助學筑夢鑄人優秀主題征文范文
國家為激勵學生，并且讓貧困家庭的 學生更好地完成學業，特地設立了國家助學金這一制度。下面有YJBYS小編整理的助學筑夢鑄人優秀主題征文范文，歡迎閱讀!
助學筑夢鑄人優秀主題征文范文一
迎寒獨放，要做那傲霜的絢麗紅梅�！}記
窗外，陽光，溫暖。
室內，淚水，哀傷。
手里緊緊握著大學錄取通知書，抬頭看向窗外，外面溫暖的陽光現在怎么也暖不了自己的心，眼睛迷離，大腦中一片迷茫，卻不知道該怎么辦。媽媽就坐在對面，眼里也是噙滿了淚水，紅了眼眶。抬眸看見了母親因為勞作而提早布滿了銀絲的頭頂，似乎怎么也開不了口。最后還是母親打破了沉寂：“孩兒呀，你去讀書吧，不要擔心我，我會好好照顧自己的，你好好上學，這樣……也對得起你……你那死去的父親了，我也……�！蹦赣H已經泣不成聲了，女孩顫著音答道：“我會緊握這次機會，不會讓你們失望的�！闭f著，兩人已經緊緊抱在一起痛苦，似乎所有的化都融在了這溫暖的擁抱里。
最終，這個女孩在國家助學金的幫助下，湊齊了學費，踏上了求學的征程。臨走前，她想把什么都一起帶走，可是卻發現想帶走的東西太多，后來只帶走了母親的幾根銀絲，用來想念愛她疼她寵她的母親。
在學校，她比任何人都刻苦，只為了想看到母親看到她的成績時的微笑。
幾年了，母親已經很久沒有開心的笑過了，想想都覺得心酸。自從父親出了車禍去世后，這幾年母親為了操持家，湊學費，勞動的艱辛壓彎了母親的脊背，同時也帶走了母親的笑靨。女孩想看到母親還向原來一樣微笑常常掛在臉上，還似原來獲得快樂輕松，雖然父親不在了，但她相信自己可以讓母親重拾笑容。即使這要付出很大努力，會有一個艱辛的過程，但她仍然每天都在堅持。因為只要看到隨身攜帶的母親的銀絲，她就會充滿了無限的動力和激情。學習上，在別人學習的時候她也在學習，在別人休息玩樂的時候，她還是在心無旁騖的學習，在圖書館里，經�？梢钥吹剿氖菪∩碛�，或眉頭緊鎖，或會心一笑，只為了母親的微笑。生活中，她省吃儉用，給母親買了一條圍巾，縱然不是很貴，她也覺得很幸福。寒假回到了家，她拿出成績單，上面一個個鮮紅的“優”讓母親高興地哭了，脖子上還帶著女孩為她買的圍巾，溫暖了她的心。外面雖然還在陰風怒號，但卻冷凍不了屋內相偎母女的暖意與溫情，母親的臉上還殘留著淚痕，但卻不減母親笑容的溫馨。
生活雖然清苦，但她卻從來沒有放棄，因為從母親的身上，她明白了：奮斗，其實是對苦難的最大的蔑視。
班上有很多同學都家庭富足，每天聽著她們討論著“香奈兒”，爭論著最帥的韓國明星，議論著品牌的衣服，說不心動是假的。女孩也想有她們那樣輕松地生活，也想向她們一樣可以肆意地揮灑著青春，但現實卻不容她在此處過多逗留。她仍然需要拼搏，需要奮斗，才能擺脫苦難。吃、穿可差，志氣不能差。吃，填飽肚子即可;穿，保暖、干凈、大方即可。但在學習上絕對不能比別人差。別人出多少功，我也出多少功，甚至比別人還多。唯有奮斗，唯有堅韌，唯有持之以恒，才能擺脫生活的清苦，獲得精神的富足。因為母親的經歷使女孩懂得：奮斗，是對苦難的最大的蔑視。她要成為那迎寒獨放的冬梅，斗霜傲雪，獲得新生，為那皚皚白雪增添生機，實現人生的重生。
經濟上的貧苦，讓女孩更加珍惜生活，積極參加各種社團班級活動充實自己的生活。
