留下的遺憾，也只能在想象中實現。
假如時光可以倒流，我想回到幼兒園的時候，再看看那熟悉可愛的'教室，再看看那和藹可親的周老師。就是她，在指導著我，引領著我。周老師讓我有機會在全班小朋友面前演奏鋼琴，周老師使我有機會參加全國兒童繪畫大賽，并手把手地教著我畫畫…周老師使我順利地走向小學。
假如時光可以倒流，我想回到小學三年級的時候，這樣我就能與林子澄見面、玩鬧，好好相處了。
就在那年暑假，我們班的林子澄同學移民到了美國。在我的印象中，依稀記得林子澄是一個瘦弱的小女生，她每學期都坐第一排，排隊總是站第一個。林子澄最好的學科莫過于英語了，要不她怎么能去美國呢？至于她的性格特點，我怎樣回憶也記不起來了。因為在這短短的三年里來，我幾乎沒怎么跟她交往過，沒有想到這么快她就離我們遠去。不管如何，我都非常后悔這三年的時光里沒有與林子澄好好相處，沒有與她結下深厚的友誼，甚至都沒有留下什么印象。如果她再回來，不光是我，我想我們全班同學也一定會欣喜若狂，所有的感情一下子都會宣泄出來。
是啊，人們沒有失去某樣東西的時候，是無法感受到它的重要，往往一失去，就會追憶莫及。從小到大，無數的人從我的身旁擦肩而過，從我的世界悄悄經過。我們即將面對小升初考試，即將迎來畢業季，我們與同學、老師終將揮手道別。既然無法挽留那些美好時光，那就讓我們好好珍惜當下。
征文作文 篇30
這個國慶過得真有趣啊!我、媽媽和外婆來到了我夢寐以 求的海濱城市------青島。 我們首先來到了一望無際的大海邊，頓時覺得心曠神怡。
舉目遠眺，大海好象和天空連在了一起，連接處是一條彎彎的 弧線，浩瀚無邊的大海是碧綠碧綠的，眼前那金色的太陽照在 海面上，閃閃發光，幾條小船漂泊在海面上，就好象躺在大海 媽媽的搖藍里。和大海相對襯的是一片金燦燦的沙灘。我赤著 腳丫走在柔軟的沙灘上，涼爽的海風吹在身上真舒服，讓人久 久不忍離開……我在沙灘上翻滾著、玩著、笑著、喊著、跑 著，在我身后的沙灘上留下了一 串串歪歪斜斜的小腳印，我興 奮極了。
我們祖孫三人還比賽捉螃蟹，一開始我我兩手空空，只見 外婆和媽媽捉了一只又一只，我羨慕極了，忍不住向媽媽“討 教”，媽媽說：“你仔細看，有一個個小沙球從石頭底下滾出 來，并且還有小水泡不斷往外冒，觀察仔細，動作迅速，保證 你也有收獲”。果然，按照媽媽的指點，效果極佳……
海水漲潮的時候，就象是咆哮的雄獅，海面上波濤滾滾， 一排一排的浪花沖向岸邊，海浪一個緊跟一個，好象要把海水 推上岸來，海水撞擊著岸邊的巖石，發出山崩地裂的聲音。真 是驚濤駭浪……
退潮的時候，溫暖的海水緩緩地回到大海深處，平靜的海 面猶如一面碩大的銀鏡，還給我們留下了一大片金黃色柔軟的 象海綿的沙灘，那個地方，青島人稱它為：“黃金海岸”。
啊!這個國慶真有趣、真痛快，黃金海岸多么熱鬧、多么 美麗、多么迷人，我喜歡青島，更喜歡大海。
征文作文 篇31
他身長九尺，髯長二尺;面如重棗，唇若涂脂，使青龍偃月刀，胯下赤兔馬，威風凜凜。說到這兒，大家都應該知道他的大名了吧?沒錯，這位相貌堂堂的將軍便是關羽。
關羽，字云長，河東解良人。他武藝絕倫，虎牢關一役，英勇無比。他的刀，斬殺敵將無數，如同惡魔一般纏繞在魏吳將士的心中。他的英勇早在世人心目中留下了深刻的印象。
古人有云：斬將奪旗乃軍之本分。觀其一生，戰功卓著，完美地詮釋了一個優秀的武將要具備的基本條件：膽識過人、智勇雙全。明知是鴻門宴，仍單刀赴會，不帶一兵一卒，視吳國君臣如無物。用自己的智勇水淹七軍，斬了魏將龐德，擒了于禁，使魏兵聞風喪膽。他更是忠義兩全，盡管曹操待他不薄，但他仍掛印封金，千里走單騎，過五關，斬六將，尋找兄長。
如果你認為關羽為將僅止于智勇雙全，那你就錯了。他沒有張飛的蠻壯，沒有馬超的高傲，沒有黃忠的血勇，沒有趙云的武力，但他勇武，他忠義，他智慧……他有的更多的是英雄的正氣與王者的道義，他更多的是對天下萬民的忠義，他更多的是堅定不移的信念……
但是，世間沒有常勝的將軍，正因為關羽威名遠揚，使他驕傲輕敵，誤中敵人奸計，大意失荊州，敗走麥城，最終落得被殺的下場，灑盡了一行英雄淚。我不得不為他惋惜。
縱觀關羽一生，馳騁沙場，殺敵無數，但終因輕敵，壯志未酬身先死。但我仍欣賞他的作風，尊重他。關羽，真正的大丈夫!
