經(jīng)典讀書征文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編精心整理的經(jīng)典讀書征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經(jīng)典讀書征文1
沒有任何力量比明白更強大，用明白武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。是�。∥覀兙蛻�(yīng)多讀書，讀好書。從書中慢慢地積累知識，更加充實自我。
要說起書，那還得從小時候說起。
在媽媽的指導(dǎo)和影響下，我從小就和書結(jié)下了不解之緣。小時候，我特別不喜歡看書，覺得看書是件很無聊的事情，媽媽總是為此感到頭疼。有一次，爸爸媽媽工作不在家，無聊的我，不知要做些什么。突然，我發(fā)現(xiàn)一本外殼很精美的課外書，便翻開書津津有味地讀了起來。當(dāng)時，我才上幼兒園，認識的字不多，閱讀有很多障礙，但并沒有阻止我的閱讀，不一會兒，我最后讀完了書，覺得讀書不是那么無聊，反而很搞笑。媽媽下班回家后，我便把這消息告訴了媽媽，媽媽特別高興，她興奮地說：桌子上的書是我故意放在那的.，都是為了讓你愛看書，如今，最后成功了！我一聽，猛然醒悟，原先媽媽為了讓我看書，想了不少辦法，從此，我便特別愛看書。
此刻我長大了，可我依然愛看書，每次和媽媽出去購物，我都會拉著媽媽，走進書店，買幾本自我心意的書，才肯離開。有一次，因為購物地點與書店距離遠，所以沒有去書店買書。導(dǎo)致整個購物過程，我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒辦法，只好坐公交去書店買書了，當(dāng)時，我特別高興，立刻由陰天轉(zhuǎn)為晴天�？矗∥叶嗝磹劭磿�！
此刻，我讀過的書可多了！有《愛的教育》、《霧都孤兒》、《愿望樹》我一有空，便沉浸在書的世界；陶醉在美景中；漫游在知識中；遨游在空中書，不僅僅擴展了我的知識，還讓我明白了許多道理，書是我最親密無間的朋友；是教育我的好老師；是醫(yī)治我心靈上不足的好醫(yī)生。
��！讀書真好呀！我愛讀書！
經(jīng)典讀書征文2
4月23日，是世界讀書日�！笆澜缱x書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”（WorldbookandCopyrightDay，也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”）最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作。
4月23日是一個作為世界文學(xué)象征的日子，由于英國宏大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞萬提斯以及秘魯文學(xué)家加爾西拉索都是在1616年4月23日逝世。設(shè)置這個節(jié)日，用以向宏大著作和它們的致敬，鼓舞大家尤其是青年人去發(fā)覺讀書的樂趣，喚起大家對這些為人類的社會和文化進步做出不行替代貢獻的偉人的再次仰慕。自1995年世界讀書日宣布以來，讀書節(jié)已經(jīng)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書節(jié)活動不僅是刺激人們閱讀，而且成為一種生活方式。無論是英國“打造讀書人的國度”的抱負，還是法國“閱讀并不僅僅是一種私隱性的行為，而是要和別人的思想相遇，把自己向世界開展”的.宗旨；無論是美國“不讓任何一個孩子落在后面”的政策，還是聯(lián)合國“閱讀轉(zhuǎn)變世界”的提倡，讀書節(jié)都是推動人們養(yǎng)成讀書習(xí)慣的世界性風(fēng)潮。
“世界圖書日”的主旨宣言“盼望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論你是貧困還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能敬重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能愛護學(xué)問產(chǎn)權(quán)�！�
經(jīng)典讀書征文3
一滴清晨的露水就可以折射太陽的光輝，一本良知的書籍就可以看出無限多彩的世界，生活中沒有書籍和讀書好象沒有土壤的小花，智慧中沒有書籍和讀書就好象沒有翅膀的小鳥。讀書讓我們看到了自然界的偉大和神秘，在送走了春日，將迎來了寒冬。但書中卻依舊是那樣萬紫千紅，百花怒放的天堂，在生活中是讀書伴我成長。
每天的睡覺前，我都會到書的海洋中遨游一番，放松一下我一天學(xué)習(xí)下來的身心，同時也吮吸一點書中的露水來滋潤一下我那干渴的心靈。翻開那本<中華上下五千年>一定夾著葉脈書簽的那一頁。它向我講述了中華五千年以來的榮辱興衰。我看到了是漢武帝他的雄心謀略，是他的一拘一格降人才的精神，使我們中華民族走向強大，走向盛茂;我看到了是慈熹是她的膽小，使清政府走向腐，走向滅亡……
是讀書，是你讓我與書同歡，與書同悲，是你讓我知道無限知識。是讀書讓我成一個幼小無知的孩子變成一個成熟有志向懂事的男生。對讀書的著迷，我也悲喜交集。喜的是，有一段時間，唐詩宋詞元曲讓我興趣高昂。強烈的感受著杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小”的磅礴志氣。靜靜享受著王維“明月松間照，清泉石上流”的淡泊意境。這使我的寫作水平也上升了許多，心中不由得暗暗高興起來。不過也有悲的時候。
一個陽光和煦的'下午，我坐在沙發(fā)上，拿著一本書，陽光和藹地照進屋里，照在茶幾上，照在杯子里，杯中的桂花茶發(fā)出淡淡的幽香，我津津有味地品味回味著書里的一行一行字，你可知道這書中的一行一行字中帶有著無限的樂趣，我讀到一半，十分氣憤與書中的人物，我氣憤地拍著沙發(fā)，但我還是小心地合上了書，“你這個壞蛋，我要殺了你!”我生氣地大聲喊到，正巧被媽媽打掃客廳聽到了，媽媽一楞，于是對著我上了許久的“教育課”，我十分無奈，我可在說書中的人物啊!
