校慶征文大全15篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過征文吧，征文一般都具有意味深長的結尾。你寫征文時總是無從下筆？下面是小編整理的校慶征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校慶征文1
秋風送爽，丹桂飄香，在這收獲的季節，城鄒四中迎來了她三十歲的生日，三十年風雨兼程，三十年桃李滿園。身為一名在四中工作有20個年頭的老教師，我把最美好的青春時光都奉獻給了這里，我有太多的激情與柔情，我早已把她當成了我的家。每當提起我的家，我的心里就升騰起一股柔情，同時也涌動著一腔豪情，我的情和愛早已深深地扎根于這片育人的圣土之中。
學校，是學生成長的搖籃，是學生記憶中永遠無法忘記的圣地。時間會在他們的生命中留下痕跡，學校年復一年地以她博大的胸懷接納著那些從不同家庭中成長的`孩子們。她兢兢業業地培養著學生們，認認真真地傳授著知識，讓學生暢游在知識的海洋中，使學生們成為德智體全面發展，建設祖國未來的接班人。
作為一名教師，我愛我的學校。我更愛學校里可愛的學生們。我愛他們早讀時朗朗的書聲，抑揚頓挫，激情四溢，充分顯示出對學習的熱愛和對美好未來的追求；我愛他們課堂上雙雙渴求知識的眼睛和埋頭學習的身影；我愛他們課間活潑的笑聲和同學間親密的友情；我愛他們在運動場上矯健的步伐和颯爽的英姿；我也愛他們學業上的成功和為學校爭得的榮譽。每當看到他們，我就感覺到無比的快樂與幸福。
我愛我的學校。我更愛學校團結和諧的工作環境，積極奮進的教職工。廣大教師為人師表，教書育人。他們淡薄明志，甘為人梯，嚴謹治學，無私奉獻，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了學生，默默地從事著太陽底下最光輝的事業。在工作上，他們是我的師傅，在生活上，他們是我的益友。從一個剛參加工作的懵懂青年到現在有著20年教齡的教師，我的成長離不開同事的呵護與幫助。他們把自己多年的經驗體會毫無保留地全部傳授給我，讓我在提高教學能力的同時，也充分感受到他們博大的胸襟和無私的奉獻精神。李白的詩中寫道“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，我要說“桃花潭水深千尺，不及同事送我情”。在我們學校，同事之間互幫互助、共同發展早已成為優良的傳統，老中青傳幫帶這個主旋律一直在演繹，這也正是我們學校年年取得輝煌成果的主要原因。
引用一位哲人的話，“人對母校，感情是難以割斷的，而且會越來越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢境�！毙睦锏哪欠輰τ趯W校家一般的情感無論何時都會永存心里。
校慶征文2
清晨，薄霧籠罩著大地，萬籟俱靜，一輪紅日冉冉升起，給校園涂上了紅色的朝霞。雞蛋花樹就像解放軍戰士挺立在校門兩旁，一根銀光閃閃的旗桿矗立在主席臺上，在微風中，迎風招展的紅旗舞動著那婀娜的舞姿，一縷縷金色的陽光照耀在校園的各個角落……
同學們的歡聲笑語打破了夏日的沉寂，操場上“沙沙”的跑步聲，教學樓里朗朗的讀書聲此起彼伏，構成了校園一道靚麗的風景。這就是我們美麗的校園——海聯小學。
當太陽燃燒著熱情不熄的火焰；當大海翻滾著頑強不息的波浪；當理想之樹綻放著智慧的花朵，母校迎來了十歲生日。
母校，您記載了多少輝煌，又承載了多少滄桑，您就像一個歷經磨難的老人，盡管步履蹣跚，但依舊屹立不倒；您那粗糙的雙手不知道養育過多少個孩子，您那幼細的'雙腿不知道走過了多少個歲月，您那溫柔的雙眼不知目送過多少個悻悻學子走向遠方……
今天，我要將最美麗的花朵；今天，我要將最甜美的微笑，贈予給我最敬愛的母�！菈K在寒風中仍屹立不倒的里程碑。
校慶征文3
今天，是我們學校的百年校慶，我祝福我的學校，桃李滿園、萬代流芳!
