關于初中的征文600字（通用36篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫征文的經歷，對征文很是熟悉吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾征文的出現。你知道征文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的初中的征文600字，希望對大家有所幫助。
初中的征文 篇1
家，是我們心靈的港灣，是我們的避風港。家，給與了我溫馨、快樂、甜蜜、親情……對我而言，家就像是彩虹，七種不同的顏色，每時每刻都在變化著，我愛我的家。
我的家，熱鬧、幸福、溫暖。
孩子氣的爺爺，慈愛的奶奶，頂梁柱爸爸，溫柔善良的媽媽，美麗大方的姐姐，還有精靈可愛的我，就這樣組成了一個和諧美滿的家庭。
家，是雨露，滋潤著我茁壯成長；家，是微風，撫摸著我細小的身軀；家人，是陽光，溫暖著、照耀著、關懷著我。我家沒有豪華的大房子，沒有華麗的衣裳，沒有優越的生活條件，可我愛我的家。
隨著年齡的增長，對“愛”的含義也漸漸理解。愛是無時無刻在關心我、呵護我、疼愛我的母愛；是處處為我考慮，嚴格要求我的父愛；是依舊什么都想著我什么好吃的都留給我的爺爺奶奶的愛；是陪我玩鬧、伴我長大的姐姐的愛……這樣的愛，如一股甜甜的清泉淌過我的心田。我很慶幸，出生在這個家，成為其中的一員；我也很感激，上天把我帶到這個家，感受溫暖和快樂；我愛我的家，我更愛我的每一位家人。
而我們現在的幸福生活都是源于祖國的蓬勃發展和中國共產黨的英明領導。這樣的幸福來之不易，我們要倍加珍惜。
美麗的大好河山、先進的科學技術、越來越美好的人民生活，千千萬萬美滿的家庭組成了偉大的祖國。我的祖國是我的大家庭。我愛我家，我更愛我的祖國這一大家庭。
家是每個人生存的樂園，家是人生成長躲避風霜的港灣，家像春日般溫暖著我的心房……我愛我的家，我愛我的國。
初中的征文 篇2
龍是什么？龍，是我們華夏的象征之一，沒有一個中國人是不知道它的。而屬于它的文化是起源于我們中華文化當中的，早在千年以前它就已經成為了我們中華文化中重要的組成部分。龍是中華民族(即大多數華人)的圖騰、象征。龍文化上下八千年，源遠而流長，是中國文化的突出符號。沒有人真正見過他的樣子。但是千年來無數國人還是在不停的傳承著、描繪著龍的傳說。
《龍的傳人》中唱到“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國。古老的東方有一群人，他們全都是龍的傳人�！弊鳛辇埖膫魅耍荒軐χ袊凝埼幕粺o所知。不了解龍文化，就無法了解古老的中華文明�？墒怯绊懥艘粋�國家，一個時代的“靈魂級人物”卻和一些可有可無的人列在一起，這不能不說是對歷史的褒讀和侮辱！
《龍的傳人》絕不是靠演技和歌曲獲得名譽的年輕人們，他們是在戰場上揮灑汗水的戰士！是在無數個日日夜夜實驗室的科學家們！讓我們做血氣方剛！真正的活出中華人們的氣概，做真正龍的傳人！
我認為，現在的中國盡管是世界第二大經濟體，第一工業大國，不得不說，中國的綜合實力在世界上是排在前列的。但是，現在的中國人民真的能算得上是龍的傳人嗎？現在的青年人，明日的國之棟梁真的可以接受這個重任嗎？我并不這么認為
龍代表著至尊，無敵，天下。而龍文化在生活中也是無處不在，龍文化一方面體現在中華民族大團結，另一方面體現在流傳至今的龍文化民俗，如舞龍，賽龍舟等，這些需要團結協作的集體合力項目也寫照出中華民族特有的團隊精神和集體主義思想。
其實龍文化離我們并不遙遠，也許就在你的身邊。就像我家那古樸典雅的瓷器一樣，蘊藏著中華民族的象征，符號--龍。中國無數烈士先輩們用血淚拼來的今天，這個和平安定，繁榮昌盛的大中國。我們又怎能不去努力，好好珍惜每一天呢？
回望歷史，心中自豪，展望未來，我們該帶著“龍的傳人”這個名字過好每一天，磨礪前行，不負明天！
初中的征文 篇3
國慶節，爸爸開著小車帶爺爺、奶奶、媽媽和我一起去紹興旅游。我們在車上聊了很多關于交通的事情。
爺爺回憶了他年輕時候的交通。“我那時，溫州沒有飛機，也沒有火車，我去北京出差要先坐輪船到上海，再在上海坐火車去北京�！睜敔敵了剂讼抡f，“有一次，我坐在船上遇到大風大浪，船上人們既害怕又慌張，有的人吐了，很難受的樣子；有的人哭了，嘴里喊著要媽媽；還有的人和人抱在一起，互相安慰。到了上海，我就坐綠皮火車去北京�！�
我好奇地問：“什么是綠皮火車啊？”
“綠皮火車和動車不一樣，它里面很悶熱，沒有空調。車里也很吵，經常聽到孩子的吵鬧聲。而且火車開得很慢。”爺爺說完，看看窗外的高速公路，開心的笑了。
媽媽也迫不及待地分享她學生時代的交通。“我上大學去寧波時，因為高速還沒開通，所以車只能繞著山路開。山路旁邊沒有欄桿和圍墻，很危險。車子行駛過程中，車輪碰觸到石頭，石頭滾下懸崖，那聲音我聽得清清楚楚，心里害怕極了�！眿寢屨f完，轉頭看看窗外的風景，開心地笑了。
聽了爺爺和媽媽講的事情，我再看看窗外的高速公路，真是變化太大了�，F在高速公路四通八達，就像一條條無限伸長的繩子纏繞山腰。高速公路上的車像駿馬在草原上飛馳。我想到去蘇州時坐的動車，動車比爺爺口中的綠皮火車好多了，速度很快，里面有空調，環境也很好，讓人感覺很舒服。我又想到去廣州坐的飛機。新聞上說中國已經制造出自己的飛機了。我為我們的祖國感到驕傲，中國人好偉大��！
從爺爺到媽媽，再到我，祖國交通迅速發展，讓城市與城市間的距離縮短了，讓我們的出行更加便利了。
初中的征文 篇4
無論你生活在何地何處，無論你有著怎樣特別的生活經歷，只要你常懷一顆感恩的心，就定會擁有美好的生活。“吃水不忘挖井人”“滴水之恩當涌泉相報”這些哲理古訓婦孺皆知。每一個人都必須學會感恩，懂得知恩圖報的道理，感恩來源人與人之間心中的那份愛，只有人人都奉獻一點愛，這世界才會充滿愛。
我們要學會感恩父母。中華民族自古都有百行孝為先，父母給了我們生命，含辛茹苦的把我們撫養長大，用他們自己的言行默默地教育著我們。教我為人處世使我學會如何做人，教我克服困苦使我懂得了堅強。如同春雨般滋潤我們的心靈。父母是我們的啟蒙老師，是在我們最困難最需要幫助的時候給予無私的幫助和支持。我們還有怎樣的理由不去孝順父母呢？ 我們要學會感恩老師。老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮他人；老師是一盞燈塔，給迷途的學子指引方向；老師是春天的綿綿細雨，滋潤著干渴的大地。老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。老師的職業神圣崇高而又光榮。他毫不保留地把科學文化知識傳授給我們，默默地奉獻著自己的青春。難道我們不應該熱愛他、感激他嗎？
我們要學會感恩生活。生活有太多的不如意，但我們總要勇敢的去面對，在經歷這個過程中，我們就是在成長在進步。每一個人的生活經歷都不一樣，總會經歷坎坷和磨難，遇到各種挫折和不如心意的事情。但我們一定要鼓起勇氣，用我們的智慧去戰勝困難，這樣我們的生活才會變得更有意義。面對生活我們要常懷感恩之心。
感恩是相互的，你幫助別人的同時別人也在幫助你，你感恩別人的同
時別人也在感恩你。人人都要常懷一顆感恩之心，才能溫暖人心。只有這樣我們才能將中華民族的傳統美德發揚光大，只有這樣才能使我們的生活更加幸福美好！
初中的征文 篇5
