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      2. 推廣普通話征文

        時(shí)間:2023-04-21 05:48:02 征文 我要投稿

        推廣普通話征文(精選15篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,通過征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的推廣普通話征文(精選15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        推廣普通話征文(精選15篇)

          推廣普通話征文1

          沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大河的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。我沒有特別出眾的才華,卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因?yàn)椋瞧胀ㄔ捵屛胰绱俗孕牛?/p>

          我,一個(gè)從貧苦的'鄉(xiāng)村來(lái)到這富麗堂皇的上海大都市的女孩,學(xué)習(xí)普通話是一件非常困難的事情,但我卻堅(jiān)持了下來(lái),也鬧出了不少笑話。一年級(jí)時(shí),出來(lái)乍到的我只會(huì)說(shuō)本土話,聽著耳邊已不是方言,不能和同學(xué)們正常溝通,當(dāng)我說(shuō)出一句話時(shí),耳邊傳來(lái)竊竊私語(yǔ)聲,我感到無(wú)比自卑。

          記得有一次,老師讓我們回家背古詩(shī),我雖然回家背得滾瓜爛熟,但依然希望不要被老師抽到。第二天,老師抽背古詩(shī)正巧抽到了我。我慢吞吞的站起來(lái),不知該說(shuō)什么好,像個(gè)啞巴似的站了一分鐘,臉紅得像個(gè)熟透的蘋果。最后,老師以為我不會(huì),便叫我坐下,那是我一生中最尷尬的經(jīng)歷了!從此,我便發(fā)誓:一定要學(xué)好普通話,重新找回自信!

          現(xiàn)在,學(xué)習(xí)普通話已經(jīng)成為一股熱流,李睿俗話說(shuō)得好:"學(xué)會(huì)普通話,走遍全國(guó)都不怕。"如果你不會(huì)普通話,在中國(guó)的語(yǔ)言上就會(huì)碰到許多困難,寸步難行。有一個(gè)笑話,不知大家聽說(shuō)過嗎?在廣州有一間北方飯店,店里有一位廣州的女服務(wù)員,她普通話說(shuō)得不好。有一次,一位北方老漢到此店來(lái)吃東西。他剛坐下,那位女服務(wù)員就來(lái)了,盡量用普通話說(shuō):"老大爺,你想去(吃)什么?"那老漢聽不懂她的"普通話",最后,老漢才知道意思是問他吃什么。于是,老漢說(shuō):"包子。"她一聽,馬上說(shuō):"好馬上到。"只見女服務(wù)員那出了一張報(bào)紙,老漢被弄得哭笑不得,又說(shuō):"有大肥雞嗎?"女服務(wù)員熱情的說(shuō):"搭飛機(jī),還早呢,去(吃)過飯也不遲。

          雖然這僅僅是一個(gè)笑話,但是這說(shuō)明了一個(gè)很嚴(yán)重的問題:我們的生活離不開普通話。

          推廣普通話征文2

          最近,我們學(xué)校正在推廣普通話,這使我想起了兩件難忘的事。

          一天,我正在和媽媽買菜,不經(jīng)意間,我聽到一陣談話聲。有個(gè)二十多歲的人問賣菜的:“白菜多少錢一斤?”“一塊兒。”賣菜人小聲地說(shuō)。那個(gè)人拿了菜并付了一塊錢準(zhǔn)備走,可他還沒走一步,賣菜人就著急地大叫:“你還沒付完錢呢!”那個(gè)人滿臉疑惑,問道:“你明明說(shuō)是‘一塊’,我給你了,怎么不對(duì)呀?”賣菜人變得很憤怒,還大聲嚷嚷:“俺是講一塊二,怎么不對(duì)?”那個(gè)人理直氣壯地說(shuō):“誰(shuí)讓你不說(shuō)普通話,不然我怎么少給錢了呢?”賣菜人還狡辯:“別人都不說(shuō),俺干嗎要說(shuō)?”就這樣,他們吵得面紅耳赤。

          有一次,我閑著沒事,翻了翻書架上的'書。突然,一本精美的漫畫出現(xiàn)在我眼前。我很好奇,隨手翻了翻,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的故事:一天,外婆和小明一起去逛街。到了中午,他們買了很多東西,已經(jīng)筋疲力盡了,外婆就帶著小明來(lái)到一家拉面館,她坐在位子上,并用家鄉(xiāng)話對(duì)服務(wù)員說(shuō):“來(lái)碗拉面。”不一會(huì)兒,服務(wù)員就端來(lái)一碗紅色的拉面。小明端起碗剛吃一口,就被辣得夠嗆。于是他就問服務(wù)員:“這是什么呀?”“辣味拉面。”小明很奇怪,對(duì)服務(wù)員說(shuō):“我外婆說(shuō)‘來(lái)碗拉面’,到你的耳朵就變成了‘辣味拉面’?”服務(wù)員頓時(shí)目瞪口呆。