這次百年校慶，我參加了兩個節目，一個是配樂詩朗誦《百年祝�！罚硪粋�是大合唱《同一首歌》，第一個節目表演完了，該我們的詩朗誦了，我興奮極了，心想，我一定要表演得最好!我滿懷信心地走上了臺，專心的朗讀，到了“校園內朗朗的'書聲”那一句，我差一點忘了，我應該和旁邊的一位同學走到另一邊，這時，旁邊的同學機靈的拉了我一下，我急忙隨著她走過去，好險啊!差點出錯!我心里暗暗的感謝她。到了最后一句，我們全體同學大聲地讀了一遍，并且站起來，舉起左手，做出一個動作，很激昂，很振奮人心。
因為我要參加第二個節目，要換衣服，要把原來的一個辮子換成兩個辮子，媽媽因為上班忙，沒趕來，我正著急，張老師走了過來，親切地對我說：“來，劉夢雪，我來給你梳辮子吧!”看著老師和藹有蒼白的臉，我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，結果延誤了病情，嗓子完全不能說話了。今天她還沒完全恢復，就又在太陽地下陪著我們�！皒xx，辮子已經梳好了，快到合唱隊集合。”聽著老師輕輕的催促聲，我才回過神來，不由自主地深情地對張老師說：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧!”“別管我，我還要看你表演呢!”看著張老師鼓勵的眼神，我情緒高漲，音樂響起，我高聲地唱了起來，為我們的學校，為我們學校的辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過頭頂，歡呼著，為我是學校里的一員自豪著!最后，沖動人心的時刻到了，工作人員噴出禮花，我們都快樂地跳了起來!
我愿我的學校永遠年輕，永遠輝煌!我愿我校的老師各個身體健康，永遠幸福!我愿我校的學生各個文明守紀，聰明活潑!
校慶征文4
今年是我的母校城鄒四中建校30周年，作為其中一員，我需要寫些什么來紀念這個日子。
細細算來，三十年，我的母校送走多少學子。有得意的，有失意的，有激昂的，有迷茫的。人來人往，川流不息。她有多么博大的胸懷啊，包容著一個個迥然不同的人。物換星移，30年后，輪到我在此行走，做著30年來同樣的夢。
從我進入四中那一刻起，我就用我的眼睛觀察著周圍的一切，我看到了四中在短短兩年的`變化，我很欣喜地看到她正朝著美好的未來邁進，因為我愛著我的學校。
不少人僅僅把中學當做是一個跳板，一個通往更高遠未來的階梯�？墒牵@三年，是人一生中珍貴的美麗青春，是值得一生珍藏回味的日子。這段時光，我們在這里度過，在這里成長。
我和同學們都處于叛逆的青春期，認識事物還不夠清晰，對某些東西不以為然。就像愛學校愛老師之類的，很多同學覺得太虛偽。可是我卻要說，我愛這里，我熱愛著我的學校。至于原因，并不像有的人說的那樣我們學校有多少頭銜，有多完備的硬件，都不是。就像我愛我的父母，不因他們貧窮或富有。我愛我的學校，因為這里能給我快樂與知識，或者說，我愛這里源于這里有我所牽掛著的老師和同學
初一剛到時，面對著的是各色各樣的面孔，那時我無論如何也想不到，我的同學們是這樣善良，對我這樣好，老師也是這么好，很關心我，不管什么疑問都耐心地為我解答。能在這種溫暖的環境下學習生活，我很慶幸。我無時不刻體會著這一切，我很感激所有給我以愛的人。我無以為報。寫到這，我又想起了我小學的班主任，想起了他對我的關心教誨，我已好久沒聯系他，沒見過他了，不知道老師還能否記得我。
我已經初二了，明年的現在我也要離開這里了。那一天，我和同學們就要各奔東西了，我們的人生我們的未來也各不相同，甚至可能會形同路人。我不知道我能為這個學校留下什么，或許僅是張廢舊的檔案;我不知道老師們同學們以后有幾人能記得我。亦或許我也會把他們的姓名容貌一個個忘掉，但是我不會忘記他們所給予我的一切，這是無價的。
當然，還有我的學校，我想盡我之所能讓她記住我，我想盡我之所能為她寫下燦爛的一筆。
我想做到這一切，我要做到這一切。
校慶征文5
春去秋來，運勢不窮，草木繁茂，時值仲秋，高朋滿座，四方咸集。
實驗中學，居于城南，地利人和、正當天時。此地雖無茂林修竹，確有綠樹掩映、花草菜畦；往來雖無鴻儒，確有文才；雖無絲竹、確有管弦；雖無高樓廣廈，確有書案明窗。實驗中學，歷劫而生，創立�；�，篳路斬棘。借改革之機，乘勢而起，風雨兼程，不忘教化之責。十年奠基、十年穩固，十年發展、十年崛起，再十年而至此方盛。