當今環球，無幾凈土，茫茫人海，毒品無窮。毒品，猶如一股濁流，悄悄地侵襲每一處角落。不僅如此，毒品還像可怕的惡魔，是它奪走了我們的一切。對于我們，一個小學生來說，毒品是一種危害性極大的東西，只要聽到“毒品“這個詞，就會使人毛骨悚然。
一提到毒品，人們聞而生畏，因為毒品之毒猛于毒蛇惡虎。如果一個人染上了毒癮后，沒有脫胎換骨的決心和毅力，想戒毒是不可能的了。
某市一位女青年，出生于一個知識分子的家庭，大學畢業有一份令人羨慕的工作。因交友不慎，染上了毒癮！她也知道毒品的危害，但由于忍受不了戒毒的痛苦，幾次戒毒均以失敗而告終。其后果，她也落了個傾家蕩產的可悲結局。
有一位18歲的打工仔，喜歡看老板吸食毒品，心想，如果老板給他吸上一口，他寧愿每天用舌頭去舔老板的腳；一位中學生為了有錢購買毒品，竟然走上了謀財害命的不歸路……妻離子散，家破人亡，這人間最大的不幸都落到了吸毒者的身上。這些血淋淋的事實，難道人類還不知悔改嗎？
毒品不僅對軀體造成巨大的侵害，還使吸毒者成為毒品的奴隸。他們生活中唯一目標就是設法獲得毒品，從而變得不顧親情，人性泯滅，道德淪喪，甚至為獲取毒資挺而走險，違法犯罪，危害社會。
你想讓毒品吞噬自己的自尊，滅絕人性嗎？你想讓毒品毀你的家庭，給你帶來痛苦嗎？你想讓毒品葬送我們來之不易的改革成果，讓我們國家重蹈貧窮落后，被人指為“東亞病夫“的覆轍嗎？假如你的回答是否定的，那么，遠離毒品是你最好的選擇。死者的遺恨，生者的痛悔，家人的泣訴，罪犯刑前的自由，這些都給了我們警告：珍愛生命，遠離毒品。
初中的征文 篇6
成長中的故事，猶如滿天星，其中有的像長江水一樣流向遠方，但里面有一件深深的印在我的腦海里，那就是一次跑步比賽。
運動會的前幾個星期，我們班級舉行了選拔賽，我被選為60米短跑、400米跑和鉛球投擲的參賽運動員。為了能夠取得好成績，我每天都去操場上訓練跑步、投擲鉛球，不停地練習，一直堅持到舉行運動會的那天。
運動會如期舉行。60米短跑就要開始了，我做好跑步的姿勢，只聽“砰”的一聲，6名運動員都如同離弦的箭，“嗖”地就沖出了起跑線。我們個個都健步如飛，經過努力地奔跑，我取得小組第一名的成績�？墒莿倮菚簳r的，每個小組的前兩名都要進行最后的角逐，也就是最后進行的決賽。一場更激烈的比賽開始了。又是一聲槍響，每位選手都急速地奔跑著，周圍還有些拉拉隊員在加油吶喊。這時，原本跑在第2名的我已經落后到第5名，我用盡全身的力氣去追趕，但腳已經不聽使喚，怎么也提不起速度。此時，那么厲害的對手已經沖過了終點。哎，比賽已經結束了，我很失望。
我垂頭喪氣地離開比賽場地，正要去找媽媽，只聽見媽媽對王阿姨說：“銜銜很在意這次比賽的，你幫個忙把銜銜排在前三名��！”王阿姨說：“你放心吧！這個忙我會幫的！”原來王阿姨是運動會的裁判。我立馬跑過去對媽媽和王阿姨說：“媽媽，你怎么可以這樣？如果這樣的話，那我寧愿不參加，也不要這個虛假的成績!”媽媽很吃驚，她沒想到我竟然會說這樣的話。不過，媽媽馬上明白過來了，露出欣慰的笑容，微笑著對我說：“放心，我們不會改成績了�！蔽疫@下才放心。
這次運動會，雖然我沒有取得理想的成績，但是我不后悔，因為我覺得誠實比成績更重要。事情過去了很久，但是永遠都是我最美好的記憶！
初中的征文 篇7
人們常常呼吁“珍惜生命，保持健康”。但試想一下，健康從何而來呢？“民以食為天”我覺得之所以會不健康，是因為食品惹的禍，正所謂“病從口入。”用現代話講，就是食品安全。
食品安全問題在我們山區并不常見，但在城市也就不算稀奇了。每天中小學生上學、放學的時候，便是各種小商販們忙碌的時候。他們忙什么？制作垃圾食品銷售。而同學們往往因為低價、便宜、美味，上了他們的鉤。
這不，前幾日某高校學生小林放學后在歸途上吃了幾根羊肉串，結果當晚就被送進了醫院。經診斷，是吃了不干凈的食物所致。這時小林才吞吞吐吐道是吃了幾根羊肉串。找到了原因，醫生才告誡小林“路邊小吃極不衛生，最好不要吃！”在這里，不衛生包括哪些你知道嗎？
路邊小吃極不衛生的原因首先在于空氣�？諝庵械膿P塵與患感冒者所攜帶的病毒經常與小食品所接觸，然后消費者通過食用，繼而染上疾病。
其次路邊的小吃制作方法極其簡單。
每天來校早的同學都會發現，商販們能在短時間內滿足成百上千顧客的需求，而他們如何做到的？為節約時間，常采用“一遍制”牟取利益，何為“一遍制”？就是用制作加工過的原料再次加工其他食品，如此循環以得高效率。
最后，路邊的小吃是毫無保障的三無食品。
眾所周知，三無食品往往最便宜最容易吸引中小學生的喜愛，什么辣條、方便面數不勝數，這是使人患病的重要原因。其實人們往往只顧一時嘴饞，而招來無數病根，雖一日兩日無明顯變化，但天長日久日積月累的各種疾病就爆發了。
食品安全，關乎你我。何不讓我們遠離垃圾食品，以保持健康，爾后一起珍愛生命呢？
初中的征文 篇8
月子里禁忌太多，不能長時間看電視、上網，跟坐牢似的。倒給了我機會回歸學生時代的簡單生活，重新打開久違的收音機。主持人充滿溫情的聲音在講述一個有關母愛的故事。大意是獵人追趕著一只懷里抱著小猴的母猴，逼mama到懸崖邊上，舉槍正在瞄準的時候，母猴突然伸手做出一個表示停止的動作。獵人覺得很疑惑，就放下槍，看看母猴要做什么。母猴給小猴喂起了奶，小猴只吃了兩口就不吃了。母猴把它放到樹上，然后摘下幾片葉子，把奶擠到樹葉上，然后一片一片地把樹葉放到離小猴較近的地方。做完這些，母猴用雙手蒙住眼睛，向獵人鞠了個躬，意思是說：開槍吧。
動物的母愛，往往比人類更加純粹、簡單。孩子，我要感謝你，給了我母親這個偉大的角色�？粗闶焖臉幼�，吃奶時很滿足的神情，讓我覺得十月懷胎的艱辛和分娩時的痛苦都是值得的。曾經為身材的走樣和容顏的老去而擔憂，但是想想，懷中的小人兒將慢慢地成長，這一切算得了什么呢？媽媽說不出有多愛你，我要用什么來愛你呢？每天揣測你哭聲的含義，真是件開心的事情。喂飽肚子，換上干凈的尿布你就滿足的入睡，醒來有大人在身邊安慰，你就開心地不停眨眼睛。你是那么地容易滿足，可是寶貝，媽媽還想給你多一點。要給你聽古典音樂，帶你去游泳，大一些還要帶你去做早教。不知道這些是不是你需要的，只要你用哭聲來拒絕，媽媽就不會強迫。你是最敏感、聰明的小人兒，媽媽只有權利把你需要的給你。
寫在母親節前，給自己，給媽媽，也給婆婆。偉大的母親。
初中的征文 篇9
我愿用我一生的未逝遺憾，去彌補那，已逝的過往。只因你我匆匆走過的一瞬間，讓思念，變成依戀。在多年以后，或許彼此已經忘懷，但那早已牢固于心而堅不可摧的，是自己一生未補上的欠缺，差的那一點，我愿用回憶一點點將它填滿。只因，我們匆匆走過的一瞬間。
當海洋變得驚濤拍岸，當你我漸漸失去從前，但對你的一切，是我一生無法忘懷的永遠。
千年以后的你會在何方？是早已匆匆回不去的從前，還是你對我已不再依戀，也許這是對彼此的一個最好的歸宿，只是我還執著的放不下，是為你，還是為我的一絲絲余愿。也許，僅僅只是為了我的一己私心，逝去的已不在重來，重來的又將會逝去，此時此刻，你我已經彼此忘懷在天涯海角之邊。
我想重來，或許只是為了我那已走遠的遺憾，就像我曾經牽你的手一樣，不將苦澀的回憶深埋在心田之間。到頭來，我只想留給你最好的。在我即將匆匆而來，又將匆匆而去的時光中。只希望你是做給我一個永遠的依戀。當時光走去之后，也許你已將我忘懷，但我從沒一絲為己曾有之事而后悔不已。只是我，就這樣始終相信，你，是我永遠的依戀�？v使一切只是為滿足我的余愿。亦或是流逝在時光中的淚痕，我想，都應該留給彼此最好的。因為那，是已回不去的過往。
