我與美德有約征文【推薦】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到征文吧,征文要求篇段合乎格式,字數合乎規定。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢?下面是小編為大家整理的我與美德有約征文,希望能夠幫助到大家。
我與美德有約征文1
我最喜歡單一鳴樂于助人的精神和開朗的品格,她在家里急著用錢時,卻把1000元錢捐給了一位名叫童小慧的女孩,這個女孩也是患和她一樣的病——白血病。雖然單一鳴病了,但她卻沒有折斷她的夢想,她想當醫生、做老師,想讓爺爺奶奶吃好穿好,想讓爸爸不在風里來雨里去,想去幫助需要幫助的人,她想去做很多很多……她對生活充滿了感恩。
讀了這個故事,我被深深地感動了,被單一鳴高尚的品德感動了。故事中的單一鳴樂于助人,活潑開朗,面對挫折永不言敗。她讓我學會了珍愛身邊人,珍惜眼前的幸!,F實生活中發生的一件小事讓我知道美德就在我身邊,我們也可以做一個美德少年。有一次我和表姐去外婆家,走到半路上,我發現路中間有一塊西瓜皮,上面一大群蒼蠅在飛,還散發著一陣惡臭。我連忙捂住住鼻子,拉住姐姐的手想繞道而行?杀斫愕谋憩F卻讓我大跌眼鏡。我簡直不相信自己的眼睛,只見她竟然用手撿起地上的西瓜皮,并把它扔進了路邊的垃圾桶里?粗乙荒槻豢芍眯诺臉幼,表姐笑笑說,“西瓜皮扔在馬路上,這里來來往往的行人特別多,如果讓人踩著就不好了,很容易滑摔跤,而且扔在路中間,也影響市容!蔽衣犃吮斫愕囊环挘瑢Ρ斫愫苁桥宸,同時也對自己的行為表示羞愧。
美德是世界上最偉大的東西,她就像涓涓細流,只要我們每個人都奉獻一份愛心,她就能匯成愛的海洋!
我與美德有約征文2
每個人心中的美德,都是一種品質,不管在哪一個方面,都要講究誠信的美德,誠信是福,一個擁有誠信的人不管在事業方面,還是在生活方面都會取得成功,所以誠信是一個人最為重要的一項方面。
也許有人會問我誠信與美德有什么關系,擁有美德的人就一定要講誠信嗎?有能力就守誠信,該虛偽時就虛偽,不是挺好的嗎?如果你這樣想就大錯特錯了,我國古代的教育家,思想家孔子曾經說過:“人而無信,不知其可也!闭f的就是做人要講信用的道德。誠信是做人的基本準則,如果你連做人的基本準則都做不到,還配稱“人”這個字嗎?只有誠信的人才會受人敬仰。
提起列寧,大家一定都不陌生吧!他因一不小心打碎了姑媽家的花瓶,卻沒有敢承認錯誤;氐郊液,心底的誠信悄悄地提醒他。于是,他就寫了一封信給姑媽,主動承認錯誤。這就是出于誠實的表率。
德賽帝說過一句話;“誠信是人生的命脈,是一切價值的根基!睂ρ,既然是我們的命脈你們說能缺少它嗎?可我卻不以為然。
有一次考試我只考了八十多分,這對成績一直很優秀的我可是一個不小的打擊。更別說我媽媽會怎樣表現了。那時我心里還能想到什么呢?除了“隱瞞”,我腦子里一片空白。因為我想不出還有什么好辦法來逃避責罵。當媽媽問我的分數時,我裝出很高興的樣子說了一句:“92分!边@樣做雖然免去了一頓責罵,卻免不了接下來同學們的冷嘲熱諷。因為我之后的幾次考試都考得一塌糊涂。
在后來的逐漸認識中,我慢慢明白了:我之后的失敗跟那次撒謊有關系。誠實坦白的言行是可以幫助一個人進步的,而不誠實,作用就剛好相反。我沒有誠實,就沒有經歷在責罵過程中得到的教訓。沒有了教訓,自然就沒有了前進的動力。誠實對一個人來說是非?少F的。
從那件事中我深深地領悟到了“誠信”兩個字的道理。誠信是古人崇敬的一種人格境界,它要求人們真實無妄,誠實無欺,誠信是一種人的修養,也是一種道德行為。只有內心誠實,才能善待父母、善待朋友。
我們從小就要有一顆誠實的心去面對社會,面對家人。做到誠實守信的美德,它是人們最美麗的外套,心靈最圣潔的鮮花。讓我們一起來與誠信相約,與美德相約。
我與美德有約征文3
美德,顧名思義,就是美麗的品德。它神圣而又高尚,是人人都想擁有的,那么,我們到底該怎樣擁有它呢?是撿一片小紙屑,幫助別人做一件事......在我的眼中,美德就是這些,下面,我就讓大家看看她吧。
她,善良,可愛又樂于助人,她不嫌棄大小便失禁的奶奶,反而幫她打理上下;就看這一點,我們中的哪些人做到了呢?她,幫助村里的“空巢”老人打醬油,買鹽,捶背......我們何嘗做到了這些,哪怕是為工作了一天的爸爸媽媽揉一揉腳,難道,我們不為此感到慚愧嗎?!她,召集小伙伴策劃了兩個多月,只為了讓“空巢”老人們不感到孤單,如果你就是她,我們會不會像她一樣呢?哪怕是想一下;她,帶著攝影師挨家挨戶地去拍照,以紀念自己以前的家,我們想到這一點了嗎?在她面前,我們有何資格說自己擁有美德呢?