三國人杰多如天上之繁星，可是真的能發光久遠者不多，關羽則是最為炫麗亮眼的一顆。
征文作文 篇32
憑欄遠眺，只能看見那繁華都市的一角，但這已足矣。在這小小的一角中，我已看盡世間的繁華：那車與車之間的和諧相處，到處聳立著高樓大廈，每個人臉上洋溢著幸福和那一艘艘英姿颯爽的大船都更加堅定了我在這里尋找它的信念。
“它”是什么?“它”便是那海絲起點和東亞文化之都泉州。
縱觀海絲之路，一路蜿蜒向前，雖受到阻撓，但仍不屈地向前方飛騰，從未改變過自己的初衷。
一聲汽笛把我的絲路從九霄云外給拽了回來，只見一艘輪船從港灣緩駛離，投向大海熱情的擁抱，此情此景又將我引入沉思中……
而后，我走下樓，因此樓適與海近，故我飛身撲向大海亦很快，我撫摸岸上的一艘艘小船，想從它們身上找到一些海絲的記憶，但前幾艘船顯然已經忘記了或是閱歷太淺，直至我走到最后一艘船前，它緩緩開口說道：“海絲是一條非常重要的航道，但是有一段時間并不為人所重視，到后面才得到保護。海上絲綢之路具有非常高的歷史價值。我當年也隨船隊出國還，走過海上絲綢之路，那一帶的景象甚為繁華，尤其是起點泉州，那里經濟的發達早已超過了人們的想象，能夠造出設備齊全的大型船艦，還開辦了許多學堂，培育出許多國家棟梁，那里十分開放故得此繁榮之景，令人贊嘆”。
我的眼前浮現出一幕又一幕開拓著開創海絲之路艱辛的畫面，想到它的出現給兩岸人民帶來巨大收益，促進了泉州的發展。
這時幾個泉州婦女走過，挑著擔子談笑風生。泉州的發展也缺不了她們呀!泉州不正是賢惠和繁榮的代表嗎?
征文作文 篇33
5月2日，天空淅淅瀝瀝的下著小雨，我和爸爸同事家妹妹，一起去方山體驗爸爸去哪了？
我走在山路上，走著走著，突然"咔嚓"一聲，我感覺我腳下有什么東西。我本以為是踩到了鳥蛋什么的，但是，我低頭一看，原來是一個易拉罐，我順手把它撿起來丟到了垃圾桶�？墒钦l知沒走幾步又遇到一個，我還是把它撿起來丟進了垃圾桶。我覺得這個事情很奇怪，順著山路向上望去，原來前面幾個大學生模樣的大哥哥大姐姐，一邊喝著飲料，一邊亂扔著手中的垃圾。
我停下來，想了想，這個事情怎么辦呢？突然一個計策從我的心底冒出。我和爸爸同事的孩子劉怡寧說："妹妹，我們一起來做撿垃圾游戲怎么樣？”妹妹差異的望著我。我連忙說：”前面的大哥哥大姐姐東西丟了，我們撿起來還給他們怎么樣？”妹妹領會我的意思，我們兩個小女孩，一邊撿著瓶瓶罐罐，一邊順著山路向上跑。當快要接近他們的時候，我和妹妹異口同聲地說："大哥哥，大姐姐，等一等，你們的東西丟了！”
他們停下腳步，驚奇地望著我們，當看到我們手里拿著6—7個垃圾瓶子時，我發現他們的臉立刻紅了，一個大姐姐一槍過去那些垃圾，連忙笑著說："小妹妹，謝謝你們！”他們不好意思，回頭順著山道向下把我們檢漏的瓶子撿起來。
爸爸們追上我們，摸著我們的頭，笑了。我們生活的城市是一個山美水美人文也美得南京，我們有什么理由不讓它更美呢？讓我們一起攜手，與文明旅游同行。
征文作文 篇34
鐺、鐺、鐺”隨著幾聲長鈴響，緊接著傳來了“地震了!地震了!”的緊急呼喊聲，只見正在上課的學生在老師指揮下趕緊雙手抱住頭，緊閉嘴巴，迅速蹲在墻腳下，或是桌子底下，并把身邊的書包等物品拿起放在了頭頂上，保護頭部不受損傷。正在戶外活動的學生馬上在教師的組織下到空曠地集合。這是怎么回事呢?
