三年級的垃圾分類征文（精選47篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級的垃圾分類征文，希望對大家有所幫助。
三年級的垃圾分類征文 1
中午，我們全校舉行了垃圾分類的啟動儀式。
通過垃圾分類的.視頻，我們了解到垃圾分類可以分為四種，它們是可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我們還知道了垃圾處理的主要方式有三種：焚燒、衛生填埋和生物堆肥。
學校準備給每個班配發一個可回收垃圾桶和一個其他垃圾桶。要求同學們要好好學習垃圾分類知識，正確投放垃圾，讓我們的校園更加美麗，更加整潔。
放學后，我看到媽媽正把家里過期的藥品扔進小區的垃圾桶，趕緊跑上去阻止，因為過期藥品是有害垃圾，應該投入專門的垃圾桶。我還告訴媽媽：“紙類、塑料、布料和玻璃是可回收垃圾，廚房垃圾、塵土是不可回收垃圾�！眿寢屄犃藢ξ艺f：“你真棒，我們家以后也要按規定來投放垃圾�！�
垃圾分一分，環境美十分，我相信以后，天一定會更藍，草一定會更綠，我們的慈溪一定會更美麗。
三年級的垃圾分類征文 2
地球是我們賴以生存的家園，這個家園正被垃圾包圍著。地球資源也是有限的，保護地球環境刻不容緩。因此，我們應該對垃圾進行分類，并重用這些可用的資源。
目前，已經頒布了新的垃圾分類規定，將垃圾分為四類:干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要包括下腳料、西餐糕點等食物殘渣、蔬菜莖葉、動物骨骼和內臟、茶渣、水果殘渣、果殼和果皮。干垃圾包括餐巾紙、衛生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、煙頭、
這些廢棄物通過生物技術堆積起來，每噸可以生產0.3噸有機肥。垃圾分類還可以減少對地表植物的破壞，減少對地下水和空氣的污染。目前，全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關。垃圾的合理利用不僅能造福人民，而且能保護我們人類賴以生存的家園。
南通永興花園小區在幼兒園開展了“垃圾分類，從娃娃做起”的環�；顒樱档米鹬�！讓娃娃從小就有垃圾分類意識，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，文明全社會”的目的。同樣，只有不斷提高公眾的`素質，才能更好地推廣和實施廢物分類。
在日常生活中，我們家里有幾個垃圾桶。比如廚房的垃圾可以放在一個垃圾桶里，我們生活中的干垃圾放在另一個桶里。對人體有害的垃圾專門放入垃圾桶。社區也要經常做宣傳活動，督促居民進行垃圾分類，讓他們知道垃圾分類的好處。另一方面，要通過人員投入、經濟補償等措施來煽動行為模式的改變，以加深理解，培養自我意識。
三年級的垃圾分類征文 3
這個月，垃圾分類一度成為熱門話題。作為一個小學生，今天就和大家聊聊這個話題。
首先要知道，垃圾可以分為四類，即可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。接下來我給大家講講垃圾分類。
目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾:包括報紙、期刊、書籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。，但注意紙巾和衛生紙水溶性太大，不能回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料制品，如牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:丟棄的衣服、桌布、毛巾、書包、鞋子等。
餐廚垃圾主要包括剩菜、骨頭、樹根、樹葉等食物垃圾。
可能危害環境的垃圾沒有在有害廢棄物中得到妥善處理。如熒光燈管、干電池、各種化學電池等有害物質。
其他廢物包括磚、陶瓷、渣土、衛生紙和其他難以回收的廢物。衛生填埋可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的`污染。
通過我對垃圾和垃圾分類的介紹，同學們了解很多嗎？如果你知道，請盡快加入我！
三年級的垃圾分類征文 4
這個月，垃圾分類一度成為了人們的熱門話題。作為小學的我，今天就和大家一起談論一下這個話題吧！
首先，大家要知道垃圾共分四大類，分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下來，就讓我給大家介紹一下關于垃圾分類的知識吧。
目前，常用的'垃圾處理方法主要是綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾：包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾、廁所用紙水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料用品，如：牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：廢棄衣物、桌布、毛巾、書包、鞋子等。
廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
有害垃圾是不加妥善處理可能對環境造成危害的垃圾。比如熒光燈管、干電池、各種化學電池等有害物質的物品。
其它垃圾包括上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生紙等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
通過我對垃圾以及垃圾分類的介紹，同學們是不是了解了許多呢？如果了解了的話，就請大家快快和我一起行動吧！
三年級的垃圾分類征文 5
最近一直聽說垃圾要分類的新聞，我很好奇什么是垃分類，怎么分類？我問媽媽，媽媽說也不太懂，那我們就一起學學吧。
我先是上網查了很多資料和圖片，知道了垃圾桶分六個顏色，紅色垃圾桶是有害垃圾，藍色垃圾桶是可回收物，黃色垃圾桶是其他垃圾，黑色垃圾桶是干垃圾，褐色垃圾桶是濕垃圾，綠色垃圾桶是廚余垃圾。