她,是誰?一個學生,她就是吳慧中,一個樂于助人的女學生,她是我們所有學生的楷模,我們要向她學習。
暫且不說別的,就說自己的爺爺奶奶,你能想到星期天去看望一下她們嗎?她們整天呆在家,不是面對灰暗的墻壁,就是面對一個破舊的電視機,你有沒有想過,他們過得辛福,過得快樂嗎?
放下手中的作業,陪爸爸媽媽到鄉下爺爺奶奶家,給他們一聲親切的問好,熱情的擁抱,想想這時的他們幸福嗎?快樂嗎?
幾個月前,我在電視里看見一則廣告,講的是關愛“空巢”老人,當那位老奶奶準備好晚飯,等待兒孫們來吃飯的時候,一個突如其來的電話打斷了老奶奶的心情,使她的心情跌倒了低谷,晚上,她孤單地坐在沙發上,她那失落的眼神可以看出她有多么的孤單,我想,大家一定都看到過這一則廣告,那么,有多少人會潸然淚下,聯想到自己那孤單的爺爺奶奶呢?
講到這里,我想慎重地對同學們說:我們現在正處于青春時期,要向所有像吳慧中這樣的學生學習他們那高尚的品質,為自己的美好明天打堅硬的基礎!
我與美德有約征文4
“美德”,這個詞相信大家都不陌生。美德就體現在生活中一件件小事上,像給老人在公交車上讓座,主動為班級打掃衛生……我們的生活中,總有不少“美德少年”。今天,我讀了《模擬外交官》,對這些“美德少年”有了更深一層的了解,也讓我立志今后一定要做像他們一樣的人。
《模擬外交官》中令我印象最深刻的人物是儲勖。他平時樂于助人,從不亂花錢,還用自己積攢下來的錢去助養失學兒童,自己還開通了“南京青奧會小主人”的博客,更新關于青奧的各種知識訊息。
讀了儲勖的故事,我忽然想到了自己。我平時花錢不懂得節制,經常看見什么新奇玩意兒就買,沒有主動打掃過班級,也沒有幫助過他人,更別提資助失學兒童了。把自己和儲勖一比,我羞愧不已,人與人的差別為何就這么大?
記得有一次,我坐公交車回家,由于人多,車上擠了滿滿一車廂的人。一位年過七旬,白發蒼蒼的老奶奶背著很大的行李袋,好不容易上了車,沒有位置,只得站著,就坐在她旁邊的女青年視而不見,低頭玩手機,其他人也是望著窗外。一直到底站,都沒人給奶奶讓個座,每到一站都會播放“請給老、弱、病、殘、孕的乘客讓座”這條廣告語,那些坐著的人都聽不見嗎?手機,就那么好玩嗎?風景就那么美不勝收嗎?
“美德”,好多人都在紙上談兵般地說什么“一定要做一個美德的
江蘇省中小學“我與美德有約”讀書征文
人”,可一到實際,那些虛幻不現實的誓言有何用?大家都會先以自身的利益為重,不會考慮別人的處境。我們不能只有口號,沒有行動。要像《模擬外交官》中20位“美德少年”一樣。所以, 我從今天起與美德有了個約定!從現在起,我一定要先人后已,樂于助人,不再成花錢,改掉以前的壞習慣!我的那個約定決不可以落空,一定要完成它!
