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      2. 最新筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來主題征文

        時(shí)間:2022-04-15 16:30:29 征文 我要投稿

        最新筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來主題征文8篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過征文,肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點(diǎn),再次點(diǎn)題,或給讀者留下想象的空間等。還是對(duì)征文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的最新筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來主題征文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        最新筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來主題征文8篇

        最新筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來主題征文8篇1

          說起科學(xué),我就頭痛,什么“汽化、液化”,什么“組織、器官”教人瞥一眼就心煩意亂,更別說分得有條有理了。

          又是一次考試,我臨陣磨槍,排兵布陣,嚴(yán)陣以待。

          最先看到的是“步兵”——-選擇題。這些“步兵”雖易攻破,卻讓你防不勝防。保持植物的組織是什么?我高舉著槍,是保護(hù)組織吧?不是上皮組織!我屏氣凝神,細(xì)細(xì)回顧,還是堅(jiān)持原則!“保護(hù)組織”我一聲大吼,步兵們瞬間化做塵土。

          還沒等我慶祝一下,卻看前方塵土漫天,原來是下一員大將早已迫不及待在原地來回踱步,而揚(yáng)起的陣陣黃沙。好囂張!看他矮胖卻又不失強(qiáng)壯的體魄,我便知迎來了“基礎(chǔ)先鋒——填空題”?蓱z我的基礎(chǔ)弱,一下子就被壓制住,“汽化是吸收熱量還是放出熱量?”我一邊集中精力飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)大腦,一邊默念口訣“結(jié)合書中圖,聯(lián)想實(shí)際!”接著我大刀一舞,他便死于我的刀下。當(dāng)我感到一陣涼爽,我便知道我答對(duì)了!

          連挫兩名猛將,我軍氣勢(shì)大增,雄赳赳氣昂昂向下一關(guān)飛馳而去。好強(qiáng)的殺氣!我定晴一看,原來是“副元帥”和“參謀長(zhǎng)”在這里“恭候”——乃是閱讀分析題。真不愧是兩員重臣老將,面帶微笑,緩緩走過來?蓜e被迷惑了,我暗暗告誡自己。這兩位頗為陰險(xiǎn)詭詐,不知有多少考生死于他的刀下。當(dāng)我被重重陷阱所包圍透不過氣,不知所措時(shí),這二位的笑意越來越濃,得意間便被我找出了馬腳,我自然不愿意放棄這個(gè)大好機(jī)會(huì),“回答完整,材料中找線索,”我急忙將韁繩一抖,飛躍而起,結(jié)果了兩人的“性命”。

          終于來到了最后一關(guān),我咬緊牙,與“元帥”計(jì)算題拼殺起來!芭懦畔,仔細(xì)審題,回答規(guī)范!”只見他使出一招“欲擒故縱”我才不上當(dāng)。刀起刀落,我軍終于揚(yáng)眉吐氣,勝利歸師。

          我一路“過四關(guān)斬五將”終于獲得了勝利,科學(xué)大軍可真是太厲害了。疲憊的我真想好好休息休息,可無奈,我還的得再細(xì)細(xì)檢查,確保無一“漏網(wǎng)之魚”。

        最新筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來主題征文8篇2

          科學(xué)樸素而美麗,純潔而高尚。自古以來,人們運(yùn)用自己的聰明才智進(jìn)行著不懈的努力,在科學(xué)上取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步,使科學(xué)水平逐漸提高,使新的科學(xué)技術(shù)融入了我們的生活,影響并改變著我們的生活。

          回想過去,人們生活使用的電器只不過是收音機(jī),黑白電視機(jī),如今,隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,彩色電視機(jī),電冰箱,空調(diào),電腦,錄音機(jī),微波爐等等電器都開始走進(jìn)千家萬戶。我想在這么多的電器里,最受歡迎應(yīng)該是電腦了。

          說起電腦,許多小孩都會(huì)說我喜歡,因?yàn)樯暇W(wǎng)就能玩電腦游戲。當(dāng)聽到這些話時(shí),很多家長(zhǎng)就會(huì)說,電腦是耽誤學(xué)習(xí)的。

