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      1. 做時(shí)代的答卷人征文

        時(shí)間:2022-10-02 05:33:12 征文 我要投稿
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        做時(shí)代的答卷人征文(通用10篇)

          在我們平凡的日常里,大家都有寫征文的經(jīng)歷,對(duì)征文很是熟悉吧,借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的做時(shí)代的答卷人征文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        做時(shí)代的答卷人征文(通用10篇)

          做時(shí)代的答卷人征文 篇1

          “預(yù)備!開始!”伴隨這一聲號(hào)令,嘈雜聲瞬間消失,只剩下“嗒、嗒、嗒”的繩子與地面碰撞所發(fā)出的聲音。天空中陰云密布,很快就飄灑起雨。雨聲與我忐忑緊張的心成了絕配!巴!”某某同學(xué):183。這時(shí),我才長(zhǎng)舒一口氣。雨漸漸地止住了,太陽(yáng)也從厚厚的烏云中鉆出來了。雖然個(gè)數(shù)并不比別人多,但我已在這次跳繩比賽中為自己交上了一份滿意的答卷。

          這是發(fā)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾周時(shí)的事。老師正在挑選班里的同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。其它的項(xiàng)目都選好人了,可是班級(jí)里卻沒有一個(gè)女生愿意參加跳繩比賽。我認(rèn)為這件事再怎么著也輪不到我頭上的,便一直若無其事埋頭苦趕著作業(yè)!澳衬,要不你去參加這項(xiàng)比賽吧!” 聽到叫聲,我猛然抬起頭,恰好與老師四目相對(duì)。我的心里直打鼓:老師在開玩笑吧!我體育不好,這是眾所皆知的事。跳繩更是我一個(gè)過不去的坎,老師不會(huì)不知道呀!那干嘛還選我?不行,我得把它推掉。我下定決心拒絕老師:“老師,我體育不好,跳繩更不行!崩蠋熕坪跻汛蚨ㄖ饕猓骸皼]事的!多練練就能提高的。再說了,重在參與嘛!”那我試試吧!在老師的盛情難卻下,我只好勉強(qiáng)應(yīng)下。

          放學(xué)的鈴聲又準(zhǔn)時(shí)響起。可以回家了。以往我總是利索地整好書包,第一個(gè)沖出教室?山裉,心情極度地郁悶。那事像一團(tuán)麻硬生生地塞在胸口,堵得慌!跳不了幾個(gè)怎么辦?我體育又不好,老師干嘛選我嘛!怎么辦呀?我都已經(jīng)答應(yīng)了!這幾個(gè)問題始終纏繞著我,揮之不去。回到家后,媽媽一眼就看出來了!安灰脒@么多,現(xiàn)在你要做的事是多練習(xí),多練習(xí),盡力做到就可以了啊。你啊,就把這次比賽當(dāng)作是對(duì)自己的一次檢驗(yàn),看看經(jīng)過自己的一番努力后有沒有成果就可以了。不必發(fā)愁!”媽媽的話讓我釋然: 好吧!就當(dāng)是對(duì)自己的.一次檢驗(yàn)。跳好了,開心!再接再厲;沒跳好,也不氣妥,繼續(xù)練習(xí)。

          練習(xí)跳繩吧!完成家庭作業(yè)后,堅(jiān)持跳三組繩。于是乎,對(duì)作業(yè)我竟然有了一種莫名的期待,興沖沖地上手,專注地做題,效率大大提高,連準(zhǔn)確率也提高了。哦,跳繩了!聽著音樂,甩著細(xì)繩,雙腳跳躍,抑或換腳起落,“88,89,,90……”身體變得輕盈,像只燕子似地飛舞!芭,沒到180!”但那似乎已不要緊,臉兒已紅,心兒撲騰撲騰地跳躍,身上的每一個(gè)細(xì)胞似乎都浸滿了喜悅。

