我的好老師征文(通用15篇)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過征文吧,借助征文可以提高我們的語言組織能力。寫起征文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的好老師征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好老師征文1
在所有人的一生中,一定都會遇到許許多多的恩師,他們教會你怎樣學習,怎樣做人以及許許多多讓我們受益匪淺的知識。每位老師都會給我們留下很深的印象。我就遇到過很多的好老師,他們就像是我的第二父母一樣,時刻關照我、指點我。我心目中最好的老師就是我現在的班主任梁江軍老師。
梁老師個子比較高,身子比較胖,帶著一副黑框眼鏡,經常穿一身運動服,看上去和藹可親,平易近人。他是學校的德育主任、我們的班主任兼英語老師,他的英語水平非常高,說得也很標準,如果不看樣子你也許會把他當成英國人呢!他平時對我們很好,性格幽默,有時還給我們講笑話聽,經常把我們逗得哈哈大笑,讓班里的氣氛輕松快樂了許多,也讓我們有學習的興趣。他在學習方面對我們要求很嚴,如果考試考砸了的話,他會批評我們,也會教導我們,幫我們提高成績,渡過難關。他在紀律方面對我們更是絕不馬虎,如果我們不好好遵守紀律,他會教育我們,如果實在是犯大錯了,他有足夠的能力,讓每個犯錯的學生永遠不會再犯。他雖然有時很嚴厲,但是我們班所有同學都知道他是為我們好,所以我們都為有一個這樣的班主任而感到幸運。他也像父親一樣對待我們,誰見過不嚴厲的父親呢?我們也深深地感受到我們對他來說是多么重要。雖然梁老師抽煙,但是他從來不在我們面前抽,怕影響我們的身體健康,也怕我們將來也養成了抽煙的壞習慣。在放假之前,他督促我們寫安全公約,告誡我們要注意安全,不能結伴出去玩,生怕我們出事,對我們的安全非常關心。
這就是我們的梁老師,雖然有時很嚴厲,但是受到我們全班甚至全校的愛戴。梁老師是我心目中最好的老師。
我的好老師征文2
今天我演講的題目是“我心目中的好老師”.
在每一個學生的心中,都有一個教師的vip座位,當然,我也不例外,她已在我心目中定格了,一個勤奮工作、風趣幽默、知識廣博的她-----李娜老師。
在我的印象中,李娜老師是樸素的。一身的民族風,加上早已落伍的諾基亞小手機,湊成了她獨特的風格。每逢間操你會看見一個和小朋友一起玩的人,那就是她!寒風刺骨的冬天,她會早早發來短信:天冷,進教室自學。雖然這只是是極普通的話,但時時溫暖我們的心。
記得她第一次給我們上課時,她對我說:“我們五百年前是一家呢!”頓時,對老師的好感倍升。
最讓我佩服的是李娜老師對工作高度負責、高度嚴謹的態度。她對自己的要求是:今天的事,必須今天做完,不允許拖到明天!無論天氣情況怎樣,無論身體狀況怎么樣,她都會提前完成。她的辦公桌山往往都是一大早收完幾摞本,一兩節課后桌面上就會變得干干凈凈,而且作業中出現的問題我們會在第一時間了解。
她對學生也是百般呵護。無論你來自哪里,父母是干什么的,學習情況怎么樣,她都是一視同仁。她就是這樣的公正。我覺得我們班級是全校最幸福的班級。
我們的老師還知識豐富,它可以從一個字講出許許多多的知識,而且任何題材的習作,她都能出口成章。讓你的眼界瞬間開闊。神奇吧!
這就是我心目中的好老師。她給我一句話,就打開了我的一扇窗;她給我一個微笑,我就渾身充滿力量;她給我一個眼神,我就找到了方向。親愛的李娜老師,您給我的一切,我永遠都不會忘!
