關于好家風好家訓征文3000字（精選9篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫征文吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾征文的出現。一篇什么樣的征文才能稱之為優秀征文呢？以下是小編為大家整理的關于好家風好家訓征文3000字，歡迎大家分享。
好家風好家訓征文 篇1
家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨露，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。當然，在家中，必須有嚴格的家風才能使小鳥能夠飛得更高；小草更健壯；樹苗更能風雨不侵。孩子在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
偉大的領導人周恩來家里有著很好的家風，周恩來的侄女周秉德女士說，“伯父要求我們要和全國老百姓一樣過簡樸日子。我們都是在伯父的教導下，一步一個腳印踏踏實實地走過來的。在我們周家兄妹中，我們就是普通老百姓，沒有人當大官，沒有人經商掙大錢，沒有小車子、大宅子。擔任國務院總理時，哪怕再忙，也要騰出時間照顧孩子，不請保姆，自己親身洗衣；在穿著上，孩子們的衣服和鞋襪大都是“接力”著穿，大的穿舊了，再讓小的穿。在吃飯時，掉在桌上的米粒都要撿起來吃掉，一丁點也不浪費，吃到最后還要掰一塊饅頭把碗碟上的菜汁擦干凈�！边@樣的家風造就了這樣的'一家�？梢钥闯黾绎L對我們十分重要。
家風伴我從懵懂無知坐向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中，爸爸媽媽從小就給我說我們家要誠實守信，和睦團結，上進進取。他們教我懂禮貌，尊老愛幼，誠實守信，助人為樂等等。品質方面嚴格把關。從小我就因為種種壞習慣受到爸爸媽媽的批評，尤其是我們家里的嚴母，對我做人方面有著高規格的要求。媽媽有一次甚至因為我說話頻繁出現“然后”一詞而受到媽媽的批評和肉體上的教育。
我對我們家三條家風規定在十幾年來有了自己的認識。
誠實就是不要說謊。記得那是一個陽光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏，我怕被發現，以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個房間。就在這時，意外發生了。我把一個玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。小伙伴聞聲趕來，看見這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來了，看見地下的玻璃杯碎片，問：“誰干的？”我害怕收到爸爸的批評，就腦袋靈機一動說道，“我不知道，肯定不是我干的。”但是爸爸還是揭穿了我的謊言，并教育我“我們家家訓就是誠實守信，你怎么能推卸責任呢？”
是啊，誠實是為人之本，如果沒了這點，那何為人？從那以后，我對誠實的認知是答應別人的事情，要千方百計地去做好，這樣才不會失信于他人，才能得到別人的信任。做錯了事情，要勇于承認，不要也讓別人傷了心，讓自己失去別人對自己的信任。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。父母的一些舉動，總能影響我們。優秀的品質，就是從中培養起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！
好家風好家訓征文 篇2
我們家，也有家風，它就是誠信、善良，以及勤儉節約等……
家風——誠信
依稀還記得，那是一個驕陽似火的夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，使地面滾燙滾燙的。知了在樹上不停地叫著：“知——了，知——了……”好像在說：“太熱了！實在是太熱了！”大黃狗呆在樹下，伸著長長的舌頭，“呼呼”地喘著粗氣�；ú輼淠径嫉拖铝祟^，半點精神。家中，爸爸塞給了我三十幾元錢，讓我出門去買個西瓜，看著屋外火辣辣的太陽，我有些猶豫。但是父命難違，我只好無奈的出門去買西瓜。
我朝著水果店的方向奔去。這時，我忽然聽見了一陣吆喝聲：“賣西瓜嘍！又香又甜的大西瓜嘍！快來買啊，過了這個村就沒這個店了，不要錯過呀……”我停下了腳步，看了看，原來是一位老爺爺再買西瓜呀！西瓜攤上聚集了許多買主，我也湊了過去，挑起西瓜來。這時，我看了看周圍的人，發現老爺爺根本沒有注意到我。頓時，我的心中冒出了一個邪惡的想法：反正沒人注意我，我不如把這個西瓜拿走吧！還可以把西瓜錢省下呢！想著，我便把西瓜抱在懷中，偷偷地溜出人群，像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。
到了家里，我十分開心把錢和西瓜都交給了老爸，并說了這件事的一系列過程。向老爸訴說的我本以為老爸一定會夸獎我，表揚我。誰知，老爸竟然板起了臉，把我給狠狠的訓了一頓，并且讓我去向那個老爺爺道歉，把本應該付的錢給了老爺爺……
