我的青春我的團主題征文1000字（精選17篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過征文吧，征文一般都具有意味深長的結尾。那么你有了解過征文嗎？以下是小編精心整理的我的青春我的團主題征文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的青春我的團主題征文 篇1
時光飛逝，歲月如梭，遙想當年入團，已過了近乎一載。莎士比亞曾經說過：翻開相冊，總會發現有一張面龐最能打動你。那是青春，撲面而來的清新，無瑕的笑靨、純凈的眼神。青春，如此明媚，如此鮮艷。開啟記憶之門，一定忘不了那繽紛的舞臺，一幕一幕。歌聲婉轉，樂曲悠揚，舞者用靈魂詮釋生之靈動，激情飛揚。青春，如此多彩，如此多姿。
仍記得13年，剛剛升入初中的我還不知何為共青團，只是會經�？吹叫厍皫е照碌膶W長學姐活躍在各個活動中，他們是別人口中的團員，是同學們的榜樣。當時的我滿懷期待，也想著有一天可以莊嚴宣誓，可以擁有那枚無尚光榮的徽章。未來或許遙不可及，但又或許，就在下一秒。那一年，我努力學習，幫助他人，憑借著自己的努力成為了第一批共青團員，我和團的故事也終于開始。我慢慢了解到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是按照民主集中制組織起來的統一整體，那枚閃閃發光的徽章是團徽，由團旗、齒輪、初升的太陽及其光芒，及寫有“中國共青團”五字的綬帶構成……在團的領導下，我積極投入各種實踐活動中，通過志愿服務幫助他人，提升自己的實踐能力；通過自主學習，提升自己思想覺悟與政治素養。5月4日，作為團員代表的我唱響了這樣一首歌曲“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初生的太陽，用生命點亮未來�！拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒……”我第一次聽到這首歌，不禁為其勃發的激情所感染，為其大氣豪邁的氣魄而自豪。中國共青團團歌唱出了團員的時代性、開創性和使命感，激情四溢，催人奮進。直到現在，這首歌還經常在我腦中回蕩，鼓勵我積極奮進，不屈不撓。
日子像花瓣，輕輕飄落。時光是一面古老的鏡子，照亮每一處所在。距離加入中國共青團已經過去了十個年頭，當有關青春的聚會散場，更多人已經不知去向，但是，不管他們走到哪里，只要有團的精神，必將有團的行動，最終奏響團的華彩樂章。從冬奧會到港珠澳大橋，從高鐵到衛星，聽，和諧號風笛般的呼嘯，莫不是他們在輕聲吹響？中國青年正在與世界接軌，正在成為新時代的風向標，年輕的微笑顯得那么自信，閃爍著驕傲的光芒。
我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠熱血賁張�！皭蹏�、進步、民主、科學”，五四精神傳承著青年的責任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望，看，那面火紅的團旗，無疑是生命中最美的一抹亮色，猶如熊熊燃燒的火炬，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想……
我的青春，我的團，皆因我想，所以我做！
我的青春我的團主題征文 篇2
入團是在十四歲“生日”時，在花兒綻放的年紀，遇到了對的團團。
盡管早已在幾天前就得到了通知，盡管在好幾個夜晚為自己做了心理建設，但當這天真正到來時，我還是難掩心中雀躍，那是我的年少綺夢啊。
太陽當空照，五月明媚的一天里，我們這群孩童好像長大了，好像頓悟了人生道理。這天，我記得猶為清晰——我記得校長親自發表感言：“十四歲，意味著你們從少年跨入青少年，意味著你們身上的擔子要更沉一些……”其話語如涓涓細流，直流到了心坎兒去；我記得那是我最后一次戴上紅領巾，又是在那時莊嚴地取下，疊好；我記得團旗被接過，展開，在主席臺上展示著風姿；我也記得入團時的鏗鏘誓言，此時，我好像知道了，成為共青團員，不僅是一種榮幸，還是一種信仰。
我以為我們長大了，成熟了，為自己建立起一座無堅不摧的城墻時，便不會再哭，可當我們接過由學校秘密向父母征集的牛皮信時，我們還是“破防”了——“……也許你的肩膀還很稚嫩，也許你的羽翼尚未豐滿，但爸媽希望你向一只搏擊長空的雄鷹，為自己的理想去努力去奮斗……”