我的好老師征文3
夏日的驕陽熱情的灼燒著大地,“報名日”正在如火如荼的和這高溫天玩著拉鋸戰。想起兩年前的這時,一種物是人非的感慨從心底油然而生。
“哎,那個,奶奶你讓我自己進去報名吧,我已經長大了!蔽抑е嵛岬膶δ棠陶f。興奮中略待一絲膽怯的望著標有“六一班”牌子的那間教室,得到奶奶的首肯,我背著新買的書包,攥著幾張百元大鈔抬步走向已經明顯人頭攢動的那間教室。心里一邊默念著練了一上午的“自我介紹”,而不仔細走路的后果就是——“啊!”不知被什么拌了下,我踉蹌著朝門口跌去,緊閉著眼準備和地板來個親密接觸以及很有可能隨之而來的哄笑聲。突然驚覺這個下跌過程似乎有點過久了,“沒事吧?”陌生的音色透著一種叫做關心的東西使我注意到了眼前的人。應該是個老師!鞍?哦!沒,沒事!辈簧朴诤湍吧私徽劧疫是和老師說話的我匆匆跑進班里。隨意找了哥位置,卻又懊悔,剛剛怎么忘了說句“謝謝老師”呢!
到點了。驚訝的看著剛剛的那位老師走進教室,并且自我介紹,原來她就是我們的班主任以及數學老師。那種懊悔心理漸漸演變成了愧疚。以至于我始終都不敢抬頭和她對視一眼,廣播中的長篇大論中與解釋,輪到了報名登記的重頭戲——交錢。“哎?”我左翻右掀就是找不到那幾張紅艷艷的票子,心里越來越急,鼻子早已酸酸的,眼淚已經在眼眶打轉,就等決堤,我的異樣很快引來了全班同學以及她的矚目。她加快步伐:“怎么了啊?難道剛剛摔傷哪兒了?”對了!就是剛才,帶著哭腔,模糊的說了“丟錢”的經過,老師當即發動了同學們一起幫忙。我愣愣的看著他們弓著腰,眼睛像紅外線似的掃描這地板。突然驚覺,原來老師在我們這群預備的小毛頭堆里也是那么嬌小。后來,經過半個小時左右的努力,終于被幾個同學收集了回來,我卻也真真切切的當了回風云人物。原來那時,我們和老師就已結下不解之緣。
開學后向我們迎來的便是獨特的帶有夏之枯燥的學習任務。每天走向“八一”的教室,途徑“六一”總有萬般感慨。今年的九月十日過的特別隆重。在班會上,同學們一致決定向老師說說自己的心里話。聽著從別人口中講述的那一個個與老師之間的小故事,再回顧自己,不也是無比精彩的么?
老師不一定是要有多少的獎狀、多高的職業認證,只要能在將來的某一天,自己的某一位學生還能記得他們的老師,老師曾說過的一句話。那就是作為一個老師的成功,我眼中的好老師。
我的好老師征文4
我們的語文老師叫管美玲,是我們的班主任。她長著高高的個子,一頭烏黑的頭發,大大的眼睛,高高的鼻子。非常神氣!
管老師教的課非常好,朗讀起課文來就像播音員一樣,她的課講得非常細,字還寫得非常漂亮。
上語文課的時侯,我和同學們全都聽得很認真。記得有一次管老師給我們講課的時侯,因為講得太精彩了,有幾個小朋友聽得口水都流出來了,還不知道呢!
管老師在學習上對我們要求非常嚴格,就連字寫得不工整也必須重寫。但是管老師在課下卻對我們非常好,不但和我們一起玩耍,一起做游戲,而且對我們照顧得很細。在冬天的時侯每次進班她都摸一摸我們的衣服,誰穿的少了,她就叮囑下次多穿點,別感冒了。夏季流行病多,管老師到班的第一件事就是檢查班內是不是有良好的通風,有無感冒發燒的,誰的手臟了要馬上去洗等等。
管老師不但給我們教課,而且還引導我們讀了很多的書。我就是在老師的指導下喜歡上了讀書。我們班開展了許多讀書活動,一個個同學在老師的引導下都成了讀書迷。有一段時間,大家都把自己的書讀完了,管老師就讓大家把自己的書拿到班里,互相交換著讀,還讓同學們寫讀書博客,真是太有意思了!在管老師的帶領下,我們不光字寫得好,而且全都成了小讀者,小作家了。
管老師讓我們從什么也不懂的小孩子,變成現在的一個一個懂事的“知識淵博”的小學生,我們全都喜歡我們的管老師!