哦!原來是宜昌市實驗小學在開展防地震演習。
5月11日下午我們看了防地震知識錄象片，老師也告訴我們了演習時要注意的事項，我們的一切行動必須聽從老師的指揮。要抱頭蹲在桌子下面，不要蜂擁往教室外跑，以免擠傷或發生踩事件。5月12日上午老師又一次的給我們強調了下午演習時須要注意的事項，叮囑我們千萬要注意安全，畢竟是生命第一嘛!
下午，寫字課上，警報突然拉響了，我們迅速鉆到桌子底下，在桌子底下我發現我班張溯拿了個球，準備頂在頭頂上當頭盔，但又鉆不進桌子下面。我剛想笑出聲來，一想，雖然我們現在是演習，沒有那么嚴肅，萬一要是地震真正的來了，我們還會為這一點事而笑出來嗎?
警報解除了，我們趕快跑到操場上去，我看見我班的王墨竹“王大學士”手里竟然還拎著一個包，我想：他可真是的，一個演習還把包給帶著，是保護包重要還是保護人重要啊。我又一想，他還挺對的，如果地震要是真的來了，我們能拿點什么東西還是要拿點什么東西哦!
這次防地震演習，讓我知道了許許多多的自救方法。比如說，挪開臉前、胸前的雜物，消除口、鼻的灰塵;用可移動的物品支撐身上的物體;當聽到外面有聲響是應進行呼救;若無法脫險，應保存體力，等待求援等等。
我一定要向更多的人宣傳地震來了以后應該怎樣自救，萬一地震來了就不會有更多人茫目的亂跑了。
征文作文 篇35
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是唐朝詩人李紳寫憫農，它意思可能大家都知道，農民伯伯務農很辛苦，每日早出晚歸，所以大家要愛惜糧食，那大家都做到了嗎？
據調查，每年我們浪費在家里糧食足夠1500萬人吃一年，每年我們浪費在食堂里糧食足夠3000萬人吃一年，每年浪費餐館里糧食足夠2億人吃一年。如果我們停止浪費，一年就可以省下約1000億斤糧食，這足夠養活3.5億人。
雖然我們現在生活在高速發展現今社會，但是大家知道嗎？當我們隨手扔掉一塊饅頭時候，我們是否想到世界上還有許多人正在為一餐飯而辛苦奔波。我們是否想到世界上有許多人正在為一餐而辛苦奔波，還有許多人正因饑餓而在死亡邊緣掙扎。以前我吃東西常常挑三揀四，吃不玩就隨手扔掉，根本沒有意識到自己在浪費，以為這不算什么�？墒钱斘以陔娨暽峡吹侥切┓侵揠y民因饑餓，瘦骨嶙峋·饑不擇食，最餓死在街頭那慘不忍睹情景。還有我國邊遠山區，人們吃不飽，穿不暖，小孩子們還沒有地方上學。要是一個月能吃一次肉啊，那就是謝天謝地了！
這時我才覺得我們生活是那么幸福，有爸爸媽媽疼愛，有大房子住，上學放學都有車接送……想到這，我感到非常慚愧，我真是太不應該了！從現在起，我一定要改掉我壞習慣，節約每一粒糧食，再也不浪費了！
節約是美德，節約是責任。同學們，讓我們行動起來，節約每一滴油·每一滴水·每一粒糧，這樣我們生活才會更加富有，我們祖國才會更加繁榮昌盛！
征文作文 篇36
老師,您是炎夏中的一縷涼爽的風。老師，您又像寒冬中溫暖里的火焰。老師，您像蠟燭，燃燒自己照亮別人。您更是園丁培育我們成為驕傲的花朵。您也像一支小船，把我們載入成功的彼岸。
我要謝謝我的班主任石蕓蕓老師，她是一位年輕的女教師，她有著一頭烏黑帶點黃的頭發，她有著一雙明亮的眼睛，有著似鐮刀般的彎眉毛，她的耳朵好比順風耳，比如教室誰在大聲吵鬧她都聽得清清楚楚，她還有一只很靈敏的鼻子，和一個紅潤的嘴巴，老師穿的衣服各式各樣十分干凈，穿的裙子十分好看，]上穿著花式運動鞋。
老師，您總是在我們遇到難題時，主動細心地幫助我們找到正確的答案，在我們都熟睡時，只有老師您窗前的燈光還依然亮著，老師她是在忙些是什么呢？原來，老師正在熬夜給我們批改作業，老師，您的付出，我都記在心里，我努力讀好書，我以我優異的成績來報答您對學生的付出的，我們不能沒有您的教育引導。