其實以前也多少知道一點垃圾分類。因為有一次家里的玻璃爛了，媽媽說要用袋子包著，多包幾層，這樣環衛工們就不會扎到手了，我知道了，尖銳，鋒利的東西一定要包好，這樣別人不會受傷，現在開始了垃圾分類了，我也學到了一些，電池是有害垃圾一定不要亂扔，飲料瓶，紙殼是可回收垃圾，廚房的剩飯菜葉等是廚余垃圾這些都容易腐爛有味道……所以，垃圾一定要分類，這樣也是保護環境，環境好了，我們才能生活的`好。
垃圾分類，保護環境，從我做起。
三年級的垃圾分類征文 6
在炎熱的暑期里，我和我們班的七位同學組成了一支彩虹假日小分隊，開展了以“垃圾分類，從我做起”為主題的垃圾分類活動。
第一次活動開展讓我們如此興奮，小隊員們都早早來到溪頭社區服務中心，合理分工后，大家都興致勃勃地發揮自己的長處，制作了一副內容豐富的海報，還有一面特色的`隊旗，為第二次活動的開展做足了準備。
第二次活動開展如期而至，小分隊員們頭頂烈日，扛著隊旗，來到了四A級景區——靈棲洞，首先在靈棲村事先準備好的橫幅上簽下自己的名字，許下承諾“垃圾分類，從我做起”，有了誓言后，我們的積極性更加高漲，在景區，為來自全國各地的游客熱情地宣傳垃圾分類知識，還進行了調查問卷。我相信，經過我們的宣傳，靈棲洞會變得更加美麗�；顒又凶钣幸饬x的一項是我們與靈棲村的留守兒童交換舊書，踐行了垃圾分類金點子—建立舊物交換平臺，減少垃圾生成，變廢為寶。
這次活動讓我們深刻體會到垃圾分類的重要性，減少環境的污染，讓地球變得更加美麗。
三年級的垃圾分類征文 7
最近我們的社區正在進行垃圾分類的環保公益活動，讓我們看看垃圾分為幾種類型以及垃圾分類有什么好處吧。
垃圾分為可回收垃圾，其他垃圾，廚余垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是空水瓶，易拉罐等可以再利用的垃圾，其他垃圾是紙巾之類等沒有回收價值的垃圾東，廚余垃圾就是我們的剩飯剩菜，有害垃圾是指會對環境或人體造成很大的破壞的垃圾，如廢電池，發芽的土豆等等。
垃圾分類到底有什么好處呢，我們一起看看吧。垃圾分類中的垃圾桶上的'圖可以讓環衛工廠清楚的知道這一個垃圾桶的垃圾要怎么處理，可以更迅速地把可回收垃圾加工成有用的資源，可以把廚余垃圾分離出來，發揮它的作用，還可以減少有害垃圾對環境造成的污染……
垃圾分類的好處真多呀，我們要配合垃圾分類，讓環境變得更美好。
三年級的垃圾分類征文 8
垃圾要分類，要從每個人做起。現在馬路上，小區里的垃圾桶都標上了顏色，分為可回收垃圾和不可回收垃圾。每天媽媽都會把垃圾分成兩袋丟進不同的垃圾桶。
媽媽說在國外垃圾一定要分類，一些飲料瓶，牛奶盒這類的還要洗干凈再扔，要不然垃圾會永遠留在住戶家門口，回收員拒絕清理。我們小孩子從小就要重視垃圾分類的'重要性，樹立起資源環境危機感，做保護環境的小衛士。
三年級的垃圾分類征文 9
今天，我放學回家。當我快到家的時候，我看到我家旁邊有一個香蕉皮。我想：哪個缺德鬼把香蕉皮扔到我的球場上了？等等，我爺爺騎馬回家了。輪胎軋在香蕉皮上打滑怎么辦？爺爺老了，摔的很慘。
想到這里，我覺得自己很想把它撿起來扔掉。正當我要彎腰撿起它的時候，我的家犬黃嘯走了過來。黃色向我走來，看了看我，又看了看香蕉皮。我以為是來接我的，因為基本上每天我放學回家，黃嘯都會出來接我，跑向我，跳上跳下，用頭蹭我幾下，然后和我一起回家。
但是今天，讓我吃驚的是，黃嘯低下頭，用嘴撿起了香蕉皮。小黃可不吃這個。就在我驚訝的`時候，黃嘯的下一步棋更讓我吃驚了。我看見黃嘯撿起香蕉皮，迅速跑到一個偏僻的地方，放下香蕉皮。然后他跑到我面前，歪著頭看著我，好像在問我：“小主人，我做的對嗎？”
我覺得黃嘯更可愛。我忍不住蹲下來，用手摸黃嘯的頭。黃嘯的嘴里發出“嗚”的聲音，這讓我很開心。
我站起來，哼著小曲，黃跟著我，我們倆蹦蹦跳跳地往家走。
三年級的垃圾分類征文 10
我們的學校是一個干凈整潔的校園，但是我發現校園里還有亂扔垃圾的現象。我們班也有亂扔垃圾現象。
每天中午我一句教室都能看見很多垃圾，有紙片，有食物的包裝袋，有塑料袋，還有美術課用的彩紙。垃圾桶的旁邊也有一些垃圾。有一次，我看見有的人在班里賴扔小飛機，就是用紙折成的小飛機。他把小飛機扔遠了，就讓別的同學給他扔過來，別的同學不給他扔回來，下飛機就在地上，也沒有人撿起來。扔到垃圾房里。
該我們組打掃教室了，我在打掃的時候發現有的同學都不是把垃圾扔在地上。而是把垃圾扔在兩個桌子的縫里面，我要把垃圾抓出來，才能把垃圾打掃干凈，累的我手都疼了。
同學們這樣亂扔垃圾是個不好的.行為，教室里有這么多垃圾，應該見到垃圾主動撿起，這樣別人看了。才能有好心情。還有夏天的時候垃圾上有很多細菌，特別是奶和。學校是個花園式的校園，這樣亂扔垃圾是一個不文明的習慣。
我有一個想法。首先可以見到垃圾主動撿起，也可以準備一個垃圾袋，垃圾袋里面的垃圾裝滿了就可以直接扔到垃圾房里。要是看見有人亂扔垃圾，可以欠搞他，也可以懲罰他。
三年級的垃圾分類征文 11
星期天，我來到居委會，跟著這兒的阿姨去學校撿垃圾。到了那兒，我們帶好帽子、手套，拿起一個環保袋便開始四處撿垃圾了。我走到草坪上，只見草坪上草都死了,垃圾顯得很多。用鉗子把垃圾一個一個地撿起來。起初，我很愿意，以為撿垃圾是件小事，很容易、很輕松，隨便一弄就行了。
可一個小時過后，也覺得無聊了。雖然冬天十分冷,但我卻十分熱.看到其他朋友也在堅持，我沒辦法了只好繼續撿。這時候，在我右腳旁出現了一堆狗屎，真惡心，我剛想挎過去，又想到：“早一點清理不是更好嗎？”于是，我拿來掃把，把它掃到一旁的垃圾箱里。接著，我又向前走去，在草叢里看到一袋子東西，我用鉗子夾出來，一看，原來是別人吃過的食物，一股臭氣。
我趕緊把它丟進垃圾箱里。好不容易地把花壇撿干凈，環保袋也給裝滿了。我匆匆忙忙地把垃圾袋扔進了垃圾箱。伸了伸懶腰，長吁了一口氣。垃圾終于撿完了!?“真正檢驗我們對環境的.貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。
三年級的垃圾分類征文 12
我們班的學生有不良的衛生習慣。有些學生扔垃圾的時候，總是把垃圾扔在垃圾桶外面，不理會；有的同學甚至扔在他（她）的座位上；最嚴重的是把垃圾放在桌子里或者扔到桌子底下。這樣，雖然值班的'學生每天打掃教室，但打掃效果還是不好。
有一天語文課，老師專門教我們扔垃圾。一開始大家都覺得好笑。我們都在五年級。我們不能扔垃圾嗎？只看到老師拿著粉筆頭，向垃圾桶走去，彎腰，眼睛看著水桶，把手伸進垃圾桶扔掉。老師示范講解。