          其實(shí),電腦是一種很好的學(xué)習(xí)工具。當(dāng)我們需要一些資料的時(shí)候,我們不用到處的查找和翻閱書籍,這樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。我們可以坐在電腦前,敲擊鍵盤,不一會(huì)兒就能找到我們所需要的資料了。這樣既節(jié)省了時(shí)間,又能讓我們找到自己所需要的準(zhǔn)確資料。

          但是,很多小學(xué)生都沒有很好的控制力。有的一玩就是好幾個(gè)小時(shí),沒有節(jié)制;有的甚至除了上學(xué)以外,其他的業(yè)余時(shí)間都用在了玩電腦游戲或者上網(wǎng)聊天等等。很多大人們?yōu)榇朔浅I鷼,?jīng)常是苦口婆心地勸說,因?yàn)樗麄兣掠绊懥俗约簝号膶W(xué)習(xí)。

          其實(shí),只要我們有節(jié)制地玩電腦,懂得利用電腦,那么電腦就是一種很好的工具。

          在科技給人們帶來了方便的同時(shí),也給人們帶來了憂愁?萍及l(fā)展是為了更好的幫助國(guó)家發(fā)展,同時(shí)也證明了人類的聰明才智。科學(xué)精神是每個(gè)現(xiàn)代人必需的精神品格!

        最新筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來主題征文8篇3

          我做過許多奇思妙想的科學(xué)實(shí)驗(yàn),令我最感興趣的是那次用液體做的實(shí)驗(yàn)。

          我先輕輕地?cái)Q開水龍頭,讓水一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中,我想:哈哈!第一步就這么順利,那么接下來的幾步不就更順利了!接著我打開花生油瓶子,斜著讓油一點(diǎn)點(diǎn)的倒在杯中,接著用筷子把它們攪拌起來,水和油就融合在一起了,可是過了一會(huì)兒后就分開了,變成了兩層液體:第一層是花生油,第二層是水;我想了想:咦!要不,我再倒一些醬油,看看會(huì)發(fā)生什么?我又在杯子里倒了一些醬油,攪拌了一下,醬油和水便溶合在一起了,可是花生油仍然在第一層。我想:為什么會(huì)這樣的呢?我最愛吃的蜂蜜?如果我倒入一些蜂蜜又會(huì)怎樣呢?然后,我又把蜂蜜和這些液體混合在一起攪拌,一開始是溶在一起了,但是沒過多久卻變成了三層:第一層是花生油,第二層是醬油和水溶合在一起的液體,第三層是蜂蜜。

          我想:為什么不同的液體混合在一起,會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?真叫人琢磨不透啊!為弄明白這樣的道理,我便把著杯“奇怪”的液體拿到爸爸面前,問道:“爸爸,你瞧,為什么我怎樣攪拌這些液體,它們也不會(huì)融合在一起呢?”爸爸仔細(xì)瞧了瞧這些液體,然后笑著對(duì)我說:“兒子,你想想這些液體的重量有什么不同呢?”

          我把它拿到面前,仔細(xì)看了看這杯液體,想:重量?液體與重量有什么關(guān)系呢?我又充滿了疑問?爸爸看到我這個(gè)樣子,說:“液體最輕的總會(huì)在最上層,稍重的在中間一層,最重的液體在最下層!

