校園消防安全征文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。一篇什么樣的征文才能稱之為優秀征文呢？以下是小編精心整理的校園消防安全征文四篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園消防安全征文四篇1
火是人類最偉大的發明。很多時候，它都像一個美麗的天使，無私地給人們帶來必不可少的光明和溫暖；火有時也是一個惡魔，毫無顧慮的吞噬著一條條鮮活的生命和人類寶貴的財產……
俗話說“星星之火，可以燎原�！钡拇_，在20xx年3月30日下午5時，我從新聞中看到四川省涼山州木里縣雅礱江鎮立爾村發生森林火災。當時那里燃燒著熊熊烈火，消防員們知道以后，在冒著黑黑的濃煙的原始森林展開撲救，看著火越來越小了。但是“天有不測風云�！睋浠鹦袆又�，受風力和風向突變影響，突發林火爆燃，瞬間行成巨大的火球，在現場的消防員緊急避險，可惜，還是有27名森林消防員和3名撲火人員不幸犧牲……聽了這些，我心里難過極了，同時，也衷心地為他們對職業的使命感，責任感致敬。
是的，消防安全人人都知道，但在日常生活中，真正注意到它的人卻十分少。近年來，棉花廠火災，森林大火，還有生活中許許多多的小火災，時有發生。也讓我們明白：生活之中的一點小小的火星，也許一不小心就會釀成火災。所以，作為小學生，我們必須得掌握一些消防知識，如：點燃了的蚊香、蠟燭應該放在專用架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等易燃物品；不能亂拉、亂搭電線，隨意拆卸電器，用完電器要馬上撥掉插頭；發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不觸碰電器開關和使用明火；打雷下雨時，不能躲在樹下；不隨身攜帶打火機、火柴等火種。
為了給消防員減輕負擔，作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，更要掌握火災發生后一些自救的方法，預防火災的發生，讓我們一起記住火場逃生決：
逃生預演，臨危不亂；熟悉環境，暗記出口；撲滅小火，惠及他人；保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。
總之，消防安全和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設想，但是如果多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。希望大家能和我一起，更加關注消防知識，自覺承擔防火工作的責任和義務，遠離火災，讓你、讓我和他，甚至整個社會環境更安全，讓我們大家一起做一個消防意識極高的小公民吧！
校園消防安全征文四篇2
火災，是一個可怕的災難。每年都會因火災奪取很多人的性命，甚至消防員的生命，為了減少悲劇的發生，人們必須提高消防意識，防范于未然。
引起火災的原因有很多，如：煤氣泄漏、亂扔煙頭、家用電器等等…如果不注意身邊的細節，不做好防范意識，就很容易，產生悲劇的發生。如果做好防范意識，就可以減少悲劇的發生。
我們學校每個學期都會有消防演習和消防知識講座。讓我們每個學生都學會如何逃生，如果在學校或者家里真的發生了火災，我們首先要保持冷靜的頭腦，不要慌張。切記撥打119，抓住身邊可利用的一切東西逃生，千萬不要坐電梯逃生，也不要盲目地跳樓逃生，最好用濕毛巾遮住口鼻，匍匐前進。如果逃不出來最好去有水的房間等待專業人員救援。因為火災中大多數是吸入有害物體而失去生命的。
有一次，我在家里做實驗點著一支蠟燭，想起老師說紙可以加快火后慢沿，于是我把紙放在蠟燭上點燃了，火一下子大起來了，我心里非常緊張，又想起學校給我們講的滅火的知識，我感緊冷靜一下，去衛生間拿盆水撲滅了火，我也一下子知道了火的危險和可怕。我再也不敢自己在沒有大人在的時候玩火了，太可怕了。
我以后就防范火災的發生，注意家里的煤氣關了沒有，電器開關有沒有關，更不能隨便玩打火機。
火災是可以防范的，只要每個人都有防范的意思就會減少火災的發生，請每個人都要珍愛生命。
