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      1. 全國法制宣傳日征文

        時間:2022-11-15 18:42:29 征文 我要投稿

        全國法制宣傳日征文15篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,借助征文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫征文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的全國法制宣傳日征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        全國法制宣傳日征文15篇

        全國法制宣傳日征文1

          谷穗、齒輪、金色的五星,簇?fù)碇鴩障路傻氖。在日常生活中我們有很多地方要用到法律,法律在我們生活中扮演著不可缺少的角色?/p>

          “勿以惡小而為之”,這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。

          小時候,爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子他們告訴我,要遵守交通規(guī)則,不要闖紅燈;和小朋友一起玩時,他們告訴我不能欺負(fù)小朋友,要和小朋友互相謙讓,一起玩。及至上學(xué)以后學(xué)校的老師們和爸爸媽媽一樣,也告訴我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校還請來了很多警察叔叔阿姨給我們講違法亂紀(jì)的危害,用活生生的例子教育我們要遵紀(jì)守法。在他們的教育下,我知道了:做壞事不僅僅是要被警察抓起來這么簡單,更重要的是做了壞事會給別人也會給自己帶來不方便,會影響別人的生活,也會改變自己的生活,讓自己走向深淵。

          時間一天天過去,我也在慢慢長大。在電視報道上,在報刊雜志上,甚至就在我自己的生活中,我看到了,也深深地意識到:遵紀(jì)守法應(yīng)該從小做起,我們應(yīng)該從小學(xué)會在法律的制約下生活。否則,很可能會觸犯法律,而如果觸犯了法律,最終后悔的會是自己!

          憲法在根本上和宏觀上確定著控制國家權(quán)力的基本原則、基本制度和基本方法。而憲法確定這些基本原則、基本制度和基本方法的最高價值是維護(hù)人的尊嚴(yán),可以說,憲法所確定的基本原則、基本制度和基本方法都是圍繞著如何更好地維護(hù)人的尊嚴(yán)而展開的。在這一最高價值指導(dǎo)之下,憲法設(shè)定了國家的根本制度、國家的各項基本制度、國家機構(gòu)及其具體運行、公民的各項基本權(quán)利。特別是,依照這一最高價值,設(shè)定了控制國家權(quán)力的基本原則和基本方法。一切國家權(quán)力均來源于憲法并受制于憲法,憲法不僅控制著整個國家權(quán)力,而且國家權(quán)力之組成部分的立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)的運行和展開,均需遵從憲法的最高價值和由這一最高價值所決定的基本原則、基本制度。因此,我們所直接體驗和觀察到的國家權(quán)力的運行包括立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)的運行和展開,都是憲法影響社會生活的具體體現(xiàn)。

          在現(xiàn)實生活中,大多數(shù)人只有在維權(quán)或違法的時候才能真正的接觸到法律法規(guī)。在維權(quán)時,我們會覺得法律是這樣的平易近人又不可或缺,它幫助我們獲得了應(yīng)得的利益,保護(hù)了我們。而在違法時,我們又會覺得它是這樣的冷酷無情又令人生厭,在很多時候我們對于這樣一些框框條條總是無法理解。于是開始質(zhì)疑,憲法的最高價值真的是為了維護(hù)人的尊嚴(yán)嗎?

          總之,要實現(xiàn)國家富強,民族復(fù)興,人民幸福,實現(xiàn)國家的長治久安,就必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為行政管理部門的工作人員,我們必須始終將憲法放在心中,保護(hù)公民權(quán)利,牢記權(quán)力是人民賦予的,我們只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán);只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù),沒有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。這是我們神圣的憲法責(zé)任,也應(yīng)是我們對人民的莊嚴(yán)承諾。

        全國法制宣傳日征文2

          歷史總是給人以深刻的啟示。中國乃至世界政治文明的發(fā)展歷史,是從人治走向法治的。憲法與法律的誕生,也就意味著人類文明又向前邁進(jìn)了一大步,而它們的靈魂在于構(gòu)建一個和諧的社會。