實驗教工，不違民命，埋首執教。不急不躁，不剛不柔；不震不動，不疾不徐。震策運籌，百事不紊。如火烈烈、如水潺潺；如風徐徐、如雷震震；如木豐茂、如金鏗鏘；如土載物、如天不息。
實驗學子，風華正茂，寒窗苦讀，不墜青云之志。寒來暑往，雨雪不輟，清晨即起，書聲瑯瑯；星月已出，刻苦不休。金榜題名，在所不辭，少年英豪，不畏艱險，狀元榜眼，當仁不讓。求真務實，勇于創新，天道酬勤，不負奮斗，十年積蓄，厚積薄發。
實驗精神，嚴謹創新；實驗楷模，感動校園；實驗性格，師德模范。
五十年，彈指一揮間。五十年，凄風苦雨、奮發圖強。五十年，終成鼎足之勢！
五十年，或一事無成；或成就偉業。通遼實驗中學，不敢妄稱偉業。然而，事業一詞我們還當得起！事業是開創出來的，是艱苦卓絕奮斗出來的'。不必說十年九清北，更不必說一年雙狀元。已成之事，只證明過去我們很努力。唯有努力奮斗，為通遼的教育事業盡一份綿薄之力，不負使命、不負囑托，沿著前輩的腳印，踏步向前。
五十年，曾經敗不餒，如今勝不驕。五十年，樹木早已成林，五十年，樹人初見成效。當年名不見經傳，地不過十畝，人不過百，蝸居城南，市人視我為遠郊僻壤。如今平地起高樓，點亮城南，人才濟濟，跨越發展，占領高地全面領航。
五十年，實驗中學風華正茂！五十年，義無反顧，其事初成！決心、雄心、信心、恒心、初心，心心相�。�
道阻且長，慢且修遠，吾往矣！
盛況空前，喜而相慶，吾往矣！
輝煌屬于過去，希望屬于未來，奮斗屬于現在。
校慶征文6
離開初中母校有6年了，雖然很久沒有回母�？匆豢戳�，但是時不時會從班主任的朋友圈里，看到初中母校一年一年變化的樣子。我發現校園里的跑道已經從石子地變成了塑膠跑道，教學樓也翻新了，感覺校園都變得沒有了以前的模樣。但是從照片里看到母校的大門，看到班主任，看到一群群稚嫩的學弟學妹，曾經的人，曾經的事便一件件涌上心來，那是我懵懂的青春記憶。
所有回憶，青絲成雪。雖然初中生活就像白了發的老人，還剩下零星的記憶，但是在十四中度過的初中三年，承載了我所有美好記憶，記錄了我的成長。初中三年，有無數干過的蠢事，還有陪我一起蠢的小伙伴。記得曾經和同桌不分上課下課的小打鬧，記得曾經和同學逃體育課然后在樓道里徘徊，記得會在周末的時候偷偷跑到同學家打游戲，記得和同學們約著去溜冰結果摔得鼻青臉腫，記得曾經上課的時候到處傳小紙條聊天。感謝十四中，以包容的姿態見證了我的成長。
當然除了這些有趣的記憶，十四中還在我的人生道路上起到了不可或缺的作用。因為十四中離我家較近，所以小學畢業后我直接進入了十四中，但是當時分班考試時我考的很爛，被爸媽數落了一番，最后走運以倒數的成績進入了重點班。進入初中后，學校的管理方式明顯與小學不一樣了，學習任務重，老師管的也很嚴，班級的學習氛圍非常好，開始注重學習的我在第一次期末考試便考到了班級的第十二名。初二時，當聽到喜歡的人的目標是一中時，我便下定決心也要進入一中。在這之后我曾考進過班級前三，年級前十，最后中考過后真的如愿的走指標進入了一中。感謝十四中，讓我變得越來越自信。
還記得十四中的標志是一個船帆，這個標志印在各個班講桌的前面，象征了母校會帶領所有師生追逐各自的夢想，乘風破浪，一往無前。以前在課間休息的.時候，我時常望著這個船帆發呆，還會與小伙伴們一起談論夢想，一起憧憬著未來的模樣。每個人都有夢想，但不是每個人都會真正行動，而十四中對我來說，正是我夢想起航的地方。記得畢業前，我和小伙伴們定下了與十四中的十年之約，我們相約十年后再回到這個啟航的地方，分享各自的成長。
在我離開十四中后，母校也在不斷進步。放假回家的時候，時常聽到周圍親朋說今年中考十四中又有多少人考進了一中，還看到新聞說母校出了安慶市中考狀元，雖已畢業多年，但我仍為母校取得的成果感到驕傲。在別人的眼中，十四中是越來越有名氣，而在我眼中，母校是在兌現自己的承諾。母校的發展，是所有師生共同努力的結果，是在激勵著我們要不斷前進。
十四中是我夢想啟航的地方，從這里我走向一中，而后考上武漢理工，接著我會進一步走向研究生，一步一步朝夢想航行。相信到了十年的約定時間，我會以更好的姿態回到母校，我們會變得更好，十四中也會變得更好，祝福母校！