我的好老師征文5
每個學生心里都有衡量好老師的標準,在我的小學生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的嚴格要求……而我的心目中的好老師是馬老師。
馬老師是我三年級時的班主任,她紅潤的臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,長長的修眉,櫻桃小嘴,配上一頭烏黑發亮的秀發,再加上她常常掛在嘴邊的甜甜的微笑,使人感到和藹可親。
馬老師上我們的語文,她上課生動形象,像是把我們帶進了色彩斑斕的世界里,讓我們展翅在知識的海洋離遨游。在馬老師的課堂上,如果有同學開小差,她不會當著同學的面,大聲喊出那位同學的名字,而是投去殷切的目光,好像在說:“注意了,別開小差,要跟老師的思維轉。”開小差的同學立刻投入到學習中去了。馬老師的聲音甜美,在她有感情地朗讀時,同學們都陶醉在她的聲音里,融入到文章美妙的境界中,仿佛身臨其境,設身處地去想,去細心體會。下課時,馬老師搖身一變,變成了活潑可愛的大姐姐,與同學們一起玩耍,談論學習心得。有時她還教給同學們一些有趣的知識,讓同學們在嬉戲的同時學到知識,讓我們走進輕松的課間十分鐘。
老師,像一支蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;老師,像一股清泉,向孩子們的心田里灌入知識的甘露;老師,您像人類靈魂的工程師,教給我們許多做人的道理。這形象的比喻不正是在夸我們的馬老師嗎?陽光普照,園丁心軟春意濃;甘雨滋潤,桃李枝興蓓蕾紅!馬老師:您的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃光,因奉獻而充實?齑蜷_窗戶看吧,這滿園的桃李都在向您敬禮!
我的好老師征文6
不知該怎么形容,不知該怎樣描敘你們,我親愛的老師,唯有一句話概括:這里的風景獨自好!
正如天津有條藝人街,咱們這兒有個811,你們也正如藝人街里的“泥人張”“刷子李”一樣,各有一門絕活。
首先出場的便是您,我們最喜歡的劉老師!您知識淵博,學富五車,您非常的俏皮,因此喜歡您的我們給您一個“俏皮劉”的稱號。當學習李清照贊美霸王的詩句,您可以大呼“美女愛英雄”;當學習《荊軻刺秦王》,您可以即興表演“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的悲壯。您一直是我們的開心果,總是那么可愛,當然,也有不可愛的時候,就是布置我們寫這篇我們不擅長的文章。
大家鼓掌歡迎!這是我們最最可愛的人——我們的方老師。每當問起誰是最可愛的人的時候,我都回毫不猶豫地說:“方老師!”化學嘛!當然難,不過,有了您,一切都so easy!我們一直相信著您。相信您能更耐心地把“愚笨”的我們帶上正軌!“耐心方”,我相信沒什么是您辦不到的!
下面這位來頭可大了!威嚴劉——我們的班主任兼物理老師。無需任何言語,第一次見到您,便不由自主地心生敬意。那樣的威嚴,那樣的一本正經是與其他老師不同的。懷著惴惴不安的心情聽您的第一節課,本以為課會乏味,可我錯了。上了講臺的您一改平日的威嚴讓我們的課堂溢滿笑聲。下課后,同學們都聚在一起,“初次見劉老師,好恐怖的,那時我都被他周圍的空氣震住了!”“對,那時我也感覺到他周圍的壓強不同凡響!”大家七嘴八舌地談論自己對您的感受。
謝謝你們,我的高中老師們!我感激上天這三年有你們的陪伴,你們是我們的守護神。
黑夜給了我明亮的眼睛,我要用它來凝望你們,那是求知的目光,里面也溢滿了對您的敬意。
我的好老師征文7
老師是一盞明燈,照亮我們夜行的路;老師是一艘小船,引領我們游向知識的彼岸;老師是一位園丁,把我們澆灌成參天大樹……我的心中一直有一位好老師,那就是我的班主任——趙老師。
趙老師,高高的個子,不胖不瘦,短短的頭發使它顯得精神抖擻,炯炯有神的眼睛透露出智慧的光芒,不要看他是一位男老師,平時可關心同學啦!