俗話說，看起來容易做起來難。老師讓幾個學生做一個模仿練習。但是大家都很隨意，從來沒有像剛才蔡先生那樣認真過。特別令人氣憤的是鐘，他像打羽毛球一樣，把垃圾扔起來，用手掌拍打，然后嗖的一聲飛到垃圾桶里。就在這時，坐在垃圾桶旁邊的楊麒麟用手把“球”打了回去，正好打在鐘的眼睛上。忽然，鐘哭了起來。
老師很嚴肅的批評了他們，走過去撿起掉在地上的“球”，示范著把垃圾送回家，要求大家及時把流浪垃圾送回家。
這是一堂難忘的課，既有趣又好玩！
三年級的垃圾分類征文 13
快到學雷鋒紀念日了，我和我們組的同學一起去公園撿垃圾。到了公園，發現公園的小路上很干凈，但是仔細一看草坪上有很多白色垃圾。這是因為到公園游玩的人用完袋子就隨手扔了，不放進垃圾桶里。同學們說：“我們開始干吧！”“好”說干就干，有的同學拿出了塑料袋，有的拿出了掃帚，跑到草坪上開始撿。拿袋子的同學撿，拿掃帚的`同學幫他們把被風吹走的垃圾堵住。我拿著掃帚，看著那些垃圾，它們連動都沒動，好沒趣。正在這時，一陣大風突然吹來，垃圾全飛了，我連忙跑過去，用掃帚堵住了一些垃圾。
同學們一點一點的把垃圾撿完了，看著他們氣喘吁吁的，我想公園的清潔工為什么只打掃地上而不撿草坪呢？我們把掃帚放到一旁，到附近的同學家要了一些袋子和他們一起撿。我看見垃圾就撿，可撿了半天也沒看出來垃圾少了多少，我們想了想，看來我們要從一邊撿起。果然，不一會兒，垃圾就被我們撿完了！
今天，我們撿了很多時間也沒撿多少路，可以看出我們的污染多重�。∥覀冏隽艘患檬�，可雷鋒叔叔卻把一生的時間都投入在做好事上。我們也有很多時間，卻沒有做多少好事。以后我也要每天都做好事。
三年級的垃圾分類征文 14
在我家住的小區里，經常能見到一位撿垃圾的老奶奶。她十分和藹可親，孩子們都很喜歡她。有一天，我喝完可樂想要丟掉空瓶子，可附近又沒有垃圾桶，不知道丟哪兒好。我想反正也沒人看見，就隨手一扔，丟地上了。這時不知老奶奶從哪里走過來，撿起地上的空瓶子，輕言輕語地對我說：“孩子，以后要是有喝完的空飲料瓶，直接給我，不要亂扔了！”我點了點頭，心里嘀咕：老奶奶不知道是哪里人，家里還有其他人沒有？是不是特別窮呀？生活一定是特別困難吧！要不怎么天天出來撿廢品呢？
從此，我每次喝飲料的空瓶子都要留給老奶奶，有什么廢報紙、廢紙箱之類的東西也都送給她，我想這一定可以為她解決部分困難。在小區里，我們經�？吹嚼夏棠虖澲�，仔細地搜尋著有用的垃圾。每當看見“獵物”，她總是第一時間走上去撿起來，臉上笑瞇瞇的，好像撿到什么寶貝似的。
有一天傍晚，老奶奶的.家人來喊她回家吃飯，原來是她的兒子和兒媳，就住在我家不遠的地方，原來她家并不窮，還有一棟樓房呢！后來媽媽告訴我，這個撿垃圾的老奶奶家里條件好，兒子和兒媳也很愛她，她撿垃圾只是為了清潔小區的環境，并不是為了錢。
我心里由衷地敬佩這位撿垃圾的老奶奶。
三年級的垃圾分類征文 15
這學期來，我發現班里亂扔垃圾的同學越來越多，每當我走在教室里時，我都會發現地上有各種各樣的垃圾，特別是上美術課用的彩紙、彩泥，還有紙巾、香蕉皮……就是因為這些垃圾，所以我們班沒有得到“流動紅星”的錦旗。
為什么有的同學亂扔垃圾呢？我想可能是因為他們認為值日生會將這些垃圾掃走。記得有一次，教室里傳來兩位同學的.爭吵聲�！斑@地上的紙是你扔的！”一位同學一手指著地面的垃圾，一手叉著腰生氣地說。“你憑什么說是我仍的垃圾，”另一位同學一邊跺腳一邊大聲地爭論道，“我看這是你扔的吧！”原來是這兩位同學在互相吵著這教室地面上的垃圾到底是誰扔的。
亂扔垃圾，不僅僅是個人的不文明行為，而且還會造成班級在文明衛生檢查中被扣分。我有一個想法，就是建議大家各自準備好一個垃圾袋，如果有垃圾就可以放在自己的垃圾袋里，等到放學時再把垃圾袋里的垃圾分類放進班級的四種垃圾桶里。當然，如果誰發現地上有垃圾時，就隨手撿起來扔進垃圾桶里。
“垃圾分類，人人有責�！蔽蚁Ｍ蠹夷軌虿杉{我的這個建議，從而改正亂扔垃圾的不良行為，人人爭做一個“綠色小衛士”。
三年級的垃圾分類征文 16
星期天，小明和弟弟一起在小區里玩耍，忽然看見小區里的老奶奶準備出去倒垃圾。王奶奶滿頭白發，滿臉皺紋，她駝著背，慢吞吞地走出來。她的樣子顯得非常吃力。這一切都被小明看見了，他把手貼在弟弟的耳朵邊，小聲地說：“你看那個老奶奶，倒垃圾好像很吃力呢！要不我們幫她倒吧！”“好呀好呀！可是我們怎么幫她呢？”弟弟說�！斑@樣.........”“嗯，好。”弟弟連連點頭。
于是，小明把弟弟后面衣服的紐扣解開，弟弟便跑到老奶奶前面，說：“老奶奶，我的紐扣解了，你幫我系一下吧！”“好啊！”弟弟故意還繞了一圈，老奶奶也跟著繞了一圈，這樣垃圾就在老奶奶身后了，老奶奶也看不到了。小明就趁這個機會，輕手輕腳地把垃圾斗拿過來，飛快得跑到垃圾桶旁邊，把垃圾倒進去，再把垃圾斗放回原位，做了一個“OK”的手勢，正好老奶奶把紐扣也系好了。弟弟跟她說了聲拜拜就走了。
這時，老奶奶正準備倒垃圾，可是垃圾斗是空的.，她自言自語地問道：“我的垃圾怎么都不翼而飛了？”她回過頭一看，只見兩個小朋友都笑呵呵的。老奶奶恍然大悟，說：“原來是小朋友幫我倒了垃圾呀！”
三年級的垃圾分類征文 17
今天，媽媽帶著我和弟弟到鐘樓廣場玩，出門的時候風刮得很大，廣場上到處都是垃圾。
我遠遠地看見一位環衛工老奶奶彎著腰在撿垃圾。這時我心里想：如果我能幫老奶奶撿這些垃圾，那么她就能很快完成自己的任務，可以多休息一下。于是，我就趕緊跑過去對老奶奶說：“讓我來幫您吧！”老奶奶笑著對我說：“好孩子，你歇著吧！撿垃圾又臟又累！”我想都沒想，立刻對老奶奶說：“沒事，我不怕累！”說著，就開始撿垃圾了。
塑料袋被風刮得到處都是，我追著塑料袋跑來跑去，好不容易才追到一個。沒過多久我就累得滿頭大汗，休息了一會兒，媽媽還勸我說：“如果累了就別撿了�！笨晌也幌胄菹�。接著又去撿果皮和紙屑。有了我的幫忙，廣場上很快就變得干凈了。
我把撿來的`垃圾裝進袋子里，袋子裝得滿滿的。這時，老奶奶推著垃圾車朝我走過來，我把手中裝滿垃圾的袋子扔進了垃圾車內。老奶奶為我豎起了大拇指，夸我是個愛勞動的好孩子！
撿垃圾雖然很累，但是聽了老奶奶的夸獎，我心里還是美滋滋的！
三年級的垃圾分類征文 18
在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人。有人敬佩苦練書法的小伙伴，有人敬佩手藝高超的老爸，有人敬佩自強不息，努力拼搏的叔叔阿姨……而我卻敬佩我們小區門口的清潔工。
每當出門從外面回來的時候，我都會看見一個身影：粗糙又黑的手拿著掃帚，不動聲響地清理垃圾。我每次見到他的時候，他幾乎沒有說過一句話。他整天與那些臭垃圾打交道。身上的衣服雖然樸素，卻干凈整齊，一直保持著清潔，
