讀書征文范文450字(精選11篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟征文打過交道吧,征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的讀書征文范文450字(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書征文1
在幼兒園的時候,經常聽大哥哥大姐姐講小學作業多,比較無聊,一點都比不上幼兒園,整天唱歌、跳舞、做游戲。所以我一度懼怕上一年級。一提到上一年級就哭,媽媽說哥哥姐姐是嚇唬你的,你看看這本書《小豬唏哩呼嚕》,然后再決定。
提起小豬,你是不是想到了那個呆頭呆腦、好吃懶做的家伙?如果真是這樣,那你就大錯特錯了。
這本書中的小豬名叫唏哩呼嚕,雖然名字不雅,但故事中的他卻是一個勇敢、善良、極富同情心和正義感的人物。你瞧,他能嚇跑兇惡的大灰狼和身體強壯的月牙熊;為了維護媽媽的榮譽,他為鴨太太當保鏢,在一個漆黑的夜晚,嚇跑了劫路的大老虎,順利地把鴨蛋送到鴨太太的姐姐家;唏哩呼嚕還用自己辛勤的勞動換來了送給媽媽的生日禮物;他為了掙錢買一輛自己喜歡的自行車,做起了賣橘子的生意,可因橘子太酸,把馬太太滿口的牙都酸掉了,這下,小豬因為要給馬太太鑲牙,欠了象博士三千三百三十三圓三角三分錢,只好在象博士家做了三個月的保姆……
在作者的筆下,小豬搖身一變,一改往日的形象,是不是變得很可愛了?
媽媽說上一年級后,會讀好多好多這樣的書,會有小豬唏哩呼嚕一樣的朋友。從此我愛上了讀書。
讀書征文2
在我小的時候,書就成了我離不開的朋友,它讓我認識了許多生字,還了解了許多知識。
最先,我讀的是《嬰兒畫報》,每天晚上我都讓媽媽給我講幾個故事,否則,我不會睡覺的。慢慢的我也認識了一些簡單的字。后來,爸爸又給我訂了《幼兒畫報》,媽媽再給我講時,就讓我看著,一邊讀一邊用手指著讓我看,漸漸地,我自己就能讀一些故事了。那時也體會到認字的感覺真好。
現在,我已經上三年級,認識的字更多了,所以,我更喜歡讀書了。一有時間,我就鉆進我的小屋,找本書,就津津有味地看起來。我一般兩三天就能讀完一本書,快的時候半天就能讀完一本,我可不是走馬觀花的看,而是讀得很仔細。有一次,我讀書讀地入了迷,媽媽喊我吃飯我都沒聽見,直到媽媽來揪我的小耳朵我才知道,你說可笑不可笑?正因為我喜歡讀書,爸爸一直給我借書。我從書中知道了牛頓、愛迪生等科學家勇于探索、堅持不懈的科學精神,也知道了海倫·凱勒堅強不屈、勇于進取、積極樂觀的人生態度。
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。讀書是我生活中最快樂的一件事。讀書使我增長了知識,開闊了眼界。我愛讀書!
讀書征文3
暑假里我讀了《鷹王》這本書,講的是關于鷹的八個故事,其中最吸引我的是梅里山鷹的故事。
在梅里山上有許多鷹,其中有一家鷹下了兩個蛋,它的媽媽名叫金薔薇,爸爸叫藍嘴鉤。過了不久,一只小鷹出生了,名叫金追,而另一只藍爛卻沒有出生。
一連下了兩天的大霧,爸爸藍嘴鉤沒有尋找到任何食物,回來時受傷而死,就在這一刻藍爛出生了。在它們成長會飛的階段里,金追和藍爛一直爭強好勝,非得爭個你死我活。
一天就在兩只小鷹即將要會飛的時候,一條大蛇纏住了它們,于是金追和藍爛齊心協力共同打敗了大蛇。大蛇見打不過便匆忙逃走了,從此兩個兄弟便友好地相處起來,之后金追就飛了起來?墒撬蝗粡母呖諞_了下來,媽媽金薔薇以為金追要對藍爛做什么,原來是在向藍爛做表演,鼓勵它盡快地飛起來,在金追的督促和鼓勵下,很快藍爛也飛起來了,它們快樂地在藍天上自由翱翔著。
通過這個故事,讓我明白了不管是動物還是人類之間都是有感情的,只要齊心協力,共同努力就能戰勝困難。
讀書征文4
最近一段時間,我讀了《一百條裙子》,我非常喜歡這本書。
這本書主要講了每天穿著舊裙子上學的旺達經常被同學嘲笑,嘲笑她的怪名字,嘲笑她的舊裙子,她很傷心難過,于是告訴別人她有一百條裙子,而這個說法讓更多的人嘲笑她了。
