禮讓斑馬線征文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹秸魑牡纳碛鞍�，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。那么，怎么去寫征文呢？以下是小編幫大家整理的禮讓斑馬線征文，希望能夠幫助到大家。
禮讓斑馬線征文1
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質。我市正在創辦全國文明城市，禮讓斑馬線為建立我市文明形象有著重要的意義。做為黑河人，尤其是二小人，我們更要堅決響應、擁護市委、市政府關于文明城市創建的號召，理應成為文明交通的實踐者、參與者、支持者。為此，向我校的全體師生發出如下倡議：
從現在開始，從每一位教師、每一位學生做起，做“文明過馬路、禮讓斑馬線”的模范;作為黑河市民，通過“愛黑河、講文明”實踐活動，努力提高個人素質，為提升黑河城市整體文明形象，貢獻我們每個市民的一份力量!
1、遵章守法，做一個合法行路的交通參與者。自覺學習并遵守交通法規，在交通路口自覺做到紅燈停、綠燈行，過路要看紅綠燈。
2、崇尚禮讓，做一個文明行車的交通參與者。文明駕駛，禮讓行人，在斑馬線前自覺做到先減速、讓行人，開車禮讓斑馬線。
3、熱心公益，做一個志愿服務的交通參與者。主動參與交通文明公益活動，積極宣傳交通法規，倡導文明禮讓理念，勸阻交通不文明行為，引導交通參與者文明行路、文明行車。
斑馬線，是行人的生命線!通過“文明過馬路，禮讓斑馬線”活動，為行人讓出一片過馬路的空間，使斑馬線回到它最本質的意義——安全通行。
“文明過馬路，禮讓斑馬線”活動，是塑造黑河市口岸城市形象，集聚消費人氣的具體需要，作為邊境口岸城市和旅游城市，黑河市在做好景觀景點、城市環境建設的同時，我們市民更要注重提高文明素質，真正把黑河打造成一個風氣文明、環境優美的口岸城市。而我們二小人作為愛輝區教育的品牌學校中的一員，更是讓廣大市民關注，大家都在看著二小人的表現。
希望我校有私家車的教師開車時能夠率先做到禮讓斑馬線上的行人，而步行的師生能夠率先做到文明過馬路，等待綠燈時再通行，每個紅綠燈停留37秒，過路口兩個紅綠燈也就1分半鐘左右，只要我們每個人都提前2分鐘從家里出來，就完全能做到沿著斑馬線行走。不要小瞧這個細節，它對提升我校的文明校風有著重要意義。因為我校大門口每天都有家長接送孩子，還有交警在我校門口執勤，許多行人從二小門前經過，若能看到二小的學生每天穿著醒目的紅藍校服過馬路，文明行走于斑馬線，定是一道亮麗的風景線，這不僅能保障我們的人身安全，更能彰顯二小人的素質，同時做為黑河人也能為我市創建全國文明城市作出積極的貢獻。
禮讓的目的是交通安全，“倡議是暫時的，堅持才會出成效。愿所有的駕駛員都能禮讓斑馬線，愿所有的行人都能遵守交通法規，愿我們的斑馬線成為禮貌線、文明線、安全線。
同學們留意了嗎，現在我們的黑河越發美麗，它是寧靜、整潔、平安、和諧的一個小城，為創辦全國文明城市，每位黑河人都應承擔起自己的責任和義務。文明出行，從禮讓斑馬線開始，從我做起。尤其本月是我校的團員模范示范月，希望團員同學、入團積極分子率先行動起來，做“文明過馬路、禮讓斑馬線”實踐者、參與者、支持者。
禮讓斑馬線征文2
8月28日，我們“小螞蟻”假日小隊來到了政苑小區要來進行每種車的禮讓程度觀察與調查活動。我們計劃觀察二十分鐘時間，統計一下各種車輛在斑馬線上的文明禮讓情況。根據小隊的分式情況，我的任務是主要觀察與統計公交車在斑馬線上的表現情況。我們來到了一個沒有紅綠燈的馬路上，找了一條斑馬線，在那里開始觀察與調查。
過了一會，一輛公交車緩緩的開了過來，根據我以往的觀察情況，覺得他肯定會在斑馬線上讓行人的。我向馬路對面的路旁一看，正好有一個老爺爺拄著一根拐杖，慢慢的走在斑馬線上，那輛車到了斑馬線之前，他果然停了下來，等那個老爺爺過了馬路后才開走。可是在公共汽車汽車同行旁邊車道上的好幾輛小轎車，他們都好像沒有看到這位老爺爺，沒有讓哪位老爺爺，從他的身邊快速穿過，讓我們覺得好緊張。但是只要是公交汽車，每一輛來到斑馬線，他們都會讓那個老爺爺先走過去才開車。這時一個阿姨看見公交車在讓她，于是她給那個公交車司機一個大拇指。