我敬佩這位清潔工，是因為它默默無聞，無私奉獻。記得有一次，周末的'星期天，我陪媽媽去商場購物。當購物完從里面出來的時候，發現下起了淅淅瀝瀝的小雨，幸虧媽媽拿了雨傘，要不然我們就成“落湯雞”了。在回家的路上，雨越下越大，風也越來越大，冷得我直打哆嗦。突然，我無意中看到一個熟悉的身影在冷雨中晃動。我仔細一看，原來是那位清潔工。啊，雨天也來打掃！只見他一會兒彎腰拾撿垃圾，一會兒用掃帚掃。我小聲對媽媽說：“媽媽，他還在清理垃圾�！眿寢屌ゎ^看了一眼，對我說：“每個清潔工都是這樣�！币凰查g，我對所有的清潔工起了敬佩之心。
清潔工默默無聞，無私奉獻的精神值得我們學習。
三年級的垃圾分類征文 19
一天，媽媽來到我的房間，發現我和弟弟吃的零食包裝扔的亂七八糟的，就把我和弟弟叫來，要求把房間整理干凈。
為了整理房間有點樂趣，我就對弟弟說：“我們來玩‘殺’垃圾的`游戲吧，你來當‘殺’垃圾超人，我來當垃圾壞人，可以嗎？”“好！好！好！”弟弟一邊拍手，一邊跳一邊說。
“好，我們開始游戲，開始！”
弟弟作為“殺”垃圾超人，武器自然是“垃圾袋”，我的武器是垃圾。我撿起了垃圾，朝著弟弟扔了過去，弟弟卻用垃圾袋接到了，弟弟又開始了他的反攻，一連撿起四五個垃圾放入垃圾袋，我也不甘示弱，把一個垃圾捏成一個圓，放進我旁邊的玩具槍中，朝弟弟開了一槍。弟弟的眼睛非常銳利，一把接住了垃圾，真是“空手奪子彈”呀，好厲害�？墒蔷退愕艿芩侨鐏矸穑矝]有想到，我又往玩具槍里加了一顆“垃圾子彈”�！芭椋 卑殡S著這個聲音，垃圾子彈從槍里發射到半空中，又從半空中飛到弟弟肚皮上，又從弟弟肚皮上到垃圾袋里，弟弟先是驚呆了一下，隨后又哈哈大笑，我也笑了，笑的很快樂。
游戲繼續，很快，垃圾已經沒有了，但我們的笑聲依然在房間中回蕩著……
三年級的垃圾分類征文 20
之前我不是講到我跟同伴去小學外面派傳單嗎？那時候我們還是第一次派傳單，有一些不好意思也有一些擔憂。因為是第一次也不知道該怎么派發，二是怕派發出去的傳單被小朋友們丟掉，丟掉還好，要是隨手一扔，那就不一樣了，那就會給清潔工帶來巨大的勞動量。
但是讓我感動的是跟我們一起派傳單的姐姐，雖然她也就在那工作好幾個月了，但她的一舉一動都吸引著我的目光。就在我們傳單快要發完的時候，我看著地面上零零散散的傳單紙，就在糾結要不要過去把它撿起來的.時候，那位姐姐就彎下了腰，去將地上的傳單一一撿了起來，隨手就把它們丟進了旁邊的垃圾桶里面。我頓時為自己感到羞愧。
明明是那么小的一件事情，自己有能力做好，卻還是沒有去做，我感到很懊悔，也讓我深刻的反省了我自己，在今后的生活中的，無論是隨手關燈關水還是不亂扔垃圾，都要盡力的把它們做好，從小事做起，才能做好大事。
經過這件事也告訴我們，不要亂扔垃圾，不給別人增加工作負擔就是對別人最好的尊重。
三年級的垃圾分類征文 21
有一天，我到操場上玩，無意間發現了我們班的一位同學在操場上撿著什么，我很好奇，就走上去問：“你在撿什么呢？”他笑了笑，繼續尋找著垃圾，我說：“不是有保潔阿姨嗎，老師又沒讓我們撿。”他又笑笑，什么也沒說。我見他也不理我，就又回去玩了，也沒把這事放在心上。在接下來的一個星期一，領導在升完旗后說：“今天，我要表揚一位同學，這位同學趁大家在休息的時候，他卻在做著大家都不愿意做事情。大家知道他做的是什么事嗎？”大家都搖搖頭，“撿垃圾”，嘩，大家聽完校長的話都笑了。校長很嚴肅地繼續說：“大家的笑聲讓我很擔憂呀，大家會覺得撿垃圾很臟，但是是誰把垃圾扔到地上了呢？另外，如果你看到了一塊垃圾，你會撿嗎？”大家把頭都低下了�！拔覀兌枷矚g干凈整潔的校園，那么請大家不要隨地扔垃圾，如果見到垃圾請撿起來扔進垃圾桶里。今天這位同學就是我們學習的'好榜樣。只要每位同學都為我們的校園貢獻出那么小小的愛心，那么我們的校園就永遠是大家美麗的、漂亮的學習場所�！甭狀I導的話，我覺得自己的臉很燙，我那天為什么不和同學一起撿呢。我以后要向這位同學學習，愛護我們的環境，不亂丟垃圾。
三年級的垃圾分類征文 22
在教室門外不遠的地方，有一個墻角，不知道是什么時候，出現了一堆臟兮兮的垃圾。垃圾的旁邊還有幾只蒼蠅，在垃圾堆里飛來飛去的找食物。
下課的鈴聲響了，走廊里立刻熱鬧起來，同學們都飛快的跑了出去。其中，有一個同學走過來，朝著那對垃圾看了看，皺著眉頭，仰著臉好像沒有看到一樣，大步流星地朝著門外跑去。
緊接著又跑來了一個同學，朝著那對垃圾笑了笑，搖著頭自言自語的說道：“這是哪個懶鬼啊，把垃圾掃到這里放著呢！”說完以后，頭也不回地揚長而去。
過了一會兒，又走來了第三個同學，當他走到垃圾旁邊時，停下了腳步，兩眼注視著垃圾堆，好像在想著什么。隨后，就彎下腰，在垃圾堆里翻找，弄得兩手臟臟的.，最后，他找到了一片五顏六色的貝殼，滿意地離開了。
第四位經過垃圾堆的同學，正急匆匆的往外跑，但是當他發現了那堆垃圾，就立刻停下了腳步，返身回到了教室。過了一會，他拿著掃帚走過來，在垃圾箱旁邊，認真的打掃起來。當他做完這一切，上課的鈴聲響起了，他默默地走回了教室。
現在，教室外面的墻角，又變回了干干凈凈的樣子，真好！
斬華雄。這些故事，讓我對關羽更是敬佩不已。
三年級的垃圾分類征文 23
一聲渺遠的雞啼，喚醒了世間萬物。小草醒了，它穿上了綠色的夾克衫;花兒醒了，它綻放著笑臉;大樹醒了，它保衛著家園。還有他，他也醒了，他就是一個平平凡凡年近七旬的倒垃圾的老人。
當我們還在被窩里，他就已經早早的起床了。他每天開著拖拉機，無論是刮風還是下雨，每天都準時的在各個村莊來回奔波，忙完了一村，又匆匆地趕往下一村，連喘口氣的`機會都沒有，甚至連喝口水的時間也是從開車時擠出來的。
一個偶然的機會，我有幸見到了他。那是一個清晨，天還蒙蒙亮，遠處有霧，像是給天空蒙上了神秘的面紗。“突突突”一聲拖拉機的的聲音，打破了清晨的寧靜。他從村頭一路倒到村尾。我走出家門，看見他正在忙活著，它穿著一身褪色的夾克，麻利的用手抓起垃圾桶，又向自己的拖拉機跑去，將一大桶垃圾倒進拖拉機，再用手在垃圾桶底部用力的拍了幾下，再把垃圾桶放回了原處。
幾次下來，他那件整潔的夾克已經變得十分骯臟。有人問他，累不累，他總是笑著說，不累，或是一笑帶過。
他很平凡，他很骯臟，而在我眼里他最美。
三年級的垃圾分類征文 24
生活得事就像一個個五顏六色的貝殼，其中最美麗的還是發生在小學五年級的一件事。