          “《中華人民共和國憲法》是中國的根本大法,是治國安邦的總章程,是依法治國的總依據(jù)”這是我從教科書中讀到的對憲法的定義。在我看來,法,猶如有力的錘子,打破了君主專制的剝削與壓迫,賦予了人民民主與權(quán)力;猶如正義的牢籠,禁錮了人類的惡念與貪婪,帶來了善良與美好;猶如堅定的屏障,保障著人們美好幸福的生活……

          依法治國,建設(shè)社會主義法治國家,一直為我國所倡導(dǎo),于是在歷史的巨筆將它寫進(jìn)了憲法。為何要依法治國呢?法律給了人們一定的道德限度,讓人們能夠?qū)W會尊重,給人以尊嚴(yán),學(xué)會思考,給人以民主。古人對安定社會曾有過這樣的定義:“海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉!比欢裉鞗]有了君主,憲法將帶給人民更大更好的美好幸福生活。依法治國旨在達(dá)到“國治民安”,若沒有法律其結(jié)果是無法想象的。在古代,強盜土匪是無法無天的,他們四處為害,致使人民百姓的生命安全都得不到保障,財產(chǎn)保障更是無從提起,F(xiàn)今社會上的一些大貪大腐的官員亦是無法無天的,他們只為滿足自己的私欲,于是便做社會的蛀米蟲,貽害人民,其后果是受到了法律嚴(yán)厲的制裁!

          由此我們應(yīng)該意識到,憲法及法律與我們的生活息息相關(guān),它們是人民飛向美好幸福生活的翅膀,我們每個公民都應(yīng)該有這樣一對翅膀,要不斷增強自己的法律意識。這意味著我們不能同盲人摸象一般,因為眼前一片黑暗而片面地認(rèn)識和定義憲法。我們首先要懂法。一切從娃娃抓起,學(xué)習(xí)憲法及法律的相關(guān)知識,不做法律上的盲人。我們要學(xué)會用法。曾經(jīng)在新聞上看到店大欺客的事件,遇到這種情況時,應(yīng)學(xué)會用法律來捍衛(wèi)自己作為消費者的權(quán)益;當(dāng)你的財產(chǎn)受到侵犯時,要學(xué)會用法律的武器保護(hù)自己的財產(chǎn)權(quán)……我們要積極捍衛(wèi)法律尊嚴(yán),在我們的權(quán)利受到侵犯時,都應(yīng)拿起法律的武器幫助他人保護(hù)自己,與違法行為斗爭到底。只有這樣,也正是因為這樣,社會才能和諧發(fā)展,人民才能真正美好幸福地生活。

          憲法之魂在于構(gòu)建和諧社會。讓我們每個人都從小做起,珍惜眼前幸福的生活,自覺恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命,為構(gòu)建和諧社會盡一份力!

        全國法制宣傳日征文3

          “法制”,指的是法律和制度,是作為好學(xué)生的我們應(yīng)該遵守的。但是,一些人違反了法制,誤入了歧途,受到了法律的嚴(yán)懲。近年來,青少年犯罪事件在頻頻增加,我們看著這一幕幕觸目驚心的畫面,可曾想過,這些和我們差不多大的青少年,為什么要違反法律和制度呢?因為青少年自我控制能力很弱,沒有法律意識,把犯罪當(dāng)成了兒戲。所以,老師經(jīng)常給我們講講解法律知識,還請了家長進(jìn)課堂,為我們普及法律知識,為了增強同學(xué)們的法律意識,法制進(jìn)班級,法律進(jìn)校園是必須的。

          學(xué)校里,我們不但要學(xué)習(xí)文化知識,而且從小就應(yīng)該重視“法制”二字,增強法制意識。在學(xué)校這個和諧美滿的大家庭中,我們應(yīng)該友好團(tuán)結(jié),和睦相處?墒,有些同學(xué)為一件小事與他人爭執(zhí),大動干戈。雖然往往只是擦破點皮,但如果你養(yǎng)成這個壞習(xí)慣,長大進(jìn)入社會就有可能對人大打出手,甚至構(gòu)成故意傷害罪。