這次雖然被媽媽說了一頓，但是這一點小事根本打斷不了我對讀書的熱愛，我依然和書中的圣人對話，我也一天天的成長，是讀書讓我看到了一個不老的春天。讀書伴我成長!
經(jīng)典讀書征文4
我，擁有一個世界。這句話聽起來真奇怪，一個學(xué)生怎么可能擁有一個世界呢？但是，我真的擁有一個屬于我自己的世界。
請看——
黃沙漫天，望不盡的金色，熾熱的太陽烤灼著大地。一個柔弱女子背著旅行包行走在撒哈拉無邊無盡的沙礫中。那就是女作家三毛，一個看似柔弱卻又桀驁的女子，只因被雜志吸引，毅然動身前往陌生的非洲。我同她一起游歷四方，或喜或悲，感受著非洲原始的氣息，見識新鮮有趣的故事，經(jīng)歷悲歡離合的情感世界。是誰給我?guī)磉@些的呢？——我的世界，我在我的世界里跟隨三毛淳樸的文字游歷遠方。
寂靜無聲，生活的坎坷、未來的憧憬都化作了一個個跳動的音符。在無聲的世界里，把對音樂的滿腔熱愛，生活的痛苦都注進經(jīng)久不息的旋律中，望著貝多芬蓬亂的頭發(fā)，深邃的目光，我完全被他堅強的毅力、不服輸?shù)木裾鞣�，想到這個傳奇的人物，心中不猶燃起了敬佩之情。我為什么如此了解他呢？——我的世界，我在我的世界里通過羅曼羅蘭的敘述，跟隨貝多芬一起走進了無聲的世界。
硝煙彌漫，赤壁邊燃起了熊熊大火，紅透半邊天的.大火燒毀了江邊氣勢龐大一只連著一只船隊，也燒醒了狼狽逃生的曹操。你的驕傲輕敵害了你自己，你所面臨的絕不是一支弱小無用的隊伍。孫劉聯(lián)軍的勝利告訴我們智慧的重要。我為曹操感到難過，也為孫權(quán)、劉備感到高興。又是誰告訴我這些呢？——我的世界，我在我的世界里追溯歷史，跨越時空，
……
這就是我的世界，一個由書籍構(gòu)成的世界。
我不知道是從什么時候起喜歡上讀書的，小時候爸爸、媽媽手捧漂亮的書讀給我聽，長大些色彩鮮艷畫面優(yōu)美的書誘使我一步步接近它，也許是被書籍散發(fā)的清新味道所吸引吧！從此就愛上了在書海間遨游的感覺。一個個簡簡單單的黑色字符，能展現(xiàn)出一副副優(yōu)美動人的國畫，能化作一首首優(yōu)美動聽的旋律。我的童年是在書的陪伴下度過的，或許這比游戲更具有吸引力，一個個生動的故事讓我編織了一個個美好的夢，也讓我幼小的心靈產(chǎn)生了對真善美的向往和追求。后來不滿足于故事，詩詞、散文等等我都想要接觸一下，游離于一個個方塊字中，讓我感受到文字的美——刀光劍影，風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)的美妙，人生的感嘆都奔湊到眼前。
讀書是美妙的，讀書所創(chuàng)設(shè)的環(huán)境更是美妙的，月夜、窗前、青燈下，伴著茶的淡淡清香，身心漸漸沉浸在書中。周圍安寧平靜，只聞滴答滴答的時鐘聲，置身世外，遠離喧囂的紅塵，偶然抬起頭來，望著深不可測的天空和一輪明月，思緒也隨著書中的情節(jié)一起，或喜或悲。
在我的世界里，我可以自在嬉戲，可以仰望天空，可以做任何我想做的事。
我在我的世界里，播種下理想的種子，然后靜靜地看著它成長……
經(jīng)典讀書征文5
一日無書，百事荒蕪，這是陳壽眼中的書；書籍是全人類的營養(yǎng)品，這是莎士比亞眼中的書；書像指路的牌子，給了我們前進的方向，這是我眼中的書。讀書，在上五年級的我的眼里，是一種享受，是一種樂趣。
在我家，從小說到童話，到科幻，到歷史都有。隨便上哪一坐，手一摸，就能摸出一本書。我們也曾“奮斗”過，可剛剛整潔了三天，一切又恢復(fù)了原來的樣子。
你想知道我愛書的程度嗎？告訴你，我愛書就像愛我的家人和好朋友。一次，我看著心愛的《哈利波特》就在關(guān)鍵的時刻，媽媽說：“還看呢，都快九點半了，睡覺去�！蔽抑缓靡徊饺仡^地放下書到了床上，卻總也睡不著：哈利和伏地魔誰勝利了？哈利有沒有死？這些問題像洪水一般一直在我的腦海，聽著隔壁的呼吸，一個大膽又魯莽的.想法出現(xiàn)了，用手電筒照著看書！
到我小心翼翼的打開書，用手電筒在被窩里看時，剛才的恐懼早已被繼續(xù)看書的喜悅代替了。一頁、兩頁...10分鐘，15分鐘...當(dāng)我終于看完時，那懸空著的心放下來了。從此以后，我因經(jīng)常這樣看書，導(dǎo)致了現(xiàn)在的我?guī)狭?00多度的眼鏡。
還有一次，媽媽炒完我喜歡的茄子和我討厭的芹菜后，叫我吃飯，而我因不舍得放書便一邊吃一邊看。我夾了一塊茄子，嗯！好吃！接著又夾了塊一嘗，呸呸，什么味！天，我竟然夾了我討厭的芹菜！
書中自有黃金屋，書，我愛你！
經(jīng)典讀書征文6
從一九四九年到二零一九年，新中國已經(jīng)有七十年的歷史了，在這七十年中，國家發(fā)生做了幾項非常大的變化，貨幣便是其中之一。
一九五五年開始，我國人民幣最大面值10元，人們在買東西時不僅要用錢，還要使用糧票，否則根本買不了自己需要的東西，非常麻煩。為什么會這樣呢？這是因為國家物資匱乏，是計劃經(jīng)濟的時代，由于糧票是限量發(fā)放的，用完了就沒有了，所以人們必須精打細算，要不然就得餓肚子。以至于人們把它稱為"第二貨幣"，有的人甚至想讓他取代人民幣的地位，可見在當(dāng)時糧票是有多么大的地位。
