我的家庭故事征文(通用19篇)
在學習、工作或生活中,大家對征文都不陌生吧,通過征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過征文嗎?下面是小編為大家收集的我的家庭故事征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的家庭故事征文 篇1
我有一個幸福的大家庭,家里經常上演爆笑奇特的故事,只因我家是個“五味之家”。下面隆重介紹一下我家的“酸甜苦辣咸”成員,分別是:酸奶、甜弟、苦(酷)爸、辣媽、咸(閑)爺,而我就是那只被他們捉去調味的可憐的“小白鼠”。
“五味”家人用他們的權力創建了家規1000條!記得有一次,我不小心觸犯了家規第926條——不準去小賣部買東西,便被“酸甜苦辣咸”集體狠狠地教育了一番。
酸奶先開火:“你如果再去買零食,以后就不讓你爸媽給你買東西了!蔽也灰詾槿唬l叫奶奶說話總是出爾反爾呢?
咸(閑)爺悠然地幫腔:“一杋,買路邊攤的東西是要吃壞肚子的!薄爸懒,知道了。”我應付著。
苦(酷)爸進來了:“杋杋,我們平常給你買那么多零食,你現在又買路邊攤,要我怎么說才好呀?”我一下子被打掉了百分之五百滴“血”,眼睛也不敢直視爸爸了。
“好你個邵一杋!我們再三告訴你不要買垃圾食品,你還要買!自己要不要好了?聽不聽我的話啦?”一聽辣媽這話,嚇得我毛骨悚然,早就把買東西時的囂張,拋到九霄云外去了。
這時甜弟弟在一旁幸災樂禍:“姐姐,你竟然偷偷買吃的,還不給我留。哼!”看著他撅起的小嘴,我情不自禁地笑了起來。
這就是我的“五味之家”。當然,有時當我犯了錯誤,他們也會跟我講道理,讓我及時改正。希望我家的“五味”教育模式能一直傳承下去。但是經常被“五味”家人“調料”,真心不太好,說多了都是淚呀!
我的家庭故事征文 篇2
我家一共有四口人,分別是爸爸,媽媽,奶奶和我。這個家充滿溫暖和幸福感。下面由我來說說我家發生的一些趣事吧!
記得哪天是個雙休日的晚上,我們一家人圍著電視機津津有味地看著,突然,我眼前一亮,想了一個小點子,"讓爸爸,媽媽和奶奶舉行一個智力大賽"而我,就當一個小小的評判員。我把這個提議說出來后,大家都點點頭表示同意。而我即時跑到房間拿出一本《腦筋急轉彎》出來。一本正經地準備出第一道題目:"什么東西可以給你用來等待明天用?"題目讀出,我看看大家的表情,只見爸爸托著下巴,媽媽咬著嘴唇,而奶奶則閉上眼睛,大家都是那么認真地思考著。這時,爸爸靈機一動,沖著我說:"枕頭和床"。我聽到答案,故意停了一下,皺皺眉頭,爸爸看到我這個表情,心情好急壞了,忙沖著我問:"對不對呀兒子?"我終于忍不住了,笑著對爸爸說:"完全正確,請給這位先生加十分"。
比賽在如火如茶地進行著,我一連出了幾道題都給媽媽答中了。這時,奶奶顯得非常著急,因為她一分也沒拿到。我看到奶奶這個樣子,關切地對她說:"奶奶,不要急,比賽還沒有結束呢,加油呀!"接著,我出了道題目:"什么路不能走?"這次奶奶搶答得快而準,"絕路"。我響亮地回復,正確,給奶奶加十分。
經過一輪精彩的比試,比分結果為:爸爸和媽媽各得20分,奶奶卻只有10分。因為爸爸和媽媽的分數扯平,所以要出多一道搶答題讓她們比試高低,這條搶答題的題目:"小明用紅筆寫了個藍色的字,這是為什么?",題目一出,爸爸幾乎是毫不猶豫地搶答了這道題"因為小明用筆寫了藍這個字"。怎樣?我的評判家,是否正確?我得意揚揚地說:"完全正確。"最后這場比試結果爸爸得了30分,是這場比賽的冠軍,得到的獎品是一個大大的紅蘋果,媽媽得了20分,是亞軍,得到的獎品是一根大香蕉,至于奶奶她得了10分,落得個安慰獎,分到一顆可口的奶糖,而我這個小小的評判員也不落伍,沾了爸爸的一點光,得到他分給我的一半蘋果,我們一家分享著各自得來的戰利品,有說有笑,其樂融融。
這就是我家發生的一些趣事,我愛我的家庭————它給予我幸福與快樂!
我的家庭故事征文 篇3
我的家庭是由,爸爸,媽媽和我組成的。我們的家庭很幸福。你肯定要問我怎樣幸福?別著急聽我慢慢講。
記得有一次,我想學騎自行車。然后我們就去了一個比較寬闊的公園。先是爸爸在我的后面扶著自行車怕我摔倒,過了一會我覺得我會了,于是我就叫爸爸撒手,一撒手“哎呀!!”不幸,我摔倒了,心想:真是的,學什么不好非得學這個,太難了!不學了!!
媽媽看到我悲傷的樣子跑了過來,說:“孩子,不要灰心,做事哪有一帆風順的呀?只要心里想著自己一定能學會,那就能學會。你相信嗎?”
我說:“相信,媽媽的話我怎么不相信呢?”“那行,我在邊上看,有爸爸扶著你呢”媽媽說。爸爸扶了我一會,就松開了手。
我說“爸,別松手,我害怕,我一會又摔倒了!卑职终f“好,我不松手,放心吧!”
又過了一會,我回頭看了一下,啊……“爸,我不是叫你別松手嗎?你怎么還松手呀?”