“愛是美德的種子”。我們人人都要做到自己曾信誓旦旦許下的諾言,我也不可以讓我與美德的約定落空!美德,決不能紙上談兵!
我與美德有約征文5
我讀了美德少年故事中的一個小故事,叫《向晴天要水》,令我有很深的感受
這個故事主要講了在少年科學院的教室里,院長樊采薇豎起耳朵在聽著什么,在大家疑惑的目光下,才緩緩回過神來,原來今天是她要主持新院士加盟儀式的日子。兩個新來的小院士——竇小豆和羅小莉都非常佩服樊采薇,因為她有很多的小發明,比如:自動洗毛筆的,就非常方便,解決了大家洗毛筆的問題。而樊采薇卻告訴他們,這些發明都是她從生活中的小事中得到的啟發。在會議的最后,樊采薇告訴大家,在晴天,室內外的溫差比較大,而彩鋼瓦正好是室外高溫和室內低溫的一個交匯點,高溫經過低溫冷卻,就會凝結成水沿著屋檐滴下來。于是,他們就分成幾個小組去接水,經過一個學期的精確測量和計算,發現了全國如果每人都擁有一平方的彩鋼瓦,那么一年的水量就相當于南京玄武湖一年的出水量。
在我們的生活中,有許多不起眼的小事,都可以被我們轉變成,對我們有益的大事,日常生活中的點點滴滴就是我們積累的一大堆財富。讀了《向晴天要水》,我知道了,通過生活中的仔細觀察和運用所學過的知識,便可以完成一個有用的小發明。比如樊采薇,她通過利用溫差產生水的發現,推算出了如果每個人都擁有一平方彩鋼瓦,就可以創造出很多的水資源。如果我們想向樊采薇那樣,發明許多對我們有益、方便的東西,就應該趁現在多學點各種知識,并認真觀察生活中的點點滴滴,利用他們的特點,我們就可以創造出一個發明,那么我們的世界就不會在缺乏資源量,將會變得更加美好、幸福,所以,我們要在生活中認真觀察,向成為科學家而努力!
我與美德有約征文6
自從我的老師給我推薦了《美德少年故事》,我從中明白了一個深厚的道理,我發現書同主人公的美德是我們都不可缺少的,而這些,我們平常卻做不到,與書里的人相比,我覺得我們非常渺小。
其中,讓我最深受感動的是這樣一個故事:
這個故事中的主人公叫趙喬喬,她生下來時比常人都小,所以乳名“點點”,但忽然間,趙喬喬就像春天的竹筍,到十二歲時,眼看著就要到一米七五了,她這個高度在她的校園里那是絕無僅有的。
但有一天,趙喬喬的媽媽開玩笑地說:“造物主讓你長那么高,也許是想讓你替比你矮的人撐起一片天吧!”因為媽媽這無意中說的一句話,在趙喬喬的心里生根發芽。
趙喬喬與另外一個點點(一只貓)的故事,使她的媽媽對女兒有了驚喜的“發現”。點點是老奶奶收養的貓,但因為這只貓沒有名字,所以趙喬喬慷慨地把自己的乳名送給了這只流浪貓。但在老奶奶搬家時,這只貓不知道跑哪去了,后來趙喬喬發現了它,并且收留了它。有一次,點點把趙喬喬的手沒注意給抓破了,害得趙喬喬打了狂犬疫苗。媽媽一怒之下,要把點點趕走,趙喬喬說如果我不小心犯了錯誤,你也會趕我走嗎?這只貓是我的點點,所以我也不會讓它走。就因為趙喬喬的這句話,媽媽就留下了點點。從這件事上,媽媽看到了趙喬喬有一顆善良的心。
有一次,趙喬喬的媽媽被一輛小汽車撞上了,小汽車司機趁四周無人一下子跑了,媽媽被送到了醫院,在醫院里昏迷了一天后醒來了。媽媽在住院期間,趙喬喬每天幫媽媽洗臉梳頭,還幫媽媽洗腳,并且進行恢復按摩。
還有一次,媽媽送趙喬喬上學,在經過一條道路時,有幾個工人扛著廣告燈箱,趁車流稀少的間隙,他們匆匆地橫穿街道,這幾個人并沒有注意到趙喬喬和她的媽媽。開始,她們母女倆正在說話,當趙喬喬發現一個工人肩上的燈箱尾部正朝媽媽掃過來時,急忙用自己的手圈住了媽媽的脖子。