          啊!這杯“神奇”的液體,讓我懂得了液體不相溶是與重量有關(guān)系,也讓我懂得了:只有通過實(shí)驗(yàn)才能讓我們解開“謎題”。

        最新筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來主題征文8篇4

          昨天,我們學(xué)校舉辦了科學(xué)在身邊的活動(dòng)。是科學(xué)技術(shù)表演的節(jié)目。節(jié)目各種各樣,花樣繁多,我看得津津有味,眼睛應(yīng)接不暇?茖W(xué)簡(jiǎn)直太神奇了。我迫不及待地想動(dòng)一動(dòng)筆把我看到的一切神奇而又有趣的景象告訴大家。

          首先,得認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的聽領(lǐng)導(dǎo)講話,領(lǐng)導(dǎo)講的話也得認(rèn)真聽,他們說的也有道理。接下來就是酷炫,令人期待的。神奇而又精彩的科學(xué)表演。一位老師說要給我們表演絕世武功,老師把她的手在一盆看起來是水,但是是一種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的道具在水里泡了一會(huì),然后張開,另一個(gè)人在她手上噴一點(diǎn)什么,然后奇跡發(fā)生了,那個(gè)老師的手立馬著火,過了一會(huì)火就沒了,而那位老師不痛不癢,手上也沒有傷疤完好無損的站在面前,我們看的目瞪口呆。心里卻在激動(dòng)的想:“哇賽!這……這……這不就是傳說中的烈焰掌嗎!簡(jiǎn)直不敢相信,她是怎么做的。我也想學(xué)呀!可是武功秘籍不外傳!八m然告訴我們?cè)恚俏覀円猜牪欢?/p>

          第二個(gè)更是不可思議,他們說要給我們表演一個(gè)魔術(shù),他們?cè)谝粋(gè)實(shí)驗(yàn)瓶里放上水,然后不知放了一點(diǎn)什么,那幾個(gè)水變成了五顏六色的了,有紅、黃、藍(lán)、綠、紫這幾種顏色。但不過好看的不得了。最后老師又往這幾種帶有顏色的水瓶放入一點(diǎn)什么東西,這幾個(gè)帶顏色的瓶子立馬變成棉花噴出來,簡(jiǎn)直好看極了,那些棉花非常的軟,他們還讓我們摸了一下,簡(jiǎn)直神奇。

          科學(xué)就像一位魔術(shù)師,它的杰作常常令人感到神奇,震撼。科學(xué)創(chuàng)造著未來,讓我們打開科學(xué)的'寶庫,感受科學(xué)的燦爛輝煌。

        最新筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來主題征文8篇5

          科學(xué)就像一位神奇的魔法師,變化莫測(cè);科學(xué)就像一個(gè)五彩的萬花筒,千奇百怪。它就在我們身邊,時(shí)刻向我們展示著科學(xué)的火花……

          一個(gè)星期天,我和媽媽在小區(qū)廣場(chǎng)打乒乓球,先是你一推我一擋,你進(jìn)攻我扣殺,乒乓球好像個(gè)快樂的小精靈,在球臺(tái)上蹦蹦跳跳,搞得我們眼花繚亂,正當(dāng)我倆戰(zhàn)得心里樂開花時(shí),我故意放慢了接球的速度,找機(jī)會(huì)給媽媽一個(gè)扣殺,誰知一使勁,球打在了網(wǎng)上,順勢(shì)又彈了回來,沿著球臺(tái)邊要掉下來,我趕緊去接球,沒想到球落地的同時(shí),我的腳也到了,等我緩過勁來拿起它時(shí),它竟變成了傷心的像“囧”字的臉。我問媽媽:“怎么辦?”媽媽看了看,神秘地笑著說:“沒關(guān)系的,我是魔術(shù)師,我會(huì)讓它變回原樣的!蔽亿s緊問媽媽怎么變,媽媽就告訴我怎樣利用熱水使球變回去的辦法,還說這是利用物體的熱脹冷縮的原理。利用此原理的,還有鐵軌、天橋等等。照媽媽說的去做,我很快讓癟球變回了原樣,又開始了我們的乒乓球PK賽!

          還有一次,我在家里洗澡,浴缸里放滿了水,我在里面舒舒服服地泡著,嘴里哼著小曲。正高興的時(shí)候,突然一滴冰涼的水珠掉在我的身上,嚇了我一跳,是怎么一回事呢?