“我是看看你學會了沒有,只要是學會了就可以個人獨自來騎,你明白嗎?”
“嗯!我明白了”不到一會我就學會了騎自行車。我們的家庭抱在了一起,感受著幸福的春風。這就是我們的幸福家庭。
記得還有一次,伍月8號是母親節,所以在這一天每個母親的孩子都在祝愿,自己的媽媽能夠身體健康,萬事如意!開開心心快快樂樂過好每一天每一天!
而在這一天我放學回家,看到廁所里有很多的衣服還沒有洗完,我眼睛一轉想了一個好辦法:那就是幫媽媽洗完這些衣服,讓媽媽休息一天。
想完,我就開始洗衣服了。先要放水,我一擰開水龍頭,“叮咚―叮咚―叮咚―”門鈴響了,我一打開門,哦原來是我的好朋友“琪琪姐”來了。
我的家庭故事征文 篇4
家庭,一個多么讓人熟悉的詞!雖然只是一幢簡單的房子,可是貴在“家人”,是家人把我們和家庭連在了一起。每個人都有自己的家庭,我也如此。我家是一個溫馨的大家庭。有三代人生活在一起。我們的家人雖然多,可日子卻過得非常溫馨、和睦。
以前,“家”給我的感覺很平淡,每當我看到鄰居家的小朋友跟著他的爸爸媽媽去公園時,我都會羨慕得一個人偷偷流下淚水。這是因為爸爸媽媽工作比較忙,沒有過多的時間來陪我。每天吃飯的問題也是由“小飯桌”來完成。每當遇到節假日,自己一個人呆在家中,看到小伙伴們手中拿著心愛的玩具,和爸爸媽媽蹦蹦跳跳地去公園玩時,我又一次羨慕得流下淚水。
一個周末的早晨,姥姥、姥爺突然出現在了我的面前,并且告訴我他們倆要從老家搬過來跟我們一起住,目的是為了照顧我。這對我來說真是天大的喜事!這樣一來,我就不用去吃“小飯桌”了,不用再擔心周末家中只有我一個人了,媽媽也能從下班后的家務活中抽出時間來陪我玩了。真是太高興了!自從姥姥姥爺來到這個家后,媽媽晚上都沒什么事可干了。為了不讓兩位老人累著,媽媽常勸他們:“爸媽!家務活您們就別干了,把您們接來的目的是為了能讓安安正點吃上熱乎飯,家里的其它活不用您們干!笨烧f了還不如不說,姥姥姥爺聽了反而干得更帶勁。真是讓我難以琢磨。
不過,老爸老媽還是蠻孝順的,每個星期都為兩位老人買很多他們愛吃的東西來孝敬他們。兩們老人也說過不用買,可是媽媽靈機一動學著他們干活更帶勁的行為,反而買的更多,F在,我也能像其他小朋友一樣,有家人陪著去公園玩了!好開心!平日的晚上,我們都是各忙各的。爸爸坐在電腦前查資料;媽媽在給我們洗衣服;姥姥在看關于做飯的書,為明天的飯菜做準備;姥爺看完報紙后就去和鄰居劉大爺下象棋;而我寫完作業后則在客廳里看電視。在我們忙于自己的事情時,我的耳邊常常傳來一些關心的話語:“安安!坐直了寫作業,頭抬高點!”
“安安!看電視別吃太多零食,這樣容易積食!薄鞍舶!看電視別看太久,對眼睛不好!倍职謰寢尦䦟牙牙褷斦f:“爸媽,白天累一天了,早點睡覺吧!”……我的家庭生活雖然平淡,卻從這平淡之中突出了和諧與幸福,讓我深深感受到家的其樂融融!這就是我的家庭,一個普普通通的家庭。
我的家庭故事征文 篇5
我有一個和睦而美好的家庭,我的家庭成員有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟還有我。你們也許會覺得我家的人太多了,但我不這樣想,反正人越多越熱鬧嘛。
我的爸爸是一位下井工人。他個子很高,整天笑嘻嘻的,只要一笑,眼睛就瞇成一條縫兒。爸爸還有一個“毛病”,那就是愛管閑事。比如說看到別人打架,或者罵架,他都要上去勸一勸。這就是我的爸爸。
我的媽媽是一位家庭婦女。她是個中等個兒,眼睛很大,有時生氣的時候眼睛突然一瞪大,怪嚇人的。媽媽對我們很好,從不偏心哪一個。而且我們想要什么,媽媽都會盡力滿足。但有時,我作業哪出錯了,媽媽會在我的脖子上打一把掌,然后再教我怎樣做題。雖然媽媽打的時候特別疼,但我知道這也是一種愛。
我的姐姐是初三(1)班的一名學生,她的個子和媽媽差不多,特別愛臭美。每次我早上起來,她就照鏡子,左看看,右看看,哎,我這個姐姐真是不可思議。但是,姐姐的學習特別認真,每天要學到很晚才睡覺。有時,我一覺醒來,姐姐還爬在桌子上學習。
我的弟弟是三年級(2)班的一名學生。他長得又胖又高。但是,特別惹人討厭,每次在我寫作業的時候,他就拿著噴水壺噴我,弄得我狼狽不堪。但是,他有一個優點,就是什么事都先想著別人。那天,他的一位同學沒帶紅領巾,弟弟二話沒說,就把自己的紅領巾借給了那位同學,自己卻被大隊委把名字給記上了。
至于我嘛,個子不高,留了個平頭。坐在我班第一排,老師非常喜歡我,總是叫我“小不點兒”,但是,我每次發言特別積極,老師和同學都特別喜歡。
就是這普普通通的幾個人,組成了一個大家庭,幸福而和睦。我愛我的家。