我一遍遍地去讀那行字，憋回了不爭氣的眼淚，原本垮掉的脊背一點點挺了起來，腦子里沒什么念頭，只覺得，加入共青團是我的理想，我要努力！
青春就此開始，夢想就此醞釀，是團團見證了我的新生，也是她讓我找到了人生的意義，我們來這世上走一遭，就算不能轟天動地，也要在閉上眼的那一刻，嘆一句，無憾了。
臨近活動結束，我們一起放飛了五彩繽紛的氣球，它載著寫有我們夢想的卡片奔向遠方，我仰頭，目視氣球奇跡般拼湊出的一只昂首挺胸的雄雞，突然感慨：我生在華夏，那是緣分；我處在和平年代，那是幸運……
“請同學們踏上紅毯，邁過這道青春之門吧�！蔽彝送邓{的天空，是時候滿懷憧憬地去迎接未來，追尋我的夢想了。
祝我14歲生日快樂，也祝團團100周年生日快樂！
我的青春我的團主題征文 篇3
你心中的光是什么時候出現的？
你心中那顆紅色的種子是什么時候種下的？
我的，是在初中時埋下的。
自小學起，“愛祖國、愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸”就成了我們心中揮之不去的旋律。那時雖然懵懵懂懂，但卻是對老師口中所說的“共產主義接班人”有了一種向往和憧憬。
初中回到家鄉，與印象中破舊的馬路，零落的小樓房大相徑庭，十多條主干道縱橫交錯貫穿南北，從中山公園到古龍廣場，都透露著春的綠意，煥發著生機。在這些畫卷中，點綴著身穿紅色制服的青年，帶著徽章，他們熱情洋溢，為校園附近的行人提供指引；他們彎腰俯身，撿拾垃圾，還給草叢一片清新綠意；他們活躍在古木古橋古建筑旁，為來訪者介紹那些漸漸老去的事物背后的故事與韻味。
心中似乎有什么光亮一閃而過。
加入他們！
于是我向老師了解了團，知道只有足夠優秀才能加入這個優秀的組織。我開始努力學習，成為班里的課代表，同時團結同學，策劃團的主題黑板報，時不時地追著老師問團的歷史和故事。當我成為共青團員，老師將那泛著金紅亮光的團徽交到我手中時，我心中的光亮越來越清晰了�！笆橇�，就是它！”
仿佛是黑暗中海里的船，突然看到了前方的燈塔，并離它越來越近，我知道我想要的也許不遠了。成為他們，也許很近了。
很快，我參加了第一次活動，我們去為村里老人送溫暖。那時天還未大亮，小組隊員就已經聚集在村口那棵大榕樹下。我們到達老人家里后，才發現他們的情況比我們想得要糟糕得多。有些老人家里只有自己一人，子女都外出打工，家里簡陋得連個小廚房都沒有。心中驟然一酸，于是我們拿出了先前手工做的小湯圓，為老人盛了熱騰騰的一碗。我們為老人洗衣，打掃。還有成員陪老人聊著天，聽他們講述過去的故事。接下來我們又走訪了好幾家，雖然大家走得腿都十分酸痛，但心中卻盈滿了幸福。
之后的許多日子，我們參加了許多活動，每次活動，都讓我作為團員的光榮感和使命感更盛一分。當我們幫助城市去除“苔蘚”版的小廣告時，當我們帶動身邊人共同參與“節水節電，舊物循環”活動時，心中那光亮越發耀眼。
我知道自己一直都在努力地跑啊跑，只為了追上心中那抹揮之不去的憧憬，那絲透進內心的光亮。
在共青團，我想少年的我找到了。
正如我當時的偶像雷鋒同志在日記里寫到的“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳，我愿在暴風雨中，艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日記里，度過自己的一生，”在團的鍛煉下，我學會了一種叫“責任與擔當”的使命，一種“為人民服務”的善意與奉獻。
那是我的光。
我的青春我的團主題征文 篇4
在大學時我光榮地加入了中國共產主義青年團。作為一名團員，我深刻的感受到我與其他群眾的不同。因為自己作為一名團員，就必須更加嚴格的要求自己，不斷加強學習，完善自己，不斷要求進步，向黨組織靠攏。
樹立正確的人生價值觀，其目的在于為人們提供人生的價值導向，使人們創造有價值的人生。只有既尊重并依據社會所提供的客觀環境，又充分發揮了自己的能動性和創造性，才能很好的實現價值。
選擇人生價值目標是創造和實現人生價值的首要條件，而要充分實現人生價值，首先必須樹立正確的人生價值觀念，確定的人生價值目標。馬克思說：“歷史承認那些為共同目標勞動因而自己變得高尚的人是偉大的人物�！币粋�人所確立的價值目標越崇高，他就越能將自己有限的生命投入到最有意義的人生實踐活動中去。
