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中學生弘揚家風家訓的征文
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸征文吧,征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。你知道征文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的中學生弘揚家風家訓的征文,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學生弘揚家風家訓的征文1
都說“國有國法,家有家規,沒有規矩,不成方圓”。今天我就來講一講我家的家風——餐桌禮儀吧!
從小媽媽就告訴我,吃飯要有吃飯的樣子,等人來齊了才能吃飯;吃飯時還不能上廁所,上廁所要在吃飯前和吃飯后上。吃飯的時候不能脫鞋。還不能翹著“二郎腿”,吃飯的時候要坐在餐桌椅上吃,不能挑食,不能掉飯,還不能剩飯。如果家里有客人的話要先讓客人動筷子,筷子上不能有飯粒,碗要吃干凈�!�
記得有一次,是媽媽炒的菜,而且還是我愛吃的青菜炒肉,當然我是不會吃青菜的,我的眼睛只瞅著盤子里的肉,所以媽媽總愛稱我為“肉食動物”。我已經習慣了誰叫我那么愛吃肉呢。
等到所有人都到齊了,飯菜也上齊了,我就開始吃飯了,我只能聽見筷子和盤子打架的.聲音。這個動作引起了媽媽的注意,媽媽“嗯”了一聲,我趕快停下手上的動作,唉!沒辦法,媽媽可是我們家的“執法長老”呢!要是不聽話,可是會挨揍的。
這就是我家的優秀家風——餐桌禮儀。
中學生弘揚家風家訓的征文2
無論大家小家都有一定的家風家訓,我家也不例外。
家風就是“忠、義、禮、智、信”就是中華民族的傳統,從我家來講就是學技術,學得高深了就可以為國效力,學得淺顯還能為家出力。
有一天,我去表姐家玩,她對我非常好,也很客氣:無論做什么事,都先要問問我要不要做;無論吃什么,她都會先給我吃;吃飯時,她總是先給我盛飯;休息的時候,她都會問問我要不要看電視、要不要玩兒什么等等。
我家的家訓很多,其中有:“做事認真”、“講究孝悌”以及“什么時間做什么事情,應該怎么“做”和“不能損害別人,不能損害自己,不能損害環境和不能浪費。”但給我留下印象深的是“做事認真”和“講究孝悌”這兩條。
這次英語期末考我考的.很不理想,可平常期末考的都還好,可唯獨這次期末考我認為:平�?嫉煤闷谀┮材芸己茫晕揖托牟辉谘傻目�,結果沒考好。這次我吸取了教訓,以后都要認真的考,不能犯一點兒馬虎。
從我家的家風家訓中,我體會到了:以后要認真做事。我家的家風家訓一直隨伴我成長!
中學生弘揚家風家訓的征文3
所謂的家風家訓就是家庭的風氣和風格。這是一種潛在無形的力量,在日常生活中潛移默化影響著我們的心靈,塑造著我們的人格,熏陶著我們的性情,這是一種無言的教育、無字的典籍。起著潤物細無聲的作用,是一種基本、直接的教育。
我家的.家風家訓就是百善孝為先、勤勞節儉、與人為善。
首先是孝,在我的記憶里,父母都很孝順的。爸爸媽媽經常打電話爺爺、奶奶和姥姥,問問她們在做什么?身體怎么樣?出門小心,并且常去看他們,我也常常去陪他們說說話。
其次是勤勞節儉,記得小時候爸媽出去工作,每年過年才回來一次,那時爺爺每天起早去農貿市場賣菜勤勤懇懇,從不叫苦叫累。奶奶也是任勞任怨,節儉持家,不鋪張浪費。還有我從沒見爺爺與人爭吵過,他對待每個人都很和善,不和別人計較,積善成德,修身善養性。
我從我的長輩們這里學到很多,現在我會主動向長輩問好,在學校與同學搞好團結,做作業不拖拉。雖然有些方面做得還不夠,但我會以我的家風家訓不斷地要求自己,成為對國家有用之人,長大為祖國做出貢獻!
中學生弘揚家風家訓的征文4
家風是一個家必不可少的成分。而在我們家,家風是艱苦樸素。
艱苦樸素,指吃苦耐勞、勤儉樸實,從來不鋪張浪費。
爸爸說:“浪費是不應該做的事�!敝灰屹I了一些可以不買的東西,他就會嚴厲地批評我。
一次,正好過圣誕節。我嚷嚷著要奶奶買禮物,奶奶答應了。到了文具店,看著琳瑯滿目的貨架,我恨不得把它們全買回去。東瞧瞧,西望望,我的目光落在了一只藍筆身上,正當準備結賬時,我突然發現貨架頂端有一只很漂亮的自動鉛筆,我心想:現在用的`這支筆太舊了,今天正好換只新的吧。但掃過條形碼后,屏幕顯示為70元,“呀,這么貴!”我的心里無比糾結:到底買還是不買呢?終,我把這只筆買了下來�;氐郊�,這件事被爸爸知道后,語重心長地對我說:“筆能用就行了,為什么還要買更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習慣�!卑职终f的話深深地烙印在了我的腦海里,時時刻刻提醒自己。
良好的家風讓我養成了許多好習慣,懂得許多做人的道理。家風陪我成長!