后來到了上個世紀(jì)九十年代，人民幣發(fā)行大改革，最大面值100元，國家的物資充實了起來，由計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)入市場經(jīng)濟，而糧票也隨著時代的改變而退出了歷史舞臺。這一切都是由于改革開放以來，我國經(jīng)濟快速發(fā)展，物資供品不斷豐富，人們不用為了買東西而精打細算了。
現(xiàn)在，電子貨幣盛行，微信、支付寶走進了我們的生活，出門不必帶現(xiàn)金，帶個手機就可以了，十分的方便。每次去買東西時，商家總是會說："請問您是微信支付，還是支付寶支付？"這種現(xiàn)象甚至普遍到路邊小攤兒，而且在網(wǎng)上購物也很方便，既不用跑遠路，還比超市的價格便宜。
在這輝煌的七十年中，從糧票到手機支付，可見我們祖國的科技和人民生活水平得到了很大的發(fā)展。今年就是實現(xiàn)全面小康社會決勝之年。在將來人們的`生活水平一定會有新的飛躍，比如說機器人，各種各樣的機器人會幫你干很多事，讓人們的生活更加的方便。
經(jīng)典讀書征文7
青奧是我們每個人所向往的，它為各國人提供了一個公平競爭的機會每個人都得到了參加的機。我們都喜愛青奧熱愛青奧，現(xiàn)在我們追求人文青奧，科技青奧，綠色青奧。人文青奧是指傳播現(xiàn)代奧林匹克思想，展示中華民族的燦爛文化，展現(xiàn)南京歷史文化名城風(fēng)貌和市民的良好精神風(fēng)貌，推動中外文化的`交流，加深各國人民之間的了解與友誼，促進人與自然，個人與社會，人的精神與體魄之間的和諧發(fā)展，突出“以人為本”的思想，以運動員為中心，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力建設(shè)使青奧會參與者滿意的自合人文環(huán)境。
綠色青奧指用保護環(huán)境，保護資源，保護生態(tài)平衡的可持續(xù)發(fā)展思想等辦青奧會，廣泛開展環(huán)境的宣傳教育活動，促進南京和中國環(huán)保及設(shè)施的建設(shè)和生態(tài)環(huán)境的改善，倡導(dǎo)綠色健康的生活方式和消費方式�？萍紛W運緊密結(jié)合國內(nèi)外科技最新發(fā)展，集成全國科技新成果，舉辦一屆高科含量的體育盛會，提高南京科技創(chuàng)新能力，推進高新技術(shù)成果的產(chǎn)業(yè)化和在人民生活的廣泛應(yīng)用使南京青奧會成為展示新技術(shù)成果和創(chuàng)新實力的窗口。青奧會中，我們要不分國界，不分種族，不分皮膚顏色，做到公平，公正，公道，無論任何人，任何事，都要公平，不以個人為基礎(chǔ)，要以大眾以每個國家展開公平的競爭。比賽中每個人都要監(jiān)督這些是否公平，要以絕對的公平來面對比賽。
經(jīng)典讀書征文8
世界讀書日征文精選1打開書的扉頁，有盧梅坡的“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章”，有李商隱的“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”，還有白居易的“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”。
我童年生活的樂趣，很大程度來自閱讀。閱讀如在繽紛落葉中拾起一片金黃的葉子，細察其紋理;如在清風(fēng)流水中輕輕地閉上眼，感受自然的奇妙；如在一片樹林中，與鳥兒嬉戲，與風(fēng)兒捉迷藏。
我愛閱讀。小時候，我喜歡老師給我們講的一個個故事，像《灰姑娘》《白雪公主》，我總是不厭其煩地讓老師和媽媽給我講好多遍。后來，我識字了，就自己看書，看的大多是童話、寓言，雖然對內(nèi)容一知半解，但依舊帶給我深刻的印象和久遠的影響。
三四年級的時候，我讀了《三國演義》《紅樓夢》等名著。還記得《三國演義》中的劉備為了統(tǒng)一亂世，屈尊紆貴三次請諸葛亮，他堅持不懈、顧全大局的精神真讓我佩服�！都t樓夢》中的林黛玉是個多才多藝的女孩兒，作詩、畫畫她無一不精，她是我最喜歡的書中人物。
現(xiàn)在，我最喜歡閱讀《湯姆·索亞歷險記》和《假如給我三天光明》。湯姆天真頑皮、愛冒險和不喜拘束的性格讓我想起了我童年的點點滴滴，他在危險面前的沉著、機智、勇敢，讓我不禁自慚形穢。《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒在一場大病中成了聾啞兒童，從此，她的世界充滿黑暗、孤獨與寂寞。后來，安妮·莎莉文來到她的世界，像天使般照亮了她的心房，照亮了她的世界，海倫·凱勒也不負眾望，經(jīng)過不懈的努力，走向成功之路。海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗，融化心靈積雪。