          我喜歡上了跳繩!我喜歡這樣的生活節(jié)奏!連續(xù)兩周,一天都不間斷。練習(xí)很有成效,當(dāng)然會(huì)有效。跳繩速度提高了很多。比賽那天,站立在場(chǎng)地,手攥細(xì)繩,面對(duì)著她們-----我的對(duì)手們,心里竟然沒有絲毫膽怯,而是穩(wěn)穩(wěn)妥妥的。我發(fā)揮超常,跳出了自己跳繩史上的最高記錄!雖然還不及別的高手,但這已是令我自己非常滿意的答卷了。

          “不用在乎別人有多好,只要做到盡心盡力快樂自己就好。是不是?看你高興的!”看我喜滋滋的,老媽嗔怪道。像是自言自語又像是對(duì)我而言。嗯,不懼怕,不抗拒,去參與一個(gè)小小的活動(dòng),帶來的會(huì)是一個(gè)不一樣的收獲。如今,跳繩已成為我生活的一小部分。而不懼未來已成為我的一個(gè)人生信條。這可是我心底最最滿意的答卷。

          做時(shí)代的答卷人征文 篇2

          開學(xué)第二周,旬陽(yáng)縣城關(guān)一中對(duì)我們新生進(jìn)行了入學(xué)教育暨“軍事訓(xùn)練”。在烈日炎炎或細(xì)雨綿綿的4天軍訓(xùn)中,我的成長(zhǎng)路上又多了一次歷練與難忘的人生體驗(yàn),更懂得了一些人生的道理。

          首先使我懂得了做人必須得有規(guī)矩。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。軍事訓(xùn)練首先就得有規(guī)矩。站軍姿就得必須兩腳分開60度,手指并攏,并貼在褲縫上,目視前方。蹲下時(shí),就得放在膝蓋上!跨立、蹲下、立正時(shí)……所有這些動(dòng)作都要求整齊劃一,并發(fā)出跺腳聲。不注意這些細(xì)節(jié)要領(lǐng),我們的動(dòng)作就會(huì)雜亂無章,更失去了軍姿的威嚴(yán)與莊重!當(dāng)然教官就得懲罰我們。目的就是為了讓我們有規(guī)矩,不能偷懶。以前我很散慢,現(xiàn)在我也變得很專注,聽指揮,守規(guī)矩起來了。

          第二個(gè)使我懂得了要有自覺性。每當(dāng)聽見教官吹哨聲,我們就得立馬向指定的區(qū)域奔跑,并在一分鐘內(nèi)集合完畢。教官想告訴我們的就是要自覺站好隊(duì),養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的良好習(xí)慣。

          第三使我懂得了團(tuán)結(jié)。因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)隊(duì)。有人暈倒時(shí),我們會(huì)去扶他,關(guān)心他。有人亂動(dòng)時(shí),我們也會(huì)一起受懲罰。正是我們有同甘共苦、風(fēng)雨同舟、一榮俱榮、一損俱損的意識(shí),才能在會(huì)操時(shí)迎來陣陣掌聲,受到評(píng)委的高度贊賞,最終獲得了嘉獎(jiǎng)。

          最后我也從七七班人身上,懂得了做人要樂觀向上!在這幾天的軍訓(xùn)里,我們班上有的同學(xué)腿酸痛,有的腳磨起了泡,還有的本來身體就不舒服,可是他們沒有一個(gè)人因此而請(qǐng)假休息,依然咬牙堅(jiān)持,精神抖擻,義無反顧地參加訓(xùn)練。我想在成長(zhǎng)的路上,不可能總是一帆風(fēng)順的,難免遇到各種挫折,我們也要樂觀向上,克難奮進(jìn),總會(huì)邁過那個(gè)坎的'。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹”。

          這次軍訓(xùn),不僅對(duì)我的身體有很大的鍛煉,也磨練了我的意志!更在我成長(zhǎng)的路上,交了一份滿意的答卷。

          做時(shí)代的答卷人征文 篇3

          人生就是一張答卷。它上面有選擇題,填空題,判斷題和問答題,但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫,人生的答卷卻是用行動(dòng)來書寫。