          想到這里,我才知道了說(shuō)普通話的重要性。這樣不僅通俗易懂,還避免了不必要的麻煩。

          推廣普通話征文3

          因?yàn)橹袊?guó)各地方言太多了,所以國(guó)家要統(tǒng)一一種語(yǔ)言,方便人們交流,于是就選定了普通話。普通話,即標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)。普通話是中國(guó)不同民族間進(jìn)行溝通交流的通用語(yǔ)言,以北京語(yǔ)音為基礎(chǔ)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。主要通行于中國(guó)大陸長(zhǎng)江以北地區(qū),長(zhǎng)江以南則一般不說(shuō)普通話,因?yàn)楦鞯囟加袧h語(yǔ)方言,不依賴于普通話。

          其中,中國(guó)香港、中國(guó)澳門通行廣東話,但是口音與大陸的普通話略有差別。

          普通話為什么是必不可少的語(yǔ)言呢?因?yàn)槠胀ㄔ捰欣诖龠M(jìn)人際交流、商品交流和建立統(tǒng)一的市場(chǎng);有利于增進(jìn)我國(guó)各民族各地區(qū)的交流。

          特別是生活中人與人的交流。還記得有一次,我和媽媽一起去鄉(xiāng)下的.外公家玩,因?yàn)槲疫沒有吃早飯,所以決定先去買早飯,媽媽先去外公家。我走到了賣早飯的早餐店,看到一位熱情的大娘,大娘操著一口帶著濃厚鄉(xiāng)音的本地話問:“小朋友,要買嗲?”我半聽半猜才知道她的意思,用普通話說(shuō):“我要買包子。”那位大娘愣了一下,然后笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,我們否賣報(bào)紙。”我聽了她的話,就知道她理解錯(cuò)了,看到旁邊的包子突然靈光一閃,指著一籠包子還一邊比劃一邊放慢語(yǔ)速說(shuō):“我要買包子。”那位大娘聽了我的話一邊呵呵直笑一邊給我拿了包子,我付了錢便回去了。

          在生活中有很多這樣的事,事實(shí)也證明普通話是必不可少的語(yǔ)言,所以為了避免這樣的事發(fā)生一定要學(xué)好普通話。

          推廣普通話征文4

          普通話是中國(guó)人的國(guó)語(yǔ)。它是人與人之間交流的橋梁,也是維持人與人之間的感情的紐帶,以前人們各自說(shuō)著自己的家鄉(xiāng)話。中國(guó)是一個(gè)大家族有56個(gè)民族,有很多種的語(yǔ)言,如果一個(gè)大家族里人人都說(shuō)著自己的方言,那么我們就無(wú)法跟人交流,不知道別人說(shuō)什么,對(duì)方也不知道自己說(shuō)什么,那就變成了鴨子聽泥耙,所以普通話就成了今天最主要的一直交流語(yǔ)言。

          隨著社會(huì)的發(fā)展,五湖四海的人聚在一起,大家南腔北調(diào),用著非常不標(biāo)準(zhǔn)的普通話交流經(jīng)常鬧出很多笑話。很多人會(huì)說(shuō)一點(diǎn),有的人一點(diǎn)也不會(huì)說(shuō)還不會(huì)聽呢。比如說(shuō),人們經(jīng)常會(huì)把“褲子“說(shuō)成是”兔子“,把“四”說(shuō)成“是”。 聽寫時(shí)因?yàn)槔蠋煹钠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn),搞得學(xué)生寫錯(cuò)了字。

          每次,我打電話找同學(xué)玩,她奶奶接起電話用臺(tái)山話嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆,我聽得一頭霧水,根本聽不懂奶奶說(shuō)的是什么。就連我的爸爸每次說(shuō)普通話時(shí)都是用他那半生不熟的普通話,以前我經(jīng)常聽不懂,他會(huì)把“妹妹”說(shuō)成是“默默”,會(huì)把“日期說(shuō)成“一期”。每年我回鄉(xiāng)下老家,老家的人都對(duì)我說(shuō)很多話,可我就是聽不懂,有時(shí)理解錯(cuò)誤還鬧出許多笑話。

          讓我真正認(rèn)識(shí)到普通話重要的.原因是:一次,媽媽帶我去步行街玩,看見一個(gè)外國(guó)人問阿姨:“你知道哪里有修鞋的`嗎?我的鞋子需要修理一下。阿姨說(shuō):“‘孩子’爛了就不要了,前面有一家商店,從新買一雙‘孩子’就是了。”那個(gè)外國(guó)人一聽,說(shuō):“啊!你們中國(guó)人可真大膽呀!連孩子都敢賣,這樣做是犯法的。”一個(gè)女的聽后小聲的說(shuō):“一雙鞋又買不了多少錢,真小氣。”我也不解的望著媽媽,媽媽告訴我那個(gè)阿姨說(shuō)的是湖南方言,把鞋子說(shuō)成“孩子”。最后還是媽媽解釋才讓外國(guó)人明白。