選擇的價值目標就是要將人民的利益放在首位，樹立人民利益高于一切的價值觀。因為的價值目標與社會需要是一致的。人民利益高于一切的價值觀的基本要求是：在觀察，分析和處理問題時，一切從人民利益出發，做人民利益的忠實代表，在思想，感情，態度上，真正站在人民群眾的一邊。具體而言，首先，要真正樹立起全心全意為人民服務的思想。其次。要對人民負責，把是否有利于人民，人民群眾是否擁護，作為價值選擇和利益判斷的基本標準。再次，要維護人民的利益，敢于同一切危害人民利益的思想，行為做斗爭，敢于堅持真理，堅持原則，堅持正義。
樹立人民利益高于一切的觀念，堅持集體主義的原則，是對人生價值全部內涵的深刻總結和概括。只有人民的利益高于一切，才能正確地處理自我價值和社會價值的關系，個人利益和社會利益的關系。只要樹了一切從人民利益出發的價值目標，熱愛人民，相信人民，依靠人民，尊重人民，想人民之所想，急人民之所急，為人民而所為。
因此，作為團員的我要在學習中不斷進步不斷的自我完善。
我的青春我的團主題征文 篇5
時間如白駒過隙，轉眼間我已經是團齡3歲的老團員了。不過，最讓我記憶猶新的仍是我成為共青團員的第一天的情景。
那是一個剛下過雨的晴天，天邊還掛著彩虹，天空是那樣藍，幾朵白云在藍天上徘徊。我和幾個好朋友走在學校的林蔭道了，我們的心情十分激動，因為早上老師剛宣布我們幾個都成為了共青團。
“以后我們就是團員了，說不定認后還會有機會成為黨員呢！”我高興地對她們說。我的好朋友小文也激動地說“嗯！可是成為共青團員我們應該做些什么呢？”我說：“當然是努力學習，積極進取了！”“不過，我們還是應該做些什么”小文說。“我知道，做些什么�！蔽业暮门笥研⊙┲钢鴮W校的那片操場說。我們順著她的視線望去，操場上的雨水還沒干，碧綠的草葉上掛著水珠，這是多么讓人心曠神怡的景色呀！可是在這樣的操場上卻四處飛舞著垃圾袋！于是小雪說：“我們不如去打掃操場吧！”然后我們就迅速的從教室里拿出掃把和垃圾簍準備打掃操場。
來到操場，我們先把操場上一些狂飛亂舞的零食袋給拾撿了，然后我們才開始我們真正打掃。由于剛下過雨，地上有很多水，一些垃圾就像用爪子著地似的，怎么掃也掃不動。于是小文苦著一張臉說：“怎么辦，我們掃不動呀！而且操場這么大，這要掃到什么時候去了�！毙⊙┍持謱π∥恼f：“你真笨，掃不動，你不能用手機撿呀！”小文說：“你訓人，就訓人吧！干嘛還背著手呀！”我從后面看了小雪的手說：“小雪，你的手怎么割破了？”小雪說：“沒關系，只是剛才拾玻璃碎片時，畫了一個小口子�！蔽液托∥目纯葱⊙┱f：“我們一定會把操場打掃干凈的�！毙⊙┮颤c了點頭。
終于，費了九牛二虎把操場打掃干凈了。雖然我們每個人的臉上、衣服上都有很多水漬，小雪的手還因此被玻璃劃傷，但我們依然很高興，因為這是我們成為共青團做到第一件好事。
“愛國、進步、科學、民主”，共青團和五四運動的精神永遠激勵著我——我要成為一名優秀的共青團員！
我的青春我的團主題征文 篇6
沒有夢的睡眠，似乎總缺少點什么，沒有什么點綴原本應該浪漫的夜晚，也是一種殘缺。
我喜歡作夢，不管白日，還是黑夜。有夢的日子，總會心懷幾分浪漫與憧憬，有一份對未來的想象與也許可能相遇的舒暢。
我喜歡作夢，特別是那種心帶欣喜的，醒后滿腔喜悅。也喜歡關于青春時節的，與久別故人重逢的夢，醒來后別感思念，歡喜得糾結。
昨夜里，做了一個夢。畫面恍惚，具體發生了什么都已淺忘，我是被哭醒的，被一幅關于我的青春里不可能發生的畫面給驚醒的。那段場景是怎么發生的，在夢醒后全忘了，只是記得，我的那些青春時節的伙伴們，立在一個高臺上，張揚的，撕心裂肺的向我喚喊，也不知道他們在喚叫什么，只是神情看上去很激動的，似乎在告訴我些什么。而立在臺下的我，心里很明白，我還是我，我還是現實中的一般大小，而他們卻有著青春激昴的面孔，為什么會與我如此大的差別。徒然間哭醒過來，為什么伙伴們還是青春時的模樣，我怎么就老了，老得再也激動不起來，能與他們一起立在高臺上，和他們一起如青春時的一般張揚。
夢醒后，恍恍惚惚，在淚眼蒙朧中，我記起了那些久別后漸漸淡忘的伙伴，記起了，青春時段曾暗戀過的那個美貌嬌柔的姑娘。記起來，很多似乎曾經發生過的一些青春往事。他們的名字我已記不全了，有些人記得姓，有些人記得名，有些人記住的是親呢的外號與小名。心感覺很痛，怎么能這樣呢，我的青春，我曾經以為永不分離的伙伴，怎么就淡忘得一剩下一張模糊的面孔。蒙蒙朧朧間，又暈睡了過去，只是眼角有著一直未干的淚水。
