弘揚社會正能量的征文（通用7篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到征文的身影吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的弘揚社會正能量的征文（通用7篇），希望對大家有所幫助。
弘揚社會正能量的征文1
“真、善、美”是當今社會渴望實現并傳遞的正能量。以一顆真誠的心去面對生活中的一切人、一切事；以一顆善良的心去面對那些需要幫助的人；以一顆美好向上的心去面對生活中一切困難的事。
在路邊乞丐的碗里輕輕放上一元錢；在同學生病時友好地問候一聲；在小弟弟小妹妹摔倒時把他輕輕扶起來；再公交車上給老爺爺老奶奶讓座；在殘疾人過馬路時把他們攙扶過去……這小小的舉動，便能體現出一顆善良的心。要想體現出一顆善良的心，心中就必須充滿愛。
一個故事中講過：一位高齡的退休老人，靠蹬三輪車賺錢，然而，他卻把這些錢捐給了貧困農村中學，資助了許多藏族中學生。如果這位老人沒有一顆善良的心，如果這位老人的心中沒有充滿著愛，他會用自己微薄的收入去資助那些貧困學生嗎？
一篇小說中寫過：一位無兒無女、靠種地維持自己生活的老婦人，把丟在路邊的嬰兒抱回家，把她精心撫養大，成為一個一流的人才。如果沒有這位老人，嬰兒能有這么好的前程嗎？如果這位貧苦的老婦人沒有一顆善良的心，如果這位貧苦的老婦人心中沒有充滿著愛，她會撫養被別人丟棄在路邊的嬰兒嗎？
并不是說人們沒有善良、美好的心，而是善良、美好的心被自私、惡毒的心給覆蓋了。許多人認為：把昏倒在路邊的老奶奶送到醫院，會花了自己的錢；資助貧困的學生，自己會吃大虧，收養沒人要的孩子，會浪費了自己的糧食。其實，這些都是杞人憂天。
每一個得到別個人能幫助與關心的人，都會把這種正能量傳遞下去。因為你的善良的心，已經感動了他的心。終有一天，經過無數次地旋轉，無數次的傳遞，是每個人都有了一顆善良的心，是整個世界充滿了愛。
當在遇到需要幫助的人生時，善良的心會促使你去幫助，而自私的心將會讓你裝作沒看見，等你再猶豫片刻后，順從了善良的心，傳遞了社會的正能量。善良的心會使世界充滿愛，充滿正能量；自私的心會使世界變得冷漠無情。
社會的正能量需要大家來接連傳遞，社會的正能量需要大家共同去維護，社會的正能量需要大家共同來構建。以一顆美好向上、善良、真誠的心來傳遞、維護、構建社會的正能量吧。
“真、善、美”三個簡單的字，闡述了當今社會的正能量，同時也闡述了要有三顆結合在一起去努力的心。只要大家齊努力，社會的正能量一定會飄在我們上空的。
弘揚社會正能量的征文2
所謂正能量就是某一個人給你傳播了一種積極向上的精神，使它由一個人傳到另一個人。也就是說，正能量就是如：助人為樂呀，舍己為人呀等等。
為什么說社會給了我正能量呢？因為在世界上有許許多多的人在社會上傳播正能量。
有一天，我看到了一則報道，講的是：一位年青小伙子看到一位老大爺摔倒在路上，引來了許許多多的人來圍觀，卻沒有任何一個人去扶那位老大爺，而那位年青的小伙子打算去扶，卻有人說：“不要扶，扶了他會說是你撞的�！钡』镒訁s什么也不管地去把老大爺扶了起來并送到了醫院。
小伙子的義舉，體現出了他助人為樂的品德。這種品德，就是一種正能量。因為他不僅讓老大爺重獲生命，而且讓周圍的人感受到了美德的重要性。我相信，有了這樣的榜樣，許多人在面對同樣的事情時，會拋下私心，無私地助人。那么，那些弱者就能在最需要的時候得到幫助，我們這個社會也會變得更加美好。
不僅如此。在我們社會中，正能量處處都存在的。比如，在我周圍又發生了這樣的事。某學校不遠的一個工廠，晚上突發了火災，一位年輕人挨家挨戶地敲門，最后所有人都出來了，但那位年輕人卻窒息而亡。死時還保持著敲門的樣子。
有的人認為，那年青人為了做好事付出了自己的生命，太傻了。我卻認為，他雖然失去了生命，但他的舍已為人的精神，卻因此在社會上廣泛傳播，讓更多的人有了關愛他人、拯救他人的意識。這種精神，能讓社會更和諧更進步；這種精神，就是一種正能量，它比個人的生命更可貴！