          作為一個(gè)中國(guó)人連自己的國(guó)語(yǔ)都說(shuō)不好,我覺得特別的難過。學(xué)講普通話,推廣普通話從我做起,從我身邊做起。因此,我決定每年的寒假回老家都要教他們學(xué)習(xí)普通話,讓他們用普通話來(lái)溝通。

          推廣普通話征文5

          我國(guó)是一個(gè)幅員遼闊的多民族國(guó)家,全國(guó)五十六個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言,各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都講自己的地方語(yǔ)言,不講普通話,那么就無(wú)法交流,無(wú)法溝通。要是去了國(guó)外,你不會(huì)說(shuō)普通話,不但外國(guó)人聽不懂,翻譯的人員也無(wú)法進(jìn)行翻譯,所以我們一定要講好普通話。

          記得我的《趣味作文》里有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)年輕人,她陪自己的`奶奶一起回老家,一進(jìn)村,正巧碰上村里準(zhǔn)備開會(huì),只聽村長(zhǎng)拿著大喇叭喊:“兔子們,蝦米們,咸菜太貴了”,接著又喊:“咸菜請(qǐng)香腸漿瓜。”她頓時(shí)呆住了,在奶奶的翻譯下,她才明白,村長(zhǎng)是說(shuō):“同志們,鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開會(huì)了”,后面一句則是:“現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話。”你瞧!村長(zhǎng)的方言她根本聽不懂,由南腔北調(diào)所鬧的笑話,數(shù)不勝數(shù)。

          小朋友,你們說(shuō),學(xué)好普通話是不是很重要呀?國(guó)家將9月14日至9月21日定為“推普周”,顧名思義,就是推廣普通話宣傳周,也就是說(shuō),國(guó)家鼓勵(lì)大家都要說(shuō)普通話。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)說(shuō)普通話呢?因?yàn)闆]有了普通話,地區(qū)方言很難懂,人和人之間就無(wú)法更好地溝通和交流。我告訴奶奶:“我現(xiàn)在一定要學(xué)好普通話,學(xué)習(xí)英語(yǔ),長(zhǎng)大了以后,給外國(guó)人教中國(guó)的普通話,推廣普通話。中國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,我們要說(shuō)好普通話,將漢語(yǔ)普及到世界各地,我們美麗的祖國(guó)有那么多值得驕傲和傳頌的名勝古跡,我要告訴來(lái)自世界各地的朋友,這里不僅有世界上最美的風(fēng)景,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語(yǔ)言——標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

          推廣普通話征文6

          九月第三周是推廣普通話周,普通話是我國(guó)的母語(yǔ),但“她” 被許多地方方言取締,因此許多人不會(huì)使用,所以國(guó)家實(shí)行推廣普通話的政策。

          由于許多地方方言不一樣,因此人民在溝通起來(lái)有許多困難,所以我們只能用母話普通話來(lái)溝通,說(shuō)明它的重要性。

          要推廣普通話,首先要學(xué)好普通話,不但自己要學(xué)好它,并且在自己學(xué)會(huì)后去教會(huì)身邊的親戚、同學(xué),使他們都融入到這個(gè)普通話的世界,做到每天都講普通話,要堅(jiān)持這點(diǎn)是很重要的,但是我們需要怎樣才能與別人說(shuō)普通話講得對(duì)答如流呢?最重要的就是∶要用普通話進(jìn)行朗誦文章,多講普通話,只有多訓(xùn)練,你的普通話也會(huì)越說(shuō)越好。遇到那個(gè)字讀音不準(zhǔn),就要多查字典,弄懂讀音,這樣提高了發(fā)音的準(zhǔn)確性。在學(xué)校跟老師和同學(xué)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話,在生活中要和家人說(shuō)普通話,并向身邊的人說(shuō)普通話的由來(lái),使大家認(rèn)識(shí)中國(guó)的優(yōu)美的語(yǔ)音文化。

          在報(bào)上,我曾經(jīng)看過這樣一則故事:

          射陽(yáng)縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中,鄉(xiāng)親們歡天喜地的.給她家送來(lái)了一幅對(duì)子:清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。作為母親,她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心,就是在告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認(rèn)爹和娘。也就是不要忘本。兒子離別前,她千叮嚀萬(wàn)囑咐。上學(xué)后,這個(gè)質(zhì)樸的孩子沒有忘記母親的叮嚀。每次給母親打電話也努力提醒自己不說(shuō)普通話。因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親他沒有忘本。然而有一天,當(dāng)他聽到電話那頭傳來(lái)了母親那生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時(shí),他驚呆了:一輩子都沒有走出射陽(yáng)的媽媽怎么也說(shuō)起了普通話?母親似乎感受到了兒子的驚訝,說(shuō):“孩子,現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛來(lái)訂貨,我們?nèi)绻f(shuō)方言,別人聽不懂,所以鄉(xiāng)親們現(xiàn)在都在學(xué)說(shuō)普通話。從今天開始,你跟媽說(shuō)話時(shí)可要講普通話,這也是我學(xué)習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)。看到這里,我感動(dòng)了——一位一輩子都生活在農(nóng)村的大娘,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之風(fēng)吹到她身邊時(shí),她沒有拒絕,毅然選擇了市場(chǎng),選擇了普通話。雖然她的普通話并不標(biāo)準(zhǔn),但她的精神足以讓我們每一個(gè)人深受鼓舞,也讓我們看到了普通話繁榮昌盛的未來(lái)。

