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“紅領巾,我想對你說”征文范文（精選7篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的征文呢？以下是小編整理的“紅領巾,我想對你說”征文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“紅領巾,我想對你說”征文 篇1
自己的活動自己干，自己的事情自己管，自己的伙伴自己幫，自己的進步自己爭。少先隊，那是一抹鮮艷的紅色，那是一抹生命的紅色。從披上紅領巾那一刻起，我便開始了與星星火炬的相伴。事業，如花;青春，似火。神圣的星星火炬，點燃我青春的明燈，照亮我不斷前行……
那一天，我成了一名少先隊員
我出生在一個軍人家庭，勇敢、正直、剛毅、不屈的性格，從小烙在我的心田。小時候，看見哥哥披著紅領巾，我打心底里羨慕。有一次，趁沒人的時候，偷偷地系上，看著鏡子里的“少先隊員”，我美滋滋地學著敬了一個隊禮，心想，要是哪天能成為一名真正的少先隊員，該多好啊!
記得有一天，家里買了一些紅布。我比照著哥哥的紅領巾，偷偷地剪了一條。當我拿針縫邊角的時候，不料被爸爸發現了。他似乎看懂了我的心思，語重心長地說：一名真正的少先隊員，不是單純地披上一條紅領巾，而是心中真正地裝著少先隊。原以為會挨打的我，因為爸爸一句話而深深被觸動。
10歲那年，通過多方考察，我終于如愿以償，在“六一”兒童節那天，在學校操場上，老隊員給我戴上了一條鮮艷的紅領巾，我光榮地實現了自己的夢想。從那時起，我最愜意地事就是把洗得干干凈凈的紅領巾，從書包里輕輕托出，戴在胸前，和小伙伴們一起去公社大隊，幫著做了些插田、打稻谷之類的事。
三十年，我一直是少先隊工作者
1981年，從桃源師范畢業，來到長沙市西區團委，那時我剛滿17歲，很多事情還不懂。領導找我談話，問我工作意向，想起兒時和少先隊的情愫，我對領導說：“我年輕，要不我先學著做一些少先隊方面的工作吧。”就這樣，我和分管領導一起負責全區少先隊工作，從此我的星星火炬的`夢一直延續到了今天。
那時的交通、通訊遠沒有今天發達。為了摸清基層情況，安排少先隊工作，我經常得起早貪黑，騎著一輛“二八式”單車，東奔西跑，憑著一股韌勁，一年里我把全區所有鄉鎮的重點學校跑了個遍。從那時起，我才真正學習了少先隊工作知識，了解少先隊的各項基礎工作。記得那是為了了解號鼓隊工作，我曾整整兩個星期呆在一個鄉鎮中心小學，向一名老輔導員老師學習吹號、打鼓。那時，有使不完的勁頭。
從西區團委、到長沙團市委、再到共青團湖南省委，三十年里，我基本都是在少工委，從事少先隊工作。這期間，雖然工作多次變動，但我一直想著少先隊，一直在為少先隊工作而努力學習和工作。這期間，領導也多次找我談話，讓我更換到其他崗位，可我一直舍不得這份事業，每次我都力爭能繼續在這個崗位工作。
隨著新課程改革的不斷深入，素質教育對新時期少先隊工作也提出了全新的要求。我積極參加各級各類學歷、業務進修，努力提升自己的素質。我喜歡和孩子們在一起，常年擔任上十個學校的校外輔導員，并經常去給孩子們上課，和孩子們成為很好的朋友。在我的辦公桌上，經常能收到孩子們的來信，他們親切地稱我“張伯伯”，也經常和我說些知心話。
1994年到團省委之后，我更全面、更準確地了解團中央、全國少工委對少先隊工作的部署和要求，也經常參加一些全國性的會議，接觸更多的專家和學者。我更多地關注少先隊工作的背景與少先隊工作自身的新變化、新矛盾、新問題、新趨勢，積極思考少先隊工作的新思路、新理念、新對策、新舉措。新時期的少先隊工作者，除了會搞活動、會搞管理，還要懂理論、會研究，在掌握少先隊基本理論的基礎上能夠結合實際“與時俱進”，創新少先隊的教育內容、教育形式、教育評價、輔導藝術。這些年來，我力主在湖南開展標桿紅旗大隊、紅領巾示范學校、少先隊輔導員培訓、三十佳評選、雛鷹爭章等一系列活動，對湖南少先隊組織和陣地建設起到了較好的推動作用。