家風二——善良
屋外，大雪紛紛揚揚地下著。那一片片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直的快速墜地，鋪落在地面上，就好像一只只翩翩起舞的蝴蝶……我和爸爸一人撐著一把傘，走出了家門，向新華書店的方向走去。
“一分鐘，兩分鐘，三分鐘……”大概二十幾分鐘過去了，我和老爸終于來到了新華書店的大門口。在剛要進去的時候，突然，一個十分“火熱的焦點”吸引住了我：一位衣衫襤褸、白發蒼蒼、年過半百的老人跪在新華書店的大門口，向著周圍路過的人乞討，可是許多人都視而不見，只是裝作什么也看見，見了這些人的舉動，我的`心不免打了個寒顫。于是，我拿了三個硬幣，放入了老人那個破舊不堪的鐵碗，硬幣落入了鐵碗，發出了好幾聲清脆的“當啷”，“當啷”聲。
進入了書店，我竟然得到了爸爸久違的夸贊、表揚，使我開心的一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜：真是太好了！……
家風三——勤儉節約
記得還有一次，爸爸和媽媽一起帶我去飯店里面去吃飯。
由于那個時候我還小，所以見到什么都感覺很新奇，手上一拿到了菜單，便開始了“十分瘋狂”不已的點菜。不一會兒，服務員邊把菜給送了上來。我呆呆的坐在椅子上，毫無興趣的看著桌上的飯菜，只不過動了動而已，便放下筷子不吃了。我自己那個舉動，不僅浪費了錢，還浪費了糧食，真的是使我后悔不已……
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！
好家風好家訓征文 篇3
家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，良好家風的構建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。
良好的家風是優良品質在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛；或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業，講節約精打細算；或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。
良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應該加強教育，反復訓練，注重養成，成為每個成員的自覺意識和行為。
一則要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續下來、傳遞下去，是造福當代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相傳，發揚光大。
二則要在家庭中營造崇尚學習的氣氛。古人講，“非學無以明志，非學無以廣才”，知書才能明禮，學習就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然，家庭的學習不同于組織，不需要有計劃的開展什么活動，但培養家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等，無不對孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應當人人都明白。
四則要創造和諧文明的家庭環境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風家教文化，懸掛著激勵感人的家訓格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠，吃虧是�！薄ⅰ凹液腿f事興”等等，讓人置身其中，產生良好的心理狀態，一種清新雅致的感受油然而生。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的`特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人�？梢哉f，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。
家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。
好家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設，給社會留下一片和諧、一片溫馨。
每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息。
一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話，與其說她是生我養我的母親，不如說她是我人生的第一個導師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：
1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。