千年之后的你會在哪里，
是否已將我匆匆忘記。
或是在你偶然的一隅之間，
你已被深埋在心里面。
因為你是我永遠的依戀，
泛黃畫面是回不去的過往，
帶不走的
是你我已回不去的從前。
初中的征文 篇10
時光泯滅了希望，我用雙手去創造，黑暗吞噬了前方，我感應著光明去闖，我們都有同一個目標，是最美的渴望。困難挫折算什么？因為有勇氣，我從不心慌！
看！即使冬天的寒風在怒吼，可太陽還是勇敢的升起，勇敢的燦爛。
“絕望，是通往幸福的門窗，只有時間知道解答，人生就像那永無止盡的軌道，將信念都圍繞，就像在尋找無盡的問題與解答，就像要完成一副遺留下的畫……”我喜歡的東方神起在Risingsun中唱道，讓我再一次堅定信念，勇敢的面對一切。
忍受了無數的痛苦，所有珍藏的夢想，相信無論什么時候都回到來。只要付出了汗水，有熱情和珍貴的愛，我什么都能行！為了這一天，要不斷去創造，雖然有時會因人生寂寞疲憊而流淚，可是我親愛的朋友們會給我她們的力量。因為有了她們，我從不感到害怕。
在這個驚心動魄又復雜的世界，我總該找到我自己的定位，試著相信自己嘴做得很好，表現得不錯�？粗炜�，期待著光芒，什么時候才會明亮。雖然有不為人知的眼淚，向著明天奔跑吧！不要恐懼，不要害怕。
因為有夢想，有信念，有著大家的支持和鼓勵，我從不會害怕，我會一直驕傲的抬著頭，向前走去。
東方天空中的仙后座：由五顆亮星和許多小星星組成。五顆閃亮的星星，所有的目光都會被他們吸引，因為他們不懼怕所有，勇敢的放射出所有的光芒。
或許不再有溫暖的回憶，但天空中那閃亮的仙后座和地上同樣耀眼的五只會將整個大地點燃火紅的光芒，如我愛的在在的彩虹音一樣完美。
初中的征文 篇11
一天，媽媽讓我去門口的小超市去買4節7號電池，出門前媽媽還對我再三叮囑：“要看路，不要跌倒，不要跟陌生人搭話，買完就回來……”我心想：只不過是買東西，超市就在對面，能有什么問題……
走進超市，我買完電池準備在超市里再逛一逛，看看還有什么東西要買。忽然，我看見一位在叔與一位阿姨靠得很近，我一開始以為他們是一家人。但那位大叔的手竟然偷偷地伸到阿姨的包里，夾著一個皮夾子飛快地藏到自己的口袋里，他又若無其事地東走走、西看看。“啊，小偷！”我心里暗暗叫道。我看了看四周，怎么沒有人發現呢！我正想叫：抓小偷��！有小偷偷錢包啊！可是好像我的喉嚨被什么東西卡住了似的，怎么也發不出聲音。
就在這時一位帶著紅領巾的小朋友大叫了起來：“抓小偷啊！抓小偷��！他偷了她的錢包！”小偷一聽，馬上朝門口跑去。但還是晚了一步，大家一擁而上，一下子就抓住了他，把他送到了警察局……
那個小朋友受到了大家的一致稱贊：“你真勇敢！”、“你真是一個見義勇為的好孩子！”“你真棒！”丟錢包的阿姨更是連聲感謝，說：“今天多虧了你，不然我的現金、銀行卡、身份證都丟了，我該怎么感謝你呢？我給你100元錢，你自己買點東西吃吧！”小朋友連連搖手，笑著說：“不用了阿姨，謝謝。這是我應該做的，因為我是一名少先隊員！”
我看著那鮮艷的紅領巾，羞愧地低下了頭。這一個小男孩比我有勇氣，比我有膽量，我要向他學習，也要做一個既勇敢又見義勇為的人！
初中的征文 篇12
時光易逝，光陰似箭，轉眼間2014已成為過去，這些時光說沒有什么事發生，大家都不會相信，而對于我來說，過元旦的事我至今難以忘懷。
這個元旦過得跟以往不一樣，之所以不一樣，是因為這個元旦我們是一起在學校過的。
元旦的頭兩天，我們在班干部的組織下秘密的開了一個會，班長提議大伙都拿出一些錢，布置教室，再為我們的班主任買些禮品感謝他為我們的所作所為，這些年他為我們做的太多太多了，我們是看在眼里，疼在心里�。〈蠹乙宦牭揭^一個不一樣的元旦，激動萬分啊，十分贊賞這個提議，有錢的出錢，沒錢的也得借錢。場面熱鬧，集完錢以后，一算大大出乎我們意料，除了布置教室為我們班主任買禮物，還剩下一筆錢，為了增加節日氣氛，我們一致同意，買些燈籠和氣球。
說干就干，第二天，我們懷著高興的心情，開始了布置教室，氣球早已買來，順便還買了些彩紙片，裝在氣球里，氣球爆炸時可以營造金花四濺的場面，裝彩紙的裝彩紙，吹氣球的吹氣球，精致有序，但又不失熱鬧，每人的臉上都掛著高興，我想過年時也不裹如此把。呵！紅燈籠高高掛起，張燈結彩，場面熱鬧。
我們把早已準備好的禮物，塞給了我們的班主任，我想雖然禮物不值錢，但老師他會高興吧！
很快正題到了看，首先上臺表演的是我們的物理老師，他表演的是電子琴，一首美妙的歌從物理老師手尖流過，教室靜下來了，他的琴聲是主題，每個人都在靜靜地聽……第二個是我們班主任，他獻歌一首……
這個元旦過的很不一樣，給我的印象深刻，我會一直記得的
這個就是我最難忘的一件事！
初中的征文 篇13
我的家鄉是一個山清水秀的地方。
圍繞著家鄉的是一座座大山，它就像一個個鐵甲衛士，守護著那里勤勞樸實的人們。山后，是一塊美麗的田野。田野里長著玉米、高粱、稻子、棉花等等。莊稼一片之后一片。遠遠望去，它就像一張通往天國的階梯。一條筆直的公路穿過田野，通向遠方。幾輛載重的汽車在公路上飛快地奔跑。極目眺望，好像幾只甲殼蟲在公路上爬行。漸漸地變成了幾顆小黑點。最后，在公路的盡頭消失了。每當到了晚上，我總會跑到高高的山坡上，抬頭仰望。這時，幾顆頑皮的小星星仿佛幾個害羞的小姑娘，不停地眨著那雙明亮的眼睛。我們家前面是一條清澈的小溪，河水緩緩地流向大海。小溪前面是一大片的竹園。竹筍就是我們家鄉的特產。春雷一響，竹筍掀開薄薄的泥土從里面露出了笑臉也給那里的人們增添了無限的喜悅。你看勤勞的人們一大早就拎著籃子提著鏟子跨著簡單的步子來到了他們的竹林里。不一會兒，一籃籃竹筍就變成了人們豐收的果實。城市的早晨是汽車短促的喇叭聲驚醒的。但是，我們那里可不同了。那里是來來往往的人發出的腳步聲喚醒的。每當到了早上，那里就變得無比熱鬧。有些賣東西的人甜甜地訴說著自己的產品價廉物美。還有些年紀大的爺爺奶奶們一大早就起床鍛煉身體�？傻搅送砩希抢镉肿兊檬謱庫o。它沒有了城市里那
種喧嘩。側耳傾聽，只聽見青蛙在田野里叫個不聽。不到半夜，那里的人們早就已經進入了甜蜜的夢鄉。
我情不自禁地深深贊嘆：“啊，我的家鄉你實在是太美了我愛你！長大了我無論走到天涯海角也不會忘記你。”
初中的征文 篇14
我們每個人都有一個夢想，那么夢想是什么？
她就像美麗的童話，一個神秘的童話。
在丑小鴨眼里，夢想就是變成一只白天鵝，是美好的憧憬；在灰姑娘眼里，夢想就是那雙閃耀的舞鞋，是堅強的信念；在賣火柴的小女孩眼里，夢想就是香噴噴的烤鵝，是幸福的希望、 如果說信念是萌發的嫩芽，那么夢想就是一縷陽光，給予它們希望和不斷奮發的精神。夢想是我們“隱形的翅膀”，帶我們飛向更廣闊的天空，自由馳騁。她是生命的最高價值，是人性的最高榮譽，她諷刺了平庸，贊頌了杰出，也指引我們步步向前，走向偉大。
我們都知道，夢想是粒種子，只有辛勤的汗水才能將它灌溉成絢麗的成功的花。我們只有咬緊牙關，一步一步地走，劈荊斬棘。成功的道路不乏泥濘，我們跌倒過，幾次想放棄，但往前看，在路的盡頭，有最美好的人和物，透出希望的曙光。青春不會回頭，夢想不會回頭。只要心還在，夢就在。
少年智則國智，少年強則國強。這句話在千千萬萬個炎黃子孫的夢里回響。當我們從那段飽受欺侮的華夏歷史旁擦肩而過；當我們看著那鮮紅如血的五星紅旗在曙光中冉冉升起；我們是中國人，我們骨肉中有一份無法磨滅的民族魂！我們的夢隨著體內血液的沸騰而燃燒起來，像熊熊烈火，怎么也無法熄滅。是的，我們有強國之夢，我們有中國夢！何謂“中國夢”？她是一個追求目標，是我們中國人民共