隨著一系列少先隊工作書籍的閱讀和大量少先隊活動的開展，我逐漸地成熟和長大，對少先隊工作的熱愛也與日俱增。
新世紀，努力創新湖南少先隊工作
新世紀，隨著改革開放不斷深入和社會主義市場經濟的不斷發展，黨的指導方針和少先隊工作理論也與時俱進。少先隊活動沒有現成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都要因人、因時、因地來創造。創造是少先隊活動的本質和靈魂。作為一名長期從事少先隊工作的工作者，面對著湖南750萬少年兒童，我倍感激動，也深知責任重大。
孩子的心靈是一塊奇妙的土地。播下一粒思想的種子，就會獲得行為的收獲;播下一粒行為的種子，就會獲得性格的收獲;播下一粒性格的種子，就會獲得命運的收獲。怎樣創新地通過少先隊組織教育，把少年兒童培養成社會主義合格建設者和共產主義接班人?這是少先隊工作的核心價值，也是我一直不斷思考和實踐的問題。
如何加強我省少先隊基層組織建設?這是擺在我前面最棘手的問題。通過向兄弟省市工作經驗交流，在我的努力下，在全省推行了“湖南省紅領巾示范學校”創建及升級工作。九年來，我堅持做到參評學校親自檢查，成熟一個評一個，全省122個縣，我全跑過一遍。有時一個月下來，難得在家住上兩天。面對家人的不理解，我總是不斷地說，組織上把我安排到這個崗位，我自己既然干了這一行，我就得盡心盡責地做好。
近年來，隨著城市經濟的發展，大量的農村富于勞動力來到城市，不少農村出現了一大批“留守兒童”。通過多方面的調查研究，我了解到這一群體的特殊性。從2004年開始，我通過下基層、網絡等多種渠道，不斷地到岳陽、湘西、衡陽、永州等地的農村收集資料，深入農戶和學校，組織當地少先隊員談心。2005年配合團省委有關方面形成了一份長達74頁的“湖南省農村留守兒童調查報告”，為爭取有關方面的政策支持提供了有力依據。同時，聯合湖南衛視、湖南經視、湖南日報、瀟湘晨報、三湘都市報等媒體，2006、2007年我們組織十余次大型“關愛農村留守兒童”活動，籌集資金200多萬元，為全省近10萬名農村留守兒童送去了社會和少先隊組織的關愛。為了籌備各項活動，我和我的同事們經常工作到深夜，周末也難得休息。記得2006年的國慶節，我們組織了一次農民工子女與城市孩子結對子活動，整整一個假期，我們都在加班加點工作。
每年暑假，省少工委都會組織全省少年兒童夏令營。每年，我都會親自住到營地，嚴格抬頭活動組織工作及相關場地的安全，伙食的營養等。我和孩子們一起唱歌、跳舞、猜謎語、講笑話，和許多孩子結成了好伙伴，現在，在我的聊天軟件里，還有許多營員們的號碼。他們和我無話不談。作為他們的“知心伯伯”，我經常傾聽他們的心思，通過他們傾聽一些最基層的聲音。這些，為我及時了解當前少先隊員的思想動態提供了很好的渠道。有一次，一位隊員通過網絡和我訴說教師節送禮物給老師的苦惱，我通過網絡了解到這是一個普遍問題，便在九月份號召全省各學校開展一次以“教師節該給老師送什么樣的禮物?”為主題的隊活動，讓孩子在探討中學習和成長。這次活動得到了學校、社會和家長們的廣泛支持。
輔導員的愛能點亮孩子們心中的火炬，輔導員的愛能化解孩子們心中的愁云。《亮劍》中李云龍說：“兵雄雄一個，將雄雄一窩�！鄙傧汝牴ぷ麟x不開輔導員老師的辛勤勞動，而輔導員素質又常常決定著少先隊工作水平。這是我經常和辦公室同事們以及在開會時說的一句話。在我的努力下，每年3-5月，我都會爭取有關方面的支持，組織全省基層少先隊輔導員老師參加一次培訓。而每次培訓，我都得精心安排課程，力爭請一些知名專家到場，讓老師們在有限的時間內學習一實用的知識，現學現用。
在我和同事們的努力下，近年來，我省努力推行了“新世紀我能行體”、“雛鷹爭章”、中華古詩文誦讀、中華小甲A、民族精神代代傳等一系列少先隊主題活動。由于工作需要，我經常去新華書店購買相關書籍，也經常利用出差等機會和國內少先隊工作專家交流，向一些少先隊工作做得較好的省市學習。工作中，我學會了上網，即時了解國內重要時訊及少先隊組織的動態信息。從某種角度來說，少先隊工作已成為我生命和事業不可缺少的一部分。