3、不能翹腿。
等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。
常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環境中，一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環境中，而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風，才會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什么不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。
所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感；孩子也要學會設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現在父母眼前。
今年，我在電視上認識到了一個新詞“家風”。電視上的記者在大街上找民眾問：“請問您對‘家風’這個詞有什么理解？”有人回答家風是一個家庭的風氣，情操。也有人笑了笑直接回答了三個字——不知道�？赐赀@次新聞后，我腦子里不禁想起一個問題：我家的家風是什么？
為了思考這個問題，我坐在沙發上深思。媽媽問了，走過來親切地問我：“寶貝兒，有什么心事嗎？”看見媽媽問我，我便拉著媽媽的手問道：“媽，咱家的家風是什么呀？”沒想到媽媽一開始和藹可親的臉立刻變得嚴肅起來，說：“家風是家里每個成員都可以反映出來的，你不妨觀察一下咱家人的行為！”聽完這話，我飛奔地出來觀察我的家人。
我家現有五口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
我第一觀察的是我的爺爺，爺爺是一個土生土長的農村人，有農村人的善良、樸實等品質。因為爺爺愛和鄰居們聊天，更愛幫助別人，所以和鄰居們的關系不錯，只要看見左鄰右舍的窗戶或門壞了，爺爺每次都熱心的幫忙去修，爺爺還有個習慣，就是每次出門時，總會帶上幾個硬幣和一塊饅頭，你一定不知道這是為什么把，實話給你說吧，爺爺如果在路上看見一些乞討者，好給予他們施舍。
奶奶是我從小打到大和我常說話的人，可以說奶奶是和我在一起時間最長的人。雖然奶奶不識字，但是十分重視家庭和諧的人，如果兩個人鬧得不愉快了，奶奶就會讓那兩個人相互理解謙讓。奶奶有時還會給我講一些有關誠實，孝順父母的成語故事，每次我都聽得津津有味，這些故事都會對我的影響很大，都讓我知道了做人要誠實守信，孝順父母。
說道孝順父母，我的爸爸、媽媽就是一個好榜樣，天氣如果一變，爸爸、媽媽就向爺爺奶奶問寒問暖，如果有一些可口的飯菜，就讓爺爺奶奶先吃，爺爺奶奶直夸他們孝順，如果爸爸媽媽見了熟人，總會主動向他們問好。
我已經總結出了我家的家風，鄰里親，重和諧，孝父母，講禮貌。我總結出后，媽媽直夸我聰明。
現在媽媽把晚飯做好了，我趕快擺放桌椅，碗筷等，喊出爺爺奶奶。熱氣騰騰的飯菜在燈光的照耀下格外誘人。一家人坐在一起說說笑笑吃著飯，感覺真好。
希望家家戶戶都能形成一個良好的家風，讓家風助我們學會做人，在社會中形成一個良好的風氣。
好家風好家訓征文 篇4
優良的家風家教，可以使個人獲得進入社會的基本品質，在道德觀念上進行自我約束，尤其對于弘揚和踐行社會主義核心價值觀、促進社會和諧穩定、樹立道德自信、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有獨特作用。 家風簡單地說就是一個家庭多年構成的為人處世的風尚，或叫家規、家風、精神、品格等，包括家庭成員的為人處事的態度和行動準則。構建良好的家風最重要的是家長或家庭的主要成員的思想、觀念、態度、行動的認識和體現；其次，是家庭的規則，家庭規則雖然大多數沒有文字記載和要求，但身教、口傳的傳統美的教育非常關鍵；最后有著良好傳統家風的家庭，在中國自古到今最重視的是子女的教育，良好的教育，培養良好的素養，構成良好的思惟方式、處世原則、行動規范，從而代代相傳，代有提高，家庭的文化，良好的家風。
做好家風家教的宣傳是弘揚社會主義核心價值觀的重要抓手。在新的歷史時期，這項工作也面臨功利主義思想在社會的蔓延和滲透，家庭結構變化導致的傳統家風家教資源流失，我國成年人教育傳統的缺失以及電子產品對家庭日常交流時間的擠壓等挑戰。因此，倡導和培育優良的家風，讓千家萬戶的日子越過越好，是最深層次的民生工程。
一個家庭或家族，可以沒有顯赫的家世，殷厚的財富，但不能沒有良好的家風。良好的家風也不是一人一時一事就能建立，必須依靠家庭家族全體成員共同努力，人人建設，世代弘揚。其中，起舉足輕 重作用的，是家庭中的父母，家族中的長輩。中國許多古人為了讓后代品行端正，防止兒孫誤入歧途，走上邪路，為家庭成員制定了系列道德準繩和行為規范，成為家中一道道不可逾越的紅線，這就是家規。不少家庭家族的家規弘揚了中華民族的傳統美德，諄諄叮囑，闡理透徹，不僅有神圣的權威性，而且有強大的說服力和威懾力，雖歷經滄桑，依然能讓人啟悟，讓人警策。