當媽媽在不知道的情況下說趙喬喬時,只見燈箱在趙喬喬的額頭上狠刮了一下,尖銳的疼痛,使趙喬喬不得不叫喊一聲,媽媽看見了趙喬喬的傷口,臉刷地一下白了,原來,趙喬喬把媽媽的脖子圈起來時,是為了保護自己的生命,所以才那樣。媽媽又哭又笑地問:“你怎么不告訴我呀?”“我那時也沒反應過來,所以就只好這樣了”。媽媽聽后,眼淚嘩嘩地流。
通過對這篇文章的閱讀,讓我學到了許多美德,有孝敬長輩、感恩親人,帶領和影響周圍的人做個誠實守信、孝敬長輩的好少年;也有自立自強的堅強性格,做老師的好幫手。這些美德少年們的美德,值得我們學習。
我與美德有約征文7
話說“中華上下五千年傳統美德”在生活中,處處都有美德,處處都有“美德少年”。寬以待人的少年是一名“美德少年”,勇攀高峰的少年是一名“美德少年”,自嚴自律的少年是一名“美德少年”,勤奮上進的少年是一名“美德少年”,樂于助人的少年是一名“美德少年”,堅強、文明、誠信的少年都是一名“美德少年”......總而言之,言而總之,美德在生活中無處不在,美德與你同行。
《肩挑一個家》這本書講述了一些優秀的“美德少年”因為家庭困難年紀輕輕地輟了學,當了家庭的支柱。俗話說的好:“窮人的孩子早當家”。對此我有感而發。
這讓我不禁想起了前些年的11歲女孩張璇。張璇是一個十分苦命的孩子,她的奶奶癱瘓在床,媽媽勞累過度腦中風也倒下了,有病的爸爸無力外出打工,一家子的重擔全部都壓在了張璇的身上。但是張璇卻沒有怨天尤人,反而變得更加堅強。張璇好幾次在課堂上嘔吐,老師都勸她休息一下,但小張璇沒有放棄。從一年級到現在,張璇一直擔任班長的職務,學習成績始終名列前茅。這真是一個令人嘆服的好孩子啊!
這些美德少年應該得到社會的廣泛關注與學習。其中一些人雖然已經得到了一定的關注,但是我覺得,政府應該給予他們一些幫助。比如,發補貼等。讓這些祖國的花朵可以和正常的孩子一樣享受學習的樂趣和權利,要學習他們的精神、品質、言行、舉止。同樣的,社會人士要幫助這些“美德少年”,要付諸實施,以行動來幫助這些困苦的孩子!肮庹f不練,假把式;光練不說,傻把式;又說又練,真把式!蔽矣X得,只有關愛與呵護這些家境貧寒的孩子,才能起到一個保護孩子的上學權利的作用。
美德值得學習,但并不是只有貧苦,才能激發美的品質,哪怕我們家境并不貧寒,但是美德仍然應與你同行。一個人的美應該是外在美與內在美的和諧統一,內在美對外在美起促進作用。讓我們與美德來個約會吧!
我與美德有約征文8
中國是一個文明古國,它有著五千多年的文明史,擁有博大精深、源遠流長的思想文化,始終貫穿著中華兒女優秀的民族精神、民族節氣和道德品質。
“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”。誠實守信是為人之本,是中華民族的傳統美德。誠實是指忠誠老實,言行一致,表里如一;守信是指說話、辦事講信用,答應了別人的事,能認真履行諾言,說到做到,守信是誠實的一種表現。
記得有一次,我和好朋友沫沫約好,星期六上午9點到新華書店看書。轉眼間星期六到了,我早早地起床吃飯,準備出發?墒翘旃蛔雒,一會兒就下起了傾盆大雨。
媽媽見狀,就說:“孩子,外面下著大雨呢,別去了!”我十分猶豫:下這么大的雨,要不要去啊。但我轉念一想:不行,我答應別人的事就一定要做到。于是,我對媽媽說:“媽媽,做人不能言而無信,我們既然說好了,就一定要去。你不用擔心我。”媽媽又說:“那沫沫要是也沒有去呢?”我毫不猶豫地說:“即使她不去,我也要去!遵守諾言就像保衛自己的榮譽一樣。言而無信,非君子所為!”說完,我拿上雨傘,向雨中奔去。一路上風雨交加,我毫無退縮之意,在雨中繼續前行。
好不容易,我來到新華書店門口,看見沫沫正焦急地等我。我急忙走過去,她見了我高興地說:“這么大的雨,我以為你不來了呢!