周公曾經夢蝶，不知自已是蝶，還是蝶原本就是自已。而我站在蒼茫的生活暗影里，向外，向遠方眺望，似乎，一切在夢里，總是看不清楚
人生其實挺可憐的，想做的一些總是做不來，不想來的又不可拒絕。那么，我們就做做夢吧，在夢里與理想相遇，在夢里，得到一切自己所渴望的，不也是一種快樂么?
人在夢中，有時是清醒的，清醒的知道自己是誰，知道自己是什么模樣。知道這只是做夢，知道夢里發生的一切，都是虛幻的，可又情不自禁的陷了進去，對于夢里發生的一切，明知是夢又不可拒絕。那是如何的一種悲哀呀，清醒的知道不可能存在的，不想發生又無力婉拒。
青春也如夢呀，我們如在夢中，想推也推不開，只能是與青春漸行漸遠，再也看不見。
夢里的青春還留在原地，而我在時光里漸漸退卻，回首處，誰的目光，看我會清晰如故?
我的青春我的團主題征文 篇7
下午，放學鈴聲剛過，我來到教室，同學們正在記錄作業，大家看到我的到來，又在自己的位置上重新坐好，我示意了一下，全班同學馬上安靜下來，我充滿激情的對大家說：“今天，我們班有11名同學進行了莊嚴的入團宣誓，正式成為一名光榮的共青團員，他們是王孟琦、張琪琪、王凱、何家豐、賈永橋、張釗、李淑坤、吳鑫鑫、李萌、趙杰、劉一陽。我提議大家用掌聲向他們表示祝賀�！蔽业脑捯粑绰洌嗑晚懫鹆藷崃业恼坡�，很多同學用羨慕的目光看著上述同學，這11個同學臉上露出了燦爛的笑容，都有些不好意思了。我稍停了一下，接著說：“從今天起，我們班也正式成立了團支部，經全體團員民主選舉，學校團委任命王孟琦同學為團支書�！蔽疫�沒說完，全班同學又一次鼓起掌來。我也笑著和大家一起祝賀0808班團支部的產生。最后，我提高了音量，用我的激情鼓舞大家：“我衷心的希望各位新團員以優秀團員的標準嚴格要求自己，從各個方面為其它同學做好榜樣，爭取在明年‘五四’青年節先進團支部、優秀團員評選中受到學校團委及上級團委的表彰。其它非團員同學要向團員學習，縮小差距，爭取更大的進步，使自己早日加入團組織�！笨吹酵瑢W們精神振奮的樣子，我也很高興。我正要離開教室，前邊幾個同學告訴我，今天一天課堂評價全部為A，我聽后，心里更是開心，馬上又對同學們：“大家課堂表現進步很大，一天全A的記錄令老師非常高興，說明我們這個集體越來越優秀，大家為自己的優秀表現鼓勵一下吧！”全班同學都會心的笑了，為自己、為集體再一次掌聲響起來。
離開教室，我的心情仍然不能平靜，班里產生了新團員，作為班主任，我非常高興。學校又產生二百多名新團員，作為校團委副書記，我更是感到開心。從一開始的宣傳發動、考察選舉到今天的入團宣誓前后經歷了一個多月的時間，很多同學在這個過程中，思想得到進步，能力得以提高。班里多數同學向團組織遞交了入團申請書，在兩周的考察期間，入團積極分子更加注重自己的言行，以更高的標準約束自己，在各方面取得了較大的進步。在兩周前的班會上，全班同學進行了民主選舉，按票數高低確定了我們班的第一批新團員。
今天，我真心的祝賀你們成為一名光榮的共青團員，希望大家銘記這一天，在自己的人生道路上書寫新的篇章。
我的青春我的團主題征文 篇8
在這個思想自由的時代，我們的社會似乎出現了一些青年人，他們喪失理想，打擊熱情，懷疑一切，冷眼旁觀。
儼然如犬儒主義者。他們的內心似乎沒有信仰。他們嘲笑有理想的人，向奮斗的人潑冷水。他們常說，你永遠不可能改變社會，只能去適應它。自詡受過一些高等教育，有獨立思想的他們，活躍在社交媒體上，發表著很多懷疑一切的言論。
的確，在如今這個時代，似乎沒有什么比懷疑一切更容易，沒有什么比否定一切更輕松。有很多人對扶老奶奶這種舉手之勞的事情猶豫不決；在國家努力往好的方向發展時，他們不看好；他們總是抱怨父母沒有給自己一個好的出身，抱怨國家沒有給自己一個好的機會。
這些青年人，是否已經失掉了青年人該有的理想與熱情了呢？他們不愿參與，甚至不愿了解。他們懷疑社會，懷疑政府，甚至懷疑自己。當這種懷疑匯聚在一起時，逃避社會，逃避自己的責任，仿佛成了一種信仰缺失的畸形的風氣。
是時候把肩上的責任擔起來了吧！
我們青年人，豈能如此消沉？迷茫不可怕，每個人都會迷茫，最怕的是迷茫中失去了理想，失去了方向。說過，青年，是標志時代最靈敏的晴雨表。我們多一些信仰，社會就少一些任性。我們多一份信仰，社會就多一份前進的可能性。我們有理想，有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們青年，最是實現民族復興的踐行者，我們青年，最是民族強大的力量。
