六一兒童節(jié)征文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)征文，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)征文1
盼望著，盼望著……“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了。
這天早上，我一走進(jìn)校園，就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。黑板上醒目的大字“慶祝六一”，教學(xué)樓里充滿著歡聲笑語(yǔ)。
不一會(huì)兒，我們班的表演隊(duì)被老師叫了過(guò)去，當(dāng)然也包括我啦！到了辦公室，我才知道原來(lái)老師是要給我們化妝��！三個(gè)老師流水線給我們化妝，整整花了一個(gè)小時(shí)才完成的。
伴隨著活動(dòng)的開(kāi)始，我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，優(yōu)美的樂(lè)曲在校園上空回蕩著，剎那間，校園變成了表演的天堂。瞧，低年級(jí)的小朋友正在翩翩起舞呢！看，高年級(jí)的大哥哥、大姐姐正在深情并茂地朗誦詩(shī)歌呢！
輪到我們表演了，我心情緊張極了，直到走到臺(tái)上，我的心情才緩和下來(lái)，隨著那音樂(lè)的美妙，我們的表演結(jié)束了。
這個(gè)“六一”我非常驕傲，因?yàn)槲夷軕?zhàn)勝自己，站在舞臺(tái)上表演了。
六一兒童節(jié)征文2
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)進(jìn)入初一快兩個(gè)學(xué)期了。今天是六一，我卻感到寂寞和惆悵...
--題記弟弟開(kāi)心地向我述說(shuō)著今天上午他們班慶祝的情景，我只好無(wú)奈地也笑笑。天啊，我們今天上午還在上課呢，而且有一場(chǎng)語(yǔ)文考試!下午雖然有搞些活動(dòng)，但是卻顯得那樣蒼白無(wú)力，已經(jīng)激不起我最近已經(jīng)麻木的心。因?yàn)轳R上就要期末考了，然后，就是父母口中更加重要的初二了。我還記得班主任葉老師說(shuō)的那句話：這是你們最后一個(gè)六一了，但是也不能太玩瘋了，期末考可不是兒戲。同學(xué)們一片噓聲，而我，只是搖搖頭，回憶著過(guò)去那些日子...幼兒園的六一兒童節(jié)，很熱鬧。全園都舉行著活動(dòng)：踩氣球，槍凳子，和爸爸媽媽合作比賽......
我因?yàn)榘职謰寢屔习嗖荒軄?lái)還哭過(guò)鼻子呢，最后卻還是把請(qǐng)假的媽媽拉了過(guò)來(lái)。好像成績(jī)還不錯(cuò)呢，拿回了好多獎(jiǎng)品。小學(xué)低年級(jí)的六一，仍然是無(wú)憂的，放肆的。有時(shí)是去公園踏青，有時(shí)是去電影院看電影，還有時(shí)，便是在自己班里玩：吃零食，聊天，多種多樣。最后發(fā)些獎(jiǎng)狀。
我現(xiàn)在還常常摸摸一二年級(jí)的那些獎(jiǎng)狀，看見(jiàn)時(shí)間注明為6月1號(hào)的，心里便想起很多。到了中高年級(jí)，學(xué)習(xí)不再那么輕松，我們開(kāi)始明白什么叫壓力了，但這絲毫沒(méi)有影響到我們要過(guò)快樂(lè)至上，自由第一的兒童節(jié)。我印象最為深刻的是五年級(jí)的那次六一。我們?cè)诮淌遗e辦聯(lián)歡會(huì)，為此，我這個(gè)班干部還和朋友們費(fèi)了許多功夫：找謎語(yǔ)為猜謎游戲環(huán)節(jié)，還要親自去挑買(mǎi)獎(jiǎng)品;指導(dǎo)小品表演的幾位同學(xué)排練;去買(mǎi)裝飾的花飾和彩帶......呵呵，雖然辛苦，但是后面的聯(lián)歡會(huì)真是痛快極了!
今天又是一個(gè)六一了，我的內(nèi)心卻十分寂寞。下午活動(dòng)早早結(jié)束，我呆呆地走在大街上，玩弄著幾個(gè)氣球，舔了個(gè)冰淇淋。后來(lái)還下了雨�；氐郊�，望著窗外嘩嘩落下的雨水，我不知怎樣做...。我，真的長(zhǎng)大了...
