助學筑夢鑄人主題征文（精選37篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規范，標點準確無誤。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的征文呢？以下是小編收集整理的助學筑夢鑄人主題征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助學筑夢鑄人主題征文 篇1
這絲光線，不算很強，卻足以讓我找到方向。
——題記
今天的空氣很清新，陽光很燦爛，校園馬路上的景色很美。
現在的我，在如花似玉的年齡里正用夢想與奮斗來裝飾自己并不亮眼的人生。而曾經，我也和大多數同齡人一樣迷茫過，絕望過。
我很感激那些在我迷茫和絕望的時候給過我溫暖陽光的人，于是，我很堅定地朝著那灑滿陽光的大道一路前行。
第一絲光線——生命的意志
在一九九二年一個初冬的凌晨，在家人的期待中，我呱呱墜地;在這以后將近十年里，我和大多數孩子一樣集家人的萬千寵愛于一身，享著公主千金一般的待遇;在這十年里，我的生活相當順暢，幸福，有親人的疼愛，父母的陪伴，還有已經記不清的洋娃娃和糖果。
終于離開父母，進入初中，別離了自己的溫暖小屋。就在這樣的一個時間凝固了一個我永生難忘的記憶，因為淋了一場大雨，患上當時較難醫治的肺結核。猶如一個晴天霹靂，心急如焚的父母帶著我四處求醫。當時的我并不知道這場病意味著什么?也不知道自己將會怎樣?整天能做的只是安靜的躺在病床上，少了玩具，少了糖果。記憶中還存在的僅僅只有父母溫暖的微笑和無微不至的`關懷，還有那討厭的苦藥，和劇痛的針。
一段時間的治療，只是祛除了淋雨受的風寒，而肺結核真的很難醫治。而我也終于抵擋不住病魔的魔爪，睡了過去。我似乎在重復著一個個漆黑的夢，在黑暗中我看不見任何東西，摸不到任何東西，我大聲地呼喊爸爸，媽媽，盡管我用盡全部力氣，仍然沒有發出一點聲音，只有偶爾陣陣劇痛的脖子和干到快要撕裂的喉嚨。這樣一次次苦痛的循環，我開始有些絕望，我到了一個什么都沒有的地方，看不到父母，抱不到可愛的洋娃娃，甚至連一口清涼的水也沒有。我只能在這黑暗的世界中摸索前行，為了找到我的爸爸媽媽，為了想要的洋娃娃。
走著走著，一絲光線閃進我的視野，并不強，出于對光的需要，我拼盡最后一絲力氣向前奔跑。光線越來越亮，越來越刺眼，我忍不住的瞇著眼，并用手去蒙著自己的眼來減免少強光對我眼的刺痛。此刻，我聽見了最熟悉的聲音，略帶著沙啞，卻很興奮“醫生，醫生……快來呀，我女兒醒過來了……醫生……”，是媽媽的聲音，我好高興，盡管光線太刺眼，我也決定睜開眼，看到守候在我身邊的媽媽。
醒來后，才發現自己一睡就3天，這三天里，媽媽寸步不離，勸著醫生用最不該用的方法給我注射了大量激素，讓我撿回了這條命。原來我脖子劇痛是因為當時我的血脈已經很虛弱，無法從手臂上的動脈注射，只能在脖子上注射。在黑暗中見到的那一絲光線，是我媽媽，在絕望之中，拉開了病床旁的窗簾，照進來的一束陽光。
我很感激這一絲光線，在垂死邊緣給了我新生。
第二道光環——友情的力量
20xx年9月12日，大雨，背著沉重的行李，我獨自一人走進夢想開始的地方——大學。滂沱的大雨似乎在暗示我實現夢想的路會是崎嶇的。
助學筑夢鑄人主題征文 篇2
我是一個為了夢想每天都堅持不懈追夢的奮斗少年，求學路上的關鍵四年就要把學校看做是煉獄可以磨練自己的意志使自己變得更堅強。
北京體育大學是能夠讓我圓夢的地方，所以不能輕言放棄!媽媽曾說她相信我能成為“佼佼者”是她的話讓我有了奮斗的動力，才會非常的努力，現在看到筆記本上的這句話再聯想到現在感覺自己努力還不夠其實每天訓練的時間是最美好最開心的時光雖然很累但那是很充實，可以忘掉傷心和不高興的事，不僅鍛煉了身體還能鍛煉自己的語言組織能力。
人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應該由你涂抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的`青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪�！边@是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”
我要在這個被自己罵一千遍，但是卻不允許別人一句的地方實現自己的夢想！
助學筑夢鑄人主題征文 篇3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！鼻笏囍窔v經五年，在這段歲月里，我們學會了在奮斗中逆風成長，學會了分擔父母一直以來無私為我們承擔的“責任”二字，學會了把一切寒霜暴雪化為我們前進最堅實的堡壘。
大學于我是個精致的象牙塔，這里是一切夢想起航的地方，它無關于身份的高與低，無關于家庭的貧與富。只要有夢想，就拾起行囊出發，即使路途中荊棘滿布，只要我風雨兼程，只要我出發，就有希望達到終點。
20xx年，我帶著對未來的美好憧憬，踏進了我的伊甸園，這里是多么棒的`地方。20xx年，我獲得國家助學金4000元，這對于我來說，幾乎是雪中送炭，學設計的我，倘若要學得好技能，想要的到正規的訓練，若是資金不夠，就只能自己的世界里閉門造車了，就會走很多彎路，所以20xx年暑期，我用助學金報了軟件培訓班，經過一個酷暑，我成功結業，并且完成了一個優秀的作業。良好的軟件技能為我將來的就業多提供了一機會，更是就我個人而言，更是多了一份自信。
“助學”為我追夢的路上提供護航，為我的求學提供了多一個的可能性，我更明白助學金來之不易，更明白在這個并不寬松的家庭條件下，多一次這樣的學習機會更是來之不易，我從不浪費一絲一毫。我非常感謝國家和學校給我們提供的幫助，我明白在這種幫助的背后，更是沉甸甸的責任�！暗嗡�，當涌泉相報”，我明白作為當下的學生，我們不僅要把學業完成，更要時刻牢記曾經獲得的恩惠，等到終有一天，自己成為社會成熟的分子，等到我有足夠的能力，回饋社會。這就是以前政治課上，老師提到的由個人價值上升到社會價值。
國家的助學政策對家庭貧困學生來說，如同貧瘠土壤遇到甘霖，這種幫助只有獲得幫助的人才知道有多么重要。所以我從不敢怠慢自己的學習，為自己創造一個良好的學習環境，只是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。這條求學路，迢迢修遠，夢想在前方為我指引方向，“助學”便是我的東風送我一程，它讓我離夢想更近了一步。
追夢必然遭遇坎坷，可我不怕，我怕的是自己沒有堅毅的品質，風霜我不怕，我怕的是我有畏懼寒冷的軟弱，挫折我不怕，我怕的是我面對挫折，從此便一蹶不振�？墒菈粝虢o予了我克服這一切的勇氣，我在想，有了坎坷、風霜、寒冷和挫折做伴，我還有什么苛求的，因為它們足以鑄就我堅毅的品質和面對挫折愈戰愈勇的斗志。我也必能等到我夢想開花的那天。
助學筑夢鑄人主題征文 篇4
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 ——題記
每當開學時，便會有一個稚氣的童音哭著對我說:“姐姐，別走，再陪我待兩天”
我的青春，因為我的經歷而注定與眾不同。曾經的我擁有一個普通而幸福的家庭，一家四口，其樂融融，可是一場突如其來的車禍卻打破了原來的幸福，媽媽永遠的離開了我們，我和弟弟成了沒有媽媽的孩子。由于媽媽的離開，家里的生活負擔十分嚴重，爸爸更是疲憊不堪，而我也只能在假期的時候才能回家照顧弟弟，做做家務活。由于長期的勞累，爸爸在三年之后患上了白血病也離開了我和年幼的弟弟，從此，我和弟弟成了相依為命的孤兒。
爸爸去世后，我和弟弟搬去了大姑家住，但大姑家的生活負擔也很重，所以如何撫養弟弟，是否能繼續上學，生活費如何解決，都成了我必須要面對的問題，生活的困難頓時像座大山一樣壓的我喘不過氣來。但是我不能因苦難而墮落，誰的青春不經歷些風雨呢，只是我的風雨要比別人來得更早更猛一些。于是，我利用高中老師同學為我籌集的錢和暑假打工的錢上了大學。
上了大學，奮斗再奮斗，堅持再堅持，便是我的生活。我知道學習是未來的保障，而打工賺錢則是我現在生活的必須。于是，大學校園的我始終將學習放在首位，認真上好每一節課，掌握好專業知識;課下也會參加社團活動，來鍛煉自己的能力;假日休息時間我便全用在了打工上。發傳單，做家教，食堂打工都是我生活的一部分，當發傳單發到腿腳發麻水腫時，當在食堂中忙到疲憊不堪時，我也會想，以后不干了，可是當我想到我和弟弟的生活費時，我便咬牙堅持下來。生活中，學習中，我也會累也有苦，我也想向別的同學那樣和父母傾訴，可卻沒有那樣的機會，每當生病難受時，我也只會默默的流下眼淚�？墒牵瑹o論生活有多么坎坷，我始終相信，只要不失信心，不忘堅持，即使在濃重的烏云里，依然能抓住溫暖的陽光。
對于弟弟，我有千萬個對不起，因為我不能陪在他身邊，照顧他，看他成長的`點滴，每當開學時，他哭鬧著要我留下來時，我也只能給他一句不確定的承諾，一個遠去的背影。也就是在我大學的生活剛剛穩定下來的時候，我的大姑也因為疾病去世了，也讓原本就困難的家庭更加艱難了，這也更堅定我要努力學習的信心，因為我知道，只有學習才能回報大姑一家對我們的照顧。對于大姑父，我有無數個感激，他對我們既沒責任，也無義務，，可在姑姑去世后，依然義無反顧的照顧著弟弟，讓我在學習上沒有后顧之憂。
通過不懈的努力，在大一的學習中，我先后獲得了助學金，優秀三好學生，優秀團員，校園之星——自強勵志之星，國家獎學金等獎勵，為我苦澀的青春增添了光彩，也讓我對未來的生活充滿了希望。
“窮且益堅，不墜青云之志”，青春本應如此�；ǘ渲挥薪涍^風雨的洗禮才能熠熠生輝，雄鷹只有在搏擊后才能譜寫壯麗，而我，也會在櫛風沐雨后描繪一幅美好的青春畫卷!
助學筑夢鑄人主題征文 篇5
逝者如斯夫，不舍晝夜。轉眼間，沐浴著國家助學貸款的陽光，我已順利地完成了大學學業，現在已經成長為一名碩士研究生了。助學貸款如冬天里一縷溫暖的陽光，溫暖了一個學子的心，讓我走得更高更遠。
我是有故事的人，我的故事幸酸而感人!出身貧寒的我，盡管很小就品嘗到了人間的很多心酸和苦辣，但想起昆明漂泊的心酸，我還是忍不住留下了淚水!
那年那一天，年幼的我因為家庭貧困，被迫放棄了高中學業，我口袋僅僅裝著20元人民幣，就那么一張特慢火車的票，我坐上火車駕向據說是四季如春的昆明。昆明在世人的眼里是美麗的，但當火車停下的那一秒，我感覺到的卻是世態炎涼，人情的淡薄。饑寒交迫的我累得不得不在街心花園睡熟了!直到第二天城市的灑水車將我潑醒來!
從到昆明那天起，為了找工作，為了解決吃飯問題，我幾乎跑上幾十公里的路去應聘，每到一家單位都要陪著小心接受大小領導們的一系列面試和考核，但因為沒有畢業證而被拒之門外，當我腳底磨得全是血泡的時候，一個飯店的老表收留了我，條件是管吃管住不給工錢。我別無選擇，當了洗碗工和勤雜工，繁重的工作讓我疼痛得時常徹夜無眠。盡管如此，聰明的我還是擠出了時間到處去找工作。一個月很快就過去了，還是沒有找到理想的工作，奔波勞累和營養不良使我變得面黃肌瘦。最后迫于生活的重壓，為了窮人不可缺少的維持生命的人民幣，我不得不在一個建筑工地上謀了份挑油漆、扛鋼筋的差使，從此開始了我艱辛的生活之路。
挑油漆、扛鋼筋是重體力活，沒干幾天，我稚嫩的肩上就被磨出了好幾個血泡，稍微碰一下，就鉆心地疼痛。但我咬緊牙關，默默地堅持著，希望能多掙一點錢補貼家用。一段時間后，我失望地發現，無論自己怎么努力，得到的回報始終不多，這與我的'理想生活相差甚遠。我的夢想不是做一名普通的建筑工人，而是要完成高中學業，考上大學，成為知識精英、社會精英，擁有足夠多可以支配的財富。如果再這樣混下去，等自己的意志磨平了，那將永無出頭之日。意識到這一點后，我感到十分恐慌，決意立刻放棄這份工作。
昆明的生活對于我來說異常艱難，在這個舉目無親的地方，我有時四顧茫然，而頗感失落和無助。但我矢志不渝，而義無反顧地堅持著我的求學夢想。盡管很多親友和同事對此持反對意見，甚至譏諷我“發瘋了”。有同事勸我說：“你不要頭腦發熱，雖然這份工作不是特別理想，但起碼它可以讓你衣食無憂�！币灿腥寺詭еS刺地對我說：“你以為你是誰呀，你就這樣的命，你憑什么做自己的大學夢?”對于工友好心的勸慰，我付之一笑，堅決地認為，世上一定有更適合自己做的工作，只是現在暫時還沒找到而已。自己一定能邊打工邊讀書，實現自己的夢想的！
帶著一腔熱血，我離開了建筑工地，后來干起了推銷、迎賓員、書店售貨員等種種工作。起初，由于沒有太經驗，我四處碰壁，連連受挫，什么都差到了極點。尤其是在推銷這一行，沒有業績就沒有多少收入，那段時間，我的日子過得捉襟見肘，其收入還不如在建筑工地上扛鋼筋。
“人窮志不窮”，我不是一個做事三心二意的人，一旦認定了，就會一條道走到黑。我暗暗告誡自己，我要堅持到底，因為我不是為了失敗才來到這個世界的，更不相信“命中注定失敗”這種喪氣話，我是一頭獅子，不是頭羔羊。我一有時間就看書，首先是買一兩本，后來便待在了書店看書。
“功夫不負有心人”，“不經歷風雨怎能見彩虹!”我經歷了人生無數的艱難坎坷、飽嘗了世情冷暖，曲折和艱辛，汗水和淚水讓我變得更成熟、也更執著、堅毅。憑著我認真學習和鉆研的精神。自學完高中全部課程后，20xx年我以在校生的名義參加了高考，拿到錄取通知書的那刻，轟動了我的家鄉，轟動了那個小鎮、轟動了那個縣……但是我卻再次留下了眼淚!