我的家庭故事征文 篇6
自從我家定了“文明家庭協議書”后,我家和種種陋習之間似乎產生了一扇鐵門,把陋習都隔離了。在我看來,家里的陋習已經寥寥無幾了。
一天晚上,我做完作業,準備看書休息會兒。書,就像許多人說的一樣,是知識的源泉,是進步的階梯,所以我對書也是愛不釋手的,很快便進入了書的世界?粗粗,我感到鼻子有點癢,于是不由自主地去用手去摳鼻孔。不巧被媽媽看到了,她走進來提醒我 “文明家庭協議書”中的內容:不摳鼻孔。我原以為只要不當眾摳就可以了,經過媽媽解釋,我知道了:摳鼻孔不僅是不文明行為,而且還關系到健康問題。我明白了文明行為不是當作任務,做給別人看的,文明行為是為自己著想的,是別人評價自己的一個標準。
我們家不僅在家里互相監督、互幫互助,而且還為社區貢獻自己的一份力量。有天傍晚,我放學回家,在樓梯口看到住在我家五樓的小弟弟不小心踩著香蕉皮,滑了一跤。我連忙把他扶起來,并把他送到了家;丶液,我和爸爸媽媽說了這件事,于是我們仨人就訂了個協議:大家每次走樓梯時都要留意一下地面,若發現有香蕉皮、西瓜皮之類的垃圾,都必須撿起來扔到垃圾箱去;若看到有亂丟垃圾的人,必須及時提醒他,F在,我們單元的樓梯常常是小區內最干凈的。
另外,作假日小隊隊長的我,決定把文明行為帶入我們的假日活動中。寒假暑假里,在媽媽的輔導下,我們開展了回收廢舊電池、發放環保宣傳單、到草坪上撿垃圾等活動,收獲巨大,比如我們收到了600多節廢電池等等。這些活動既使社區更加美觀,也讓我們為“爭做文明紹興人,爭創全國文明城”活動出了一份力。
“紹興是我家,建設靠大家,文明在我家,愛護勞大家”,每個家庭都行動起來,為創建紹興“經濟強市,旅游大市,文化名市”而努力奮斗吧!
我的家庭故事征文 篇7
我是一個苦命的孩子,家庭條件一般。
從小,我的親生母親就離開了我,看見人家的媽媽給自己的孩子買衣服、玩具和好吃的,我就會生起羨慕之心,同時又想起了自己的媽媽,我沒有了媽媽的陪伴和守護,還有那種無微不至的關懷,我是多么地孤獨呀!
媽媽走了,又建立了一個新的家庭,現在,留在我身邊的只有爺爺、奶奶和爸爸。爸爸也建立了一個新的家庭,娶了一個繼母,對我很不好,爺爺經常嘆氣。爺爺說,只要爸爸一提到我,繼母就開始發脾氣,罵完爸爸又罵我,聽說罵我罵得可難聽了,好像罵我是什么“野種”。
我很不開心,但還是憋在了心里,等著長大以后把這所有的一切,都回報給那個惡毒的女人,我也很傷心,因為我受到了繼母的歧視。
繼母對我不好也就算了,對爺爺奶奶更不孝順,有一次,爸爸帶著繼母回來了,爺爺看著盼望已久的孫子很高興,就開口說要抱一抱繼母的孩子,也就是我那個同父異母的小弟弟。繼母說:“瞧你那窩襄樣,別抱了,老頭子家,身上又臟又臭的!
我猜爺爺肯定很傷心,很失望。還有,去年奶奶得了重病,需要爸爸寄錢時被繼母知道了,繼母說:“別寄,反正是快死的人了,已經老了,早晚都得死,死了就讓她死,能活就讓她活,別管她!
我們村的人都說她是一個沒良心的人。唉,爸爸,你也真是不爭氣,怎么就找了一個這樣的女人呢?我真替你感到愧疚。
我知道,我所說的這些話可能有些對繼母不尊敬,請繼母諒解?晌沂钦嫘南M@個家早日和睦起來,團結起來,我會期盼著這一天,我也相信我會等到這幸福日子來臨的一天。
我的家庭故事征文 篇8
我們家的“吉祥三寶”是三個性格不同的人,一個換臉王――我的老爸,一個少言寡語――我的老媽,另一個是大懶鬼――那就是我。
我爸爸的心情時好時壞,就像娃娃的臉――說變就變。就說前幾次吧,我考試考了一個第一名,這可是我六年級里的頭一回。∥乙换丶揖烷_始嚷嚷:“快來看。∥铱荚嚳剂说谝幻!”誰知從爸媽臥室里發出了一聲巨吼:“閉嘴!沒聽見我正在誰覺嗎?”我嚇的一下子坐到了地上,然后爸媽臥室里又發出了巨大的鼾聲。約一個小時后,我爸又像吃了蜜似的從屋里沖了出來,說:“你說什么?第一?不可能吧?”一看卷子后滿臉堆笑,可一會兒就轉喜為怒,不高興的樣子,說:“怎么這一道題又錯了?都錯了三次了都記不。 笨粗野帜堑傻脻L圓而巨大的眼珠子,真是可怕。
我媽媽沉默寡言。一看到她在電腦前就知道她在工作。就說有一次我老媽為了打一份圖紙居然忙了一個晚上,當我早晨起床時老媽還在忙碌。
我是個純種的懶人。有一次我早上起來坐在床上看電視,一會兒讓我媽干這個,一會兒又讓我爸干那個,自己跟個少爺似的呆在床上看電視,我爸再也忍不住了:“你算老幾啊你,下來給我倒垃圾去,別跟個老爺似的!”
因為有了吉祥三寶,我家就像一個調味盒,要什么樣的味道就有什么樣的味道,天天換,我愛我家!