          同學(xué)們,語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,普通話作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國(guó)是一個(gè)地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國(guó),是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,普通話作為多年來(lái)實(shí)行的多民族共同語(yǔ),已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。我們的祖國(guó)已從貧弱走向了富強(qiáng),已從沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要,它已成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚(yáng)眉吐氣,它讓我們展示著中國(guó)人的骨氣!

          解放日?qǐng)?bào)報(bào)道,每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候,許多在辦公室里忙碌了一天的外國(guó)人會(huì)行色匆匆地趕往某個(gè)漢語(yǔ)言訓(xùn)練班,參加各種中文輔導(dǎo)。近年來(lái),全世界有愈來(lái)愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文,參加漢語(yǔ)水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。因此,我們堅(jiān)信,普通話一定會(huì)在全世界更廣的范圍內(nèi)推廣和使用,而世界也必將通過普通話更加深入的了解中國(guó)這個(gè)既古老又嶄新的偉大的民族。

          同學(xué)們,每當(dāng)你用普通話同別人交流時(shí),每當(dāng)你聽見街上的外國(guó)朋友用生硬的普通話向你問路時(shí),每當(dāng)你看到電視上國(guó)際友人用普通話表達(dá)時(shí)你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動(dòng),此時(shí),你心中是否會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情?那是對(duì)母親的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!讓我們都來(lái)講普通話,用我們的熱情,用我們的行動(dòng),一起來(lái)把祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大!

          推廣普通話征文7

          “小記者到西開課室開會(huì)”這句熟悉的話語(yǔ)又在我的耳朵旁響起。我們小記者連忙跑到西開課室,老師說(shuō):“今天下午你們穿好校服佩戴好紅領(lǐng)巾。”我們紛紛議論著,干什么呢?我們停止了講話,老師說(shuō):“你們五年級(jí)小記者要去到外面推廣普通話。”我們又再一次議論著,怎么宣傳呢?老師把要求說(shuō)了一遍,我們明白了。

          時(shí)間過的飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午。正當(dāng)我們沉浸在書的海洋里時(shí),叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,這時(shí)我們恍然大悟,才明白要去宣傳普通話,我們跑到了國(guó)旗臺(tái)前,準(zhǔn)備出發(fā)。

          我們班的小記者是去碧云商城宣傳的`。到了那里我們排好隊(duì),到了一家服裝店,誰(shuí)去采訪呢?我們都沒敢去,馬貝貝鼓起勇氣,她是第一個(gè)去的,她說(shuō):“阿姨您好,你知道這周是什么周嗎?”阿姨說(shuō):“不知道”,讓我告訴你吧,這周是第十三屆普通話推廣周,為了泗陽(yáng)更加美好請(qǐng)您講普通話,謝謝。”看著她大膽去宣傳,我鼓起勇氣走向另一家服裝店說(shuō):“阿姨您好,您知道這周是什么周嗎?”阿姨說(shuō):“不知道”,讓我告訴你吧,這周是第十三屆普通話推廣周,為了泗陽(yáng)更加美好請(qǐng)您講普通話,謝謝。”就像這樣我一連發(fā)了4張。

          這次的宣傳不但很成功,還鍛煉了我的自信心,這天雖然很累,但我們卻很開心。

          推廣普通話征文8

          每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)都不一樣,而且夢(mèng)有大有小,夢(mèng)有很多種,中國(guó)夢(mèng),教育夢(mèng),學(xué)校發(fā)展夢(mèng),個(gè)人人生夢(mèng),而我的夢(mèng)也就是中國(guó)的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)需要我們來(lái)實(shí)現(xiàn)。

          昨天,我看了一篇文章《最后的一課》,其中講到:法國(guó)國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候,小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn),給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言。在這里,我想大聲的說(shuō):讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!同樣是世界上最美的語(yǔ)言!