接到通知書的我內心很復雜，悲喜交加，所喜的是我有幸得到繼續深造的機會，可以進一步提升自己的素養，但是可悲的是這高昂的學費以及生活費對于沒有經濟來源的我來說簡直就是一個天文數字，盡管我打工的時候留了一些，但是還是不足以支撐這幾年的學費。不知道又要給父親增加了多少負擔，又要犧牲他多少汗水，又要增添他多少白發，又要消磨他多少個起早貪黑的日夜。當時我內心很矛盾。
但當我欣喜地看到家庭經濟困難學生可以申請助學貸款時，我高興極了，我認真地閱讀了國家助學貸款的宣傳材料，然后按照上面的要求辦了一些相關手續，因此到這里之后我就順利地申請到了國家助學貸款，通過綠色通道入學，剎那間，我感謝天地萬物氣勢生靈，我可以安心讀書了。
因為年輕，我有這個機會，我堅持著我的執著;因為年輕，我用夢想和不懈的努力，戰勝一切的挑戰和挫折，因為年輕，我用無悔的選擇踐行著我的理想與抱負。國家助學貸款幫助我們圓了自己的大學夢想，為我們展現自己才華架起了一座橋梁。所以我們更應該確定遠大志向，珍惜年華，刻苦學習，磨練意志，砥礪品格，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
助學筑夢鑄人主題征文 篇6
她就是我，我就是她。身邊只有幾個朋友知道我家里發生了變故，當時申請助學金時，也有一些非議。是啊，誰會相信使用高端的電子產品的人怎么會需要助學金。我至今沒有向一個人完整地講過家里的遭遇，因為遇到真正的苦難是不知道怎樣開口的，也不會有精力去抱怨、有時間喊累的。你感到生活欺騙了你，我想也許這是生活篩選我們的方式：它會在某個時候給你帶來一片黑暗，再從黑暗里去甄別我們，那些已經放棄的人，便永遠不會知道默默等待的下一秒會出現什么;而那些執著等待的，生活總會為他升起一輪照亮他的紅日。繼續讓自己發成一束光，然后再用這一束光去溫暖其他人，而不是用生活給我們的`挫折持續懲罰自己，再順便把這種痛苦傳遞給身邊親近的人。
表哥的爺爺去世了，我送了一本余華的《活著》給他�！盎钪裁匆膊粸�，就是為了活著本身而活著�！闭鐣忻枋龅�，親人會死去，朋友會背叛，夢想會破滅，信仰會崩塌，將“活著”的希望寄予其中任何一個，都是靠不住的。真正的悲劇不是命運不濟，而是屈從命運的擺弄，無底線的妥協，隨波逐流。潛移默化地改變某一個人似乎永不會改變的性格，讓他變得不再充滿斗志，不再激昂，變得唯唯諾諾。
生命終究不是一粒塵埃，不可能在真空的世界里隨意漂浮。它是一粒沙子，在洶涌的海浪中掙扎，在憤怒的烈火中灼燒。它無能為力，卻不是無所作為。在這樣的變化里闡釋了生命的堅韌與堅強：生命的堅強和脆弱會因為所處環境的變化的而產生微妙的改變，因此人性的諸多因素也并非一成不變。我們被一種無形的力量牽引，帶著迷茫和麻木，奮力向前。
夢想如此，活著亦是如此。人不會太孤單，但許多路，你可能需要自己走，但是沒有關系，你是你堅強的后盾。
助學筑夢鑄人主題征文 篇7
“老湯、老湯，快去喊孫娃子，剛才支書打電話來，說他的包裹到了”，我在睡夢中聽到奶奶急促的聲音，那一剎那，我仿佛明白了什么，翻下床來，抓起背心，撩上涼鞋，徑直向支書家沖去。夏日濕漉漉的晨風從我臉上刮過，感覺是水珠打在我的臉上，一切都還是那么靜，只有我一個人像瘋了似的狂奔，平日疾步15分鐘的路程，今天沒用5分鐘便到了。因為我知道，那是我煎熬了十年的大學錄取通知書到了。
來到支書家，他將準備好的兩個包裹遞給了我，一個紅色一個藍色，語重心長地說：“濤娃子，這次我們村有7個考起了大學，是考得最好的一次，你們出去要為村子爭光哦。”我回答到：“一定會的。”
跑回到家里，我小心翼翼地打開兩個包裹，紅色的里面是一張錄取通知書，上面寫著重慶工商大學的字樣，藍色的里面是一張電話卡和一張銀行卡。
我雙手把東西遞給爺爺，爺爺把手在褲子上搓了又搓，說是別把它弄臟了。爺爺接過東西，斜著眼睛借著微光開始念了起來：湯沐亞同學，你已被重慶工商大學錄取，請持此通知書于20xx年9月11日來我校報到。
這時奶奶拉著大盆也湊了過來，一邊剁豬草一邊說：“孫娃子，考上大學有出息了，你是我們屋頭的高級知識分子了。”
“那是，你孫娃子我以后就是大學生了，是我們湯家院子里走出去的大學生。”
突然，見爺爺把東西放在了一邊，在抽屜上拿了一支煙點上了，眉頭緊皺。低語道：“你這個學校的學費咋搞這么貴哦，一年就要XXXX多，你爸又剛出門，我們在哪里一哈去給你找這么多錢哦�！边@時我才注意到我的'學費單上隱藏在最后的那個驚人的數字。難怪平日很少抽煙的爺爺今天卻一反常態，激動和興奮盡然讓我沒有想到解決學費的問題上來。這時全家人都陷入了沉思，沒有誰知道該怎么辦。
助學筑夢鑄人主題征文 篇8
雨，多么有詩意的字啊，如天地日月醞釀之精英，似嬌花嫩葉貢獻之瓊漿。春季。細雨蒙蒙，淅瀝的雨絲如琵琶細雨，打濕了綠瓦，給人春之潤之感;夏季，狂風暴雨，給人夏之熱之感，但伴隨著絲絲涼意;秋季，細雨綿綿，漫天飛舞，給人秋之涼之感;冬季，雨中帶雪，給人冬之潔之感，愜意之極。
我出生在一個雨季。春雨，像牛毛像花針像細絲，密密地斜織著。二十一年前的我，來到了這個陌生的世界，我還沒有邁開人生的第一步，卻和父母永遠分離。在眾多兄弟姐妹中，不知怎么，我最喜歡與她親近，后來，她陪我長大，我陪她變老。她就是我的姐姐。
我們相差二十多歲。她是一個很溫婉的人，在我記憶里，從小她就很照顧我，從來沒有對我兇過，也沒有打過我。我很依賴她。小時候太小，不方便帶出門，我都是跟哥哥姐姐家的孩子們一起長大，但是從我記事起，暑假的時候她都會帶我去玩，然后開學了又送回哥哥姐姐家，在她離家的時候，我都很平常的，但是她離家的當晚，我就會開始哭，會持續一個星期。直到上初中后，待在她的身邊。我也知道為什么這么多姐妹中，唯獨對她有的感情那么深。
姐姐承受的東西很多，我深深的感到她的不易。在她帶著我出嫁的時候，其實她的婆家人并不喜歡我，但是她們不會說出來，他們的某些行為會深深的刺傷你。我是一個敏感的人，可能是寄人籬下太久能看懂某些方面事情了。姐姐待我如同親生的一樣，和她的孩子們一視同仁，并沒有太多的偏心，對外都會跟別人說，我是她的孩子。
至從跟姐姐后，我就很聽姐姐的話，盡管知道姐夫家的親戚不喜歡自己，還是很努力的和他們相處下去，盡量的不跟他們紅臉。在家能不出門我都不出門，但是姐姐還是承受很多東西。
我的成績從初中就是不怎么好的那種，在班里都是倒數前五里的人。高中是壓力很大的時期，成績還是不理想，能有一個學校繼續讀書都是岌岌可危的.事情。所以姐夫家的親戚都很不看好我，他們都認為我不會有書讀了，還在我姐姐面前說一些不好的話，但是姐姐從來都不跟我說，但是我還是能接收到那種感覺。直到有些事情發生驗證了。我不敢對姐姐說，我只敢偷偷的跟自己的好朋友們說。她們都安慰我，讓我好好學習，好好的給姐姐爭口氣，后來我就很努力很努力，最后，替姐姐、替自己掙了一口氣。
這次上大學又離她這么遠，她的身體不好，由于工作需要，常年低頭，留下了頸椎病，前些年又被查出患了子宮肌瘤，為了省下那幾塊錢不舍的吃早餐，又有胃病，我真的很心疼她。心疼她為了我們省吃儉用，連自己喜歡的都不買，吃飯也是潦草了事，心疼她為了省錢，不舍得給自己買新衣裳。
我上了初中以后，我就開始申請了困難補助，可以給她減輕負擔了，我開始用這些錢來幫她補貼家用，也開始留自己的生活費。
我原本打算好暑假去打暑假工的。天有不測風云，姐姐的婆婆干農活從山上摔了下來，急急忙忙送到醫院急救，后來，醫藥費都付不起，只能找鄰居幫幫忙，后來就沒能去打暑假工幫她減輕負擔，我一直在醫院照顧老人。之后姐姐的擔子就特別重，因為我們和沉重的醫療費用，后來上了大學，我的學費更是讓她頭疼，她希望我能上大學，可是我心疼她，最后還是了了她的愿望。
上到大學后，我很認真的學每一堂課，我希望我學到本領回去，她就不會失望，上到大學，我不希望給她帶來更大的負擔，所以我都很少出門，很少買東西，后來，國家的助學金可以申請，我想著試試申請，給家里減少一些負擔也好，不讓她太擔心經濟問題，后來我申請上了，家里的擔子也輕了一點，我很謝謝助學金幫助了我，但是我覺得緊靠助學金是不能解決問題的，所以我找了勤工儉學的崗位，我希望能給家里分擔經濟任務，希望姐姐可以好好休息。
我對她，就和對待媽媽一樣，她把一半的愛分給了我，我想要回報她整份愛。我害怕子欲養而親不待，所以我跟愿意現在就開始孝順她，如羊跪乳。
她的前半輩子很辛苦，我愿意在我工作以后很努力很努力工作，讓她好好養老，不在為其他事而發愁。這輩子她待我如親生，把我呵護備至，護我周全。如果可以，我愿意來生換我照顧她，我也想把她呵護備至，也護她周全。
助學筑夢鑄人主題征文 篇9
當我站在xx師范學院的校門前那一刻，所有的辛酸和激動一起涌入腦海。上大學，對于我們貧困家庭的孩子來說是多麼的不容易！
我的家坐落在貧困而偏遠的小山村，小時候，村里家家都是土抷房，因為年久失修，下大雨的時候房子就漏水，有的甚至倒掉壓死人。要知道，小村子里一般是沒有工作機會的，只有家里的一畝三分地勉強維持生活。
我家原先有六口人，后來爺爺去世了，家里就剩下爸爸媽媽、奶奶、哥哥和我。因為家庭貧困，我們兄妹倆又都要上學，家里又沒穩定收入，每到開學前，爸爸媽媽總是愁眉不展，東家姐、西家湊為我們倆湊學費，為此沒少看人臉色。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺間，我們上了高中，高中的課程既復雜又緊張，星期天還要幫家里干活，漸漸的我感覺力不從心，成績也急劇下降，心情不好時就會抱怨父母，現在想想他們那是該多傷心�。∮捎诜N種原因，我和哥哥在XX年的高考中雙雙落榜，猶記得父母那失望的目光像一把刀深深地扎進我的心里�；诂F在的家庭情況，我和哥哥決定去打工，以減輕家里的經濟負擔，就在我們出發的前一天晚上，爸爸對我說：“去補習吧！機會只有一次，我們沒法給你優越的生活，只能靠你們自己去創造�！�
在父母的鼓勵下，我們懷著復雜的心情踏上了補習這條荊棘路，貧困不能阻擋我們前進的腳步。但是，補習也意味著我們將比別人多花一年錢和時間，所以我們要更加珍惜。為了我們能夠安心補習，爸爸媽媽比以前更加辛苦了。由于長期勞累和營養不良，媽媽有嚴重的腰椎間盤突出，但為了不讓我們操心，他從來不和我們說，即使疼得睡不著覺。爸爸身體不好，長期勞作讓他患上了胃病和輕微膽結石，為了省錢，爸爸媽媽沒有去醫院治療，只是隨便吃了點藥。每每想到這，總覺得對不起他們。
如今，我考上了大學，但面對大學那高昂的大學費用，我又望而卻步了，就在這進退兩難的時候，偶然聽說大學生可以申請“生源地貸款”，這個消息無疑是天大的福音，于是，我馬上去申請了助學貸款。在暑假，我還和同學一起去城里打工賺取學費，上大學的問總算解決了。
開學后，國家針對貧困生又出臺了一系列資助政策，為我們貧困生帶來了希望。
可以說，每一個人都有一個大學夢，但區別在于有的人能圓夢有的則不能，而今學校和國家給了我們圓夢的機會，我們更應該把握次機會，懷著一份感恩的心，永遠銘記國家的幫助，并通過自己的`實際行動回報社會，力求做出最大的貢獻。
國家是我們的堅強后盾，它無時無刻不在庇護著我們，所以，我們有責任更有義務為國家的強大貢獻自己的一份力量�，F在，我們唯有努力學習，做一個正直的人，感恩的人，用我們的勇敢和智慧回報所有關心我們的人。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。為了明天，奮斗吧！
助學筑夢鑄人主題征文 篇10
每個人都有自己的夢想，或平凡，或偉大，但都在為實現“它”而努力奮斗者。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土地下，春天來了，它慢慢的發芽，生長，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽。我們就像那種子一樣，經歷了十幾年的艱苦的學習我來到了現在這所大學。萌芽的種子在暖陽的照射下能快速的長大。而我現在也非常需要那一束“暖陽”。
20xx年9月，我懷著夢想來到了這所大學：陜西鐵路工程職業技術學院。剛進這所學校的時候，我對這里的一切都充滿著好奇，覺得什么都是新鮮的，都是有意思的�？墒俏乙矝]忘記我來這所學校的目的，學好專業課，在各個方面鍛煉自己。不得不說，大學是很鍛煉人的，也是考驗一個人的地方。
我來自西安市的一個偏僻的農村家庭，家里很不富裕，可是我并沒有因家里的貧困而感到自卑，去怨恨父母。反而，我非常感謝我的父母，是他們讓我來到了這個美麗的世界，給我了一個溫馨的家庭，讓我感受到了許多愛的溫暖。父母都是沒上過幾年學的人，他們將一生的時間都貢獻給了土地。每當看到爺爺那像刀刻般黑瘦的手和臉時，我的心里就像是針扎一樣，非常的痛。爺爺因常年的干活在去年做了手術，脾臟讓切三分之二，現在已經失去了勞動力。爸爸媽媽一直在外地打工他們沒有什么知識只能給人家打零工，在咸陽市給人家發傳單，來供我和我弟上學。今年爸爸也因為勞累得上了血管瘤，因為我和弟弟的'學費和生活費使爸爸的病到現在還治療好，一直都是在吃藥，現在基本干不了重活。我一直堅信讀書才能改變自己的命運。所以，我選擇了這所大學，我希望通過這所大學來實現我的夢想。
大學是一個舞臺，進入了大學就意味著我們將以后在這個舞臺上來展示自己。我上的是一個�？茖W校，真正學習的時間只有兩年。這兩年的時間就像是在練習舞蹈的“基本動作”，這時間沒有掌聲，沒有喝彩，但是我相信只要認真的踏實的過完這兩年，我相信，第三年我可以跳出自信美滿的舞蹈。我的專業是工程機械運用與維護，雖然，現在工程局對我們這個專業人要求的很多，但是，想要實現自己的目標找到一個很好地單位還的靠自己努力，不是簡單的拿到畢業證和一個技能證就可以。我的夢想沒有多偉大，我只是想通過我自己的努力來讓我的父母不在這么的辛苦，讓我的家人過上小康的生活。
為了實現夢想，必須腳踏實地認真做好沒一步，我大學期間的目標是：拿到自己的專業技能證，有可能的話爭取拿到成人自考的本科畢業證。學習的過程是困難的，枯燥的，但是，我相信只要自己肯堅持不懈的努力，水滴石穿，就一定會成功的。
現在要想在社會生存必須還的會點別的東西。比如：人際交往能力，心理素質，隨機應變能力，為人處事能力等等。在大學我們也得注重這些方面的培養，要學會交流，學會主動地和別人溝通，用語言去表達自己的想法。我現在就在外面做兼職，一來可以鍛煉自己的交流能力二來還也可以給自己增加點出入，這樣可以減輕父母的負擔。
國家現在注重教育，重視大學生的夢想。于是助學鑄夢的活動來到了我的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能更好的實習自己的大學目標，從而實現自己的夢想。我會努力學習，用自己的行的來證明自己，讓自己成長為一個有責任心，有愛心，有能力的人。我相信行動是證明想法的唯一工具。
成功永遠是留給有準備的人的。所以，從開學到現在我一直在準備著，我一直的朝著自己的目標前進，遇到困難，挫折，用自己的堅持和努力來揚起夢想的帆。
夢想是無價的，國家的政策也是無價的，因為它是政府對大學生的關愛，也是國家對我的期望。
讓我們為自己的夢想去拼搏，去奮斗，讓我們去追求自己的夢想，去創造自己的人生。
助學筑夢鑄人主題征文 篇11
夜，漫長。有時，日星隱耀，暴雨如注；有時星河璀璨，月圓如；有時云涌月沉，陰晴難明。如是數載，長夜有聲——或渾厚或清脆，或激越或憂愁，年輕的生命在成長，聽出她對世事變遷的喟嘆。
