實用的征文作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟征文打過交道吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內容選擇主要是頌揚和體會。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的征文作文5篇,希望對大家有所幫助。
征文作文 篇1
好開心!這個國慶長假聽爸爸媽媽說帶我去環游浙江。
出發嘍!第一站是臺州,我們去了臺州國家地質公園,在那里拍了照片留念。然后去了臨海古長城,她有江南八達嶺之稱,是明代戚繼光抗倭古戰場。景區內有甕城、烽火臺、天壇等古跡。還去了三門核電站,這里有三個之最,它是全世界最大的核電站、是全世界最先進的核電站、是中美能源合作最大的項目。核電站里面像一座城市,有商場、銀行、酒店、運動中心等……
第二天,我們開始了第二站寧波天童寺。寺廟環境很好,位于山內環境幽深,整個寺廟極其宏大,我最喜歡寺院前面的放生池,金魚很可愛,我的早飯都貢獻給了他們。第三天也就是最后一站了,我們經過了錢塘江大橋進入了杭州城,去了西湖,西湖邊上人山人海、游人如織。我們想觀看西湖十景都難,看到的除了人還是人。之后就去千島湖了,那里湖中有島,島中有湖,湖水清澈見底,湖面上有幾艘小船,像一幅美麗的畫卷。
一路上,我們吃遍了各地的名菜,然后從金麗溫高速繞回溫州,結束了愉快的旅程。
征文作文 篇2
人們都是說:“老師是園丁,培育著祖國的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是雨露,滋潤著干旱的甘田?晌矣X得我們班的黃老師是一本書,一本內容豐富、多姿多彩的書,一本讓人越讀越愛的書。
黃老師有著金黃的頭發,一卷一卷的,一雙會說話的眼睛。每天都能穿著不同的著裝,可見老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓我們感覺到您很平易近人與對生活很樂觀與積極。
語文課時,黃老師教我們愛國愛民,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見義勇為、助人為樂,怎樣孝敬父母。品德課時,黃老師經常教育我們:“要助人為快樂、勤奮好學,也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事,要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。”美術課時,黃老師讓我們感受到各種各樣的美,并懂得怎樣去欣賞美,能用自己的方式方法表現自己所感覺到的美,在上學期學校舉行的“讀書節”中學校組織學生參加繪畫比賽,黃老師把學生優秀的美術作品拿到學校的展覽室中展覽,我們心中甭提有多高興了。課余時,黃老師是一本《百科全書》,常幫同學們出點子,想法子,排憂解。上學期,我們參加征文比賽、出黑板報或者別的事情時,黃老師總耐心地教我們、指導我們、鼓勵我們,使我們充滿信心迎接挑戰。
感謝老師為我們所做的一切!我們通過讀您這本書,讀懂了許許多多的知識,我們每天都過得充實而有意義!
征文作文 篇3
珍惜是一首歌,一首容易被人淡忘的歌。
——題記
悲傷的回憶,又或者是永久的遺憾,它的源頭是什么?是珍惜。正是因為人們不懂得珍惜,才會有那么多的悔恨。試想一下,如果當初你學會了珍惜,那今天擺在你面前的世界,會不會已經煥然一新?會不會已經截然不同?而你,或許也不是現在的自己。
當一份友情擺在你面前的時候,往往我們不懂得去經營它,反而會認為,這是自己本應該擁有的,殊不知,友情就像一家商店,如果你不去經營它,不去珍惜它,生意會越來越淡,與顧客的話語也會越來越少,最終面臨倒閉。而到那個時候,即使你依依不舍,即使你力挽狂瀾,我在這里清楚的告訴你,這是白搭!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話從小就在爺爺的口中聽到,我也知道,但就是做不到。直到今年的春晚,聽到王錚亮的那首《時間都去哪兒了》,不禁淚流滿面。是啊,時間都去哪兒了?這么多年,我們有好好的陪過爸爸媽媽嗎?我們應該珍惜和爸爸媽媽在一起的每一分、每一秒,不要等到將來再去后悔,再去流淚,再去挽回。
就像余秋雨所說:來一次世間,容易嗎?有一次相遇,容易嗎?叫一聲朋友,容易嗎?仍然是那句話——學會珍惜,小心翼翼。
朋友,學會珍惜吧!時間不等人,當你發現原來對你最重要的人一直在你身邊后,可能已經來不及了,抓住和身邊人在一起的每一分、每一秒,給自己的人生畫上一個完美的句號!
征文作文 篇4
老師,就像指路燈,永遠照亮著我們前進的道路。
教過我的老師有很多,可是我印象最深的是一位男老師,他十分和藹,我們都很喜歡與他交談,他就是程林雄老師。程老師是全國優秀教師,在報刊上也發表過很多篇稿子。程老師指導我們寫作文,還認真修改,然后投稿,可不,有幾個同學的作文還在報上刊登過呢。
程老師是我們四年級的語文老師,每當我們放學回家,程老師還在辦公室里還在批改作業,備課,程老師就是這樣,把自己的休息時間放在工作上。
每當我看到程老師那慈祥的容時,我不禁回憶起我們的四年級。
那是在我們四年級下學期期末考試過后,我們考完試回到教室,程老師深情地對我們說:“同學們,這個學期已經結束了,我們班有三個同學要轉學了!痹捯魟偮洌汤蠋煹念^趴在了講臺上,瞬間,教室里沉默了。
這是我們班第一次沉默,我們明白了,老師看起來是那么嚴厲,可他對我們還是那么依依不舍。我們班上的同學即將要在兩個不同的學習環境下學習了,那天,老師說了我們的學習,說了我們的班級活動,還給在電腦上播放了我們的活動照片,在那一刻才明白,程老師和我們融為一起了。
這是我們的老師,我們在老師的關愛下成長了,我們不僅學到了知識,還收獲了情感,我們不舍我們的三個同學,更不舍我們的程老師,因為程老師和三個轉學的同學一樣不在我們的班級,因為他到別的班級當班主任了。
程老師是我們同學心中的好老師,她是我們永久的.老師。
征文作文 篇5
他陪伴我渡過我小學的六年時光。每天早上,鳥兒飛向藍色天空,我們走向教室學習知識,教室就是我們的藍色天空,是我們自由翱翔的空間,我愛她!
我馬上就要畢業了,六年時光轉瞬即逝。我忘不了我的同學。他們與我渡過快樂的每分每秒,趙燦.步浩然是我的鐵哥們,每次見到他們我就會萬分高興,甚至有時候我會親切的喊他們一聲:“哥哥!毕氲揭c我的“哥哥”分別,眼淚劇情不盡的往下掉,因為我愛她!
學校,有慈祥的校長,有辛勤的老師,還有團結友愛的同學……在學校,有許多老師表揚過我,但在我的記憶的長河中漸漸消失了;也有一些老師批評過我,那就像刻在我腦子里似的,給我留下了刻骨銘心的回憶。李老師已經教了我們三年,有時我真想喊她一聲媽媽,她無私的哺育著我們,我容遠也忘不了她叫我們時的耐心,我們生病時她的心痛與為我們操心新長出的白頭發。我愛她
我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時,我撞你一下,你不跟我斤斤計較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過這段快樂時光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。
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