校慶征文7
為期半天的校慶活動落下帷幕。因為勤儉節約的政策要求，今年的校慶較之往年就顯得樸實許多。盡管如此，它還是有許多可圈可點的地方。
首先是校慶活動的布置方面。對于此次慶典，老師及領導們可謂是費了不少心思。從校門口的裝點，到主會場的規劃，每一處細節的處理都經過反復的推敲，力求達到最好的效果。要我用一個詞語來形容此次會場的布置，那就是簡而不凡。從校門邁入，兩側大樹上掛著的贊詞映入眼簾，往前直走是綜合樓，循著文化廊往上，就到了主會場，一路上有許多詩詞對聯等，文學氛圍十分濃厚，充分體現學校的文化色彩。在教室裝飾上，每個班級都精心策劃，表達出對校友的熱情歡迎，也為校友們追憶過去學生時代提供了優美的環境。主會場的舞臺兩側豎立著一對翅膀，仿佛即將展翅翱翔，充分體現出學生朝氣蓬勃的青春氣息。
最吸引人的，恐怕非綜合樓中的校史展覽和書畫展莫屬。漫步其中，我立即被一種無形的力量吸引。在歷史展覽館，隨著我慢慢觀覽過去，一幅巨大的歷史縮影浮現在我腦海中，閱讀著古田一中的點滴發展，那種時代感十分深刻，仿佛心靈也隨著文字在歷史的進程中遨游。一向對歷史無太多感觸的我頓時覺得那些年代的艱辛竟觸手可及。而書畫展館里的文化氛圍就更濃厚了。我剛踏進展覽館的大門，我就被那一幅幅俊秀的字畫所吸引，泛著淡淡墨香的中國畫總是有一種莫名的魅力。望著這些精美的字畫，我心中不禁暗暗稱贊，更期望自己有朝一日也能作出這么出色的作品。
本次校慶我認為收獲最大的，是校友們相隔多年不忘母校和彼此間真摯的友誼。漫步校園，隨處可見幾個校友聚在一起，開心地談論著，或是拿著相機拍照留念。我想，在外拼搏，分別多年的他們有幸回到母校，重溫學生時代的環境，應該是很幸福的'。經歷時光的摧殘，歲月的消磨，或許他們中有的已經年過花甲，頭發花白，有的仍年紀輕輕，有著宏大的理想。但在這歡聚的一天里，恐怕他們也會覺得時光倒流，回到學生時代，憶起那些一起奮斗的日子，心里也一定會涌起一股股熱血，泛起一種復雜的滋味。
若干年后，我也將成為校友中的一員，到那時，漫步于校園之中，重溫著舊時的美好，我想我會對一中說：“一中，我曾經來過�！�
評析：就說校慶的幾樣事情，筆墨集中，要言不煩，真切有味，不簡單。
校慶征文8
十年書香翰墨，十年風雨滄桑，十年薪火相承，我們學校即將迎來十周年校慶。時光荏苒，歲月如梭 ，我已經在這個承載我夢想的校園中度過了將近三年的時間，將近一千多個日日夜夜，這里揚益著我的喜怒哀樂，充訴著我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發現，莘城已經成為我生命中另一個家，另一個情感的歸宿。
回眸十年，卓然不凡。自莘城學校成立以來，在不斷的磨礪中成長壯大，逐步走向成熟之途，學校的辦學水平已達到了A級一等。期間，學校先后被評為國家級規范漢字書寫特色學校、上海市書法教育實驗學校、上海市紅旗大隊、上海市安全文明校園、閔行區文明單位（和諧校園）、閔行區藝術特色學校、閔行區行為規范示范學校、閔行區數字化實驗學校、閔行區陽光體育推廣校、閔行區優秀家長學校、閔行區花園單位等。十年來莘城學校篳路藍縷，披荊斬棘，生生不息，形成了鮮明的辦學風格和特色，鑄就了光榮傳統及優良作風，培育了一代又一代的優秀學子。多年來，學生的綜合素質也得到迅速提高，在各級各類比賽中屢屢獲獎，如今每年學生獲獎累計超過400人次。初三畢業班的成績始終處于區級優秀行列，尤其在今年的中考中，我校取得了公辦學校第一的優秀成績，得到了教育行政部門的充分肯定。十年的櫛風沐雨，真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績齊飛。
風雨十年，悠悠情愫。記得剛進莘城那兩年，我還只是個編外的職工，主要從事會議接待方面的工作。雖然是端茶送水，整理會場這些不起眼的小事，但卻是非常磨練人意志和考驗耐心的。不管在哪個崗位上，我都要把自己當作一顆螺絲釘，組織把我擰在哪里，我就在那里發揮作用。在這兩年里，以前做事馬虎粗心的.我，漸漸變得耐心細致了，不管事情有多忙多累，不抱怨而是一件件地完成所有的工作。我學會了在會議開始之前把要做的事情列好清單，完成后再一一劃掉，以免有任何差錯和遺漏。作為年輕教師， 我的每一步成長都是與各位領導、