六一兒童節(jié)征文3
1、
親愛(ài)的，我今天的確是闖禍了，我真的錯(cuò)了……
下午放學(xué)后，天，下著小雨，室外是去不成了，但依然沒(méi)有阻止你玩遙控飛機(jī)的興致，在陽(yáng)臺(tái)上，在客廳里，你排除一切干擾，玩得小心翼翼、饒有興趣：“媽?zhuān)阋瞾?lái)試試，真的，太好玩了！來(lái)，過(guò)來(lái)，我教你！這個(gè)鍵……”從你手中接過(guò)遙控器，我把左鍵輕輕向前一推，機(jī)翼呼呼地轉(zhuǎn)，飛機(jī)就起飛了……
“媽?zhuān)灰吡耍阃娴眠�不熟，墜機(jī)可就玩了，說(shuō)明書(shū)上說(shuō)……”我心里卻暗暗發(fā)笑：怎么會(huì)呢？膽小的兒子，高點(diǎn)有什么？于是繼續(xù)向前推，哈，飛機(jī)越來(lái)越高了，高到快挨著陽(yáng)臺(tái)頂了！突然，不知怎地，“刷——”的一聲，飛機(jī)擦著陽(yáng)臺(tái)的玻璃迅速滑下……
你以離弦之箭之速奔跑到飛機(jī)前，小心翼翼、緊張兮兮地將飛機(jī)拾起，一臉的擔(dān)憂……突然，你猛地轉(zhuǎn)身，從我手中拿過(guò)遙控器，按了按，果然，事實(shí)證明，你的擔(dān)憂并不是多余的。飛機(jī)再也不像剛才那樣，直升而上，只是無(wú)助地在原地盤(pán)旋！那一刻，我看到淚花在你眼里閃爍，但終究沒(méi)有流出來(lái)，你終于忍不住了：“我已經(jīng)提醒你了，叫你小心翼翼地玩，不要太高，你就是不聽(tīng)！”你還是不甘心飛機(jī)就這么飛不起來(lái)了，又試了試！情況還是那般讓人失望……
“我今天要把你以前說(shuō)的話都還給你，都還給你！要是我這樣不聽(tīng)你的話，把新玩具弄壞了，你肯定會(huì)說(shuō)我這樣不知道愛(ài)惜，你肯定會(huì)說(shuō)……”看到你傷心的樣子，媽媽也很難過(guò)，想想前天你得到玩具時(shí)如獲至寶，高喊：“翼飛沖天！”想想昨天晚上你在家里對(duì)此玩具愛(ài)不釋手，邊開(kāi)心地玩著邊告訴我這是你得到最最珍貴的禮物，是你最最喜歡的玩具，還問(wèn)李阿姨怎么就知道你喜歡這個(gè)呢？一再催促后，才肯去洗澡，睡覺(jué)前，你小心翼翼地把它收到了盒子里，然后對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐魈煸缟显偻�，我現(xiàn)在只是想摸一下，想看一眼，就一眼，一會(huì)兒就去睡覺(jué)啊……”
“對(duì)不起，我不是故意的！”想想這些，我都覺(jué)得自己剛才之舉實(shí)屬是犯了大錯(cuò)，我真該聽(tīng)你的話，在還不會(huì)玩的情況下，不該那么冒進(jìn)，不該飛那么高……
你放下飛機(jī)，悶悶不樂(lè)地到陽(yáng)臺(tái)上的書(shū)桌做作業(yè)去了，我迅速跑向書(shū)房，打開(kāi)電腦……
“媽?zhuān)愦螂娫拞?wèn)下陳狄媽媽?zhuān)此倪b控飛機(jī)送哪兒修去了？”
“媽?zhuān)闵暇W(wǎng)查下，看到底怎么回事？”
……
你一邊寫(xiě)著作業(yè)，一邊著急地朝書(shū)房喊著。
你不知道，在你喊的時(shí)候，媽媽已經(jīng)打開(kāi)電腦，正在查呢，我跟你一樣著急，一樣傷心，一樣在想著辦法！
……
今天的作業(yè)，你居然錯(cuò)了好多，拼音“EN”寫(xiě)成了“ER”，有的聲調(diào)都忘打了，你肯定以為我又要批評(píng)你，但我今天沒(méi)有，并不是因?yàn)槟愕男那椴缓�，而是我從剛才的事情中明白，人都�?huì)犯錯(cuò)的，批評(píng)不是解決問(wèn)題的辦法，你剛才的寬容讓我更想快點(diǎn)想出辦法修好飛機(jī)，若修不好的話，我還會(huì)想其它辦法彌補(bǔ)……你面對(duì)我犯下的如此大錯(cuò)，沒(méi)有朝我嚷嚷，沒(méi)有無(wú)理哭鬧，而是主動(dòng)想辦法挽救……所以我也要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的寬容，學(xué)習(xí)你在事情發(fā)生后動(dòng)腦筋想辦法解決的態(tài)度！
六一兒童節(jié)征文4
童年，我曾經(jīng)度過(guò)的歲月。
有太多太多的話想說(shuō)，有太多太多的事想做。但，曾經(jīng)以為是那樣漫長(zhǎng)的歲月，竟然就在我的思考間，在我筆下的“沙沙”聲中，就這么過(guò)去了？