          學(xué)校里還有一個不好的現(xiàn)象就是偷竊。一次,我把一支新買的鉛筆放入文具盒中?僧(dāng)我上廁所回來時,就發(fā)現(xiàn)新買的鉛筆不翼而飛。這種現(xiàn)象,我們學(xué)校時有發(fā)生,隔三差五,便有丟鋼筆的,丟橡皮擦的,丟書的……個別班的老師一旦查出來,不過也是批評幾句,這樣輕微的懲罰讓有的同學(xué)養(yǎng)成了壞習(xí)慣。以后成年了,偷竊了別人貴重的東西,便不是說幾句那沒簡單,而是構(gòu)成了偷竊罪。

          由此可見,法制是多么重要!在此,我希望我們學(xué)校能長期開展法制課堂,讓學(xué)生們對法制有更多的了解,創(chuàng)造和諧校園。為了我們能夠好好學(xué)習(xí),為了我們的身心健康,為了我們能更好的走向社會,我們應(yīng)該把法制當(dāng)成最重要的一門功課來認(rèn)真對待。

          我們江北實驗小學(xué)是貫徹義務(wù)教育法的典型。我喜歡我們的學(xué)校。

        全國法制宣傳日征文4

          每個人都渴望自由,希望自由自在地奔跑,無邊無際的灑脫。然而,沒有絕對的自由,那并不是真正的自由。為所欲為的所謂的自由只會讓更多的人失去自由,讓這個世界變得混亂而雜亂無章,那稱為放縱而非自由。因此,真正的自由是建立在一定的不自由之上的,若想獲得自由首先就必須遵守一些底線,那就是法律與制度。

          自古以來,國有國法,家有家規(guī),正所謂沒有規(guī)定不成方圓,無論是上至國家還是下至個人,都應(yīng)該有一定的規(guī)定來約束行為,否則便會出現(xiàn)肆虐張狂的人,把國泰民安的國家攪得一團(tuán)糟。

          也許有人會說,這些條條框框像沉重的枷鎖一樣束縛了無拘無束的奔騰。然而,我們卻不能否認(rèn),正是因為有了這些法律,條文的規(guī)定,才確保了更多的安全。愛的教育固然重要,然而明文規(guī)定也必不可少。如果罪人都能改過自新,從頭做人自然是善莫大焉,然而對于那些屢教不改,冥頑不化的慣犯,法律的武器就是必須的了。我們不得不承認(rèn),正是因為有了法律的嚴(yán)厲制裁,哪些劫犯土匪才不敢明目張膽地作奸犯科,也才確保了大多數(shù)人民的財產(chǎn)安全。而且,法律只是底線,只要做好自己,不做出那些違法亂紀(jì)的事,法律也就不會約束行為,仍舊可以做自由人。

          正因為法律是必不可少的,所以我們高中生就更應(yīng)該遵守紀(jì)律,不應(yīng)該以身試法,帶來嚴(yán)重的后果。

          遵守紀(jì)律應(yīng)以身邊的小事做起,從自己做起,遵紀(jì)守法不是一向夸大的號召,不是一紙空文,而應(yīng)落實到實際的行動中去,切實從細(xì)微的小事做起。

          “愛護(hù)公物”,“不隨地吐痰”,“遵守交通規(guī)則”,“做文明市民,不摘花草樹木”,“保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境”這些都不是空空的標(biāo)語,而是要我們以自己為出發(fā)點付出實際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑,擰緊打開的水龍頭,為干渴的鮮花澆一點水,這些都是我們中學(xué)生力所能及的事,舉手之勞,卻可以創(chuàng)造出一個更和諧的世界。

          我們不是語言上的巨人,行動上的矮子。所以我不希望再看見一邊高呼愛護(hù)水資源,一邊卻隨手把活水倒入河流這樣的情況在發(fā)生。

          作為祖國明天的棟梁,遵守守法使我們高中生義不容辭的責(zé)任,這既是珍愛自己,又是關(guān)心別人,更是為了一個更加繁榮昌盛的祖國和一個更加和諧美滿的世界!