老師您是我們成長路上的領航人。感謝您，把我們引入知識的殿堂，像一支無聲的拐仗，給蹣姍學步的我們以支撐的力量去攀登書山，讓我們在知識的土壤里茁壯成長，從無知走向文明，從幼稚走向成熟，從人生無意識到有目標的追求。
石老師，您對我們很用心，我們永遠都不會忘記，您對我們付出的心血都會因為讓我們變得更美麗。沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆，是您耕耘的犁頭，三尺講臺，是您奉獻的戰場。從辦公室到教室，從教室到辦公室，在短暫而又漫長的路，日日夜夜，春夏秋冬，您一頭青絲變成了白發，您高大的身軀不再挺拔……。
感謝您將我們每個孩子送到知識的殿堂無比寬廣人生舞臺。
征文作文 篇37
深化文明城建設，就要“做文明人、講文明事”。其實文明就在我們身邊，一些話語，一件小事，都會讓你明白一些道理。
那天，媽媽和我說她小時候的事。那次，媽媽同桌的鋼筆掉到了前面同學的桌子底下，媽媽的同桌對前面的同學說：“喂！幫我撿一下鋼筆�！鼻懊娴耐瑢W什么也沒有說，但還是一臉不高興地幫他把鋼筆撿了起來。過了一會兒，沒想到媽媽的鋼筆也掉到前面同學桌子下面，媽媽對前面的同學說“請幫我把鋼筆撿一下，好嗎？謝謝！”前面的同學高興地把鋼筆撿起來，還說了聲：“不用謝！”媽媽告訴我，從那時起，她明白了個簡單的道理——就是對待任何人都要講文明，懂禮貌。現在媽媽要求我也要講文明懂禮貌。
記得有一次，我坐公交車去學畫畫，上車的時候人還很少，不過每到一站，人們就紛紛擠上來，車子里的人漸漸多了起來。車又到一站，一位老奶奶上來了，她一看沒有座位，就緊緊地抓住扶手站了下來。我剛想給老奶奶讓座，我旁邊的一位叔叔微笑地對老奶奶說：“坐這里吧，大娘�！崩夏棠踢B忙說：“ 謝謝，小伙子1”看見老奶奶和叔叔高興的樣子，我也好像懂得了一個簡單的道理——對人要友善，要尊老愛幼，在幫助別人的同時，自己也會獲得一份快樂。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。
讓我們行動起來，自覺抵制這些不文明語言的傳播；讓我們行動起來，人人都來自覺使用文明禮貌語言；讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！
征文作文 篇38
老師，您是一個經驗豐富，和藹可親的優秀教師。教師節馬上就要到了，我想對您說聲謝謝。
在這三年來，您不僅教懂了我們不少知識，還教育我們人生的道理。在老師您的指導下，我們的作文也有很大的提高，我們很感謝你。在老師的教導下我們的成績脫穎而出，一天比一天好。 記得開始寫作文的時候，很多同學都愁眉苦臉，您告訴我們，其實寫作很簡單！只要用心記錄生活！您總是用相機記錄下要寫作的內容，從勝利電視塔到元宵燈會展，從學校合唱比賽到班級的廚藝大賽。寫作課上，那一張張清晰的圖片，展現了一個個的細節，記錄了一個個精彩的瞬間。在您的引導下，我們輕松地回顧著生活中的記憶，是您讓寫作課變得輕松和快樂。
老師，很感謝您一直以來對我們的關懷，您就像我們身邊的一盞啟蒙燈！永遠在我們身邊鼓勵我們，支持我們。我們一定不會辜負老師你對我們的愛！
老師，我想對您說：是您給了我們學習的自信；是您給了我們生活的勇氣，是您給了我們發奮發圖強的動力，是您給了我們奔向好前程的希望。
老師，我想對您說：您是我們開啟智慧的敲門磚；您是我們打開幸福之門的金鑰匙；您是我們生活航程中的引路人；您是我們奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對您說：如果沒有您，或許我們就會自暴自棄；如果沒有您，或許我們就會那么沉迷于網絡游戲；如果沒有您，或許就沒有我們生活的前景；如果沒有您，或許就沒有今天的四年級四班！