后 記
中國少先隊工作學會副會長陳海燕曾這樣總結少先隊輔導員工作：“不是農民，卻要播種、耕耘和灌溉;不是醫生，卻要診斷、矯治和護理;不是軍人，卻始終伴隨鼓點、號角和旗幟。這是一項有些人輕視、許多人漠視、所有人都說重要的工作。這是一項純如望碧水，高如盤崇山，難如理亂絲的工作。這是一項天天都不能等待、月月都無法松懈、年年都沒有了結的工作�！�
我是一名“老”少先隊工作者，也是一名“老”少先隊員。每當我到學校出席活動孩子們給列戴上紅領巾時，每當“時刻準備著!”這諍諍的誓言在我耳畔響起時，我仍然感到這份事業的神圣，我仍然能想起第一次入隊舉起的右手。我喜歡這份事業，為這份事業奮斗了近三十年，我無怨無悔。相反，我在為這個事業工作的同時，不斷地鍛煉，不斷地成長。今后，無論我走到哪里，我都會永遠地牽掛這份事業，為她付出，這也將是我一輩子的情愫。
“紅領巾,我想對你說”征文 篇2
紅領巾就代表著少先隊員，所以我與它親如兄弟，形影相隨。
少先隊員是文明的，是助人為樂的，是會互相幫助同學的。而有些同學則侮辱他人，傷同學們的自尊心。我這里就有個例子。
記得在九連小學時，有一次體育課，我們正在練跳遠，我們男生練完后就看著女生練，不知是男生故意搗亂還是女生跳得不好，總是有男生幸災樂禍地說“切…”，而且手還不停表現出“下三濫”的樣子。自然而然，身高體壯的體育老師怒火中燒，罰我們男生跑五圈，而有些男生還在不停地做、說。我低頭一看，看到了系在胸前的紅領巾，想到“少先隊員是文明的，而不是侮辱別人，頓時，我對那些侮辱女生的.男生勸說起來，我說了好幾遍他們都不聽，我說”那你們對得起紅領巾，你該當少先隊員嗎?少先隊員是文明的，不侮辱他人的!“這時，有些男生停止了侮辱女生，低下了頭。我也低頭看著胸前的紅領巾，它隨風飄揚著，似乎在說：“你做得真好”。我抬起頭，看著藍得無暇的天空，覺得我有了做個堂堂正正、名副其實的少先隊員的資格。
我現在已經是六年級的大哥哥了，我要努力做到符合少先隊員的標準，每當我遇到壞人壞事時，我都要看看紅領巾，因為他能激勵我見義勇為、打抱不平。
“紅領巾,我想對你說”征文 篇3
紅領巾鮮艷奪目，光彩照人。象征著用鮮血澆灌的五星紅旗的一角，��！紅領巾，我為你自豪，我為你驕傲。
我清楚的記得入隊儀式的場面，集合鈴響了，我和同學們排著整齊的隊伍，當老師宣布要給我們帶紅領巾時，我的心突突直跳：我成為一名少先隊員了，我要珍惜這個榮譽��！一個六年級的大同學鄭重地給我戴上了鮮艷的紅領巾，然后向我敬了隊禮。我急忙把右手舉過頭頂，莊重地還了禮。我的心也和紅領巾一起融進鮮艷的五星紅旗中，象征著我們革命激情熊熊火炬，有象征著祖國要繁榮富強，突飛猛進，要靠我們的發奮圖強，要承擔這樣光榮的'任務我很自豪。從那時，只要我在生活中遇到了困難，我便想起了胸前的紅領巾，它給了我戰勝困難的勇氣和力量。同時也給我帶來了光明和希望。
在學校，看著一群群帶著紅領巾的同學在認真學習，你也會很激動，很光榮。��！紅領巾，我為你自豪。
“紅領巾,我想對你說”征文 篇4
紅領巾 我想對你說 紅領巾，我想對你說：“你是鮮紅的，你是火熱的，你在每個少先隊圓的胸前飄揚，雄偉的國旗是紅色的，鮮艷的花朵是紅色的，烈士的鮮血也是紅色的，你是每一個少先隊員的標記�！� 紅領巾，我想對你說：“我曾在隊旗下宣誓過，好好學習，天天向上，如今，我做到了，我做到了！我現在要對你大喊一聲：我做到了！
是誰讓一個班長救出了兩個學生，是誰讓孩子們挺起胸膛，是誰讓孩子們正確面對社會。��！是你，紅領巾。” 紅領巾，我想對你說：“你是一位成功的領導者，你是一個心理學家，你是一個隨時都要敲響的.警鐘，你還是一個巨大的能量源你可以讓中巴上的一個小孩主動給老人讓位，你可以讓一個要解散的團體重新知道團體的力量。