夜雨
青瓦悠悠，田園安閑的生活讓她培養了天然的詩心。遠離喧囂，從未涉足燈紅酒綠的繁華。與此同時，城市化的腳步在不斷加速，而那未經沾染的童心，安心地聽著瓦楞上細密的雨聲入眠。
20xx年月12日，自地殼深處的巨響，震碎了天府之寧靜的生活。她家在離城市遙遠的廣袤土地盡頭，四鄰街坊人兒都還好，而那井然的一屋青瓦，變成了一頂碎瓦。震后的日子她們不在家中住，但接連四五天的暴雨讓那溫馨的屋舍變得頹圮。受災不重，村里的人約莫一周后就陸續開始自己修繕。
兩個月后，學校復。八方支援，不僅僅是物質的，更是精神的。她作為學生代表去了上海，那個燈火通明的國際化大都市。看到那里的霓虹，那里的夜泊船，那里不滅的夜色……原，還有這樣一種生活，年幼的心發現自己渾然在兩個世界。她揣測著，這個城市，會改變她的故鄉嗎？
后兩年的小學生活，她仍見到了不少往往關心著她的人兒，也會游走在家鄉的小城�？粗鞘袩艋饾u明，她的心里涌動著溫暖，世界很美，在她眼中，素不相識的人會想你，牽掛你，向你伸出援手。那些瞬間，都讓她在夜里聽著雨聲時有了慰藉。
一年又一年，多少個暴雨如注的夏夜過去了，“滴答滴答”的雨聲，屋里潮濕的空氣，地面上的水漬，讓她看到農舍的弊病，她期待著長夜過去，期待著黎明。夜雨過去，橙紅色的霞光會帶給她溫暖，浮動在稻田上的霧氣會讓她感受到生命的.靈動，旺盛的綠葉寄給她一份久違的詩意。滴答滴答的雨啊，從她心的縫隙中滑入，滋養著一種希望，一個信念。
時鐘
月桂芬芳，住在小城的學生公寓，月光隔著窗透進。如愿從鎮上到河畔的小城，她心中的種子扎根，在這座受了重創又擁有大愛的城市。
自己一個人到這里，成績中上，和大家相處得融洽，生活沒有任何弊病。雖然開銷會大些，但拿到了助學金，并沒有什么特別值得顧慮的。不知為何，她發現自己一夜又一夜睜著眼，看著月光直到日光代替它，如此反復，令她不安。害怕影響學業，害怕父母擔心，害怕同學知道。
可漸漸地，失眠沒有好轉，她的焦慮更深了。這個焦慮讓她在深夜偷偷落淚，幾周后，她幾乎控制不住開始啜泣，抽噎……感到害怕。睡眠淺的同學起身給她倒水，安撫她的心情。幾周如是反復，秋雨開始綿綿地下，那時，她聽著雨打在窗上的聲音混著自己的啜泣，像是無助的嬰兒，無緣無故地掉進了冰窟窿，四周黑洞洞的，冷冰冰的。父母，老師和同學在安撫她的同時，也幫助她尋找焦慮的緣由。他救無效，自救無果，夜里的鐘聲十分刺耳，她聽著秒針“滴答滴答”，等待睡意攫住自己，捆綁自己。
時間就那樣在她的耳邊流走，夜里的滴答聲不停地催她成長。她告訴自己就是因為自己沒法讓自己安心，所以才在夜里焦慮。若是自己足夠強大給自己安心，也許，那份睡意，就會如期而至。
后她努力，奮進；后她涅槃，成長。至今她不知道自己為何會那樣不安，但她學會了自我救贖，也明白了自己可以強大，可以依靠。
眼淚
沒有在深夜痛哭過的人，永遠不會真正長大。既然選擇了讀書，那就逃無可逃，高考有時像彩虹，誘惑著高中的少年；有時，又像招搖在青春盡頭的怪獸，所有人對它避之不及。
生活有時候出其不意，命運有時候心懷不軌，但她在這個關口卻做了生活和命運的幫兇。和所有的高中生一樣在試卷堆里摸爬滾打，加之遇到一個極端負責的班主任。原本那么穩定的成績，可最后卻不如人意。
那個漫長的夜，不是焦慮，而是絕望。“人大多數的憤怒都于自己的不爭與無能�！蹦菚r不爭氣地掉眼淚�！暗未鸬未稹笨墒撬罱K的選擇，卻沒有回到高中，而是毅然決然地去了她的大學。她希望過自己更容易掌握的生活，而不是把青春和未都賭在一場考試上。
剛剛進入大學的日子，在夜晚圍著操場一圈一圈地跑，大汗淋漓，精疲力盡。她生怕自己做了一個錯誤的決定，一生都無法到自己本該可以到的地方；但她又生怕自己后悔，跑回去扎堆試卷，再與高考比高。
堅持一個選擇是多么困難，她卻覺得自己像個一貧如洗的乞丐，什么都不怕失去，心里莫名踏實，全力以赴做好每一事。學習、工作和外興趣培訓，生活有了回響，她重燃了熱愛，擁抱了希望。
回想起深夜的眼淚，是對自己不去復讀的不甘，又是對想去復讀的不敢，要強又懦弱，決絕又糾結�！拔床辉谟谶^去，而是現在。”摯愛的朋友這樣鼓舞逐夢的她，也肯定她當初的選擇。
夜闌珊，夜未央。無論時光荏苒，光陰老去，人事蹉跎，世事滄桑，她聽到將睡未睡的自己，輕聲嘆息那些催人成長的小事。
“人生很長，但關鍵的就是那幾步�！币闺m長，有夢在。
助學筑夢鑄人主題征文 篇12
兩年前剛進入大學，生命就像進入另一個國度，走到哪兒都是新鮮感——除了食堂。食堂離我住的宿舍樓很近，它是我進入大學第一眼看到的建筑物。"第二學生食堂"幾個字端正的排列在最明顯一塊墻的正中，闡述了它的功能，也消除了我對它的新鮮感。
二飯堂的二樓仿佛是寂寞的，不像其他地方，人來人往，生生不息，它只是在放學后迎來它的一大批客人，盡心服務，在1個小時之后送走它的最后一位客人，僅僅是為了這一個小時而存在。
一年前的一個下午，我揣著滿心的忐忑，遵照勤工助學工作人員的指引，進入了二飯堂二樓勤工儉學，從此再也沒有離開它。
十四根直徑八十厘米的，高兩米八的圓柱，左二百二十，三百一十五張非對稱排列的干凈整潔的座位，有七處是放有紅色塑料空飲料箱的位置，左邊燒鹵，右邊麻辣燙，一共18個打飯窗口以及一臺40寸左右的監控電視，一輛臨近出口處擺放著的餐具回收車，這就是二樓的全部。
一年中，除去屬于士多的小賣部，二樓的每一個地方我都去過。
大叔阿姨是食堂的工作人員，他們身穿白色素凈工作服，他們是生活中無言的導師，物質生活也許并不寬裕，但是貼心，快樂，進取。
忙碌時，他們或是洗碗，或是洗盤子，或是過水，或是洗勺子筷子，動作有力迅速，像春天時蜜蜂采蜜，秋天時啄木鳥啄木，嫻熟自然；閑暇時，阿姨會和我們聊天——聊姓名，聊家鄉，聊校園活動，聊他們年輕時候的故事。
想起剛學習過水的時候，手被放盤子的推車尖利的地方劃破了，阿姨們看到我手流血，馬上讓我用清水慢慢地沖洗傷口，一位阿姨小步地跑到另一房間，急匆匆趕回來，說著濃濃的粵式普通話，小心的幫我貼上創口貼，之后還不放心，用著半說服半強迫的方式拉我到另一個房間里，親手幫我涂藥膏。由于是夏天，去工作的'時候總是戴著膠手套，傷口發炎了幾次，現在在虎口下方3厘米處留下一道淺淺的，不能消除的疤痕，每次看到它，就想起阿姨的好。
大叔們會和阿姨們開玩笑。老永大叔把從洗碗間外端來的，裝麻辣燙的白色塑料碗碟遞給阿姨時，俯身哈腰，眼神無辜，還附帶著慢慢脫口而出的"謝謝"兩字，那樣子，像是犯了錯的小孩，逗的阿姨又氣又笑；大叔們偶爾還會學一學阿姨們空閑時比劃的廣場舞動作，動作僵硬，關節扭曲，表情猙獰，與其說是在跳舞，不如說在逗笑，用肢體表演一幕能給大家帶來短暫歡樂的幽默劇。
劉阿姨特別喜歡閱讀，喜歡閱讀的書籍也與我們這個年齡喜歡的相仿，例如《盜墓筆記》、《鬼吹燈》這類小說，阿姨常問我們些自己不理解的名詞，像"犯二"、"土豪"、 "潘"這些，阿姨還會讓我們在她的掌心寫一些她只知道讀音的字，每當解開心里的疑惑之后，會報以一個滿足的微笑和一聲真摯的"謝謝"。
大叔和阿姨們像是與二飯同在，不論何時去食堂，他們就在那里，似乎等待著我們的到來，似乎是家里的主人，也似乎是久違了的家人。
每每開學的軍訓，或者收假回來的前兩天，或是周末，亦或華工作為考點，來飯堂吃飯的人特別多，我們的工作也變得忙碌，可是沒聽過有人有抱怨，倒是在將一摞摞鋪滿大半個洗碗間的盤子洗完之后，癱坐在小凳子上聊天的滿足感，像是經歷了一場惡戰，贏了一場勝戰，充足了軍餉，凱旋了的士兵。正是經歷磨練，讓我們勤工儉學小伙伴之間感情越發濃厚。
我不會想到，大學里除了社團，班級之外，還會在勤工助學的場所，在二飯堂二樓遇到一個讓我產生歸屬感的集體，一起去圖書館自習，一起參加羽毛球賽，一起去唱歌，一起去農莊燒烤，一起去拍畢業師兄師姐的畢業照，一起到穗石村吃畢業晚餐，然后紅著眼睛，舉杯共飲，說好常回來看看。
某個夏天的晚上，我和同學晚上四點十五分回到學校，路過二飯，我站在漆黑的夜中，看著同樣漆黑的第二學生食堂，心里突然一慌，害怕有一天它離我遠去，或者說我離它遠去。不久，看到食堂內陸續亮起的一盞盞燈，我知道食堂大叔阿姨開始做早餐，我知道我不會失去它，只要我想起它時，它一定會點亮心中的溫暖。
太陽緩緩地爬上山頭，不久，他將普照大地所有生靈，就如同我深愛著的二飯一樣，一樣無私地幫助我，一樣使我夢飛翔。
助學筑夢鑄人主題征文 篇13
大大的世界，有一個小小的我，我一步一步地往上爬，總有一天，我會到達自己夢想的最頂端。
——蝸牛題記
夢想，不分大小，只要敢想敢做，就有可能會實現。有時候，夢想存在的價值并不在于它能否實現，而在于追逐夢想的過程。
大千世界，我是渺小一員，我把自己當成一個小蝸牛，路途是一堵墻，夢想是爬到墻上后出現的彩虹。我，一直努力地往上爬
敢問路在何方、夢在何處
我在墻角，畏畏縮縮，不敢探出頭上的觸角，我害怕周圍所有的陌生的一切，哪怕是冬日里的陽光。我不敢想象，不敢挪動。
小時候，我在凌亂的、糾結的“幸�！敝卸冗^。我相信這種感受與經歷是我的獨家記憶。面對爺爺與奶奶之間、父母之間甚至爺爺奶奶與父母之間的不間斷的爭吵打罵，我幾近崩潰。我想逃，卻欲之不能。那時年幼無知，我只知道哭。自出生以來就與我一起生活在這家里的自幼患有癲癇病的叔叔，每天被病痛折磨地四處亂撞直至頭破血流。那時，我依舊什么也不懂，只是內心承受著巨大的壓力，那種怕，是我至今無以言表的。
自那時候起，我就很少呆在家里，對于家，我既愛又怕。那個時候最大的樂趣就是唱歌。我如饑似渴地抓住每一個可以學唱歌的機會。比如，每晚六點四十二分我都趴在電視機前等待動畫片結束——抄片尾曲歌詞；每次在校放學期間我都晚點回家，準時聽校廣播里的歌曲；總愛趴在DVD的小音箱旁聽學不知道哪個民族的歌曲，然后瘋唱學會了，我會攜著我的歌詞本，帶著對于我來說奢侈的復讀機漫步樹林，對著復讀機錄下自己與大自然的合唱。這樣，我就暫時會忘記那些煩惱與憂懼了。
我漸漸地探出腦袋，開始了我的漫漫旅途，一小步、一小步地沒有方向地挪動著。敢問路在何方？我只知道，我在前行，路在腳下，夢，在我不知道的遙遠的邊界。
讓暴風雨來得更猛烈些吧
似乎意識到了，我是蝸牛，我可以前進，盡管速度很慢，但是我開始享受這漫漫人生路了。然而，下雨了。或許是自己疲憊了，承受不了突如其來的暴風雨，我走走停停，凹凸不平的墻面上只有我與下滑的雨水作無力的斗爭，瞬間覺得自己渺小得可以忽略不計。
我自卑了。我什么也沒有，只有一個就快冰裂的家庭以及跟我同病相憐的大姐、二姐還有小弟。每次放學回家從來不閑著，總有一大堆做不完的事情要做：去田地里拔草，去喂豬、做飯，去菜園里摘一大籮筐的蔬菜等等。我羨慕小伙伴們可以在一起嬉戲玩耍，可以穿漂亮的衣服，而我不能。
但是，我能做的是，我可以拼命學習，贏得榮譽。我可以將自己喜歡的歌曲以我的風格與嗓音站在大大的舞臺上展現自己看似陽光的一面。我可以比其他孩子懂事，去換位思考，理解父母。其實，我要的并不多，我要的就只是一個舞臺。只要站在舞臺上，手里拿著麥克風，唱著心中的歌，就心滿意足了。
我唱的不僅是歌，還是我的心中的夢，一個小小的夢，如自己的軀體一樣渺小的夢。不論何時何地，難過了，害怕了，無助了，我都用心唱著歌詞本上每一首我喜歡的歌。幾乎每次以這些心情唱歌時，都想流淚。
我小心翼翼地前進著，盡量不讓機會從面前溜走，我一直在尋找機會，期待機會，也在把握機會。只要我珍惜了，就會全力以赴去做好它。
高考前期，家里發生巨大變故，心像要死了的一樣的痛。每晚躲在被窩里將枕頭淚濕一夜又一夜，無人知曉，也沒有任何人知道。 如果你看到 我的背影，我想，它肯定很憂傷，因為我把快樂留在了前面。我沒有放棄，伴著巨大的痛苦與壓抑，我步履維艱，仍繼續前進著。因為我知道，我要站在更大更絢麗的'舞臺上！
其實我很累，幾次幾近滑落至地。忽然，不知道哪來的力量，我對自己大聲說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我不甘退后，哪怕是原地踏步走，也代表著我還在繼續。
陽光總在風雨后
直到現在，我在墻面上走的沒那么膽怯了。經歷過風雨，就不怕再有傷痛了。也不再想開始那樣毫無方向感地行進了。我知道，路在腳下，夢想就在前方。
我失敗過，也失落過。但是，我不再像小時候那樣面對挫折與痛苦只知道一味地哭泣，我學會了堅強。擦干眼淚，依舊是一個美好的晴天。我繼續努力尋找著我的舞臺，不以物喜，不以己悲，站在舞臺上，我就是最耀眼的星星。
空閑時間，我充實自己。蹲在書店里大半天都不出來，在家沒事就寫毛筆字，練硬筆書法，摸索著家里不知哪來的口琴、破舊的電子琴、豎笛等。在校，每周末像來毒癮般跑去空洞的實驗樓五樓彈無人問津的鋼琴。一切的一切，我都喜歡主動去摸索。我過去以及現在努力的一切，都是因為我堅信我會走近我的夢想。
我喜歡農民。因為，他們所擁有的豐收碩果都是靠自己的雙手掙來的！
或許，你嘲笑我是只小蝸牛，不自量力想要到達頂端去看彩虹。但是，我體積小，但我一樣有一個大大的夢想。每天給太陽一個大大的微笑，給夢境一個小小的瞬間，你會發現，一切都會有所不同，夢想，也會在踏實奮進中成為現實！
每個人都要有夢，這樣，中國夢才有希望。
中國夢，誰的青春不奮斗？
青春夢，怎能僅僅是一個夢？
助學筑夢鑄人主題征文 篇14
誰的青春不奮斗，說得好。人生在世，就應該趁年輕的時候拼一拼，任何事情都可以也應該大膽的嘗試一下，因為我們年輕;即使是失敗，也可以哪里跌倒哪里站起來重來，因為我們年輕。青春就是資本，有句話說得好“我拿青春賭明天”，說的就是這個道理。哪怕一次又一次的失敗，但求青春無悔，失敗并不可怕，可怕的是內心怯懦了，那才是真的失敗了。
他，曾經應聘了30多份工作，全部被拒絕了。當初他們五個同學一起應聘警察，4個被錄取，只有他被拒絕;還有一次24個人一起應聘肯德基，唯一沒有被錄取的還是他。他就是如今阿里帝國的掌舵人—馬云。為什么馬云從一個連工作的找不到的'大學生變成了今天舉世聞名的公眾人物呢？因為他堅持，堅持不一定是一條道走到黑，也可以另辟蹊徑。他乘自己年輕的時候堅持奮斗，不放棄，最終找到了一條適合自己的成功之路。
我有一個朋友，他家境貧寒，但他無論是在學習還是在工作中都特別認真，他深知“知識改變命運”的道理。對待學習，他總是一絲不茍，鍥而不舍的探究，他還積極競選班委，最后成功當上班長，通過這一職位來鍛煉自己的交際能力以及辦事態度。高中的時候，他還進入了學生會，在那里，他認識了各種性格的人，并且和他們保持了良好的感情，同時對待工作認真負責，成為了老師們的好助手。后來高中畢業，即將進入大學的他，首先面對的就是大學巨額是學費。然而這對當時基本上已經入不敷出家庭來說，無疑是不可承擔的巨擔，然而這些并沒有阻擋他求學的道路和決心。他利用暑假去做了多分家教，也去了一家空調公司做了兩個月的實習生，在學到了安裝操作技術的同時，也掙足了大學學費。終于可以繼續學習了，然而在校期間的生活費的問題又出現了，這些看似不是問題的問題幾洪災他身上就是問題了，聰明的想到了在學校各處找事做。一個一月150，兩個就是300，再加上學校的助學金就差不多了，于是他就在這樣半工半讀的狀態下讀上了大學，他覺得每天都很充實，如今他即將大學畢業了，可他打算繼續深造，考取研究生，因為只有那樣才能真正學到有用的專業知識，人生不應該停滯，所謂“活到老，學到老”。大概也就是這個意思。
人生沒有幾個二十歲，但是青春—最具朝氣、最具激情的時期就一個，每個人都應該乘年輕的時候好好奮斗。即使先天不足，也可以后天彌補。相信我，知識改變命運!