中學生弘揚家風家訓的征文5
從小就聽爸爸媽媽說國有國法,家有家規,沒有規矩不成方圓,每個家庭都有家風、家訓。
我覺得家風就是家里的規矩,是一家子的風氣。一個孩子出去代表的是一個家庭不是她她們,孩子在外面的一言一行都說明這個孩子的家庭教養。
她們家的`家風就是體現在“孝順”上,從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人,主動跟長輩打招呼,不能讓老人生氣。我家的家風還體現在飯桌上,一家人吃飯都是等家人全部都到齊了,如果老人沒有動筷子她們小孩絕不能先吃的,在不知不覺中這已經形成了她們家的一個習慣,這個習慣會一直保持下去的。
我家的家訓就是“勇敢自信”,爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄,要自信,要勇敢的去面對,辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個陽光、積極向上的女孩子,不愛慕虛榮,不比吃穿;要多學習,多看書,做一個有文化、有教養、懂禮貌的孩子。
爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺,過年過節都要回去看望她們。大人們都是孩子的榜樣,我看在眼里,記在心里,我的爸爸媽媽給我樹立了一個良好的榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭,我愛我的家,并且我家的良好的家風家訓會一直傳承下去。
中學生弘揚家風家訓的征文6
每個人的家里都有著一條家風家訓這個影響了一代代人,也傳送了一代代人,而在我家也有一條一條的家風家訓。
就從我家的吃飯說起,每次吃飯都得長輩先動筷,如果長輩不吃我們也不吃,如果誰吃了我們就要讓他接受懲罰就是不吃飯,讓他們記住這個教訓才行呢�;蚴怯腥送党�,那么他就要將這碗飯重新給大家做,我們家里的人沒有誰不敢遵守規矩。
還有一條是從個人衛生說起,如果誰每天的穿著非常骯臟,那么他也要接受家風家訓每天要擦桌子連續一個星期接受教訓,我們家的人沒有這樣的都是每天一身衣服,有時長就一身衣服穿兩天,這樣我敢說我們家遵守的很好。
另外一條是從個人素質講起,在我們家里一代一代傳下來的每個人都非常文明,非常禮貌,沒有人說臟話,我的爺爺和爸爸小時候都是非常文明的'人他們的文明傳給了我,而我也非常文明。這點我們家里做的也非常好。
這就是我們家的家風家訓,非常普通,沒有什么新奇,不過我們每個人都能做到每天遵守家風家訓,接受懲罰的時候也毫不猶豫,這就是我們的家風家訓。
中學生弘揚家風家訓的征文7
隨風潛入夜,潤物細無聲。一些好習慣都是在潛移默化中習得,而好習慣的來源則是來自于我們家的家風家訓。
我有一個姐姐和一個弟弟,從小媽媽就對我們三姐弟說你們姐弟之間一定要相互友愛,互幫互助,姐姐要讓著弟弟妹妹,弟弟也要尊敬姐姐,保護姐姐,雖然有時候我們會打打鬧鬧的,但是絲毫不會影響我們之間的感情,因為我一直都記得媽媽說的一家人就應該相親相愛,這就是媽媽的家訓——相親相愛。
爸爸經常不在家,一回到家就喜歡把我們三姐弟叫到一起然后詢問我們近的情況,比如說:學習怎么樣呀、你們有沒有打架呀之類的問題,然后就開始對我們灌輸他的思想。學習一定要認真,雖然說學習不能決定一切,但是如果你連學習都掌控不好,你如何掌控以后的工作,以后的生活呢?我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟,姐姐似乎聽得很認真,弟弟一直看著爸爸,而我好像只記住了爸爸當時說話的感覺,真正聽到耳里的話就是要認真學習,這就是爸爸的家訓——刻苦學習。
國有國法,家有家規,奶奶每次要開始跟我們講道理的'時候,這就是她的開場白,我們家人每次聽到這句話都會心一笑,默默的找個小板凳坐下來,靜靜的聽著奶奶的家規。昨天我故意放了幾個硬幣在桌上,看你們幾個小孩自不自覺會不會直接就拿走去買吃的了,不過還好,我看到你們三個都看到了桌上的錢但并沒有人去動它,所以這一點是值得表揚的,做人就應該如此,不能做一些小偷小摸的事情,即使這個錢是在你家的,但是那個錢它不是屬于你的,你就不能拿,懂嗎?我們異口同聲的回答到:懂!然后奶奶就繼續說,我們做人就是一個良心,如果連良心都沒有了,那這個人活著也沒有什么意義了,你們知道嗎?我們再次同聲回答:知道!然后這節課就算是結束了,奶奶愉快的起身離開了,我們大呼一口氣,結束了。這就是我們家一直在堅持的家風——誠實善良。