          我們是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)度,互相擁有個(gè)交流工具是非常重要的,秦始皇那會(huì)兒就已經(jīng)知道統(tǒng)一度量衡了,現(xiàn)在的我們難道不應(yīng)該齊心協(xié)力統(tǒng)一好我們的普通話嗎?也許你會(huì)說(shuō),我們講的話不是已經(jīng)很好了么?那么就看看下面這兩個(gè)故事吧。

          有一個(gè)人去外地出差,他的普通話說(shuō)得相當(dāng)好,到站下車后問一個(gè)小朋友:小朋友,請(qǐng)問這里有旅館嗎?這位小朋友說(shuō):我們這里的旅館賊多!這個(gè)人很不高興地說(shuō):好好一個(gè)地方,賊怎么會(huì)那么多,我看我還是去候車室休息吧!免得被人搶錢。

          上海一位檢察官去東北出差,在賓館入住登記時(shí),總臺(tái)服務(wù)員看他身穿制服,就問他:有家伙什兒沒有?上海客人很奇怪,回答說(shuō):我沒有家務(wù)事。服務(wù)員說(shuō):誰(shuí)問你有沒有家務(wù)事,我是問你有家伙什兒沒有?客人生氣了:我家在上海,在這里有什么家務(wù)事?莫名其妙!家伙什兒在北方話里是工具、武器的意思,服務(wù)員是問這客人帶沒帶**,如果有**是要登記的。可是她不說(shuō)普通話,南方的客人聽不懂,難怪人家要生氣了。

          也許有人會(huì)說(shuō),一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么?那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣干活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話是我們國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ)言,每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它,會(huì)避免不必要的麻煩。當(dāng)我們講起一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),不僅可以實(shí)現(xiàn)順暢交流,更是對(duì)祖**親的感情!對(duì)民族的感情!"

          有一口普通話也許對(duì)你對(duì)我對(duì)大家并沒有什么顯而易見的.好處,但往最深處想想——中國(guó)每人一口純正的,清晰的普通話,外國(guó)人來(lái)了會(huì)對(duì)我們中國(guó)人刮目相看,不再嘲笑我們的那口他們聽不懂的方言,這不是既為國(guó)家增光,也為自己添彩嗎?

          從小我的心中就有夢(mèng)想,夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大,趕快去接觸些新的東西。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,懂得的東西多了,夢(mèng)想的也多了。

          我也想像袁隆平爺爺一樣,為國(guó)爭(zhēng)光;像李連杰一樣,傳播中國(guó)文化;像馬云叔叔一樣,取得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣,為人民奉獻(xiàn)……但是,我覺得還是應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起,講好普通話就是首先要完成的一個(gè)任務(wù),對(duì)于我自己也許是件小事,但是十三億中國(guó)人匯聚起來(lái)就成了一件大事,是我們中國(guó)夢(mèng)圓不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。

          這個(gè)夢(mèng)想貴在堅(jiān)持,貴在學(xué)習(xí),讓我們攜手起來(lái)推廣普通話共同鑄造中國(guó)夢(mèng)吧!

          推廣普通話征文9

          普通話是我們中華民族的通用語(yǔ)言,學(xué)好普通話不僅可以體現(xiàn)出自己對(duì)于中華文化的熱愛,還可以體現(xiàn)出自己深厚的文化底蘊(yùn)。

          作為人與人之間交通的工具,普通話很好的作為這一橋梁而被使用。當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽便教會(huì)我簡(jiǎn)單的一些詞和短語(yǔ)。雖然當(dāng)時(shí)的記憶已經(jīng)在我腦海深處慢慢不知所蹤,但是它已經(jīng)潛移默化的成為了我以后學(xué)好普通話的基礎(chǔ)。當(dāng)我正式的在幼兒園學(xué)習(xí)怎么學(xué)好普通話時(shí),我已經(jīng)有了初步的了解。在接下來(lái)的小學(xué)生活中,我開始更加規(guī)范的學(xué)習(xí)中國(guó)漢字以及普通話。課文中的每一個(gè)詞,每一個(gè)句子,都是我矯正讀音,并且流利朗讀的重要內(nèi)容,通過老師的細(xì)心講解,以及每天的口語(yǔ)練習(xí),我的知識(shí)量進(jìn)一步增加,我的普通話使用更加流利規(guī)范。記得有一次我媽媽聽寫我的時(shí)候,把"狹隘"的"隘"讀成了"yì",我敏捷地聽出了這個(gè)詞語(yǔ)發(fā)音的錯(cuò)誤,告訴媽媽:"媽媽這個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該讀狹隘,而不是狹yì。"媽媽在一番求證之后,驗(yàn)證了我所說(shuō)的詞語(yǔ)發(fā)音的正確性,并且表?yè)P(yáng)了我。在今后的每一天中,我都會(huì)扎實(shí)的學(xué)習(xí)單詞的發(fā)音,并且學(xué)會(huì)區(qū)分前后鼻音,努力把每一個(gè)單詞的發(fā)音都讀得盡善盡美。

          在每天的普通話學(xué)習(xí)中,我與別人交流時(shí)候變得更有自信,并且能夠更加流利的`讀通課文。老師和同學(xué)的鼓勵(lì)與贊賞,讓我對(duì)普通話的學(xué)習(xí)更加有信心,在生活中與阿姨叔叔交談的時(shí)候,他們都說(shuō)我的普通話非常好聽,紛紛贊揚(yáng)我。普通話作為日常人與人之間交流的紐帶,在這一路走來(lái),我覺得普通話對(duì)我的生活確實(shí)造成了非常深刻的影響。普通話說(shuō)好,不僅可以讓別人對(duì)你留下非常好的印象,而且可以培養(yǎng)自身對(duì)于語(yǔ)言的興趣。

          作為新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該大力提倡普通話,學(xué)好普通話,說(shuō)好普通話,相信隨著中國(guó)科學(xué)文化教育的發(fā)展,這一代表著我們中華民族的聲音一定會(huì)走向世界,走向未來(lái)!