閱讀是個美妙的過程，像飛翔在遼闊的天空，遨游在寬廣的海洋，盡情吸收知識的精華。
閱讀啊，你讀出了我美麗的童年，讀出了我成長的道路，讀出了我成功的階梯。你告訴我豐富的人生色彩，又幫我描繪了精彩的人生。
世界讀書日征文精選2高爾基曾經(jīng)說過——書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
在漫漫的人生旅途中，每時每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧，它可以化為人生之路上的精神驅(qū)動力。每有空閑，我就是手不釋卷，不斷充實自己的閑暇時光，因為書是我的好朋友。
書把智慧無私奉獻的給了讀者，它讓我進入了一個又一個的歡樂國度與神秘海洋。他讓我在書中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結(jié)與災(zāi)難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起來就愛不釋手，跟著主人公一起歡笑，一起流淚，走進他們的世界中，是我最快樂的事……書籍、報刊，使我坐在家里，便知道天下的事情，不斷的給我鼓勵……
我的家人一直都說我的作文寫的不錯，我想這都是他們眼中無聊的書了：小說、童話，在我的書架上，他們只是孤零零的幾本，在我的書群中他們根本微不足道的，但是他們的作用可是很大的，媽媽總是不肯給我買，哎，既然不給我買，那我就變成了圖書館的“�？汀绷�，每個星期去一次，有的時候媽媽不讓我去，我就先借幾本看，書中的“景色”有的時候讓我流連忘返，也為我的寫作積累了素材。
我看書不到廢寢忘食的地步，也就算的上手不釋卷，連上廁所都不放過，每次總是上了一個多小時，媽媽催了半天，我才合上書，把書藏在衣服里去洗手，不過，我現(xiàn)在已經(jīng)知道那是個很不好的`習(xí)慣了，我已經(jīng)改了。這是從我的好朋友“書”當(dāng)中知道的呢。
而我走到哪里都會帶著一兩本書，盡管要去郊游帶許多東西，我也要帶幾本書，每次媽媽總是讓我?guī)б槐�，可是一本要是看完了，就沒意思了，所以我每次總是跟媽媽討價還價，一本變成兩本，我還要自己偷偷藏幾本帶走，哈哈，每次郊游睡覺的時候，因為媽媽總是讓我9：00睡覺，玩的太晚的話上床睡覺，總是問媽媽能不能多看會兒書，媽媽總是無奈的說：“好吧，就5分鐘”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會兒，過了一會，媽媽來催我睡覺，我總說看完這一頁，看完這一頁，還得寸進尺，再看下一頁，不等媽媽下最后通牒，我是不會罷休的。
科洛廖夫曾經(jīng)說過：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活，所以，我們要為了自己生存，努力讀書吧！閱讀伴我成長，我愛讀書，我愛看書。
世界讀書日征文精選3書，是人一生最真摯的伙伴，最淵博的老師。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”從古至今，無數(shù)偉人都曾贊美過書。我與書，也是自小便結(jié)下了不解之緣。
又與朋友吵架了，心浮氣躁的我回家后默默傷心，于是隨手翻開一本包裝精美書：一只名叫“大灰”的半狼半狗，毫不顧忌女主平日對它的打罵，在關(guān)鍵時刻挺身而出，擋下了兇惡的豹子對主人的致命一擊——讀到這兒，我的眼眶中早已經(jīng)滿是淚水，和朋友吵架的怒氣早已經(jīng)不知飛到十萬八千里了。
書化解了我一次又一次的憂愁，是我精神力上的支持，更是靈魂上的撫慰。閱讀書籍讓我學(xué)會了許多新的知識，曾經(jīng)幼小的我，眼前混沌的視線似乎逐漸變得清晰了。書中性格鮮明的人和事物似乎來到了我的身邊，一個個都有血有肉，被刻畫得活靈活現(xiàn)的他們?nèi)谌胛夷切⌒《种赡鄣氖澜�，使其逐漸寬廣熱鬧了，就像一個其樂融融的大家庭。通過閱讀，我的心靈深處好似打開了一扇若有若無的窗戶，見到了更廣闊的人生，認識了一個更清如明鏡的世界。同時，我也了解了人間的是非曲折以及人心的險惡，學(xué)會了判斷正邪的我在我的世界中逍遙自在，不再茫茫然前進了。
我總是將我的全身心托付給書，讓它為我的世界觀來一場徹徹底底的洗禮，升華我的智慧。我曾幻想我擁有一雙雪白的大翅膀，純潔得沒有絲毫的不完美。我展開雙翼，在書的天空中飛翔，無拘無束，沉迷其中。我是常常忘了時間，在書中“飛”得過久了，好似再也不能落地般，連媽媽那一聲誘人的“吃飯了”也毫無影響。