我們家的家風就像一縷清風緩緩吹來,潛移默化當中讓你把這些家風家訓熟記于心,并且真正按照這樣去做。
中學生弘揚家風家訓的征文8
家風是一家的道德標準,是一個家必不可少的成分,而在她們家,也有家風,它就是如何做人。
“處世為人,理應與人為善”。從我小時候,爸爸媽媽教育我要尊重長輩,做人要誠實,不干壞事,不說臟話。在與小朋友的交往中要友善,不要對小事斤斤計較,傷了和氣。做一個寬容、有涵養的女孩。在嚴格要求我的同時,爸爸媽媽也在生活中盡量創造好的環境,她們約定好盡量不當著我的面吵嘴和談論大人之間的'“爭斗”,希望在我面前呈現的都是善良的一面。
“用財太奢可恥”這也是她們家的家風,爸爸媽媽時常告訴我要節儉,不能攀比浪費,不要攀比別的孩子的吃穿,但在衣著得體方面一定要像表現好的孩子看齊,衣服要干凈,不能弄得皺皺巴巴的,黑乎乎的,她們物品要擺放整齊有序。媽媽會給我足以她們支配的零錢,但是她們必須學會理財,什么時候該花,什么時候應該節約。記得有一次,學校舉行“大廟會”活動中,我很合理地運用了她們的零花錢,也為災區小朋友捐獻了我她們的零花錢。
父母的一些舉動,總能影響孩子,優秀的品質,就是從中培養起來的。
我相信,不管將來社會怎么變化,她們都要做一個誠實本分的人,這就是她們家基本的家風家訓。
中學生弘揚家風家訓的征文9
古人云:“以人為鏡,正人衣冠。”我卻覺得做人不僅僅要以人為鏡,更要以訓誡為標尺,以良好風格為方向。
以人為鏡,可以認識不足,然后去改正;以訓誡為標尺,可以衡量一切,把握是非善惡觀;以良好風格為方向,可以步入光明闊途,直通向成功。
正所謂:“恨鐵不成鋼�!泵總€爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成功,他們從小就會教育孩子,盡量為他們鋪好未來的道路。我的爸爸媽媽從小就會告誡我:“做人要正實、善良,又熱心幫助他人。只有這樣的人才會受人尊敬。‘愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之’就是這么一個道理�!彼栽趧e人需要幫助時,我會主動出一份力;在別人遇到困難時,我會主動幫他走出困境;在別人急需某物時,我會主動給予他……總之一番下來,我的人緣就有了不少提升,與大家相處的融洽了,總是嘻嘻哈哈一起玩,從不缺少樂趣�?梢娖溆栒]作用之大。再者,對于別人提出的質疑,需要如實告知,而不是爾虞我詐,這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下,訓誡也可以幫助你辨識一切,做出很好的.抉擇。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時,我會撒一個善意的謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時自己有事不能去,便痛下決心說出實情,另擇他日赴約。
我的爸爸媽媽從小也告訴我:“人一輩子要活得精彩,微笑面對世界,遇到挫折不輕易放棄,勇敢去追求夢想。所以我摔倒在地時,我會默默爬起來,一聲不吭,留給大家的是淺淺的微笑;當我遇到困難,停滯不前時,我會鼓勵自己再加把勁,突破障礙,克服困難,將絆腳石踩在腳下;當我事事不順心時,我會大聲告訴自己,熬過今天將迎接美好的明天。
一棵小草,經過狂風的摧殘,始終堅守“遇挫不放棄”的訓誡便可長成參天大樹,縱使風雨交加,雷電齊鳴也奈它不得;一只幼鷹經過殘酷的訓練仍堅持“勇敢追求夢想”的信念,便可展翅高飛,沖出藍天之外,傲視蒼穹;一群大雁經過漫長的長途跋涉,始終堅持“團結”的風格便能越過高山,跨越大海,到達旅途的終點。
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