助學筑夢鑄人主題征文 篇15
X是我的大學同學，他是班長，我是團支書。
我們都是來自貧困農村，但是都有著不平凡的志向。
大一，第一次評助學金，我和翔兩個人和班上很多人一樣，都準備好了所有必備的資料，準備申請助學金，可是申請人數過多然而名額有限，對于助學金這樣一份從天而降的眷顧，大家都選擇不退讓，就如同看見了羔羊，狼怎么可能突然收起垂涎的目光，選擇放棄。但是X卻是一個例外，他說：“總需要有人退出的，況且有比我更需要的人�！�
可是在我了解的情況來看，他卻是最需要的那個人了。
X的家庭 真的很不幸，他有一個腦癱的弟弟，已經三次手術了，但是病情并不樂觀，父母都是面朝黃土背朝天的樸實農民，但縱使這樣，他依舊像懸崖邊貧瘠土地里的松樹一樣，茁壯成長，而且姿態愈發的颯爽。
那個時候，他一天的伙食就是早上三個饅頭，中午和晚上就是三兩飯，然后每餐就一個青菜，我笑他說：“你就是吃“纖維素”長大的。”他笑著說：“身上不缺肉，干嘛呀補那么多肉，吃“纖維素” 就夠了”。他身上穿的是他初中的衣服，他對我說那是某個親戚給他的衣服，質量好好，穿了好久都沒爛，臉上寫滿了滿足。
沒有誰可以像他一樣忍受一個月堅持每餐一個青菜的生活還很滿足。而且他弟弟還在接受治療，他心里知道他家里很需要這筆錢，他曾經對著我哭著說他看到他弟弟沒錢買藥止痛時痛苦的呻吟時，心就像被針扎一樣的難受�？墒钱斨鷮W金的機會來臨的時候，他選擇給別人。
自認為道德高尚的自己，在他的'舉動面前，無地自容，我比他幸福多了，也幸運多了，在此時才發現自己原來就是滿口仁義道德卻在心底里悄悄把秤偏向自己的偽君子。在助學金這個具有無限誘惑的字眼下，我內心的自私和正義就像魔鬼和天使一樣在激烈地斗爭，但幸運的是我的正義戰勝了我的自私，我也決定把名額讓出來，給更需要的人，縱使我也很需要這筆助學金。
有黑暗的地方就有人性的光芒在閃爍，有丑陋的地方就有人性的善良在美化，有陽光的日子總是比黑夜長。
讓我和X都特別感動的是，因為他的故事，因為我和他的退出，班上諸多的人放棄助學金的申請，我們的副班長說：“助學金是為了幫助真正需要它的人而設置的，如果我們每個人都為了那些錢而絞盡腦汁，如果我們每個人都為了這些錢而斗在一起，那它的意義又何在？當比我們更需要助學金的同學在生存線上 掙扎，而我們卻享受著本該用來幫助他們的助學金時，我們何異于茹毛飲血的時代吃自己同伴血軀的野人？”
X在班上同學的幫助和照顧下得到了助學金，他這才舍得一個月多吃幾次葷菜，對于國家給他的這一片甘露，對于同學們給予他的溫暖，他滿滿的感激，而且時刻告訴自己要感恩和回報這個溫暖的社會。
不敢說助學金對X有救命作用，但是在他大學生涯中助學金始終是扮演著他生命中貴客的角色，圓了他上大學的夢，而且那么完美的完成了。他將那份感恩裝在心里，化為他前進和努力的動力。
那是我們第一次評定助學金，過程很長但是我們都走的很溫馨，助學金評定的結果全班都很滿意，需要的人在最后都得到了自己的一米陽光。到至今，我們大四，期間的每一次助學金評定都會有人帶給我們不一樣的感動，助學金是冬日里不折不扣的陽光，給需要的人以恰到好處的溫暖；助學金是一盒強力膠，在愛的傳遞當中，把我們的心都緊緊的黏在一起。
X有一個自己的100=99 1的理論，“如果幸福度的滿分是100分，我想我會給自己現在的生活打99分，我擁有著圓滿的家庭，擁有健康的身體，更幸運的是我們現在是坐在大學的殿堂里，遨游在知識的海洋中。至于為什么我不給自己的打滿分，那是因為我覺得自己現在為這個社會，為弱勢的群體所做的事情太少，我要用我的將來去幫助那些還在黑暗之中的人們來填充我還不足的那百分之一的幸福度�！�
他時刻告訴自己要記住助學金和 助學金背后那些可愛的同學們， 大學四年他三次獲得國家勵志獎學金，那些鮮紅鮮紅的榮譽證書堆了他的半個書櫥，每次獲獎時他都會拿出一部分的獎學金來捐助那些處于需要當中的孩子，他說：“我只是把助學金帶給我的希望再播種下去�！彼�有一個天使計劃：他每天堅持早起，如果做到了，就給存錢罐里面存一塊錢，如果哪天他沒有做到，便放十塊錢，他說當存錢罐滿了的時候便將錢取出來捐給慈善機構或者給貧困地區的孩子寄去，這個計劃一開始他一個人堅持，后來他的整個寢室都堅持，到現在我們班級大部分的寢室都有一個愛心存錢罐，只因為這是一個天使發起的計劃，這是希望在傳遞。
“助學，筑夢，鑄人”
其實像X這樣例子的人不勝枚舉，助學金幫助無數的貧困家庭的大學生度過了他們生命當中彌足珍貴的學習的幾年，給了他們在困難之中以堅持的依靠；給了他們關于生活的希望；助學金是夢想之屋的牢固劑，貧困學子們因為他完成了對自己夢想的建設，因為他順利而且快樂地完成了學業，在鑄成自己理想的同時，其實它從更深處凈化著我們的心靈，它在我們心中播種了希望，也為這個社會播種了希望的種子，一個一個美麗的靈魂在助學金美麗的故事背后站立，奔跑，微笑。
助學筑夢鑄人主題征文 篇16
都說“科學技術是第一生產力”，“知識改變命運”。
我是一名貧困生。在決定上大學的時候也幾經掙扎，理智上思索著家庭的經濟承受能力，心里卻渴望著繼續接受教育。最終我聽從了內心的想法，將父親好不容易湊齊的學費打入了學校統一發放的卡中。學費的問題解決了，那生活費的問題又接踵而來。家里只有父親這一個勞動力，母親又患有糖尿病并且帶有并發癥，目前已經雙目失明，父親因為從事有害工種導致心臟負荷過大，家里還有一個年幼的弟弟。本來就勉力支撐的家庭立時倍感壓力。
但是天無絕人之路，我申請到了助學金，這可解決了一大難題，使家里的負擔減輕了不少。搬走了心上的一塊大石整個人都輕松了，我終于可以沒有負擔的堅持自己的夢想在大學里接受更高的教育了。
大學里的生活色彩斑斕，除了正常的學習生活還可以在課余的時候參加學生會的各種活動或者外出打一些零工。我也在大學里學到了很多東西。原來它完全不同于高中，簡單的說一所大學就相當于一個微型社會。它教會你的不僅僅是專業的知識，還有為人處世的道理、積攢社會經驗等等。想你所想，在大學里都可以學得到。加入了學生會之后生活的步調加快了不少也充實了不少，致力于本部的工作讓我更加了解了一個部門存在的意義，和前輩、同學們一起交談、辯論更是加深了對部門的感情。生活并不是一帆風順的也會有各種各樣的問題。
宿舍間的摩擦，和同學們的爭執，和前輩們持有不同意見，在學業上遇見難題都會使人頭昏腦漲。這也是命運給予我的挑戰��！向這些難題低頭嗎？當然不！遇到問題時我學會了摸索著找出解決的辦法，我會在和舍友同學的相處中找到一個平衡點減少摩擦的產生，在和學姐們意見相左時找到折中的辦法，在學業上出現問題是我會查閱書籍解決攔路虎。我發現在探尋出口的過程中我不斷地成長并且精神上得到了升華。
不知不覺一年匆匆而過，考慮到家庭的`情況我再一次的申請了助學金。而我也成為了大二的一員，大二的生活有時另一番情景。不僅要兼顧學業，還要了解社會動向關注與本專業有關的工作，為進入社會打好基礎。雖然忙碌，但是依然初心不改，我很慶幸當初進入了大學接受教育。我很感激國家對于貧困生的補助，如果沒有國家的幫助，像我一樣貧困的孩子就沒有辦法繼續讀書接受教育，那么我們的天空就會越來越狹隘。所以我立志要在大學生涯中學有所成，即使將來不會有太大的作為也要為國家為社會作出應有的貢獻。
“十年樹木，百年樹人”。學識是無止境的，我也只能在有限的光陰內堅持。知識改變命運，如果命運是一艘航行在無垠大海上的巨輪，知識便是操控船只的舵，那么你就是舵手。與其說知識改變命運不如說命運掌握在自己的手中！
“科教興國，人才強國”。國家今天為我們撐起了一片天空，那么明天我們會還她萬里晴空、陽光燦爛！
助學筑夢鑄人主題征文 篇17
人生如葉，有青翠油綠之時，也有泛黃飄落之際。起起伏伏，跌跌宕宕鋪就了人生旅途，無論風雨如何肆虐，無論道路有多么泥濘，我們都應豁達，坦然地面對挫折與困苦，用微笑和自信挑戰未來的人生。
——題記
我出生在一個普通的四口之家，有一個雙胞胎姐姐。父母通過打零工，維系著生活，供養我和姐姐讀書。生活清貧且平淡。2010年7月，父親的突然離世猶如晴天霹靂一般，給了我和我們家以沉重一擊。對于當時剛剛小學畢業的我，并不知道這到底意味著什么，只知道我沒有爸爸了，只懂得哭。母親的堅強和雷厲風行的性格教會我“哭是世間最無能的行為，我們必須要靠自己改變現狀�！蔽迥陼r間過去了，母親艱難地撫養著我和姐姐，看著我們經歷中考，進入高中。2013年9月，我和姐姐同時考進了武漢市實驗學校二中班。高中期間，我們獲得了國家助學金和其他一些資助。錢雖然不多，但是對于我們來說，解了燃眉之急，給我們帶來了希望。更為重要的是為我們送來了一絲溫暖，讓我們感受到了人間大愛。還有不到一年的時間，我們就將高中畢業，進入大學。這又是一個新的人生階段�；蛟S路途會充滿坎坷，或許會發生一些未知的事情，但是，我相信我都能樂觀積極的面對，實現自己的人生理想。
中國古代有一句老話“滴水之恩，當涌泉相報”。對于他人來說，這或許只是舉手之勞，但對于受助者而言，這猶如給予沙漠中行走的人一杯水，為寒冬中衣履闌珊的人送去一個火源，讓人倍感溫馨和溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質上的`支持，更重要的是思想上的教育。我們理應懷有感恩之心，感恩我們的父母，老師，感謝那些曾在我們失意之時，給予我們援助之手的人，還有那些我們未知姓名，未曾謀面的善良之人。回報并不僅僅限于對那些曾經給予過我們幫助的人，回報更像是一種延續和傳承。延續愛心和善良，盡我們所能幫助更多需要幫助的人，將這份人間大愛惠及更多的人，使我們這個社會充滿著愛，人與人之間友善，和睦地相處。
理想的實現離不開奮斗和一往直前的韌勁。青春是一個拼搏，挑戰，奮斗的時期。我們無所畏懼，不怕失敗和低谷，不墨守成規于經驗。開創，奮斗理應成為我們的代名詞。雖然生活給了我們許多磨難，但我們不應抱怨，或是指責。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈，或是一份特殊的禮物。而我們需要做的是，收下它，并將它轉化成一個動力，一個在我們失落時，能喚起意志的精神支柱，一個在我們處于低谷時，能拉我們一把的援助之手。身世即生來注定，我們無法改變，我們所需做的只有不斷努力奮斗，不輕言放棄，用一份樂觀，積極向上的心態面對人生。
高中期間，我受到了國家助學金及一些類似的助學活動。對于此類的富有愛心的機構及個人，我深表感謝。感謝在我深處困難之時，給予給我的幫助。我會將這些化作學習上的動力，積極克服困難，在明年的高考中，實現夢想。
助學，筑夢，鑄人�？此坪唵蔚牧鶄�字，卻給予了所有受助人以溫暖。物質上的資助解決了生活上的貧窮，而精神上的資助卻救助了心靈上的貧瘠。筑夢，圓夢，對于捐助人來說，是無心之舉，可無心插柳柳成蔭，理想的實現對于捐助者而言是最好的回報。鑄人，舉手之間傳遞的是善良，愛心，感恩和正能量。它教育了所有人學會努力，學會善良，鑄就的，是一個人的品性。
感激之情無以言表，將千言萬語化作人生道路上的鋪路石。風雨伴隨著人生旅途，我們為何不攜一支鮮花，從容地走向未來。無論前方是一片光明，還是布滿荊棘，我們都應向剛剛綻放的鮮花一般，生機盎然地綻放。
助學筑夢鑄人主題征文 篇18
誰說不能讓我此生唯一自傳，如同詩一般，無論多遠未來，讀來依然一字一句一篇都燦爛。
——題記
也許我的故事很平凡，但對于我，故事的主角來說，卻是永遠的刻骨銘心。
就同許許多多女孩一樣，我曾剪下自己的一段青春，用來奮不顧身地朝著一個目標狂奔，那勇敢的模樣，如今想起來，比任何時候都美好。
記得那時選擇這個學校這個專業的時候，父母的那份無奈，那個年代賦予的狹隘讓他們沒辦法在此刻甚至在未來給予我幫助，商業這條路對于我來說，太難走。而我爸從小給我灌輸的觀念就是，要對自己的選擇負責，所以盡管迷茫，卻不曾為此悲哀，反而更加專注于自己的事情。既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢想，那么我們就應該用激情耕耘青春，用青春編織夢想，用夢想指引前行。自己的夢想，終歸要自己買單。
XX年12月7日的中國青年網出現過這樣一張圖片：16個戴著橘色安全帽和工作服的80后女子在陽光下歡笑。她們有一個驕傲而自豪的'名字——勝利油田勝海管理區采油一隊0#海油陸采女子班。當別人在花前月下盡情地享受溫柔時，在輕言細語中盡情地解讀林間的浪漫時，在你儂我儂中盡情地分享甜蜜時，她們，放棄了生命中那些唾手可得的鮮花，選擇了一片荊棘。她們以嬌弱的身軀，堅強的意志，戰勝了30年一遇的海冰風暴潮的考驗，保住了油井，守住了小島。她們素面朝天，她們統一制服，有過失落，有過迷茫，但她們仍然選擇堅守，與千千萬萬都市女孩最大的不同或許就是，她們之間對于青春的不同定義。在我們為學業埋頭的時候，在我們為生計奔波的時候，在我們為名利追逐的時候，她們把生命最美麗的時光融入到櫛風浴雨的荒灘，把思維定格在披星戴月的征程，穿行在海島設備間，履行著自己的職責，用汗水見證著自己的成長，用奉獻丈量著人生的價值。她們，用自己的行動告訴我，誰的青春不奮斗。
不知道是不是每個人都有過這樣的經歷，在你滿懷熱情地去執行你的工作時，總會有人慢慢地，一瓢一瓢地將你的熱情澆滅。就如同我的第一份兼職一樣，路人臉上的冷漠，眼里的厭煩，在我還來不及遞出一份傳單之前就已經把我撕碎。而這樣的情緒，我想你感同身受。但，我想說的是，即便如此，那又怎樣？世界太大，生命太短，誰知道過完這輩子還要在輪回里變花變樹折騰多久才有可能重回這個世界再活一次。人生苦短，實在不該就這么白白浪費在毫無意義的瞻前顧后與無病呻吟中。勇敢一點，遞上你的傳單露出你的笑臉，就算人們轉身就把傳單塞進垃圾桶又怎樣？你有你的選擇，我有我的規則，你否定我的現在，我決定我的將來。
正如陳歐所說的，你可以輕視我們的年輕，我們會證明，這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅程，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
努力吧，看不到光芒，不是因為別的，只是因為你還不夠努力。去做吧，多年后的你，一定會很感謝現在努力奮斗的自己。也許下一次回首，我們都站在青春的尾巴上了，不再為了生命狂歡，也不再為了愛情狂亂，然而青春彼岸，盛夏正要一天一天的燦爛。因為，為了夢想而奮斗的青春，是一首永不落幕的詩。
助學筑夢鑄人主題征文 篇19
黑夜里的輪船，需要燈塔指明方向；光芒下的葵花，總是朝著太陽昂起臉龐；飛翔的白鴿，也一直有地磁場引領導航。一切看似平靜的事物，卻全都有它們自己的方向，它們自己的另一番事物。