這個社會上，從來不缺對現有的一切問題進行批判的人，可惜的是，很少有人能去解決問題。犬儒主義的人們，悲觀地看衰社會的發展，卻不能為問題的解決貢獻出自己的力量。我們青年要做的，恰恰便是把人生理想融入國家和民族的事業中，以自己的力量去促進這個社會的發展，所以我們理應滿懷著對國家的熱情與理想去奮斗。
說我們青年是走在時代前面的奮進者，開拓者，奉獻者。那我們就要學會擔當社會責任，學會堅定遠大的理想信仰。
在青春中綻放理想，無愧時代，無愧內心。
我的青春我的團主題征文 篇9
“我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗……”
當我站在金山城市規劃館的大門前，舉起右手，重溫誓詞時，體會到了這次活動的內涵。
為了紀念五四運動92周年，學校組織了初二年級的共青團員徒步去參觀金山城市規劃館，雖然今天天氣有些熱，但鮮艷的隊旗映照著我們，我們沒有感到絲毫的疲倦。
來到館內，大廳中，一個慶祝儀式正在彩排，更添了氣氛，來到展覽廳，廳內展示了楓涇鎮，新城區，工業區和農業區幾個板塊。讓我了解到了更多的金山。
參觀好了展區，我們去看了4D的電影，敘述的是2037年的金山，其中讓我印象最深的一句話是——保持比發展更不容易。
建筑是這樣。設計新型的房屋很容易，而且，失敗了可以重來。而保護古屋就不同了，必須細心呵護，否則將很難復原。
物品是這樣。最新的產品，總是很多，而且不斷的更新換代，并不值得珍惜，而古物則不同了，一經毀壞，可能就不再存在，徹底地消失了。
為什么保持會更艱難？
因為有了時間的磨礪。因為經過了長時間的磨礪，使事物變得老舊，卻依舊有魅力，它的歷史也許會比它的外表更珍貴，而它的價值正是它所經歷的過程。
過程中有無數人的心血——房屋有匠人的堆砌，有主人的入住，有后代的保護；文物有名家的制造，名人的使用，后人的挖掘。真是因為有曲折的經歷，有無數的人為之的付出，才為它添了價值。
我們的共青團也是這樣，有無數學生的付出，無數革命領導人的犧牲，后代的維持，才會有我們現在的幸福。我們想要發展，很容易。但不容易的是保持，我們在發展個性的理念時，也不能忘記最初成立共青團的意愿與希望，加入共青團不是為了炫耀，不是為了爭什么，而是為了祖國，我們應該恪守先人們的意愿，保持共青團的目標，時刻不忘記為祖國爭光！
也不能忘記我們加入共青團時的誓言——“我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗……”
我的青春我的團主題征文 篇10
在長春第一汽車制造廠二站的東部，座落著一個美麗的公園。這就是共青團公園。
每天吃過晚飯，我就來到這里散步。
走到正門前，就能看見在門正中間掛著的那塊牌匾。牌匾上寫著“共青團公園”這五個醒目的大字。在正門的兩側，各有一個花架。夏天一到，上面就擺滿了花盆。每個花盆里都有美麗的鮮花。有牡丹花、萬年紅、迎春花……每盆的鮮花都競相開放。它們的香氣引來了采蜜的蜜蜂和飛舞的蝴蝶，這些美麗的景色構成了一幅五彩繽紛的圖畫。
走進正門，就能看見一片綠色的草坪，草坪里還長著白色的小花。在草坪的后面有一條長廊。在長廊里也有幾個花盆�；ㄅ枥镌灾咸烟俸蜖颗；āＫ鼈兊木G葉把整個長廊都圍了起來。每當炎熱的盛夏，人們都在這里乘涼。
走出長廊，有一條小道，小道的兩邊都栽了很多的松樹和楊樹。在陽光的照射下，顯得挺拔茂盛。
順著小道，就來到了噴水池。噴水池是圓形的，周圍還圍著一圈兒藍色的鐵欄桿。在池中間，有一個又扁又粗的圓柱，上面盤著一條巨龍。那條龍眼睛睜得大大的，尾巴向上翹著，好像要飛騰到空中似的。在龍的身上站著一個小孩，他就是神話故事中傳說的那個哪吒。他單腳站著，右手拿著金鋼圈，左、手舉著長予，好像正在和龍搏斗似的。這礙碎鬧海的景象雕刻得十分生動逼真。在池底，安裝著無數個彩燈，彩燈周圍圍竭還有噴水管。到了晚上，彩燈一亮，噴水管就升開始噴水。噴出來的水形狀不同。<有彎的，有旋轉著的，還有筆直直向上的……，水里的彩燈把噴出的水照成了各種顏色，這些景龜真是美麗宜人。
走過噴水池，還有假山、花壇、石雕的熊貓和鹿等美景。
這里的景美，人更美，長春第一汽車廠——中國汽車工業的搖籃，汽車工人用勤勞的雙手，生產了“解放”、“紅旗”、奧迪”……這些國產汽車猶如一支支畫筆，在祖國大地上勾畫宏偉的藍圖。