同的目標——實現中華民族的偉大復興。我們依舊知道，這條路同樣滿是泥濘，但我們會帶著那份倔強，帶著那團烈火，帶著那份骨子里的驕傲，想著夢的光點，永永遠遠走下去！ 揚起夢帆
初中的征文 篇15
華夏有夢，盡歸千年。今昔，一夢入中國。
美好而又現實的中國之夢，如翔龍般漸升碧天，如醒獅般怒吼世界；也似高傲的蒼鷹，振翅翱翔。
夢，我希望我能踏破祖國山河臥永年�？慈辈菰扇号Ｑ虮妓{天，盡我眼極眺望黃河滾滾入海成八方。進夢，那波濤翻滾，無盡咆哮的黃河啊！孕育中華民族的不朽魂靈，誓死也要下定決心趕走入侵者，還我中原大地一份和平希望與未來。至那東北大興安嶺之上，仰望蒼茫山林，看我祖國美麗瑰寶所屬地，這就是意志，對大地的無限探索與不屈的精神，成就了東北黑土地，北大荒奇跡！
夢，希望五千年上下文明傳承永不腐朽，中華自古乃禮儀之邦。每一個中華兒女要是能在小事上都很用心，能如《禮記》中的“大同社會”一樣，則中華民族會在世界上永久留名，讓世界知道有一個飽受磨難，飽經風霜的民族，站起來了。中華民族帶著無可附加的震撼，帶著滿身光輝的，讓世人記住中國，記住那個曾經被侮辱，被侵略，被折騰得奄奄一息的中國。同時看到這個雄起的泱泱大國。
如珠穆朗瑪峰上流下的一滴甘甜冰水，化作奔騰不息的雅魯藏布江，回轉在大峽谷間，而我的中國夢，是華夏能從以前一個戰火紛飛的國度，就像百川歸海一樣，終究蛻變為一個龐大的強國。所有的恥辱，將會被沖刷，沒有任何理由不崛起，沒有任何理由喪失氣節。世界啊，重新睜眼凝視著這潛力無限的大國吧！中國人民的心緊緊地綁在一起，我們還有更多的困難要度過，我們還有美好的未來需要展望。
我的中國夢，何嘗不是每個中華兒女所盼望的，百言當前，不如一夢，當夢醒時，世界震驚。
初中的征文 篇16
云后，一抹華美的上弦之月奏出渺遠的音律。月光淡淡，點亮林蔭花道。宛如雪中無比艷麗的山茶花。
中秋，始于唐初，盛行于宋，至明清，已與元旦齊名。
相傳玄宗與天師等漫游月宮，忽聞仙聲陣陣，于是默記于心中。此謂“此曲只應天上有，人間能得幾回聞�！比蘸笮趹浧鹪聦m仙娥的樂聲舞姿，創作了著名的“霓裳羽衣曲”。
可見中秋在人們心中象征一種美好的希望。期盼團圓。古蘇軾望月思鄉飲下凜冽苦痛感嘆“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”又惟愿“人長久，共嬋娟。”中秋賞月自是必不可少的。看朦朧月影透過稀疏秋葉，緩緩攀上枝頭。倒掛于玄青色的天空之上。若是家庭團圓，幸福美滿，必是覺得月色嬌柔可人。若相隔千里，也難免觸景生情，好生悲涼之思。
拜月也是中秋傳統民俗之一。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”
夜風襲面，若無桂花相伴，豈能算是中秋？月圓之夜，仰望著月中丹桂，不禁浮想翩翩。依稀間恍若看到吳剛“欲斫月中桂，持為寒者薪。”。不由得對那婆娑的樹影心生向往。看桂樹似嫦娥，娥首垂項冰肌綃，念起家中伊人，是否也在望月感慨。
沏一壺桂花蜜酒，探杯中映滿合家甜美，不失為一種美的享受。
古王建嘆“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”，但在今時今日，卻是鮮少有此不能團圓之人。前人傷春別后又悲秋，可中秋，終是寄托了人們對希望，對光明的一種美好的向往。并非全都感傷離別
正如艾青詩中所寫“我的思念是圓的，八月中秋的月亮，也是最亮最圓的，無論山多高，海多寬，天涯海角都能看見它”。適借此勸誡后人，珍重身邊家人，望莫追悔莫及。
初中的征文 篇17
再勇敢的人也有絕望的時候；再堅強的人也有軟弱的時候；再自信的人也有沮喪的時候。
當你疲軟的雙腳橫跨在成功與失敗的門檻；當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站；當你的付出化作午夜的風景；當你滴血的心開始陷入迷惘的深淵……
你的眼睛在期盼什么？你的心泉又在怎樣的涌動？
此時，你又是怎樣想去尋找瑰麗的風景，聆聽曠野的足音？多么的希望有人扶一把，鼓勵一下吧！
老師，你還記得嗎？一向膽小而內向的我，是在您一次又一次的期望，鼓勵的眼神中鼓足勇氣，在眾目瞪瞪下站起來，磕磕巴巴的回答問題時，在您“好，說下去！”“不錯，有見地！”“你有進步了！再加一把勁”……這一遍遍的鼓勵聲中，自卑的我才漸漸地變得勇敢、樂觀、自信起來；老師，你還記得嗎？當侃侃收獲成績而沾沾自喜時，又是您在作業本上及時提醒我：“同學，前方有更美的風景等著你，你怎么能貪戀路邊的小風景而止步不前呢？”老師，你還記得嗎？當我自己已經覺得拉滿弓，再也沒有潛力可掘時，又是您及時的寫下了期待和祝福語：“同學，人的潛力是無限的，你怎能這樣小看自己，再努力一把！遠處有更美麗的風景等待你去欣賞，你就不想去飽覽勝境嗎？祝你百天竿頭，再進一步！”
老師，我是在您一次次的提醒，鼓勵，一次次的期待，鞭策中脫胎換骨的。老師，你記得嗎？有多少個像我一樣缺乏自信，缺乏自控力的學生，也是在您一路的精心呵護，一路的悉心關心，一路的提醒，一路的鼓勵中一步步前進的，在您滿含期待的眼神中一個個步入優生的行列的。
老師，無論我在何時、何地，都能感覺到有一股熱情關懷的動力，催我上進。感謝您一路的呵護！一路的鼓勵！
初中的征文 篇18
今天，我們班會的主題是“珍惜生命，預防溺水”。班會一開始，老師就給我們播放了預防溺水的宣傳片，我們看的心驚膽戰的，那些讓人覺得心驚的情景一直在我的腦海中回放，那些年輕的小生命就這么被水帶走，一個個溺水者的遺體，一張張悲痛欲絕的臉，一聲聲撕心裂肺的哭喊......讓我久久都難以忘懷。
有時候的危險往往就是我們不經意間所發生的，所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著無數美好的時光，去探索未知的東西，在無窮美妙的世界里，你會看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學，隨著天氣的逐漸變熱，往往會抱著一些僥幸的心理，去沒有安全設施，在沒有家長的帶領下，和無救護人員的水域游泳。同學們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”，萬一你們遇難了，那你們的家長又該怎么辦，你們雖然這樣悄無聲息的走了，但是你們可否想過你們的父母，生你、養你、教育你的父母，我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒有的就是后悔藥，如果到了那時，再后悔也是于事無補。
我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發人送黑發人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領導對我們的呵護和關懷，不再使溺水事故再次發生。當然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個安全的世界里。
讓我們注意安全，珍惜生命，不到危險的江河湖海游泳，不要在沒有大人的情況下游泳，預防溺水，從我做起，從現在開始做起，讓我們和溺水說拜拜!