          人生中的第一道題是選擇題。當(dāng)父母給予我們生命來到這世界時(shí),我們就面臨著無數(shù)的選擇。當(dāng)我們面對(duì)行兇的歹徒時(shí),我們是選擇大義凜然,挺身而出,還是抱著“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走;當(dāng)同學(xué),朋友遇到困難時(shí),我們是慷慨相助,伸出援助之手,還是置之不理呢;當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時(shí),我們是不依不饒呢,還是化干戈為玉帛呢?在人生中,類似的選擇一個(gè)接著一個(gè),選錯(cuò)一道都將對(duì)人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛的朋友,在我們的一生中,人生的十字路口隨處可見,每當(dāng)這時(shí)你是否能找準(zhǔn)自己的坐標(biāo),做出正確的選擇呢?人生的選擇題,你能得幾分呢?

          人生的.第二道題是填空題。有人說,人生下來就好比是一個(gè)臭皮袋,它里面空空如也。人能否有所成就,關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識(shí)。這話很有道理。任何人生來都是無知的,所以任何人想要有所作為,都必須從社會(huì)汲取知識(shí),充實(shí)自己。但是我們要根據(jù)自身?xiàng)l件,選擇合適的東西充實(shí)自己。著名的心理學(xué)家奧萊得,小的時(shí)候?qū)W習(xí)不好,對(duì)物理,化學(xué)不開竅,但他沒有逼著自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué),最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上,我們不一定要追求高難深精,但一定要填充適合自己的知識(shí)。這道填空題,你又填了什么答案呢?

          人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對(duì)他人和各種社會(huì)現(xiàn)象給出自己的判斷,這時(shí)你是從“世人渾濁而我獨(dú)醒”的態(tài)度提出自己的見解,還是人云亦云,隨波逐流呢?隨波逐流,也許你會(huì)過得順利,或許得到些許好處,堅(jiān)持自己的判斷你可能會(huì)有所損失。這時(shí)你是否敢于堅(jiān)持自我?

          人生的第四道題是問答題。在我們小的時(shí)候,遇到生活上的問題,我們可以向父母請(qǐng)教,遇到學(xué)習(xí)上的問題可以向老師請(qǐng)教,但我們終究是要長(zhǎng)大的,遲早是要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問題的,此時(shí)面對(duì)如螞聚而來的問題你能應(yīng)答如流,解決自如嗎?

          在人生這張大考卷上,問題看似簡(jiǎn)單,答案看似豐富多彩,但真要交出一份滿意的答案,遠(yuǎn)非想象中的簡(jiǎn)單。你會(huì)如何做答呢?

          做時(shí)代的答卷人征文 篇4

          人生就像一份答卷,它沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案。但用心填寫后,它就是一份完美的答卷。

          依稀記得五年級(jí)暑假的一天,爸爸和媽媽嚴(yán)肅地把我叫到客廳。我忐忑不安,難道是我無意中做錯(cuò)了什么事?或者是他們對(duì)我的期末考試成績(jī)不夠滿意?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到客廳,只見他們神情肅然,眉頭緊鎖,時(shí)不時(shí)竊竊私語,低聲說著什么。終于,媽媽長(zhǎng)嘆了一口氣,抬起頭,向爸爸努努嘴,示意爸爸說話。爸爸雙手交叉,沉默了半晌才緩緩開口:“姑姑家的小弟弟,你還記得吧,讓他來當(dāng)你的弟弟可以嗎?”我頓時(shí)呆若木雞。其實(shí)我一直都想要一個(gè)弟弟或妹妹,但是這兜頭的驚喜讓我不知所措。于是,我陷入了沉思。