不止他們�，F實生活中，許多的人都在用他們的行動為我們釋放著正能量。而這些正能量又會在社會中無限循環地傳播下去。
比如，一位中年人救了幾名溺水的兒童，他的事跡被廣泛宣傳。后來那位中年人的女兒得了白血病，需要大筆錢，電視臺召集了許多人給他捐款并還在捐贈的志愿者中找到了配對。這個事情告訴我們，釋放正能量，不僅可以幫助他人，還能收獲正能量。
可見，一個人，對別人釋放出正能量，既幫別人，又幫了自己，還讓社會更和諧更有愛，何樂而不為呢？
所以，讓我們放下私心、拋下顧慮，盡情地釋放正能量吧！傳遞正能量，不需要做許多了不起的大事。只要你有一顆關愛的心，看到老年人過馬路不便，你去扶一把，是傳遞正能量；看到公車上老弱病殘站著擠著，你起身讓個座，是傳遞正能量；看到班上同學有不懂的題，你主動講一下，是傳遞正能量。
讓我們從小事做起，傳播正能量吧！有正能量，不良現象才會被杜絕，人們才會更加寬廣大氣；社會才會更加和諧美好！
弘揚社會正能量的征文3
正能量是一個民族乃至一個國家需要的，也是必不可少的。宏揚正能量是我們每個中華兒女的責任。
有一天，我閑來無事。漫步在擁擠吵鬧的人群中。突然，一陳呻吟聲讓所有人都安靜了下來。
原來是一位老太太在轉彎時被一輛急速行駛的汽車撞倒了。那個司機見此情景，馬上從人群中開車跑了。
我望著這老奶奶，心想：應該會有好心人幫助她吧！可出乎意料之外的是，等了十幾分鐘，竟然沒有一個人前去救那個老奶奶。我心里非常疑惑。
突然，我看到一個人望著老奶奶，眼神中流露出難過的心情。過了一會兒，她想過去幫助老奶奶，可不知為什么，她剛要邁出腳步，卻又縮了回來。我更加迷惑了。
突然，我聽旁邊有人問為什么沒有人救那個老奶奶。馬上有人回答：“傻瓜才幫助她，等她好了萬一她說你撞她怎么辦�！�
我聽了，心里一震。難道人們就因為這樣，所以才不去幫助老奶奶嗎？我在此呼吁，希望人人心中要有正能量，把正能量傳遞下去。讓中華民族實現偉大復興！
弘揚社會正能量的征文4
閑暇之余，特別是雙休日宅在家里時，常常愛看綜藝娛樂性和生活服務類節目。央視的《星光大道》、《開門大吉》、《中國好歌曲》、《出彩中國人》，省級臺的衛視《非誠勿擾》、《最強大腦》、《中國好聲音》、《中國夢想秀》等節目，便成為我業余生活的一道風景。近日，又一檔節目進入我的視線，那就是安徽衛視的《超級演說家》（第二季）。其歸類于綜藝娛樂節目，采用了導師制。樂嘉、陳魯豫、李詠及林志穎的加入，更讓這個節目具有了一定的分量，只是目前可能還沒有被更多的觀眾所熟知吧！
看了2集，我被這個節目所吸引。所以喜歡，除了有著名主持人和重量級歌手參加外，重要的是不善言辭的我可能更喜歡聆聽別人的演講，并從演說中汲取一種力量。記得看《中國夢想秀》時，我常常會被那些追夢者的故事和精神所感動，甚至止不住會落淚。《超級演說家》雖然形式比較單一，但演講者通過演講說出他們的故事，其演講的魅力一樣讓人動容，使人震撼。因錯過了前期觀看節目的時間，我是從電腦上搜索、花了半天時間來看的，并讓我欲罷不能。透過《超級演說家》，蘊藏著巨大的正能量，對我的.心靈是一次洗禮。演講者中，他們有的第一次走上演講臺和電視節目，但他們卻用充滿愛和堅守的故事感動了導師和觀眾，也讓我對那些不畏艱難，創造奇跡、追求夢想的人更多了敬佩。
李靜芝，54歲，西安人，一個執著堅強的女性。在她的人生經歷中，因丟失了年僅2歲的兒子，26年來為尋找兒子她為15個孩子找到了親人，自己卻依然還堅持在尋找兒子的路上。尋子母親通過電視演講，于哽咽中發出吶喊，傾情融化了全場，只為心中那不滅的希望。她說，只要活著，我就要一直找下去。而自己參加演講不僅是為了兒子，也是為了更多找家的孩子回到母親身邊。這是一個多么偉大的母親！她的演講是訴說，是譴責，更是期待：我們社會何時才能消除買賣嬰兒或拐賣的陋習？