是啊，它已經(jīng)離開(kāi)了。留下的，只有那些或清淡無(wú)痕，或刻骨銘心的回憶。
其實(shí)，長(zhǎng)大了，真的懂得了許多后，才感到累，非常的累。即使都是童年，也有一段單純，和一段青澀的成熟。
在一年級(jí)時(shí)，我有了一段永遠(yuǎn)忘不了的歲月，一段永遠(yuǎn)忘不了的友誼。
小學(xué)的校園還沒(méi)有裝修，教室外是一段鐵欄桿和一條寬闊的石灰路。兩個(gè)小女孩是這里的�？停坏较抡n，就手拉著手，在這里玩耍。她們?cè)谶@里都玩些什么呢？看，一個(gè)小女孩一手抓著欄桿，一手拉著另一個(gè)小女孩，滿臉焦急，大汗淋漓；另一個(gè)則身子向后倒去，不住搖晃，好像一株在風(fēng)雨中搖曳的小草。不要著急，這里并沒(méi)有發(fā)生危險(xiǎn)。她們呀，是在演戲呢！聽(tīng)，“啊，快抓緊我，我把你拉上來(lái)！”“啊，好大的浪��！我，我要被沖走了！救命呀！”原來(lái)，她們?cè)谘莅l(fā)大水時(shí)的災(zāi)難情景。兩個(gè)小朋友演著這些情景，讓人既是感嘆她們的天真，又不禁為她們暗暗地?fù)?dān)心。
慢慢長(zhǎng)大了，我演的戲更多，演戲的范圍也更廣了。不再只是與小伙伴們一起演動(dòng)畫(huà)片，我先后又演了作業(yè)沒(méi)做完被老師罵的`學(xué)生，因頑耍把別人的生日搞砸的壞孩子，裝著深沉的憂郁的青春少女……我演的戲越來(lái)越多，演技也越來(lái)越好。這些戲劇，漸漸地融入了我的生活。
我漸漸地領(lǐng)會(huì)到，人生，就是一場(chǎng)戲。在人生的戲中，有笑有淚，有苦有樂(lè)；每個(gè)人都是主角，每個(gè)人也都只是一個(gè)小小的配角。他們?cè)谧约旱奈恢茫痉侄峙涯娴厣钪?/p>
在這一天，“童年”之戲落幕了。在更燦爛、更美麗的“青春”中，我還將繼續(xù)演出。
我會(huì)用青春織成一張最真實(shí)又最夢(mèng)幻的羽衣，穿上它，活出最完美的一出戲。
六一兒童節(jié)征文5
六一兒童節(jié)怎么過(guò)，才能有意義呢?爸爸、媽媽和我準(zhǔn)備在6月1日那天，一起清理小區(qū)里被稱(chēng)為“城市牛皮癬”的各種小廣告。為我們滿洲里這個(gè)全國(guó)文明城市做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
20xx年6月1日那天，我們一家三口，拿著鐵戧刀子、刷子、肥皂水、消字靈液、酒精和84消毒液，決心要把我們府欣小區(qū)B區(qū)的樓門(mén)內(nèi)外以及墻壁上的小紙片廣告和用黑色記號(hào)筆直接寫(xiě)在墻體上的黑色字跡徹底清理掉。小廣告的內(nèi)容主要有：室內(nèi)裝修、疏通下水、室內(nèi)保潔、出租樓房、保姆看孩、辦理假證、數(shù)理化輔導(dǎo)等等以及聯(lián)系電話。
我們?nèi)诉B戧帶刷，整整忙活了一上午，小紙片廣告不見(jiàn)了，亂寫(xiě)亂畫(huà)的大黑字廣告語(yǔ)也不見(jiàn)了，爸爸給我擦完額頭上的汗珠，我們剛要回家換衣服吃飯去。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)30來(lái)歲的阿姨，手里拿著厚厚的一疊白紙小廣告，在樓門(mén)前正四處張望，準(zhǔn)備往樓門(mén)上貼呢。我小跑上前，喊了一聲：“阿姨，請(qǐng)您不要往樓門(mén)上貼小廣告了，好嗎?我們剛清理完�！蔽矣猪樖痔统霭职謩偨o我的，準(zhǔn)備今天過(guò)節(jié)買(mǎi)玩具的十元錢(qián)，遞給阿姨，并說(shuō)：“您花這十元錢(qián)，把您的廣告貼在小區(qū)的廣告欄里，可以嗎?千萬(wàn)別再影響咱們小區(qū)的文明形象了，這小廣告亂貼亂畫(huà)，象人得了“牛皮癬”一樣，令人討厭。別忘了我們可是全國(guó)文明城市啊!”阿姨聽(tīng)了我的話，很慚愧地說(shuō)：“我不要你的錢(qián)，我要自己花錢(qián)去把廣告貼到廣告欄里。”然后，阿姨又用手輕輕地?fù)崦业念^，我笑了，她也笑了。
中午，我胃口大開(kāi)，媽媽請(qǐng)我吃了一頓肯德基大套餐。下午爸爸又帶我到北湖公園游樂(lè)場(chǎng)去玩，一起玩了射擊氣球、旋轉(zhuǎn)木馬、太空飛碟、開(kāi)碰碰車(chē)和遙控飛機(jī)。還玩了套圈，并套中了一條可愛(ài)的紅色小金魚(yú)呢，我高興極了。
這個(gè)六一兒童節(jié)可真令我難忘啊!