老師，我想對您說：感謝您風雨之中為我們的遮擋；感謝您冰天雪地之時給予我們溫暖；感謝您對我們的培育之恩；感謝您對我們的知遇之情。
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁！ 正是您，支撐起我們一代人的脊梁！��！
征文作文 篇39
我的母親是一個家庭主婦。曾經是一位記帳員。但自從生了妹妹后，就沒有去上班了。一心只想在家照顧我和妹妹，看著我們兩個健康成長。 有一次我們一家坐在一起吃飯時，我問母親為什么不去上班，我們都已經長大了。但她卻說，你才十四歲，難道你已經可以獨立了嗎?我頓時啞口無言，卻又想說什么。實際上，我是嫌她嘮叨，不想她天天在家守著我。可我沒想到她居然這么關心我。所以我決定以后對她上班的事這類事情只字不提。
同時，她對我的學習也是十分關注。小時候我經常會犯一些比較低級的錯，她在幫我檢查的時候一看見就會生氣地叫我的名字，然后十分氣憤的問為什么這你都會錯?算術題完全就是送分題啊!怪不得你總是拿不到高分，跟你說了很多次要細心。然后我經常給罵得“不省人事”。但也是因為有她長期對我計算題的檢查，現在我的計算沒什么問題了。 有一次，五一勞動節小長假，我放學的時候非常高興，心想：啊!終于等到五一了，三天啊!我可要好好打理打理，我要多玩會電腦，再和朋友們一起出去玩，這次一定要玩個痛快。放學后，媽媽像往常一樣在家，我放下書包對媽媽說：“今天放假可不可以讓我看一會電腦?”媽媽面無表情的說：“不行，你星期一要考歷史”。
聽到這些話，我就像當頭被潑了一盆冷水，剛才的好心情全沒了。到了星期一，我卻驚喜的發現這次歷史很容易。果然，我拿了九十多分。這時我才明白媽媽的心意。 母親不管做什么，都是為我們好，她說什么都有她的道理。所以當你不理解她的時候，請想一想如果沒有按她的話做，會有什么樣的結果。
征文作文 篇40
她姓蔣，我們叫她蔣老師。小學1-2年級時，她教我們語文。她有一頭烏黑的長發，齊肩長；一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神；一口潔白牙齒，櫻桃小嘴，那紅潤的嘴唇，像兩片淡紅的、正在開放的花瓣，說起話來妙語連珠，笑起來很甜，很好看。
你們知道為什么我心中最美的老師是她嗎？誰都知道，要看一個人美不美，不能光看外表，心靈也要美，那才叫真正的美。蔣老師很溫柔，和藹可親，也平易近人。她的聲音很悅耳，說的話并不多，分量卻很重，話語里的每個字，都撥動了同學們的心弦。不僅如此，她還性格開朗，心地善良。她講課很生動，大家聽得津津有味，偶爾有些同學不認真的時候，蔣老師也會生氣，但是一會兒就被調皮的同學逗笑了。
蔣老師不但對教學工作負責，而且很關心我們。我記得二年級的時候，有一個高年級的同學欺負我和我們班另一個女生，甚至有一次故意將我絆倒而致其腳破皮出血。老師看著心疼得不得了，親自找到那個高年級同學的班主任，然后又特地把雙方家長叫過來。在她耐心細致的溝通下，最后雙方家長友好、妥善地處理了這件事。她就像我們的媽媽一樣，關心著我們每一個同學。
后來，蔣老師因為家里的原因，不再教我們，去帶低年級了。我們心里很舍不得，還好老師還在學校，還可以見到她。有一次，我們幾個同學在操場上遇到蔣老師，我非常激動地、第一個跑上去抱住她。當抱住老師的瞬間，心里感到無比的溫暖。其他同學也紛紛圍上來，拉著老師的手，不停地問長問短。那情景，至今記憶猶新。
蔣老師雖然只教了我們兩年，但在我記憶的心扉中，她似乎從來沒離開我們一樣。和老在一起的點點滴滴，讓我回味無窮。蔣老師永遠是我心目中最美的老師。
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