          爸爸雙手的十指不停地互相搓捻著,媽媽一臉慌張地看向爸爸!拔摇蔽艺牖卮鹚麄,爸爸打斷了我:“我們知道你可能不太愿意,所以想跟你商量一下,其實(shí)有個(gè)弟弟很好,你想……”很顯然,他們很擔(dān)心我不同意。生活仿佛給他們出了一個(gè)大難題,他們正冥思苦想,一時(shí)不知該如何填寫答案!翱梢!蔽移届o地給出了答案。他們卻大吃一驚,全都是一副難以置信的模樣。

          不久,弟弟來了。他的小嘴可甜了,激動(dòng)地叫著:“姐姐!姐姐!”我的'心頓時(shí)化了,像吃了蜜一樣甜。自從弟弟來了,爸爸和媽媽總是很關(guān)心我和弟弟之間的交流,想看看這道難題能否真的被解決。

          有一次,爸爸媽媽都在忙,我和弟弟在客廳里看電視。弟弟目不轉(zhuǎn)睛地看著電視,時(shí)不時(shí)也會(huì)給我講解,一臉童真地說:“看!姐姐!是坦克!真好看!”我們倆愉快地交流著。突然,爸爸媽媽不約而同地走出來,一邊走還一邊低聲細(xì)語著。盡管他們很小聲,但我還是聽得一清二楚!翱,他們倆玩得多愉快!”“我們是不是多慮了呀?”我暗暗自喜,哈哈,我可喜歡弟弟了。

          后來的日子里,我們總是相處融洽。爸爸媽媽目睹了一切,便長(zhǎng)舒了一口氣,皺著的眉頭也完全舒展開來?刹皇锹铮以谒麄儊G出的答卷上揮筆寫下了完美的答案,他們自然樂不可支了。

          在這份人生的答卷上,我們總會(huì)遇到五花八門的難題。但只要認(rèn)真分析,用心書寫,便能輕而易舉地交上一份完美的答卷。

          做時(shí)代的答卷人征文 篇5

          紙上稚嫩的字,一行行整齊的筆跡,一抹溫暖在心中劃過。在成長(zhǎng)的路上,做過多少次的答卷,唯有那張友誼答卷,讓我難以忘懷!}記

          夕陽(yáng)西下,云朵上渲染著淡橙的色彩。晚風(fēng)拂過,在夕陽(yáng)映襯下,樹上的幾片葉子顯得孤寂。一聲鳥鳴,打破了傍晚的寧?kù)o。云朵邊又染上了一縷金黃。越長(zhǎng)大越孤單,那是來自心里的感覺。翻開以往的同學(xué)錄,看著五彩的紙上那一個(gè)個(gè)熟悉的`筆跡,心里有著一絲溫暖。翻開,一張紙附在背面,隨后又輕輕滑落。接過那張簡(jiǎn)單潔白的紙,心中一頓,隨著火紅的夕陽(yáng),心里釋放著溫暖……

          教室里熱鬧得像菜市場(chǎng),放下書包,幾個(gè)同學(xué)過來和我寒暄了幾句,又走開了。收起微笑,又是一張平淡的臉。窗外的風(fēng)吹落了葉,幾聲鳥鳴讓心里泛著孤寂。

          身邊的同學(xué)與她的朋友談天說地,那歡快的話語讓我皺眉,不喜歡。轉(zhuǎn)頭望向窗外,落葉紛紛,我多想也有個(gè)可以和我形影不離的朋友啊!昂!”一只手輕拍在我的肩膀,我往后看,原來是小組長(zhǎng)。我笑了笑,問道:“怎么了?”還清楚記得,我很少和小組長(zhǎng)說過話,也沒怎么了解過。悅耳動(dòng)聽的聲音又在耳邊響起:“你和孤單吧?我想和你交個(gè)朋友,來,給你,把它填完,記得交卷哦!”說完,朝我的展現(xiàn)了一個(gè)比太陽(yáng)還要燦爛的笑臉,便回座位了。我感到莫名其妙,但那句“想和你交個(gè)朋友”的話像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心房。我還沒弄清情況,手中就多了一張純白得耀眼的紙,紙上整整齊齊的寫著一個(gè)個(gè)問題,問題中透著及些許的幼稚。