六一兒童節(jié)征文6
兒子生下來(lái)體弱多病，很愛(ài)哭鬧，但色彩鮮艷的東西往往能吸引他的注意力。不到百天，他就盯著電視廣告看個(gè)沒(méi)夠，考慮到閃爍的熒屏對(duì)孩子眼睛不好，忙買(mǎi)回花花綠綠的嬰幼兒畫(huà)報(bào)——教兒讀書(shū)。
只要他鬧的時(shí)候，拿起書(shū)沖他晃晃，故作驚訝：咦？一棵小芽芽！注意力吸引過(guò)來(lái)了；小熊看到了一棵小芽芽……不管他聽(tīng)得懂聽(tīng)不懂，指給他看，講給他聽(tīng)。慢慢的這一招兒還真靈，只要拿起書(shū)說(shuō)：“來(lái)，咱們讀讀”。他就會(huì)乖乖地坐在大人膝頭，有時(shí)甚至能持續(xù)十幾分鐘。
孩子七八個(gè)月時(shí)，開(kāi)始學(xué)說(shuō)話了，你讀：“天上下雨響咚咚”，他拍著書(shū)頁(yè)：“咚咚”！有時(shí)候一翻到這頁(yè)，他就用手指“咚咚！”
由于兒子的愛(ài)不釋卷，過(guò)不了多久，畫(huà)冊(cè)便體無(wú)完膚，雖經(jīng)多次整容，還是由一冊(cè)書(shū)演變成“提起來(lái)一串，放下一嘟�！钡漠�(huà)頁(yè)，最后則成了只剩下書(shū)脊的“魷魚(yú)卷”。即便如此，也只能再給他買(mǎi)本相同的書(shū)更新，但決不能換代，否則他想起來(lái)便問(wèn)你要他的“月月”“星星”“鴨鴨”“咚咚”……
嬰幼兒畫(huà)冊(cè)，文字簡(jiǎn)單，有的韻律很上口，培養(yǎng)了兒子的節(jié)奏感。他對(duì)音樂(lè)也很感興趣。剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，每晚只要電視上國(guó)歌響起，他就急三火四的跑到電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛、手舞足蹈。抓住時(shí)機(jī)，教他學(xué)會(huì)打拍子——不經(jīng)意間，他自己就會(huì)跟著節(jié)奏打起拍子。每當(dāng)國(guó)歌最后一個(gè)強(qiáng)勁的音符休止，他一副大功告成的樣子，自己給自己長(zhǎng)時(shí)間的熱烈鼓掌，以示祝賀。
有一次，電視新聞播放某國(guó)際比賽的頒獎(jiǎng)儀式，國(guó)歌剛起，他已從家人懷中彈到電視機(jī)前，可手還沒(méi)有揮舞兩下，剛跟上節(jié)奏，畫(huà)面和音樂(lè)全被切換。這下，可不得了，他還以為是誰(shuí)調(diào)了臺(tái)，頓足捶胸，如喪考妣，咱們解釋也無(wú)濟(jì)于事。只要故技重施：來(lái)，咱們讀讀——教他讀書(shū)。
現(xiàn)在一歲七個(gè)月的兒子，能排著他的畫(huà)冊(cè)告訴你“陜西”，雖然他還不知道“陜西”是什么意思。但他慢慢的會(huì)知道：他手中翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)便是通向未知世界的一扇扇大門(mén)。
六一兒童節(jié)征文7
邁著輕盈的步伐，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，洋溢著天真的笑容，迎來(lái)了屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
我們學(xué)校組織了“六一”文藝匯演活動(dòng)，我參加了“瘋狂動(dòng)物城”的排演。我們每天都要去排練，不能參加課間活動(dòng)，甚至耽誤了學(xué)習(xí)，每次排練完，我都感到很疲憊。我曾多次想過(guò)放棄，但是每次心里都想：“再堅(jiān)持幾天就好了！”就這樣，我一次又一次地堅(jiān)持了下來(lái)。直到表演的那一天，看到揮舞的熒光棒和同學(xué)們的陣陣歡呼聲，才覺(jué)得我的付出很值得。
是啊，一個(gè)人想要成功，是不能走捷徑的。必須要不斷的堅(jiān)持和辛勤的付出，才能得到回報(bào)！
六一兒童節(jié)征文8
昨天，我們提前過(guò)‘六一節(jié)’，老師為我們準(zhǔn)備了很多游園活動(dòng)。我完了幾個(gè)游戲，最喜歡的是貼鼻子游戲。因?yàn)�，徐老師把紅領(lǐng)巾綁在我的眼睛上，我偷偷把紅領(lǐng)巾拉下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，看見(jiàn)一張臉我就把鼻子貼上去，這樣，我就過(guò)關(guān)了。真是太好玩了！
放學(xué)回家，媽媽叫我先做作業(yè)，等我完成了作業(yè)媽媽就給我煎牛排，味道真是好極了！吃完，媽媽還帶我去萬(wàn)達(dá)電影城看《潛艇總動(dòng)員4》。不過(guò)，看完電影媽媽沒(méi)讓我吃哈根達(dá)斯的冰激凌，她說(shuō)太貴了，就買(mǎi)了個(gè)肯德基爺爺?shù)氖ゴo我吃，我都吃不下去了，實(shí)在是太多了。
這個(gè)‘六一’我過(guò)得真愉快！
六一兒童節(jié)征文9
六月一日在這一天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的文藝比賽，看!看那氣場(chǎng)布置的都漂亮。舞臺(tái)上高高掛起的彩色氣球隨風(fēng)擺動(dòng)，真像一個(gè)個(gè)跳舞的小精靈，操場(chǎng)上的彩帶被高空掛在桿子上。
沒(méi)過(guò)多久，就開(kāi)始演出了，先登場(chǎng)的是二年級(jí)的小同學(xué)可愛(ài)的舞蹈，小同學(xué)們真可愛(ài)�。」�(jié)目演的真精彩呀!還有四年級(jí)同學(xué)的表演的舞蹈也同樣精彩，把場(chǎng)上的人都迷住了，同樣六年級(jí)的詩(shī)朗誦也不甘示弱，獲的了熱烈的掌聲。還有搞笑的“語(yǔ)言專(zhuān)家”，我哈哈大笑起來(lái)，還有“架子鼓”表演，讓我們大飽眼福，他們敲的真好聽(tīng)，讓我如癡如醉……還有許多好看的表演。
但是這些精彩的節(jié)目后面，是付出了多少的汗水和辛酸呀！同學(xué)們表演的精彩的節(jié)目后面，是練習(xí)了多少次呀!俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。”同學(xué)們辛勤的表演卻只為臺(tái)下暴風(fēng)雨般的掌聲，我真為他們這種精神，而感到驕傲。
六一兒童節(jié)到此結(jié)束了，同學(xué)們心滿意足的散場(chǎng)了，這一次的兒童節(jié)，讓我知道了:只有辛勤的付出和汗水，才能看到美麗的彩虹。
六一兒童節(jié)征文10
期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來(lái)到了!在這快樂(lè)的一周里，我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和快樂(lè);在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童，天天陽(yáng)光燦爛、幸福快樂(lè)!