家風的形成，無關家庭貧富，亦無關父母文化程度，所關涉的乃是家庭的德行素養。良好家風的形成，無關家庭貧富，亦無關父母文化程度，所關涉的乃是家庭的德行素養。在今天很多人都忙于工作、事業而無暇顧及孩子，這樣的教育方式理當值得我們深思，這不是因為時間與距離的阻隔，更多的乃是我們忽視了家風的力量。良好的家風，能成就孩子一生;而這種熏陶，最好從孩提時代就應開始，你從小給他灌輸“一粥一飯，當思來之不易”的觀念，他就可能養成“半絲半縷，恒念物力維艱”的思維，做父母的應該靜下心來，好好思考如何才能做到讓良好的家風伴隨孩子一生成長。
今天，如何更好地培育良好的家風家教，應該特別注意從以下幾方面著手：重視優秀傳統思想文化資源的發掘和轉化。應把家風家教看成一種重要的文化遺產加以保護和發掘，在全國逐步建立起家風家教的文化研究體系；發揮各類先進家庭典型的引領示范作用。開展文明家庭、和諧家庭、學習型家庭等創建活動，結合城鄉文明建設帶動家風培育；抓好培育公民德行和成人、家長教育。以家風家教弘揚社會主義核心價值觀，重點要放在培育與現代社會相適應的公民道德上；建立家風家教宣傳的長效、聯動機制。要運用各種方式，多方配 合，建立相應的切實有效制度。
樹立良好家風要與婦女素質提升相結合。良好家風是人成長進步的起點。樹立良好家風要與家庭教育工作相結合。優良的家庭教育孕育著優秀的子子孫孫�；仡櫄v史上曾經輝煌一時的家庭，他們的家風各有千秋：岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風；林則徐勤儉持家，“儉”為林家之家風；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，“勤”為曾家之家風。優良的家風形成，往往是通過創立者的建立，和幾代甚至數代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富；它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發展。
只有把的良好風氣融入到每個家庭的血脈中，不斷地規范做人做事的思維和方法，良好家風才能堅實并歷經風雨傳承下來。只有讓良好風氣與千家萬戶共同價值追求相互融合、互為依托、共生共長，才能在全社會激發出崇德向善的正能量。
最近，電視上舉辦的一個節目搞得不錯，值得稱贊。節目內容即“家風”教育在社會發展上的作用。這個內容在當今社會的確很重要，宣傳中華精神文明，弘揚“尊老愛幼”光榮傳統。我們要從家庭內部做起，從社會基層實際生活出發，開啟心靈窗戶，傳承偉大的民族精 神，對社會未來發展十分必要的。
家庭是社會最小組合單位，也是最基礎的社會分子。沒有小家庭就沒有社會大家庭。和睦、和諧的家庭關系，是社會穩定的`基石。中國是文明古國，有著幾千年的光榮歷史。在傳統思想教育史冊上有著璀璨奇葩——儒家思想，道家思想，佛教思想，還有家風教育匯聚成中華精神文明的核心。在這百花盛開的園地里有許許多多代表人物，人們把關公、岳飛等人物塑造成“仁、義、禮、孝……”的化身，以忠孝為人生必須遵循準則，光榮的傳統一代一代傳承下來。家教在傳統教育中起到積極的不可低估的作用。迄今社會上大多數的家庭，繼續秉承祖先的教誨，弘揚光榮傳統，勤儉持家過日子，以尊老愛幼為出發點建設和睦和諧的家庭關系。這樣和諧穩定的家庭關系對社會的健康發展起到積極的推動作用。值得稱贊，值得渲染，促進社會穩定，快速向前發展進步。
在過去的幾十年間，由于一切以經濟效益為中心，人人向“錢”看齊，社會上滋生了一種畸形的思想觀念：金錢至上。在這種極其不健康的思想影響下，對中華傳統的精神文明沖擊很大，對社會的和諧、穩定、健康發展起到負而作用，而且影響極壞。一些人在社會公共活動場合上公開宣稱：良心值幾個錢？可以斷言，“良心”無價之寶藏。“良心”是衡量一個人的道德修養的基礎。
錢是生活中必不可少的物質 ，維持人的生存必備基礎。但是，良心是衡量做人是準則，是純潔心靈中的核心，參與社會活動應遵循的公德規則。失去了良心的人，其行為規則將是雜亂無章的，也是社會不穩定的因素之一。
家庭關系和睦、和諧，融洽，這與良好的“家風”，傳承文明思想教育有直接關系。對孩子的家風教育是不可缺少的，家庭教育，灌輸文明的思想，啟蒙教育影響人的一生。在經濟發展大浪潮下，物質生活水平不斷的提升，精神文化生活也要緊跟時代的步伐向前邁進。傳統的文明不能遺棄，中華文明精華不能丟掉，要堅持弘揚傳承下去，東方古國文明風采不能沒有。偉大的中華民族行進在世界舞臺上，要有風度，有神韻，展示中華民族的文明思想精華，優良的“家風”教育在此會發揮出積極作用的。
總之，良好的家風傳承是社會風尚的健康發展前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風尚進步發展；給力偉大的“中國夢我的夢”的實現；千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量！
好家風好家訓征文 篇5