小時，小丑鴨的話題使我傷心落淚的;大時，孔子的一言一行深深印在我腦中，揮之不去。比如：“言必信，行必果”，告訴了我做事一定要誠實，說出的話是不能反悔的罷！書教會了我什么叫道德修養(yǎng)，什么叫真誠友善，這是身邊的人和事所不能帶給我的教誨啊。
以前我在書店里，常常一泡就是一天。我閱讀過許多書：知道動物界的不同情感，也體會到了人的悲歡離合，更深刻地體驗了一反酸甜苦辣。我不停長大，閱讀也不停歇地陪伴著我。
閱讀伴我成長，感恩有你陪伴……讓我踏著書籍，正如高爾基說的一樣，向上前進，不斷努力吧！
經(jīng)典讀書征文9
書籍是人類寶貴的精神財富，是我們一生中不斷學(xué)習(xí)、不斷進步的階梯，更是我們?nèi)松鷬^斗的指航燈，文化傳承的.通道。讀書，也是一種快樂，一種精神的享受。為了讓我校師生在讀書中獲取更多更有益的知識，現(xiàn)決定組織開展“與好書做伴，與文明同行”師生讀書征文比賽，具體內(nèi)容及要求方案如下：
一、征文內(nèi)容：
以讀書活動為載體，圍繞“與好書做伴，與文明同行”這一主題 ，可以寫自己的讀書體會、心得和感受，也可以介紹自己讀書的方法和優(yōu)秀的經(jīng)驗等。
二、征文對象：
1、學(xué)校35周歲以下（含35周歲）教師，其他教師鼓勵參加 ；
2、學(xué)校三——六年級全體學(xué)生。
三、征文體裁與字?jǐn)?shù)：
體裁不限（詩歌除外），教師征文字?jǐn)?shù)在800字以上；學(xué)生征文字?jǐn)?shù)在400字以上。
四、征文格式與要求：
1、教師征文標(biāo)題三號宋體加粗，正文小四宋體1.5倍行距，用A4紙打印一式一份，題目另不附頁，直接在題目下面注明教師姓名，以年段為單位上交至駱婷婷處（行政辦老師自己上交駱婷婷老師處），并將電子稿件發(fā)送至（xx）。
2、學(xué)生征文標(biāo)題三號宋體加粗，正文小四宋體1.5倍行距，用A4紙打印一式一份，先由各班主任擇優(yōu)挑選一篇，題目另不附頁，直接在題目下面注明教師姓名，以年段為單位上交至駱婷婷處，并將電子稿件發(fā)送至（xx）。
五、征文時間：
即日起至20xx年5月24日。
六、評比辦法：
學(xué)校將評出一、二、三等獎若干名，擇優(yōu)上送教辦參評。
經(jīng)典讀書征文10
我從小就愛聽故事，每天媽媽都要為我講好幾個故事哩！漸漸的，我長大了，識字了，書也成了我形影不離的好朋友。
在我的書柜里，擺放著許許多多我愛看的書。從《湯姆叔叔的小屋》、《木偶奇遇記》、《海的女兒》到《十萬個為什么》、《拜訪動物王國》、《人類未解自然之迷》……我喜歡童話故事的情節(jié)曲折多變，充滿浪漫神情的故事主人公——愚蠢的國王、善良可愛的.海公主，命運悲慘的賣火柴的小女孩……每一個故事都會使我的心靈深深震撼，都會使我生起無限美麗的遐想，都會使我贊嘆作家的奇思異想。我還喜歡《人類未解自然之謎》中的百慕大三角、尼斯湖水怪，神農(nóng)架野人……種種神秘的現(xiàn)象讓我不禁贊嘆起世界的奇妙美麗。
讀書，讓我明白了許多。讀書，讓我明白要愛護環(huán)境。小草青青不能踩，小樹結(jié)果不能亂摘，紙團撿起不能亂丟。讀書，讓我明白要節(jié)約能源。洗手要開小水流，出門隨手把燈關(guān)，吃飯不要剩飯碗。讀書，讓我明白要懷著一顆感恩的心。感恩給于你生命的父母，因為他們讓我認識了這個美麗的世界。感恩這個安定的社會，因為它給了我幸福的生活。
書象一片浩瀚的海洋，讓我快樂地遨游，像一片肥沃的土地，讓我汲取豐富的營養(yǎng)。書把無限的知識道理，傳授給我和一切愛讀書的人
經(jīng)典讀書征文11
書是一片大海，讓我領(lǐng)略知識的海洋，書是一片天空，讓我盡情翱翔；書是一盞明燈,為我指引道路。我一直在書的海洋中徜徉，享受著讀書的幸福，回味著浪花的快樂。
最近學(xué)校舉行讀書節(jié)系列活動，我又重拾《假如給我三天光明》，不禁又有新的感觸在心中漫開來。
主人公海倫凱勒起初是一個非常聰明的小女孩，因為一場病讓海倫凱勒變成了又盲又聾又啞的的殘疾人。但海倫凱勒在家人的關(guān)心和家庭老師——安妮莎莉文的指導(dǎo)下，學(xué)會了如何與人交流，如何通過自己的努力去生活，并幫助別人。通過主人公快樂、憂愁、傷心、悲痛等等情感的變化，我也看到了海倫凱勒熱愛生活、用心生活的內(nèi)心世界。
記得二年級上體育課，在我看來，體胖的我，總覺得跑步路程很長，為了逃避困難，我會用各種各樣的理由逃脫跑步這個大難題。與海倫凱勒相比，我們這些身體健全的人在面對小的'困難的時候，會選擇逃避、選擇退縮，而海倫凱勒則頑強面對。想想真的有些無地自容��！現(xiàn)在社會上也有很多身殘心不殘的人，比如：張海迪、鄧樸方等等生命力頑強的人。
這本書讓我明白了，在災(zāi)難面前，有的人看到了絕望，無法生存，有的人則在災(zāi)難中看到希望，通過自己的自強不息，用災(zāi)難成就自己未來更加美好的人生。
經(jīng)典讀書征文12
