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初一新生軍訓征文
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過征文吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道征文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初一新生軍訓征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一新生軍訓征文1
為什么坐在教室里吹空調的時候,總是會想起軍訓的情景?但是當我頂著風雨和暴曬在軍訓的時候,卻想坐在教室里學習。真的很矛盾令我印象最深的是“匍匐前進”和“35個俯臥撐”,那可真叫“刻骨銘心”,我想我這輩子都不會忘的。本以為我們的教官還是有一個菩薩的心腸,后來太讓我失望了!他說“趴下”的那一刻,我就已經絕望了。我已經熱汗盈眶了!
算了,今天我就先忍忍你,明天就不用訓了......隨即,我也趴下了?墒菦]那么好爬,這個“路途”還是很艱辛的,我好想念小學的”人造草坪“!要是在“人造草坪”上爬應該會好很多!沒想到小王真的是“深藏不漏”哇!爬得這么快,我叫小王等我一下,她就跟沒聽見一樣。可能是出于認得本能,我抓住了她的腳。她可能在想是誰這么大膽,敢抓她的'腳!后來我發現我落后好多了!咋回事呢?我使勁的爬,發現我不管怎么爬,還是在后面。
我開始犯規了,我用“狗爬式”的,還只能勉強在卓偉豪的前面!快到了,我看別人都用跑的,我也豁出去了,跑了~~起來才發現我已經是“傷痕累累”了,而且手特別癢。太折磨人了,我要投訴你們虐待青少年。ㄩ_玩笑的,我才懶得)更折磨人的還在后頭呢!我們跑了一會兒就要做30個俯臥撐,后來又改成35個。這些教官真是“站著說話不腰疼”!我想起電視劇里的人做俯臥撐都那么輕松,我應該沒問題的!
初一新生軍訓征文2
星期一的下午,我們開始進行第一個活動,“六頂思考帽”,這個活動主要是講人的六種不同的思考方式,總共有六種顏色:紅、黑、白、綠、藍、黃。紅色表達的是暴力、急躁;黑色表達的是冷漠、悲觀;白色表達的是客觀;綠色表達的'是創新;藍色表達的是大局;黃色表達的是陽光。先是由班里來評比,教官最后選擇張昊翔他們那組上主席臺表演,雖然最后的冠軍不是我們,但是我們依然看的很開心。
第二天教官叫我們唱軍歌,歌的名字是:愛國奉獻歌,雖然這一首歌很難唱,但是我們最終還是把這首歌唱的很好,還深受了教官的表揚。
令我應象最深的是最后一個活動,這個活動是讓我們兩個人兩個人一組,然后每一組兩個人身上搭一個木板,總共分為好多個小組,然后讓每個同學從木板上爬過,當活動開始的時候,我們大家都還在嬉皮笑臉,可當臺上的教官說道:“你有沒有想過,在這些年來,你是怎樣對待與你一起走過風風雨雨的同學的?”說到這里,我的眼淚不由自主的從我的眼眶旁留下來。是啊,我以前是怎樣對待同學們的,動不動就打,動不動就罵,我為什么不從自身找找問題呢?所以,我在這里要對以前和我打架的同學和被我罵的同學說聲對不起,以前是我的不好,希望你們能原諒我。
說長不長,說短不短的軍訓生活終于結束了。雖然軍訓很苦,但我也很喜歡軍訓,希望下一次的軍訓快快到來!
初一新生軍訓征文3
第一天,教官給我們分配好了宿舍。我們大半天都在宿舍里休息整理。等到了晚上,有趣的事就發生了。睡覺的時候,在房間傳來發臭的腳氣和微微飄香的零食的味道。睡在我旁邊的伙伴小王也聞到了這股味道,趕忙捂住鼻子,還邊捂邊說:“哎呀!這是什么味道呀?真臭真臭!”聽到這句話,我故意將腳伸到他鼻子邊,他聞到這股臭味,立馬反應過來是我搞的惡作劇。就以迅雷不及掩耳之勢舉起雙手投降。我把腳放回去約五分鐘后,他又罵我:“原來我身邊的小笨驢已經睡著了呀!”我聽到了他說的話,怒火中燒,馬上揍了他一拳。他見我沒睡,只好尷尬得說:“好好好,不和你玩了!笨墒牵瑳]過兩分鐘,我又聽見小王在說我的壞話:“我旁邊的大笨豬已經睡著了!蔽覛鉀_斗牛,想整他一下,就想出一個損招:那我的`臭襪子去熏他。他問到了臭味,就知道是我干的,連忙說:“不說你了,不說你了!蔽业男那橛申囉贽D多云。只見他又說了一句:“不說你好話了,說壞話,說壞話。你是小笨驢!蔽抑缓眉哟蟪粑读。我剛想把第二只襪子從腳上脫下來,他就加了一句:“才怪!才怪!”我又把襪子穿好,不理他了。
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