你是紅領巾，一個多磨朗朗上口的名字，多麼響亮的名字！” 紅領巾，你是一種精神，一種堅強的；不可表達的一種精神。在這個炎熱的下午，你告訴我這樣的道理。
“紅領巾,我想對你說”征文 篇5
紅領巾，我想對你說：雄偉的國旗是紅色的，你是他的一角。你在每個少先隊員的胸前飄揚，你是每個少先隊員的'標志。紅領巾，我想對你說：你代表的是新中國的成立，代表的是一種正義，一種責任，一種信念。你象征的是成為少先隊員，也象征著些戰士們的血汗。
想想他們當時吃不飽，穿不暖，一天只能吃碗粥就算不錯了。我們現在不愁吃，不愁穿，你想要什么，只要合理，家長都會盡量滿足，但我們還是會和家長吵著要買這，要買那。所以我們應該向那些戰士們學習，學習他們沒吃沒穿還保衛著祖國的精神。紅領巾，我想對你說：我愛你，我為你驕傲，我為你自豪！
“紅領巾,我想對你說”征文 篇6
紅領巾那鮮紅的顏色在我腦海中留下了深刻的印象，紅領巾飄蕩了幾十年，顏色依舊，精神依舊，帶上紅領巾的那一刻，我多么驕傲�。≌f起來，我和紅領巾還有一些故事呢！
記得讀幼兒園時，看見讀書的大哥哥大姐姐胸前神氣地掛著紅領巾，我羨慕極了，一定要媽媽也給我買一塊。媽媽卻告訴我，紅領巾不是大哥哥大姐姐自己買的，而是她們靠自己優良的品質和優秀的成績換來的，只要你讀小學時，好好學習，團結幫助同學，肯定能被評為少先隊員，就能戴上紅領巾了。
在一年級的'“六一”兒童節，我光榮的成為了少先隊員，終于戴上了夢寐以求的紅領巾，我高興地暗暗下決心，一定好好愛護紅領巾。媽媽為了獎勵我，特地帶我去西湖游玩。
西湖的風景真美��！小鳥嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌，湖里亭亭玉立的荷花隨風翩翩起舞，小魚在荷葉下快活地游來游去。我真正感受到了楊萬里描寫西湖荷花的詩，“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽覀兊难劬达柫�，可肚子卻餓了。我們買了點吃的，狼吞虎咽地吃完，找不到垃圾箱，我就把包裝袋隨手扔在湖里，路上的行人都看了看我，有的罵道；“這個少先隊員真不愛護環境，不配戴紅領巾！”連外國游客也都回頭朝我看。一陣風吹來，紅領巾吹到了我臉上，臉癢癢的，也火辣辣的。
紅領巾，我想對你說，從帶上你的那一刻起，我知道，我有必須要承擔更多的東西，我長大了，是一名光榮的少先隊員了，一言一行一定都不會讓你蒙羞的！
“紅領巾,我想對你說”征文 篇7
紅領巾我想對你說：“你是少先隊的象征，你是少先隊的慧眼，你是少先隊的徽章，你還是我們驕傲的紅領巾。你還記載著祖國的光輝歷史。
你在每個少先隊員的胸前飄揚，你還像國旗一樣自豪的飄揚，在雄偉的國旗帶領下而優秀。你在黑暗的角落中發出耀眼的光芒，給我們指明方向。
我們在你的帶領下，從一個不懂事，調皮又搗蛋的小孩變成了一個優秀的少先隊員，我們戴著你走遍全國各地。
你就像一個母親一樣時刻的.提醒我們，做一個聽話認真讀書的小孩子，你還像警鐘一樣時刻提醒我們不要做壞事，要做好事，做文明的小衛士。紅領巾，你是我們的導師，教我們如何做人。少先隊的規則里有一條：日行一善。我們雖然做得還不足，但我們向你宣誓：我們一定要做到日行一善，盡自己的力量去幫助別人，把少先隊的精神發揚光大。我們還要好好學習，天天向上，長大后用自己學到的知識來報效偉大的祖國，以后的日子就是我們夢想的未來。
你給我們指明了方向，帶我們走向光明的前途，讓我們勇往直前，相信科學。你把舊社會處在水深火熱的人們帶向了幸福的新社會，你還把識入歧途的人們帶上正道，你用你的大度寬恕他們，告訴他們要好好做人，做一個有孝心和愛心的人，盡自己的能力回報祖國和親人。
紅領巾，我們為你驕傲，為你自豪，我們永遠愛護你，呵護你，保護你，對你不離不棄，你就期待我們的表現吧！即使你不在我們身邊我們也會時刻提醒自己，做一名優秀的少先隊員。
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