各位同事的大力支持、熱情幫助分不開的。我來莘城三年，也曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、還有過屢遭挫折的痛楚，是領導關切的話語給了我力量，是同事們熱情的微笑給了我鼓勵，是學生求知的眼神給了我信心，給了我鞭策，讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦，去向下一個更高目標邁進。在校慶到來之際，我一定戒驕戒躁，開拓進取，勤懇努力、辛勤耕耘、埋頭苦干。
果實累累，芬芳四溢，收獲的喜悅洋溢在每位師生的臉上，如今的莘城即將迎來十周年校慶，在這里我真心的祝愿親愛的莘城能夠像大鵬一樣不斷展翅翱翔在廣闊的天空，如一顆璀璨的夜明珠般散發出耀眼奪目的光芒！
校慶征文9
彩旗飄揚、鼓樂喧天，禮炮聲聲，xx月xx日上午，在綿綿的細雨中，在海內外校友的聲聲祝福聲中，廈門市大同小學迎來百年華誕。市、區領導郭振家、裴金佳、王昆侖、江韻蘭、楊益堅等,百歲老校友周東君以及來自海內外的校友和兄弟單位的代表一千多人參加了慶典。
副區長何瑞福，市教育局副局長陳江漢，校友、原廈門市教委主任鄭炳忠，校友、著名作家謝春池分別代表區委、區政府、市教育局和廣大校友對廈門市大同小學百年華誕表示祝賀，并高度評價了廈門市大同小學百年來對廈門教育發展所作的貢獻。何瑞福說，經過百年風雨，大同小學已發展成為文化底蘊深厚、校園環境優美、教育設施齊全、師資隊伍強大、教育質量堅等,百歲老校友周東君以及來自海內外的校友和兄弟單位的代表一千多人參加了慶典。
副區長何瑞福，市教育局副局長陳江漢，校友、原廈門市教委主任鄭炳忠，校友、著名作家謝春池分別代表區委、區政府、市教育局和廣大校友對廈門市大同小學百年華誕表示祝賀，并高度評價了廈門市大同小學百年來對廈門教育發展所作的'貢獻。何瑞福說，經過百年風雨，大同小學已發展成為文化底蘊深厚、校園環境優美、教育設施齊全、師資隊伍強大、教育質量優良、辦學特色鮮明的省級示范性小學，在我區、我市乃至我省的初等教育中充分發揮了示范作用。
在全面實現思明區委、區政府提出的建設全國強區和海峽西岸中心城區奮斗目標的過程中，迫切需要大量優秀人才，希望大同小學全休員工繼續保持和發揚光榮的革命傳統，為人師表，求真務實，敢于創新，為思明區發展的偉大事業培養出更多、更好、更優秀的人才。同時也希望大同小學的海內外校友、社會各界、各級領導一如既往地關心支持大同小學的發展和我區教育事業的發展。
大同小學又是一所文化積淀深厚，人材輩出的學校，從這里走出了童大林、李尚大、李賜爵、裴默農、舒婷、林江利┉┉等一大批享譽海內外的知名人士。
慶典儀式上，大同小學陳嬰校長、區教育局王振隆局長分別代表學校和教育局向捐贈人陳有鵬、侯昌財授予了捐資興學紀念牌。陳有鵬是舒友集團董事長，也是大同小學的校友，此次他取消了廈門第八家分店開業典禮，并把省下的xx萬元捐給母校。侯昌財是源昌集團董事長，他代表集團向學校捐資xxx萬,加上區政府投入xxx萬建設”昌財教學樓”。之后,還隆重地舉行了“昌財教學樓”奠基儀式，隨著這座樓的建成，大同小學將可以容納xx個教學班，成為廈門市辦學規模最大的小學之一。
最后，由大同小學藝術團、廈門知青藝術團、思明區少年宮藝術團連袂，表演了《大同小學校歌》、《百歲少年》、《百年大同》、《員當港之歌》等文藝節目，精彩的表演博得了觀眾和校友們的熱烈掌聲，為慶典活動增添了濃墨重彩的一筆。
校慶征文10
95年篳路藍縷，95年風雨兼程。柔和溫暖的春風吹來了南京曉莊的95周歲生日，在這歡喜的日子里，我作為曉莊的學子感到自豪無比。陶行知老校長若是能看到今天蓬勃發展的曉莊，也定會感到非常欣慰。
自從大一入校以來到現在，我們曉莊學子一直在學習陶行知先生的教育思想與教學方法，不斷努力體悟著他所提倡的“愛滿天下”的教育理念并力爭做“教學做合一”的實踐者。95年的不懈耕耘，銳意進取，曉莊人不斷前行，從奠基勞山到創業方山，從鄉村師范到曉莊學院。學校弘揚“生活教育”理念，秉承“教人求真，學做真人”的校風，堅持“教學做合一”的校訓。南京曉莊一路砥礪前行，主動承擔起社會責任，為社會培養了無數優秀的人才，積極響應著“人才強國”的號召。