那是一個多風的春季，原來藏在垃圾箱里的各色塑料袋紛紛飛出來，使校園環境臟亂不堪。一天，我放學回家，看見我家陽臺上的花上掛滿了垃圾袋。有的掛在仙人掌上，有的掛在月季花上，真令人厭惡。怎么消滅這些“小淘氣”呢？我內心盤算著。
第二天是星期天，我起床后，馬上帶了一個裝廢物的`塑料袋來到了花兒旁邊。今天的風很大，塵土鋪天蓋地的吹來，吹的我連眼睛都難以睜開，昨天掛在花上的垃圾袋更得意了。我的目的就是把這些垃圾袋裝進我的廢物袋，然后扔進垃圾箱。我開始行動了，先順著花盆把花枝上一個個塑料袋摘了下來，誰知這月季花上的刺這么厲害，我剛一伸手就被扎了一下，還很痛呢！我咬咬牙，小心翼翼地把月季花上掛的垃圾袋，還有掉在花盆里的垃圾扔進了我準備的廢物袋內，花和花盆里都變干凈了，我很高興。又去把風吹在門口的垃圾也撿了起來，連同我的廢物袋扔進了垃圾箱。
這時，風漸漸停了，花盆周圍都干凈了。此時，門口和陽臺都變整潔了，我擦了擦頭上的汗，為自己做了一件有意義的事而自豪。
三年級的垃圾分類征文 25
揚州市正在創建文明城，爸爸、媽媽都在為創建文明城做貢獻，我和幾個小伙伴也想為揚州市做一點貢獻，于是，暑假里，我和幾個小伙伴準備一起去月亮園小區撿垃圾，我一大早就站在小區門口等其他人了。
不一會兒，小伙伴們就全到齊了。我們走進小區，看到一個清潔員正在辛辛苦苦地打掃衛生，我們走上前去，對她說：“大媽，今天就當您放假，月亮園的衛生就交給我們吧！”大媽很是驚訝：“真的嗎?小朋友，打掃衛生可是很辛苦哦！”“沒關系，我們能行�！贝髬屨f：“好吧，那月亮圓的衛生就交給你們咯！”于是，我們便撿起垃圾來。
咦，那邊有個零食袋，我趕緊跑過去，把它撿了起來。嘿，那邊有個香煙頭，我飛快地跑過去，把它拾了起來。我又看了看其他同學，她們也撿了很多垃圾，看著這么多垃圾被扔進垃圾桶，我心里很是開心。于是，我們便更仔細撿起垃圾了。接近中午，烈日炎炎，我累得滿頭大汗，我多次想回家吹吹空調，吃吃冰棒，看看電視，多爽呀！可我又想起之前對保潔員說的.話，就繼續撿起垃圾來，集合時間到，小伙伴們陸續來到集合地點，看著干干凈凈的月亮圓，我們都開心地笑了！
勞動真好玩！我衷心地希望揚州市能順利得通過這次考驗！
三年級的垃圾分類征文 26
有許多事物看起來很平凡，其實他在默默的幫助著我們，就像路邊不可缺少的垃圾桶。
垃圾桶是一位”保潔員“，垃圾桶餓了，不用提醒，人們就會給垃圾桶喂上”食物“——垃圾。在別人有垃圾時，垃圾桶就是儲存垃圾的地方，有了垃圾桶就方便多了。清潔工也是我們的保潔員，每天為我們打掃衛生，有了清潔工，我們的地球才會干凈整潔。我敬佩清潔工每天上崗，無論風吹雨打，清潔工都堅持上崗，她和垃圾桶一樣。
我家門前有一位女清潔工經常上崗，我記得那次剛從學校回來，下著中雨，我看見清潔工穿著雨披在雨天中打掃，地上有許多葉子，塑料袋都黏在地上，不好掃，但盡管如此，清潔工還是再細心認真地掃著。今年夏天的時候，清潔工忍受這強烈的陽光，辛辛苦苦的在大街上清掃著，汗水從頭上滴下來，她始終沒有休息。
是呀，如果沒有清潔工，我們的家園就不會美麗，有了清潔工，我們的'世界才會美麗。其實在生活當中，有許多的事物都有特點，給我們帶來了方便。同學們，你們也來寫一寫吧！
三年級的垃圾分類征文 27
一億年前，我們的地球上樹林茂密，地上沒有任何垃圾；一千年前，我們地球上的環境是那么的適宜，沒有溫室效應，也沒有熱島效應；一百年前，我們的天空蔚藍如海，清澈若鏡，處處皆是大地之鏡；幾十年前，我們的溪水小河仍是清澈見底，水草柔軟，人魚相戲。今天的地球，二氧化碳較之過去不知呈幾何速度增長；今天的天空，酸雨腐蝕，臭氧層破壞嚴重，垃圾焚燒處處存在；今天的河流，污水排放，流經之地寸草不生。而這一切，都是那疊起來有萬丈樓高，倒下猶如山崩海嘯的垃圾所造成的。
人人都享受著便捷的生活，垃圾分類視若無物，亂丟垃圾更是習以為常。但我們又可曾想過，我們如此便捷的破壞我們身邊的環境，不正是將我們的理性辨別能力與勤勞心都當作垃圾隨手亂丟了嗎？
垃圾車間，無數垃圾從傳輸帶上緩緩送上來，幾個帶著口罩，穿著厚重的手套，拿著鉗子的工人正在惡臭無比的垃圾堆中翻找著分類不當的.垃圾。也許他們并不是自愿如此，有些更是生活所迫。但比起他們所做的行為，我們之間究竟誰才是垃圾，應該被自然與環境所拋棄？
中國的土地絕對不算少，但較之我們用垃圾造成的破壞力卻絕對不算多。我們究竟還剩多少土地讓我們來浪費？
三年級的垃圾分類征文 28
星期六下午，我和同學尹頌杰還有媽媽四人去九峰公園撿垃圾。
我們先戴好手套，每人拿只垃圾袋，就行動了。我們開始了地毯式的搜査。我看見有些垃圾躺在樹蔭底下，有些垃圾光明正大地躺在路中央，也沒人理它。它們隨處可見，什么礦泉水瓶、餐巾紙、塑料袋，煙蒂等。我和尹頌杰撿的不亦樂乎。這時候，我們看見有好幾個阿姨帶著小孩坐在那里吃零食，腳邊都是垃圾。她們把垃圾都直接扔在地上，這是一種多么不文明的行為。我倆就跑過去進行勸阻，我對其中的一位阿姨說：“阿姨，請不要亂扔垃圾。我一邊說，一邊把垃圾撿起來。阿姨聽了，不好意思地笑了笑，說：”知道了，謝謝你，小朋友，你們都是好孩子�！鞍⒁桃矌臀乙黄鸢牙鴵炱饋�。受到了阿姨的.表揚，我們撿的更起勁了，很快我們就撿了兩大袋，看到我們的勞動成果，別提有多開心啦！
通過這次撿垃圾，我體會到了清潔工人們的辛苦，有意義的是通過自己的實際行動來影響他人。最后我想對大家說：”讓我們一起攜手行動起來，保護環境，保護美麗的家園�！�
三年級的垃圾分類征文 29
今天早自習，我隨手把我吃剩下的食品和包裝袋垃一起扔到了窗外，不想被老師看見了，要罰我在值日生掃完地后倒垃圾。我很不情愿，但是也無可奈何。
下午放學后，值日生開始掃地了，他們分工用了好大一大會兒，才慢慢地開始掃地。我看到他們慢吞吞的樣子生氣地說；“你們是烏龜，還是蝸牛！”他們譏諷我說；“磧！誰讓你被罰呢？”“快掃！我的忍耐是有限度的.！”我不停地催促他們。他們看我焦急的樣子，更加有說有笑地像故意氣我。
他們磨磨蹭蹭的掃著，我突然看到他們掃過的地方還有一些沒有掃干凈的廢紙，我狠狠地說：“你們沒長眼！這兒還有那么多紙？”
大概過了半個多小時，他們終于掃完了。我一看垃圾裝了滿滿一大垃圾桶，心想：“我媽媽在學校門口等我，她應該急壞了。我要趕緊送，趕緊走。”我提起垃圾桶一口氣跑到垃圾房把垃圾倒進去，然后去教室放下桶，就往外跑，我是最后一個出校的，看到學校里空無一人，我心里想：“以后再也不能亂扔垃圾了�！�
三年級的垃圾分類征文 30
如今，人們對環保這一話題非常重視，而環保又可分成幾個小問題，今天我要講的就是白色垃圾。