我的家庭故事征文 篇9
中國有個獨具特色的文化,那就是“十二生肖”。它不但能增加生活的樂趣,還能幫助記年歲,真是一舉兩得呀。我的家就是個有趣的“動物園”。
我的爸爸是一只變化莫測的“兔子”,偶爾會暴躁地對我發脾氣,當我躺在床上抱怨時,不一會兒他會走過來,說:“躺那兒干嘛呢?在做白日夢嗎?睜著眼睛不像睡覺呀?到底在干啥呢?”每次看見他嬉皮笑臉的樣子,我總是面不改色,也不回答,他會撓我癢癢,每次都會逗得我大笑。
我還有一個在數學上看起來似乎無所不知、無所不能的“龍”媽媽。她對數學有著非常濃厚的興趣,愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師。”因此,媽媽從小到大數學成績一直優異,媽媽沒學過奧數,全國數學競賽也能獲得三等獎呢!媽媽在我心目中就是偶像,我很喜歡她。
我是一只小“猴子”,成天竄來竄去,蹦蹦跳跳。夏天,我會長一些小疹子,非常癢,有時我會癢得在沙發上亂跳,撓來撓去,我也很喜歡吃水蜜桃、香蕉等水果,活像一只小猴子?膳c猴子最不同的是我不會爬樹,我在樹下亂抓、亂跳也上不了樹,我可不像猴子那樣靈敏,反而有點笨手笨腳的。
我愛那有趣的“動物園”,我愛變化莫測的兔爸爸,還有那聰明的龍媽媽。
我的家庭故事征文 篇10
家庭是我們的港灣,為我們遮風擋雨;家庭,充滿的是溫暖。而最美一詞卻代表是充滿溫馨與和睦的。
我從小就秉承著良好的家風家教,家人對我管教嚴格。而且注重于禮儀方面。知足常樂與力爭上游就是我家的關鍵詞。父母常教于我做人一定要忠厚誠實,而我卻一直秉承著。
知足常樂是座右銘,她常認為過好當前的安樂生活就已經足夠,不需奢求太多。只要在能遮擋風雨的瓦頂下安居樂業就是她一直所盼望的。
力爭上游卻是爸爸做人的忠旨,他常認為做人一定要有骨氣,他敬服的是正直不阿的竹子君,無論什么時候,不到屈服時他總是永不言棄。
而我卻有自己獨特的個性,我爸媽總是說我沒心沒肺,我總是怪他們不理解,我總是以我最樂觀的一面去面對任何事情,樂觀向上是我的忠旨,微笑待人卻是我一直所追求的。
我們家敬重的不是相敬如賓,而是過得開心和睦就行。我們總能扯一個話題而進行長篇大論,然后卻一齊哈哈大笑,接著下一個話題繼續笑,我家總是充滿歡聲笑語。
賢內助則是我媽的稱號,我爸在外面工作打拼,她則是在家煮一手美味的飯菜,以慰藉家人的需求,贊不絕口則是家人的評價。吃著的時候,一股暖暖的氣流流入心扉。噢。我家總是充滿甜蜜的感覺。
周末是歡樂的時光,是與親人團聚的時間,我常常與家人一起到家附近的公園散步,或許是玩玩健身器材,這快樂的時光總是在我們的微笑中悄然消逝。對我們家來說,每一天都是愜意的。
“悅心”時間在晚飯過后,一家人圍在茶幾上,細細品嘗純淳的濃茶,暢談自己的心聲,把一天中所遇到的開心、苦惱的事情都分享給家人聽,然后一起解決。無論是哪一位遇到煩心事,我們家總有一位心理咨詢師為其解開。噢!我家總是有一種舒適的感覺。
我爸和我媽在悠閑時,總是手牽手一起到公園散步,則暖暖的幸福氣流則在他們手縫間流露出來,連鄰居也倍感羨慕,都覺得他們真的是最恩愛的一對。此時,甜蜜君又過來坐鎮了。
我家雖不是那種大富大貴的,但卻算得上是小康家庭,在一個莫名的幸福村安居樂業,在莫名的幸福島上生活著,幸福村有個幸福島,幸福島卻有一個幸福寶。
我家甜蜜與幸福氣流洋溢著,我們一起攜手走過剩下美好歲月,這就是我最美的家。
我的家庭故事征文 篇11
大家都有家庭,每個家庭都有溫暖,陽光的一面,不過也有一點小矛盾,但總體來說都是十分幸福的吧!我的家庭十分和諧,可愛洋溢在整個空間里。
在我還沒有出生的時候,媽媽好像有感應一樣,知道我是個小女孩,常常和我爸爸一起去買好多小衣服,小帽子,小襪子,小鞋子……還給我買了許多“首飾”,如小頭花啦,小蝴蝶夾子啦,小頭飾啦等等,媽媽還為我每天寫日記,記錄下每天生活和心理的點點滴滴……
在我兩三歲的時候,我老是亂翻家里的東西。那時的我老調皮了,爸媽說我一個人可以鬧翻天!他們說,我常常打碎東西,我看著什么好玩就把那個東西抓起來往桌子上摔,然后看著一地的碎片拍著手笑,簡直就像電影《玩具總動員3》里陽光幼兒園中的小班孩子一樣,讓人覺得好頭疼!可是媽媽也不怪我,說叨說叨而已。她很細心地把易碎的東西,全部放到了我夠不著的地方
在我七歲時,我常常和同學玩到天黑才回家,媽媽那個著急啊,好幾次都差點報了警。聽媽媽回憶,我想想都覺得那時的'我真令人“討厭”,一點度不乖。不過八歲時,我會給媽媽捶背踩背了,七八歲時不怎么重,在爸媽背上踩呀踩,比捶的效果還好呢!