          我抬頭望了望天花板,發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻地趴著,有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事,就把我爸爸喊了進(jìn)來。因?yàn)槲野职炙裁炊级,問他一定知道,爸爸說:“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會(huì)結(jié)露,而且天花板表面又是很光滑,所以就會(huì)越聚越多,到了一定的時(shí)候就會(huì)掉下來。”這是水的不同形態(tài)之間的轉(zhuǎn)變。

          “哦,原來如此,我明白了!卑职诌說,這就是我們身邊的科學(xué),它與我們的生活息息相關(guān),所以你要好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),來迎接新的挑戰(zhàn)。”

          通過這些事我又懂得了不少知識(shí),原來科學(xué)真是無處不在呀!

        最新筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來主題征文8篇6

          今天,老師要我們寫一篇關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的作文。但是在寫作文之前要先做一次實(shí)驗(yàn)。哈哈,這簡(jiǎn)單。我在心里想,我要自己寫一篇屬于自己的作文。讓他們知道,我也有這個(gè)本事。

          回家后,我立即找到所有能做實(shí)驗(yàn)的工具,然后等著大展身手······

          可是,過了幾十分鐘后,我才知道我錯(cuò)了。我根本一點(diǎn)頭緒也沒有,我開始打退堂鼓了。這時(shí),爸爸走進(jìn)了我的房間。他看了看我愁眉苦臉的樣子,便關(guān)切的問:“紫媚,你怎么啦!遇到什么問題了嗎?”我委屈的看了一眼爸爸,然后把事情的前因后果說了出來。

          過了一會(huì)兒,爸爸只是恍然大悟地“哦”。了一聲,接著低下頭深沉地思考起來了!坝眉埊B一個(gè)能盛水的紙盒,盛水后放到酒精燈的火焰上加熱,水能被煮沸騰,但紙盒卻完好無損,你相信嗎?”爸爸忽然說話嚇了我一跳,但我想起爸爸剛才說的話又覺得好笑,結(jié)果忍不住笑出了聲。爸爸聽了我的笑聲竟惱羞成怒起來,我立即嚇得不敢出聲了,隨后身體居然不由自主地做起了實(shí)驗(yàn)。可是實(shí)驗(yàn)結(jié)果嚇了我一跳。水竟然沸騰起來了。我被眼前的一切驚呆了,眼睛睜得極大,只見紙盒底下有一團(tuán)被火燒成的黑,其余地方都安然無恙。簡(jiǎn)直是奇跡啊!!我還沒反應(yīng)過來,爸爸就笑嘻嘻地解釋起來:“紙的燃燒度是180多度,而沸水的溫度只有100度左右,而且水沸騰的條件:一是到達(dá)沸點(diǎn),二是繼續(xù)吸熱,所以不斷進(jìn)行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的原因。你明白了嗎?”

          聽了爸爸的話后,我明白了:對(duì)身邊的事物留有觀察,善于對(duì)事物的思考,用于探索,在“已知”中追求“未知”,就可能會(huì)有新的收獲。

        最新筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來主題征文8篇7

          不知從何時(shí),有一個(gè)愿望悄悄的住進(jìn)我心里,他在我的心理慢慢的變大變大再變。他是一個(gè)叫“科學(xué)家”的愿望。

          我常常幻想著:如果我是一個(gè)偉大的科學(xué)家,那我要發(fā)明可以讓全世界的人都可以感到幸福和快樂的東西。例如:“家庭親近藥膏”--可使離鄉(xiāng)背井的人時(shí);丶姨酵胰耍舜说木嚯x,史家庭更和諧。再來就是“事事順利藥丸”--讓不如意遠(yuǎn)離大家,凡事順心如意,生活樂觀、積極進(jìn)取。還有“好心情藥水”--用來紓解大家的壓力與憤怒,讓好心情時(shí)時(shí)刻刻圍繞著大家,使社會(huì)更祥和、更美好。