        全國法制宣傳日征文5

          法律知識對我來說是一個陌生的名詞,它是那么的深奧和難以理解。但是,《中小學(xué)生法律知識讀本》,讓我對法律知識有了一個新的認(rèn)識和了解。書中通俗易懂的內(nèi)容,幽默而又發(fā)人深省的漫畫,給我們小學(xué)生上了一節(jié)生動的“法律課”。這本書中例舉了關(guān)于我們中小學(xué)生發(fā)生在生活中的`真實案例,一打開書,書中的內(nèi)容吸引了我的眼球,簡單易懂的內(nèi)容,配有生動形象的漫畫和插圖,使我看得津津有味!墩\實是金》中的顧亮沉迷網(wǎng)絡(luò),用各種方法去騙他媽媽,后來沒錢上網(wǎng),而去偷錢被抓,還把他媽媽氣死了。

          《紅綠燈》中王老師和和他的同學(xué)親眼目睹了因為違反交通法規(guī)而引發(fā)的交通事故。這些都是多么慘痛的教訓(xùn)!還有好多的故事,個個都值得我去深思。我們應(yīng)該用法律武器來制止悲劇的發(fā)生。作為小學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法,可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民?傊稍谖覀兊囊簧惺蔷S護(hù)自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。

          因為權(quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。生命它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!同學(xué)們,我們從小就要學(xué)法、懂法、用法,讓我們這些祖國的花朵在社會的大家庭里健康成長吧!

        全國法制宣傳日征文6

          憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則,具有至高無上的權(quán)威和法律效力,在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。

          學(xué)憲法、守法律、做合格的好公民。在這學(xué)期憲法學(xué)學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了憲法知識。

          對1982年憲法進(jìn)行的第四次修改是我國憲政史上又一個里程碑,意義重大,影響深遠(yuǎn)。堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一,反映了全黨和全國各族人民的共同意愿,使憲法更加完善,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求,更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。修改后的憲法對于加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性,調(diào)動廣大人民群眾的積極性,維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定,推進(jìn)依法治省,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

          通過這次學(xué)習(xí)活動,增強了我的法律意識和責(zé)任感,對我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活有著極其重要的意義,我會繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高自己。

        全國法制宣傳日征文7

          “憲法“這兩個字在我們初中生眼里,似乎是那么的高,大,上,法律在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。

          作為一名初中生,首先,我認(rèn)為,現(xiàn)在的未成年人應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法,多閱讀《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,以防走上歧途,然后懂法,知法的前提下,還要學(xué)會用法,當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時,我要學(xué)會用法律武器來保護(hù)自己。

          近來,青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升趨勢,加入幫派犯罪的一般是18歲以下的未成年在校學(xué)生。來自公安的一則調(diào)查顯示,90年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化趨勢。

          我的身邊很少有不守法的現(xiàn)象存在,但我曾看到過這么一件青少年犯罪的事情:一個中學(xué)生,新買的電動車被盜了,心里感到很不平衡,報復(fù)的心理驅(qū)使他產(chǎn)生的邪惡的念頭,于是,他多次偷盜電動車,成了臭名遠(yuǎn)揚的“江洋大盜”。有一次,在他實施盜竊的時候,被民警抓了個正著,當(dāng)場抓獲。這位中學(xué)生戴上了盜竊的罪名,他的人生從此滴上了一個不可能洗掉的污點,如果他懂法知法的話,是不是這樣的事情就不會發(fā)生了?