          金色的陽(yáng)光從窗外照在課桌上,我拿著那張白紙,在陽(yáng)光下,只覺得暖洋洋的。那顆孤寂的心灌滿了暖糖水。

          那張友誼的問卷,在我的筆下,把一個(gè)個(gè)溫馨的問題都回答上。友誼的光芒好似就在那小小的紙上發(fā)出,潔白無比。很快,我懷著愉悅的心情答滿整張“卷子”。

          “哦!我和你是好朋友啦!我已經(jīng)看過這答卷啦,滿分!你現(xiàn)在是我的好朋友啦!”那悅耳的聲音響起,只見身旁一只左手伸出,小組長(zhǎng)笑著,我明白這意思,于是我也伸出左手。我們相握后,一起相視一笑。那笑容發(fā)自內(nèi)心,真誠(chéng)的。而我的手里則拿著那張屬于我的友誼答卷,在陽(yáng)光下顯得無比亮白。

          在成長(zhǎng)道路上,莫過于能有一個(gè)知心的朋友,這才讓人欣慰。而那張友誼的答卷,則告訴我,不要覺得孤單,你的身邊隨時(shí)有朋友。

          做時(shí)代的答卷人征文 篇6

          “時(shí)代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人!边@是在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、黨的十九大精神研討班開班式上說的一句耳目一新、意味深長(zhǎng)的話。關(guān)于“時(shí)代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人”的重要講話,意蘊(yùn)深長(zhǎng)、發(fā)人深思,提醒我們切實(shí)解答好誰出卷、誰答卷、誰閱卷的時(shí)代課題。

          一、“時(shí)代是出卷人”,提醒要認(rèn)清時(shí)代任務(wù)。形勢(shì)決定任務(wù)。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的使命任務(wù)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。這個(gè)新時(shí)代,是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代,是決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代,是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代,是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代,是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,使中國(guó)的發(fā)展站到一個(gè)更高層級(jí)的歷史方位上。把握好時(shí)代新特點(diǎn)、發(fā)展新方位,才能理解好“時(shí)代是出卷人”。

          二、“我們是答卷人”,提醒要完成歷史使命。新時(shí)代的主題就是為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。這正是中國(guó)共產(chǎn)黨人的`初心和使命。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我們黨一定要有新氣象新作為。十九大到二十大的5年,正處在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期,第一個(gè)百年目標(biāo)要實(shí)現(xiàn),第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)要開篇。辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人。必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng),建設(shè)偉大工程,推進(jìn)偉大事業(yè)。善于聆聽時(shí)代聲音,勇于堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤。不斷認(rèn)識(shí)規(guī)律,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新。不要忘記我們是共產(chǎn)黨人,不要喪失了革命精神,不負(fù)這個(gè)新時(shí)代,才能理解好“我們是答卷人”。

          三、“人民是閱卷人”,提醒要接受人民檢驗(yàn)。十九大報(bào)告指出,必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。人民對(duì)美好生活的向往是中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗目標(biāo),要把人民群眾的安危冷暖時(shí)刻放在心上,以造福人民為最大政績(jī),想群眾之所想,急群眾之所急,讓人民生活更加幸福美滿。要樹立以人民為中心的工作導(dǎo)向,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,把為人民造福的事情真正辦好辦實(shí)。始終堅(jiān)持以人民為中心,深深扎根于人民之中,在人民群眾中汲取前行的動(dòng)力,才能理解好“人民是閱卷人”。

          使命呼喚擔(dān)當(dāng),夢(mèng)想照亮未來。我們要深刻理解關(guān)于“時(shí)代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人”的重要講話精神,堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”,強(qiáng)化“四個(gè)自信”,做到“三嚴(yán)三實(shí)”,勇做新時(shí)代的堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者,銳意進(jìn)取、苦干實(shí)干,就一定能向人民交上一份新的更加優(yōu)異的答卷。