雖然在學校的主要任務是學習，但女孩仍然積極參加各種活動。大一新生辯論賽的`賽場，她那自信飛揚的神態，她那應對問題的從容，她那最終陳述的滔滔不絕，獲得了評委和觀眾的一致好評，并且獲得了“最佳辯手”的榮譽稱號，同時在決賽中獲得了團隊冠軍的優異成績。在寢室設計大賽中，她帶領本寢室成員，將寢室設計的清新，富有文化內涵，取得了優秀獎的好成績。在學校的“一二九”晚會上，她和同學的最炫民族風的舞蹈感染了在場的每一個人，也讓同學們的思緒回到了那個學生抗議游行的時期。她，學習優異，課余生活同樣豐富多彩。她用她的堅韌為她的貧苦生活增添了絢麗的一筆，用她的樂觀為她的青春譜寫了華麗的樂章，她的青春，同樣也是肆意飛揚、綻放光芒。
她，是那厚厚雪地里的那株紅梅，雖受著寒風的侵襲，頂著冷氣的襲擊，但仍傲氣十足，堅韌不拔，凌寒獨放，只為了那盛開的瞬間。她，似梅般堅強不屈，卻又比梅更加頑強;她，有梅的傲氣，也有自己的堅持;她，有苦自己咽，報喜不報憂。就是這樣的她，激勵影響著周圍的每一個人，成為一個發光體，照亮了每一個人。
青春，激情飛揚，華麗的樂章需要自己譜寫，相信她，相信自己，我們的青春將會由我們譜寫，留下振奮人心的樂章!
助學筑夢鑄人優秀主題征文范文二
讓青春奮斗，讓青春不在孤單。
—題記
當晨光從東方升起，我鉆出自己的窩，走出了“家”去迎接我的學習生涯，那年我6歲，父親是在沒有告知我的情況下帶著像一個“球”一樣的我踏進了一所村里的幼兒園，那是我第一天呆在學校，他走時對我說：“好好學習”。僅此而已。
我的童年對于我里說，其實略有苦澀。我不能騙自己，我的童年給我的是一些我終生收益的東西，但是，那是我確實很小，我在學校用時間來換取書本上的文字，但是，我卻失去了哥哥的保護與母親的疼愛，最成文題的是我的生活費并不像想像中那么管用。我時常會餓肚子，但是，我高中時知道，毛澤東在讀私塾時也是天天在餓肚子，而且，在美國有一個天才，他叫愛迪生，他沒有讀書這么幸運的經歷，他什么都沒有，他是個童工。但是，他們兩個，毛澤東拯救了中國，拯救了人類。愛迪生則用自己的能力將他饑腸轆轆的身體上的汗水轉化成了不可限量的科技生產力，他們在不同的年代，不同的地方，不同的日子里挨餓，然后，拯救了無數人，喂飽了無數人。哦，還有兩個人在童年時期，甚至成年后也在挨餓，那就是我的父母，他們很辛苦，但后來，我們有了一個超快樂的七口之家。
其實，我真正覺得正確的想法是短暫的身體上的饑餓與苦難其實是可以忍耐的，但是，那些“求知路上的苦難”對于一個人，一個國家，一個時代的危害與打擊力會有多大，我們不應該小看。現在，我們只說我們自己吧，在中國的廣大山區有千千萬萬的孩子在接受著極其糟糕的教育，但是經濟就是一個極大的問題，暫且不說語言以及交通等等問題，當然，這些問題對那些富裕的人來說只是一些說辭而已，困難的只是“那些需要幫助的人”，“夢”在幼小是遭到了打擊，打擊不會和“夢” 說道歉，或者討價還價，他很冷酷，他會像一個“斗士”直接給“夢”一個有力的右勾拳。
“助學”在1994年成為了熱點，在哪年“大學不在免費”，也是在哪年后很多改變命運的機會對農村以及很多低收入家庭說了NO!有的人因為經濟問題與大學說了“不見”，無數貧困子弟無法得到這“命運的轉折”，或許是上帝拋棄了他們，但是，沒有人一開始就不奮斗，沒有人一開始就應該在人生的賬單上總是“付出的”與“得到的”不成等號。
“我國的助學活動”對于學生來說著實是一位“好醫生”，從他來到人間，有無數的“夢”重拾“雙翼”，又有無數的“夢想”重新在“角斗場上”爬了起來，給了“困難”一個“美麗的笑臉”�！爸鷮W金”醫治的不止是那“千千萬萬的夢想”，更是我們“整個民族的傷痛”。
“民族真正的戰斗力”進一步得到了完善。智慧的迸發更加多見，這不盡的.才俊的智慧匯進民族的血脈，這血脈代代相承。