思修老師說：人生在世一輩子，總會遇到觸動心底的一件事或一位貴人，它的到來會讓一個人改變許多。來得早，是你的幸運；來得晚，也是你的幸運。而我就是這樣一位幸運兒。
我是一個來自貧困縣城的農村女孩，擁有自認為很幸福的家庭，家里孩子比較多，能夠在一起玩耍嬉戲，卻也造成了 生活拮據的局面。雖然日子過得有些苦，但是我感受到我親人的溫暖，這將是我這輩子永遠不變的最大財富。
在我上小學五年級的時候，奶奶突然得了重病，癱瘓在床，生活幾乎不能自理，爸爸在外打工賺錢，生活的重擔一下子全都壓在了媽媽的身上：田里的農活，奶奶的起居，家中的瑣事然而，不幸又再次降臨，在那年進秋種后，媽媽由于過度勞累，患上了腰疾，不能做太重的農活，直到現在，一直都沒有好徹底。爸爸也不得不回到家里，在縣城找些體力活干，生活一下子陷入困境。也就在那個時候，班主任說有些社會上的好心人要資助幾個優秀困難學生，我憑借當時出色的成績和家里情況，成為了那幾個幸運兒之一。雖然那筆錢不算太多，但對于我家來說無疑是雪中送炭。從此以后，我就更加女里的學習，夢醒未來有能力回報那些好心人，回報社會。我感覺我的夢想正在起航，那些好心人為我加油添動力。
后來，在初中，我一直名列前茅，團結同學，也獲得過資助。我的生命因那些好心人的幫助而更加絢爛。高中的我，雖然學習很努力，卻總也提不上成績，這讓我十分惱恨自己的無能。我覺得對不起父母，對不起那些幫助過我的人。后來，我的班主任知道了我的情況，就與我交流溝通，讓我釋放壓抑，教會我如何面對高中繁重的學習，我真的很感謝他。那年，我經過自己的努力表現也獲得了助學金。而且，高中三年，我都爭做班干部，幫老師分擔點事情，幫同學解決力所能及的困難。從中我不僅收獲了經驗，豐富了頭腦，也得到了友誼。夢想之帆，也愈航愈昂揚。
到了大學，我努力上好第一堂課——軍訓。我不拍苦，不怕累，從未違犯過紀律。之后，就學好學好每一節課，幫助老師，同學做些事情。我真的很感謝以前幫助過我的.人，是他們帶來了現在自信的我，而不是小時候文靜弱弱的模樣。我現在正載著我精神飽滿的小船，試圖給自己帶來一個沒有遺憾，值得以后深深回憶的美好大學時光。腳踏實地，一步一個腳印地去接近，完成我的夢想。
助人者，仁恒助之。我作為一名醫護人員更要懷著一顆天使般的心去幫助他人，讓社會一點一點的充滿愛，讓那些幫助過我的人，和我幫助的人都感到幸福。
我會努力用我的夢想照亮現實，讓被照亮的人感受到陽光般的溫暖。
助學筑夢鑄人主題征文 篇20
歲月如同一支沙漏計緩緩地流淌，人生作為歲月之中的一個匆匆過客，同樣也流逝于無形之中，在年輪轉換，白晝與黑夜之間，人作為人生之旅中的主角，需承擔一個獨立的主宰體，于此同時，這個主宰體需“夢”來于之持久的能量與動力。
做為一名體育生，主宰的核心莫過于對你個人的肯定，正好體育學院給了我們這個機會，我們也始終將其做為夢的航點，在萬般考驗與磨礪之中，不拋棄，不放棄，最終還是以美好的結局敲響了鐘成功是人生中亮麗的一點，但于此同時也憂慮成功能否將“夢”延續下去，追夢不只是單一的，它需物力與財力的支撐，擔因家庭原因，使我一次次想脫離“夢”的載體，一次次失去了追夢路上的明燈，一次次的任現實支配行動。而今缺卻不一樣了，我突然得到了一股力量的推動，這股力量真是學院給予我的助學，重新點燃了我追夢的航燈，激起了我追夢的動力。
“助學”兩個簡單易懂的'詞匯，在世人眼里不過是一種行為，一種形式的代詞，但對于我卻是意義重大，它是我筑起夢想的橋梁，是筑起我夢想的堡壘。做為一名正值青春年華，有激情，有報復的青年，夢想不是遙不可及的，它不過于自我人生的必經點，但在簡單之下卻埋藏著一個巨大的外在條件，就是你需持久堅持，從而結合你的青春活力為優勢來攻下這場持久戰，真是學院的助學，給了我可持久堅持的能量，有了持久，夢想不在是暢想，而是永恒的現實。
夢想是一個人的靈魂，是人生路上的指示燈，但靈魂不是屈于行尸走肉之中的，它需要具有高貴思想與品質的載體，因而夢不是獨立的，單一的，它事實是與人結合為一體而行的，由此在夢的召喚下必須鑄成思想純潔，品質高尚的人為夢來搭載走向輝煌與終點的云梯。
助學，筑夢，鑄人，三方合一，才是通往人生高峰的關鍵。
助學筑夢鑄人主題征文 篇21
十年寒窗，終磨一劍，我們為了自己那平凡而偉大的理想，帶著家人和親屬的寄托，日復一日不知疲倦的學習，終于，經過了那殘酷而難忘的高考的洗禮之后，我來到了我人生中最后一個避風港—陜西科技大學。這是一個幫助我完成最后一個學業的地方，這也是我人生中第一個讓我鍛煉自己的地方。在這里，我可以盡情的揮灑著激情的青春，在這里，我可以盡情的釋放那壓抑已久的活力，最重要的是，在這里，我能夠接受著國家給與我的幫助—助學金!它可以讓我安心的完成我那充實的學業，能夠讓我懂得心存感激，做一個擁有感恩之心的人！
我是一個出生在農村的孩子，由于地區貧困，從小就接受著各種各樣的幫助，當我上學后，從小學，到初中，高中，直到現在的大學，每一個階段都有著各種的幫助，都讓我感激不盡。猶記得初三那年，正是HINI流行季，我們一個個都是易感人群，就這種情況，為了保護我們的安全，能好好去學習，每天早上都會有醫生給我們量體溫，有一點溫度高了就得去醫院，印象最清的是突然之間就有點發熱，37.5度，但班坐為了我的安全還是讓我去縣醫院看看，知道沒事了才回來，為了我們的安全，老師們盡心盡力的幫助著我們。更感激的是，時過不久，國家開始對中小學實行了“蛋奶工程”和“免費午餐”活動，每人每天早上一個雞蛋一包牛奶，讓我們每天的生活營養化，健康化，還記得當時那天真無邪的喝著牛奶，吃著雞蛋時的表情，那一個個幸福的笑臉讓我回憶起來真是難以忘懷，應該會永遠留在我的心中!每天的生活有了營養，讓我更有動力去好好學習，終于不負眾望，通過中考，我進了我們縣的重點高中--商南縣高級中學，高中應該是我目前最難忘的一段時光，所有的歡笑還歷歷在目，當然，這最好的補助就是對貧苦學生的幫助，當時憑借我的努力成績應該還可以，在評貧苦補助時，當時高一的班坐說到，“農村學生可以申請，縣城學生一律沒有”。這時我感覺到老師真的是為貧困學生做主，令我非常感動，為了我不辜負這來之不易的資助，我下定決心要好好學習，為了當初的夢想，也為了父母的期望。于是我開始了瘋狂的學習，每當我想要去網吧時會有種陣陣的不安，當時就只有一種想法，不能對不起國家給的錢，更不能讓父母的血汗錢打了水漂。當時由于貧困，我最感激當屬我高中最好的朋友，在經濟上他會在我沒錢時經常資助我，在學習上他會一直去幫助我，高一那年，我們齊頭并進，高二高三，雖然不在一個班，但信念還在，支撐還在，動力還在，我們依然在不懈的努力著，終于，令我們所有莘莘學子又期待又害怕的高考終于要來臨了，我們期待著我們能考進同一所大學，互幫互助，可是，現實終究是殘酷的，我高考的發揮失常讓我來到了我計劃中沒有想到的學校，他去了浙江，但一句安慰，是金子在哪都會發光，是兄弟到哪都會想念，因此我放棄了補習的想法。
三個月的假期，三個月的`調整，充滿期待的來到的陜西科技大學，之后發現，這里真的很好，我進入了學校的田徑隊，當然也有著國家的助學金，讓我能夠好好的去利用好大學的時光！
回想著這學習的時光，一路的幫助讓我學會去做一個心存感激的人，身邊那些需要幫助的人和事。往大了看，2008年的汶川，我們看到這么多的人受傷，這么多建筑被摧毀，我感到了我是一個幸運兒，因此，在學校的組織的捐款時，我會盡量的多捐，我想著能幫助比我更貧困的人也是對自己的心靈的慰藉。往小了說，高中時班上有孩子家中出事，我們班委會組織一起捐款，作為班委的我會身先立足，用自己多余的錢去幫助他，一共也湊了幾千塊，雖然微不足道，但也能解燃眉之急，也是讓我比較欣慰的！
國家政府注重教育，注重國民的素質，也重視我們青少年學生的夢想。于是“助學筑夢鑄人”的助學活動來到了我們的身邊，我得到了它的幫助，讓我能夠更好的實現大學目標，從而實現自己的夢想。每個人都有夢想，而有的人只敢夢，而不敢想，這就是有些人失敗的原因，人窮志不短，我雖來自農村，到我是一個有夢青年。我相信靠自己的奮斗，和靠國家資助，還有親戚朋友的幫忙一定能夠，鑄就輝煌的人生。我會認真努力的學習，用自己的行動來證明自己，用自己所創造的價值來回報社會，讓自己成長為一個有愛心，有責任心的人。
感恩，不曾忘卻;夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進，我的夢想就會實現，我的未來就會掌握在我自己的手中!
助學，筑夢，鑄人。我希望我拿著國家的助學金，能夠在大學通過努力實現我心中的那個夢，更能夠讓我在助學金的促使下，做個心存感激永不言棄的人!
助學筑夢鑄人主題征文 篇22
正午的陽光，還是會在仰望天空的時候刺痛雙眼，成長的行囊里承載的感動，化作不斷激勵我成長的力量，時間的流里，心在一天天變得強大。
助學，筑夢，鑄人似乎就能表現為一個尋夢，追夢，成夢的過程。在這個過程中有著國家，社會的參與，讓個人夢想的實現成為可能。
一個人的力量是微薄的，個體在一定情況下確實是渺想小的。困苦的人有個夢想或許是悲哀的。有個跳蚤效應指出一個人的人生高度由他的目標決定。掙扎在貧困線上的人估計望著溫飽線，硬撐在溫飽線上的大概眺望著小康線。如果一個人連最基本的物質基礎都沒有，怎么會更好的發展？更清醒的看待自身。單從教育領域看，我認為助學在當今有貧富差距的`社會里是很有必要的，正如我們高中課本上寫的：經濟是基礎，一定的文化由一定的政治、經濟決定。即使在不規則的起跑線上。但在起跑時，助學工程也會起到一定的作用。據調查從2009年開始，重點大學中寒門子弟的比例出現下降趨勢，即使國家有意向的提高農村學生的入學比例，但由于資源上的差異，差距也不可避免。這從一個側面強調了助學工程存在的合理性，也反映了國家在筑夢環節的重要性。在一個人受教育的過程中，得到國家的獎勵或支助，對他（她）來說算是一股正能量，督促著向前進，將來回報國家。人才在國家的幫助下，不僅可以圓自己的夢，而且也為社會提供了優質勞動力。對于受助者而言，只是超前消費，花了明天的錢，圓了今天的夢。但我認為這種做法是明智的，有積極性的，最基本的觀點是它對個人成才有激勵性。
個人奮斗與國家有關聯，今天以祖國為榮，明天祖國以我為榮。國家總是要前進的，而人才是一支動力。國家用政策化措施來培養、塑造人才，使知識分子與國運掛鉤。從教育體制恢復開始，兩者（知與國）便相互促進，而不是以前的雇傭關系。在教育領域，助學工程是國家對知識界的一大投入，人才培養是一個長期性的工作，類似于家庭對子女的教育投資，收效也要在長期的觀察中期待。至今看來，在國家的建設中，少不了知識分子的參與，而其中的建設骨干也有受過國家幫助的。從經濟角度上講，助學工程以相對小的成本換取了不可估量的利益。國家的發展為知識分子提供了展示的機會，讓他們有動力去追求自己的夢想，爭取自己的生活，積小成大，匯少成多。個人動力的集中會成就自己，它的匯聚也可成就一個偉大的國家。
個人奮斗離不開社會集體。社會和諧是個人追夢的條件。我們慶幸生在和平年代，有條件讓我們思考我們想要的生活；我們很幸運在和諧社會，政府有資金投入到教育中育才；我們很高興在物質社會中有愛心人士的關愛照顧。倘若我們生在烽火年代，還會有機會追夢嗎，估計是想法子保命吧。社會中有資金投向慈善事業，教育事業。例如希望工程，壹基金等。這些組織幫助了不少需要幫助的人。不僅物質條件有提供，而且在奮斗基礎以及奮斗機會上，社會也相應提供了幫助。
社會像總指揮，國家是實施者，個體是受眾對象。三者又有著聯系。個人的發展離不開國家與社會。助學方面，個體就是兩者的受助者，筑夢方面，國家與社會又是合作關系，為個體提供條件，鑄人上三者受惠。
個體不僅僅代表著個人。
助學筑夢鑄人主題征文 篇23
“為夢而生，為夢而活著”，每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在為實現“它”而奮斗者，努力著。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然后破土而出，迎接了溫暖的太陽。我們就像那顆種子，經過殘酷的高考來到了現在的大學。萌芽的種子在太陽的照射下能快速地成長，而我們，也需要那“太陽光”。
有時，我在想，如果沒有你，我現在會在哪里，秩序混亂的制造業工廠？黃土漫天的`建筑工地？或者，如父輩般早早娶妻生子，終守故土？
有時，我在問，如果沒有你，疾病纏身的雙親需要付出多少艱辛才能供我實現兒時的夢想，一滴血？兩升汗？十道皺紋？千絲白發？
有時，我在思，如果沒有你，我能否接受如此良好的教育，我的未來在哪里？筑就人生夢想？鑄就堅韌性格？亦或，隨波逐流，碌碌無為？
我，一個來自蘇北農村的寒門學子，安靜地坐在宿舍桌子前，窗外寒風陣陣，屋內暖意融融，思考著上面三個問題，不覺間，思緒飛回了那個躁動不安的夏天。
“小峰，你過來下，娘跟你說件事�！蹦赣H神秘兮兮的把我拉到了屋外，不經意間一回頭，目光卻與父親一碰，父親瞬間把頭扭了過去。
“怎么了媽，是不是家里出什么事了�！蔽覊阂种约旱木o張與不安，在母親開口的間隙里，努力祈禱著上天對這個已經風雨交加的家庭能夠仁慈一點，厄運能夠避開這個充滿不幸的家庭，上蒼在給這個家庭帶來一張大學通知書后繼續把歡樂留在這個家庭。
助學筑夢鑄人主題征文 篇24
她，是一位來自云南省西南部偏遠農村的德昂族女孩；她，是一個生長在單親貧苦家庭的孩子。但是作為長女的她，并沒有因為經濟困難而放棄學業，而是繼續奮斗，終于在2010年以全縣第一名的成績考上了中央民族大學，成為全縣第一個能夠到北京讀書的人。
但是，在她填報志愿的時候，問題接踵而來。因為家庭極度貧困，再加上母親常年生病，幾乎所有人都反對她報考省外的大學，讓她留在云南省的昆明民族學院，好對家里有所照料。然而她并沒有向命運低頭，內心含著對母親和家庭的愧疚，她毅然選擇扛上行囊北上，因為她知道她需要更多的機會，更廣闊的平臺來實現自己的夢想，更是為了將來給自己的家庭撐起一片天。然而昂貴的學費讓她無比苦惱，家里的唯一收入就是母親務農和農閑時外出打工掙的一點錢，家里還有三個妹妹正在讀書，母親又要常年吃藥。她不可能向家里要錢。最后，在一位高中老師的熱心幫助下，她申請了貸款，申請并成功拿到了國家助學金。終于，在2010年的9月13日，她懷著無限的感恩之情，熬過40多個小時的硬座，來到了北京。