沒想到你挺準時的!蔽椅⑿χf:“君子一言,駟馬難追嘛!”她向我投來佩服的眼光。我的誠信取得了沫沫對我的信任,也加深了我們的友誼。
誠實守信是做人的根本,因此,我們一定要記住這樣一句話:不是人人都能成為偉人,但人人都能做一個誠實守信的人,只有誠實守信,才能擁有朋友和歡樂。所以我們應該從小樹立“言而有信,無信不立”的觀念,養成誠實守信的好習慣!
我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世;中華美德都會影響著千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女,讓我們攜起手來,一起讓中華美德永駐吧!
我與美德有約征文9
細細閱讀完《春風化雨》這本讀本,一個個令人深思的故事使我深有體會。品讀每一個故事,漸漸領會到每一個故事所蘊含的生活哲理,使我在不知不覺中被感動、被凈化,想要成為一個善良的人,一個能夠感動別人的人。
美德,顧名思義,就是美好的品行和修養。孟德斯鳩說過:“在一個人民的國家中,還要有一種推動的樞紐,這就是美德!泵赖戮拖袢,滋潤著人們心靈的成長,美德就像脊梁,支撐著人們挺起的胸膛,美德就像號角,鼓舞著人們前行的腳步。
美德表現在許多方面。盡職盡責、大公無私的奉獻精神;“天下興亡,匹夫有責”的愛國情懷;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高志趣;自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣;奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;言行一致、待人真誠的誠信之舉……這些都是值得我們學習并且弘揚的優秀品質、文明美德。
“日行一善”是小的美德,“留取丹心照汗青”是大的美德。對我們每個人來說,美德就是做人之根本,處世之根基。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,那是老師愛崗敬業、無私奉獻的美德;日出而作,日落而歸,兒行千里母擔憂,那是父母為家奔波、養兒育女的美德;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,那是莘莘學子不畏艱難、努力拼搏的美德……就讓我們一起努力,不論何時,不論何地,不分大小,盡自己所能,讓中華美德不斷傳承,不斷延續。莎士比亞說過:“生命短促,只有美德能將它傳到遙遠的后世!钡赖率侵档萌擞靡簧臅r間去完善和追求的。
我們走在發展的道路上,一路美德相伴,沿途芳香襲人,終點便是漫天花海。
我與美德有約征文10
在一個人民的國家中還需要一種推動的樞紐,這就是美德。美德,這個詞對我們來說并不陌生。在春秋時期,有一位大思想家、大教育家——孔子,就提出了“仁”的學說,“仁”包含一切美德。人人都有美德,社會才會和諧。在一件樸素的事情中,我發現了美德如寶石一般寶貴。
一次體育課上,我發現學校的操場很臟,決定進行一次“操場大會戰”!