現在我十三歲了,父母家人對我點點滴滴的愛卻不曾停歇,如今,我也常常給媽媽捶捶腰捶捶腿,媽媽仍是一臉欣慰,舒服和輕松。如今,我也偶爾會出點小事故:弄碎了點什么,碰倒點什么,踢掉點什么,唉,我總是毛手毛腳,難改“惡習”,爸媽沒一句埋怨我的話。感覺自己就那么自由自在、無拘無束地一天天長大。
瞧,這就是我和媽媽那點事兒,這就是我的幸福生活。
我的家庭故事征文 篇12
我的家庭是一個幸福溫暖的港灣,家里有充滿干勁的爸爸,任勞任怨的媽媽,還有雖然幼稚又假裝成熟的我,組成了我們這個幸福的家庭。我們家三個人的家庭熱鬧非凡,有爸爸媽媽和我的爭吵,更多的是歡歌笑語,充滿了溫情。
爸爸是個大忙人,他是單位的工程師,經常早出晚歸,我的學習和生活一般都是媽媽負責。但是,爸爸也是一位非常有責任心的人,媽媽上班的時候,爸爸從來不出門,認真檢查我的作業,每次我做作業有錯題的時候,從來都逃不過爸爸的眼睛,他都能一一給我檢查出來。平時媽媽在家的時候,我一放學,都能吃到媽媽做的可口的、熱氣騰騰的飯菜,感覺非常幸福。媽媽上班的時候,爸爸為了我的學習,他絕對不出去吃飯,爸爸一下班,廚房里就會響起噼里啪啦的聲音,一會爸爸就會端上可口的飯菜,還會說:“可別餓壞了我們家的寶貝!迸既话职謥聿患白鲲埖臅r候,他就會給我到飯店買一份我最喜歡吃的魚香肉絲,讓我美美的飽餐一頓。
我在這樣的家庭里幸福地生活,快樂地成長,時時刻刻都能感受到爸爸媽媽的愛,我長大了一定要報答爸爸媽媽的愛,讓他們度過一個幸福的晚年!
我的家庭故事征文 篇13
幸福是什么?爸爸說,幸福是一家人生活在一起開開心心的;媽媽說,幸福就是孩子每天健康地成長;姐姐說,幸福就是每次都能考出好成績;我說幸福是一首歌,一首幸福的四季歌。
春天,到處是生機勃勃的景象。長大一歲的我,在爸媽的呵護下,一天比一天成熟。我想,我也應該挑戰一下自己,于是學著洗衣服,誰知我把媽媽的褲子洗成黑色的了。我很害怕媽媽會吵我一頓,但媽媽沒有這樣做,而是對我講掉色的衣服不能和不掉色的衣服一起洗。這就是幸福。
夏天,天氣一天比一天熱,在停電的時候,我夜晚睡不著覺,媽媽知道了,就拿著一把扇子,為我扇,晚上我感到媽媽的汗滴在了我的臉上,不禁流下了淚,這就是幸福。
秋天,碩果累累的季節,我們一家人去郊游,一邊看風景一邊吃水果,一家人高興地在一起。這就是幸福。
冬天,我要在被窩里做起白日夢。但爸爸對我說:“兒子,你看無論多冷或多熱的天,解放軍叔叔依然在堅持訓練,你也要堅持呀!”聽了這話,我馬上起床和爸爸一起去跑步。這就是幸福。
我一年四季都生活在幸福中,希望一家人把這首幸福歌越場越美越幸福。
我的家庭故事征文 篇14
教育孩子已經是一個古老的話題了,在現實的今天,我們也不例外的要面對這樣的問題。
在今天獨生子女占大多數的時代,很多家庭更是把教育子女作為了頭等大事在努力,但是有時候,現實遠遠沒有現象中的盡如人意。作為父母,我們也一直在思考這樣的問題:怎樣才能讓孩子健康快樂地成長成才呢?
打從我們開始孕育她生命的那一刻,我就無數次地憧憬著她來到這個世界后帶給我的種種驚奇,然而,經歷這幾年和孩子的一同成長歷程,我們也似乎領悟了“愿望是美好的,現實卻是殘酷的”這句話的些許內涵。同時也使我們深深地意識到,良好習慣的培養對一個孩子的成長有著多么重要的意義。
和許多父母一樣,我們在她很小的時候,就開始叫她背誦唐詩、念兒歌、讀童謠。聽著她稚嫩的聲音,我們也有過不少的自豪與欣慰,可隨著時間的推移,孩子慢慢長大,她開始不再那么聽話,有時前面背過的東西,過幾天就忘了,曾經的許多美文佳句,漸漸成了過去的記憶,有時我真是想不明白,我費了那么大的心血,她怎么就不領情呢?通過觀察,我發現對那些她自己喜歡的東西,我不強迫她背,她自己沒事的時候總是念來念去,有時時不時的還能用她的理解說出一些讓我們意外的話,我能感覺得到這是誦讀給她語言方面的幫助。
好在我們及時改正了我們的方法,不在強迫她背她不喜歡的東西,而是引導她借助字典自己慢慢的閱讀,她可以從一本書的中間開始,也可以從最后看起,由于是憑自己的興趣,她自然比較喜歡,有時我們還讓她把一些她以為好的故事說給我們聽,雖然有時可能她只能告訴我們一兩句話,但不知不覺中鍛煉了她的語言表達能力,也許是感覺自己很能干,她總是喜歡這本書翻翻,那本書看看,雖然不是很認真,久而久之無形中增長了她的知識面,直到現在,她都能比較自覺地堅持閱讀。所以我覺得,一個孩子要學習知識,首先要養成閱讀的習慣。因為這恐怕是人的一生,活到老,學到老都必須的。