幾輛小轎車的車主看見了公交車的行為，于是他們也開始禮讓行人了。
最后，我們統計了一下調查的數據，發現公交車禮讓的次數最多，轎車禮讓的次數最少�，F在我們有汽車的家庭越來越多，我真得希望更多轎車司機們在斑馬線上禮讓他人，方便他人同時也在教育身邊的孩子，讓我們的社會更文明。
禮讓斑馬線征文3
每當我在等紅綠燈的時候，耳畔總會響起這樣一首兒歌：“紅燈停，綠燈行。紅燈亮了停一停，綠燈亮了快步走……”小時候，我只是覺得這兒歌很好聽，卻從沒想到它居然會有這么重要的現實意義。(以歌聲開頭，入題輕松自然；以對比切題，簡潔明了)
那天，我去上羽毛球課。就在經過市政府側門附近十字路口，靜待綠燈亮起，準備穿過這條車輛川流不息的路口時，發生了驚險的一幕。一個手提蔬菜的白發老爺爺，完全不顧紅綠燈的指示，正慢吞吞地在滾滾車流中穿行。就在我為他捏把冷汗時，一輛汽車突地行駛到他面前，隨之而來的是一陣刺耳的剎車聲。車是停下了，可老爺爺也應聲倒在地上�？粗嬷ドw，痛苦的表情，大家的心都吊了起來。很快，交警趕來了，救護車也呼嘯而來，老爺爺抬上車后，只剩下滿地的蔬菜橫七豎八地躺在路中央（細節描寫）……（此段為擺事實）
也許在老爺爺的眼里，汽車不是可怕的“猛獸”，而是隨時可控的“羔羊”。然而，他卻沒有意識到，自己的行為可能會產生的嚴重后果――稍有不慎，輕則受傷，重則喪命。（站在行人的角度上講道理）
也許在有些司機的眼里，自己坐在車上就是安全的。他們一到斑馬線，總是一邊耀武揚威地按著喇叭，一邊則無視行人和其他車輛的'存，開著五六十碼以上的速度向前沖去……可他們沒想到的是，他們這樣做，既是不愛護別人的生命的表現，自己的生命也不保險。要是撞了人，你肯定脫不了干系；要是撞了車，你能保證你每次都撞得贏別人嗎？！（站在司機的角度，從兩個方面講道理）
每個人的生命只有一次。因此，不管是行人，還是司機，請遵守交規, 禮讓斑馬線――這樣做，既是對他人負責，更是對自己負責。（總結全文，升華主題，點明寫作目的）
教師點評：習作擺事實，講道理，以自己的親身經歷告訴大家，不管是司機也好，行人也好，都要守交規, 禮讓斑馬線，這樣既是對自己，也是對別人負責的一種表現。
禮讓斑馬線征文4
尊敬的家長們、親愛的同學們：
交通文明是城市文明的窗口，交通文明的程度取決于市民的交通行為素質。共建文明的交通環境，是每一位公民應盡的職責。我縣已是省級文明衛生城市，正在創建國家級文明衛生城市，為此，我們向家長、同學們倡議：“文明出行，禮讓斑馬線”提出以下幾條倡議：
一、斑馬線前，減速慢行，文明禮讓行人；
二、不與行人、自行車爭道，不隨意變道，不隨意插隊；
三、嚴守“紅燈停，綠燈行”原則；
四、不酒后開車，不超速行駛，不闖紅燈，不疲勞駕駛；
五、自覺遵守交通規則，橫穿馬路走斑馬線，不在公路上玩耍；
六、服從交警管理，接受行人監督，聆聽家人勸告，記得朋友提醒。
七、行人過馬路走斑馬線，不橫穿道路，不翻跨護欄；
八、駕車行經斑馬線減速慢行或停車避讓，禮讓行人優先通過；
九、行駛過程中不超速行駛和強行超車，不隨意變更車道，不占用專用車道和應急車道；
十、排隊上下車，乘車、購物、觀影、辦理事務時，自覺排隊等候，不擁擠、不爭搶，禮讓老、弱、病、殘、幼等特殊人群；
十一、文明行車、文明停車，行車時讓出應急通道，停車時讓出消防通道。
與此同時我們也呼吁家長們、同學們，積極響應倡議，共同以實際行動道路交通安全。讓我們做到文明出行，禮讓斑馬線，要把斑馬線裝入我們的內心，使斑馬線成為名副其實的生命守護線。
皂角坪中心完小(蓋章)
學生姓名：
家長（簽字）：時間：20xx年xx月xx時間：年月日
禮讓斑馬線征文5
廣大駕駛員朋友、市民朋友們：
交通文明，是城市文明的窗口。斑馬線前機動車與行人搶道，既是陋習，也是違法。《道路交通安全法》明確規定，機動車行經斑馬線應當減速行駛，遇行人正在通行時，應當停車讓行。斑馬線前的禮讓，讓出的是安全，是和諧，是關愛，是溫暖。為此我們倡議：