第一次見到她是在2011的1月份，因為參加了同一個志愿北京的活動。她當時只穿著一身薄薄的棉服。我問她：“你穿這么少不冷嗎？”，她的回答頓時讓我感覺到她有著一種不一樣的自信。她說：“冷可以讓我更加清醒，冷能夠讓我感覺到我的血液還在流動�！痹诹奶斓倪^程中，了解到她在大學的`第一年就已經參加過不下30個志愿活動。總服務時長達到150多個小時。讀大學的第一個暑假，她利用整個假期的時間，下鄉支教。她說：“她要把她自己得到的愛傳遞給更多的人�！�
第二次見面是在2011年的9月份，當時她已經是學校青年志愿者協會志工部的部長，那時自己正好參加志工部舉辦的一個校級活動。那時的她已經沒有第一次見面時的青澀，而是透露著一種干練和責任心。整個活動，她都在第一線，指揮現場，解決緊急問題。
第三次見面是在2011年的10月份，因為我們共同參加了中央民族大學特有的“民族英才”項目。該項目要求每一位學員早晨6點起床訓練，每一次我打著呵欠到達操場的時候，她都已經訓練完站在操場邊上看書。她說“來大學最大的任務還是讀書，我要利用每一分每一秒來讀書，這樣才不會辜負自己對自己的期望，才不會辜負哪些曾經幫助過你的人�！薄懊褡逵⒉拧表椖窟�要求每一位學員在周日自覺參加政治進修課程。每一次坐在她的身邊，她都在認認真真地記著筆記。2013年7月26日，“民族英才”的每一位學員都要作為國家漢辦的志愿者赴泰國進行漢語教學一個月。她被分到了泰國最窮苦的東北部，但是她并沒有抱怨。而是憑她出色的表現，獲得了當地“優秀志愿教師”的榮譽稱號，“民族英才”項目小組也賦予她“優秀學員”榮譽稱號。
助學筑夢鑄人主題征文 篇25
那時，對于夢想我還彷徨;那時，對于人生我還迷茫;但對于大學，我一直向往。 記憶里，年少時的我每天跟其他同學一樣，坐在教室里仿佛永遠沒有盡頭的備考�，F在的我，站在教室里，每天面帶微笑的講課。對于夢想我很執著，對于未來我很明朗;這半年是我人生中最不尋常的半年，也是我青春中最有意義的半年。雖然很累，但是我覺得因為負重，我的青春在更加精彩。
大三開始了，學校里組織頂崗支教，我毫不猶豫的報名了。這是我的一個夢想，我渴望有朝一日可以像我小學的那個老師一樣，站在那些渴望學習的山村孩子面前，給他們講屬于自己的故事，暢想屬于他們的明天。歷經波折，終于終于，現在我如愿以償。
那天，官壩的老師從忠縣縣城把我們帶到官壩途中，不停地告訴我們，官壩景色很美比如說我們正在穿過的峽谷，比如上山的這88道彎，但是官壩的條件肯定沒有想像中的那么好，要做好心理準備云云。當時我就在想，中國現在發展這么好，就算差，也不會比我小時候那個條件更差吧，我的老師都能堅持，我也一定能。
下午剛到，第二天8點我就正式成為了一名站在講臺上的支教老師，帶八年級兩個班的語文。作為地理專業的學生，在決定教語文的時候，心里已做好了準備。不過幸虧我本身挺喜歡學習語文的，所以就算吃力也不覺得艱苦。
每周一三五的語文早讀，我跟學生一起起床，一起讀書。他們背語文必背詩詞，我則背英語六級單詞。早讀也會有學生不認真，打瞌睡，對于他們，我會生氣，但更多地是失望。我深深地體會到了自己年少時的不懂事，那時老師們的無奈。作為學生，但同樣作為老師的我，理解學生，也理解了老師。剛上課的時候學生們可能是因為換了新老師，新鮮勁十足，上課很積極。后來上課表現過于積極，甚至都不像上課。初中生活躍點是好事，但不能影響成績，上課的時候要再嚴肅點。這是校長談話的時候跟我說的，我能聽出他的擔心，從這之后壓力就來了。我帶的是初二，再有半年他們就要進入畢業班，現在要打好基礎，語文成績一定不能差。
為了改變他們的學習態度，有一次我給他們講了一節課的利弊，包括我小時候的一些經歷。但是效果甚微。思前想后，我決定利用作文的兩節課給他們看鄒越老師的《讓生命充滿愛》，那一節課講哭了很多人，也觸動了很多人。我希望他們能理解到家長和老師的苦心，能做一個對自己負責人的人。從那之后我要求也更嚴格了，不會再有成群學生下課圍在講桌那起哄。課下我也單獨找過很多學生談話，我能了解他們心里對老師的`隔閡，永遠都覺得老師不會理解自己的，特別是在我轉變教學方式之后。但是不管他們是不是還像當初一樣喜歡我，我所要做的只有問心無愧，中學生，不能任由他們胡來。特別是作為代理班主任，我必須要對學生嚴格起來。我希望在我教完一個學期之后，他們對學習的態度能有所改變，語文成績能有所提高。
在上課的同時，自己的學習也不能忘。但是我覺得在這，我給自己的學習時間留的太少了。大學里的惰性我一直在努力克服。都說有壓力才有動力，想想在學校不斷學習的同學們，自己還真得加油啊。
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。我堅信在重壓之下，我會把生活的歌謠唱的更加洪亮，會把青春的圖畫繪的更加絢麗。
微笑著彈奏從容的弦樂，去面對學生，去接受壓力，去戰勝懶惰，去品味孤獨，去改造青春。
助學筑夢鑄人主題征文 篇26
我想，我高中的記憶，大概就是那件洗得發黃變形的白色襯衫了。
——題記
天空晴朗，心情明媚。走在大學的校園里，過去的生活仍然鮮活的歷歷在目。回想起高中生活，似乎是做了一場很長的夢一樣。看著大學里的操場，轉眼間，思緒回到了高中開學典禮。
和著習習的秋風，我們站在操場上，舉行著開學典禮。就像以前經歷的很多次的開學典禮一樣，臺上坐滿了領導，說著俗套的致辭，大家也只是在臺下機械地鼓掌。這頓時使我對高中新生活的激情削減了大半。就在這時，一個穿著白襯衫的少年走上發言席。那白襯衫已經洗得發黃甚至還有些變形。他是?臺下不禁發出陣陣疑問。在大家的疑惑中，少年開口了：“我叫王林軍，是2011級畢業生，現已考入清華大學。我能有今天的成績，首先要感謝我的父母以及我的老師……”
那天的少年只是向我們講了他的學習方法，還有開頭那爛俗的類似是獲獎感言一類的東西。可是回到班里以后，我們從老師口中得知了一些不為人知的故事。
在一個普通的日子里，一個嬰兒將生在一個村子的普通人家。嬰兒的出生讓全家人都充滿了喜悅。日子過得平淡。漸漸地，孩子長大了，到了該上學的年齡，雖然家中并不富裕，但父母還是省吃儉用為他創造最好的條件。就像其他孩子一樣，他每天都背著小書包蹦蹦跳跳的去上學。每天上課，孩子都認真聽講，作業都會認真完成。雖然還是在上小學，可是孩子知道要好好學習才能報答父母，才能讓家里人過上好日子。在他當時的觀念里，大學就是清華和北大。
孩子在不停的努力，時間在不停地流逝。
突然有一天，孩子回到家后，發現母親不再像以前那樣主動過來抱他了，也沒看到母親擺了滿桌的他愛吃的飯菜，而是躺在床上不停地流淚。后來從父親口中得知，母親生病了，而且必須每天吃藥才能維持那種少的可憐的健康。他懵了�？墒牵瑳]有悲傷，沒有流淚。還在上小學的他默默地挑起了家庭的生活重擔。每天早上五點鐘起床做飯，回家后還要給菜地澆水，周末以及寒暑假還要幫助父親下地干活。年幼的他并不覺得辛苦，每天承擔繁重家務的同時還在努力學習，為的只是父母那期待的眼神。隨著日子的增長，孩子在漸漸成長為少年，而孩子的父親身體卻漸漸的變差，已經沒辦法承擔那么多的農活，家里的生活也大不如從前。這時，少年以全市第一的成績順利的升入了重點高中，可是面對一千多元的學雜費和生活費，全家人的眼神都黯淡了。這時，少年的`老師得知了情況后，帶著自己以及幾個同學湊的錢，來到了孩子的家里，對少年說：“你一定要上學，而且將來要上中國最好的大學。”就這樣，少年邁入了高中校園。
在高中的校園里，少年更加努力的學習，學校的老師和領導得知了他家的情況之后，為免除了學雜費，并且還資助了他生活費。由于少年的勤奮刻苦，他每年都會得到學校的獎學金，雖然只有幾百元，可那時他不斷奮斗的見證。在高考的前夕，少年成績出現了很大波動，他的班主任就邀他出去吃了頓飯，談了談心，幫助他擺脫了困境。那時的他告訴自己，一切的苦難都是上帝化了妝的禮物。就這樣，少年咬著牙堅持到了最后，終于，少年實現了自己的夢想，以全市第一名，全省前五名的成績順利地考入了清華大學。學校的領導為了能讓他安心學習，給了他一萬元的獎學金，他自己也申請了國家助學貸款并在工地上找了一份臨時工作。可是老師們不忍心，便介紹他去給別人做家教。帶著家人的期許，帶著大家的祝福，少年意氣風發的踏入了大學校門。
助學筑夢鑄人主題征文 篇27
老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。——題記。作為國家三等助學金的自助者，首先我非常感謝國家的助學金，和學校領導，老師對我們的關心。因為國家的資助，我們可以更專心，無后顧之憂的，全身心的投入學習，因為學校對我們的關愛，我們可以更自信，更勇敢的追逐心中小小的夢想。在此，在此向國家，學校，老師表達我內心由衷的感謝。
我是一名來自天津塘沽的學生，我的家鄉是一個美麗的海濱城市，也是一個歡樂的城市，而我，卻總有一些小小的顧慮，小小的糾結，一方面想早早工作，為家里減輕生活負擔，另一方面我也想實現我的大學夢想，做一個有知識，有修養，有夢想的三有好青年。終于，功夫不負有心人，在經過高三的疲勞戰術磨練后，我以優異的成績考入北京科技大學。在沉浸在實現夙愿的喜悅中的同時，我也甚是憂慮大學費用的問題。但是，在得知有了助學金的資助后，不僅打消了我的憂慮，還給了我極大的自信心來迎接我夢寐以求的大學生活。
新生軍訓時期，我刻苦訓練，不拋棄不放棄，堅持到底。作為宿舍長認真負責，監督好宿舍成員的`出勤，并關心他們的精神狀態，互相談心，在軍訓結束時，我被評為優秀宿舍長。開學后，我沒有放松自己，參加班委競選，雖最終落選但我會繼續努力。上學期我積極參與活動，在大家的共同努力下，我們班在校園接力長跑比賽中獲得第一，班徽設計比賽中榮獲三等獎。我相信在接下來的學習生活中，我
們班會在班委會的帶領下，越來越好，枝繁葉茂，成績優異，所向披靡。
對于我個人的要求也并不松懈，在分配好個人經歷下，我參與了多項活動。排球比賽中獲得亞軍，籃球比賽，創意建筑大賽，動手創意大賽均獲得佳績。上學期的學期成績為專業第17，前百分之三十。時間猶如白駒過隙，我不敢絲毫怠慢。生怕自己的嬌慣有負對我關愛的人的厚望。面對來之不易的助學金我也不敢揮霍，使其充分發揮價值。這使我也認識到勤工儉學的重要性，我在這個寒假里，兼職做家教，教我高中的學弟學妹們，在傳授學習經驗的同時，也鼓勵他們守住自己的夢想，克服困難和疲倦勇攀高峰。唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫道：“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”。誠然，我不能改變自己的出身，但我可以通過自身的不懈努力，改變自己的命運。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的山巖，停滯不前，生命永遠是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅強的意志力，貧窮并不能阻礙我對夢想的追求，有了國家的資助，我如可以如魚般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長空。作為大學生，我們必須誠信做人，以誠待人待事，信守承諾，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。接受了國家和學校的資助，我立志誠信做人，實際生活中我也是這么做的，走在誠信的道路上，我多了一道感恩之旅，也多了一份感動。一諾千金、誠信做人，一直以來都受到世人傳頌，也帶來了不少感動與啟迪。
大學是圓夢的地方，助學金則是幫助我們起航的船帆。我很感激
我能這么幸運的獲得國家的資助。我會時刻感恩，滴水之恩便當涌泉相報，身邊種種溫暖，使我感覺在家里一樣的有愛，溫馨。我會時刻警醒自己努力拼搏，遇到困難不逃避，受到挫折不放棄，得到成績不自滿，收獲榮譽不安于現狀。但同時也還有很多和我一樣，甚至更窮困的學生無法走入大學的校園，他們或許中學便被迫輟學，如此情景，我便不免有些傷感，暗自下定決心，他日實現夢想，變回到母校，回到家鄉，回到祖國更需要我的地方，發揮我的價值，也去幫助那些和我一樣因為家境的些許窘迫而被迫放棄知識世界，放棄對精神層次追求的孩子，這是份傳承，把愛傳播出去，把夢想種到每個學生的心里，每個學生的青春夢里。
年紀老邁而情懷更加豪壯，尚不能因白發而改變自己的心愿？境遇越艱難而意志越發堅定，堅決不會墜掉直凌青云的志向。而正值青春的我們又怎么能輕易放棄我們的夢想呢。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。愿我們都能欣賞到落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的美景，愿我們都能做一個自己心中夢想著要成為的那個人的模樣，愿我們都能堅定不移的實現我們當初豪言壯志勾畫的藍圖。
助學，筑夢，鑄人，我感恩，我努力，我圓夢。
助學筑夢鑄人主題征文 篇28
難得一個晴朗的下午，陽光打著轉兒從樹葉間落下來，在地面上投出了一個個斑點。她低著頭，自然只看得到灰暗的斑點，而觸不到明媚的陽光。
僵硬的行走著，突然撞到了什么，很熟悉的感覺·噢，原來是班主任。他滿臉微笑：“嘿，正找你呢，跟我來吧!”進到辦公室，得意洋洋的他飛快地打開一張照片，沒來得及等她抬頭，就迫不及待地問道：“平平，看我這照片設計的怎么樣?”他總有很多新奇的點子，確乎是個“不務正業”的老師。雖然對此早已習慣，但是此刻因考試失利而心情糟糕透頂的她對于眼前這個完全不顧學生感受而自娛自樂的班主任還是產生了不少的埋怨。她把目光緩緩地從他得意的臉上移到電腦屏幕上，一張以中國海洋大學為背景的她的照片倏地掠過她的眼睛，直擊她的內心：美麗的海大校園風景如畫，氣勢磅礴，整個校園的建筑都是歐式風格，黃墻紅瓦，綠樹成蔭，在陽光的照射下靈氣逼人;而她，在他的巧妙設計下，已與這美麗的校園融為一體。那是她的夢想啊!她無言，所有的話語都淌在了臉頰。
記憶的閘門打開了，回憶如潮水般涌來：兩年多前，他親自把助學金送到她家里，助她完成學業，為她貧困的家庭帶來了溫暖;一年前，她告訴他她要做班長，要做最優秀的自己，他摸著她的'頭，堅信她的內心藏著一股巨大的能量;六個月前，她告訴他她要考中國海洋大學，他說他會為她的夢想助力，做她最堅實的后盾。而如今，當她模擬考試慘敗，他提醒她最想要去的地方，決不能在半路返航。
這時，他像變了一個人，露出一副他少有的嚴肅的樣子：“你是一班之長，是最棒的，無論什么時候，都給我把頭抬起來!模擬考失利算什么，笑到最后的才是笑的最好的�！彼薜酶鼉戳�，覺得自己對不住這么好的老師�！翱薨�，丫頭，”他的語氣突然又變柔和了，用手輕輕拍打著她的肩膀，“不要老是把壓力放在心里，有事就跟老師說，老師會幫你的�！贝榫w穩定些，他又拿出她的卷子，幫她認真分析考試失利的原因。奇怪的是，他總是有種神奇的力量，能讓人由悲傷變得快樂，即使是面對一張滿目瘡痍的試卷。