初中的征文 篇19
青銅，葵花兩個不一樣世界的人，連起一個個性的故事，當生活在城市中的7歲孤女葵花，喪失了爸爸這唯一一個親人，來到了青銅這樣一戶揭不開鍋農家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一齊生活，一齊長大。
粗茶淡飯中，一家人為了撫養葵花，用盡心力，而青銅更就是在沉默中無微不至地呵護著葵花。為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自我的肩膀上；為葵花在舞臺上更奪目，他制作美麗、純凈的冰項鏈。而他們所在的村子里，也就是一處和諧的家園。鄉親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅，也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。故事中，青銅，葵花會遭遇火災、水災、蝗災的摧殘，但他們仍在風雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時候，村長集合村民高唱雄壯的歌，號召大家“把腰桿挺直，挺成一棵樹”以渡過難關。災難過后，葵花12歲那年，命運卻又使她回到原先所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，自從火災后就再沒能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個名字——“葵花”！這喊聲震動了所有人的心靈。小說的主人公，青銅，火災使他不再說話，在無言的成長中，他對人對事對生活心領神會，聰明絕頂。，殘疾，更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質和個性。這個獨特形象，就是我們需要感悟的，我們雖然不怎樣可能去親身領會，但也要
親如親兄妹的青銅和葵花就是那么的純樸、善良、充滿愛心。但苦難卻就是不可避免的，在苦難中，青銅所做感動著葵花，感動著我們，而他們的苦難也感動著每一個人！
初中的征文 篇20
“師者，傳道、授業、解惑者也。”老師在學生求學生涯中扮演重要的角色，不僅傳授知識，更要傳遞道統建立良好品格。美國羅斯福總統曾說過一段話，“教一個人認知，而不教他道德，就等于培養威脅者到社會中”。學校是建立社會共同價值的最佳場所，也是培養競爭力的競技場。
我的學校正推行著小紳士小淑女的選拔活動，校長希望我們全校的小朋友都能做到熱誠中的禮儀實踐，好習慣從生活中養成，更希望我們在學校中要以誠對待師長和同學們，要樂于服務學習、守法自治、生活教育，這些都是可以從日常生活中做起的。學校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實踐規條，讓我們能落實得更徹底更能改掉不好的習慣。
學校也意識到學生體能的不足，更在三、四年前極力推展乒乓球運動、發揮健康中的快活以及樂觀、成長中的規律運動、壓力調適、肯定自我到極致，學生們也快樂的在學校團體生活，知道要理解包容、沖突解決、正向思考，并能和同學們互相溝通分享。
學校老師推行閱讀，這時的校園，充滿著書香味，在雙休時，校內師長會將家長們邀請到學校來親子共讀，鼓勵大家多閱讀，增廣自己的視野，不與外界失去聯系。附近志同道合的媽媽阿姨，組成了志愿者團，他們有一顆熱誠的心，學校的大小活動，總會出現他們熱心的身影，媽媽是團長，常常帶著我和哥哥一起到圖書館整理圖書，帶給大家一個舒適的環境閱讀。
我要盡我所能做一位真正能實踐熱誠.關懷.審美.健康的人，相信只要有恒心，成功就離我不遠了！
初中的征文 篇21
“沒有規矩不成方圓�！痹诿總�幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓，每個好的家庭都有好的家風。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。
父母總把一句話掛在嘴邊，就是“百善孝為先”。在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，陪著聊天、散步。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響著我。
其次是節儉。小時候，家人就常和我講：“節儉興家，浪費可恥;一粥一飯,當思來自不易�！边@個淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行，我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益于我嚴格的家教。
“勤”就是勤奮�！笆郎蠠o難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，父母工作很努力，在父母的影響下，我也是養成了勤奮的好習慣我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，家庭是社會的細胞，只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓，我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。
家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，良好家風的構建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。
良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀。我們要從小培養孩子，讓他們在好的家規家訓家風中反復訓練，注重養成，成為正能量的傳遞者。
初中的征文 篇22
三年的時光，如潺潺的流水；初中生活，如過眼的云煙。
——題記
初一，是個繽紛之春，剛上初中的我們，學習壓力比較小，課外作業負擔輕，課余活動也比較豐富，這對天生活潑好動、愛好文藝的我來說，真是個展現自我的好機會。于是，歌詠比賽中有了我的身影，英語演講賽有了我的身影，藝術節上歡歌曼舞更少不了我！當然，學習也不是落后的。在同學眼中，我是他們的開心果，在家長眼中，我是個勤奮，懂事的好孩子。初一，我快樂，我無憂。
初二是個生機之夏。我們沒有初一那么幼稚，也沒有初三那么繁忙。初二的我們又增加了一門學科——物理，理科本來就不是我的強項，物理就更不用說了，可我沒有放棄，也沒有畏懼，我全身心的投入物理科的學習中，上課時聚精會神的聽講，下課后窮追不舍的問題，還利用課余時間不厭其煩的做題。一學期下來，我的物理大有進步。我終于明白了，凡事并不難，難就難在自己對自己沒有信心。