直到有一天,她實在受不了了,轉學走了。她走了之后老師很生氣同學們的表現,批評了全班同學,并且宣布本次繪畫比賽旺達畫的裙子得了第一名。這時候經常嘲笑旺達的佩奇和瑪蒂埃才意識到自己的錯誤,兩人以全班同學的名義給旺達寫了一封道歉信,希望旺達原諒她們并且重新回來。后來旺達回信并沒有怨恨她們的嘲笑,好像忘記了這些,并且把她得獎的畫送給了嘲笑她的佩奇和瑪蒂埃。
讀完這個故事,我想,旺達收到佩奇和瑪蒂埃的道歉信一定是熱淚盈眶,這不是傷心的眼淚;而她在回信的時候一定也是眼含熱淚的,這時候一定是開心和欣慰的眼淚。
我覺得我們應該像旺達一樣,堅持夢想,堅持那一份善良和美麗,堅強而勇敢地走向成功,盡管她轉學離開了這個班級,但她最終得到了大家的信任。
在我們的學習和生活中,我們要像小旺達一樣,堅持美好的愿望和理想,通過自己的努力實現最美的夢想。
讀書使我進步
讀書征文5
書,是人類進步的階梯,它給予我們力量;書,是我們的好朋友,它能讓我們的生活變得豐富多彩;書,被稱為人類文明的“長生果”。我們的生活需要書,需要閱讀書。最愛是讀書,最是書香能致遠,濃郁的書香潤澤著一間間教室,滋養著一個個心靈,我們用書香營造美麗的校園,我們用書香充盈著絢麗人生。“小荷才露尖尖角”,一株株幼苗在春雨中破土而出,迎著朝陽茁壯成長。
許多人都讀過書,都說:書能讓人增長智慧。對此,我的回答是:“是的,書可以告訴你許多課本上沒有的東西;每當你讀完一本書時,就像挖掘出了一片財富;書就像你最忠誠的朋友,每天它都默默無聞的陪伴著你,給予你知識,給予你快樂,更重要的是,它能帶給你智慧和生活中的啟示。”
書,使我明辯真假、分辨美丑、理解善惡;書,增長了我的知識,開闊了我的眼界、啟迪了我的思維,陶冶了我的情操,讓我走進世界各地的風土人情、了解自然萬物的繁殖生長、回到遠古時期的社會生活;令我感到無窮的樂趣。
書——知識海洋之舟,承載著夢想駛向成功的彼岸。
讀書征文6
茶雖香,但不醉人;牛奶咖啡雖好,但有苦澀;紅酒雖醇,喝多了傷害身體;唯有書,能滋養人的身體靈魂。
“讀書破萬卷,下筆如有神!边@是杜甫眼中的書;“書猶藥也,善讀可以醫愚!薄耙蝗諢o書,百事荒蕪。”這是陳壽眼中的書。而我眼中的書,是這樣的,一本你喜愛的書就是黑夜里的一輪明月,將你引向光明;一本你喜歡的書就是一把金鑰匙,將你帶向知識的寶庫。
在我讀過的`書里,也有不少的收獲!毒G山墻的安妮》讓我學到了為人要善良,勤勞,珍惜友誼,堅強樂觀;《童年》讓我學到了做人要堅強、勇敢、正直、充滿愛心、善良、樂觀、胸懷寬廣;《湯姆·索亞歷險記》使我學到了做人要勇敢、正直、敢于擔當。
讀四大名著,可以讓你了解歷史;讀十萬個為什么,可以讓你懂得世間的奧妙;讀一本童話書,可以讓你體會到無聲世界中的歡笑;讀一本科技書,可以讓你看到科學家們智慧的大腦;讀一本文藝書,可以讓你明白人間獨特的藝術;讀一本漫畫書,可以愉悅你的身心,放松心情……
讀任何一本書,都會有不一樣的收獲,讀一本好書,就像和一位心靈高尚的人談話,讀書可以使我們的人生更精彩,讓我們一起成為一個快樂的讀書人吧!
讀書征文7
我愛讀書是因為我能投入到書的海洋里面去,如果你不能投入到書里面,那讀書將沒有了樂趣,也就不想讀書了。
魯迅小時侯能在看書不想回家的時候,吃辣椒驅寒,那我們也可以呀!更何況我們有了電燈,不用在外面看書。魯迅先生從小認真學習。
少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。
他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。正是因為魯迅先生能在讀書中找到快樂,他才愛讀書,快樂地讀書,既然魯迅先生小時候都能這樣做,那我們這些小學生,魯迅先生成了文學家,那我們也更應該好好學習,以后考上大學回報父母和老師!毛主席也很愛讀書,他很忙但也有讀書的時間,毛主席的讀書時間是擠出來的,那我們也可以從學習中擠時間讀書。
讓我們好好學習,快樂地讀書,健康地成長,也讓我們向魯迅先生和毛主席學習!
讀書征文8
書籍是幼年人的導師,是老年人的護士,在孤寂的時候,書籍使我們歡娛,遠離一切痛苦!