記得那是一個清晨,我揉了揉惺忪的睡眼,伸了個懶腰,轉眼一看鬧鐘,不好,已經7點了!我匆匆忙忙地穿好衣服,早飯也沒有吃,就背著書包一個勁兒地往學校趕,終于在7點半之前到了學校。
到了第一節下課后,廣播響了,我們便排隊入場進行升旗儀式。到了操場后,一開始我并沒有感覺到身體上有什么不舒服。可過了一會兒,我感到眼前暗了下來,再看看周圍,感覺天旋地轉的,我便立即讓附近的同學向趙老師匯報。得知了這個消息,馬上讓同學把我扶回教室。走到一半時,我的腳一點也們有力氣,趙老師見情況不對,立忙追來,一把把我抱起,坐在了花圃邊,由于我已經完全昏了過去,后面的事情我也不太清楚了。
當我醒來時,看見趙老師正焦急地望著我,還不停地喊著:“單晨曦!單晨曦!”見我醒來,立即問我:“單晨曦,你聽見嗎?感覺怎么樣啊?”我點了點頭,趙老師舒了口氣。接著又給我端來了一杯熱水,叫我喝。就在這一剎那,我感受到了趙老師此時此刻就像是我的爸爸一樣,關心著我,我的眼淚情不自禁的流了出來。
瞧,這就是我的班主任,一位關心學生、愛護學生的好老師——趙老師。我慶幸自己有這么一位老師!趙老師,永遠是我心中的好老師!
我的好老師征文8
光陰似箭,日月如梭,眼前六年的小學生活在眼前一閃而過,在這六年里,同學給我帶來了歡樂,而老師給我們傾注了無數的心血。從無知的,連跑步都不會的小孩,經過了老師的盡心培養,已經變成了一個煥然一新的,懂道理的人,所以,我衷心的感謝我的老師——姜林英老師。
姜老師是一個特別善解人意的好老師,在我們做錯事情的時候,老師并不會一昧地去批評同學們,只是會慢慢地跟同學們講大道理,我們同學在做錯事情后,只要聽了姜老師講的大道理,都會主動承認錯誤,然后改正;姜老師的還是一個能說會道的好老師,她給我們上課的時候,嘴里滔滔不絕地涌出知識的源泉,古今中外,上到天文,下至地理,她都能侃侃而談,由孔子,到魯迅,至列寧馬克思主義,甚至當今流行的音樂,姜老師都能都能口若懸河地講的頭頭是道,特別的厲害,我們下面的同學聽了都會贊嘆不已;姜老師更是一個勤奮,努力的好老師,每當我們下課在校園里玩著有意思的游戲的'時候,老師都會默默地坐在辦公室,批改著我們的作業,寫上琳瑯滿目的評語,然后發給我們改正。
姜老師有著非比尋常的教學方法,自從她接手我們班,我們的作文成績,好比芝麻開花——節節高。我們班像來是一個上課非常冷漠的班級,從來都是老師講的多,同學講得少,但是自從姜老師接手我們班,就在也沒有這個壞毛病了,老師在上課的時候,總會做一些事情來激發我們同學的斗志,然后整個班級就會沸騰起來。就像有一次,老師拿著語文課本進入了教室,但老師這次并沒有站在講臺桌上,而是站在一邊,讓我們同學自己上來教,讓上來的同學當老師,問下面的同學問題,只要上面的“老師”提出一個問題,幾乎全班都會舉手,每一個同學都有自己的獨特想法,姜老師站在一邊,看著我們上課,每當我們遇到一個難題,實在解決不了的時候,姜老師就會出面,給我們全班一些提示,然后我們就會恍然大悟,就連下課鈴聲響了,我們都注意不到,還要老師提醒,我們才依依不舍地離開了教室。
上姜老師的課,就好像是在玩游戲,但又能學到許多的知識,特別的有意思,但是一想到還有不到幾個月的時間,我們就要小學畢業了,離開了我們親愛的姜老師,心里就十分的難受,甚至有些恐慌,有時還會不禁的想著:以后的我們能得到你細心的護嗎?還能聆聽她誠摯的教誨嗎?還能感受她慈母般的關懷嗎?……
我的好老師征文9
我有一位好老師,她是我們的班主任——————汪老師。
汪老師每天辛勤地工作著。早晨,汪老師來到學校辦公室準備上課的材料。下午,汪老師最后一個離開學校。下課的時候后,汪老師總是在教室里認真地批改作業或者幫助同學們分析難題。
有一次,我被一道題難住了,愁眉苦臉的,汪老師看見了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作業,笑瞇瞇地走過來,耐心地教我。在老師的指導下,我終于解決了這個難題。
每當上新課時,汪老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,然后再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來,耐心地講給大家聽,最后讓我們一遍遍地讀生字和課文。到了下一節課,就做生字練習,朗讀課文,這樣學的東西就不會忘記。