          做時(shí)代的答卷人征文 篇7

          一天上午,高二(1)班正在進(jìn)行英語測(cè)試。這次考試難度很大,不少同學(xué)都緊鎖眉頭,長(zhǎng)吁短嘆,面對(duì)密密麻麻的試題無從下筆。

          不過,坐在角落里的陸天正埋頭刷刷地寫著。他抬頭看見周圍的同學(xué)都在撓頭嘆氣,好不得意。幸虧剛才在辦公室看過答案,嘿,這下可以一鳴驚人了。他不禁竊笑,心中的喜悅無法抑制。

          “喂,兄弟!蓖篮侮涛嬷煨÷暯械。陸天側(cè)過頭來看了何晏一眼,知道他又在求救了。陸天想平時(shí)考什么都能遞,今天可不行,我要拿第一,讓別人刮目相看,他憑什么白撿個(gè)第二,但畢竟哥們兒一場(chǎng),不幫忙也太不夠意思了。啊,有了。陸天撕下一張紙條準(zhǔn)備給何晏抄答案。“A、C、B、D……好,就寫個(gè)D、B、C、D……”寫好之后,陸天把紙條折了幾下,扔給何晏。看著何晏如獲至寶般捧著紙條抄答案,陸天不禁輕蔑一笑。試卷做完后,陸天生怕何晏再來煩他,就第一個(gè)交了卷。聽到其他同學(xué)的陣陣嘆息,他得意極了!斑@次一定要讓你們刮目相看!”陸天心想。

          第二天,英語老師抱著一摞試卷進(jìn)了教室?吹嚼蠋熯M(jìn)來,教室里頓時(shí)一陣低呼:“慘了!”然后同學(xué)們集體低下頭,等待老師“宣判”,唯有陸天高昂著頭,連眼睛里都溢滿了笑。此刻他的內(nèi)心一片翻騰,因?yàn)樗诖丫玫?神圣時(shí)刻就要到了,他就要在老師和同學(xué)面前揚(yáng)眉吐氣了!英語老師放下試卷,掃視了一遍全班,陸天注意到老師的目光在他臉上停留了幾秒鐘。

          “同學(xué)們,這次考試分?jǐn)?shù)普遍不高,這不怪大家,是因?yàn)轭}有點(diǎn)難。不過,我要特別表?yè)P(yáng)一位同學(xué),他平時(shí)成績(jī)不太好,但他是這次考試的第一名,他的選擇題僅錯(cuò)了一道小題!

          “哇,誰呀?”教室里一陣喧嘩。陸天聽后,得意地笑了笑。

          “下面開始發(fā)試卷。第一名”老師說。

          陸天往后挪了挪凳子,準(zhǔn)備上去領(lǐng)試卷,并接受大家羨慕且敬佩的目光。

          “第一名,何晏!”老師說道。

          “啊,怎么回事?”陸天非常詫異。

          何晏接過卷子回到座位上,小聲對(duì)他說:“嘿,陸天,真夠哥們兒!”陸天嘴巴一扯算是笑了,心里卻狠狠地罵道:“臭小子,搶了我的第一,讓我屈居第二!”

          “第二名,沈宇。第三名,吳真。第四名……”眼看著老師手中的試卷沒剩幾張了,陸天的額頭出了一層汗。

          “陸天,58分,倒數(shù)第四!”陸天的腦袋“嗡”地一響。他接過卷子一看,選擇題上一片紅“×”,好不熱鬧。“怎么回事?怎么會(huì)這樣?”陸天怎么都想不明白。一節(jié)課下來,他什么也沒聽進(jìn)去。

          “陸天,跟我到辦公室去一趟!”陸天低著頭跟著老師走進(jìn)辦公室,站穩(wěn)后一抬頭,眼前正躺著那張答案。再一看,旁邊坐著笑容可掬的物理老師。這是物理老師的辦公桌!陸天頓時(shí)覺得頭暈?zāi)垦!?/p>

          做時(shí)代的答卷人征文 篇8

          在成長(zhǎng)的路上,氤氳在青春途中。我們總要交上一張人生答卷……

          “爸,老師讓我交一份藝術(shù)作品做為藝術(shù)節(jié)的答卷。你幫我出出主意吧”

          “你自己的答卷,自己決定!”