下午放學后,我約上幾個伙伴帶著工具來到了操場上拼命地掃著,“嘿喲!嘿喲!”不一會兒,操場上就塵土飛揚,真像是一場無聲的戰斗。我想,掃地太容易了,要不了十分鐘我們就可以大功告成。于是,我揮動掃把掃啊掃,大概剛掃完一平方的地面就碰到了一個難題:操場的瓷磚有不少凹下去的地方,活像專門挖的防空洞。那些瓜子殼,細小的紙屑都專選這些有利的地方安家落戶,弄得掃帚也掃不進去,瓜子殼、紙屑晃來晃去,好像在嘲笑我:“這里是我們的安樂窩,你休想破壞我們的幸福生活!蔽疑鷼獠灰,心想:誰幫我們學校鋪的地坪啊!這么討厭,故意留一些凹凸不平的地方讓垃圾藏身!于是我一邊在心里埋怨鋪瓷磚的人,一邊憤憤不平的繼續掃著?墒沁@太難掃了,那些瓜子殼躲在磚頭縫里,始終不肯出來。我看“和平”無法解決問題,看來只能采用武力了。我試著用各種方式去對付這些頑固分子:一會兒把掃把豎過來掃,一會兒用掃把柄去敲,遇到強大的“攔路虎”,就干脆用手摳。哈哈,一個個“敵人”乖乖繳械投降,看它們垂頭喪氣的耷拉著腦袋,我暗自得意。這時,一陣風吹來,剛剛被我“俘虜”的瓜子殼、紙屑插上風的翅膀逃跑了,有一個小紙屑還故意在我周圍盤旋呢。我氣憤極了,趁風休息的時候,大舉進攻,一鼓作氣,再次“俘虜”大批瓜子殼、紙屑。
天色漸漸暗了,我們快馬加鞭地掃著,終于完成了任務。回頭向掃過的操場一看,呵!瓜子殼、紙屑都回老家了,就連灰塵也不敢耀武揚威了。操場大會戰結束,我們雖然筋疲力盡,但是看著換上新裝的操場,一個個喜笑顏開,操場留下了一串串銀鈴般的笑聲……
如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?美德之事始于點滴,而不是只做大事。我愿常與美德有約,讓我們的世界處處充滿溫暖吧!
我與美德有約征文11
美德少年的人生,在太陽下閃光。走近他們,我的內心也受到了照耀。
在一位位美德少年中,令我深有感觸的,還是那來自江蘇省揚州市育才實驗小學的‘小才女’——華珈。她為了救在汶川大地震中失去母親的楊李仙,主動邀請她去自己家里住,把她當做自己的親妹妹,雖然華珈只比楊李仙大兩歲,可是,她仍然盡職做好一個姐姐。每次有了好吃的,她總是第一時間想到楊李仙,讓給她吃;有了好玩的,她也都先讓給這個小妹妹玩兒;有了新衣服穿,她也總是留著,讓給楊李仙穿。就算楊李仙摔壞了她心愛的玩具,但她總這樣安慰自己,我是大姐姐呀!楊李仙是小妹妹,還是客人,我可不能那么小氣了啊!分別時,華珈把她最喜歡的一件玩具作為禮物送給了楊李仙。這是她十歲得到的生日禮物;一個舞臺造型的圓盤上,站著一個金發小女孩。只要摁動開關,小女孩便會在音樂聲中翩翩起舞…………
讀完華珈的故事,我思緒萬千,一個平凡的小女孩,她那種善良,寬宏大度的精神,深深地打動了我。
每次讀她的故事,都會感到羞愧。年僅十歲的華珈,這么小就有那么寬大的心胸,那么善良的心靈。我還記得那次上完體育課,我累得滿頭大汗,回到教室,當我看到陳佳云手中的冰水,我便立刻問她要,她不給我還去搶。我們誰也不讓誰,最后,我還把她的水灑了一地。還有一次,老師讓我們挑選圖書,作為班長的我,第一個沖到講臺前,挑了一本好書,再與華珈一比,我是顯得多么渺小啊!
讀美德少年故事后,更加激勵我去做一名美德少年。
我與美德有約征文12
如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有的生命?
在公交車上,每當我看見有老人上來時,我都會立刻起身,把他們扶到我的座位上,當看到他們溫柔地笑容,聽到他們一聲暖暖地“謝謝”時!我很開心!
在美術課上,每當我看見同學們忘記帶水彩筆,我都會主動的將水彩筆放在他們的面前,跟他們說:“一起用吧”! 當看到他們感謝地笑容,聽到他們一聲甜甜地 “謝謝”時!我很開心!
在路上,每當我看見同學們不小心跌倒時,我都會第一時間沖到她面前,把他們扶起來,關切的問:“沒事吧?”然后再把他們帶到洗手間,輕輕地幫他們清洗傷口,再告訴他們的老師。當看到他們激動地笑容,聽到他們一聲感動地 “謝謝”時!我很開心!
在家里,每當長輩們到我家做客時,我會熱情的招呼他們,請他們坐在沙發上,然后給他們遞水泡茶。當看到他們滿意的笑容,聽到他們一聲高興地“謝謝”時!我很開心!
......
美德是什么?我認為,美德就是互相幫助、謙讓、尊老愛幼......。有些人認為美德只是表面上談談“紙上談兵”,實際也不用去做的,我覺得他們錯了,其實生活中的美德到處可見,不一定是大事,我們要從生活中的一點一滴做起,與美德有約,讓我們行動起來,使我們的世界充滿溫暖吧!