每一個女人都希望自己有幸福的生活，希望生活在幸福的中國，如何實現(xiàn)這一目標(biāo)呢？作為一名在中鐵十九局一公司施工一線負責(zé)辦公室工作同時兼出納工作的女大學(xué)生，作為一名已有家庭的女人，我從自己的親身經(jīng)歷中深深感到：陽光心態(tài)迎來幸福生活，努力拼搏創(chuàng)建幸福中國。
我覺得幸福與不幸福沒有一個標(biāo)準(zhǔn)，宛如廣闊的海洋一般，不能用斗裝用升量，幸福更多是一種感覺，自己認為幸福就是幸福，不必獲得別人的認可和贊同。而要獲得幸福，關(guān)鍵還在于自己的心態(tài)，一個人特別是女性，有陽光心態(tài)就能迎來幸福生活，永遠生活在幸福中。
陽光心態(tài)一是要有融入心態(tài)，融入單位大家庭，具有團隊精神，熱愛和喜歡自己的本職工作，以一種快樂喜悅的情懷和其樂融融的集體心態(tài)做工作，感染周圍的每一個人，使我們的團隊永遠活潑向上，永遠充滿健康活力和吸引力。二是要有欣賞心態(tài)，用積極陽光的心態(tài)去對待人和事，多想想和學(xué)習(xí)他人的長處，學(xué)會去欣賞和贊賞別人，而不是以一種陰暗畸形的心態(tài)去對待人和事，不要去相互猜忌和排擠打擊別人，在一個惶恐不安的環(huán)境中工作；有了欣賞心態(tài)，就會感覺到我們的工作環(huán)境多么溫馨，我們的同事多么可愛，工作起來自然激情澎湃，快樂幸福。三是要有包容心態(tài)，以大肚的心態(tài)和寬大的心胸去包容別人，包容內(nèi)部同事，正確應(yīng)對和處理同事之間矛盾糾葛，不要太多地計較得失與對錯，營造寬容和諧的氛圍，始終陽光燦爛、春風(fēng)蕩漾，感覺生活的快樂。四是要有感恩心態(tài)，要感恩父母給予我們生命并養(yǎng)育了我們，感恩那些曾經(jīng)給我們幫助的人，感恩單位給了我們工作崗位；有感恩心態(tài)，我們就有工作的動力，事業(yè)的信心，充滿精神、鼓足干勁去工作，增添生活的信心。五是要有平常心態(tài)，萬物需要平常，不平常則失衡則亂；一個人有了平常心態(tài)，能安心踏實地工作，能保持自己的廉潔操守，做到知足常樂；如果沒有平常心態(tài)，心理失衡，整天不切實際地東想西想，感覺生活的煩惱，那就永遠沒有幸福。女人的幸福范圍很廣，包括家庭、事業(yè)、愛情等等，有了陽光心態(tài)，就能處理好家庭、事業(yè)、愛情等各種問題，排除煩惱，減輕壓力，迎來幸福，始終與幸福相伴，度過快樂的每一天，做一個幸福的女人。
幸福中國是指具有良好的工作、生活環(huán)境，能夠給每個人帶來幸福，因而每個人都希望生活在幸福中國。幸福中國不會從天而降，需要通過每個人的.努力拼搏去創(chuàng)建。就我自己而言，努力拼搏創(chuàng)建幸福中國，一是要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是人立身處世的根本，貫穿于我們每個人的一生，是取得工作成績、確保事業(yè)成功的關(guān)鍵。做辦公室和出納工作，需要掌握公司工作精神和業(yè)務(wù)技能知識。為此，我要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，講求學(xué)習(xí)實效，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，切實提高自身素質(zhì)，為全面做好工作奠定基礎(chǔ)。二是刻苦勤奮，完成全部工作。我要忠實履行自己的工作職責(zé)，全面執(zhí)行公司的工作精神和決策部署，刻苦勤奮，盡心盡職工作，實現(xiàn)工作的完美和高效。我要具有勤業(yè)務(wù)實精神，認真做好每一件工作，做到日清月結(jié)，提高工作效率和工作質(zhì)量，為公司發(fā)展作貢獻。三是熱情服務(wù)，推進工作發(fā)展。我要樹立服務(wù)意識，認真努力做好服務(wù)工作，既服務(wù)好公司領(lǐng)導(dǎo)，又服務(wù)好身邊同事，更服務(wù)好廣大職工，充分發(fā)揮辦公室作為公司領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用，充分發(fā)揮出納積極服務(wù)職工群眾的職能，努力建設(shè)和諧企業(yè)，促進公司健康、持續(xù)、快速發(fā)展。創(chuàng)建幸福中國是一個系統(tǒng)工程，需要每個人立足本職，勤奮工作，努力拼搏，只有每一個崗位、每一個環(huán)節(jié)都實現(xiàn)了盡善盡美，都發(fā)揮了作用，創(chuàng)建幸福中國目標(biāo)就能實現(xiàn)，讓每個人生活在幸福中國。
女人是半邊天，在人類發(fā)展的歷史進程中，具有不可替代的作用。作為女人當(dāng)自強，要發(fā)揮巾幗不讓須眉的精神，努力拼搏去創(chuàng)建幸福中國，培養(yǎng)陽光心態(tài)迎來幸福生活，從而實現(xiàn)女人的人生目標(biāo)和人生價值，度過幸福一生。