白色垃圾就是用聚苯乙烯，聚丙烯等化學物品制成的難降解的塑料。例如在餐廳里見到的一次性餐盒，里面的`塑料叉子和勺子。還有家里存放東西的塑料袋等都是白色垃圾。據說自然分解這些白色垃圾大約要100年。說完了白色垃圾，那你們對白色垃圾的危害又了解多少呢？這里我整理了兩大點。
第一大點是影響環境的美觀。我們扔出去的白色垃圾會飄到城市里的每一個地方。久而久之，白色垃圾會變得很多，不僅我們看著不舒服，連城市的環境也受到了影響，沒有我們想象中的那么光鮮亮麗。
第二大點就是潛在的危害。當白色垃圾飄到土壤里，就會將給農作物傳遞營養與水分的通道給堵住。到那時候，農作物一定會很焦慮。因此，現在的農作物也將變得越來越少。如果白色垃圾被動物們吃了，就會因誤食而死亡。其實，這個現象在我們的海洋中已經不少見了。
那么，有人就會問了，是不是所有的塑料都是白色垃圾呢？我告訴大家現在有一些可降解的環保塑料。我就不在這里列舉了。
最后，我想說的就是提醒大家：拒絕白色垃圾，保護環境，從我做起。
三年級的垃圾分類征文 31
“贈人玫瑰，手留余香”，這句話說的一點也不錯，我就親身經歷過這樣的事。
一個周末，我和爸爸到綠蔭公園玩，玩的時候發現地上有很多垃圾，十分影響公園的環境，我就爸爸商量一起去撿垃圾。平地上的垃圾不算太多，一會我們就撿完了，可是草叢里的垃圾特別多，還不好撿，里面有飲料瓶、餅干盒、小紙片等等，我和爸爸彎著腰，把垃圾一點一點的撿起扔到垃圾桶里。忽然，我看見水池邊有幾個大哥哥，把他們用完的飲料瓶、堅果殼等東西往水池里面扔著玩，我特別生氣，沖過去對他們說：“你們不能這樣做，這樣不僅污染了河水，讓河里的魚兒無家可歸，還會對我們的環境造成了嚴重污染。”他們聽了，慚愧的低下了頭，并與我們一起撿起了垃圾。這時，又來了一群小朋友，他們看到我們在撿垃圾，也加入我們的活動，我特別感謝他們，也特別激動。旁邊的叔叔阿姨都對我們豎起來了大拇指，也自覺地把垃圾扔到了垃圾桶里，別提我們有多高興了！垃圾撿完了，看著干凈的公園，再互相看看我們頭上和臉上的`灰塵，都忍不住哈哈大笑起來。
通過我們的勞動，凈化了我們的環境�！皠趧幼罟鈽s、公益無小事。”從我做起，從現在做起，從身邊的點點滴滴做起，我們的環境就會更加美好！
三年級的垃圾分類征文 32
今年國慶，我們一家人回潮州老家。因為我們太久沒打掃衛生了，所以院子里長滿了雜草，堆滿了干樹葉和樹枝。我決定把它們清理干凈，讓院子變得更漂亮！
我和爸爸先準備了工具，包括：鋤頭、大剪刀、掃把、釘耙、木棍等。爸爸拿鋤頭除草、砍斷樹枝，我拿大剪刀修剪花草，爸爸拿掃把掃雜草、花瓣，我拿釘耙耙樹葉、樹枝。過了一會兒，雜草、花瓣、樹枝、樹葉已經被我們掃到一起，堆成一個小山丘。
接著，我在小山丘下挖了一個小洞，再放一些干草進去，爸爸就拿著火柴點火�；鹣葻搅烁刹荩鸪錆M小洞，接著火冒出洞，往四邊擴散，同時往“山頂”爬，越燒越大，把整個山都燒著了！小山丘變成了大火山！煙慢慢地升到天空，像一朵白云。我們馬上到遠處，并且在風的上方。這樣就不會被火燒到或者被煙熏到。
等到樹枝樹葉燒完了，我和爸爸回家里，提來兩桶水，澆滅剩下的.火，不留一點點火星。撲滅火既可以不引起火災，又可以不熏到人。
現在，終于把院子清理干凈了。樹因為有了灰燼當肥料，所以明年春天，花草樹木會變得生機勃勃。
今天，我在院子里燒了火，又好玩又有意義，我也能學到火的知識。
三年級的垃圾分類征文 33
我國是人口大國，據統計每年可產生30億噸垃圾。生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。而垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，(我最喜歡的動物)降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態三方面的`效益。
在學校，老師給我們講過垃圾分類的知識，今天我們要走進文鼎苑小區，向那里的爺爺奶奶們宣傳垃圾分類知識。
我們先動手制作宣傳單。寫上哪些是可回收垃圾，哪些是有害垃圾。廚房垃圾要單獨裝，丟進專門的垃圾桶，可送去堆肥。畫好之后我們就去小區里分發宣傳單，順便也熟悉小區的環境和設施。假期里，我們在這里活動有哪些地方特別要注意安全，同行的爸爸媽媽們一路進行教育。
希望每戶人家都參與垃圾分類，建設我們美好的家園。
三年級的垃圾分類征文 34
教室門外的墻角，有一堆垃圾放在那里，我本想把它打掃一下，但同時也想知道還會有誰去理它。就躲在一旁窺視。
第一個人走了過來，她叫歷右鳳，是我的同學，坐在我的前面。我原以為她會把這堆墻角的垃圾給打掃干凈，沒想到她卻朝著垃圾瞧了瞧，就自個兒揚著臉走了，好像沒有看到似的，我猜她心里肯定在想，垃圾這么臭，我才不打掃，誰要是愛打掃就打掃，我才不管呢。過了一會兒，第二個人走來了，我不認識他，不知道他是誰。他朝著那堆墻角的垃圾笑了笑，我見他這表情，應該會把垃圾給打掃干凈的吧。我聽見他輕聲細語地說：“這是哪個懶鬼掃到這里放著�！闭f完，就走了。第三個人走了過來，這第三個人是我班的一個傻子。他走到墻角邊，伸手往那堆墻角的垃圾里找找，看看有什么好玩的東西，弄得兩手臟臟，終于找到了一張卡片。又過了一會兒，第四個人走了過來，她是我的`班長，叫趙婷玉。她看見那堆墻角的垃圾，連忙跑回教室，拿起掃帚，把垃圾給打掃干凈了。
“校園是我家，清潔靠大家”，我希望每個學生都能記住這句話。如果每個學生都能像趙婷玉一樣，那么，學校的墻角就不會有垃圾了。我會滿懷希望的等到這一天。
三年級的垃圾分類征文 35
星期六下午，我和媽媽去廣場放風箏。到了廣場，見有不少垃圾，于是我和媽媽便決定來一個撿垃圾比賽。比賽開始了，我在左邊撿垃圾，媽媽在右邊撿，看誰撿的多。
我看見了一個丟棄的廢奶盒，于是彎下腰，把奶盒放進塑料袋里，又看見了一個飲料瓶，我趕緊把它撿了起來，沒走多遠，一個蘋果核躺在地上，我想：是誰的蘋果核，他扔的`時候有沒有
想到環衛工人多辛苦！有多累！接著，我在旁邊又撿到了一個零食袋，我一轉頭，準備休息，看見了一個香蕉皮，還沒反應過來，啪的一聲，我摔倒了，我艱難的站起來把它放進塑料袋里。如果不把它撿起來，會有其他人摔倒，萬一是一位老人……我撿了大約半個鐘頭，垃圾袋快滿了，我去看媽媽，她的袋子里也有很多垃圾，我拿了她的垃圾，把兩個垃圾袋放進了不遠處的垃圾箱里。我和媽媽都有點累了，在廣場里又休息了一會兒�？吹絹韥硗娜藗�，我想：如果每個人都不亂扔垃圾、見到垃圾隨手撿起來、我們的城市會更美麗。
從我做起，保護環境，人人有責。