啊——！美麗的共青團公園，美麗的汽車廠，心靈手巧巧的汽車工人！
我的青春我的團主題征文 篇11
人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機，包含著無限的追求，它是熱血、激情、理想、信念、奮發向上的精神和無窮創造力所匯積的最美妙的交響曲。青春期是人生的黃金時代。今天，我們這一代青年人能有幸生活在改革開放的大好時代，能有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。面對新世紀，我們的責任重大。我們應認真思索，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。
我剛開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。
還記得剛上初中的時候，學校升國旗我的青春。以前就聽同學說過，上初中升國旗應該行注目禮。如果敬少先隊禮，那些學姐，學哥會笑的。以前，我也為自己是個“紅領巾”而驕傲過。不知怎的，如今上了初中，升旗時，每每看見學哥學姐們可以不用去行那“笨拙”的隊禮，儼然一副大人的派頭，讓我既嫉妒又羨慕。后來又聽其他同學說才知道，他們可是團員呢!打那以后，我便暗下決心―――我要當團員!我以為只要學習成績不錯就可以當上團員，所以，我努力地提高自己的成績，渴望能得到老師的認可。終于，在錄用團員時，我當選了�！霸谀隳巧袷ザf嚴的背后隱藏的是什么?是歷史還是歲月?”我知道了，那紅色象征的是勝利，那金黃色象征的是理想，那金色的陽光代表的是我們的希望，那齒輪麥穗代表的是我們的人民，而你卻代表著我們青年奮進的目標。
作為一名團員，我們應該以身作則。我們是共產黨的后備主力軍。自覺遵守國家的法律法規和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出。
就拿我們班的某某某來說吧。他作為一名團員，帶動大家努力學習，團結同學，愛護班級。有一次班里的門閂壞了，同學們看見了不但沒有修，反而把它卸下來玩。中午放學同學們都走了，只剩他還拿著錘子，釘子螺絲把門閂“送”回了“家”。這一幕被返回拿書的我目睹。下午來，同學們都一臉驚訝，他笑笑，裝作不知情的樣子。
真是做好事不留名!我們團員正需要這種大公無私的精神。
作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。認真而努力地做好組織交給的每一件事。我們是風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。那些曾經與我們差不多大的五四青年，他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?是的，我們應該盡自己的能力，好好學習，以后回報我們的祖國。
我的青春我的團主題征文 篇12
每年的教師節臨近，我總會情不由衷地想起我的幾位老師。若干年過去了，一直想把這段記憶寫下來，可每到落筆的時候，卻又總是惶惶乎不知所然。這么多年離開老家，漂泊奔波在異地他鄉，這么多年也一直沒有了與老師的聯系。
今年的教師節又要到了。老師，您都好嗎？
我至今不知道吳老師的大名，因為我只上過她一個多月的課。記憶里的吳老師，是一位扎著一條長長的大辮子，辮子大約垂到了腰以下的年輕女老師。
那是在1974年的春節后，我們小學六年級班的下半期要轉到溫八中上“過渡班”，吳老師就是我們過渡班的班主任。開學后不久的一個下午，一撥男生在草場踢球，不知誰的腳大，球被踢過圍墻飛出墻外，只聽到“砰”的一聲碎響，壞了。當我們繞到墻外，看到一位四十多歲的中年人拿著皮球已經在等候我們：“叫你們老師來，打碎我家的玻璃了，怎么賠？”孩子們面面相覷。
后來吳老師來了，再三向那位鄰居道歉，說明孩子們不是故意的。但那人還是堅持要我們賠。最后，吳老師拿出錢賠了玻璃。本以為老師會嚴厲地批評我們，沒想到回來的路上，吳老師只是摸摸我們的頭，輕聲地說：“以后踢球要小心哦”。
那個年代，受慣了大人們的訓斥甚至是棒打的孩子，心里頓時升騰出一種軟軟的溫暖，吳老師真像一位和藹甜美的媽媽。其實年輕的吳老師那時還沒有孩子。
一個月后，我輟學離開溫八中，到父親朋友的一家工廠做工去了（嚴格說是童工）。走時沒有向吳老師告別，只說家里有事請一段時間假。