我與美德有約征文13
美德,是來自心中的呼喚;美德,是源于無私的奉獻;美德,是勇敢、堅強、自信、奮發。
談起美德,我便不由自主的想起了《美德少年叢書》中“靈犀——胡子昂的故事”。胡子昂在一節公開課偶然成了名。一次全市的公開課,面對一些陌生的老師同學們多少有些緊張,也知道這次公開課的重要性。在先前排練時,同學們發言十分積極,爭先恐后,可沒想到當天那堂課卻卡了殼,在最后發言環節本來是老師抽簽來請同學發言的,結果卻抽到了一個不善言語的同學。那同學很窘迫,但是在大家的注視下他還是站起來了。“我想……制造……造房子的機器人。”老師不得已接著又問:“你為什么要這樣想呢?”那同學急了,竟然當場流出了眼淚。當時氣氛相當尷尬,大家都沉默了。但在這時,胡子昂舉起了手,站起來,大聲地說:“老師我想補充,他的爸爸是個建筑工人,很辛苦,他想制造一個造房子的機器人,讓他爸爸不在那么辛苦。老師我認為,您應該給他頒發最有愛心獎!睕]有任何約定,也沒有任何提醒,課堂上原有的尷尬就這樣被胡子昂給搞活了。聽課的老師和同學們都報以熱烈的掌聲,其中一位教育專家連聲說:“了不得,了不得,這個小家伙,將來是個大人物。”胡子昂的這種“大人物”的品質,其實源于他的大度。他的爸爸曾經給他上了一節特別的課:父子倆坐在長江大堤上看著滾滾東逝的長江水,沉默了一會,爸爸問:“長江的'前面是什么?”這個難不倒喜愛讀書的小子昂,“是大海!笨砂职钟謫枺骸伴L江最初是什么?”小子昂答不出來了。爸爸說:“長江最初只是一滴水,但她謙遜、磅礴、大氣,她能把無數滴水匯在一起,成了世界第三大河!卑职值脑挿N在了小子昂的心中,他要向長江學習這種氣質。還有一次,武漢大學如皋級大二學生趙小亭和同學們一起去云貴高原支教。在山路行走時,不幸被巨石砸中頭部,當場遇難。陳子昂是個有心人,他和同學們步行來到趙小婷的家慰問,并朗誦為趙小亭姐姐的詩:你曾對我說愛聽山里的歌,歌里有你的牽掛和寄托……
陳子昂的大度我們應該學習,他的善心值得我們學習。我們要做一個美德少年,為這個社會貢獻自己的一份力量,即使是微不足道的,但是有了大家的共同努力,這個社會將會更和諧。校園里的美德是同學們的互幫互助,彼此應互相謙讓,團結友愛。我們要有一顆大度的心,為未來的道路鋪墊。我們的身邊有許多美德少年,只是我們不注意它們的存在,他們是我們學習的榜樣。還有那些每天起早貪黑的清潔工人,堅守崗位的交警叔叔,孜孜不倦的老師們,給予你鼓勵的同學,哪怕是路人的微笑也是最美的風景,向你們致敬。
我與美德有約,爭做美德少年。
我與美德有約征文14
“江蘇省十大美德少年標兵”的評選已經落下帷幕,他們的事跡令人潸然淚下。有一個11歲的少年照顧有病的媽媽6年了,不過這還不算太感動,令我最感動的人是一個陽光男孩,名叫邵帥:
邵帥一名普普通通的的六年級的男孩。上學時,媽媽不幸生病而至病重,醫生說,需要進行骨髓移植手術才能痊愈,骨髓移植手術需要與病人的骨髓相吻合才能進行移植手術。因為現在還沒有找到相吻合的的骨髓,所以只能等?墒巧蹘泲寢尩牟∏槭堑炔坏揭浦补撬枋中g那一天的。邵帥看在眼里,急在心里。有一天,他突發奇想:我和母親是親人,說不定我和母親的骨髓相符合。于是他便去找母親的主治大夫,大夫聽了他說的話,給他做了個檢查,檢查結果顯示他與他母親的骨髓相吻合。邵帥聽了便要與母親做移植手術,但醫生告訴他,邵帥還太小,而且抽骨髓很疼,怕邵帥挺不過去。邵帥聽了,對醫生說,我不怕痛,無論如何都要抽他的骨髓來救治他母親。如果,他沒有救母親,母親死了,他會后悔一輩子的。醫生沒辦法,因為現在也沒有合適的骨髓,只能用這個辦法了,畢竟救人一命勝造七級浮屠嘛!醫生抽了他的骨髓,救治他母親。手術后他母親漸漸康復了。他的這種行為讓很多醫生佩服的五體投地。他也因為這件事跡入選了并成為“江蘇省十大美德少年標兵”。
不光是邵帥,還有其他感人肺腑的事跡。我們要學習邵帥的這種精神。孝順父母,雖然我們不能像邵帥那樣為母親捐獻骨髓,但我們可以從生活中的小事情來孝順父母,讓父母少一點兒擔心,少一點兒牽掛,少一點兒操心,多一點兒懂事,多一點兒聽話……從身邊的小事做起,多承擔些家務,少讓父母操心,父母就少一根白頭發,只要你們孝順父母不讓他們操心,那他們就會青春永駐的。讓我們大家都做父母的貼心小棉襖吧!