看慣了春花秋月，是否還會在乎自然頻繁的變更;嘗盡了悲歡離合，是否還會被心中的那抹回憶驚擾?淡淡的月光，淡淡的流水，還有心中那縷淡淡的家風，潛藏在歲月的河流中，浮動著我那動人的心弦，家風再用他那滿含滄桑的口吻，講述當年的那些青澀往事……
——題記
小草在之所以能茁壯成長，是因為那勤勞的土地源源不斷的給小草送去養分，奉獻雨露毫不吝嗇的給小草送去水分，慈愛的太陽不求回報的給小草送去陽光。春風輕撫著它，雷電考驗著它，石頭捶打著他……幾個月后，小草變成了茁壯的大草，即使有路人的踩踏，他依舊保持青綠，依舊保持活力。因為在他成長時獲得了環境的滋潤，因此打下了最堅實的根基。而我們不就像那小草，只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃，才能在人生的道路上少走彎路。中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風!所以對于家風家訓更是重視。而要說起我的家風家訓那可要談談我小時候的幾件事。
俗話說：“勇敢，事情必成;勤勞，幸福必到�！碑斎辉谖覀兗铱墒前亚趧诜乓晃弧Ｔ诩依飻的棠毯蛬寢屪钋趧诹�，我們家住在農村，她們深知只有靠一雙手才能供我和姐姐上學，勤就這樣不知不覺得成為了我們家的家風。記得在那年夏天，正是收麥子的高峰期，卻不巧趕上我爺爺生日，一家人忙得不可開交。爸爸在家里炒菜，只有媽媽和奶奶帶著我去割麥子。那時還沒有普及現在的割麥子車，只是用鐮刀收割從清晨到中午，一刻也不曾停歇，媽媽和奶奶都汗流浹背，媽媽那白色的襯衫的像水洗過一樣，奶奶那纖瘦的身子更顯得凄涼。她們沒有吃飯，喝兩口水對她們來說就是休息了。下午我們才陸陸續續的回到了家，媽媽和奶奶并沒有停歇，而是一起洗著衣服擦著桌子，都顧不得頭上的汗珠。我匆匆忙忙的吃完飯就早早的`睡下了。在深夜里，從門縫里透過來了一束光，我朦朦朧朧地循著光走過去，看見媽媽正辛勤的收拾著中午的酒席。左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴。媽媽的背微微駝著，曾經引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無，客廳里的燈依舊亮著……
“家風是一個家的全貌，家風就是做善事，不求回報;家風就是為人老實，不干壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事，無怨無悔;家風就是心中有家，心中有國。;“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。首先，在勤勤懇懇方面，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，在陽光心態方面，家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學會了勤勞，雖然奶奶去世了，而她的勤勞之風永遠銘記在我的心中。我現在是衛生小組的組長，每天到我值日的時候我都恪盡職守，受到了老師的表揚。勤勞不僅為了自己也是為了別人，這句話不時地在我腦海中浮現。
“舍自己，為別人”在現實中“舍己為人”是一件多么不容易的事情。他不只是一時的沖動，他不只是思維的興奮，也不只是一時的意氣用事，不是一時的失去理智他需要一種崇高的精神，需要一種眼里有他人，愿意犧牲自己去幫助別人的偉大情懷這不僅是現在社會上的輿論焦點，也是我家里行為上的贊揚焦點。爸爸是一名普通的人，家里也不是怎么富裕，但以自己的一雙巧手獲得了村里人人的贊揚。爸爸什么都會做，像修電，修車，修水管，修自行車，修微波爐……總之在我印象中他做事最細膩。當人們什么東西壞了時，都會來找他，他毫不猶豫的接受。有一天，我到倉庫里去找東西，發現里面全是鉆機、自動充電機和一些我不認識的工具，我連忙跑過去問媽媽，媽媽告訴我，爸爸為了給村里人修壞了的東西才自己拿錢買了這些的零件和工具。我愣住了，難道這就是真正的舍己為人嗎?就這樣，我深深地把爸爸的精神印
在了心里。春天時，村里人都幫我們播種。夏天時，他們都幫我們剝玉米。秋天時他們都給我們家送蘋果。但爸爸都回絕了。爸爸說：“我們真正收獲的不是別人的東西，而是別人的心……”是呀!舍己為人是一朵永不凋謝的花，不但開在生活里，也開在人們的心里……
爸爸的實際行動潛移默化的感染了我，我一直都記得，有付出就有收獲。在學校里，雖然我整理筆記本付出了莫大的努力，但我依然毫不吝嗇的借給別人借鑒。你給予別人一份幫助，別人也會給予你一份幫助;你給予別人一份愛，別人也會給你一份愛，難道這不是在千變萬化的社會中立足的精華嗎?我不崇拜明星，我不崇拜富有的人，我只崇拜舍己為人的爸爸和雷鋒。爸爸就是那一朵永不凋謝的花，開在我們的心里，永遠，永遠……俗話說：“百善孝為先”，我們祖祖輩輩都以“孝”為家風的核心。我國古代人就十分孝順，比如《三字經》中的黃香，在他9歲時母親就去世了，他十分悲傷。可母親已經不能生還了，于是他決定把對母親的思念以及愛全部都傾注到父親身上。冬天的天氣十分冷，晚上睡覺時，黃香就先躺在父親的被中，等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。這就是著名的“香九齡，能溫席�！边@個故事讓我初步認識到了孝，而讓我深刻理解的孝是從爸爸身上學到的……