          我只能用沉默去對(duì)抗他的無情,心里卻暗自較上了勁兒。市藝術(shù)節(jié)開幕在即,我還不知道要交什么作品。躊躇之際,眼光掠過墻上的敦煌壁畫日歷,壁畫?壁畫!我可以畫石畫呀!異曲同工之處,妙哉!我找好石塊,鋪開顏料。

          意料之中的藝術(shù),意料之外的'失敗。從小學(xué)習(xí)畫畫的我習(xí)得了繪畫的技巧,卻總畫不出美感。望著石塊上的紋路,細(xì)思,恍然間,我茅塞頓開:原來是我沒有按照石塊兒的紋理去畫啊!我再次鉆入畫中。臺(tái)燈散發(fā)出溫煦的光,在這一隅暈開,映在我的身上,映在墻上。我注視著自己的影子,一會(huì)兒薄,一會(huì)兒厚,仿佛活了一般。調(diào)亮了燈光,內(nèi)心的驚喜也隨之亮了起來,指尖的藝術(shù)要在這昏黃中暈開了。我操起一支毛筆,飽蘸墨汁。這一筆輕劈過去,似重非輕間,甩出一葉扁舟,輕輕地慢慢地牽回筆鋒,又幾個(gè)顫筆,勾出了若有若無的水波。我又輕點(diǎn)月白之色于天空,那白點(diǎn)好似活起來了,輕柔地飄落下來。我死盯著石塊,像是盯著極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的遠(yuǎn)處,又像是盯著極近極近的近處。汗水浸濕了衣衫,急促的呼吸,伴隨著胸脯的起伏。

          不知不覺間,天色漸漸暗淡下去,天邊的酡紅與淺絳交織著,勾勒出一幅美好的夕陽(yáng)西下圖。停筆,收墨。石塊的凹凸與水波、小舟呼應(yīng),幾個(gè)小小的改動(dòng)順利地將石塊兒中的墨點(diǎn)改造成磐石,立住,立在河中央。小舟飄飄蕩蕩,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

          “好一副《獨(dú)釣寒江雪》!”

          倏然的,我對(duì)青春多了一些小小的思考,不管是什么答卷,真正的本質(zhì)是自己的獨(dú)立,是自己堅(jiān)持地去抒寫它!

          做時(shí)代的答卷人征文 篇9

          在人生之路上,我們總是在完成一份又一份的答卷。也許能從這些答卷中收獲些什么,也許會(huì)失去些什么。

          無論何時(shí),只要每當(dāng)夏季星河鷺起之時(shí),我就會(huì)搬一把小椅子,和家人坐在院子里,共賞星月。我家在農(nóng)村,這是我從小到大一直生活的地方。沒有城市的喧囂與金迷紙醉,有的只是伴我度過暑熱的一聲聲蟬鳴。

          我的爸爸很喜歡看書,在我的記憶中他總是在閑暇時(shí)刻看書。他也常常讓我和妹妹放下手機(jī),多讀一些書,多接近大自然。每次我們?cè)谠鹤又谐藳觯蜁?huì)給我們講傳說中的故事。枯燥乏味的故事在他口中變得有趣生動(dòng),總是讓我身臨其境。

          他會(huì)在皓月當(dāng)空的中秋佳節(jié)給我們講述后羿射日與嫦娥奔月;在星河綴滿夜幕之時(shí)描繪牛郎織女的相守相望;在端午細(xì)雨密布的屋檐下將屈原的故事娓娓道來。再由神話穿梭到唐堯虞舜,秦皇武帝,宋元明清,不知不覺中,我們聽著他的故事度過了一個(gè)又一個(gè)酷暑。