一、崇尚禮讓，做一個文明駕駛的示范者。文明駕駛，樹立良好的禮讓意識，在斑馬線前堅持做到“三個必須”：必須提前減速，做好讓行準備;當有行人通過斑馬線時，必須停車讓行;當無行人通過斑馬線時，必須低速通過，讓斑馬線真正成為安全的生命線。
二、帶頭禮讓，做一個文明行車的踐行者。不搶闖信號，不爭道搶道，不占道亂停，在斑馬線前主動禮讓、帶頭禮讓，非機動車和行人遵章守法，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧。通過路口或者橫過道路，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路。當機動車斑馬線前停車讓行時，抓緊時間快速通過。
三、熱心公益，做一個志愿服務的參與者。主動參與文明交通公益活動，積極參與“禮讓斑馬線”活動，宣傳交通法規，倡導文明禮讓，勸阻交通不文明行為，引導交通參與者文明行路、文明行車。
讓我們每個人都遵守交通法規，從自身做起，從腳下做起，車讓人、人諒車，開文明車、行文明路，向自覺讓行的人們豎起大拇指，讓文明和正能量相互傳遞。共同維護文明有序、安全暢通的道路交通環境，為美麗防城港增光添彩!
大足區珠溪鎮玉灘中心小學
20xx年xx月xx
禮讓斑馬線征文6
全運會的腳步離我們越來越近，和諧、暢通、文明、有序的道路交通環境是生活中不可缺少的，共建文明的交通環境，是每位市民應盡的職責。為此，濟南時報泉城義工志愿服務聯絡站向全體市民及駕駛員發出倡議：
一、做文明駕駛人，提高自身修養，杜絕疲勞駕駛和違反禁令標志、超員、超速、超載等違法行為，不開斗氣車和帶“病”車。做到不違反信號、不爭道搶行、不亂停亂放、不隨意變道。
二、車輛遇有信號燈讓行人通過時，應當停車讓行;當行人還在穿越馬路、變為放行車輛信號時，駕駛員也應禮讓行人優先通過。做到車輛讓行人、轉彎讓直行、右轉讓左轉、超車讓對行。
三、車輛通過沒有交通信號燈控制的人行橫道時，注意避讓行人。待行人通過后，安全駛越“斑馬線”。在行駛中，要特別注意避讓老弱病殘孕等行動不便的人。
四、行人應在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走。行人橫過道路時須走人行橫道、人行天橋或地下通道;通過有信號燈控制的人行橫道，要注意觀察兩邊來車，不要闖信號燈。
五、酒后駕車嚴重危害人民群眾生命財產安全，全體駕駛員要增強社會責任感，自覺養成“開車不飲酒、酒后不開車”的習慣，并能主動勸阻他人不要酒后駕車。
期待已久的全運盛會即將到來，做好東道主是每位市民的責任和義務。文明出行，從禮讓斑馬線開始，從我做起。
禮讓斑馬線征文7
禮讓，讓愛先行
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五（1）班的XXX,你們知道嗎，20xx年xx月xx是是第5個全國交通安全日。今年的安全日主題為：“社會協同治理、安全文明出行”。 所以，我今天演講的題目是《禮讓，讓愛先行》。
對于斑馬線，大家都很熟悉，在道路交通中，斑馬線被稱為生命線。然而，當我們佇立十字路口，看著川流不息的車、形形色色的人穿行于斑馬線時，驀然發現種種不文明行為：有的駕駛員存有僥幸心理，行經斑馬線時不減速、不停車讓行；甚至加速搶道，嚇得行人在斑馬線前不敢邁步；有的行人，有的行人無視交通信號燈，一味我行我素，沒完沒了的讓等在斑馬線前的車輛無法通過，甚至在通過斑馬線時玩手機、嬉戲打鬧等，拖延過馬路時間。這些行為令我們感慨萬千。正是這些無意識的行為，釀造了一起起慘不忍睹的斑馬線上的交通事故。
禮讓斑馬線，看似簡單，其實不易。如果駕駛員和行人都能對斑馬線心存敬畏，駕駛員能摒棄無視法律陋習，行人通過斑馬線時也能遵守秩序，就像禮讓生命一樣禮讓斑馬線，讓斑馬線真正成為生命線，我們將共同繪制一幅暢通安全、和諧交通的藍圖！所以，我向全體同學和老師發出倡議：
一、崇尚禮讓，做一個文明駕駛的示范者。