汪老師時刻關心我們的成績。她并不只是把期中考試看得重要,而且也重視每次的單元練習。如果誰的成績下降了,汪老師就會找他談心,幫他找出原因,激勵他進步。
汪老師她默默地為國家奉獻,為大家奉獻,她那種精神著可畏呀!我為有這樣的老師而感到自豪。
我的好老師征文10
“臺上,書桌邊,寒來暑往,撒滿點點心血;潤花蕾,育桃李,春華秋實,拳拳赤誠一片!边@就是太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師——教師。
我所說的這位老師是一位女老師,她很年輕,眼睛大大的,高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,頭發長長的烏黑而亮麗,顯得萬分美麗。她很有學問,什么都知道,她就是我們的語文老師——張麗燕老師。
老師,您從不按成績來對待我們,每一個同學都會耐心的去教,只要是我們不懂的,也會幫我們一點一點的弄懂。你就是一位名副其實的好老師。
老師,如果我在課堂上表現的不好,您就會用眼睛一直看著我,仿佛就在那兒說:“一定要改正哦!”當我表現好的時候,您的眼睛就一定會是笑著的,笑得簡直就像陽光那樣的燦爛、那樣的美麗。
老師,您在我們的心中十分的有威嚴,當您的身影出現在教室門口時,像熱鍋一樣沸騰的教室立刻鴉雀無聲。我想,您一定聽見了剛剛的喧鬧聲,但您依舊滿面春風、從從容容地走進教室,隨之親切地說一聲:“上課!”
如果給我一張紙,我一定要先畫張老師那張既能說又會道的嘴。從這張嘴里說出來的話,總是那么熱情、流利,這張嘴像一臺永不生銹的收音機,反復教導我們要認真讀書;又像一架勤勞的播種機,不斷播種下一顆顆知識的種子。
別人說:老師就像一盞明亮的路燈,照亮我們前方的路。但我深深地認為:老師就像一根火柴,點亮無數根白皙的蠟燭。這就是我的好老師——張老師。
我的好老師征文11
老師您好!我的好老師!
是她,教給我們豐富的知識,是她,教會我們很多做人的道理。她,就是我們三七班大家庭的一家之主------班主任郝老師!
郝老師戴著一副眼鏡,扎著一個很漂亮的馬尾辮,同學們都很喜歡她。郝老師不僅耐心的教給我們知識,經常鼓勵大家要好好學習,而且還很關心同學們的成長。
記得上二年級的時候,有一天我不舒服,還有些頭暈,我去找郝老師,郝老師關心的摸了摸我的額頭,說:“有點發燒,是不是沒有力氣,回家休息吧!比缓蠛吕蠋熩s緊給我媽媽打了電話,在媽媽來接我之前,郝老師總是很關心的問我“好些了么,還頭暈么?”那時,我心里就感覺暖暖的,很感謝郝老師的關心。
郝老師不僅是我們的好老師,也是我們的好朋友,同學們有什么事都愿意和郝老師說。郝老師還帶我們去觀賞梨花,并且給每位同學拍照,讓我們的每次集體活動都留下美好的回憶。
郝老師的微笑是最好看的,那鼓勵的微笑和信任的眼神,讓我產生自信也讓我更加努力的去學習。
我愛我們的郝老師。
我的好老師征文12
我生活在一個幸?鞓返某潜ぶ校蔷褪侨行男W。我的幸福,我的快樂來自于這里的每一位老師,他們無私的奉獻,耐心的呵護,智慧的啟迪,讓我們這些小豆豆們自由自在地成長。
我在這里已經生活三年了,我很幸福,因為我生活在一個溫暖的小家庭中——三年二班。在這個家庭中,我們的李老師像媽媽一樣照顧著我們,我們之間如兄弟姐們般互相關愛著。三年來,在李老師精心培育下我們的小家庭越來越出色了。
還記得三年前秋季的一天,我正式成為了一名小學生。記得當時我心里像揣著一只小兔子,心里砰砰直跳,既興奮又緊張.因為聽說學校的老師不像幼兒園的老師那樣好脾氣,我給自己鼓了鼓勁,一路上數著數,在爸爸的陪伴下來到了塘沽三中心小學的門口。按班級順序我悄悄地站在了隊伍的后面,然后偷偷地瞄了一眼站在隊伍中間的老師,咦,看起來很親切的嗎?一張有點瘦小的臉上架著一副小眼鏡,眼鏡后面一雙會說話的眼睛笑瞇瞇地看著我們,一張小巧的嘴巴干脆利落地說:“孩子們,以后我們就是一家人了!边@句話聽得我心里暖暖的,緊張和不安的心情立刻消失得無影無蹤。然后,我就隨著班級隊伍進入了嶄新的教學樓,我被這寬敞而明亮的教室迷住了,‘‘哎呦’一聲,我不小心絆了一跤,因為老師當時還不知我們的名字,馬上跑到我身邊輕輕把我扶起來,抱在懷里,親切地說:“沒傷到吧孩子”。我被這慈母般的話語打動了‘‘沒事,老師。”我急忙回答。我心想:真是個好老師!