          還有一件事例:幾個中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔,整天泡在網(wǎng)吧。身上的錢花光了,就將罪惡的雙手伸向身邊的人,向未成年勒索錢財。但是這群不良少年最終受到了法律的制裁,被送去了少管所,這真是惡有惡報呀!我們作為21世紀(jì)的青少年,絕不能像他們一樣一身試法,觸犯了法律法規(guī),不然后悔莫及。

          這些現(xiàn)象雖令我痛心,但同時也警示著我:如果人人都能夠去“學(xué)法,知法,守法,用法”,我們的生活中還會出現(xiàn)如此多的犯法事件嗎?不管怎樣,我都會以身作則,做一名守法的好少年!

        全國法制宣傳日征文8

          在我國第二個憲法日到來之際,我們學(xué)校舉辦了“弘揚憲法精神,爭做守法公民”主題教育,集體晨讀憲法,學(xué)習(xí)憲法知識。

          追朔憲法的歷史,我了解到,中華人民共和國成立后,先后頒布了一個憲法性文件和4部憲法,即1949年起臨時憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》、1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法。我國現(xiàn)行憲法是1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過的,后來又以修正案的方式經(jīng)過了1988年、1993年、和4次修改。開始,我國將12月4日作為每年一次的全國“法制宣傳日”,開展以學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律為重點的廣泛的普法活動。11月1日第十二屆全國人大常委會第十一次會議通過了關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定。國家憲法日的設(shè)定,有利于在全社會加強憲法宣傳教育,樹立忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的意識,進(jìn)一步弘揚憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施,推進(jìn)法治中國建設(shè)。

          自古以來,國有國法,家有家規(guī),正所謂沒有規(guī)定不成方圓,無論是上至國家還是下至個人,都應(yīng)該有一定的規(guī)定來約束行為,否則便會出現(xiàn)肆虐張狂的人,把國泰民安的國家攪得一團(tuán)糟。

          正因為法律是必不可少的,所以我們高中生就更應(yīng)該遵守紀(jì)律,不應(yīng)該以身試法,帶來嚴(yán)重的后果。

          遵守紀(jì)律應(yīng)以身邊的小事做起,從自己做起,遵紀(jì)守法不是一向夸大的號召,不是一紙空文,而應(yīng)落實到實際的行動中去,切實從細(xì)微的小事做起。

          “愛護(hù)公物”,“不隨地吐痰”,“遵守交通規(guī)則”,“做文明市民,不摘花草樹木”,“保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境”這些都不是空空的標(biāo)語,而是要我們以自己為出發(fā)點付出實際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑,擰緊打開的水龍頭,為干渴的鮮花澆一點水,這些都是我們中學(xué)生力所能及的事,舉手之勞,卻可以創(chuàng)造出一個更和諧的世界。

          作為祖國明天的棟梁,我們要以此次憲法日為契機,學(xué)習(xí)憲法及相關(guān)法律,做到遵紀(jì)守法。遵紀(jì)守法是我們高中生義不容辭的責(zé)任,這既是珍愛自己,又是關(guān)心別人,更是為了一個更加繁榮昌盛的祖國和一個更加和諧美滿的世界。

        全國法制宣傳日征文9

          法,你一如巍峨青山的莊嚴(yán);你亦如古老長城的宏偉;你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆;你......

          當(dāng)我們駐足回望歷史時。我們會發(fā)現(xiàn)每一個朝代的興衰都與律法息息相關(guān)。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本,這也是我們當(dāng)代人所追求的思想。仁是思想核心,是法的基礎(chǔ),而法就是仁的外在表現(xiàn),二者相輔相成。從而實現(xiàn)“創(chuàng)建一個和諧的憲法社會”的目標(biāo)!法律是人類社會實踐智慧的結(jié)晶,是為了維護(hù)人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言,我們的生活中時刻與法律打交道,往往我們卻忽略了它的存在,這是我們法律意識薄弱的體現(xiàn)。比如我們在商場中購買物品時,遇到一些不合格產(chǎn)品,常常有類似于“算了,就當(dāng)買個教訓(xùn)吧!”的想法,而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛(wèi)自己的消費權(quán)益。不由得感嘆道,我們公民實在缺乏法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益的意識!也許,這是我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的法律知識,但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。