離開學校后不久，吳老師來過我們家兩次，但兩次我都沒在家。只是聽父母說，吳老師來了，希望父母不要讓我輟學，并說“這個孩子不讀書可惜了”。但我還是沒有回到學校。那個年代，社會的主流文化是讀書無用。后來每次碰到同學，他們總說，吳老師一直在念叨你。
1983年，我終于考上了大學。當我拿到武漢大學哲學系的錄取通知書時，我第一個想到的是一定要去見吳老師，告訴她：“我考上大學了”。
那個八月的下午，天下著小雨。我沿著信河街一家一家地尋訪。聽同學說，吳老師已經調離溫八中，只聽說住在信河街古爐巷一帶。那個下午，我幾乎問遍了古爐巷的每戶人家：“知不知道一位在八中工作的.，扎著長辮子的姓吳的老師住在哪里？”那個下午，我還是沒有找到吳老師。
此后，大學畢業去了外地工作。二十多年過去了，至今也就再也沒有找到過吳老師。但那個扎著長辮子、和藹甜美的吳老師，就這樣一直留在了我的腦海中。她的那句“這個孩子不上學可惜了”成了激勵我夢想的種子。
我的青春我的團主題征文 篇13
歲月時光匆匆，青春漸行漸遠。它似一幅畫卷，被我們揮灑的星星點點。我們的青春，背負著一種責任，一種寄托，一種祖國對我們的期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬千，也不是趁著年輕而虛度光陰，我們還有很多事要為之奮斗。努力做一個積極進取的中國青年，勤奮努力，奮勇拼搏，去實現屬于自己的中國夢。
北宋著名理學家張載曾說過：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”這四句名言歷代流行不衰。它涉及社會和民眾的精神價值、生活意義、學統傳承、政治理想等內容。而我們作為一個飽含中國夢的當代大學生，應該有如張載這四句名言之氣概，積極向上，勤奮學習，努力為社會做貢獻，為社會重建精神價值，為民眾確立生命意義，為前圣繼承已絕之學統，為萬世開拓太平之基業，促進祖國更加繁榮富強。
為青春，我們不怕失敗，努力往前飛。因為青春，我們有用不完的精力，去迎接生命的巔峰。
沙灘上有一顆飽經滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強！富強！中國夢的口號在繼續。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會有飽經滄桑后成功的微笑。俱往矣，數風流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢，戰于世，立一生之夢。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時，我知道，中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續，我們的視線還在執著，默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢，一個叫作中國夢，一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國采訪時說：“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢！”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創美好未來。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強的中國，陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢，創造美好的未來。
我的青春，我的中國夢！
我的青春我的團主題征文 篇14
青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒;青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經受風浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發出陣陣生機。
青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主!