中國有十三萬萬人口，在學生中有將近百分之二十的人接受著大學教育，我堅信在不就得將來“祖國”會讓更多的“適齡人”接受應有的“大學教育”，大學受教育成都從百分之二十攀升到更多，讓更多人“圓夢”，讓他們完成“我們的‘中國夢’”，“教育強國，科技立國”。
讓“助學”成就“需要者”人群中的“你的夢”、“我的夢”、“我們的中國夢”。讓“中華贊歌”中再添一曲激昂的“奮進之風”，讓“中華年青一代”中的“受困者”“不再孤單”。
我們的國人的力量將會更加強勁，我們的力量會在一起形成一條巨流，我們就用這“力量”鑄就新的“歷史”。
又是“那個早晨”，無數滿懷笑臉的人懷揣著“夢想”踏進了“學�！睙o數的“夢”揮舞著“輕盈的雙翼”飛向了天空，飛向了“成就的殿堂”。
“你，不在無力。你，不在孤單。奮斗吧，用你的‘青春’”。
助學筑夢鑄人優秀主題征文范文三
“Nothing is impossible !”，這是在我前行過程中，一直激勵我的一句話，它時常出現在我的腦海，激勵著我奮發圖強。自2012年邁入美麗的湖北經濟學院以來，我一直以高標準嚴格要求自己，追求卓越，志存高遠：大學生活費用上堅持自理，勇于承擔責任;思想覺悟上積極向黨組織靠攏，熱心服務同學;專業學習上刻苦認真，保持名列前茅;豐富的校園活動中積極參加，發揮模范帶頭作用;志愿服務中樂于奉獻，促進自己全面發展。
誰言寸草心，報得三春暉
我們無法改變自己的出身，但是我們可以改變自己的未來。我來自貧困的農村，父母都是沒有文化的農民，早年家庭的不和諧讓我的童年充滿心酸和淚水，但是慶幸的是，艱辛的經歷讓我學會了忍耐、奮斗和堅持，也造就了我一顆堅強的心。
生病的母親和年邁的奶奶幾乎沒有絲毫收入，家庭的重擔壓在了父親一人身上，“屋漏偏逢連夜雨”，輟學的弟弟也生病住院，一直在接受治療。雖然父母已然離異，但是他們畢竟是我最親近的人，為了減輕家庭的負擔，我和父親承諾，大學里生活費用自理。于是，在進入大學后，除了學習之外，兼職也是我人生中的必修課。每當我在勞累的時候，只要想起他們面對窘迫的生活和疾病的折磨，依然能保持對未來的堅定和執著，我就充滿力量。我堅信只要堅持不懈的努力，精神的富足總有一天會填滿物質的匱乏;我相信總有一天，我會有力量報答父母的恩情，而這一切都取決于我的努力程度。
而今壯志滿懷在，不待揚鞭自奮蹄
“有一種責任，有一種奉獻，是我事業的指南……”誦讀著《我成為一名黨員》的詩歌，聆聽著老一輩對共產黨的崇陽，感受著國家給予我的幫助，滿懷著對黨的熱愛，我通過自己的努力一步步實現加入黨組織的夢想。
大學期間，無論是大一、大二擔任學生干部，還是大三擔任班上的學習委員，我都會時刻為同學們著想，努力為同學們服務，在為同學服務的過程中感受到自己存在的意義和價值。在大學已經過去的這兩年里，我連續兩次被評為“五四優秀共青團員”。
2013 年5月，我參加黨校培訓順利結業，并獲得“優秀學員”稱號;2014年5月，我光榮的成為一名預備黨員。在黨組織的日子里，我努力學習科學文化知識，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀。同時在平時的日常生活中，進一步樹立服務意識，主動幫助同學，幫助新生適應大學生活。在為同學服務的過程中，我一直以黨員的標準嚴格要求自己，并在幫助同學的同時，獲得自己心靈的快樂。我覺得幫助別人是一件幸福的事情。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