經(jīng)典讀書征文13
他貫通古今，記錄人類文化精華；他學(xué)貫中西，熔鑄中外智慧錦囊；他嗜書如命，專注己業(yè)終成天才；他不慕榮利，人格風(fēng)范永駐人間。他就是被世人稱為＂文化昆侖＂的錢鐘書先生。
如果說人生是一本書，錢鐘書先生這本書則更為厚重。盡管一個世紀(jì)的煙云都已成為背影，但是當(dāng)我們穿越時光隧道，走近、傾聽錢鐘書先生時，我們不禁會感嘆：一個生命，怎么會如此的巍峨？他在字里行間中燃燒的智慧，點亮了多少人靈魂的燈塔？他在人生旅途上袒露的風(fēng)姿，叩響多少人心靈的大門？在綿延幾十年的文化生涯中，錢鐘書先生以學(xué)者的筆鋒書寫自己的文學(xué)世界，又以自己的文學(xué)世界體現(xiàn)了學(xué)者深摯的人間情懷，貢獻了《圍城》、《談藝錄》、《管錐編》、《宋詩選注》等一部部精妙絕倫的.文學(xué)作品和戛戛獨造的學(xué)術(shù)著作，建立起恒久而深遠的話語空間與思想空間，成為漫漫歷史長河中永恒的文化英雄的符號與象征。
我們要真正解讀一個人，除了看重他的智慧和學(xué)識外，更應(yīng)看重他的品格，錢鐘書先生便是這樣一位德才兼?zhèn)涞膶W(xué)者。他的成就無疑是偉大的，但他的人格更值得人敬仰。他始終如一的潛心讀書研究、惜時如金，淡泊名利、甘愿寂寞。他的影響卻從知識界和學(xué)術(shù)界擴大到大眾文化領(lǐng)域，形成＂錢鐘書熱＂這一獨特的文化現(xiàn)象，并形成多次接受高潮。然而，即便是在這種崇拜與浮躁并存的熱鬧環(huán)境中，錢鐘書先生一如既往，情操如澗中清泉，冷靜如松間明月，絕不染指浮華與喧囂。這是一個真正學(xué)者面對俗世的大家風(fēng)范，充分印證了錢鐘書先生所自鑒的＂人謂我狂，不識我之實狷＂（狷者，有所不為也）。
錢鐘書先生的卓越貢獻和治學(xué)精神，用《世說新語德行》林宗的贊語來說，正可謂＂汪汪如萬頃之陂，澄之不清，擾之不濁，其器深廣，難測量也。＂作為一個讀者，我也只能借用昔日宋賢范仲淹的＂云海茫茫，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長。＂來表達我對錢鐘書先生那高山仰止般的最真誠的敬意。是的，先生之風(fēng)，山高水長。雖然錢鐘書先生已經(jīng)離開我們了，但無論再過多少年，我們的懷念也都將代代相傳與永世不忘！我們也不會忘記錢鐘書先生那＂大抵學(xué)問是荒江野老屋中二三素心人商量培養(yǎng)之事，朝市之顯學(xué)必成俗學(xué)。＂的諄諄教誨，不左顧右盼，不計個人得失，一步一個腳印的走好每一步，盡最大的努力去知道我們所能知道的，去做好我們所能做好的。
經(jīng)典讀書征文14
在家沒事翻書柜，《魯迅語錄》被發(fā)現(xiàn)了。288頁厚的《魯迅語錄》，顯然不是正式出版物，沒有版權(quán)頁，只有編者：廣西革命大學(xué)中文系鬼見怒戰(zhàn)斗隊。出版時間為1967年，地址桂林。這樣看，這個“廣西革命大學(xué)”應(yīng)該是當(dāng)年的廣西師范學(xué)院，現(xiàn)在的廣西師范大學(xué)。全書內(nèi)容還是非常標(biāo)準(zhǔn)，扉頁有毛澤東在《新民主主義論》中對魯迅的評價，有毛澤東手書的魯迅詩及紀(jì)念七絕，有陳伯達題詞，有魯迅標(biāo)準(zhǔn)照及手跡。內(nèi)文有代序、后記，有附錄。書的主體是魯迅語錄，共230頁，涵蓋了《魯迅全集》的.精華。附錄有中共中央悼念魯迅的電報，有宋慶齡、周恩來的信，有《紅旗》雜志、《人民日報》《解放軍報》社論，有陳伯達、姚文元、郭沫若等的紀(jì)念文章，有魯迅生平及著述年表，有魯迅作品目錄和筆名錄等。除了帶著當(dāng)時的政治色彩，應(yīng)該說這是一本很不錯的書。魯迅的著作那么豐富，要讀完得花費大量的時間，這本書卻可以幫助你粗略領(lǐng)會魯迅著作的精髓。
這本書在我的書柜里藏了半個世紀(jì)，當(dāng)時是從哪里來已不可知，推想是在鎮(zhèn)中讀書時，接觸到鎮(zhèn)上的幾位同學(xué)，其中有一位比我低一屆的叫何平生，曾經(jīng)跟我很友好。他有許多來書的渠道，也知道我愛書，而到底是贈的還是借而不還的，已無可知，即使是這位何同學(xué)的，我估計他也沒有印象。因為當(dāng)時正是知識饑渴時期，在社會上卻是無書可讀了，常常眼饞同學(xué)手中的課外書，也常常采用“劉備借荊州”的手法私藏擁有�？傊@本書就是這樣稀里糊涂地變成了我的，并且一藏五十年。
現(xiàn)在再翻檢出來，看著書頁里那些褪色的圈點墨跡，真是感慨萬千！
經(jīng)典讀書征文15