清早，我穿上媽媽給我買(mǎi)的嶄新漂亮的節(jié)日禮服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校.一進(jìn)校門(mén)，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字.今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演，全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、精神煥發(fā)，校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上更是煥然一新，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫(huà)卷中。無(wú)數(shù)個(gè)汽球和無(wú)數(shù)條彩帶掛在兩邊，這都是同學(xué)們的杰作，那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿了同學(xué)們的夢(mèng)想和希望，那一條條彩帶，代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。
正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中時(shí)，主持人走向舞臺(tái)，用那宏亮的聲音高昂地說(shuō)：“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”喧鬧的廣場(chǎng)上立刻靜了下來(lái)，聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕，首先登場(chǎng)的是同學(xué)們自編自演的舞蹈，時(shí)而像蝴蝶偏偏起舞，時(shí)而像展翅飛翔的小鳥(niǎo)，跳得那么投入，舞姿那么優(yōu)美，接著是我們班的小百靈，給大家獻(xiàn)上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，往下還有小品、相聲等等，節(jié)目形式多樣，我還過(guò)了一把導(dǎo)演癮呢!節(jié)目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著，就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味，此時(shí)此刻，不管過(guò)去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺(jué)得現(xiàn)在是這樣的快樂(lè)，這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，好像在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真!盡情地跳吧，跳出你們的情趣!”
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)已到了晚上，但我毫無(wú)倦意，仍然沉浸在白天的歡樂(lè)之中，我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……
六一兒童節(jié)征文11
今年的六一節(jié)期間，我隨爸爸、媽媽、外婆一同去武漢玩。在姑爹家安頓好后，第二天，我們就來(lái)到了武漢市動(dòng)物園。
一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)遠(yuǎn)處有架“過(guò)山車(chē)”，再往后看是許許多多的游樂(lè)設(shè)備，原來(lái)是游樂(lè)園啊!我高興得一蹦一跳地向前跑去，心想：等會(huì)兒，“叢林飛鼠、“海盜船”、“過(guò)山車(chē)”我都要玩?zhèn)�夠!
過(guò)了一會(huì)兒，游樂(lè)場(chǎng)就到了，爸爸問(wèn)我：“想玩些什么呀?”“嗯……”我想了想說(shuō)，“摩天輪、幸�？燔�(chē)、叢林飛鼠、彎月快車(chē)、空中客車(chē)……”
于是，爸爸領(lǐng)著我坐上了“空中客車(chē)”。一會(huì)兒，隨著一聲哨子聲，“空中客車(chē)”起飛了。它很快地盤(pán)旋著上了天空，我感覺(jué)耳邊只有風(fēng)聲和鳥(niǎo)聲，風(fēng)吹著頭發(fā)，舒服極了，好像自己也變成了一只自由自在的小鳥(niǎo)。幾分鐘后，我們下了車(chē)，又奔向“叢林飛鼠”。
“叢林飛鼠”看別人玩好像不怎么嚇人，可要是自己玩，可真是驚心動(dòng)魄!我和爸爸坐上“叢林飛鼠”，管理員為我們系好安全帶，車(chē)就開(kāi)動(dòng)了，剛開(kāi)始開(kāi)得很慢，我還以為一直會(huì)照這個(gè)速度下去，便有點(diǎn)得意忘形：“這也不怎么樣嘛!”可車(chē)剛沖上坡，便來(lái)了個(gè)超級(jí)大轉(zhuǎn)彎，把我弄得頭昏目眩，耳朵也磕破了皮。我嚇得不敢動(dòng)，可急轉(zhuǎn)彎又多，我的脖子感覺(jué)都快斷了。幸好也就一分鐘，要不然就“頭破血流”啦，我走下臺(tái)階，心里憤憤地想：再也不玩“叢林飛鼠”了!