劉應節，字子和，明中期大臣1543年(嘉靖二十二年)鄉試第一，1547年(嘉靖二十六年)考中進士，任戶部廣東司主事。劉應節是劉氏子孫學習的好榜樣在劉應節小的時候就熱愛學習長大后為朝廷效力。當初蒙古攻打到長城邊時給將士們送補給時滿朝文武沒有一個敢去的而身為一個文官的劉應節挺身而出送去了將士們的補給現在長城邊還有劉英杰的雕像。他去時和朋友說如果七天沒有回來就把妻子兒子送回老家在此可以看出劉應節是一個勇敢衛國付出的人。劉應杰樂善好施他一生重視教育。1576年(萬歷四年)回到家鄉�；剜l后，他出資修建了"麓臺書院"，并親自講學。濰坊許多的文人墨客都是他的影響。在劉英杰身上有一種昂揚進取的精神這種精神沒有時代性和階級性的。他醫生為官清正，1591年去世后。吊唁者絡繹不絕，萬歷皇帝遣使憑吊，并追贈他為太子少保。
自我出生那年起，爺爺的心臟就不好，奶奶一個人無法照顧爺爺，又因為爸爸的兄弟長期出門在外，所以照顧爺爺就自然而然的成了他的責任。白天爸爸上班媽媽去照顧，晚上爸爸就要陪爺爺睡覺。因為爺爺半夜老是咳嗽喝水，也因這個爸爸老是睡不著覺，但他沒有埋怨還是盡心盡力的照顧。每到過節爸爸放假時，他總是要帶著爺爺去看看附近的景色，和爺爺去田野里呼吸新鮮空氣，雖然有點麻煩，但爸爸希望多看到一點爺爺的笑容。中午爺爺總是要睡上一個午覺，爸爸總是叮囑我要給爺爺不時地往上蓋蓋被子，以免著涼。雖然簡單的一個叮囑、一個動作但透漏出爸爸對爺爺不善言語而又細膩的愛。
“靜以修身，儉以養德，淡泊以明志，寧靜以致遠”;“一粥一飯，當思來處不易。一絲一縷，應念物力維艱”;“業精于勤荒于嬉”;“海納百川，有容乃大”“忠厚傳家久，詩書繼世長”，許多家訓一度曾引領一個家族甚至一個國家的興亡，但隨著時間和家族的變遷，社會價值觀的改變，現代社會家庭的分散和獨立，家風家規已變得越加少見稀缺“修身齊家治國平天下”是我們民族傳統儒家文化的根基，而其中的精髓是仁悌忠孝禮義廉，“慣兒不孝，慣狗上灶”，“靜以修身，儉以養德”;“一粥一飯，當思來處不易。一絲一縷，應念物力維艱”，“業精于勤荒于嬉”，“積財千萬，不如薄技在身”都是強調嚴教、勤儉、勤奮、自立才能最終功成名就，實現個人價值，并光宗耀祖。知恥才懂后行，知禮義才知善惡，才能行善行仁而“積德以遺子孫”
好家風好家訓征文 篇6
家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風一詞“火”了起來，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
憶往昔，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學磨牙（亳州俗語，指吵架或打架），如果有人欺負你，就回來給我說，我去找你們老師”！奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師，同學發生矛盾的現象。
爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經歷，部隊的生活特別艱苦，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事”！爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！我想。
看今朝，我已經步入高中，成為一名高中生，早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。
而如今，奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約，艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的.好家風。
展未來，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么我們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
好家風好家訓征文 篇7
俗話說“冰凍三尺非一日之寒”，“羅馬不是一天建成的 ”，我和妹妹馨元由于有了父母和爺爺奶奶嚴格而又良好的家風的熏陶和教育，受到了很多人的稱贊。
曾記得有一天，爸爸請我的表大爺去酒店里吃飯，親戚朋友們無不對我和妹妹豎起大拇指，交口稱贊，說我們很中規中矩、文靜而優雅。
那天恰逢媽媽給我們這個四口之家添了一個男丁――即我的弟弟這個胖兒子。我們非常高興，請了很多親戚好友來喝滿月喜慶酒。在一個名叫丹霞大酒店那里，我和爸爸在樓下迎接客人。每每見到一個熟人，我都會向他們恭敬地一鞠躬，然后抬起頭來向他們投以歡迎的微笑的目光，說道：“歡迎光臨我弟弟的滿月酒會，吃好來哦！”應邀來這兒喝喜酒的大人小孩們都很高興，都夸我既文靜又有禮貌，大方而又不失細致。爸爸連忙說：“ 哪有哇？女孩子家文靜和禮貌是一定要有的�！�
爸爸報了九臺桌子，中午十二點半左右，客人們都到齊了。我們一家人坐在一號桌，吃飯時，我會幫忙給客人們拿碗筷，倒酒，盛湯喝，遞餐巾紙等，也不會貪多，將好吃的菜全往自己的碗里盛。爸爸的朋友說：“你的女兒可真懂規矩，而且熱情好客，不貪吃”爸爸說道：“還行吧，我們家的家風可嚴格了。在家里誰不守規矩，就會挨衣架子大的喲，同時還會受到家庭里其他成員的奚落呢！”媽媽接著說道：“一個女孩子要有修養，要知榮恥�！眿寢屨f了很多關于我家“魔鬼式的”家法家規，一一講給他們聽。聽謙虛的阿姨們說，他們的孩子吃飯時還看電視，吃一碗飯需要一個多小時呢，而我則是他們家孩子學習的`榜樣呢！
另一件讓我終生難忘的一件事情就是：又一次，吃飯忘了端起碗來，兩只小手靠在桌子上，媽媽們就把我關在房間里一個多小時，還要寫200字的反思，字數不多，但不能有廢話，還要在半小時內完成。天��！自從這件事以后，我下次真的再也不敢了。什么見到長輩要問好，坐姿要端正呀等等，我也沒有什么怨言，因為媽媽對我和妹妹的要求一樣，無論是哪個違反了家規，就要接受嚴厲的懲罰，如挨衣架子或竹條子抽打，罰寫保證書等。
正因為這樣，我和妹妹事事都謹小慎微，盡量不出什么差錯，并且還要把事情做得盡善盡美。例如我的字就寫得非常的工整，作業本也是非常干凈整潔的。即使我們外出游玩，也很守規矩，不該做的事絕不做。在我幼小的腦海里還有一件事情讓我記憶尤新。那是在有一年過年的時候，我們去鄉下大姨家做客。她那兒有非常多的果樹，如桃樹、臍橙樹、柚子樹、金橘樹，還有李子樹等等。我和妹妹以及表弟坐在一棵李子樹上。因為表弟很頑皮，他從樹上摘一些未成熟的小李子來仍我和妹妹，我知道他是在和我逗著玩，可我又不敢“回敬”即扔回給他。因為媽媽可能會因此而懲罰我和妹妹的，于是我就膽小地問媽媽：“媽媽，現在可不可以有家風呀？”
事情已經過去幾個月了，但我想俗話說得好”十年樹木，百年樹人”，好的學習和生活習慣是從小開始慢慢培養而成的，我和妹妹之所以能在眾人面前（包括師長、同學們和親戚朋友們）獲得大家的一致認可和好評，這與我們日常行為規范的嚴格要求分不開的。是爺爺奶奶教會了我善良、友愛、享受生活；是爸爸媽媽教會了我如何“嚴于律己，寬于待人”，我真的從內心對他們非常感激和敬佩！
好家風好家訓征文 篇8
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。
從記事起，每逢來客，都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”
雖說是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的'沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！
好家風好家訓征文 篇9
家風無影無形，卻潛移默化地規范著家人的行為，指引著人生的航向，影響著家庭成員的前程和家族的興衰，決定著國家的強盛和民族的振興。
我的父親是一個林業工人，從山東老家逃饑荒來到伊春林區，母親是一個家庭婦女，跟隨父親來到林區，并在這里扎根，參加林區開發建設，繁衍哺育兒女，把自己的一生貢獻給了林業生產，也把一片情懷灑在了這片黑土地。
父親最早是裝車工，當時都是人力裝車，把木材從山場運到裝車場之后，再裝上小火車。每天早晨五點前小火車就把裝運木材的空臺車送到裝車場，工人們就得搶時間在當天把所有的空臺車裝滿木材，晚上小火車頭來把這些裝滿木材的臺車拉走，不管多晚都要把空臺車全部裝完才下班。
在我的記憶里，父親就沒有閑著的時候，天不亮就上班，天黑透了還不見回來，真的是頂著星星走、披著月亮歸。那時候我們還小，起得晚睡得早，有時也只是在熟睡中隱約聽到父親早晨上班離開家時開門的響聲和晚上回來吃飯時碗筷發出的響聲。
我上初中的時候，已經有了絞盤機用來進行機械裝車了，父親調換了工種，到岔線隊修運材線路，下班的時間比以前早了些，在家里見到父親的時間比以前多了�？墒歉赣H卻還是閑不住，他沒有打打撲克、下下象棋、閑侃大山的愛好，除了正點上下班外，父親利用業余時間開荒種地，母親就幫襯著和父親一起把開墾出來的地及時種上莊稼，每年都收獲幾十麻袋的土豆、南瓜、蘿卜、玉米等一些蔬菜和雜糧。
當時父親的工資很低，上有兩位年邁的老人，下有五個未成人的兒女，母親沒有工作，家里的生活捉襟見肘、困窘不堪。母親就用收獲的這些蔬菜和雜糧每年養兩頭大肥豬，還養了一些雞鴨，以改善家里的生活條件。
那個年代糧食是按人和工種定量供應每月按量領取的，很多人家等不到月末家里的糧食就斷頓了，而我家因為有足夠的各種蔬菜做貼補，加上每年至少有一頭肥豬出欄，家人肚里還有些油水，自然彌補了定量糧食不夠吃的問題。
中國自古以來一些顯赫家族都有家譜也是為了前后代之間互相灌溉，互相滋潤，家風使上一代人為下一代人而自律，勤勉，下一代人又為上一代榮譽而自強，這樣整個家庭和民族才能生生不息，永遠昌盛！
我是家中的長子，因為好思好學深得父親的喜愛，也許是父親受儒家思想的影響較重，存在著“萬般皆下品、惟有讀書高”的思想，加之父親的兄弟姐妹中沒有一個是讀書人，所以父親對我這個長子寄予著殷切的希望，希望我能考上一所重點大學，用知識改變命運，為弟弟妹妹們帶個好頭，做個勤奮好學的榜樣。