許多年前，陶行知先生脫下西裝，穿上草鞋，帶領學生們建校舍，平土地，開山辟路的鋤頭鑿在了中國文化落后的病根上，最終歷盡千辛萬苦創立起鄉村師范學校，開始了漫漫的人才培養之路。南京曉莊學院以培養德、智、體、美、勞全面發展的新師資為目標，讓學生通過學習與實踐鑄就“健康的體魄，科學的頭腦，農夫的身手，藝術的.興趣，改造社會的精神”。曉莊的校歌《鋤頭舞歌》以激昂的旋律向我們展示了陶行知先生的教育熱情和高尚情操，歌詞中也傳達出了他以“生活即教育，社會即學校，教學做合一”為中心內容的教育理念。
初來曉莊的時候，我被沿路的青蔥樹木所吸引，抬頭即見陶行知先生的雕像佇立于藍天之下，堅定地眺望遠方，讓人如沐清風。不知不覺來曉莊已快兩年，育樹如育人，在學校輕松愉悅的氛圍中我學會了很多為人做事的道理，也加入了許多社團，學會了很多技能與知識，這一切都得益于曉莊對學生的悉心栽培與學校自身深厚的文化底蘊。
這么多年辦學至今，有困難也有收獲，成功來之不易，我們曉莊人會珍惜先輩打拼的成果，不斷敦促自己砥礪前行。我與曉莊共成長，我與母校共奮進！我堅信，曉莊的未來定會如那青蔥樹木一般不斷生長，發散枝葉，孕育天下桃李，滋養各方生源。
校慶征文11
念舊的人活得總像個拾荒者，不動聲色，卻滿心澎湃。流年輾轉，窗邊的琉璃盞又變換了多少顏色，日光漸褪，門前老樹換新芽。
門外夜雨頻滴，影伴青燈執筆窗前。一聲咨嗟偶爾傳來，抬眉，擱筆，酸痛的眼睛干澀得像是枯萎的荷塘；蹙眉，揉眼，所見不知何時罩上一層霧氣，沉重在陰影里歌吟。我不知經年的跋涉會換來什么樣的結局，但我更怕到頭來所有滾燙如流火的誓愿，都輕描淡寫地被區區杯酒，消抵了清寒。
都說流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。可我們仍然順著春華一路奔跑，在時間小徑的那頭，望見自己的影子搖擺在光陰的渡口，執拗而單薄，卻永不停息。憶起曾經年長的親眷語重心長地告訴我“花有重開日，人無再少年”的樸素道理，我頷了頷首，終于稍稍領悟了這句話的含義。
究竟是什么樣的物事，在一夜的雨疏風驟后，仍能不染塵垢？我曾無數次在那些無眠的夜晚，細數別人夢里的花開花落；而當我抬頭望見皎白的月光，一種奇特的充盈感帶著朝代的風，輕輕將思緒淹沒。于是“尋夢”二字，隨著呼吸的起伏，被慢慢吐出。
這是一個讓多少遷客騷人夜寐不忘的詞啊——前有曹孟德“老驥伏櫪，志在千里”的.鴻志，后有王摩詰“窮且益堅，不墜青云之志”的追求，更有蘇子瞻“但愿人長久，千里共嬋娟”的祈愿�？缭角甑暮３鄙幌ⅲ瑴喓袢琰S鐘大呂的音符直貫蒼穹，古老的基因重新沸騰——頃刻間，仿佛滿目山河模糊了自己的界限，鋪天蓋地呈現在我的面前。
如此，唇角淡淡一勾：是了，尋夢。拭去眼前迷濛的霧嵐，未來漸漸顯現出一個朦朧的輪廓�；蛟S，不必怕——尋夢的過程，當像汪曾祺老先生筆下的隔江看花，隔窗聽雨，隔著萬丈塵寰看人間草木古舊又長情地在土地上生長的詩情畫意罷。
“一定要愛著點什么，恰似草木對光陰的鐘情。”在人間跋涉的路途上尋一場清夢，然后天地為之絕色，水光瀲滟，山色空濛，你背負沉甸甸的夢想，一頭扎進滿目滴翠的山色中，未曾回頭，就像《牧羊少年的奇幻之旅》中，小男孩握著能決定他命運的兩顆寶石，義無反顧地踏上了遠方的征途。“于是你手握烏凌與圖明，向著朝陽，感受著黎凡特風輕輕散落的吻，深情又認真�！�
情不知所起，一往而深；夢不知所往，踏盡芳塵。逐夢，赴一場與自己的人生之約。既然選擇尋夢，那就一直向前，永不回頭。因為，在路上，我們“永遠年輕，永遠熱淚盈眶”。
隱晦的燈光似乎逐漸地敞亮了起來，墻上深深鐫刻的格言把幾近陷溺的我從岸上打撈起。低眉，提筆，目之所及是晚風掠過麥浪，遠方山巔蓋住落日，人間草木亙古不變。于是手書：“尋一場清夢，得以慰草木山河。”心下釋然。
窗外萬家燈火隱約閃爍，雨停，風起。開窗，深吸一口氣，希望在月光下歌吟。
校慶征文12