當然,我以為在當今的社會,一個孩子光是學習好,也是不行的。所以我門在她成長的過程中,總是有意無意給她灌輸著這樣的東西:和別人相處的時候,要懂得尊重別人,要學會與人為善,關愛他人,對別人的幫助要心存感激,教她做一個懂禮貌,有教養的人。當然在要求她這樣做的時候,我們首先要求自己能在某些方面為她做好表率作用,在日常的生活中注意自己的言行舉止,比如在公交車上給年老體弱的人讓座,每逢節假日讓她問候一下遠方的爺爺、奶奶、發一條短信對老師的辛勤培育道一聲謝謝,積極參加學校組織的各種活動。我時常告戒她,學生的任務并不是一味地學習,而是在學習的過程中慢慢的培養自己各方面的能力。
記得她剛上小學一年級的時候,由于換了環境,她一子有點無所適從,好多時候都哭著不想去上學,我說她,她就用一臉的惶恐愣愣地看著我,那一刻我才發現,她的性格從來都是這樣,比較膽小敏感,之后我改變了我的說話方式,鼓勵她多和小朋友玩,主動和陌生人打招呼,一有空,就帶她到公園等人多的地方玩,慢慢到的她有了新朋友,又恢復了往日的快樂與天真,直到現在我們一直在告訴她,人要學會適應環境,我想:在人的一生中要面臨許多的不同環境,我們要習慣適應。
當今的社會競爭十分激烈,在他們小小的心靈中,也充滿了各種壓力。每次考試,她總是自我感覺良好,似乎沒有什么壓力,我以為這是一種良好的心態。當然,這種心態要加以引導,自信并不是盲目的自負,所以孩子的成長過程中,良好的心態是必不可少的,要養成樂觀、自信的習慣。
在家里孩子的學習主要靠她自己。在平常的生活中,一般我們都要求她自己盡力做好自己的事情,準備上課的用具,整理自己的房間,盡量獨立完成自己的功課,凡是自己能做的事情盡量讓她自己管好自己,這樣不僅鍛煉了她的自理能力,同時也使她體會到了勞動的艱辛與快樂。我以為也該培養孩子管理自己的習慣。
當然我也會告誡她,當我給她穿上舊衣服的時候,她不該嫌棄,她也不應該因為鉛筆盒用的時間長了,就不好意思將它拿出來放在桌上,因為她應該知道不是所有的事情都可以和別人一樣,我們應該面對自己,不攀比、不自卑,擁有一個健全的人格。
我以為良好習慣的養成,不是一朝一夕就能完成的事情,但我堅信良好習慣的養成是我們收獲健康人生的開始。
我的家庭故事征文 篇15
我生活在一個幸福的家庭里。這個大家庭里既有把我當心肝寶貝的爺爺奶奶,又有教育我健康成長的爸爸媽媽,還有一個處處謙讓我的長我十來歲的哥哥。生活在這樣幸福的家庭里就像生活在蜜罐里一樣。下面就讓我來曬曬我的幸福家庭吧。
種地不交稅
聽爸爸媽媽說,以前種地是要交農業稅的,這是歷朝歷代都不容置疑的“交皇糧”?墒乾F在不僅種地不要交稅,而且還有農業補貼呢!我家種了5畝地左右,一年的糧食補貼存折上就要多出來400余元。雖然我不太明白這筆賬是怎么算出來的,可是看到爸爸媽媽拿到存折時綻放的笑臉,我也忍不住心花怒放。
上學不付費
爸爸經常會和我說起他小時候有一次丟了3元6角錢的學費,結果被奶奶在村里追打幾圈的“糗事”。而我現在上學則根本就不用交學費了。我過年時得到的壓歲錢,除了買一些學習用品以及圖書外,還剩余了一大筆呢!至于到底是多少?嘿嘿!這是個秘密。不僅如此,我的哥哥今年上大學的時候,還可以申請助學貸款,大大地減輕了父母親的壓力。
養老不犯愁
我的爺爺奶奶已經過了花甲之年,可是他們還是整天樂呵呵的,我奶奶每逢遠方親人來訪的時候,一定會樂不可支地告訴他:“我和老伴兒現在也拿國家工資了呢!”其實,我知道這個不是工資,而是60歲以上的老人就可領取的養老金。爸爸媽媽沒有了養老的壓力,和爺爺奶奶的關系也十分融洽。
看病不太貴
今年2月12日中午,奶奶突發眼疾。我們全家趕忙把奶奶送到省立醫院。在醫院里經過了一個月的治療,奶奶的身體就得到了康復。這段時間,我感覺爸爸媽媽臉上的笑容少多了,模模糊糊地還聽到他們議論醫療費的問題。到了出院的那一天,不料只花了區區的2000多元。那天恰逢我的生日,爸媽他們興奮之余還給我買了個大大的蛋糕!
我知道我的幸福家庭只是千千萬萬的中國幸福家庭的一份子。能生活在這樣幸福的國度里,用爺爺的話說“真是幾輩子修來的福氣!”我從現在起一定要好好學習,將來為了建設更幸福的中國而出力加油!
我的家庭故事征文 篇16
幸福是一個美麗的詞語,是一個人們經常用來祝福朋友的詞匯。那么到底什么是幸福呢?翻開辭海,查找幸福的定義。書上清清楚楚地寫著:幸福是使人心情舒暢的境遇和生活。
幸福是一種心靈的感受,人們的心靈有著不同的境界和模式,所以幸福的程度或者感受也有著相當大的差異。
有的人眼里的幸福就是要擁有大房子、小車子,他們把物質的追求當作自己的人生目標。其實物質方面的追求是永無止境的,何時能到頭呢?有的人經過一生的努力拼搏得到了這些東西,等到可以享受的時候,卻發現年華已逝,健康已不復存在,只能面對著那些已無福消受的花費了畢生心血換來的物質余恨終生,惋惜長嘆了!