          推廣普通話征文10

          俗話說(shuō),“鳥有鳥語(yǔ),獸有獸言”,而人類更是有自己的語(yǔ)言。自從古人接繩記事,一直到現(xiàn)在,我們的語(yǔ)言迅速發(fā)展,不但有筆寫的,還能電腦打出來(lái),不得不承認(rèn),人類確實(shí)很聰明。

          如今,各國(guó)有各國(guó)的語(yǔ)言:俄羅斯有俄語(yǔ)、英國(guó)有英語(yǔ)、日本有日語(yǔ)、法國(guó)有法語(yǔ)……因此,全世界的交流十分不便。就我們中國(guó)來(lái)說(shuō),語(yǔ)言就有幾十種,單現(xiàn)代方言就分為七大類。對(duì)于我們這樣一個(gè)地大物博,人口眾多的國(guó)家來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是一個(gè)大難題。為此,國(guó)家決定把普通話作為全國(guó)統(tǒng)一的語(yǔ)言,并向全國(guó)推廣。然而一些地方的人十分頑固,就是不說(shuō)普通話。

          所謂的'普通話,是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn),以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的語(yǔ)言。語(yǔ)言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式,因此,我們大家必需學(xué)會(huì)說(shuō)普通話。

          推廣普通話征文11

          我們的祖國(guó)地大物博,人口眾多,方言也有上百種。如果不推廣普通話,那么不同省份的人就沒法交談、溝通了。

          每年九月的第三周是普通話宣傳周,我也要為推廣普通話做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我為了做好這件事,決定從家人開始推廣。第一個(gè)目標(biāo)是姥爺,姥爺吃飯的時(shí)候總愛把“吃魚”說(shuō)成“吃如”,所以我就告訴他說(shuō)普通話可以加強(qiáng)人們的溝通能力,可以把不明白的事說(shuō)得更清楚。經(jīng)過我的一番說(shuō)服教育,姥爺終于答應(yīng)跟我學(xué)普通話了。

          第二個(gè)目標(biāo)是二姨姥,二姨姥是湖北人,方言特別濃,我?guī)缀趼牪欢f(shuō)的話。我勸二姨姥學(xué)普通話,她卻說(shuō):“我這么老了,學(xué)普通話有什么用?”于是我給二姨姥講了一個(gè)笑話——《孩子與鞋子》。故事講得是:一位婦女在岸邊傷心地哭:“我的孩子,我的.孩子”這時(shí),走過來(lái)一個(gè)年輕人說(shuō):“大姐,我可以幫你嗎?”婦女說(shuō):“我的孩子掉到河里了!”年輕人說(shuō):“大姐,我?guī)湍銚啤!闭f(shuō)完準(zhǔn)備往河里跳,婦女見了攔住他說(shuō):“不用了,我再買。”那年輕人很奇怪說(shuō):“孩子掉到河里了,不管,還要再買?不行!”說(shuō)完就跳到了河里。撈了半天撈到一只鞋子。婦女見了高興地大喊:“我的孩子。”那年輕人很生氣說(shuō):“明明是鞋子,怎么說(shuō)是孩子?”旁觀者說(shuō):“大姐是湖北人,方言愛把鞋子說(shuō)成孩子。”

          二姨姥聽了哈哈大笑說(shuō):“對(duì)頭、對(duì)頭,我們湖北人就是把鞋子說(shuō)成孩子。”我連忙趁熱打鐵說(shuō):“剛才那個(gè)故事都是因?yàn)檎Z(yǔ)言不通造成的麻煩,所以都說(shuō)普通話就可以讓對(duì)方聽得明白,少了許多麻煩。”二姨姥的工作也被我做通,她連聲答應(yīng):“好、好、好,我學(xué),原來(lái)普通話那么有用!”