XXXX年，學校將迎來建校60周年華誕，屆時將舉行建校60周年校慶活動。為慶祝這一盛大慶典，書寫我校風雨滄桑奮斗史，表達全校師生、校友的愛校興校情懷，暢談我校建校60年來取得的輝煌成就，現面向全校畢業校友以及在學校工作過的.教職員工開展征文活動。具體事項如下：
一、征文主題
“獻給母校的歌”
二、征文內容
回顧學校60年來的發展歷史，謳歌學校的辦學成績，回憶美好校園生活，敘述恩師風范、同窗情誼，展望學校美好明天；等等。
三、作品要求
1、文稿題目、體裁自定，文章內容完整，文筆流暢，情感真摯。
2、征文字數請勿超過3000字，詩歌50行以內。
四、征文時間
自即日起至XXX年3月1日止。
五、作品刊載
組織專家進行評審，優秀作品在學校文集《獻給母校的歌》中刊載。
六、投稿方式
1、征文采用電子版，發送郵件至：z或z，請在郵件主題欄注明“校慶征文”字樣。
2、文稿上請注明您的姓名、入校時間及班級、現工作單位、聯系方式及個人基本簡歷等。
3、聯系人：
4、電 話：
校慶征文13
今天，是對于英華小學來說，是最重要的日子，也是對于我們小學生最開心的日子，今天是：英華20周年校慶也就是英華小學的生日，今天也是回家的日子，所以對于小學生今天是很開心的日子，對于英華小學是最重要的日子了。
早晨，我們比以前起早了二十分鐘，以前是6時30分起床，現在我們是6時10分起的床，跳舞蹈《歌聲與微笑》和《誡子書》的女生比我們吃飯要早，因為今天是英華小學20周年慶典，英華初中的大哥哥大姐姐們也要來我們的英華小學表演節目，為學校過20歲的生日。上完了早上的第一節課，吃完了飯，我們練方陣的同學先到操場準備，不練方陣的同學先讓他們在教室寫一會兒假期作業，待會兒讓數學老師、英語老師、體育老師、音樂老師或帶班老師把他們帶到操場。我們練方陣的同學全都來到了操場，我們看見操場那是多么的壯觀多么的美麗呀！過了幾分鐘，家長和領導紛紛的到來，家長們都坐在了觀眾臺上議論紛紛，再談一些學校的事情，領導們都坐在了主席臺上面。主席臺的下面有很多的五顏六色、五彩繽紛的花束，有：黃色的、紅色的、橘色的等等，總之很漂亮，這些花束擺成了一行數字是：1994——20xx，根據我猜的應該是：1994年是英華小學誕生的時間，20xx年是英華小學的20周年慶的生日。
慶典開始了，走方陣的'時刻，我心不在焉一直想讓自己的情緒穩定下來，可是沒有什么用，到我們走方陣的時候，我只是嘴巴笑了笑，心里并沒有笑快走完的時候，我就開始笑了。領導或同學演講的時候我認真地聽著他們在講什么。初中的大姐姐跳的舞蹈很優雅美觀，大哥哥做的太極拳也很棒，音樂特色班和跳舞的同學跳的和唱的很好很漂亮呢！
今天我真的很開心，給英華小學過20歲的生日我更開心！
校慶征文14
從媽媽那一個個熱切的親吻中，從爸爸那爽朗的笑聲中，我度過了一個甜甜的童年，高中校慶征文1000字。布娃娃，跳皮筋都給我帶來了無限的歡樂。如今，這世界仍是甜甜的，可是媽媽的親吻，爸爸的笑聲都變成諄諄的教誨和無限的期望。我也隨著成長的步伐，從容地邁入了第30二級臺階，展現在我面前的是一個嶄新的世界與多姿多彩的未來，還有那全新的淄川實驗中學。
滄海橫流，斗轉星移，轉眼間，她——淄川實驗中學，已經迎來了她的30歲生日。領導、老師帶領同學們走過了多少春夏秋冬，歷經了多少風雨滄桑，付出了多少汗水，回報給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來了新的一批……不知不覺地已有30年。不久前，我與其他同學一起踏上了這片曾為社會輸送了一批又一批莘莘學子的熱土�！哌M校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決心在這里讓我的30二歲豐富多彩．讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁。它雖比不上小學校園的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭里，我轉眼間也成為了他們當中的一員，融入了他們中間；在這擁有幾千人的大家庭里，我不停地重演著喜、怒、哀、樂的'交響曲；在這擁有幾千人的大家庭里，布娃娃帶來的樂趣都在不知不覺中被繁重的學習任務而趕進了百寶箱；在這擁有幾千人的大家庭里，我是那么的渺�。荒敲次⒑跗湮�。那容得下上千人集會的大操場，那充滿智慧、真理、創造的實驗樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚，那校園里的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無時無刻不散發出青春活力，快樂無限的畫面里。