接著，我和媽媽、爸爸一起玩“彎月快車(chē)”。只見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)有四條像彎月一樣的軌道，人坐在車(chē)上，就可以在軌道里滑行了�；蛟S是剛才“叢林飛鼠”留下來(lái)的后遺癥，我玩什么都有一種恐懼心理。我抓緊扶手，車(chē)飛快地行駛著，像秋千一樣蕩來(lái)蕩去，只要身體也跟著蕩就不怎么嚇人了。我便松開(kāi)手，可我總是那么倒霉——頭又被扶手撞了，我看見(jiàn)頭頂上有許多小星星在轉(zhuǎn)……
后來(lái)，我們又去看了猴山、狗熊園……可愛(ài)的小動(dòng)物們也給我留下了很深的印象，而且我還明白了一個(gè)“深刻”的道理：人不可以太得意忘形了。
六一兒童節(jié)征文12
一、活動(dòng)主題：
讀史，明智，做新人
二、活動(dòng)宗旨：
為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們從小樹(shù)立“建設(shè)幸福中國(guó)”的堅(jiān)定信心，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣。在讀書(shū)中，為精神打底，為人生奠基，開(kāi)拓廣闊的視野，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)讀書(shū)教育活動(dòng)，讓每位學(xué)生更加熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)。
3、豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，使學(xué)生健康全面地發(fā)展，在全校形成讀書(shū)的熱潮，使校園充滿書(shū)香之氣。
4、以讀書(shū)教育活動(dòng)為載體，推進(jìn)“讀史，明智，做新人”活動(dòng)主題特色化。
四、活動(dòng)對(duì)象：
振興小學(xué)全體師生。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng): xxx
成員：xxx、xxx、xxx
六、主要活動(dòng)內(nèi)容及要求。
（一）、在全校開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展，我成長(zhǎng)”征文比賽。
1、參賽學(xué)生應(yīng)通過(guò)認(rèn)真閱讀《建設(shè)幸福中國(guó)》活動(dòng)讀本，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中，如何以參加這次讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來(lái)。
2、班主任老師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)，文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。
3、每班推薦2篇交到德育處進(jìn)行評(píng)選。
（二）、開(kāi)展”知國(guó)情，立大志，建設(shè)幸福中國(guó)”講故事活動(dòng)。
參賽選手講故事的內(nèi)容必須以“建設(shè)幸福中國(guó)”為主題。要求以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例，表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和參加讀書(shū)活動(dòng)的感受；展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。講題要生動(dòng)鮮明，表達(dá)內(nèi)容要連貫貼切，語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn)。時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
�。ㄈ�、開(kāi)展“建設(shè)幸福中國(guó)”繪畫(huà)比賽
以“建設(shè)幸福中國(guó)”為主題，要求主題鮮明，構(gòu)思生動(dòng)，表達(dá)參加讀書(shū)活動(dòng)的感受和體驗(yàn)，反映青少年對(duì)幸福生活的真情實(shí)感。
�。ㄋ� ）、關(guān)注留守兒童，困難學(xué)生。
（五）、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
�。�6月1日舉辦“振興小學(xué)六一文藝匯演暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)”。
七、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
1、征文比賽：按照活動(dòng)要求組織學(xué)生撰寫(xiě)征文并按照要求上交，學(xué)校對(duì)上交文章進(jìn)行評(píng)比，選出一二三等，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、講故事比賽：每班報(bào)1名選手進(jìn)行講故事比賽。選出優(yōu)秀選手三名并對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、繪畫(huà)比賽：每班需上交2幅作品，學(xué)校將評(píng)出一、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干，給獲獎(jiǎng)的學(xué)生所在班級(jí)分別加5、3、1分。
六一兒童節(jié)征文13