初三，是個多事之秋。老師們臉上一貫的微笑不見了，取而代之的是嚴肅的面孔，作業就更不用提了，一堆接著一堆，考試也不例外，兩天一小考，三天一大考。語文老師前腳剛出教室，數學老師后腳就進來了，化學，物理，英語試卷滿天飛舞，面對傷痕累累的試卷，漸漸的，我產生了厭學情緒，成績慢慢落后，于是迎來父親的嘮叨：孩子，要好好學咧，現在是關鍵時候，難道你打算在這節骨眼上放棄嗎？聽了父親的話，我下定決心，要堅持，再堅持，一定要趕上，絕不能落后。
回顧三年，我在校園里留下太多的奮斗，成功與失敗，這些腳印深沉而艱辛。我想大哭一場再昂起頭喊：一次挫折算不了什么，要為明年的中考奮斗。我不會畏懼，因為我的身后是腳印，前方是太陽……
初中的征文 篇23
好快啊，一轉眼的功夫都過八年了，我都上初中了。
作為初中生的我對一切都很好奇，懵懂無知的我就這樣跨入了初中生涯。升了初中，作業一定少不了的，每天我都有很多不同的`作業，可是我別無選擇，只能一一完成。有的時候，我不得不經常寫到很晚才睡覺，然后我發現第二天很難保持清醒，因為我還是一名體育生，一個每天都要很早起來訓練的“特殊人物”。所以我幾乎沒有任何的空閑時間來做我喜歡做的事情，比如畫畫，跳舞等等。
漸漸地，我發現我長大了，我已經長高長壯了，我學會了關心他人，體貼理解父母的不容易。升入初中了，我學習了新的知識，學到了真本事，也學會了感恩，學會了回報親朋師長。我的初中生涯，我結識了新的朋友，遇見了新的老師，他們都很好，我們就像是離別了多年的姐妹，有很多話都在傾訴；像是在離別那幾十年他們遇見的趣事都在喋喋不休的說著。有些時候我只和他們隨便聊幾句就能愉快地開始訓練了。
周末，我只有星期天可以休息，不過說來也奇怪，大多數星期天的早晨都會下一些毛毛細雨，像是老天也懂得我們過了一個星期，它真的向我們落下可喜的淚珠，雨水有時大有時小，每次我都睡臥在被窩里，傾聽著外面那雨聲，總是感覺傾聽外面雨聲也是很有趣的一件事。第二天，再重復著上個星期那一天天生活，這也就是我的初中生活。
我的初中生活，伴隨著歡樂，開心，悲傷與難過，不過我喜歡現在的生活，因為現在我們學會了包容，不會像小時候那樣因為一些小事而吵架，甚至大打出手，我們都懂的理解對方。我喜歡我的初中生活。
初中的征文 篇24
朔月陣陣，吹不散純美的友誼；
烈日炎炎，擋不住奔涌的淚水；
流水清清，洗不掉美麗的回憶。
——題記
清晨的涼爽趕走了依依不舍的困倦，心里平靜的像一湖水，經過昨夜的淚奔，疲倦的心反而很平靜，因為我們都知道：我們畢業了，今天我們將離開這個地方，離開朋友，離開老師，想到這里，我的心中不免生起一絲悲傷與不舍。
別了，我的初中生活，腦海里還依舊記得那一次。
因為某些事情，我的狀態曾經長期陷入低谷，就連現在還是有一些不穩定，在這段時間里，我的成績大幅度下滑，這更是給我學沉重的打擊，我的世界簡直變成了灰白，不過我很幸運，我的一位好老師。
在我情緒低落時，她經常找我談心，鼓勵我振作起來，不要被過去牽拌，應向前看。人人都有情緒低潮，但不要深陷其中，不能自拔，在老師的幫助下，我漸漸地超出了低潮。真的很謝謝我的班主任老師。我慶幸有一位好老師，我也慶幸有一群好同學。
我的班級不是一個成績突出的班級，甚至在外人眼里就是不可救藥的班級，但我認為這是一個充滿友誼，昂揚向上的班級，我們有一種其他人沒有的東西——善良與純真，在過去的三年里，我們班級的同學非常努力，使班級整體成績不斷上升，我們看見別人有難處，會伸手去幫一把，我們之間的感情是一種說不出來的的感覺，謝謝我的同學。
驀然回首，三年的時光已悄然消逝，時間帶走了年歲，卻帶不走永駐在心間的回憶，三年了，我們在起三年了，現在我們要各奔東西，追尋自己的夢想了，就讓我們帶著對彼此的祝福，揚帆起航，踏上鑄夢之路吧！別了，我的朋友，別了，我的老師，別了，我的初中生活！
初中的征文 篇25
當我們坐在初一的課堂上，就代表我們已經告別了曾經的茫然無知，正式成為了一名初中生。當我們翻開初中的課本，就代表著我們已經開始學習更深奧的內容，擁有一名初中生應有的知識。在這我們成長的腳步會加快，但在這之前，我們應該熱情地跟它打聲招呼：“你好，初中！”
老師們引領者我們走進初中，但是增加了幾門科目，好像自己被知識海洋的一小部分給淹沒了，既難受又無可奈何。
曾經想象初中生活的種種美好，想象初中可能發生的種種事例，我都不禁莞爾�，F在不用想象，現實已經來臨。忙碌的開學第一天，整理好一切之后，開始了初中課堂。我認識了很多老師，美麗大方的英語老師，是我們的班主任，總是很有耐心的給我們講英語知識；幽默風趣的數學老師，總是會把陌生的數學公式和語言變得生動起來，課上我們是笑著快樂地學習……
但是，初中的科目多了，練習作業多了，一道道題目看得我眼花繚亂，我總是會擔心成績的問題。上完政治課后是歷史，政治作業還沒做完，下一節歷史課又開始了新的學習內容。語數外主科的作業等等，攔路虎一個個的來了，此時正在利用課下十分鐘來寫作文，突然覺得時間變得快了起來，我心想：糟糕了，還有英語默寫沒有訂正，學過的又忘記了一大半了，這數學題又怎么寫呢？
每位同學都背著一個包袱，這個包袱似乎放不下來，特別是每當考試時，包袱就立刻變得重起來。但有些人不同，他們能盡快的適應新環境，掌握好的學習方法，輕易的背起來這包袱，當然，我也很想做其中的一員。
我在想，我能不能用最樸實輕松的語言，把我內心的初中生活敘述出來呢？
初中的征文 篇26
希臘神話中有一個故事：海妖塞壬姐妹，是半人半鳥形的怪物，專門用迷人的歌聲誘惑航海者，就是那些見多識廣的水手，聽到這歌聲也往往不能自持，跳人海中游向塞壬的海島，結果是自投羅網，成為兇殘的海妖們的果腹之物。俄爾甫斯的船要經過塞壬的海島時，他用蠟封住同伴們的耳朵，并吩咐把自己綁在桅桿上，叮囑說途經塞壬海島時無論自己如何懇求也不能松開綁繩。就這樣，俄爾甫斯聽到了塞壬那誘人的歌聲，但卻無法跳海，船和人都平安地通過了這令人生畏的海區。
這個故事從表面看荒誕不經，令人無法相信。其實，透過這個故事。我們倒可以悟出一些道理。在每個人的求知成才的航道上，不是也有種種誘惑，也需要我們像俄爾甫斯那樣，抵御可能毀滅自己前程的"海妖的歌聲"嗎?
對高三學子而言，對于那些怪游戲的學生而言，面對形形色色的游戲，是游戲還是全身心地投入備考復習;對于那些熱衷于武俠小說者，是懷抱金庸，還是做幾套練習;對于那些電視迷們，是看幾部韓劇，還是整理幾道錯題;還有，……
每個人都要有一雙慧眼，面對光怪陸離的大千世界，面對形形色色安逸享受的誘惑，要有所為有所不為，都要有較強定力，既然選定了遠方，就要義無反顧的風雨兼程!
每個人都應該有一顆靜心，靜下心來就能聞到花香。要遠離浮躁，遠離喧囂。一定要明確要達到自己理想的彼岸，時下自己該干當干的最要緊的事情，分清輕重緩急，要永遠牢記春天就要忙于春播春種，春天就應該忙春天的事情，這是智者的選擇。
成功的花朵永遠屬于那些志存高遠+心無旁騖+風雨兼程者!抵御了海妖的歌聲，你就走向了坦途，你就奔向了卓越，你就會不斷的演繹精彩，走向輝煌!