一個曾經的流浪歌手，如他自己所說，十年前，曾是個“小混混”的演講者劉寅，這個只有初中文化的大山支教者，用自己的行動踐行著人生的價值觀。當他意識到自己還是應該為這個社會做點什么的時候，他卻選擇了從城市到貧困山區去支教。在四川干支縣阿姆拉一個海拔4千多米高的地方，孩子們缺衣少食，過著艱苦的生活，行走在崎嶇的山路上去求學。正是因為他看到了孩子們生活和求學的艱難，感受了孩子們身上從未有過的純真，他才毅然決然地選擇了和孩子們在一起，用自己的力量幫助那些渴望知識的孩子，分享和孩子們在一起的快樂，找到自己人生的價值。他說，支教不是一種旅行，你選擇了一座大山，你選擇了一個學校，就是選擇了一種社會責任。流浪歌手浪子回頭，用深情講述支教心路，他的真誠打動了所有人，他的品質得到了導師的認可。說到支教，他不希望只是做做樣子，“給予了別人希望，而再讓別人失望，是一種極大的可悲。”對自己的選擇，他堅定地告訴大家，如果我沒有做到所做的承諾，我是不會離開大山的，除非我死在路上。這是一種精神，更是一種大愛的情懷。導師李詠評價說，他是一個平凡的人，越是他這樣的一個狀態，他的情懷才會顯得與眾不同。
沉浸在學員們的演講中，我被一個個平凡而曲折的故事所感動。演說者們對生活的坦誠，對人生的堅守，對快樂的追求，對夢想的堅持，永遠是我們這個社會所需要的正能量。
弘揚社會正能量的征文5
在這個飛速發展的時代中，生死全在時光的回環里旋轉。社會已演變得愈來美好、充實，其關鍵并非政黨領導，而為正能量。
正能量是社會之穩定之本。然何為本？何為正能量？上溯炎黃，其仁德慈愛即為正能量。貫穿古今，多少代風聞韻事早已析透，得無異乎？謂之以然也。我們之社會必須有此積極向上之精神，然不知宋唐靡亂與外邦，亂其政而步入消亡。中世紀西歐之天主教束縛思想然不謂與此乎？亦此而錯亂不堪。然，正能量的存在有其必然性及主導性。牽引社會主流發展而繁榮。
正能量有極大價值于社會。雷鋒精神即為正能量之典范。我們存在與社會，怎能消極避世而獨立存在。不能改變弗焉改變自身乎？弘揚正能量，發揚其精神之博大；繼往開來，追尋正能量之心態美。社會為一整體，然何能離之而獨存？之尤效也。以大我姿態處于世，摒棄小我之唯己唯心，價值初現。
正能量為社會之魂。和諧社會之美，消極則易瓦解，以正能量為魂，顯其價值于真義。義可休為專道，樂于奉獻，舍身取義，發揚一系列之我國傳統美德，社會怎無可更美好、更和諧？
而今，部分思想已叛逃，人們認為其美德為造作，玩笑！如不弘揚正能量，而我中華何以興旺發達？何以雄與歐洲？何以偉大復興？
社會需要正能量！點滴而博為大海。以正能量為社會主導，現其本義，弘揚其威武之魂，使之圓滿與此社會。若此，此社會得無美好、和諧？我中華得無偉大復興？每個人生命得無熠熠生輝？得無之尤效乎！爾起與星漢燦爛之長河揮出重重一筆。
弘揚社會正能量的征文6
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，在我身邊就發生了這樣一件事。
在洪樓廣場南側的路口，一位身披紅綬帶的交通文明志愿者正站在路口指揮交通�；璋档穆窡魺艄庥痴罩煌ㄖ驹刚叩哪�。這是一個二十出頭的小伙子，他一頭黑發，濃濃的眉毛下是一副黑框眼鏡，不大的眼睛卻炯炯有神。
時間已經七點鐘了，天漸漸黑了下來，華燈初上，汽車在馬路上穿梭著，“滴滴”的喇叭聲不絕于耳。從遠處看，一輛輛汽車的尾燈即像一個個紅色的眼睛，又像一朵朵紅花。行人正在等綠燈信號，其中有一對年過花甲的老夫婦，他們滿頭銀發，蒼老的臉上爬滿皺紋。
“唰唰”最后兩輛車開了過去，綠燈亮了。如同打開了閘門，行人們沿著斑馬線快速往前擁去。這兩位老夫婦落在最后，他們微微彎著腰，用有些顫抖的手扶著拐杖，正蹣跚地穿越人行道，還不時地咳嗽兩聲。交通文明志愿者見狀，趕緊快步走上前，用雙手輕輕攙扶著老爺爺的胳膊。老爺爺微笑著說：“小伙子，謝謝你，你可真是個熱心人！”志愿者說：“尊老愛幼是傳統美德，我幫助您是應該的�！崩先寺牶髸囊恍�，周圍的喇叭聲消失了，所以安靜了許多，“咚咚咚”，拐杖敲擊著地面，發出清脆的響聲，行人們紛紛投來贊賞的目光，為老人讓開道路，更有一位小伙子主動上前攙扶老大娘。這是多么溫馨的一幕啊！
路旁的路燈將四個人的身影無聲地投射到地面。老夫婦終于趕在紅燈前穿過馬路。夫婦倆給兩位小伙子道別后，便緩緩地走向遠方。