文明駕駛，樹立良好的禮讓意識，在斑馬線前堅持做到“三個必須”：必須提前減速，做好讓行準備;當有行人通過斑馬線時，必須停車讓行;當無行人通過斑馬線時，必須低速通過，讓斑馬線真正成為安全的生命線。
二、帶頭禮讓，做一個文明行車的踐行者。
不搶闖信號，不爭道搶道，不占道亂停，在斑馬線前主動禮讓、帶頭禮讓，非機動車和行人遵章守法，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧。通過路口或者橫過道路，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路。當機動車斑馬線前停車讓行時，抓緊時間快速通過。
三、熱心公益，做一個志愿服務的參與者。
主動參與文明交通公益活動，積極參與“禮讓斑馬線”活動，宣傳交通法規，倡導文明禮讓，勸阻交通不文明行為，引導交通參與者文明行路、文明行車。
禮讓，讓愛先行，從我做起，從現在做起！
禮讓斑馬線征文8
“紅燈停，綠燈行，紅燈亮了停一停，綠燈亮了快步走……”過馬路了，一首兒歌回響在我的耳畔。小時候，我只是覺得這是一首輕快動人的兒歌;現在，我發現這首歌竟然有十分巨大的現實意義。
那是星期一的早晨，我正提著作業袋興致勃勃地往學校走，眼睛還時不時望望身邊匆匆走過的行人。忽然，我的眼睛看見了一個亂跑的孩子，心也被揪了起來。那是個7歲左右的小男孩，他的身邊沒家長，此時他正一個人走過川流不息的馬路，我擔心極了，眼睛被磁鐵石吸住了似的一刻不離地緊緊盯著他。他就要走到另一頭了，我心中的大石頭快要放下了，可就在此刻，一輛車從那個男孩身前正要駛過，他好像什么也沒看見，沒有躲閃，還是自顧自地走著，眼看著車離那個男孩越來越近了，我害怕地閉上了眼睛，“呼——”的一聲，那輛車急拐彎從孩子身前疾馳而過，那孩子跌坐到了地上，總算有驚無險。
也許，在這個孩子和他的父母眼里，汽車不是兇猛的野獸，而是溫順的綿羊。在他們的觀念里，車禍的后果可能不嚴重，只是錢能解決的問題。但是，我認為他們錯了。災禍就像猛獸，時刻躲藏在我們的周圍，只要稍有不慎，它就會看好時機，忽然跳出來咬你一口，而這一口可不容小覷，輕則受傷，重則失去寶貴的生命。
所以，為了我們寶貴的生命，為了我們親愛的爸爸媽媽，我們在生活中定要時時小心，刻刻遵守交通規則。因為生命無價啊!
禮讓斑馬線征文9
“紅燈停，綠燈行”這連三歲小孩都知道的道理，而我們又有多少人能做到呢？看：行人視斑馬線為裝飾線；過馬路時從中間翻越護欄；有時候甚至在交通警察的眼皮底下，車輛也會闖紅綠燈；行人也會大搖大擺地橫穿馬路。隨著社會的飛速發展，汽車成了人們的主要的交通工具，可就在它給我們帶來了的方便同時，它也給我們帶來了前所未有的災難：一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。的確，現在城市的馬路上，車水馬龍，川流不息，可就在這一片繁榮背后，究竟隱藏著多大的危險呢？
盡管大家對文明交通的重要性都心知肚明，可一走上繁忙的大街，有人就將安全拋到了九霄云外，對紅綠燈也視而不見。
有一天，我和婆婆來到一個交通路口，紅燈在前方很醒目地亮著。車子在馬路上疾馳，行人就在其間穿梭，有時人與車真的是擦肩而過。我立在馬路邊，看著此番情景，心中就像打翻了五味瓶，那種滋味難以形容。正在我發呆的時候，被婆婆的一雙大手牽“醒”了，原來婆婆正準備拉著我向馬路中間闖。我連忙抽回手，嚷道：“婆婆，不準闖紅燈。”“別人都不遵守交通規則，我們在這里傻等什么呀？再說了，闖個一兩次有什么？”婆婆理直氣壯地回答�！皠e人闖紅燈，是他們無知，可我們必須要等到綠燈的時候才能過馬路。老師經常對我們說要做一個文明交通者，還倡導我們從身邊最親近的人監督起。再說，大家都有你這種思想，別人能闖我就能闖的話，那我們重慶的交通何時能規范呢？”婆婆聽了我的話，不好意思地點了點頭。
遵守交規，人人有責。作為一名小學生，我們要盡自己的綿薄之力，做到“文明交通我先行�！睘槟恪槲�、為大家營造一個文明交通、暢通交通的和諧社會。
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