          這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚在一起,當(dāng)我步入高中學(xué)習(xí),不再是稚嫩的兒童時(shí),我才恍然驚覺我們爸爸的深意——他將民族的曲折發(fā)展變?yōu)楣适,慢慢地灌入我的腦海。爸爸的故事,以一種生動(dòng)的方式讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的.興趣。

          我經(jīng)常會(huì)回想爸爸給我講的、我自己了解到的歷史,再細(xì)細(xì)品味其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。每一個(gè)點(diǎn)都蘊(yùn)含著其中的深意。在諸子百家中便可以探尋中華民族幾千年來的“民本思想”。而就是這樣的思想,鑄就了如今的中國(guó)。

          在千年以前,時(shí)代交予君王的命題是統(tǒng)治國(guó)家,戍守邊關(guān);在千年之后的中國(guó),時(shí)代交給我們的命題,是安居樂業(yè),讓國(guó)家復(fù)興強(qiáng)盛!而2020年忽如其來的疫情就是對(duì)于我們的又一次考驗(yàn),我們的民族積極抗疫,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城。我們每一個(gè)人在其位謀其職盡其責(zé),同患難共進(jìn)退!這就是我們以行動(dòng)做出的答案。

          只有仔細(xì)品味,方知其中的艱難。如今的歌舞升平海晏河清就是我們對(duì)于時(shí)代最好的答復(fù)

          做時(shí)代的答卷人征文 篇10

          人生猶如一張答卷,在這張不一般的答卷上,有選擇題,判斷題,填空題和問答題等等,等著你的回答。

          人生的第一道題——選擇題。在漫長(zhǎng)而又短暫的人生旅途中,有著各種各樣,五花八門的選擇題:選擇一個(gè)玩具,選擇一個(gè)朋友,選擇一所好的學(xué)校,選擇一個(gè)自己喜愛的工作,選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)……這些都是你要做出的選擇。當(dāng)困難來臨時(shí),你是要選擇放棄,還是選擇前進(jìn)?在這道題中,你能拿到幾分?

          人生的第二道題——判斷題。事情來臨,你是否能明辨是非,是否知道什么該做,什么不該?面對(duì)生活中的種種誘惑,你是否能控制自己?在現(xiàn)代發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)上,那目不暇接的信息里,你是否能判斷哪些是正確的',哪些是錯(cuò)誤的?是隨波逐流呢,還是擁有自己的見解?而在這道題里,你能拿到幾分呢?

          人生的第三道題——填空題,這又該如何回答?都說,人生下來是張白紙,父母的繪畫功底占了一半,剩下一半,就靠自己描繪了。我們?nèi)绾巫屪约簝?yōu)秀,把自己的大腦扎扎實(shí)實(shí)地填滿呢?朱熹的一首詩(shī)中寫道:“問渠那得清如許,為有源頭活水來!痹谶@競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界上,只有讓自己有知識(shí)有技能,讓自己足夠優(yōu)秀,才能在社會(huì)上立足。適者生存,弱肉強(qiáng)食,難道不是這樣嗎?在這道題中,你能拿到幾分?

          人生的第四道題——問答題,你又能怎樣回答?小時(shí)候的問題可以問父母,少年時(shí)可以問老師?僧(dāng)你長(zhǎng)大了時(shí),成人了時(shí),你又該去問誰呢?只有自己!而當(dāng)你基礎(chǔ)打好了,前三道題全會(huì)了,問答題自然也就不是問題了。然而這道題中,你又能拿到幾分?

          面臨著這么多一環(huán)扣一環(huán),看似簡(jiǎn)單,又十分困難的題目中,為了你自己,爆發(fā)你的潛力,激發(fā)你的正能量,謹(jǐn)慎并努力地答出一份令自己滿意的答卷吧!

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