還有的人認為幸福就是要及時行樂,一旦有了部分余錢就不再珍惜自己的家庭,成天在外面花天酒地,縱情聲色,把當初夫妻二人共同創業的艱辛忘到了九霄云外,把殘存的一絲夫妻情分全然拋之于腦后。最后的結局是家人都不再接納他們,一個好端端的家被他們弄得支離破碎,這難道是他們最初辛苦過后想要的幸福嗎?
我曾經在《今日女報》上看到這樣一個故事:一對夫妻白手起家,經過十年的努力,創建了自己的上市公司,現在擁有了千萬資產。但是他們之間的感情卻早已磨滅殆盡,蕩然無存。然而他們卻不能選擇離婚,如果他們一旦離婚,他們的公司股票就會狂跌,公司將會元氣大傷,他們不甘心曾經的辛苦就這樣毀在一張證書上。于是他們只能百般無奈地在人前演戲,裝扮成十分恩愛的樣子。而背后他們一直是冷漠相向,形同陌路。他們最大的遺憾是沒有自己的孩子,以前是妻子不愿意生孩子,現在是想生卻沒了能力。那個男人曾出100萬讓一個女孩為他懷了孕,而他妻子知道了,她馬上找到那女孩,答應出雙倍的錢要女孩把孩子打掉。男人的希望就此破滅。難道他們甘心情愿拿自己的血汗錢這樣打水漂嗎?他們在金錢上是很富有,但是他們卻不能選擇自己想要的舒心的生活,難道他們幸福嗎?
一位教授曾這樣說道,水有三種狀態,人生也有三種狀態,水的狀態是溫度決定的,人生的狀態也是自己心靈的溫度決定的。假若一個人對生活和人生的溫度是零攝氏度以下,那么這個人的生活狀態就會是冰,他的整個人生世界也就不過它腳站的地方那么大;假若一個人對生活和人生報以平常的狀態,那么他就是一掬常態下的水,他能奔流進大河、大海,但他永遠離不開大地;假若一個人對生活有100攝氏度的炙熱,那么他就會成為水蒸氣,成為云朵;他將飛起來,他不僅擁有大地,還能擁有天空,他的世界將和宇宙一樣大。
無論生活中有多少困難與坎坷,不管未來的生活是荊棘叢生還是康莊大道,以一種幸福態度來堅持,用熾熱的態度面對現實,未來的生活才會天朗,地闊,云淡,風清。我從不羨慕那些有錢人的生活,就當是吃不著葡萄說葡萄酸吧。對于我們這些工薪階層的普通人來說,我認為最大的幸福就是要擁有一個溫馨和美的家庭,擁有一份能自食其力的工作,擁有一個健康的體魄。
在我的眼里,平凡的生活中時時處處都充滿著幸福。每天我的心情是舒暢的,心境是快樂的,心態是健康的。我知足,所以我幸福!也更珍惜自己擁有的一切,我確信從容堅持,幸福每一天,連起來,就是幸福的一生。我對生活充滿了感激,感謝所有給我幸福的人們,愿你們大家也永遠幸福!
我的家庭故事征文 篇17
幸福是什么?爸爸說,幸福就是一家人生活在一起;媽媽說,幸福就是孩子健健康康的長大;我說幸福就是一首歌,一首四季如歌。
下面我就給大家說一說我們這個家庭的幸福吧!有時周末吃完晚飯后閑著無聊的時候,爸爸、媽媽、我一起玩打撲克牌的游戲。游戲規則是:誰輸了就在臉上貼一張紙條。然后我們就進入了緊張的戰斗之中。我們玩的是斗地主,在第一回合中,我就抓到了一手好牌,我在心里暗自高興,心想:這一局我贏定了?墒菋寢屢膊桓适救,我出一張牌她就管一張,最后我的一連串幫我立了大功,贏得了這一局!我高興地跳了起來。最后,媽媽手中的牌也所剩無幾,我手里拿著紙條一邊笑一邊說:“爸爸輸了,臉上該貼紙條了!”我急忙的給爸爸貼上了一張紙條。不知戰了多少個回合,我抬頭一看,爸爸滿臉貼滿了紙條,像個大怪物。媽媽的臉上也貼了三張紙條,看著他們的樣子,我笑的前仰后合。爸爸媽媽看見我笑了,也開心的笑了。
生活中的爸爸媽媽很關心我,我愛我的家庭,更愛我的爸爸媽媽!