          科學(xué)家的工作做主要就是研究與發(fā)明以造福人群,因此我更想要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。我想了解地球的以前、現(xiàn)在與未來會(huì)有什么變化。我實(shí)在不希望地球號(hào)召大自然一起向人類反撲,因?yàn)槿祟愄运阶岳、自以為是,老是認(rèn)為我們這么做不會(huì)傷害地球,但在無形中,我們的地球已經(jīng)病倒了。所以我要發(fā)明“地球?qū)S脧?fù)原藥水”,滴在受污染的河川,讓河川變干凈;滴在光禿禿的山坡地,讓樹木重新發(fā)芽茁壯;滴在破掉的臭氧層,把臭氧層補(bǔ)起來,讓大家不再受到傷害。

          如果我在工作時(shí)遇到了挫折,我會(huì)請(qǐng)教比我厲害的人,例如:要研究新的東西來改善全地球人的生活習(xí)慣,不然很多人都依賴汽機(jī)車不走路,愈來愈胖而生病死亡,但我又不知如何發(fā)明,所以就得請(qǐng)教比我厲害的人了。

          現(xiàn)在的科技愈來愈發(fā)達(dá),那都是科學(xué)家的功勞,當(dāng)然,我們要感謝科學(xué)家們的付出,大家也應(yīng)該鼓勵(lì)他們,而不是責(zé)怪他們,因?yàn)檠芯啃枰浅4蟮哪托。希望我以后可以?dāng)個(gè)科學(xué)家!

        最新筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來主題征文8篇8

          從農(nóng)耕社會(huì)到現(xiàn)在“呼風(fēng)喚雨”的時(shí)代,是科學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡,是科學(xué)改變了我們?nèi)祟惖纳睢?/p>

          聽說科技館正在舉辦“趣味科普探索”展覽,我和伙伴們便迫不及待去參觀,果然大開眼界。

          一走進(jìn)科技館,門口的磁懸浮地球儀就吸引了我。凌空旋轉(zhuǎn)的它似乎在引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)的奧秘。你聽說過用聲音控制的噴泉嗎?科技館里的“喊泉”就向我們解釋了這其中的奧秘。這是一種利用聲音控制電阻元件的技術(shù),聲音是震動(dòng)的,而聲控元件就是對(duì)震動(dòng)敏感的物質(zhì),當(dāng)有聲音時(shí),元件的電阻就變小,再通過電路和芯片控制電路延時(shí),所以一有聲音水泵就工作,水就噴出來了。

          二樓的機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室,更令我眼花繚亂,我憧憬已久的機(jī)器人矗立在我的眼前,“Hi,歡迎光臨。”它向我們打起了招呼。還有一位坐著彈琴的機(jī)器人,那婉轉(zhuǎn)的音樂從它的指間流淌出來,美妙極了,那聲音似大山的回音,又像溪流的叮嚀。我一轉(zhuǎn)頭,哦,又是一個(gè)機(jī)器人,藍(lán)色的金屬皮在陽光的反射下閃閃發(fā)光,真像一個(gè)鐵甲戰(zhàn)士。我想:隨著科技的不斷進(jìn)步,在不久的將來,機(jī)器人肯定會(huì)走進(jìn)千家萬戶,成為我們生活的好幫手。

          參觀完科技館,望著面前的現(xiàn)代化城市,鱗次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的大街,一片繁華的景象,我心潮澎湃。這一切無不顯示著科學(xué)的魅力,現(xiàn)代科技已和我們的生活息息相關(guān)。但在這累累的科學(xué)碩果后面,又有多少科學(xué)家為此付出血和汗水,甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。居里夫人因?yàn)殚L(zhǎng)期研究強(qiáng)烈的放射性物質(zhì),最后把生命獻(xiàn)給了科學(xué)。“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,愛迪生在20多歲時(shí)就開始研究電燈,直到1879年,他的碳化棉絲白熾燈才誕生,而我們現(xiàn)在使用的鎢絲白熾燈又是在此二十九年后庫利奇才發(fā)明的?茖W(xué)之路是多么艱難曲折,科學(xué)的力量又是多么神奇而偉大。

          我們作為祖國(guó)的新一代,要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

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