三年級的垃圾分類征文 36
元旦的時候媽媽帶著我去海邊游玩。
雖然天氣冷了，但是海邊還是很多人在那里散步，聊天，吃飯，沙灘上一些游客在擺著各種各樣的造型拍照。
海風吹到臉上，帶來一股濃重的海腥味，我和媽媽沿著游人小道悠閑的漫步，路邊的各種小吃攤讓我看的應接不暇，有賣手抓餅的，有賣炒冰的，也有賣飲料的，這么冷的天，肯定是賣的熱飲吧，不過我忍住購物的沖動，沒有讓媽媽給我買。
我們現在走的這片海灘，是市里重點建設的旅游景點，碧藍的海岸線和銀白色的沙灘遠遠看去都是那么的干凈，路邊的垃圾桶和來回清掃的環衛工人看著讓人那么的'放心。雖然這樣，偶爾還是會在路邊看到一兩團被人隨手丟棄的衛生紙團，每當這種時候，媽媽都會順手撿起來，丟到最近的垃圾桶里。媽媽說，我們要做文明的市民，也要做文明的使者。我很喜歡媽媽的這句話，如果每個人都不亂扔垃圾的話，那么我們的城市肯定會越來越美麗的。
我們在海邊走了一個多小時后，找了家海邊飯店，美美的吃了一頓午餐后就回家了。
三年級的垃圾分類征文 37
寧波，是我的故鄉。原本美麗而又帶著古老氣息的一座城市，卻因為時代的改變和環境的污染，讓你慢慢地失去了那種幾千年來永恒不變的味道。
記得有天下午，我們一家到天一廣場去逛街，剛剛走進天一廣場大街，我那不爭氣的肚子像一個調皮的小孩，“咕嚕咕�！钡亻_始唱起了要吃美食的.歌，那時離吃飯時間還不到兩小時，為了討好我那不聽話的肚子，于是就拉著爸媽迅速找了家“食品小站”，買了五根羊肉串，三個蛋撻和四個南瓜餅。當我拿起吃下的垃圾走向垃圾桶的時候，瞬間，我被眼前的一幕驚呆了。垃圾桶的周圍竟然堆滿了垃圾，垃圾桶的垃圾還不到半桶，僅一步之遙，為什么要將垃圾扔到桶外面呢？我心里有千百個疑問。
這次逛街給我留下了深刻的印象，我想再給垃圾一次嶄新的生命。于是在科學課上，有許多自己動手的小實驗，我把我家用完的油桶，洗干凈，裝上細沙，倒進干凈的自來水，再放進四條活潑的小泥鰍和一株翠綠的水葫蘆，一個簡易的生態瓶就做成了。我還用家里的鞋盒、飲料瓶等做出很多東西。
保護環境從我做起，請大家給你身邊的垃圾找個家，讓它有一次閃光的機會。
三年級的垃圾分類征文 38
一個橢圓形的身子，披上一個銀灰色的外衣，再打一個方方的口兒。這就是垃圾桶。
垃圾桶是一個很普通的東西，相信大家都見過吧！它用起來非常方便，所以全國各地都有！說到這里，有的人應該都很好奇，垃圾桶是一個在普通不過的事物了，為什么我還一再強調垃圾桶呢？垃圾桶確實是一種較普通的事物，但是它那默默無聞、無私奉獻的精神十分令我敬佩！垃圾桶把我們的垃圾儲存在自己的身體里，為了讓我們有一個美麗的大家園，它愿自己忍著那些臭味兒也不愿讓這個美麗的大家園遭受污染。有的人依靠進垃圾桶就立馬躲開了它，埋怨道：”這么臭！都把我熏臭了，快離我遠點兒！“但它并沒有因為這樣就放棄，它還是在默默的為人奉獻著。
垃圾桶就像清潔工一樣。我們平日里走過的.那一條條干凈整潔的馬路，都是清潔工們有汗水換來的��！假如世上沒有了清潔工，就像是沒有了垃圾桶，如果沒有了他們那么我的地球將會變成一個垃圾的海洋了。清潔工的職位雖然很小，但承擔的責任卻是非常大的！
垃圾桶是那么的平凡，卻又是那么的無私，我也要和垃圾桶一樣做一個無私奉獻的人！
三年級的垃圾分類征文 39
隨著科技的發展，制造業水平的不斷提高，生產出了大量可以利于人們生活的一次性用品，但這類東西自然降解速度緩慢，成百上千年后才可能分解，而且一次性東西只能使用一次，再加上相關部門疏于管理。在村莊或道路旁經常有惡臭的垃圾堆，其中還混著食物殘渣，換誰也不愿去主動清理它。
我國地廣物博，荒漠面積又多，將廢品埋在地下的確是一個解決垃圾成堆的'好方法，但終究不是一個長久之計。國家要進行垃圾重鑄、循環利用，而我們要做到垃圾分類。這樣以來，不僅減輕了國內經濟負擔，也消除了垃圾亂堆的不良社會現象。
最近學校內也展開了環保一類的活動，利用廢棄的物品制成一個有用的發明，雖然并沒有華麗的裝飾，但這樸實但是自己用心做的作品，還是帶來了很大的樂趣。減少垃圾是我國目前環境的最好解決方式，同時，也是維護良好環境的措施。
垃圾只是一筆放錯地方的財富。如果還是認為它沒有作用：廚余垃圾可以施肥、可回收垃圾可以將木材等資源循環利用……可能垃圾是內涵最豐富的軟黃金吧！
三年級的垃圾分類征文 40
我有一個想法，每當我去公園玩時，我發現很多人隨地吐痰、隨地亂丟垃圾，地上的垃圾各種各樣，有塑料瓶、餐巾紙……所以我的想法是：“我們要保護環境，不能亂丟垃圾，要不我們的地球就會變成‘垃圾場’了�！�
有一次，我去公園玩，看到一個小孩子，他把垃圾隨手一扔，垃圾撒了一地。我看了之后很生氣，想上去阻止他，可是爸爸牽著我的手，害怕我走丟，我只好無奈的走開了。
第二天，我又去公園玩，這次爸爸沒有牽著我的手，所以我這一次一看到小孩子隨地亂丟垃圾，我就會溫柔的對他說：“小弟弟，亂丟垃圾會破壞環境，我們把垃圾丟到垃圾桶里去，好嗎”。爸爸看了我的做法之后，表揚了我。今天我也特別開心，我能鼓起勇氣勸說小弟弟，不可以亂丟垃圾，我覺得這是一件有意義的`事情。
我建議在一些公共場所可以增加一些提示牌，讓大家不要亂丟垃圾，也可多增加一些垃圾桶。我想只有我們每個人都行動起來，不隨意丟棄垃圾，我們的環境才會更加美好。保護環境，人人有責！
三年級的垃圾分類征文 41
我幫媽媽干過許多家務事，可是每次一想到倒垃圾那件事我就忍不住哈哈大笑
前年夏天媽媽讓我把泡壞的猴頭菇扔到樓下的垃圾箱里，我很不情愿的'端著那一盆沉甸甸的猴頭菇一搖一晃的下了樓。都怨媽媽把我最愛吃的猴頭菇泡壞了，真舍不得把它倒掉呀。到了樓下我東瞅瞅西看看心想能不能喂給小鳥吃呀，可也不見一只小鳥飛來。正想著突然心生一計。干脆把它扔到綠化帶里去，等猴頭菇腐爛了可以當冬青樹的肥料，那多好呀。
于是我用手托住盆底，腳尖一點就往綠化帶里潑，只聽撲通一聲響，壞了，我把盆也扣進去了。綠化帶被冬青樹圍的嚴嚴實實的，我進不去撿盆子呀，我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。
當我決定上樓找媽媽幫忙時，媽媽下樓找我來了�！澳阏Φ箓�垃圾倒得這么久”媽媽說，再后媽媽又接著問“盆哪”?我說“這不是正撈著嗎，盆被我和猴頭菇一塊倒進綠化帶里去了”。媽媽一臉驚訝，我們費了好大一會才把盆給撈上來�；丶視r媽媽還給我開玩笑說“下次倒垃圾可別把你自己也倒掉呀”，我忍不住哈哈大笑起來。
朋友們，你們看看我本想幫媽媽干點家務做點好事，可是一不小心卻辦成了可笑事。以后你們做事千萬別像我這樣馬虎呀!