每個人都不會完美，盡管我清楚的知道自己的不完美，可是到底不完美在什么地方，還從未深刻的檢閱和反思過，在讀了《感謝自己的不完美》這本書后，里面的許多案例，許多感受都使我對自己有了重新的審視和明確的認識，也逐漸懂得如何去理解自己的不完美，接受自己的不完美，從而學(xué)會改變自己，向完美的方向發(fā)展。
首先，一開始看這本書，我原來的許多迷惑就得到了解決，我的不完美到底在哪里，從書中那些案例中主人公的壞習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)了自己與他們一樣的通病，比如：許多事情都要拖到最后去完成，有時坐在電腦前，腦子里卻是空空如也，一個字也不愿意敲，一會兒打開這個網(wǎng)站看看，一會兒又打開那個網(wǎng)站瞧瞧，所有的內(nèi)容都看過了，還是一遍遍地刷新網(wǎng)頁。
這些在我的工作生活中都曾經(jīng)有過，雖然不像書中案例的主人一樣形成了病態(tài)，可是這不得不說也影響到了我的工作效率和生活質(zhì)量。
我也會像他們一樣，發(fā)現(xiàn)自己的病態(tài)后強烈的譴責(zé)自己，發(fā)誓不再做這些無聊的事了，但剛寫幾個字，又開始刷新網(wǎng)頁了。
讀這本書之前，可怕的是發(fā)生這種現(xiàn)象我們根本沒有認識到它的危害性，也不知道解決方案應(yīng)該是什么?只是認為一個小習(xí)慣而已。
通過學(xué)習(xí)，我認識到了專家的建議是對的，換個方式，仔細聆聽一下你內(nèi)心的聲音，感謝人性中“次人格”對你的關(guān)心和幫助，對自己承諾完成工作一定好好的放松和娛樂，認真克服那些讓你分心的想法。
其次，就是實施的問題。
作了改變壞習(xí)慣的決定，卻遲遲得不到落實，不去執(zhí)行，或者執(zhí)行一段時間就放棄了，無法仍然繼續(xù)，那到底是什么原因呢?其根源就是沒找到使命感。
聽聽我們自己的內(nèi)心，了解一下，我們真正想做的是什么?那才是我們的動力源泉。
初戀的時候和心愛的人約會時，我們會拖延嗎?當(dāng)我們熱衷于一個電子游戲時，我們會拖延嗎?答案很簡單。
不要從外界去尋找迫使我們改變習(xí)慣的東西，因為他們很容易被我們放棄。
當(dāng)我們真正想做一件事情時，動力會從內(nèi)心自動產(chǎn)生，我們自然也就會自律，我們你真正喜歡做一件事時，自律就會成為我們的本能。
這就像玫瑰要綻放，茉莉有芬芳，鳥兒會飛翔一樣，所以，增添自控力的唯一根本在于找到我們真正想做愛做的事情是什么，真正想成為的是怎樣的人，向著這個目標(biāo)，也就找到了我們?nèi)松氖姑?/p>
比如文章中有一個體育健將一直減肥減不下來，等有一天他上了大學(xué)，戀愛了，立即從260多斤減到了160多斤，這就是動力，也就是一個堅定目標(biāo)的支持力。
還有，除了我們自身性格、生活、工作習(xí)慣帶來的缺陷外，我們還要正視生命中身體、健康、家庭等方面帶來的不如意。
比如身體上的缺陷、家庭生活的不完美、親情的不完善、工作的不順利等都會把我們帶到較大的`困境中去。
如何走出來?這需要一個契機，更需要自我調(diào)節(jié)。
書中提到一個女孩，她兩歲媽媽和爸爸離婚離開了她，爸爸又是風(fēng)流成性根本不管她，疼愛她的爺爺奶奶在她五、六歲時相繼去世，只有姑姑供她上學(xué)，她看盡人們的臉色，盡力討好每個人，可誰都不喜歡她，老師和同學(xué)經(jīng)常奚落她，這些都是“非常慘”的事實，在小學(xué)四年級時，她想到了自殺，列出了活著和死去的許多理由，竟然發(fā)現(xiàn)死去的理由遠遠比活著得多，可是她在這時腦子里出現(xiàn)了一句話：堅強的活下去!經(jīng)過自我調(diào)節(jié)，僅有高職水平的她四處學(xué)習(xí)，廣交朋友，開起了自己的精品小店，甚至打算到巴黎去學(xué)習(xí)時裝設(shè)計，她的朋友中有大學(xué)生、研究生、博士生、各界人士，她與他們談笑風(fēng)生，毫無自卑感，開啟了生命中嶄新的一頁。
很多人生哲理看起來很美，實際上很難做到，甚至做不到，因為超出了人類能力的范圍，“嚴(yán)以律己，寬以待人”也屬于這一類看起來很美的人生哲理，但他違反了一個基本的心理學(xué)道理：一個人外部的人際關(guān)系，是他內(nèi)在的關(guān)系模式的展現(xiàn)。
希特勒的確“嚴(yán)以律己”了，但這是在他那個極端暴虐的父親的棍棒下打出來的，這種“嚴(yán)以律己”的背后，隱藏著可怕的破壞力。
相反，丘吉爾和羅斯福對自己是有一些縱容，但他們因而也能寬以待人，懂得包容他人的脆弱。
每個人都不是完美的，我們無需苛責(zé)自己，知道了自身的缺憾，坦然面對，在自身能力范圍內(nèi)努力改善，向著心中“完美的自己”前行，做最好自己，即是完美的人生。
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