          我終于大功告成了,當(dāng)上了小老師,還收了兩個(gè)老學(xué)生。我要用我學(xué)的知識(shí)把他們教好,做個(gè)優(yōu)秀的普通話宣傳員。我還要建議大家都說(shuō)普通話,這樣會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,便于信息溝通。

          推廣普通話征文12

          現(xiàn)在,科技飛速發(fā)展,人越繁殖越多。我和爸爸媽媽一起住在繁榮昌盛的上海,上海是個(gè)大城市,很多五花八門的福建人,江蘇人,東北人,上海人都居住在這里匯成一個(gè)大家庭。說(shuō)的話自然也是五花八門,截然不同,大家都說(shuō)著自己土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)話。

          可是,如果每個(gè)人都說(shuō)自己家鄉(xiāng)的話,那我們有怎么可以聽懂呢?記得有一次,我和媽媽去買我最愛吃的鯉魚。看到一個(gè)攤位上,魚歡快地跳躍著,看上去很新鮮的樣子。那里的老板口音我們完全聽不懂,他大聲吆喝著:“哎喲喲,新鮮的鯉(lv)魚啊!快(kua)來(lái)買啊!”雖然我們聽不懂話,但是見到這魚不錯(cuò),媽媽還是比較想買的。她問道:“這魚多少錢一斤?”那老板說(shuō):“這魚可是湖(福)建的!”媽媽二和尚摸不著頭腦:“什么,湖建的!”“對(duì)啊,對(duì)啊!”那老板也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道。

          哎,你們瞧瞧,這說(shuō)不一樣的'話,是多大的困難啊!幸虧,現(xiàn)在大家都有了這種意識(shí),于是都開始說(shuō)起普通話了。雖然有些人開始說(shuō)起規(guī)范的普通話了,但是還有很多人輕視了這點(diǎn)。以為說(shuō)自己的家鄉(xiāng)話也沒什么,說(shuō)普通話也不起不到作用,以自己工作繁忙的借口來(lái)抵抗對(duì)普通話的學(xué)習(xí)!

          在這里,我對(duì)大家說(shuō)一句,普通話可是非常重要的!一定要學(xué)習(xí)普通話!

          推廣普通話征文13

          我深知不說(shuō)普通話,甚至不會(huì)說(shuō)普通話的痛苦!所以我從小就開始學(xué)普通話,現(xiàn)在已經(jīng)練得很好了。

          我的外公,他一點(diǎn)兒也不會(huì)說(shuō)普通話,說(shuō)家鄉(xiāng)話是家常便飯了。而且,經(jīng)常鬧出笑話:炎熱的夏天又快到了,要說(shuō)商店里生意最火的,當(dāng)然要數(shù)賣席子的鋪?zhàn)訃D!那兒的人里三層,外三層人山人海。我和外公也混在人群中。

          我們好不容易才等到人群漸漸散了,我們才來(lái)到鋪?zhàn)忧埃夤_口就說(shuō):“阿拉,要馬小啊子!”售貨員聽了一頭霧水,他們互相打手勢(shì),結(jié)果,誰(shuí)也聽不懂。最后,外公終于想到了在玩的'我我就用流利的普通話買回了席子。

          還有一次,外公想買一套房子,到處打電話想問問有沒有房子。有一次,外公問到一套十樓的的房子,外公就問:“有沒有地毯?”問得人家是丈二和尚——摸不到腦袋。外公只好放棄了這套房子。

          因?yàn)槲覀冎袊?guó)太大,方言太多,所以,我們都要學(xué)會(huì)普通話,便于溝通。特別是我們小學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)好普通話,推廣普通話!

          推廣普通話征文14

          一直我都認(rèn)為老爸的普通話“最”標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)樗侵袑W(xué)語(yǔ)文高級(jí)老師。但暑假期間發(fā)生的一件事卻讓我對(duì)老爸不自信了。

          那天,我們?nèi)业搅四暇┬浜珗@,正好景區(qū)來(lái)了幾個(gè)美國(guó)人,老爸想趁此機(jī)會(huì)練練英語(yǔ)口語(yǔ),便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。誰(shuí)知這幾個(gè)老外擺擺手,用不大流利的普通話說(shuō):“先生,咱們說(shuō)普通話吧,中國(guó)話很美!”老爸聽了有點(diǎn)兒失望,但更多的是自豪,于是非常盡心地用普通話為他們介紹每一個(gè)景點(diǎn)。然而,當(dāng)老爸用“剽(biao)悍”一詞來(lái)形容一位路過的叔叔時(shí),那個(gè)老外一本正經(jīng)地給老爸糾正道:“不對(duì),不對(duì),先生,這個(gè)詞應(yīng)該念‘剽(piao)悍’,而不是讀‘長(zhǎng)膘’的那個(gè)‘膘’的`音。”老爸聽了大吃一驚——我想:這個(gè)藍(lán)眼睛、高鼻子的美國(guó)爺爺竟想當(dāng)老爸的普通話老師?但老爸不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑。回到家,我翻開現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典仔仔細(xì)細(xì)地對(duì)照了這個(gè)剽字,居然真的是老爸錯(cuò)了。想起來(lái),真是慚愧極了,虧老爸還是普通話二級(jí)甲等水平!不過,老爸更郁悶,連說(shuō)三個(gè)“想不到”

          也許有人會(huì)說(shuō),一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么?那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣干活,照樣吃飯?我可不這樣看,老爸不僅是我心中的“偶像”,更是傳播普通話的園丁啊!為什么這么不小心?竟讓老外當(dāng)了一回漢語(yǔ)老師,我有理由生他的氣!老爸卻哈哈一笑說(shuō):這回學(xué)生做得值!教了十幾年書,拜了一個(gè)老外做一字師,緣分啊!