          古代就有商鞅南門立木,來樹立法律的威信。在戰(zhàn)國時期,開始秦國十分弱小。商鞅就對秦王說:“一個國家要富強,必須注意農(nóng)業(yè),獎勵將士;要打算把國家治好,必須有賞有罰。有賞有罰,朝廷有了威信,一切改革也就容易進(jìn)行了!鼻赝跏仲澩眺钡南敕ň妥屗鼒(zhí)行。商鞅將舊法進(jìn)行了修整,但又擔(dān)心百姓不相信不信任他。于是就在南門里了一根木頭,說:“誰能把木頭搬到北門去,就給誰十兩黃金!比藗兌疾恍牛谑巧眺本桶奄p金提到了五十兩,這是有一個人把木頭搬到了北門,商鞅立刻給了他五十兩黃金,這就是有名的南門立木。人們從此也相信商鞅,推崇新法,秦國也慢慢強盛起來。

        全國法制宣傳日征文10

          12月4日是全國法制宣傳日,對于我們小學(xué)生來說,學(xué)習(xí)法律知識是十分重要的。學(xué)習(xí)法律知識既能保護(hù)自己,又能養(yǎng)成好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

          這天在收聽學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播的節(jié)目時,我再一次認(rèn)識到做一名小學(xué)生不但要遵守知法守法,還要學(xué)會保護(hù)自己。

          記得有一次,我從《今日說法》節(jié)目中看到,在某個小村莊里,有兩個七八歲小女孩在路邊玩耍,正好被一個喝醉的老頭看到了。那個老頭用糖果把她們哄騙到他家,然后就傷害她們,因怕小孩出去亂說,最后老頭殘忍地把兩個小姑娘殺害了……盡管最后老頭理解法律的制裁,被判死刑。但是兩個可愛的小女孩再也回不來了原本剛剛開放的兩朵小花,就這樣凋謝了!兩個家庭也不知何時從悲痛中走出來!看了這件事,我心里既害怕又震驚,心想:我們必須要從小學(xué)習(xí)并掌握保護(hù)自己的方法,并且告訴身邊的同學(xué),一起來學(xué)法知法,用法律武器保護(hù)自己,保護(hù)家人和朋友。

          這段時間,我們學(xué)校開展了“宣傳法制,珍愛生命”的主題教育活動,透過參加這次活動,我了解了許多法律知識,深刻地認(rèn)識到學(xué)會保護(hù)自己,就必須要做到:不要和陌生人說話;有陌生人搭訕,必須隨機應(yīng)變,盡早離開;不能隨便理解陌生人任何東西。學(xué)會保護(hù)自己,學(xué)好法制知識,從此刻做起,從自身做起。

        全國法制宣傳日征文11

          談到法律,總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實,法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

          作為當(dāng)代小學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年代。親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),“依法治國”被寫進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們就應(yīng)思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)!

          有統(tǒng)計證明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強要同學(xué)錢財,參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報道:今年4月30日,海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來,青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭,加入犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生

          如果你認(rèn)為“此刻違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,此刻小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們此刻只有從一名合格的中學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大群眾后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

          總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因為權(quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們,從這天起,從這一刻,讓我們一齊踏上與法同行的道路吧!

        全國法制宣傳日征文12

          “法律”二字很常見,只要你做了一件違反法律的事,法律就會制裁你,以前我從來就不懂,但在一個下午我全明白了。

          那天下午我們一窩蜂似得沖進(jìn)階梯教室聽法律講座,一開始我們根本聽不進(jìn)去,像個猴子似得東張西望,可到之后,我的心靜下來仔細(xì)地聽著,我們?nèi)褙炞⒌芈犞磷砥渲小?/p>

          下了課,我想了許多,那些作惡的壞人原本能夠好好的讀書,可為了一時的樂趣,造成了他不可彌補的錯誤,網(wǎng)絡(luò)游戲把你推進(jìn)萬劫不復(fù)的深淵,讓你坐牢,你在牢里反悔了,為什么要這樣做?生命比游戲更有價值嗎?你值得嗎?