我的家庭故事征文 篇18
德國教育家福祿貝爾曾說:“國家的命運與其說掌握在掌權者手中,倒不如說掌握在母親手中!彼赋隽思彝ソ逃闹匾。家庭教育是一門學問,也是一門藝術。作為學校教育的補充與支持,家庭教育除了需要培養孩子聰明的才智外,同時也需要家長為他樹立起愛心、自信心、獨立精神、責任感、對美的感悟等一系列的情操品質。孩子不僅要成為一個才華出眾的人,同時要擁有健康而美麗的心靈世界,使孩子成為一個平衡的優勝者,這才是我們教育的真正目的。
愛心培養
現在的孩子從小生活在富裕的環境中,有許多父母對孩子疼愛有加,而孩子卻自私自利,不懂得關心父母和他人。其實并不是孩子生來就缺少愛心,而是由于父母對孩子的溺愛、不注意教育方式等,把孩子的愛心在不經意間給剝奪了。在家里,孩子享受很多“特權”和“優惠”,大人總是不知不覺地讓著孩子,根本體會不到他人的貧困、不幸。
首先,我堅持每年帶孩子去艱苦的農村至少一次,讓他接受磨煉教育。其次,每當親戚朋友或者鄰居家的小孩來家里做客的時候,我都會讓他自己分配他們玩具或者零食,讓他學著謙虛禮讓別人,學會和別人一起分享自己的美好事物。另外,有一次,他在放學的路上撿回來一只很可愛的流浪狗,我們不僅及時的給予了對他的贊許,還讓他幫為小狗制作了一個溫馨的小家。他自己給家里新增的“成員”取名“小白”,并且堅持每天給小家伙喂食,周末給它清潔衛生。以及其他在日常生活中發生的,如尊敬長輩、團結同學、助人為樂等。
增強自信
寬容孩子的錯誤,不要苛求完美:孩子成長的過程中,犯錯是很常見的事情。如果他不小心所造成破壞后,他自己也會非常后悔和難過,甚至感到恐懼。我會寬容孩子,對其給予正確的引導,明確告訴孩子:他的想法是好的,只是這種做法以后需要改正。一味批評和指責不僅于事無補,還會給他造成心理陰影。再遇到相似的事情,會為了逃避懲罰而養成說謊甚至更為嚴重的惡習;或者是因為怕失誤而不敢做事,發展出懦弱、不自信的性格。
不要吝嗇對孩子的表揚:中學時期的孩子已經開始學習多方面的科學知識,他表現出的記憶能力增強,應該受到我們的肯定和夸贊。對孩子來說,父母的鼓勵是他前進路上的“小紅花”,家長對孩子的鼓勵,也表明家長在陪伴著孩子。他在學習過程中,因為學習時間過長、學習內容繁雜、學習難度增強,而表現出煩躁、厭學情緒的,我會很耐心的輔導他子學習。對于兒子的每一點成績、進步,我都積極地適當進行語言鼓勵,切忌打擊、埋怨孩子。慢慢地我發現兒子成熟長大了不少,還能獨立做不少事,更重要的是做事比以前有信心多了。
讓我們為孩子找一棵矮點的蘋果樹,讓孩子踮起腳,伸手就可以摘到蘋果。一次次成功的體驗會讓孩子信心百倍,動力十足地向下一個更高的目標邁進。允許孩子失敗,是對孩子能夠成功的一種信任。
責任感培養
在學習過程中培養他的責任感。從他上幼兒園開始,學校布置的所有學習任務我都鼓勵他自己完成,把學習當成自己必須完成的任務。平時當他按時保質保量的完成學習任務時,我都是及時肯定、鼓勵,使他體驗到實現諾言,完成任務時發自內心的滿足與喜悅。從不他許下不成實現的允諾,也不會向他提出不切實際的要求。
在平時的班級活動中,諸如打掃衛生、辦黑板報、當班干部管理班級等,會要求他主動承擔應該完成的任務。例如有的同學沒有打掃完教室衛生就跑了,辦黑板報時有的同學沒有完成自己的任務就溜了,班上有的班干部不認真負責等,我總是教育兒子,不管別人怎樣,都要求他對自己所做的事情負責。
在家里,我也會在他功課任務不多的時侯,幫我做一些力所能及的事情,如洗自己的襪子,幫忙拖地板,飯后擦桌子、洗碗筷等,并且歸類擺放整齊有序。從小到大,兒子逐步養成了自己的事自己打理得好習慣。
我期望能盡力配合學校、老師的教育把他培養成一個讓身心都得到健康發展的具有愛心、自信心、責任心的男子漢。
我的家庭故事征文 篇19
我和家人的文明行動很多很多,就像一片片樹葉一樣多,多得能把大樹裝滿,我就挑一個最大的樹葉寫寫吧。
一天,媽媽帶我去公園玩,我想劃船。可去的路上,一個足球從眼前一飛而過,徑直飛過公園人工湖的湖面,飛上了湖中央的小島上不見了。這時,一個小男孩哭著跑過來扭頭對他的同伴說:“叫你們不要在湖旁邊踢,你們非要踢,這下可好了,踢進湖中間小島了吧,怎么辦呢?怎么辦呢?”而他的同伴見事不妙,一個接一個地跑了,剩下那個男孩獨自無助地哭了起來。我們看了看,沒有路通往那里,怎么辦呢,我們怎么能幫幫他呢?對了,我們不是正準備去劃船嗎,于是我對他說:“小朋友,你不要傷心了,我們能幫你拿回足球,我們“這樣、這樣”、“那樣、那樣”,說出了我的計劃。”他不哭了,高興地直點頭。
說干就干,媽媽和我去買了船票,再劃船到了那個小島旁?蓡栴}又來了,小島比看上去高很多,太高了,我登不上去。媽媽見狀一把把我抱起來,舉過頭頂,我用力一攀,上島了。找到球了,我高興地對媽媽和小朋友喊,腳一滑,球從手中滑出來,咚地一聲掉進湖里了。我趕忙下島到船上,開船向球劃去,我們到球旁邊,我一把抓住了球,放到船上,這下它可跑不了了,哈哈。
劃船到岸邊,我把球還給了那個小男孩,他高興地笑了。媽媽看看時間說,怎么這么快,劃船的時間到了。我們上岸了,爸爸也來找我們了,聽到我說事情的經過,爸爸夸獎了我們,說:“你們做的對,船以后有時間還可以劃,能幫助別人是最重要的,你們做的事情很有意義! 夕陽西下,迎著落日的余暉,我們一家三口高高興興地回家了。這件事情在我的記憶中永遠是那樣地清晰,尤其是那個小男孩開心地笑容,深深地印在我的腦海中,難以忘記。
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