書籍乃世人累積智慧之長明之燈。天真而又無知的幼童沒見過彩虹的美麗;未曾經歷過一戰的硝煙;不明白人世間的真、善、美與惡;沒有嘗過艱辛后的甜;沒有……但他們可以以讀書來尋找蝴蝶的腳印;來了解南京大屠殺的殘忍;來確定的偉大思想;來懂得長征的艱辛與偉大;來……書籍引導著他們幼小的心靈。
良書即良友,今日明日,直到永遠,決不改變。書籍是精神的糧食,我們只有不斷的進食才能保證我們的身心健康,老人更是如此,了解知識,應用知識,以保證自己和他人的健康。書籍幫助著他們,照顧著他們。
喜歡讀書,就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時刻。書籍有無窮大的魅力,吸引著我是我忘身于自己,成為書中的主人公,與他一同興奮、緊張、歡樂。書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕快而舒暢的詩,好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。并且書籍永遠不會背棄你。
熱愛書吧這是知識的源泉!
讀書征文9
媽媽說我從小就喜歡花花綠綠的書本,一本書在手,我能坐著看很長時間,而且翻來覆去地看很多遍。媽媽總是坐在我的身邊親自陪我讀書,我的閱讀習慣可能就是這樣養成的。
記得小時候,一有時間媽媽就給我講故事,我常常被里面的情節吸引,總是央求媽媽講一個,再講一個,媽媽總會很樂意地滿足我的愿望。
在有趣故事的陪伴下,我漸漸長大了。現在我可以獨立閱讀了,我跟故事中的人物一起哭,一起笑,一起唱,一起跳,其中的快樂只有我自己知道!記得我讀過一本沈石溪的《動物小說》,當讀到“那條忠實的狗為救主人而死去”這一情節時我失聲痛哭,現在想想,心里還是酸酸的。媽媽總說我感情豐富!
我覺得,讀書是一種享受,無論是童話、寓言、還是百科全書,我都讀得津津有味,和爸爸、媽媽一起討論書中的情節。我常常向爸爸提出各種古怪的問題,問得他目瞪口呆。
暑假里,我又讀了不少書,高年級同學讀得《湯姆索亞歷險記》《尼爾斯騎鵝旅行記》我都能讀懂,在書中我體驗著他們歷險的緊張和快樂。
最后我想告訴同學們,讀書是一件快樂的事。讓我們都喜歡讀書吧!
讀書征文10
泡一杯香茗,取一本書籍,滿屋飄蕩著艾爾頓·約翰飽經滄桑的歌聲,靜下心來,好好享受這難得的閑暇時光。
香茗冒出的裊裊熱氣,撩撥著我的臉頰,癢癢的,但我卻顧不上,因為我全身心都投入到書中了……
書在每個人的心中有不同的位置,對知識有渴求的人認為書是一道正餐,特別需要;對一些忙碌于工作的人來說則是一包零食,可有可無,適當為自己補充一些能量……
書在我心中的位置是屬于零食類型的,它供我娛樂消遣,當然也可以在忙碌之余補充、拓寬自己的知識面。它使我領略了秦文君的幽默,郭敬明的浪漫以及張小嫻的淡淡憂傷。
書使我擁有巨大的詞匯量,使我對文學有了更深的了解:文學并不是“教科書”上那些乏味的文章,文學可以搞笑幽默,文學可以浪漫唯美,文學也可以故作深沉。
從幼年薄薄的《好兒童》到現在比較厚的《少年文藝》,從有趣的《安徒生童話》到回味無窮的《紅樓夢》,我也明白了各種書的價值。有些校園小說,讀過后就覺得熱熱鬧鬧一場,過幾個月就基本上沒印象了。但古典文學不但可以增加你的文學涵養,還可以學到一些難懂的古詩詞,豈不樂哉?
讀書征文11
高爾基說:“書是人類進步的階梯!蔽覑圩x書,并常常因為讀書而忘了時間,所以,小朋友們都教我“小書蟲”。
一天傍晚,我和媽媽去書店,我買了一本非常喜愛的書,匆匆回到家,我飛快地脫下外衣,然后奔向廚房,吃了幾口飯,就去了我的書房,我很快就走進書的情節之中,不時地哈哈大笑,或是為主人公而感到驕傲,我被書的內容深深地吸引著,這時,“叮鈴鈴”門鈴響了,我這才從故事情節中走出來,喔!原來是小朋友招呼我下樓玩,我想再看會兒下樓也不遲。
于是,我又開始看起來,直到小朋友等急了,又按門鈴,我便一邊穿外衣一邊看著,正好故事進入了精彩的環節,我趕緊坐下又看了起來,小朋友又按門鈴了,我舍不得放下書,索性和他們說:“太晚了,我不下樓了!痹摰缴洗菜X的時間了,我還有點不甘心,還想著故事情節該往哪兒發展了,于是,我偷偷地下了床,走進書房接著看,這時媽媽進來說:“睡覺吧!都快十一點了!睕]辦法,我只好戀戀不舍得放下書,回去睡覺了。
書是我的朋友,我愛讀書,從書中我收獲了知識和快樂。
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