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      1. 我愛(ài)經(jīng)典閱讀征文最新

        時(shí)間:2021-12-20 11:55:09 征文 我要投稿

        我愛(ài)經(jīng)典閱讀征文最新

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹秸魑牡纳碛鞍,征文一般都具有精彩的開(kāi)頭,給人耳目一新的感覺(jué)。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我愛(ài)經(jīng)典閱讀征文最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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          經(jīng)典”在我們?nèi)粘I钪校?jīng)典誦讀隨處可見(jiàn),“經(jīng)典”聽(tīng)起來(lái)像一個(gè)年邁的老爺爺,但他會(huì)長(zhǎng)生不老!叭酥,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信……”這些在我們很小的時(shí)候,就已經(jīng)會(huì)背一兩句了,但一直不知道其中的含義。漸漸的我們上了小學(xué),老師就開(kāi)始把這些知識(shí)傳授給我們,我也慢慢的懂了。

          我漸漸被詩(shī)詞所吸引,我喜歡“明月松間照,清泉石上流”的明潔。我敬佩“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還、”的悲壯。書(shū)香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂,讓我知道古人的事跡,明白人生的道理。我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲,我們隨著詩(shī)書(shū)的陪伴走向文學(xué)的殿堂,詩(shī)歌像朵花為我們展現(xiàn)人間美好的生活,詩(shī)歌的一半像海水,波瀾壯闊詩(shī)歌的一半像火焰,明亮激昂。其實(shí)現(xiàn)在人的生活離不開(kāi)讀書(shū)。衣著只能賦予你外在的美,而詩(shī)書(shū)能賦予你氣質(zhì)上的美,人不能靠直接經(jīng)驗(yàn)來(lái)感知世界,而讀書(shū)里的間接經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁鼓愦蟠蠹涌熳呦蚴澜绲哪_步。

          只有在書(shū)的世界里,我們才會(huì)走向另一個(gè)世界中!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”經(jīng)典的書(shū)讀多了,自然書(shū)里的知識(shí)也就可以更好地掌握,就可以運(yùn)用到我們的寫(xiě)作、談話中去。每當(dāng)我的生活中遇到不愉快或壓力時(shí),除了我最喜歡的美術(shù),就只剩書(shū)來(lái)陪伴我i,書(shū)就是我的摯友,他能讓我的不愉快煙消云散。我們要多讀書(shū),讀好書(shū),只有這樣才能尋找夢(mèng)的方向,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓經(jīng)典成就我們的夢(mèng)想吧!

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          讀詩(shī)詞能凈化人的心靈,記古文能教人怎樣做一個(gè)品格優(yōu)良的人。因此我們學(xué)校也要求我們讀記《經(jīng)典誦讀》,不但能夠凈化我們的'心靈,而且還可以增長(zhǎng)我們的閱讀量,這難道不是一舉兩得嗎?讀了這么長(zhǎng)時(shí)間的《經(jīng)典誦讀》,我最喜歡的一句論語(yǔ)是:司馬牛憂曰:“人皆有兄弟,我獨(dú)亡!弊酉脑唬骸吧搪勚樱核郎忻毁F在天。君子敬而無(wú)失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也。君子何患乎無(wú)兄弟也?”意思是:有一天,司馬牛憂愁地說(shuō):“別人都有兄弟,唯獨(dú)我沒(méi)有!弊酉恼f(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)過(guò):‘生死有命,富貴在天’。你只要對(duì)待所做的事情嚴(yán)肅認(rèn)真,不出差錯(cuò),對(duì)人恭敬而禮貌,那么,不論誰(shuí)都是自己的兄弟。你為什么要煩惱自己沒(méi)有兄弟呢?”

          我也是這樣想的,如果自己表現(xiàn)的十分謙卑恭敬有禮貌,大家一定都會(huì)接納你的;但是自己如果擺出一副驕傲自大,對(duì)別人不屑一顧的樣子,肯定沒(méi)有人會(huì)理睬自己,更別說(shuō)是接納,甚至?xí)憛捵约。朋友之間就應(yīng)該互相幫助,‘一方有難,八方支援’。而不是在旁邊落井下石,一味的冷嘲熱諷。這樣的人誰(shuí)會(huì)接納你?誰(shuí)會(huì)欣賞你?反而對(duì)人寬厚熱忱的人總會(huì)得到別人的欣賞?戳恕督(jīng)典誦讀》,我從中學(xué)會(huì)了許多:人與人之間要互相謙讓,互相尊重,你尊重別人一分,別人就會(huì)還敬你十分,只要你寬厚仁慈就能得到民心,只要你真心實(shí)意就會(huì)得到別人的重用,勤勞機(jī)敏就會(huì)取得工作上的成就。所以,我以后還要讀的《誦讀經(jīng)典》,看更深?yuàn)W的古文詩(shī)詞,讓自己的知識(shí)更加充盈。

          既然看《經(jīng)典誦讀》有這么多好處,我們?yōu)槭裁床欢嗫磶妆,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),你們說(shuō)對(duì)嗎?