校園消防安全征文四篇3
“同學們，下課了……”一陣下課鈴聲響起，可由于歷史課上的任務還沒有完成，所以，歷史老師只能占用幾分鐘我們大家下課休息時間。終于，當老師布置完作業，宣布了下課后，我便用火箭般的速度沖出教室。
在歷史老師講課的那幾分鐘內，我就聽見外面一陣騷動，不知道是幾班的人，在那兒大聲的喊叫著，可由于我們班前后門都關著，再加上窗戶也關的嚴嚴實實的，所以，什么內容也聽不很清楚。但那聲驚訝的喊叫聲，都快把我的魂兒給勾出去了！
出去后，我一眼便看到那從學校右方傳來的濃濃黑煙，我越看越好奇，睜大眼睛使勁兒看著。呀！不看不知道，一看嚇一跳�。≡诿俺鰸鉂夂跓煹牡胤接幸恍K橙色的火！天啊，那里著火啦！在外面看見著火的人向班里一吆喝，不一會兒，全班的人都跑了出來，看著那熊熊大火，全班同學都一直緊張，消防員怎么還不來救火呀？
看來呀，這還是我們的消防安全問題掌握的不足，著了火，怎么就沒有消防員來呢？是沒有報火警嗎？他們不知道，在這熊熊燃燒的大火里，耽誤一秒，就是財產損失甚至是人的死亡呀！
我們一定要對消防安全知識有所掌握，這樣才能對自己進行保護，總之，還是那句話：”消防安全不能少“！
校園消防安全征文四篇4
火，大家并不陌生。它帶給人們光明，賦予人們溫暖——有了它，人們可以照明、取暖、烹飪——人與火的關系日益密切，它為人類造福。但是，它又是一把雙刃劍，如果疏忽大意，就會給人們帶來災難——火災，火災奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學校準備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習。上午第二節課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發生時應有的常識：火災時，要撥打119火警電話、要——可是盡管消防叔叔在臺上講得口沫橫飛，我們一個個在下面有的竊竊私語，有的開小差，有的甚至還扮鬼臉——消防叔叔見我們這副無關緊要的樣子，說：“看來，不讓你們嘗嘗煙霧彈的滋味你們是不知道火災的.可怕了�！甭牭揭艧熿F彈，有的同學更高興了，還嬉皮笑臉呢！他們甚至還沒發覺到危險正一步步向他們走來。
煙霧彈打開了，在樓梯的一個角落，它們盡情地發泄著。一股強烈的新鮮感驅動著我去領略所謂的煙霧彈。我迫不及待一路狂奔，煙霧彈的煙是橘黃色的，我美好地設想過：“煙霧彈是不是香橙味的”帶著美好的幻想，我來到了放煙霧彈的樓梯口。我先探頭進去聞了聞，咳咳——咳咳”我被嗆得留下了眼淚，之前所有的幻想被打敗。我退了回來，望著樓下許許多多歷險成功的同學，我想：“難道就這樣失敗了嗎？不，絕不會的�！蔽乙贿吪叵胫朗迨鍖ξ覀冋f的話，一邊屏住呼吸扶著欄桿緩緩向前挪動。一股股濃煙徐徐升起，猶如一只只雄獅沖向天空。濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，連風也來助威，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。
這時，我停下了腳步，一幅幅葬身火海的畫面頓時在我腦中浮現——恐懼與不安占據著我的心，我不由得想起了親愛的爸爸媽媽：“假如我走不出去，那誰來照顧他們呢？萬一。。。”“加油、加油——”樓下傳來的同學們一陣陣的鼓勵。我頓時振作了起來，鼓起勇氣，往下走。當呼吸到新鮮空氣時，我才發覺火災多么可怕，生命多么可貴�！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。不錯，就像江澤民爺爺說的，只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災會少得的多，那么我們的明天也會給加美好！“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康！
學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧！
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