“書籍是人類進步的階梯”，在大學這個學習的黃金時期，我決定好好學習，用知識來武裝自己。課前認真預習，做到心中有“數”;課中認真聽老師講課，積極回答問題;課后仔細思考，認真完成作業;這些都是學習所必須經歷的。然而作為工程管理專業的學生，我深感理論聯系實際的重要性，大學的學習中，課下的自主學習會更加重要，因此我有時間就會去圖書館自習，或者積極參加學科競賽類活動�！氨盔B先飛，勤能補拙”，我始終相信這句話，在“良中行供應鏈物流設計大賽”中，經過幾個月的深入了解和學習，我們團隊榮獲二等獎;在科研立項的申請過程中，我們團隊從開始的選題，找指導老師，查閱資料，再到后來的撰稿，終于使得科研立項順利申報成功，目前課題正在進行中。深入學習的過程是一種享受的過程，每天充實的學習經歷會讓自己更加安心，因為我把握住大學里的寶貴時光，沒有讓人生虛度。
在未來回顧生命的時候，我想我不會因虛度年華而悔恨，在生命的歷程中，最快樂最幸福的日子還是來自我深深地堅持，來自于我對知識的渴求。也正是我的'執著和對自己的不斷超越，大學期間，我獲得校級“一等獎學金”、“國家勵志獎學金”以及校級“優秀大學生”等榮譽�，F在這些都已成為過去，我會把它們看成是我成長路上的記號，在以后的日子里向更高的高峰攀登，永不止步。
紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行
“實踐是檢驗真理的唯一標準”，在認真學好科學文化知識的同時，我也積極參加學校的各項活動，努力踐行校訓，成為“兩有三實”型人才。在社聯工作期間，我工作態度認真，深得部長和同事的信任，兩次獲得“工作之星”稱號;在學校的運動場上，我是院里的女籃，參加了學校舉辦的籃球聯賽。通過參加這一系列的活動，我進一步了解到自身不足，也積累了團隊協作能力。
知識和能力的積累，就像是馬拉松，誰堅持到最后，誰就是贏家。大一暑假，我留在武漢做了2個月的家教，完成了個人暑期社會實踐，并獲得“社會實踐積極分子”稱號;大二暑假，我和班上同學一起組隊，前往大冶市同和礦業有限公司進行社會實踐。在這次團隊社會實踐中，我們冒著酷暑，奔波在礦區和周邊村落中，雖然很累，很幸苦，但是我們很幸福，很充實。在這一系列的社會實踐活動中，我深感團結的重要性、社會激烈的競爭性以及自己學識的淺陋，這些種種更能促使我更加努力學習。
落紅不是無情物，化作春泥更護花
“成材先成人”，這是每個家長對孩子的期望�！暗嗡鳎咳鄨蟆边@個我對幫助過我的人存在的感激之心。在成長的道路上，我沒有忘記對我有過幫助的人，哪怕只是一個微笑，哪怕只是一句關心的話語�！百浫嗣倒澹钟杏嘞恪�，我也在積極努力嘗試幫助社會上需要幫助的人，將我的溫暖傳播給更多的人�；蛟S，一個人的綿薄之力不足以改變什么，但是奉獻出自己的力量，可以讓別人快樂、幸福，這對我而言就是莫大的安慰和鼓勵。去年學校開始征集“環中賽”志愿者，得知這個消息，我積極報名參加，只愿能盡我所能，出自己的一份綿薄之力;在每周的志愿獻血活動中，我也曾獻過血，只愿能幫到那些需要幫助的人。當得知我的付出，能夠給別人帶來一點便利的時候，我就感到很滿足，再苦再累也無法抵擋奉獻的執著。
“窮且益堅，不墜青云之志”， 在成長的道路上，我將堅持夢想，自強不息。過去的光環已經逝去，新的一天即將來臨，面對新的挑戰，我會用自己最飽滿的熱情去迎接。經歷了才會擁有，我慶幸我是一棵樹，一棵健康成長的綠樹。雖未形成參天氣候，但卻枝葉有致、青翠欲滴，快樂地享受著這世間的陽光雨露，哪怕經歷過風霜雨雪。在我的成長路途上，有一種毅力與堅持，一種信念與執著，它激勵著我不斷前行。
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