初中的征文 篇27
你，眼里散發著文學的光芒；你，一生坎坷遷移；你，作為一代理學名家著述甚多。你，朱熹，是武夷山人民的驕傲。
你，朱熹，建立白鹿洞書院，訂立《學規》，講學授徒，宣揚道學。修復岳麓書院，講學以窮理致知、反躬踐實以及居敬為主旨。你繼承二程的儒家思想，又獨立發揮，形成了自己的體系，后人稱為朱子理學。朱子理學和武夷山有著密不可分的關系，我高興，我是一名武夷山人，從小就接受了朱子理學的熏陶。
你長期從事講學活動，精心編撰了《四書集注》等多種教材，當他人在為“書到用時方恨少”而困惑時，你為他人揮毫而下后人接連傳之的千古名詩——《觀書有感》。詩中的“問渠那得清如許，為有源頭活水來”啟發了多少后人，幫助了多少人成為了人人口中的有用之才。也啟發了我們，不能認為自己已經很了不起了，就算你再有本事也需要時時刻刻地充實自己，哪怕有再多困難時也要像你一樣為自己鼓勁！
“君之所貴者，仁也，臣之所貴者，忠也”你的《朱子家訓》我已經背得朗朗上口，朱子理學在這之中表現的淋漓盡致。你倡導家庭和睦，家庭是每個人休息和生活的港灣；你倡導人際和諧，揭示了人類所追求的是一個和諧美滿的社會；你倡導崇德修身，這與我們今天所倡導的"以德為首"的教育思想十分相似。這書中盡顯你的淳樸，又側面倒映出了你是個有孝心，與敵為友，我想，不僅是你的文學成就，更是你的道德之心成就了現在的你，我為自己是武夷山人，是在你的思想的熏陶下長大而驕傲、而自豪。
如今你的朱子理學已在中國各地乃至全世界廣為流傳，你的淳樸與善良已經深深打動了世界各地的人們，你，朱熹，我為你驕傲！
初中的征文 篇28
我的家鄉在河南省南陽市新野縣的一個小村里，雖然那里很貧窮，還種著莊稼，連小康生活都沒有，但是我家鄉的人是很樸實的，所以我愛我的家鄉。
我的家鄉是個美麗的村莊，那里的天很藍，云很白，物產也很豐富，盛產玉米、大豆、小麥，在村子的后面還有一條美麗的還鄉河，那河水很清，清得可見下面的小鵝卵石，水面也可以倒影出藍藍的天空，水中還有各種各樣的魚類：有甲魚、小蝦、螃蟹、烏龜、沙丁魚等。
春天，是百花盛開的季節，整個家鄉沉浸在春天的溫暖之中，這時候，春姑娘喚醒了冬眠的動物，犧牲自己的溫暖融化了大雪，小草也抽出了嫩芽，柳樹爆青了，萬物蘇醒了。
盛夏，家鄉像被蒸爐蒸著似的，熱氣騰騰，池塘里的荷花綻開了笑容，池塘旁邊的樹上，知了在“知、知”的叫個不停，好像在說“熱死了，熱死了”……村莊里的老人們都坐在大樹下乘涼、下棋，小孩子們光著脊梁搶著打水喝，小狗也趴在樹下張開嘴巴，伸出舌頭來散發自己身體的熱量。
金秋，那是豐收的季節，農民伯伯拉著拉車去地里收割莊稼。樹上的葉子黃了，并且有少許的葉子打著旋兒飄落下來，那樣子真像是蝴蝶在半空中翩翩起舞。這時，墻角里的螞蟻也在儲蕆著過冬的食物。
嚴冬的早上，我推開房門，向外一看，啊!房子上、樹上、地上都掛著皚皚的白雪，動物也冬眠了，小孩子們也早就起床了，在外面打雪仗、堆雪人等游戲。整個世界都再也平靜不下來了，充滿著孩子們的笑聲。
啊，我愛你，生我養我的村子，啊，你是多么的美麗啊，你讓我在這里度過了一段美好的童年。
初中的征文 篇29
星期五下午，老師組織我們班去參觀消防大隊，下午兩點，同學們先后來到了消防大隊。
我們先參觀了消防物品，一輛輛消防車整裝待命，像一個個戰士一樣隨時準備著奔赴戰場，還有鋸木頭的電鋸、鋸鋼條的圓盤鋸、氧氣瓶等。接著，我們又參觀了宿舍，宿舍里整理的真干凈，每個人的物品都是放在固定的地方，床鋪上干干凈凈，被子疊的就像豆腐塊一樣，方方正正的。
最讓我難忘的就是消防員叔叔的訓練表演了。他們先演示翻越障礙板。只見一個戰士手拿一個木梯，要借助它翻越兩米多高的障礙板。我心想：他們要訓練多長時間才敢呀!中間會不會出現失誤呀?只聽見消防員叔叔用宏亮的聲音喊了一聲：“好!”那干脆的喊聲，表現出了他的信心，也表示了他有十分的把握。開始了，只見他一個手拿梯子，快跑到墻邊，把梯子一豎，“砰”的一聲，梯子不歪不斜的搭在了木墻上，然后兩三步爬到了墻頂，又縱身一躍直接跳到了地上，整個過程又干凈又利落，我懸著的心終于放下了。其他的叔叔也都完成的非常漂亮。
接著，他們又加大了難度，去掉了梯子，要空手從兩米高的木墻上爬過去。我驚訝的下巴都快掉了：兩米高的墻，空手翻過去，能完成嗎?開始了，一個叔叔跑了起來，一步、兩步、三步、四步起跳了，“啪”，消的防員叔叔腳蹬了一下木墻，整個身子就飛了起來，我的心跳的越來越快，叔叔用手及時抓住了木墻最頂端，翻過去了!同學們情不自禁的都鼓起了掌。
消防員叔叔又給我們表演了快速過獨木橋和快速收起消防水帶，他們個個都表演的十分精彩。
看完了表演，我心中對消防員充滿了敬意，他們天天這樣艱苦的訓練，就是為了在人民有危險的時候，他們能挺身而出，幫人民排憂解難，保護人民的生命財產安全。
初中的征文 篇30
今年是農歷壬申年，按我國十二生肖的傳統紀年法，申屬猴。這一年就是“鼠年”。
猴，人們可是最熟悉不過了。它靈敏聰明、頑皮伶俐,倍受孩子們的寵愛，還是動物園的“座上賓”和雜技團的“主角”呢。
猴的家族十分龐大，遍布世界各地。在我國廣西、廣東、四川、云南等地，獼猴分布極廣。
獼猴，亦稱“恒河猴”，屑哺乳綱靈長目猴科,是極常見的一種猴。獼猴體長56—60厘米，尾長25—32厘米，毛色灰褐，腰部以下橙黃，有光澤，胸腹部和腿部深灰色，顏面和耳裸出，幼時白色,長大后呈肉色或紅色，臀部有紅色臀疣。
獼猴過著群居生活，每群從幾十只到一、二百只不等，包括雌、雄，老、幼個體。猴群休息或活動時，幾只老猴會攀登在高處了望,充當“哨兵”。一旦發現“情況”，“哨兵”就發出警報，猴們隨即逃之夭夭。
獼猴行動敏捷，會泅水。食性雜，喧嘩好鬧。平時采食野果、野菜，也吃鳥卵和昆蟲。冬季山林食物缺乏，靠近村落的獼猴會成群盜食農作物，對人有一定害處。
但統觀而論,猴確實楚人們的愛物之一。
在一些旅游勝地,如四川峨嵋山、湖南索溪峪等，棲息著大枇獼猴。它們常向游客索食，與游客嬉戲,成為一大景觀，
猴又是詩人、文學家、藝術家和畫家所歌詠和描繪的對象。古今中外,以猴為題材的寓言、童話、小說、詩歌多得數不勝數。毛澤東同志的“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里�！币苍缫鸭矣鲬魰�，
今年是鼠年。既然猴是活潑聰慧的象征，鼠年不也是吉祥如意,生機勃發之年嗎?
初中的征文 篇31
進入九月，秋雨淅淅瀝瀝地下個不停，澆在地上、屋上，濺起朵朵雨花。在密密的雨簾中，街上的行人已稀少了。放晚學了，我迎著雨水加快步伐向前跑。
低著頭向前跑的我，突然把一個人撞了一下，我急忙抬起頭來，只見他踉蹌了一下，扶住了墻�！皩Σ黄�，對不起!”我連忙道歉�！班捺蓿灰o的�！�
在朦朧的雨中，只見他中等個兒，瘦削的臉上一雙木然的眼睛，直直地盯著前方。他是個瞎子，我心里一陣內疚，“大伯，我扶您回去吧!”“謝謝您，小姑娘�！�
我攙扶著他向前快步走著，我望著他那木然的眼睛，唉，真可憐。突然，我被什么拌了一下，差點兒摔倒，我低頭一看，是一塊下水道板，我便嚷起來：“誰把下水道板拿開了，也不放好!噢，大伯您走這邊，小心摔倒了�！彼~了一步，又停下來，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說：“說不定還會有人經過這兒，會被拌倒的�！彼K于摸到了那塊下水道板，小心翼翼地把它蓋好。
然后，他站起來，伸手到口袋里摸手絹。這時，我的眼睛濕潤了，我趕緊拿出自己的潔白的手絹，放在他手中，他說了些什么，我沒聽見。我只見他那雙沾滿泥水的手在那塊潔白的手絹上擦著，我濕潤的眼睛似乎亮了，我似乎看見了那雙被雨水打濕的模糊的眼睛也在發光。是的，我看見，看見了他心靈的窗戶，看見了他那顆純潔透亮的心，那顆能夠想到別人的心。我感到，我渾身的血都在沸騰。
雨仍在淅淅瀝瀝地下個不停。我攙扶著他繼續向前走著，走著……
在通往他家的這條路上，我是他的引路人;而在生活的道路上，他——一個盲人，卻是我的引路人!