三年來,無論就是學習,還是生活,李老師對我們要求嚴格,百般呵護。我們一起制定班規、班風、班歌、班訓,一起設計班徽,我們團結一心,共同奮進。還記得學校組織的第一次班級合唱比賽,李老師明明知道我們班在這方面最弱了。我們自身沒有了信心,可是李老師總是面帶微笑地告訴我們“相信自己,我們一定行!彪m然我們唱得不算最好的,但是我們可以從其他方面來彌補。于是在李老師的指導下,重新排列隊形,練習我們的表情,引領我們用眼睛,用表情來說話,在演唱的同時加入動作表演,還請來音樂老師為我們指導點撥。在李老師的引領下,我們信心十足,比賽當天我們統一服裝,頭型,并進行簡單的化妝。功夫不負有心人,奇跡出現了,我們班取得了合唱比賽的冠軍,我們歡呼,擁抱。這些源于李老師的引導,正像李老師說的“團結戰勝一切,團結創造奇跡!睆拇,在我的心底種下了一粒種子,一粒充滿信心地種子——團結可以戰勝一切。在無數次的活動中,李老師就這樣默默地為我們付出著,用心地呵護著,耐心地引導著。她還經常告訴我們“機會面前人人平等!睘槲覀兇罱ㄕ故咀晕业钠脚_,讓我們站在學校的正中央,成為真正的主人?吹轿覀兊谋憩F,我們的成長,那是她最快樂的事情。
三年來,我們每一個孩子從習慣的養成到做人做事,從團隊合作到集體榮譽,里面都凝聚著李老師的滴滴汗水和心血。我為有一個慈愛、嚴格、奮進的好老師而自豪!
我的好老師征文13
“老師”這個詞,對于我們每個人來說都不陌生吧!是的,我們每個人都遇到過許多老師。我也不例外。在我的印象中,有的老師和藹可親,有的老師幽默風趣,有的老師脾氣暴躁,有的老師性格直爽,有的……可給我印象最深的莫過于我們三(五)班的班主任——仇一紅老師了。
仇老師是我們班的語文老師,今年不到30歲,她個子不高,一頭清秀的黑發,穿著很樸素,一張嘴說出的話是那樣的與眾不同,使人心悅誠服,我們班的“調皮大王”都被她訓得服服帖帖。我和仇老師之間發生過許多故事,給我留下了深刻難忘的記憶。
記得那是剛上一年級不久的一堂拼音課,老師要我們拼音拼讀,看到同學們踴躍發言,當時膽小的我憋了半天才舉起小手。仇老師笑瞇瞇地示意我起來回答問題,我一緊張把fu讀成fi,立刻全班同學嬉笑起來,可是仇老師卻豎起大拇指說:“不錯,能主動回答問題,很棒!”一股暖流立即傳遍我的全身,使我自信心倍增。從此以后,在課堂上我積極開動腦筋,大膽發言,再也沒有了膽怯,克服了一個又一個困難。
有一次,我突然又是打噴嚏又是流鼻涕,肚子還絞痛,我想我是感冒著涼了。因為肚子痛,我在座位上坐立不安,扭來扭去。仇老師看到我這樣,問我怎么了,我說感冒了,仇老師問:“要不要上醫院?”我說:“不要緊,沒事的。”仇老師不放心又從辦公室拿了點藥給我吃,叫我以后要注意,不要再感冒了。還及時打電話通知媽媽把我送去醫院。由于我得到了及時治療,身體很快好起來,我很感謝仇老師。
仇老師就是這樣關心、愛護、幫助著我,我感激仇老師,她是我心目中的好老師!