雖然，那操場上生龍活虎的身影與場邊吶喊助威的生動情景已不多見；雖然，大汗淋漓的場面只有在體育課時發生；雖然，我們的心似乎被關進了暗房。但在我們心中，在這30二歲的季節里，世界還是明亮的，還是多姿多彩的。因為，我們知道，在不久的將來，我們必定會戰勝一切，我們對未來充滿著希望。我為自己能成為實驗中學的一名學生而感到榮幸，我會用我的努力和汗水去實現我的諾言：今天我以實驗為榮，明天實驗為我驕傲。
世間的萬物都在不停地展示自己的風采……從東升的太陽中尋找節奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，那翠綠的樹葉在風中快樂的搖擺，使整個校園都彌漫著綠的清香�！@是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？——因為我們都有不變的理想，為那不變的理想而為之奮斗，因為我們相信，希望和奇跡永遠存在。千百個實驗人，凝聚在一起，努力奮斗，使四野永不荒涼，使未來充滿希望。找一片沃土，播種我們的希望；引一道清泉，澆灌我們的理想；灑一縷陽光，照耀我們的前程；擇一片天空，騰飛我們的夢想。
30年的積淀是一筆豐厚的財富，30年的智慧是一道亮麗的風景，30年的奮斗是永遠不變的歷史。穿越30年，經歷的是歲月洗禮；穿越30年，刻下的是努力開拓；穿越30年，留下的是累累碩果。
哦！實驗中學，你將永遠朝氣蓬勃，蒸蒸日上。
30年，滄海變桑田。
30年，中國由一個發展還不夠完善的國家，變為一個已經完全發展起來的國家。哦！實驗中學的成長，也折射了中國近年來的發展步伐啊！如今她以成為一個規模宏大、眾多學子所理想的成長搖籃，而在以后的日子里，她還會迎來更多的機遇與挑戰！
中學的交響曲在我30二歲的上空盤旋，它給我帶來藍色的幻想，粉紅的希望，綠色的信念，火紅的熱情……我的30二歲將會在這可愛的校園里打下堅定的基礎．未來的日子需要在這里開始，在這里實踐、在這里生根發芽、在這里收獲累累碩果．
哦，我的30二歲，我向往的中學未來時光！30年樹人實驗情，30二春秋寸草心，在這個季節里，打開心靈之窗，放眼望去，在我眼前一定有一個閃爍獨特光彩的淄川實驗中學。
校慶征文15
金秋十月，西北大學現代學院迎來了她第10個生日。
回憶過去，十年的光陰，在漫漫時間長河中，只是短暫一瞬，但卻足以磨礪一所新生的學院。十年磨練，十年積蓄，十年學習，十年發展，十年后的今天，我們蓄勢待發;十年后的今天，我們信心百倍;十年后的今天，我們一起回憶過去，展望未來。
十年前，一所秉承“公誠勤樸，仁虔雅健”的大學誕生在享有“帝都勝土”美譽的古城西安，她的身體里流淌著西北大學百年名校的血液，她就是西北大學現代學院�；仡欉@十年走來的風風雨雨，從最初的200多學生發展到如今的萬名學子，從最初的桃園校區，發展到我們自己的新校區，我們為學院的發展感到無比的驕傲和自豪。
十年來，現代學子謹記劉院長的箴言，“認真，讓我們邁向成功”，在學習和生活中，發揚吃苦耐勞的精神，在學院主流文化的.影響下，收獲了一座座榮譽的獎杯，真正做到了“今天我們以現代為榮，明天現代以我們為傲”。
還記得我們剛入校的時候，站在圖書館門前的我被經典大氣的建筑所震撼。校園內高雅的環境，給我營造最優的學習氛圍，我們現代學子，就要牢牢把握時代的命脈，我們的行為不僅代表自己、代表學院，更代表了當代大學生的風采。
在這金秋時節，我們相聚西北大學現代學院共慶學院十年華誕，“路漫漫其修遠兮”，未來的路很長，只有通過我們每個現代人共同努力，才能將學院推向新的發展高峰，才能早日實現我們創建國內一流品牌型大學的夢想。
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