中學(xué)生愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國征文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對征文都再熟悉不過了吧，借助征文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的中學(xué)生愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國征文，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國征文1
20xx年5月29日，書記寄語全國廣大少年兒童：立志向，有夢想，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國，長大后做對祖國建設(shè)有用的人。是的，學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。宋慶齡也曾經(jīng)說過：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的成果�！睆墓诺浇�，學(xué)習(xí)都至關(guān)重要，所以，在學(xué)習(xí)上我們要有打破沙鍋問到底的精神，要有下苦功的決心。
我不能否認(rèn)學(xué)習(xí)很苦，學(xué)習(xí)很累，但是只有品嘗過學(xué)習(xí)之苦才能享受學(xué)習(xí)之甜。漫步書山，飽覽群書，我們吸收了知識;遨游學(xué)海，我們收集了智慧。只要我們一直努力，不辭勞苦，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中自有情趣，讀書中自有快樂。
天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。古今中外，許多有成就的人都付出了努力的汗水。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
也許你會說：魯迅成功是因為他天資聰明。那么，你錯了，那是你在為自己找借口。不是所有的成功人士都是天資聰明的。物理學(xué)家愛因斯坦，3歲才學(xué)會說話，上學(xué)后，由于成績極差，老師勒令他退學(xué)。16歲時，他報考蘇黎世大學(xué)，又名落孫山。但他并不灰心，通過勤奮學(xué)習(xí)，成為杰出的物理學(xué)奠基人。牛頓16時數(shù)學(xué)知識很膚淺，但他并不放棄，通過自己的努力，攀上了科學(xué)的高峰。由此可見，努力學(xué)習(xí)是一個人成功的必經(jīng)之路。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。周恩來從小立志為中華之崛起而讀書。我們青少年肩負(fù)著祖國的偉大使命，我們一定要做到愛學(xué)習(xí)，愛祖國，愛勞動這三點。愛學(xué)習(xí)，會讓我們變得更強;愛祖國，會讓我們心懷大志;愛勞動，會讓我們更有實力。讓我們肩負(fù)責(zé)任，讓我們爭做優(yōu)秀小學(xué)生，努力成為自信，自愛，自強，自立的'新一代青年，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)繁榮富饒的祖國而自強不息，努力奮斗吧!
中學(xué)生愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國征文2
學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。莊子說，吾生也有涯，而知也無涯。新時期新任務(wù)對領(lǐng)導(dǎo)工干部的知識水平要求更高，需要學(xué)習(xí)和掌握的知識領(lǐng)域更寬更廣。對于組工領(lǐng)導(dǎo)干部來說，能否做表率，能否高質(zhì)量完成工作任務(wù)，關(guān)鍵在學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施。學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部必須承擔(dān)的責(zé)任和使命，在學(xué)習(xí)上要懂得“知不足”。
怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣做事，是一個永恒的主題，是我們活著的每個人不可回避的課題，也是有識之士們時常思考的人生命題。很多人一生都碌碌無為、一事無成，就其主觀而言，一個根本的原因就是他們一輩子都沒有弄明白人應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)、去做人、去做事。一個人只有真正懂得怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣做事，才會支撐起人生的精神支柱，激發(fā)前進的動力，才能生活得更充實、更有意義，諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主舒爾茨指出，人類的未來不取決于空間、能源和耕地，而是取決于人類智力的開發(fā)。知識就是力量，學(xué)習(xí)改變命運。應(yīng)該以何種態(tài)度對待學(xué)習(xí)呢?胡書記勉勵青年干部時說，就是要下大氣力地學(xué)，要只爭朝夕地學(xué)，如饑似渴地學(xué)，持之以恒地學(xué)。
西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點燈的油，怎么辦呢?
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個很有學(xué)問的人。
在遠(yuǎn)古時代，地球上還未出現(xiàn)人類，那里只有森林古猿。在一次偶然的災(zāi)害下，森林古猿賴以生存的環(huán)境中，一部分森林消失了，那里的森林古猿不得不下地生存，在勞動的帶領(lǐng)下漸漸解放了四肢，進行直立行走。還記得歷史老師曾今告訴我們一句話“你住在云南元謀，我住在北京周口。拉起我們毛茸茸的小手，是勞動讓我們直立行走”
清末思想家梁啟超說：“今日之責(zé)任，不在他人而全在我少年。少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！彼虒�(dǎo)我們要熱愛祖國要從我們自己做起，要“智”，要“獨立”，要“進步”……
愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國，這樣才能成為負(fù)荷前行的勇士。實現(xiàn)夢想需要有智慧，勇氣和實力，羅馬不是憑空造成的，用夢想?yún)s沒有行動，終歸是鏡花水月;有夢想胡亂行動，只能離夢想越來越遠(yuǎn)。
愛學(xué)習(xí)，會讓我們變強;愛學(xué)習(xí)，我們才能在知識的海洋里徜徉，向古今中外的能人智者學(xué)習(xí)，成為自信，自強，自立的一代青年。
愛勞動，會讓我們成熟。
愛祖國，會讓我們胸懷更廣闊。祖國是一個人的心靈之根，從我們一出生，文化的基因已經(jīng)存在，愛祖國是要提醒我們要傳承祖國的傳統(tǒng)文化。
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