我的好老師征文14
她是我心中的好老師,美麗高貴:一身象征著智慧的紫色正裝,50多歲,但在我眼中依然活力四射。微黑的瓜子臉上鑲著兩顆修煉多年的黑寶石,眼角若有若無的皺紋宛如平靜的水面微微泛起的漣漪,挺拔的身姿使她更顯莊重。用千古佳句:“云想一裳花想容,春風拂檻露華濃”形容她在合適不過了。
她是我心中的好老師,循循善誘:一堂生動有趣的語文課在歡快的下課鈴中結束了,課下,一位因家庭因素而一直無精打采的同學被細心的她叫進了辦公室。“老師跟我說啊,爸爸媽媽雖然不在一起了,但還是關心我的,我一定要好好學習,不要忘記父母對我的養育之恩,將來做一個對國家有貢獻的人!”從辦公室屁顛屁顛跑出來的同學笑著對我們說。
她是我心中的好老師,嘔心瀝血:有一位男同學,一直是他的驕傲,不論什么比賽,男同學總會破那個紙一張火紅的獎狀來回報她,男同學是她最得意的弟子,是她的掌上明珠。四年過去了,男同學依然如此優秀,可就在五年級時,男同學的成績竟一落千丈,上課經常心不在焉,作業也是投機取巧,一塌糊涂,如一本天書,讓一向知識淵博的她無從下手。于是她便去家訪,得知男同學上網成癮,不能自拔。她便對男同學單獨輔導,經常與男同學談心,可依舊無濟于事,但她還是不放棄,堅持不懈,一如既往的幫助他,鼓勵他。終于,滴水可以穿石,漸漸的,男同學的成績有所好轉,她便加大馬力,讓同學們一起督促他。一年后,男同學果然浪子回頭,并養成了良好的學習習慣,考上了理想的大學。
她就是我的小學語文老師:優秀高級教師,狄霞。
我的好老師征文15
撩開寫滿記憶的夜幕,點點繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。在人生的旅途中,有一種陪伴,為我寫下了生命的成長;有一種關愛,讓我感受到了摯愛的真情;有一種影響,鐫刻了我思想的印跡;有一些人,她們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個光輝的代名詞,已深深烙在了我的心里。
屈指算來,至今為止,曾經教過我的老師可真不少,他們在我的腦海里留下的印象或認真,或慈愛,或睿智……但最令我記憶猶新的還是我上中專后的第一個班主任——唐堅老師
記得一次體育課,我忽然覺得肚子很疼,同學便幫我跑去向班主任匯報,她連忙詢問我的情況,看著她著急的表情,聽著她關切的話語,我的疼痛仿佛緩解了許多,我咬著牙堅持著。但不爭氣的肚子卻與我作對,疼痛又一陣陣襲來。眼看我的臉色越來越蒼白了,小閆老師立馬背上我,帶我到醫院治療。在等候的過程中,時間流動得慢極了,仿佛停止了一般,但疼痛似乎愈加加重,豆大的汗珠不停地從我額頭上滴下來。這時小閆老師急得如熱鍋上螞蟻團團轉,她一邊輕聲安慰著我,一邊用雙手輕輕地撫摸著我的肚子,一邊還盡量說些逗我開心的話語。當與她那關愛的目光相交的一刻,我看到了她的著急、她的心疼、她的不安,但她復雜的眼神卻驅走了我那時的孤獨和害怕,雖依舊疼痛難忍,我卻感到十分的幸福!
正所謂“一日為師終身為父”,小閆老師就像我們的親生父母一樣,無時無刻地關心著我們的生活,關注著我們的學習。謝謝唐老師,您永遠是我心目中的好老師!
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