在考學的過程中，雖然命運和我一再地在開玩笑，接二連三地失利，給家里帶來了一片片陰云，可是父親從來沒有放棄對我們學習的支持，這也成為我們更加勤奮學習的動力源泉，一定要考上大學，給父母爭口氣！
父母始終是很辛勞的，勤儉持家，艱苦樸素，用辛勤的勞動維持一家人的生活，但父母卻從來不讓我們出力干活，家里家外的事都由父母料理。他們雖然沒有文化，卻非常崇尚知識，這也可能是我國自古以來就有崇尚學習的傳統，我的父母也是如此。
父母經常教導并全力支持我們兄妹五人要好好讀書，我們的任務就是好好學習，父母從未因家里的活而影響我們讀書。我們兄妹五人中除三弟按當年接班政策要求接了父親的班成為林業工人，其他四人堅持讀書直到考上中�；虼髮W，畢業后走上相應的工作崗位。一家兄妹都有工作和固定的收入，不用老人跟著操心，父母為此感覺到很知足，這在我們的小山村里也算是挺榮光的家庭，讓大家羨慕不已。
年華似水，往事如歌！
含辛茹苦忙碌了大半輩子的父母已把五個兒女培養成人，對于一個普通工人來說應該是一個很大的成就了。我們兄妹幾人現在有領導干部、教師、工人、個體經營戶，我們的下一代也有幾人考上了重點大學，有的已畢業被招錄到大城市國企工作，這些都成為父母得以寬心和慰藉的充分理由。有一年，湖南電視臺來錄制節目，說我們的家庭是一個拍攝紀錄片的好題材，從一個家庭反映出了林區三代人的生活和精神面貌，是扎根林區、建設林區生活的真實縮影。
一直以來，父母在我們兄妹的人生旅程上遮風擋雨、護佑前行，為我們受盡了艱辛困苦，也正是在父母的呵護和引領下，我們才能如此堅定地面對生活中一次次地失敗，跌倒了又勇敢地站起來，勇敢地扼住命運的咽喉，沒有向命運低頭，在父母毫無怨艾的期待中一點點地長大、成熟，并走向成功，走向理想的彼岸！
家風如春雨，隨風潛入夜，潤物細無聲。在教育我們的過程中，父親有時是很嚴厲的，但父親的尊崇知識、勤勞質樸、孝老愛幼，秉承著百善孝為先的傳統美德言行卻影響著我們的一生。
當時這里的生活條件還是比山東農村要好，父親在這里安家后，就把爺爺奶奶從山東農村老家接了過來。從我記事的時候起，我就能感覺到父親對爺爺奶奶的孝敬，我的父母總是把憑票供應的肉讓給爺爺奶奶，還想辦法去河里撈一些魚，撿回一些山雞蛋給送去。
爺爺奶奶也不舍得自己吃，把我和弟弟叫過去一起吃，并告訴我這是我父母送過去的。父母孝敬老人，老人也更加疼愛我們，這在我幼小的心靈留下了深刻印象，潛移默化中我漸漸懂得尊老愛幼傳統美德的內涵。
在我們記憶里父母從未和爺爺奶奶因為什么事情紅過臉，更別提爭吵了，我就是在孝老敬老的傳統教育環境中度過我的童年和少年的。爺爺奶奶在我將要上初中的時候返回了農村老家，我父母每年都給寄生活費，還時常接濟在農村老家的叔叔和姑姑們。爺爺奶奶一直念念不忘在這里時我父母對他們的好，這些在我兩次回山東老家時同族的人講給我們聽時得到了印證。
俗話說得好：無規矩不成方圓，孩子只有在優良家風的熏陶下，才能不斷成熟、健康成長。我們家到現在還一直延續著在飯桌上長輩先動筷子的習慣，吃菜時不準用筷子在盤子里亂翻。
在我們小時候，那個時代物資比較缺乏，家里每做上一頓好吃的，父母總是先給爺爺奶奶盛上一碗，然后才輪得到我們。家里來了客人或親戚朋友，小孩子都是等大人們吃完飯后再吃。但父母對我們也很疼愛，有點好吃的飯菜總是舍不得往自己碗里夾，盡量讓我們解解饞。父母這些細節都被小時候的我們看在眼里，記在心里，并成為我的行為參照，代代相傳，讓"孝"在潤物細無聲的雨露浸透中滋養著孩子們的心田。
父母的艱辛勞作、勤儉持家讓我們更加懂得珍惜他人的勞動成果，父母的言傳身教更讓我們懂得了深刻的`道理，是留給我們的寶貴精神財富。艱苦樸素是勞動人民的本色，勤儉節約是中華民族的傳統美德。它使我們能夠克服滋生優越感，克服自身的嬌氣，樹立自食其力的觀念，從小培養自己的自立能力，養成自己堅韌不拔、積極進取的性格，也是我們得以健康成長的指南。它還使我們懂得了感恩，感恩父母辛辛苦苦把我們養大成人，感恩社會上有許多樂善好施的好心人，感恩中國共產黨建立了新中國，讓我們能夠有幸生活在人民安居樂業的新社會。
參加工作以來，雖然我的工資不高，生活上也很拮據，但是卻很知足，從來沒有因為付出比別人更多的勞動而抱怨過，因為和父輩們比起來，我們算是很幸福、很幸運的了。勤勞、上進、知足、感恩已成為我們家傳承和發揚的典范，這就是父母留給我們最寶貴的財富。
我們在教育下一代人的時候，還是按照父母的言傳身教去做，但是有所不同的是，我們在教育孩子學習知識的同時，也注重了讓孩子嘗試艱苦環境的鍛煉，因為現在的生活的環境比以前優越了很多，現在的年輕人已經沒有艱苦生活環境的體驗了，父輩們勤儉持家、艱苦樸素、崇尚學習的精神應該傳遞給他們，中華民族傳統更要得到繼承和發揚。
家風是一個家族最寶貴的財產，是每個家族成員自豪感的源泉，是融化在我們血液中的氣質，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風范，是我們工作生活的格調，是民風社風的根基，是社會和諧的基礎。好的家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
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