我就是那個她，而他就是悉心伴我三年的高中班主任，是我一輩子都難以忘懷的恩師。他交給我的不只是知識，更是深刻的人生哲理，讓我樂觀豁達，受益終生。因為他，我縱然貧困，卻充滿自信;因為他，我縱然受傷，卻始終微笑;因為他，我縱然坎坷，卻實現夢想·
那天晚上，我們一起去食堂吃了飯，他“命令”我幫他多吃點兒肉，并不胖的他說是要減肥。那一刻，甚至不想畢業，不想上大學，只想和助我求學，助我成人，助我圓夢的老師永遠在一起。
助學筑夢鑄人主題征文 篇29
回顧昨天，我們經歷了風風雨雨;凝望今天，我們追夢在路上;展望明天，我們定能創造輝煌。 ——題記
我們每個人都應該有夢，有夢就不怕痛，有夢就會有希望，有希望才能坐上理想的船，載著你駛向遠方。我有夢，不去想是否會成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
20XX年9月7號的那天，我帶著自己的行李和夢想初次來到了我夢寐已久的大學——焦作師專�？粗际械姆比A和美麗的校園，不禁讓我這個來自貧困農村的學生為之一顫，家里有八十多歲的奶奶，奶奶有高血壓，常年靠藥物維持。家里還有個兩歲的弟弟，媽媽要照看弟弟，所以家里的重擔全部落在了爸爸的身上。我知道，我是父母的驕傲。我突然感到了前所未有的壓力，我知道我不應該有任何的膽怯，我堅信，有夢想的人定會成功。經過軍訓后，我逐漸適應了大學生活，我開始問自己，大學我該怎么過，怎樣去減輕家里的負擔。后來我覺得我應該找份兼職，在不耽誤學習的同時替父母減輕負擔。
上大學后，國家助學貸款給我的生活帶來了轉機，讓我有機會實現我的夢想。我想我一定要好好學習，將來報效祖國。兩年以來，我不忘國家對我的恩情，不忘學校對我的栽培，努力學習，為的就是將來能為社會做出自己的貢獻，為學校付出自己的一份力。讓學校因為有我的存在而變得不一樣。
在學習上，我端正自己的態度，明確目標和方向，嚴格要求自己。每天堅持上早晚自習，利用自習時間，我整理老師所講的內容，對所講的內容及時總結。我堅信：有付出就會有回報。終于在大一第一學期時，我的.成績名列前茅，并被評為“優秀團員”。我將這一消息告訴父母時，我能體會到他們的喜悅心情，我不會辜負他們對我的期望。在大一下學期的英語演講大賽上，我的英語演講拿了三等獎，這是對我的肯定，更是對我的激勵，我將不斷地努力下去。
在生活上，我和同學們相處融洽，她們也把我當成知心大姐姐，我注意提高各方面的素質。終于在大一下學期時被選為入黨積極分子，我想我在不斷的向黨組織靠攏，終有一天我會成為黨員，能夠更好的報效祖國。自從被選為生活委員后，在處理班里大大小小的事。我都以身作則，給同學生活上的幫助。我會帶領班級同學積極參加各種活動，利用團課機會，團結同學。我也利用星期天的時候去補習班代課，給自己賺取生活費，來減輕家里的負擔，同時提高自己的教課水平。我時刻提醒自己，是國家給了我現在，自己一定要用實際行動來報答祖國對我的恩情。我努力學習，不斷提高自己的專業文化知識，不斷的充實自己�，F在我正在積極準備英語四級，每天早上堅持英語學習，我不僅要過還要取得高分。
我們每個人都有夢想，在追夢的過程中，我們要經歷風雨，要經歷荊棘，要經歷坎坷，追夢的路是艱難的，追夢的過程是漫長的，但荊棘過后，會有鮮花鋪滿道路。正如汪國真在《熱愛生命》一詩里寫道“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影�！�
在追夢的路上，有太多人需要感恩，感恩父母、感恩老師、感恩同學。當然更要感謝我們的黨，我們的國家。以前我們經常唱，沒有共產黨就沒有新中國，現在我們要唱，沒有新中國就沒有新一代的我們。我還很弱小，現在唯一能做的就是不斷地提高自己的能力，多學習知識，爭取做一個“四有青年”。
我們要不斷的感恩，感謝國家的好政策，感謝國家對我們的幫助，感謝那些給予我們幫助卻不求回報的人。這將是我們在追夢的路上，一個很好的導師，引導我們駛向遠方。
親愛的同學們，讓我們共同去努力，去奮斗，去無怨無悔地追逐自己的夢想，在追夢的路上不停地創造奇跡，因為有夢，更加堅信，更加執著。我們的夢——中國夢，去創造祖國美好的明天。讓我們共同追夢在路上。
助學筑夢鑄人主題征文 篇30
船，因為有舵而遠渡重洋；雛鷹，因為有翅膀而在藍天自由翱翔；人，因為有夢而鑄就生命的輝煌。夢想，如浩瀚大海中的一滴水，即使渺小卻也歷盡千山萬水；夢想，似懸崖邊聳立的大樹，可望而不可及，依舊傲然聳立，或許你只是夾縫中的一粒種子，歷經風吹雨打，卻未曾放棄，只為守住心中的那一片天地，一味堅持。
六月，溫暖的陽光并不炙烈，金色的光灑落在地面，迎接的是一年一度的高考，現在，我很幸運，步入了大學，開始我生命中的嶄新歷程。在這里，你可以拓展自己的視野，不斷的鍛煉自己，提升自己。我不是一個滿是憧憬愛幻想的人，所以，腳踏實地，安排好自己的時間，特別是慢慢學會提高自己的自制力和控制力，走向更成熟的自己。
我是來自一個普通而平凡的家庭，雖然沒有富裕的家庭，卻有那么多關心我的家人，我從未感到過自卑，我相信只要堅持，就能到達彼岸。早年母親離家，父親身體也不好，所以我一直以來都比較獨立，能夠自己照顧自己，在學業上也并沒有讓家人過多的.操心。即便如此，在初高中時也曾對生活，對學習感到過無力與迷茫，而這一切的轉機國家的助學金，學費減免政策，那一刻，給人的不是久旱逢甘露的欣喜，而是心中的一股溫暖，它似乎在訴說著堅持，從未放棄，我很慶幸，我沒有退縮，盡管在自己生病的時候我也沒有在困難面前妥協。與此同時，我知道感恩，我想自己一定要好好學習，將來報效祖國。
在學習中，一直秉承著學以致用的想法，一直以來也都端正自己的學習態度，明確自己的目標，盡著自己的努力，對所學的內容也學著總結，不斷提升自己。在生活中，我也能夠和同學和諧相處，團結合作，共同進步。我很感激一路上陪伴著我的朋友家人，感謝國家給予的幫助，感謝所有給予過我幫助卻不求回報的人們。勤加自勉，堅持到底。
汪國真在《熱愛生命》中寫過：我不去想是否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。也許人生的道路不會是一帆風順，或坎坷，或荊棘，但一切掌握在自己手中，讓我們用自己的形動去鑄就屬于我們自己的夢想之路。
助學筑夢鑄人主題征文 篇31
青春，一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力；青春如花，綻放著智慧和希望。但在我眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿布荊棘與彷徨。
不美滿的童年，但我依舊走的很快樂。和大多數留守兒童一樣，沒有父母可以撒嬌，不能和同齡人一樣被打扮的漂漂亮亮的去上學，甚至對于那些普通的糖果都只能望而止步。在那個依舊以書信交流為主題的時代，我根本就不知道自己父母的長相。但我一直默默地，不哭、不鬧。放學后就和爺爺、奶奶去田間，有時邊走邊發揮小孩打破砂鍋問到底的精神，感覺那是我最幸福的時刻。
直到一天，無意間看見父親寫給我的一封信。依稀記得上面記敘著："從你3歲時我們離開了你，我知道這或許是你永遠的傷，但對于我們來說又何嘗不是一種遺憾······"當時的我并不是很懂，但我知道他們離開我也是不得已的選擇。于是，在那之后即使沒有你們的日子里，我努力過的很開心，我知道我開心，你們也能活的輕松。
知過了幾年，你們回來了�？粗吧哪銈儯_始我選擇了遠離。不久，我有了一個妹妹，每天陪著她，陪著你們。就在我可以和你們相處如同其他孩子一樣時，你們又留給我一個背影�？粗銈冎饾u模糊的背影，聽著年僅僅11個月大的妹妹的哭聲。10歲我沒有一句挽留，但卻在心中告訴自己，要努力讓妹妹的童年過得比我快樂。
在我上初中和高中時，看著同齡人和父母做著斗爭，做著這個年齡該有的舉動。但我似乎比他們更成熟，我每天就是學習。無意聽見初中老師對別人說："她學的知識都是死的，你只要努點力就可以超過她。"我不是一個會輕易放棄的人，我不會讓她們輕易的超過我。當我感覺一個老師不喜歡我的時候，我就努力去學好那一門課程，我要讓他更不爽。就這樣來的高中，我也學的越發辛苦。別人不用想也可以解決的問題，我卻要苦想半天，他們的效率是我的幾十倍。從來很少哭的自己，不知道為了那試卷上的分數哭了多少次。問同學們一個簡簡單單的'題，我總會希望把每一點都弄懂，但他們都會說我愛鉆牛角尖。次數多了，有時候他們會有不好的臉色、態度，但我依舊會去問他們，我知道我學習是為了我自己。就是知道那種體會，當別人問我問題時，我會耐心解答，盡管在我覺得那是十分簡單的。那時的我頹廢過，想放棄過，埋怨過自己我為什么不如他們聰明，甚至想高中畢業后就去打工努力賺錢，可以讓父母不那么辛苦。但是每個人都有夢，我也有一個美好而遙遠的夢。為了它我堅持。過了6月高考，來到高中老師口中的天堂。
來到大學，一切都美好而新奇。開學典禮上老師說："我不希望你們大學4年后出去還不如你們高中畢業時。"我知道我不想，我想我也不會。知道大學是提升自己能力最好的平臺，我不會丟失這個機會。懷揣著小小的夢，相信我的青春我會堅持走下去。
青春是滿布荊棘的。每次通過這些荊棘，你收獲的不僅僅是成功，還有滿滿的幸福。青春是一部奮斗史，它不會從來。握住青春的尾巴，不要給自己留下遺憾！
助學筑夢鑄人主題征文 篇32
那時小，以為家鄉的那一方土地就是整個世界。那世界很靜，眼里只有連綿不斷的大山，頭頂是飄著白云的藍天，老人佝僂著背挪動著，安安靜靜的村里不時傳來狗吠，()孩子的打鬧。童年的世界充斥著寧靜，還有貧窮。父母總是說，一定要好好讀書才能改變命運，這是走出大山唯一的機會。
那時家里日子不好過，哥哥要上高中，我在鎮上的希望小學讀書，路很遠，上學的路總是在奔跑。下雨天，在泥濘中奔跑，向學�；蛘呒�。真是一段美好的回憶。
那時家里日子不好過，哥哥要上高中，我讀小學，家里的經濟來源只能靠父親做體力活，母親在家養豬種地。村里越來越多的人外出打工，沿海的深圳、江蘇成為了許多人的選擇，家里有親戚在江蘇打工，我小學四年級的時候爸爸出去了，去了江蘇，一年后，媽媽帶著我也去了，那是我第一次看到大城市，看，原來城市是這樣的，和電視里很不同呢。
在一個陌生的環境，承受著一切的不熟悉，對未知的恐懼，彼時的我，才知道了除了家鄉話以外的普通話，別扭地說著，慢慢的好了很多。我五年級才接觸英語，身邊的同學三年級就開始學，二十六個字母都不記得，那段時間學得很痛苦，每天放學后都被留堂，留下來學英語，一點一點的進步，終于，結果還是讓人滿意的。迫于外地不能參加高考，我只能獨自回到家鄉，開始漫漫求學路。轉學總是讓我厭惡，討厭陌生的環境，讓我無所適從。
初中畢業，升到了高中。繁重的作業，還有壓死人的壓力，越到后來的糟糕心態，是每個大學生都曾經歷過的日子，我也離自己的家鄉越來越遠，距離越來越遠。經歷了高中三年的.歷練，走進了美麗的大學校園。大學，和從前幻想過無數遍的有很大的差異，事情很多，作業也不少，要做到自主學習才能學的好。
終于，我走出了大山，有機會接觸到更大的世界。只有懷揣著夢想，學會感恩，才能讓余下的生活更加的豐富多彩。懷著夢醒，向未來啟航。
助學筑夢鑄人主題征文 篇33
每每朋友們討論自己童年趣事時都會有那么一名忠實的聽眾，她不發言只是在某個角落里聽著朋友們的、開心的童年。偶爾聽到某人說起小時候那高級的、新鮮的玩具時，她也會遐想一下自己擁有那個玩具時玩耍的場面；聽到誰誰說跟著爸爸媽媽下地玩泥土時，她也會用手托著腮在想什么：從媽媽肚子里蹦出來的時候她就沒見過爸爸，所以在襁褓里的那段時間爸爸的抱抱對她來說都是奢望，慢慢的從小寶寶變成了一歲會叫媽媽的乖小孩、二歲活蹦亂跳的小孩、三歲跟著媽媽、姐姐下地撿地瓜的小孩。在她的記憶里，童年就是：爸爸外出打工來供一家六口的生活；年邁的爺爺奶奶臥床等著每一頓飯；總是在地里忙碌的媽媽是她們家的女強人，把家里打理的井井有條，雖然家里經濟困難，可是媽媽從不會讓她們每個人餓肚子；大她五歲的姐姐就是她童年最好的玩伴，是當別家小孩欺負她時在后面保護她的人，更是一輩子只會對她好的大姐姐。慢慢的她也四五歲了、姐姐也上學了、她就只能不情愿的當媽媽的小跟班，經常出入在泥田里跟著媽媽挖地瓜、割雜草、澆菜苗、捏泥團……童年里沒有爸爸愛的抱抱、沒有像其他孩子一樣有一件屬于自己的玩具、當天空下著瓢潑大雨時她沒有像其他小孩一樣坐在被窩里看著電視里的動畫片而是在拿著家里的盆盆罐罐去接從屋頂里滴下來的顆顆雨水；當烈日炎炎時她也沒有像其他小孩一樣坐在凳子上吹著風扇吃著冰棍享受著夏日里的清涼而是她在跟媽媽一起割著稻田里的雜草。也許是這樣充滿泥土氣息的童年她不愿分享給其他孩子聽、或許是他們體會不了這樣的童年里的那種甜甜的快樂得味道、更或許是她怕別人赤裸裸對她這般的童年充滿嘲笑——你不用懷疑，那個她就是本文的主人公我！
轉眼間我也是到了讀書的年齡了，背著書包帶著那份從小就有的獨立于勇敢我開始了自己的學習生涯。媽媽經常跟我和姐姐說要想改變這樣的命運對于大山里出去的孩子就只有知識啦，一直記住媽媽的這句話所以我跟姐姐的成績在各班里都是數一數二的、媽媽為了鼓勵我和姐姐再接再厲，特意借錢給我加添了第一件大型電器——黑白彩電�？砂盐液徒憬銟穳牧恕２恢挥X，我該到了上高中的年紀了，此時的姐姐也是大學生了，媽媽看到兩個孩子挺有出息的，內心也是很高興的但是誰都知道兩個孩子都進城讀書光靠爸爸一人在外是不能支撐的、所以媽媽決定也出門打工掙錢供我兩姐妹讀書。媽媽的離開對我來說算的上是個打擊，一時很難過，從小媽媽就陪在我身邊、除了姐姐外我的大玩伴就是媽媽了、我哭得時候媽媽給我抱抱、我做錯事的時候媽媽給我講道理。媽媽出門的那段時間我放假都不會有想回家的沖動、因為我怕回家后看不到爸爸媽媽姐姐的背影、于是高中三年除了過年我一次也沒回去過、那三年里我遇見了一個男孩，他經常會給我打電話 給我關懷、溫暖，就這樣對"愛"不能解釋的兩個小孩居然戀愛了，每時每刻都在想著那個男孩子、我們不是一個學校的但又是初中朋友感情自然不用說了。然戀愛的時光很美妙卻也有煩心事啊伴隨著我的是那成績的一落三丈，經常被班主任拉倒辦公室進行談話、每次談完我都會仔細反省我自己、但不一會又控制不住自己的思緒飛到那戀愛的世界里！就這樣我高三的成績一落再落 班主任都對我失望、對我放棄。渾渾噩噩的我過完了高三那至關重要的一年當然等待我的就是落榜的消息、我難過了，這一次的反省估計不在是一個小時了而是整整的兩三個月、我暑假里回家了又開始過著童年的生活、在那一個暑假里我似乎又聽到了媽媽的尊尊教導：孩子、想要改變大山里孩子的路就只讀書、讀書、不停地讀書。經過兩三個月的精神洗禮我決定從頭再來、這一次我主動跟男朋友提出我要分手的消息，跟爸爸媽媽姐姐說我要復讀一年的想法、并且勵志考上一個好的大學用知識改變大山里走出來的孩子。我的這一決定得到了大家支持、這給了我無比的動力、那復讀的那一年里我覺得我的生活過的無比的精彩與充實、我看到我周圍的每一個復讀的孩紙的那種勝利的眼神、我們大家對成功的渴望！上帝是公平的、曾經給你關了一扇窗如今會給你開一道門、我們大家都紛紛實現了復讀時的理想，各自奔赴自己理想的大學了。