每個人的青春都不圓滿，與同學朋友間的磕磕絆絆，與老師父母間的摩擦，種種的原因讓我們的青春變得獨特，變得有意義。
我的青春我的團主題征文 篇15
不管是老師、同學、父母都總是喜歡以成績論英雄，成績左右了我的生活，上網時間，讀書時間，零花錢數，旅游次數......這一切的一切都有我的成績決定我的思維和想法被成績緊緊的束縛住。
偶然有一天，我上網看到了一篇文章題目叫《別讓成績左右了你的青春》，里面概括了作者所經歷過的真人真事，以前的他把成績看得很重讓青春成長荒廢了它的意義和價值。所以他用這篇文章警戒所有還在青春期的人，不要把成績看得太重，成績并不是一個人好壞的判定標準，更不應該作為日常生活中的路標�？赐赀@篇文章后，我深有感觸，每個人的想法的決定都應該由自己決定，我那美好而短暫的青春不應該有成績左右。
我的青春應由我做主!
我的青春我的團主題征文 篇16
我是一個90后，在我的身上，當然有90后必備的特殊的“潛質”，那就是不屈不饒的追星精神，我的房間里沒有名人字畫，沒有創意飾品，有的只是各大明星的海報、照片，每一次媽媽經過我房間的時候總會不停的念叨，你在房間里貼些沒用的東西干什么，這些明星有那么帥么?我總會發出我的河東獅吼：“當然有，他們一個個都是人間極品，你這種凡夫俗子當然不會懂得。”每當我說完這句話，媽媽總會無奈地搖搖頭，然后離開。
我知道媽媽在無奈什么，她是在害怕我的成績會一落千丈，但是追星只是我的態度，并不會影響我的成績，我真的很想對媽媽說：“我的青春并不由追星做主�！�
我的青春由我做主!
我的青春我的團主題征文 篇17
當我上初中的時候，對共青團充滿了向往。在孩子們的眼里，團員是優秀的代名詞，無論在學習方面，還是在思想品德方面，都是最好的。佩戴閃閃發光的團徽是一種神圣的追求。這是我對團組織最初的認識。直到參加工作以后，接觸到基層團組織和基層團干部，才真正認識到團組織的先進性和重要性，深深地體會到團干部在工作中所起的重要作用。團員是優秀的，團干部應該是優秀當中更優秀的。下面，結合我自身的工作經歷談一談如何做一名合格的共青團干部。
首先，要熱愛共青團事業。熱愛才會有熱情，才能迸發出激情，才會有感召力和創造力。
認真學習、積極宣傳、堅決貫徹黨的六中全會精神，是共青團的重要政治任務。堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為共青團的指導思想，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和現代科學文化知識武裝青年。在全國青少年中進一步開展熱愛祖國、熱愛社會主義制度、熱愛黨的教育活動。
團結全國各族青年，做建設四化的英勇突擊隊，為振興中華貢獻力量。
各條戰線的團組織要努力把青年學《決議》激發起來的熱情，引導和落實到干四化的實際行動上來。不斷地總結帶領青年為四化立功的經驗，認真研究經濟調整帶來的新情況，適應建立各種經濟責任制的要求，確定各個行業爭當新長征突擊手活動的內容和方向。教育青年熱愛勞動，艱苦創業，鼓勵青年學習科學文化知識，開展“多能手”、“小發明”等活動，努力創造第一流成績，為民造福，為國爭光，不斷把突擊手活動提高到新的水平。學校團組織要繼續把“學雷鋒、爭三好”的活動搞好。目前“五講四美”活動得到黨和人民的重視，正在全國城村廣泛開展。共青團各級組織一定要發揮積極主動、堅持不懈的精神，把“五講四美”活動認真落實到基層，結合各方面的工作，做到經�；⒕唧w化，長流水、不斷線，切切實實抓出成果來。軍隊團組織要深入開展“四有、三講、兩不怕”的活動。
共青團是黨的親密助手，肩負著團結教育青年一代的重任。建設社會主義物質文明和精神文明的艱巨任務，迫切要求共青團搞好自身建設，進一步發揮團組織在青年中的核心作用。全會要求各級團組織，切實加強團的思想建設和組織建設，搞好“創先進團支部”的活動和“做合格共青團員”的教育，不斷提高團組織的戰斗力和吸引力。全團干部要振奮精神，知難而進，勇挑重擔，當執行黨的路線、方針、政策的模范，做青少年的知心朋友，做社會主義現代化建設的實干家。
奏響青春的樂章，為共青團事業作出自己的貢獻吧，讓我們都能成為一名合格的共青團干部而驕傲。
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