初中的征文 篇32
夜深了，街邊的霓虹燈亮了，抬頭望去，繁星點點。好似小朋友提著燈籠在夜空行走。
街道的行人不知何時多了起來。咦！他們好像都往同一個地方去了。他們去了哪兒？帶著這個疑問我的腳步也不由自主地跟著他們前往。
不一會兒便到了他們的目的地。噢，原來他們是到百合廣場去了只見那里人山人海，我進去一看，原來他們都在跳舞。再看兩邊，跳跳板。秋千上都坐滿了那些充滿稚氣的孩童，此時此刻，他們的臉上都掛著盈盈笑意。在音樂噴泉周圍，有幾個人坐在一起談天說地，細細聽來，原來他們在談論那美麗的"流星"。出于好奇我也加入了他們的談論之中。"流星"，它雖是轉瞬即逝，但一剎那的光輝卻象征著永恒我們都積極的發表著自己的看法，抒懷自己對"流星"的見解，對于我來說，流星的涵義是美好生活，因為它是美的象征。
黨的光輝照耀著我們，難道它不是的化身嗎？時代的進步牽引著我們，難道它不是流星的化身嗎？孩童的歡樂渲染著我們，難道它不是的化身嗎？家庭的溫馨守護著我們，難道它不是流星的化身嗎？這就是"流星"的意義，它就是美的象征，它美的溫馨，美的和諧，美的幸福。原來這就是流星的含義，此時此刻我也真正理解了它，原來它就是帶給我們幸福生活的使者。
我們的家鄉因"流星"而美麗，我們的家庭因"美好生活"而和諧。
流星劃過扶風，夢想垂落千萬家！
初中的征文 篇33
夢想是浩瀚星空中的一顆星，一顆最璀璨的星;夢想是五彩花海中的一朵花，一朵最引人注目的花;夢想是廣闊大海里的一朵浪花，一朵晶瑩剔透的浪花。
我從小有一個夢想DD老師。小時候我常常站在床上，拿一本書給弟弟妹妹們講。到了三年級我學了英語，就那幾塊吸鐵石和一根教鞭，讓弟弟妹妹們坐在沙發上，教他們怎么讀，讀得最好的有獎品。使我產生這個夢想的原因有好多：1、我覺得當老師很偉大，當老師是一件很自豪的事;2、我常常在電視上看到最美教師，我覺得她們心靈很美，我也想像他們一樣樂于助人;3、我想讓更多的小朋友能擁有知識，能擁有以為好的教師。我想把我所學到的只是教給他們，使他們懂得許許多多的道理。瞬間我的教師夢就燃燒起來了!
我從心底里明白，靠我現在的這點學習成績根本考不上師范大學，更不用說上好的師范大學了。有人說：“當老師很累，會很辛苦，不是一般人能堅持的了的�！庇腥寺牭竭@句話時對這個夢想不抱有任何希望，這種人做什么事都不會成功。我會朝著這個目標去奮斗，去拼搏。當老師這個過程可不簡單，其他的我能應付得了，可是耐心成為了我逐夢路上的絆腳石。我從小到大最大的缺點就是沒有耐心，每次同學么們來問我問題，講了一次兩次還不會，第三次時我會說：“我教不了你，你找其他同學去吧。’如果老師沒有耐心，教同學一次又一次，可有些同學卻無動于衷，這時就需要老師的耐心，家常可能會痛聲大罵，甚至用棍棒打，而老師只能壓住火氣，耐心教導，四年級班主任對我講的一句話使我一生受益匪淺。
夢想是生活的延伸和拓展，是人類進步的動力，是創作的源泉，生命不息，夢想不滅!
初中的征文 篇34
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！笔侵袊伯a黨人用行動譜寫的彪炳千古的壯麗詩篇;是世世代代中華兒女赤膽忠心保家衛國的決心;是《光輝的旗幟》一書中革命先烈的生命歷程。
在《光輝的旗幟》一書中，有“五嶺逶迤騰細浪、烏蒙滂沱走泥丸”的毛澤東;有“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷”的傅庚辰;有“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉”的艾青;有“只要人人獻出愛，蕓蕓眾生無仇家”的雷鋒。他們雖然已經離開多年，但好像仍然行走在我們身邊--------不朽的精神是一座座聳立的豐碑引領我們前進。
看!英雄的王二小——為了保護八路軍機智勇敢地誘騙敵人，從而失去了年幼的生命。他把自己的熱血灑在了冉冉升起的五星紅旗上。
聽!“名將以身殉國家，愿拼熱血衛吾華。太行浩氣傳千古，留得清漳吐血花。”是人們對無悔殉國的左權的最恰當的評價。年僅三十七歲的他在突圍轉移時壯烈殉國。他不屈不撓的雙眸閃爍著希望之光，成為我們頭上永恒的啟明星。
瞧!在大街上，在陽光下，處處都有雷鋒的足跡。他在風雨中給大嫂披上自己的雨衣;在車上給老人、孩子讓座……他曾說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一些黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”他的作為感染了每一個人，讓我們懂得：贈人玫瑰，手有余香。
革命先烈用血肉之軀架起了新中國的橋梁。他們為圓明園的廢墟打上最終的句號;給虎門炮臺的悲壯交響行一次莊嚴的敬禮;使九龍壁圖騰的壯飛抹一筆點睛的亮色。
勝利和進步的曙光就在前方。讓我們把一座座豐碑永駐心間，讓一面面旗幟飄揚在身旁，將一個個動人的事跡傳承下去。
初中的征文 篇35
我校于6月啟動了“第二屆文化節”月活動，此次活動秉承了“團結、簡樸、文雅、勤奮”的口號。宿舍也開展了“美麗宿舍”評比活動，它充分體現了學生宿舍的精神面貌。讓學生從宿舍的主人著手，自行設計個性的宿舍形象。6月18日上午9：30，我校校長林衛民，副書記、副校長高雁鳴，學部相關中層干部，各年級組組長以及班主任們走訪了學生宿舍，參觀宿舍文化建設成果。
雖是學生宿舍，但一張張平整的被子整齊劃一，一點兒也不遜于軍人所疊的“豆腐塊兒”。在每位同學的桌子上，還放著一盆盆綠色植物。在閑暇時，可以專注于這些綠色所帶來的美。
在宿舍區的大廳內，《保護綠色保護地球保護我們的家園》文化墻以綠色、環保為主題，通過一幅幅電腦美術作品進行拼接而完成的。綠色是生命的顏色，綠色是活力的象征，綠色裝點了我們生活的每一個角落。大家都知道，森林是地球之肺，地球又是我們唯一的家，所以我們要從現在做起，從生活中的一點一滴開始，珍惜這一片片綠色。保護我們北外附校美麗的家園！
以《贊美你青春》為主題的文化墻告訴同學們：每一個人都有青春，每一個人都有自己的夢。有的人浪費時間虛度年華，最終碌碌無為；有的人珍愛生命憐惜光陰，最后碩果累累。青春是有限的，但我們要用這有限的時間去創造無限的財富。夢想是無限的，只要我們敢想、敢做、敢承擔，我們的夢就可能實現。夢想伴青春同行，青春因夢想精彩。讓我們學習這些偉人的優秀品質，“修剪”我們自己，充實我們自己！
初中的征文 篇36
“國”我想每個人看到這個字都會產生一種崇高的敬意——它是我們所熱愛的，所崇敬的，所仰慕的。
然而，每一個國家都會擁有自己的一段歷史，有令人激動地，有令人自豪的，也有令人悲憤的！中國，我們的母親同樣有著一段令人痛心屈辱的歷史！
忘不了，那連燒三天三夜的熊熊大火，那嗚煙籠罩的黑暗世界，那蕩然無存的悲壯情景。
1860年10月初，英法聯軍占領了我國北京西郊圓明園，圓明園綜合了中西建筑藝術的精粹，收藏了無數的稀世珍寶和古代文物，是某種令人驚而不知名的杰作，宛如在歐洲文明地平線上見得文明的剪影。但侵略軍闖入后，從統帥到士兵，都瘋狂搶劫，為你掩飾罪行，他們竟將圓明園焚毀，在煙霧籠罩下，東方奇跡消失了……
忘不了，那可恥無情的殺戳，那血液彌漫的紅色世界，那楚楚可憐的一雙雙眼睛。
1937年12月，在我國南京，侵華的日軍在僅有6個星期內，屠殺中華兒女30多萬，其中被集體射殺并毀尸滅跡的達19多萬，然而對那些嬰幼兒也毫不留情——將他們放在磨子上如磨豆一般粉碎，一個接一個，我們悲憤不已，他們開懷大笑……
但，歷史仍是歷史，已成為過去，現在我國已今非昔比，日益強盛，讓人有一種忍不住想說“好”的沖動——
我驕傲！中國航天員楊利偉首次登入太空實現了我國長久以來的飛天夢。2008年，我國獲得了奧運會舉辦地的難得機會，千萬人共同吶喊，共同歡呼，共同微笑！
我自豪！我國的一個有一個的高科技陸續問世——克隆儀、自動駕駛汽車、真人般的機器人……
中國，加油！只要有信念就會有成功，中華人民永遠心隨祖國，我們共同奮斗！
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