六一兒童節(jié)將至，年輕的父母及爺爺、奶奶、外公、外婆們又像往年一樣，早早的在做著準(zhǔn)備，打算給孩子一個(gè)驚喜。
送什么禮物給孩子，可是愁煞了大人們。是陪孩子吃頓快餐，買(mǎi)一件新衣，還是送一套最新出版的百科全書(shū)?兒童節(jié)年年過(guò)，所送禮物既不好重復(fù)，又必須物有所值，富有意義，無(wú)疑是對(duì)父母等長(zhǎng)輩們智商和情商的一次考驗(yàn)。
在孩子的節(jié)日，適時(shí)地祝賀一下，無(wú)論怎樣都系人之常情。孩子是祖國(guó)的希望和未來(lái)，每一個(gè)成長(zhǎng)的結(jié)點(diǎn)，應(yīng)該留下美好難忘的印記。
但凡父母等長(zhǎng)輩，無(wú)不想給孩子送一份最合適最美好的禮物。然而，囿于外界環(huán)境壓力和自身?xiàng)l件，現(xiàn)實(shí)生活中不乏給孩子送節(jié)日禮物異樣的情景，通過(guò)向孩子送節(jié)日禮物寄予厚望的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣。在送給孩子節(jié)日禮物的背后，更多地背負(fù)著超常的重負(fù)，如學(xué)習(xí)成績(jī)必須出眾，志趣專(zhuān)長(zhǎng)必須提升，成長(zhǎng)目標(biāo)必須夸越......手捧父母等長(zhǎng)輩送給的禮物，孩子們無(wú)所適從，一臉無(wú)辜，很難感受到節(jié)日帶給他們的應(yīng)有的快樂(lè)。
愛(ài)孩子，就應(yīng)當(dāng)幫助他創(chuàng)造一個(gè)和諧的局面，為他減壓。送給孩子節(jié)日禮物，同樣應(yīng)該減輕他的精神和心理負(fù)擔(dān)，讓他從中感到成長(zhǎng)的快樂(lè)。把節(jié)日禮物變得單純一些，使節(jié)日禮物不再承擔(dān)附加條件，既是對(duì)孩子的尊重，也是關(guān)愛(ài)孩子的明智之舉。知心姐姐、著名教育家盧勤說(shuō)：“快樂(lè)的童年是父母送給孩子最好的禮物。”兒童處在發(fā)育成長(zhǎng)階段，快樂(lè)是他們的天性，是他們成長(zhǎng)的源泉。惟有開(kāi)心快樂(lè)，才能養(yǎng)成樂(lè)觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)、博愛(ài)的性格品質(zhì)，才能適應(yīng)今后漫長(zhǎng)人生的需求。相對(duì)于此，其他的或許可以趨緩。
想要讓孩子收到節(jié)日禮物感到快樂(lè)，父母等長(zhǎng)輩有必要學(xué)會(huì)舍得，放下和忘記。面對(duì)撲面而來(lái)的誘惑，能改變的就改變，不能改變的就改善，不能改善的就承擔(dān)，不能承擔(dān)的就放棄。為了孩子的明天，更為了明天的孩子。
不妨把送給孩子禮物的選擇權(quán)交給孩子，相信他會(huì)處理好這件事情。一方面，可以使他有機(jī)會(huì)得到心滿意足的禮物。另一方面，還可以從小培養(yǎng)他的自主決斷能力。即便孩子的選擇有失偏頗，也應(yīng)多多給予鼓勵(lì)。畢竟，孩子的快樂(lè)最為重要。當(dāng)然，這種自主選擇絕非物質(zhì)至上，精神上的享受更持久更快樂(lè)。
快樂(lè)是上帝賜予每個(gè)人的美酒，讓孩子陶醉在快樂(lè)之中，是父母等長(zhǎng)輩的職責(zé)所在，是送給孩子節(jié)日的最好禮物。
六一兒童節(jié)征文14
最后一個(gè)兒童節(jié)，時(shí)光匆匆，當(dāng)聽(tīng)到熟悉的兒歌才知道——童年，不再返回。
以前總認(rèn)為時(shí)光的腳步很慢。
其實(shí)它一直不著痕跡推著人向前。
一攤童年舊書(shū)中早捧滿灰，灰塵封了它們好幾年，如同時(shí)光給歲月鋪了一層布，早已漸漸淡出記憶。生活向前，人也長(zhǎng)大，那歲月的枷鎖一年比一年多一層。
終于有一天，只是背著書(shū)包與幼兒園擦肩而過(guò)，卻聽(tīng)見(jiàn)兒歌《拔蘿卜》時(shí)，終于我找到 了打開(kāi)枷鎖的鑰匙，最后墜入回憶的天堂。
也是這個(gè)年紀(jì)時(shí)，楓葉剛紅時(shí)幼兒園開(kāi)學(xué)，也是那樣紅的楓葉；同樣也是花開(kāi)半夏時(shí)，離開(kāi)了幼兒園。
我們不懂什么叫回憶，什么叫懷念；只是常常六月的枙子花香會(huì)飄入夢(mèng)中，白得如雪。尤其是那甜美的花香，守住靜謐的夢(mèng)境。
從來(lái)手中會(huì)有一本畫(huà)冊(cè)在左手，一串冰糖葫蘆在右手，只會(huì)一個(gè)人悄悄地吃、悄悄地看畫(huà)冊(cè)。總是有一個(gè)長(zhǎng)胡子大眼睛的人在畫(huà)冊(cè)中，他老戴一頂大黑帽，總讓人笑得不停。如果每天有一串糖葫蘆，仿佛我就是最快樂(lè)的孩子。
一放學(xué)，總是先打開(kāi)電視收看《喜羊羊與灰太狼》，它在什么頻道全記住的。總喜歡用肉丸湯泡白米飯吃，再坐下看電視，看見(jiàn)羊贏了，會(huì)情不自禁大笑，飯冷了才吃。
不知哪一天，夢(mèng)中不會(huì)有枙子花了，畫(huà)冊(cè)不知丟哪里去了，幾乎不再吃糖葫蘆了，與電視絕緣了......一切的一切，成為永遠(yuǎn)的回憶，永遠(yuǎn)的夢(mèng)，不會(huì)有一絲的懷念和一絲的回憶；好像書(shū)包、補(bǔ)課、作業(yè)替代了這一切美好。
不容易找到一把解開(kāi)童年的鎖匙，就一直盯著、站著，太陽(yáng)有一絲光射在臉上，輕輕描著，可我一看手表，馬上又離開(kāi)了......
趕路時(shí)，又有一股枙子清香，好想駐足去用心嗅一嗅，可惜，卻不可以。
原來(lái)花謝了明年會(huì)又開(kāi)，而童年走了永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。枙子花，永遠(yuǎn)是夢(mèng)......
