我愛母校征文(3篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到征文的身影吧,征文的結尾要或緊扣開頭,首尾呼應,或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想象的空間等。那么一般征文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我愛母校征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛母校征文1
校園,是美麗的;校園,是歡樂的;校園,是純真的;,校園,是圣潔的!荷城小學,這個美麗、歡樂、純真、圣潔的地方,孕育著祖國未來的棟梁!我,深情地愛著這里,愛著這里的一草一木……
我愛這里,愛這里的安靜。荷城小學離中心城區較遠。在這里,我們再也不用被城市的喧囂所影響,我們可以在這里安靜地學習,快樂地成長。每當太陽夾著金色的光輝從東方升起,涼爽的清風總會向我們迎來。此時,學校已經書聲瑯瑯,到處都流露著一股向上的激情……
我愛這里,愛這里的美麗。當明媚的陽光灑在我們寬闊的田徑場上,灑在柔軟的草坪上,灑在艷麗的花兒上,灑在翠綠的樹梢上,灑在國旗飄揚的升旗臺上,我,會感到一種幸福,一美麗的幸福。
我愛這里,有這里辛勤的老師。我們荷城小學的老師,來得早,回得遲,每一位都對工作盡心盡責。每當老師耐心地指導我們,細心地講解,專心地教育我們時,我感到多么歡樂。是老師對我們無微不至的關愛,帶給了我們歡樂。記得有一次,我的數學因為太馬虎,所以成績不太理想。為此我們的馮老師專門給我講解錯誤的原因,耐心地為我分析對策,讓我不斷跟自己的毛病劃清界限。老師的耐心、細心至今令我感到溫暖。
我愛這里,愛這里純真的同學。每當和他們一起學習,一起玩耍,一起團結奮斗,共度輝煌時,我會感到一股深厚的友誼。細細地品味它們,我會獲得一種奮發向上的力量。在上個月我們荷城小學首屆校運會上,我們班同學團結一致,頑強拼搏,獲得了接力賽第一名,拔河比賽第一名,團體總分第一名的成績,還創下多項校運會記錄,這是多么值得驕傲的事情啊。我為生活在這個集體感到幸福。
我愛這里,愛這里的圣潔。每天早上,同學們一來到學校,就會積極地打掃衛生,堅持每天三小掃。為了讓樹木茁壯成長,每棵樹上,還寫著護理小主人的名字,清潔工阿姨每天都為行政大樓保潔,就連我們敬愛的校長,也親自帶頭撿起了被風吹起的垃圾……我們都為學校獻出自己的力量,維護著這片圣潔的土地。這里的小草是那么的綠,花兒是那么的艷,樹是那么的直,地是那么的凈,天是那么的藍,人是那樣的大方……
來到這里一個學期,我感受到生活在荷城小學是快樂的。我深情地愛著這里,愛著這里的每一寸土地,愛著這里的一切!為了這份愛,我們奮斗吧!
我愛母校征文2
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經四年級學生了,這四年來,母校,是您為我們創造了美麗整潔的校園,是您給我們提供了舒適的學習環境,是您讓我們學到更多的知識,是您讓我們成功起航。是您把一個個意氣風發的少年送上新的征程。您不但給予我們知識,還教會我們怎樣做人。就算前方的路布滿荊棘,我們也會充滿信心,勇往直前。感謝您,我的母校。
面對這一現實,我簡直不敢相信時間竟然有那么快。四年了,是老師伴我們茁壯成長。老師對我們是無私的,像潔白的碧玉,沒有一點暇絲。
記得有一次,我們班路隊扣了分,李老師要我們晚放學30分鐘,到了放學,只留了我們2分鐘。我知道老師是為了我們的安全,所以我們不要胡亂散路隊,沒到家門口時不要出路隊。記得還有一次,我的作業沒寫完,李老師生氣的說:“學習是給自己學的,不是給老師學的”。從李老師的話中,我悟到了學習的重要。
。±蠋,感謝您。!母校,我為您而自豪。
春天到了,校園里的一切都像剛出生的`嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛吐蕊的花露出了笑容……看著它們稚嫩而充滿生機的樣子,不僅使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學,我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。四年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣,茁壯成長。來到操場上,這里傾注了我們無數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎。
母校啊,你的愛說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。
母校,你給我的愛是一首飛揚的情詩,把你的思念輕輕地訴說。你給我的愛是一課繁茂的大樹,節滿了夜夜努力的碩果。你給我的愛是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,知識與理想。你給我的愛是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更美麗的藍圖。
母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。母校,您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習,讓自己的夢想展翅飛翔!
啊!母校,我愛你!你永遠綻放光彩……
我愛母校征文3
母校的生活絢麗多彩,她像雨后的天空,充滿七色彩虹。那里有老師的熱情關懷;那里有無憂無慮的生活;母校是我們生活的樂園,成長的搖籃。
當我第一次走入校門是老師用溫暖的手將我牽入寬敞的教室。我從一個不懂事的娃娃成長為一名三年級的小學生。課堂上,老師總是啟發鼓勵我們積極發言,遇到難題老師總是不厭其煩的啟發開導我們,她用期待的眼光看著我們,鼓勵我們認真思考。當我回答好問題時,老師贊揚我答得對,答得好叫全班同學為我鼓掌,我心里樂滋滋的。在老師的關心教育寫我的成績不斷提高,我從內心感激老師,我想對老師說:“老師您辛苦了,我永遠不會忘記您!”
有一次,我的數學作業錯了幾道題,梅老師來到我桌前嚴肅而溫和的對我說:“這幾題怎么做錯了?”我看到老師那帶著責備的目光不敢抬頭,這時老師用手撫摸著我的頭,用和藹的語氣看著我說:“以后要認真寫作業,不能粗心大意呀!”從那以后我每次寫完作業總是認真檢查一遍。
我在母校已經讀書三年了,老師們的音容笑貌,學校里的一草一木,我都記憶猶新,老師們的每個關懷都令我終生難忘。我感謝老師們的辛勤培育,感謝母校給我帶來的無限快樂。我忘不了您——我的母校!
【我愛母校征文(3篇)】相關文章:
我愛龍南優秀征文02-22
我愛足球的征文02-20
我愛龍南優秀征文4篇02-22
愛路護路征文【薦】02-02
愛路護路征文【熱門】02-02
【熱】愛路護路征文02-02
愛路護路征文(14篇)02-12
愛路護路征文14篇02-12
愛路護路征文(15篇)01-13
愛路護路征文15篇01-13