          也許生活中的一點小事會讓你沉浸其中,但我們要反抗他,不能被他誘惑,更不能著迷于它,否則后果不堪設(shè)想。

          我們小學(xué)生更不能著迷,一但著迷,你的大好前途就沒了,所以要拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲、偷竊等行為。

          謝謝警察叔叔給我們上了一節(jié)珍貴的法律教育課。

          這一節(jié)課不但告訴我們做人的道理,還告訴我們一個小學(xué)生的品德。

        全國法制宣傳日征文13

          教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

          中國古代5000年的歷史,各個朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒有“德”,那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?不會。所以,解放了以后,我們推行的是“法制”。

          法律是無情的,只要你觸犯了法律,你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法,但是最后還是伏法。為什么會有這么多的人違法呢?那還不是自己的好奇心太強和自己的控制里不夠,而讓自己吃虧,走是了絕路。才后悔莫及。

          今天我們學(xué)校請了一位朱警官為我們上了生動的一節(jié)法制課。使我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律,增強了法律的知識,并進(jìn)一步讓我們體會了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因為上網(wǎng)吧玩,最終使自己走向了犯罪道路,最后卻害得自己進(jìn)了監(jiān)獄毀了自己大好的前途,這都是好奇心惹得禍。

          這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子,為什么他們會這樣?那還不是他們一時的好奇和貪婪心,使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深,到了不能自以。難道不是這樣嗎?犯法把一個美滿,幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時每刻都警備,不要誤入禁區(qū),那只會讓你走向黑暗,最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄,到是你哭天喊地也沒有人會來救你,所謂“法律無情,人卻有情”。在生活中,我們必須時時刻刻,小心,小心,再小心,否則便會自廢前程。

          法律是嚴(yán)肅的,它不會放過任何一個犯法之人,所以我還要勸告大家,小心使得萬年船。自己要有堅定的意志力和強大的控制力,要分清是非遵守法律,否則后果不堪設(shè)想。

        全國法制宣傳日征文14

          4月29日的下午,我校在操場上舉辦了一場生動的法制教育報告會,聽后使我受益匪淺。

          首先是馬主任講的其中一個事例是這樣的。有個男孩逃課是家常便飯,屢勸不改,之后索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混,整日游手好閑,從家里拿錢消費。其母只好托親戚給他找了份工作,可他不領(lǐng)情,仍舊貓在家里,并從花鳥市場買了一只兔子回來,整天窩在家里,想寶貝似的照顧它,母親沒有給他好臉色看。有天他回家,看見籠里的兔子死了,他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子,決定為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來,他殘忍的將她殺害,并拋尸山野。

          他將自己的親生母親殺害這是天地不容。

          馬警官從眾多方面深入淺出地講解了我們不就應(yīng)做的事,告誡我們要“好習(xí)慣,早養(yǎng)成!

          我們要從小樹立法律意識。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,在學(xué)校里,做一個好學(xué)生,在家庭里,做一個好子女,在社會上,做一個的好公民。我們要慎重交友,無論身處何時何地都不忘父母對我們的恩情。

          消防叔叔告訴我們遇到火災(zāi)時如何逃生。首先,不能驚慌,要打消防電話“119”,用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生,逃生時不能乘坐電梯,不能貪戀家中財物而不逃生……

          生活中處處存在危險,只要我們懂得法制知識,就會更加安全。這次法制教育報告會讓我終身難忘。

        全國法制宣傳日征文15

          犯罪,它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系。”在此,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”

          那么青少年犯罪有那些原因呢?從主體因素上看,一是自我控制潛力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

          對我們學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應(yīng)加強自我防衛(wèi)潛力:

          1、提高法律意識,提高明辨是非的潛力。你們要多學(xué)點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

          2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。應(yīng)對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

          3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師明白你去哪里,或者遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們就應(yīng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,用心爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫忙。

          讓我們與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護(hù)自己!

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