三年級的垃圾分類征文 42
今天馬老師上的是健康課。馬老師說：“我們利用半個小時把作業做完，另個半小時出去玩兒�！蔽覀兏吲d極了。
時間到了，同學們爭先恐后地往教室外面跑。我們把能見到的都扔進垃圾桶，我們即勞動了又活動了，同學們很開心。
我們排上隊伍來到校園撿垃圾，馬老師看見了非常高興，她說：“你們做的真好！”老師告訴我們一定要愛護校園，校園的`衛生非常重要。
校園是我家，環境靠大家！
環境的好與壞是有我們大家來決定。地上有廢紙我們要主動撿起來。
馬老師說：“同學們，彎彎腰撿起來既干凈了校園衛生又鍛煉了身體，我要：每天來早，和馬老師一起撿垃圾，清潔校園。讓我們的校園變得更加干凈。
我和石盈佳在學校里撿垃圾，我撿了兩個紙片，石盈佳撿了樹葉，我們還看見一只可愛的蜘蛛，它的網還沒織好。
我喜歡做這件事，希望同學們不要亂扔垃圾，保護環境候，跟二年級的哥哥學了一首垃圾歌，非常搞笑。
這幾天我還在班里當值日生，負責班里的衛生及撿垃圾。雖然撿垃圾有些臟，但我不怕臟，我還要認真的完成，當好值日生。
三年級的垃圾分類征文 43
“快，跟上，那前面有一個垃圾。”“我又看見了一個垃圾�！蹦阒牢覀冊诟墒裁�？
走近教室，小飛俠老師就給我們每人都發了手套，這是干什么呢？同學們都議論紛紛。接著，小飛俠老師帶領我們來到了對面的小巷子里。走近巷子里面非常的冷清，地上是一塊一塊紅黃相間的磚，旁邊的人家有的'種美麗的菊花，有的種了蔬菜，顯得很有生機。小巷子旁邊的房子也不一樣哦！
小飛俠老師一下命令，同學們就像正在找食物的小鳥，在地上走來走去。突然，我在一根水管底下發現了，躺在這兒很久的煙。因為它的身上粘滿了土，每天，人們一定把踩來踩去的，這個垃圾太可憐了，我立刻彎腰把煙頭拿起來，放到垃圾桶里。過了一會兒，我又發現了一個塑料袋的紙片，這個紙片好像剛剛才丟掉的，因為上面一點灰都沒有。我正要把紙片放進垃圾桶里的時候。突然，看到有一個同學拿了一個迷你的鍋，我立刻驚訝了起來，心想：這個同學是在哪拿到的呢？我好想知道呀！這時，同學們都圍成一個個圓形，也在看這個迷你的鍋呢。
這就是我經歷撿垃圾的過程，有趣嗎？而且我只說了一點點喲！
三年級的垃圾分類征文 44
下午，老師把一次性手套和制服發下來，你猜我們要干什么呢？原來我們要去撿垃圾。
我們走到一個鴉雀無聲的巷子里，小巷的地面是用紅色和黃色磚塊鋪成的。這里的房子高低不同，大小不一。花壇中，各家各戶種的植物都不一樣，有百合、菊花、月季，月季在寒風中凍得渾身發抖。老師說：“三二一，開始！”我們像被關了許久的小鳥，一下子獲得了自由飛了出去。
我來到了一個花壇邊，一眼就看見了一個潔白的東西。它好像一個破碎的碗，我把它撿起來，仔細地看了看，發現碗上有一點青色，應該有幾年了吧？我還發現正面很光滑，反面很粗糙。我猜這個是一個古董，肯定很值錢。
突然，我聽到一個聲音“我撿到了一顆雞蛋！”同學們聽了，都跑過去，我也過來湊熱鬧，呀，原來是楊傳科撿到一枚完整的雞蛋。同學們有的伸手去拍掉上面的.土，有的想占為己有，還有的去爭搶雞蛋，可楊傳科把蛋緊緊的抱在手里。在走回去路上，一不留神雞蛋就掉了，摔成了兩半。頓時，一股榴蓮味散開來，有的同學很喜歡，一個勁的要聞，有的不喜歡，捂住口鼻不想聞。
這次戶外課我上得很開心，撿垃圾可以讓我們的環境更加美麗，更加干凈。
三年級的垃圾分類征文 45
星期天，我在家里畫畫，我畫錯了很多次，因為那幅畫很難畫。我用橡皮擦把畫錯的地方給擦得干干凈凈。可是，橡皮擦擦出來的東西變成了小垃圾，它們被風一吹，飄到滿地都是。可惡的小家伙，看我怎么來收拾你！
說干就干，我馬上拿來笤帚用力地掃起來。但是，垃圾就像淘氣的`小娃娃，總是和我捉迷藏，它們一會兒給風吹到墻角邊，一會兒又跑到了桌底下了。不過，它們是躲不過我明亮的眼睛的。我想到辦法了，先把大門關起來，不讓風吹進來。再四處尋找這些“淘氣的小娃娃”。我跑向墻角，用笤帚小心翼翼地把它們掃進垃圾鏟里。
接著，我來到桌底下，準備收拾這些垃圾。當我把笤帚伸過去的時候，這些“小調皮”居然往前跳。我又用力掃了一下，它們卻四處逃竄……我都快給急瘋了。突然，我想起讀一年級寫錯別字的時候，用橡皮擦出來的垃圾，老師讓我們用尺子刮起來，裝在本子上，直接倒在垃圾桶里。這個方法真管用，我很快就把這些垃圾清潔完畢。
雖然我為這些調皮的垃圾服務了很久，不過我還是挺高興的。因為我明白了：事情做多了，遇到問題時，總會想到解決的好辦法。
三年級的垃圾分類征文 46
我妻子在學�？磳嬍�，同時也打掃寢樓的衛生。每天早上學生進入教室后，他就開始打掃寢樓衛生，共4層樓。我和她一塊兒打掃，每天都是這樣。近段兒時間我兒子看到我倆在打掃衛生，不用說，他也自動的加入我們的勞動中來。而且干得很起勁，也很快樂。從學生扔的垃圾中分揀出紙張，瓶子，還有一些有用的本子，特別是還有些學生扔掉的小玩具，我的兒子撿到后也非常高興。把垃圾裝到車子上，他有時與媽媽一起把垃圾推到學校后面那個垃圾收藏處。
參加勞動對孩子來說非常有好處，培養他的.勞動態度，勞動能力，勞動感情。世界是由勞動創造出來的。馬克思特別贊賞人類的勞動，鄙視那些不勞動的人。毛主席他老人家更是贊賞勞動，自己也參加勞動，解放后他讓他的兒子毛岸英去陜北做三年農民。偉大作家魯迅先生，雖然他很有錢，雖然請了一個務工，但是他經常自己參加勞動，比如把煤塊兒砸碎，燒爐子等等。
人的一生很漫長，如果不愛勞勞動鄙視勞動的話，形成這樣的觀念是非常危險的。有的孩子從小養尊處優，如果讓他參加勞動，不能適應，這就是因為他們沒有熱愛勞動的觀念，沒有勞動的能力。
勞動創造了世界，改變了一切，我們都要熱愛勞動。
三年級的垃圾分類征文 47
午飯后，我們在教室里認真地做值日，同學們做得可認真了，不用多久就把教室里整理地干干凈凈。此時，郭老師正在批作業，突然聽到：“謝雨桐，去把滕若兮找來改作業！”“好的，我馬上就去！”我約上夏欣欣和我一起去。
我們來到樓下很快就找到了滕若兮。任務完成了，我和夏欣欣就去玩了。突然，走過來一位戴眼鏡的男老師。男老師用手指了指前面的大花壇，說：“那里有許多垃圾，你們幾個學生過去撿一撿。”只見我們教室隔壁的兩個大哥哥和大姐姐馬上跑開了，剩下我和夏欣欣倆了。我們倆就趕快過去撿起了地上的'許多垃圾，戴眼鏡的男老師表揚我們真棒，還用手機咔擦咔擦把我和夏欣欣拍了下來。
撿完了垃圾，我和夏欣欣回到了教室里，馬上把這事告訴了郭老師，郭老師表揚了我們倆。后來，郭老師告訴我，那位戴眼鏡的老師是學校的副校長，他還把我們撿垃圾的照片發在老師的微信群里，表揚我們倆做得好呢！
上課鈴響了，郭老師又在班上表揚了我和夏欣欣，說我們倆為一（4）爭光了，叫大家向我們倆學習呢，還獎勵我們倆一本厚厚的本子呢！哈哈，今天真高興，我們做好事了，為班級爭光了！
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