六一兒童節(jié)征文15
伴著夏季愈來(lái)愈熱辣的風(fēng)，“六一兒童節(jié)”快到了�？吹睫k公室年輕的媽媽們忙著為孩子挑選節(jié)日的禮物，聽(tīng)著學(xué)生饒有興趣地談?wù)撝P(guān)于“六一節(jié)”的慶祝計(jì)劃，我不禁回想起自己小時(shí)候過(guò)“六一”的情景來(lái)：
鏡頭一：一本小人書(shū)
在家我排行最小，家里有兩個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐，因?yàn)槭抢乡蹚男「改笇?duì)我的疼愛(ài)就要甚于哥哥姐姐。每年“六一節(jié)”的前一晚，母親便會(huì)拿出二、三角錢(qián)給我（注：上個(gè)世紀(jì)七十年代，我父母兩人的工資加起來(lái)每月也就是四、五十元錢(qián)），讓我在“六一”那天買(mǎi)一本喜歡的小人書(shū)，當(dāng)做是送給我的節(jié)日禮物。我自然是歡天喜地地接過(guò)那錢(qián)，攥在手中，然后神氣地從滿眼羨慕又不乏妒忌的哥哥姐姐面前走過(guò)，把那一毛、兩毛的紙幣小心翼翼地壓在枕頭下面，興奮地等待第二天的到來(lái)。
“六一”兒童節(jié)那天下午放學(xué)后，我常常是一路小跑到縣城里唯一的一家書(shū)店——新華書(shū)店，把沾滿汗水的毛票遞給書(shū)店的阿姨，買(mǎi)回一本心儀已久的小人書(shū)，然后反反復(fù)復(fù)地讀上一遍又一遍，并在同齡的小伙伴中炫耀上好久。
當(dāng)時(shí)的小人書(shū)大多上面是圖畫(huà)（大約占一頁(yè)的四分之三），下面是文字說(shuō)明，全是圖畫(huà)的很少。這些小人書(shū)有黑白、彩色的手繪畫(huà)，也有是把電影的主要情節(jié)拍下來(lái)的印刷本。如果從內(nèi)容上來(lái)分，有童話故事，像《小蝌蚪找媽媽》、《皇帝的新裝》等；有經(jīng)典神話、四大名著，像《嫦娥奔月》、《孫悟空三打白骨精》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等；還有一些是戰(zhàn)爭(zhēng)題材的，像《鐵道游擊隊(duì)》、《青春之歌》《鋼鐵是怎樣煉成的》、《雞毛信》等。要是能買(mǎi)一本快速翻動(dòng)就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)畫(huà)效果的圖畫(huà)書(shū)，更是如獲至寶��！
也許就是這一本本圖文并茂、生動(dòng)有趣的小人書(shū)，讓我對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了濃厚的興趣，漸漸養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一日不讀書(shū)，便覺(jué)得生活中少了些什么。
鏡頭二：一次歌詠比賽
那時(shí)的“六一”兒童節(jié)，學(xué)校通常是不放假的，更不會(huì)提前花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備些節(jié)目，開(kāi)一個(gè)什么聯(lián)歡會(huì)。盡管那是縣城最好的一所小學(xué)�！傲弧蹦翘鞂W(xué)校照常上課，一節(jié)都不會(huì)少，但是老師上課前必定會(huì)向我們祝賀節(jié)日，一般都是說(shuō)：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！你們又長(zhǎng)大了一歲，一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上等等。老師說(shuō)完，我們都激動(dòng)地鼓掌，心中是那樣興奮、那樣快樂(lè)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我們都是那么單純、那么可愛(ài)！
記得三年級(jí)時(shí)的“六一”節(jié)那天，學(xué)校竟破天荒地組織了一場(chǎng)歌詠比賽。事先校長(zhǎng)并沒(méi)有通知大家，只是在前一天才告訴老師要比賽。各班的班主任老師聽(tīng)到這個(gè)消息都忙壞了，急匆匆地和全校唯一的一位音樂(lè)老師商量自己班該唱什么歌曲。因時(shí)間太緊根本沒(méi)時(shí)間練習(xí)，可我們卻歡呼雀躍，開(kāi)心得不得了。
兒童節(jié)那天上午，上過(guò)兩節(jié)課后，全校師生在學(xué)校操場(chǎng)上列隊(duì)集合，開(kāi)始比賽。音樂(lè)老師也把腳踏風(fēng)琴搬到操場(chǎng)上，為我們伴奏。我們穿著自己最漂亮的衣服，佩戴著整潔的紅領(lǐng)巾，和著老師的琴聲，唱起了《社會(huì)主義好》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、唱起了《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》……就這樣，在那年六月第一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們度過(guò)了一個(gè)最難忘的“六一兒童節(jié)”！
… …
時(shí)光匆匆，歲月悠悠。如今的我已為人母、為人師，每到“六一兒童節(jié)”的時(shí)候，看到書(shū)店擺放的琳瑯滿目的各類(lèi)圖書(shū)，看到爸爸媽媽陪著孩子興奮地挑選圖書(shū)的畫(huà)面，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)抱著心愛(ài)的小人書(shū)愛(ài)不釋手的小姑娘的身影；每當(dāng)陪伴著女兒或?qū)W生欣賞“六一”聯(lián)歡會(huì)那豐富多彩的節(jié)目時(shí)，耳畔仿佛又響起那熟悉的旋律……
啊，童年
一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)，
一個(gè)寫(xiě)滿希望的詩(shī)篇
童年——
是永不漫滅的回憶
童年——
在每一個(gè)人的記憶中，
她永遠(yuǎn)是最美的一頁(yè)
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