這一幕深深地印在我的腦海中，也使我明白，敬老愛幼的美德是先輩傳承下來的寶貴財富。那么，就讓我們把這種正能量繼續傳遞下去，讓愛溫暖人間。
弘揚社會正能量的征文7
張麗莉、譚千秋等老師的高尚行為，證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。他們沒有豪言壯語，但每天都在給世界發送溫暖。他們沒有怨天尤人，總是給社會傳遞正能量。
車禍瞬間，她推開學生，而自己雙腿被軋。黑龍江省佳木斯市第十九中學29歲的女教師張麗莉，為救學生身受重傷，至今躺在重癥監護室沒有蘇醒。連日來，她的事跡在網絡上引起強烈關注，張麗莉也被網友們稱為最美女教師。
5月8日晚上，放學時間。學校門口一輛大客車突然啟動，撞向前面的大客車，使這輛車向前面幾個毫無知覺的學生沖去。電光火石之間，張麗莉老師沖上來推開學生，自己卻被卷入車底在那個生死時刻，張老師但凡有一絲遲疑，就來不及把學生推開，幾個更加年輕的生命勢必遭逢大難。然而她義無反顧地沖了上去，自己身負重傷，保得學生安然。
這是一種視學生生命至高的不假思索的行為，是一種將愛學生融入自己血液、化為行動本能的可貴品質，是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉，是一種足以感動中國、值得所有人學習的高尚情操。她的舍己救人，讓我們想起四川南充那位為了保護學生而被10多名歹徒持刀砍傷的鄭經偉老師，想起汶川地震中那位伸開雙臂保得四名學生平安卻犧牲了自己性命的譚千秋老師。危險來臨時，他們都采取了對學生有利而置自己于險境的方式，完美地詮釋了師德二字的千鈞之重和崇高偉大。
張老師關鍵時刻的一推，并非破空而來的神跡，她日常就是一位敬業而慈愛的良師。幾年前的一個冬天，她為了保護一個學生，被一輛滑得剎不住的自行車掛破了褲子�，F在看來，那幾乎就是前幾天這場災難的預演。從幾年前開始，她每月資助一個家庭困難的學生一百元錢，寒暑假也不間斷。一邊關心學生成績，一邊關照學生生活，張老師為學生付出了智慧、金錢和心血，愛學生已經成了她的下意識。從張麗莉老師的幾張生活照來看，她是一個容貌美麗、熱愛生活的女孩。從張老師親友、學生的敘述來看，她是一位心思細密、善于換位思考的女性。正是因為心中有愛，她在平常總是不聲不響的奉獻，而到了生死瞬間則是拼卻性命的庇護。
張老師目前還躺在病床上，生死未卜。她英勇而無私的行為，令人感佩，也促人深思。很長一段時間以來，我們一邊抱怨人心不古，互信缺失，一邊對周圍加意防范，吝于付出。屢屢曝出的社會新聞似乎也在印證著人們的認識：昨天有個老人倒在地上沒人敢扶，前天有人扶了倒地的人卻被賴上，而大前天還有倒地的小女孩兒被碾壓多次，過往車輛都不肯停，行經路人匆匆而過在這種彌漫著焦慮和冷漠的空氣中，似乎誰也不敢再輕易向別人展開笑臉，伸出雙手，而且誰都能找出不再微笑和伸手的正當理由。抱怨成了常態，提防成了共識，人與人之間的溝通變得困難，簡單的事情因為心理成本的增加而變得復雜。人們為這種自設的樊籬所苦，但又無力打破這種怪圈。
事實上，樊籬是可以清除的，怪圈是可以沖破的。張麗莉、譚千秋等老師的高尚行為，證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。他們沒有豪言壯語，但每天都在給世界發送溫暖。他們沒有怨天尤人，總是給社會傳遞正能量。面對張老師的高尚行為，我們都應對慣常思維有所反省：人性中美好的一面并未沉淪，把社會看得漆黑可能是因為觀察的視角有誤，如果你總是以悲觀失落的心情面向世界，世界返還給你的可能就是更多的煩惱和憂慮。如果你總是以熱情積極的態度走出家門，社會返還給你的可能就是不間斷的進步和越來越美好的心情。
最美女教師名下無虛，她在生死瞬間給我們上了最生動的一課。我們祝福她能脫離生命危險，重新回到她的學生中。更希望她的美麗化作春風，給我們帶來更多的溫暖。
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