大學真的是個奇妙的地方、我一直都認為別人會看不起我這樣家境貧寒的孩子、所以我一直認為我交不到好朋友、我得不到任何幫助。事實總是要嘗嘗才知道是真是假、一進校我就得到了學校的特等貧困的`幫助、第一學期的生活費算是解決了接著也是各種各樣的兼職機會給我提供、大大減小了家里的負擔，我也不停地努力的適應各種各樣的生活、我學習努力、為人誠懇、踏實、獨立總有一顆不停下自己腳步的強大的內心，直到今天我不后悔自己走過的路，不后悔奮斗的青春。
一路走到今天我真的覺得人生總是充滿著各種各樣的奮斗、總有那些勇敢者不畏環境的艱辛、不怕社會的優勝劣汰、不怕別人嘲笑的眼光充滿著激情、停不下腳步的往前沖！我并不羨慕他們因為我也是那些勇敢者的一員、我感謝一路到今天給我幫助過的任何一人、你們給了我勇氣、給了我溫暖、教會了我自己想要得到的改變就要自己付出更多的努力才能得到收獲"誰的青春不迷茫，迷茫不可怕、可怕的是找不回那個曾經不迷茫的自己了"送個那些從大山里走出來的孩子們、正因為有了我們所以世界才會那么豐富與精彩！奮斗的那些年，我們不曾后悔過，會有誰的青春不奮斗呢？
助學筑夢鑄人主題征文 篇34
看著題目我陷入了沉思，好久好久……
仿佛一切都還在昨天，高考在不知不覺中結束了，我懷著忐忑的心回到家中，和千萬考生一樣，等待那最終的結果，我也曾幻想考個好大學，讓父母高興，然而事不遂人愿，我剛上二本線，這就意味著如果上大學只能走三本。我抱著試試的態度想要走個二本大學，然而我只被三本錄取，當通知書寄到家中時我沒那么高興，甚至有一絲失落，父母看到那高昂的學費，滿臉的愁云。
七月的天氣如同孩子的臉說變就變，早上還陽光明媚，中午突然間烏云密布，雷聲陣陣，突然一個閃電下來，門前那棵樹折了。雨停后，我走出家看著那棵被閃電劈折的樹，無奈的搖搖頭。
從我記事起，家中就一直不富裕，記憶中我沒過過六一兒童節，別人家的孩子都時不時有新衣服穿，而我只有姐姐穿剩下的舊衣服，有時候看見小伙伴買各式各樣的吃的，而我只能眼巴巴的望，有一次下定決心和媽媽要，被媽媽狠狠罵了一頓，我傷心的哭了，問媽媽":為什么她們能買吃的，能買穿的，我卻不行？"媽媽聽了我的話也哭了。多年以后媽媽告訴我，"傻孩子要是家里有錢，媽媽怎么會不給你買呢。"而讓我記憶最深刻的是姐姐因為沒錢早早就輟學了。而那一年我小學畢業，我上初中需要一筆錢，因為我，姐姐離開了心愛的學校，這件事深深的印在我的心中，直到現在我在心底都覺得欠姐姐很多，而姐姐給我無限的愛，關心我的生活學習，所以從那以后我覺得我的學習不光是為了自己，是為了姐姐，更是為了那貧窮的家庭中的父母，我就是他們唯一的盼頭，唯一的希望了。
因為家里無力讓我上三本，所以那一年我選擇復讀，在補習的那一年中，我不知道什么是周末，什么是白天，什么是休息。我就像是一臺機器，為了夢想不停地轉，不停地轉，而我的內心依舊忐忑，我怕考不好，我怕再一次失敗，我怕家里負擔不起，多少次在夢中醒來，在夢中因為我不能上大學而哭泣。一年就這樣過去，第二年高考如約而至，和前年一樣我依舊忐忑不安，期待著今年會有個好結果。
終于，功夫不負有心人，第二次高考我超出二本分數線30分，我可以走一個二本，而不用支付那高昂的三本學費。父母也笑了，父親說":二，等這塊地熟了，你的學費就夠了，你去找你姐姐，還可以給你買幾件新衣服。"那一夜我睡的好香好香，然而天公故意為難這家本來就緊緊巴巴的一家人，一場大雨讓父親的話落了空，讓我美麗的心情又布滿烏云。母親著急的不停的走動，而父親又開始一根一根的吸煙，我不停的問自己":是不是今年又不能上大學了？我的大學是不是終究是個夢？"
我看見院中那顆被閃電劈壞的樹，在折斷處長出一個小芽，但由于天氣突變，她也顯得很單薄，我看著她發出一聲苦笑。
通知書又來了，父母在親戚中忙的給我借錢，為我的學費和生活費東奔西走。不知走了多少村多少家，終于把學費湊齊了，而我也向學校申請了助學貸款以及貧困生補助，在離家的'前一天我特意來到了院子里看見那個小芽上竟然伸出幾片葉子，那么翠綠，生機勃勃。
母親住院的消息傳來了，由于常年的勞作，母親病倒了，就像一臺經過多年的磨損的機器，醫生診斷的結果以后不能再勞作需靜養。而這次住院又是父親和親戚借的錢。我想起父親已經白完的頭發，被勞動壓彎的脊梁，和那粗糙的雙手，又想想以后家里的重擔都壓在父親一個人身上，我心中一陣酸楚，我的大學該怎么辦。
就在我迷茫的時候，老師告訴我我得到了貧苦生補助，那一刻我激動的哭了，我覺得那不僅僅是錢，更是我夢的延續，就像是一副良藥給我折了的翅膀重新接住。因為這筆錢，家里沒有了太多的壓力，因為這錢爸爸可以適當的休息一下，因為這筆錢媽媽不用再心煩，可以安心的養病。就像干涸的土地迎來了久違的雨水，就像饑餓的人們迎來了可口的飯菜。在這里我更要由衷的對老師、對學校、對祖國說一聲謝謝。
感動過后我在想，我該做點什么去回報我的老師，我的學校，我的祖國。我學的是師范專業，粉筆是我的武器，講臺是我的舞臺，我要立志做一名好老師，我要把我的知識傳授給更多的人，幫助完成更多的夢想。我要做一個樂于奉獻的人，盡自己的努力去幫助別人，我沒錢但我有一顆積極的心，在生活中助人為樂。而現在我要好好學習，畢竟知識是這一切的基礎。
不久前媽媽給我打電話說病有所好轉，讓我放心的學習，我特意的問了媽媽院中的那顆樹怎么樣了。媽媽說樹今年抽出一個枝，長了很多的樹葉。
我幻想幾年以后那顆樹會枝繁葉茂，重新站起來，而我也會像那棵樹一樣成為一名合格的教師，國家的棟梁。
助學筑夢鑄人主題征文 篇35
她出生在普通的家庭，從小學習書法、繪畫、英語。
父親和母親一起開了一個小店，起早貪黑地守著那一方小屋，成了地地道道的“守財奴”，目的單純而簡單——“培養女子成才”。
她積極向上，進入大學后當校園記者，參加書法社，學習英語，她第一學年的專業成績排在前10%。她父母省吃儉用，為她出國讀研而做準備。
看上去一切都很美好，她規劃大二的生活和學習，為未來的無數種可能而興奮。
世事難料，今年暑假，她的家庭遇到了變故。三姨父和大姨的兒子開的塑膠廠，由于融資出現問題，一夜之間倒閉了。而她的父母，幾個月前竟答應將營業執照進行抵押，因此她們家接下來的每個月都要償還一萬元的貸款。她知道家里沒有多余的存款了，因為每次塑膠廠缺錢，他們都會到店里借錢。
對于前20年生活都無憂無慮的她來說，這一切都超出了她的心理承受能力。那天晚上，三姨和二表哥把他們能搬的家當都搬到了她們家——他們無家可歸了。大表哥因為融資問題會受到法律制裁，兩個姨媽家不僅一夜之間傾家蕩產，而且身上背負的債務更是一筆天文數字。這一切就是文學作品里描述的“家道中落”。
她看見長輩們憔悴的臉，她告訴他們：還有我。第二天她和朋友出去，坐在咖啡館里嚎啕大哭。她在外面呆了一下午，等到眼睛消了腫，才回家，她告訴父母自己要轉到免費師范生專業。說完她就打電話給輔導員�！吧暾堉鷮W貸款和助學金吧，而且學校還有那么多同學呢。轉師范專業不僅要看當年的招生指標有沒有剩余，而且還要降級，對你來說不值得。”輔導員在電話那頭說道。
回到學校后，她申請了助學金，她獲得了獎學金，她憑借自己大一的努力得到了“三好學生”稱號。她在課余時間去大街發傳單，在餐廳做服務員，在教室做清潔。父母知道后，立即打來電話斥責她不好好學習。她躺在床上想了一個晚上，最后決定辭掉所有兼職。她花大部分的時間學語言。除了英語，她在淘寶上花4元錢買了一個日語零基礎到N1通關整套課件。她在學校的BBS上找到一個活，用了一晚上時間，翻譯一篇離婚協議，2000余字的中文，得到105元錢。她積極地為校報提供稿件，就為了能賺取一點稿費……
她就是我，我就是她。身邊只有幾個朋友知道我家里發生了變故，當時申請助學金時，也有一些非議。是啊，誰會相信使用高端電子產品的人怎么會需要助學金?我至今沒有向一個人完整地講過家里的遭遇，因為遇到真正的苦難是不知道怎樣開口的，也不會有精力去抱怨、有時間喊累的。
你感到生活欺騙了你，我想也許這是生活篩選我們的.方式：它會在某個時候給你帶來一片黑暗，再從黑暗里去甄別我們，那些已經放棄的人，便永遠不會知道默默等待的下一秒會出現什么;而那些執著等待的，生活總會為他升起一輪照亮他的紅日。繼續讓自己發出一束光，然后再用這一束光去溫暖其他人，而不是用生活給我們的挫折持續懲罰自己，再順便把這種痛苦傳遞給身邊親近的人。
夢想如此，活著亦是如此。人不會太孤單，但許多路，你可能需要自己走，但是沒有關系，你是你堅強的后盾。
助學筑夢鑄人主題征文 篇36
當我們從我的媽媽的肚子里出來時，我們就要學會理解周圍的一切，理解新的環境，新的事物，理解自我所能擁有的一切。不管是否貧窮，是否富有，我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。
我們從呀呀學語到踏入大學校園一步一步的艱辛只有自我明白。或許有時候我們是憑著自我的努力，有時候有些人是憑著運氣，憑著機遇。但是，不管怎樣，我們還是帶著興奮，好奇，斗志，離開了家，來到了新的環境。
剛到大學時，就聽到助學金這事兒。一下子就想到了自我表哥，他大我八歲，那時的自我還在讀初中，他考上了哈爾濱大學，一本大學，我們整個家庭都為他高興，感到自豪。但是很快就被另一件事所愁，他家里很窮，有一個癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場意外中，他母親患有風濕病。家里還是領著低保過日子。那么，昂貴的大學學費成了頭疼問題，他我的媽媽雖然很高興，但是卻因為錢的問題想勸他放下，放下哈爾濱大學，可那時的他并不想放下，他想給自我一個機會，他不想一輩子都那么窮，他不想自我的我的媽媽每一天那么勞累，他想靠自我的努力，用知識改變命運有一個完美的明天。之后村里的書記聽說這事后，為他忙前忙后，跟他申請了貸款。我們全家為他籌集生活費。一切準備就緒后最后踏上了大學的道路。入學后，他就明白了助學金這事，他便很努力很努力的學習。他申請了助學金，也許是他家里確實很窮，也或許是他學習很好，輔導員就給他一個機會，批了他的申請書。他明白心存感激，便發奮圖強。四年內，每年不僅僅拿了助學金還因合項成績優秀拿了獎學金。為了減少開支，到處兼職，每年過節之類的都很少回去，省吃儉用。因為成績優秀，輔導員也很看好他，就被保送到美國留學，至今為止，他已經把家里人都接過去在美國定居了。
他因為有了這個助學金完成了他的大學夢，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會回來看望我們，看望他的親戚，還有村里的書記，去給他們拜年送禮，只要他回來，我們村就會放鞭炮迎接他。他看望幫忙過他的人，感激他們。他也給我們村帶來了榮譽，都為他感到自豪。
助學，也就是幫忙完成學業。筑夢，筑就心中的`夢想，鑄人，鑄煉成人。一個又一個在國家的幫忙下成就了心中的夢想，真真正正的成了一個成功的人。
我想到了我自我，自我家里也很窮。雖然沒有我的表哥考的好，但是我也想因為助學而筑夢鑄就成人，我懷著期望申請了助學金，我有這個信心，我想我會努力向完美的明天出發。
助學，筑夢，鑄人。我努力學習，我朝著心中的夢想前進，我想做一個成功的人。
助學筑夢鑄人主題征文 篇37
當咱們從媽媽的肚子里出來時，咱們就要學會理解周圍的一切，理解新的環境，新的事物，理解自我所能擁有的一切。不管是否貧窮，是否富有，咱們都要用一顆平淡的心去理解去理解。
咱們從呀呀學語到踏入大學校園一步一步的艱辛只有自我明白�；蛟S有時候咱們是憑著自我的努力，有時候有些人是憑著運氣，憑著機遇。但是，不管怎樣，咱們還是帶著興奮，好奇，斗志，離開了家，來到了新的環境。
剛到大學時，就聽到助學金這事兒。一下子就想到了自我表哥，他大我八歲，那時的自我還在讀初中，他考上了哈爾濱大學，一本大學，咱們整個家庭都為他高興，感到自豪。但是很快就被另一件事所愁，他家里很窮，有一個癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場意外中，他母親患有風濕病。家里還是領著低保過日子。那么，昂貴的大學學費成了頭疼問題，他媽媽雖然很高興，但是卻因為錢的問題想勸他放下，放下哈爾濱大學，可那時的他并不想放下，他想給自我一個機會，他不想一輩子都那么窮，他不想自我的媽媽每一天那么勞累，他想靠自我的努力，用知識改變命運有一個完美的明天。之后村里的書記聽說這事后，為他忙前忙后，跟他申請了貸款。咱們全家為他籌集生活費。一切準備就緒后最后踏上了大學的道路。入學后，他就明白了助學金這事，他便很努力很努力的學習。他申請了助學金，也許是他家里確實很窮，也或許是他學習很好，輔導員就給他一個機會，批了他的.申請書。他明白心存感激，便發奮圖強。四年內，每年不僅僅拿了助學金還因合項成績優秀拿了獎學金。為了減少開支，到處兼職，每年過節之類的都很少回去，省吃儉用。因為成績優秀，輔導員也很看好他，就被保送到美國留學，至今為止，他已經把家里人都接過去在美國定居了。
他因為有了這個助學金完成了他的大學夢，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會回來看望咱們，看望他的親戚，還有村里的書記，去給他們拜年送禮，只要他回來，咱們村就會放鞭炮迎接他。他看望幫忙過他的人，感激他們。他也給咱們村帶來了榮譽，都為他感到自豪。
助學，也就是幫忙完成學業。筑夢，筑就夢想，鑄人，鑄煉成人。一個又一個在國家的幫忙下成就了夢想，真真正正的成了一個成功的人。
我想到了我自我，自我家里也很窮。雖然沒有我的表哥考的好，但是我也想因為助學而筑夢鑄就成人，我懷著期望申請了助學金，我有這個信心，我想我會努力向完美的明天出發。
助學，筑夢，鑄人。我努力學習，我朝著夢想前進，我想做一個成功的人。
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