          從這也看出,學(xué)普通話的人愈來(lái)愈多,不少老外都可以說(shuō)流利的普通話,證明我們祖國(guó)語(yǔ)言越來(lái)越具有吸引力,祖國(guó)強(qiáng)大了,已經(jīng)屹立于世界優(yōu)秀民族之林了!該高興才對(duì)。我會(huì)吃一“字”長(zhǎng)一智,你會(huì)看到一個(gè)更加完美的老爸。OK!我笑了,知錯(cuò)能改還是好老爸!

          我要大聲的宣布:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族最好聽最悅耳的聲音!是世界上最美的語(yǔ)言!

          推廣普通話征文15

          我出生在北方方言區(qū)的河南,從小我們都以為自己說(shuō)的話和普通話非常接近,所以讀唐詩(shī)宋詞、《古文觀止》等,一直都是用河南話。直到考上沿海某地的一所大學(xué),我才認(rèn)識(shí)到,自己必須說(shuō)普通話了。

          火車穿過一個(gè)黑夜,在黎明時(shí)分抵達(dá)膠東半島,上來(lái)一群當(dāng)?shù)厝耍麄冋f(shuō)的話我一句都聽不懂。我越來(lái)越焦慮,但神奇的是,下了火車,在廣場(chǎng)上看到學(xué)校的橫幅,見到接站的師兄師姐,我一開口,竟然很自然地講起了普通話,原來(lái)普通話已經(jīng)滲入了我的血液。等到第一個(gè)寒假回家,再坐火車,轉(zhuǎn)汽車、三輪車,我都無(wú)法把普通話轉(zhuǎn)化為家鄉(xiāng)話,看到熟悉的鄉(xiāng)親,只能沉默不語(yǔ)。直到見到父母,才一下子轉(zhuǎn)換過來(lái)。

          上世紀(jì)20年代,語(yǔ)言學(xué)家趙元任就灌錄了“國(guó)語(yǔ)”留聲機(jī)片,銷量頗大。他從歐洲歸來(lái),路過香港買皮鞋,鞋店老板說(shuō)他“國(guó)語(yǔ)”不標(biāo)準(zhǔn),趙元任用同樣的話反駁他。老板很不屑,說(shuō)他的.“國(guó)語(yǔ)”可是跟著趙元任的片子學(xué)的呢?抗戰(zhàn)爆發(fā)后,趙元任往昆明大后方轉(zhuǎn)移,在桂林向一個(gè)政府要員求助,那位官員說(shuō):趙先生,我剛才還在聽你說(shuō)話呢。原來(lái),他每天都要抽空學(xué)習(xí)一會(huì)“國(guó)語(yǔ)”。這是《雜記趙家》講述的兩個(gè)片段,今天重讀卻有一種感動(dòng):上世紀(jì)20年代,香港還在英國(guó)的控制之下,一個(gè)普通的鞋店老板能自發(fā)地學(xué)“國(guó)語(yǔ)”,說(shuō)明他對(duì)祖國(guó)的感情之深。

          對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),推廣普通話非常重要,它有利于培養(yǎng)整個(gè)國(guó)民的認(rèn)同感。我們都是讀現(xiàn)代白話文作品長(zhǎng)大的,所以,相愛的人才可以寫長(zhǎng)長(zhǎng)的情書;我們可以說(shuō)同一種口語(yǔ),所以才可以體會(huì)一句話的言外之意并發(fā)出會(huì)心一笑。這兩年流行穿越劇,但各種穿越都沒有解決語(yǔ)言問題:如果我們穿越回唐朝,能聽懂李白吟詩(shī)嗎?

          經(jīng)過50多年的推廣,普通話已經(jīng)深入人心,這時(shí)我們又發(fā)現(xiàn),原來(lái)方言也是很美的。記得讀書時(shí),同學(xué)們一起看四川話版的《貓和老鼠》,仿佛其中的幽默感被放大了十倍,這種樂趣是一直講四川話的人所不能體會(huì)的。正是由于推廣普通話所帶來(lái)的普遍性認(rèn)同,才讓我們注意到差異性的美好。

          現(xiàn)在,每個(gè)省會(huì)的電視臺(tái)都有自己的方言節(jié)目,在上海,甚至有不少人呼吁加強(qiáng)對(duì)上海話的教育,保持語(yǔ)言的多樣性。這也許恰恰說(shuō)明,50多年來(lái),對(duì)普通話的推廣起到了應(yīng)有的成效。

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