我們再次呼吁學習美德少年的精神吧!
我與美德有約征文15
每一朵花都記得要為生命怒放,這是花朵與生命的約定。每一個人都記得要為美德怒放,這是我們與美德的約定。
美,往往有不同的表達方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細體會。其實,美,就在身邊。在公園里,看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時,你會不由自主地贊嘆道:“這些花真美!”在街道旁,遇見一個天真可愛的小女孩時,你會情不自禁地欣賞她:“她真美!”可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內在美通常在細小的事情中無聲地表現出來。
美德的內涵包括許多方面,而令我記憶猶新的就是那個小男孩身上散發出來的樂于助人、尊老愛幼的光芒。記得那年暑假,媽媽帶我一起去上海拜訪阿姨,我們站在長途公交站等了許久,終于等到了車子,正當我們準備上車的時候,突然,一張大手擋在我們的面前,原來是一個身體強壯的叔叔。就在我十分氣憤的時候,他竟然還把一位年邁的老奶奶也給推下了車門,老奶奶無力地跌在了地上,而那位叔叔竟然視而不見!我簡直是氣憤到了極點,正當我準備“行俠仗義”的時候,媽媽攔住了我,提醒我不要惹事。于是,我只好憋著滿肚子的怨氣扶起了那位老奶奶。我們扶著她一起上了車后,替她找了一個舒適的座位,然后便坐了下來。
一路上,車子上充滿了歡聲笑語?墒,不久,剛剛上車的一位“富太太”打破了這種和諧。“死老婆子,快給我讓開!”一瞬間,老奶奶又被推在了地下。她疼得“啊啊”直叫?墒,滿車的大人竟然都視而不見!這時,我終于忍不住了,不顧媽媽的反對一下子站了起來?蛇沒等我“開罵”,一個小男孩就跳了出來,扶起了那位老奶奶,并用稚嫩的語氣“教訓”了那位“富太太”。車上的人被小男孩的話驚醒了,都紛紛指責起了那位“富太太”!案惶敝缓玫懒饲,一到站便羞愧地下了車。歡聲笑語再次在公交車里回蕩,大家都在贊揚那個小男孩心地善良、樂于助人。
是啊,正如《奔跑的幸福》書上所說“也許只有奔跑,汪明慈的人生道路才會越來越寬廣、越來越精彩”“他肩挑著一個家,行走在家里家外”“趙喬喬的額頭上留下了手術的痕跡,但她驕傲地說:‘這是愛的痕跡’”……
也許,他們都只是一朵小花。起先,只是一個個小花苞;然后,在樂于助人、尊老愛幼、樂觀堅強這些陽光雨露的滋潤下,像笑容一般展開,一朵朵,一簇簇,美麗而芬芳……這,不正是我們所期待所需效仿的嗎?
美德就在我身邊。當一個對生活推動失去信心的人,看到了初升的太陽,聽到鳥兒的歌唱,又燃起了生活的勇氣;當失聰的孩子費盡力氣喊出了“媽媽”;當遭遇挫折的人,看見了在藍天上翱翔雄雄鷹……我感受到了,美德所唱出的歡快樂章。
讓我們都與美德有個美麗的約定吧!
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