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          今天早晨,我早早起了床,心情格外激動(dòng),我想同學(xué)們的心情也一定和我一樣吧。因?yàn)榻裉煲吓_(tái)表演誦讀詩(shī)歌《飛翔吧,雛鷹》。想著怎樣才可以在臺(tái)上讀好每一個(gè)字,讓臺(tái)下的觀眾能聽(tīng)清楚我的每一句話。我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。忽然,鈴聲響了,嚇了我一跳。這時(shí),各班同學(xué)像馬蜂似的涌上來(lái),大家陸陸續(xù)續(xù)地全來(lái)到了臺(tái)下,那個(gè)時(shí)候,臺(tái)下密密麻麻地,可以算是人山人海了。后來(lái),我們便開(kāi)始誦讀了……聽(tīng)著同學(xué)們輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫的誦讀聲時(shí),我的心真是澎湃萬(wàn)千,今天的雛鷹,飛翔吧!今天的掌聲,澎湃吧!

          相信你們的實(shí)力,相信你們明天就會(huì)變成一只只鵬程萬(wàn)里,展翅飛翔的雄鷹,這時(shí)我的眼前就出現(xiàn)了一支生龍活虎的主力軍正迎著那冉冉升起的朝霞,奔向二十一世紀(jì)的明天,分享那成功的喜悅!吹響那飽含成功喜悅的號(hào)。讓我們變成一只雄鷹,飛向那新時(shí)代的時(shí)光!不知道同學(xué)們有沒(méi)有這感覺(jué)呢!這時(shí),朗誦完畢,我們回到教室,聽(tīng)施老師為我們指出優(yōu)、缺點(diǎn),我們的心還未停止住那份激動(dòng)。呀!這次誦讀真可以算得上是“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”了。

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          歲月如流,稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已在不經(jīng)意間流逝,望著生日蛋糕上那正在燃燒的十三支蠟燭,才驚嘆自己已經(jīng)長(zhǎng)大了;厥淄拢唤锌,在親朋好友的祝福中,呀呀學(xué)語(yǔ)的我變成成熟穩(wěn)重的初中生,這真是一個(gè)奇幻的轉(zhuǎn)變。朦朧地記得小時(shí)候,在親朋好友的熏陶下,我哎呀哎呀的讀起了:“床前明月光,疑是地上霜”。第一次接觸了文學(xué),那時(shí)的我天真、可愛(ài)。只是聽(tīng)爺爺如癡如醉的講著大詩(shī)人李白風(fēng)流倜儻的故事。

          有一次,我趁家人午休的時(shí)候,穿起爸爸的大褂,又拿出媽媽的靴子,學(xué)著文人那樣走起步,嘴里還念著:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。那時(shí)發(fā)音還不準(zhǔn),讓醒來(lái)的家人大笑不止。從此,經(jīng)典文學(xué)便在我的內(nèi)心深處萌芽生長(zhǎng)。到了小學(xué),在家人的影響下,我開(kāi)始暢讀名著,不管是國(guó)內(nèi)名著還是國(guó)外名著,都是我的最愛(ài)。在名著的書(shū)海里,我曾為《水滸傳》的108位好漢而敬佩,也為魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的俠義拍手叫絕,更曾為《哈利。波特》的魔法而如癡如醉,在讀書(shū)的過(guò)程中,我一次又一次地體會(huì)到了閱讀經(jīng)典的樂(lè)趣。進(jìn)入初中的我,對(duì)古典詩(shī)詞的癡迷程度也越來(lái)越濃厚,并喜歡在舒爽的清晨,賦閑的午后,沏一杯清茶,借著太陽(yáng)的柔光,怡然自得步入閱讀的世界,領(lǐng)略在詩(shī)詞的、無(wú)限魅力,品“行宮月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲”的凄美,感“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的氣勢(shì),傾“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的寧?kù)o,在詩(shī)詞流動(dòng)的曲子中體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長(zhǎng),在體驗(yàn)中感悟。

          我終于品嘗以了經(jīng)典文學(xué)帶給我的快樂(lè)與收獲。感謝經(jīng)典,他對(duì)我的熏陶,對(duì)我生命的指點(diǎn),對(duì)我生活的啟迪,讓我在知識(shí)的海洋中不斷成長(zhǎng)!

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