有了正確的價值觀，還必須努力培養自己，使自己具備正確的、可以適應當代社會的人生態度。這里所說的態度在某種意義上也可以被理解為做事的基本原則（HOW YOU DO ANYTHING）。
態度是行動的前提，態度受價值觀的指導，態度是為人處世的基本原則。
從某種意義上說，態度也是一個人所具有的核心價值觀在現實社會和他人心目中的映射結果——如果一個人沒有正確的核心價值觀，他就不可能體現出這些正確的態度或品質來。
概括起來，對一個人最為重要的態度有六種，分別是：
2 積極：現代社會需要積極向上、勇于參與、勇于接受挑戰的人。相比之下，西方文化更加崇尚積極的態度，中國青年則需要在這方面做更多的努力。
2 同理心：“人同此心，心同此理”。人與人之間的關系沒有固定的公式可循，要從關心別人、體諒別人的角度出發，做事時為他人留下空間和余地，發生誤會時要替他人著想，主動反省自己的過失，勇于承擔責任。
2 自信：自信的人敢于嘗試新的領域，能更快地發展自己的興趣和才華，更容易獲得成功。自信的人也更快樂，因為他不會時刻擔心和提防失敗。
2 自省：在保持自信的同時，還要善于自省。善于自省的人能客觀地評估自己，不會盲目樂觀；會坦誠地面對自己的能力限制，不會輕易接受自己能力范圍以外的工作；當然，他們也樂于接受挑戰，但會在接受挑戰時做客觀的風險評估。
2 勇氣：一個成功的人有勇氣嘗試新事物，迎接挑戰，也有勇氣面對苦難，接受教訓。勇氣給人力量和自信，可以使人更加主動地改變能夠改變的事情。
2 胸懷：“海納百川、有容乃大”。寬廣的胸襟同樣是成功的前提。胸懷可以讓人目光高遠，不再拘泥于細枝末節；胸懷可以讓人成為一個更加完整的、更加健全的人，也可以讓人接受那些無法改變的事情。
值得注意的是，在成功同心圓的第二層中，六種態度兩兩一組，構成了三個對立統一的邏輯關系。在圖 1?5中，第二層每兩個相對的態度都存在對立統一的內在聯系：
2 積極和同理心：在積極和同理心之間求得最佳的平衡，參與社會事務時既不能咄咄逼人，也不能因羞澀而畏縮不前。
2 自信和自�。杭炔荒芤蜻^于自信而跌入自負的深淵，也不能因為過于自謙而加入自卑者的行列。
2 勇氣和胸懷：既要有勇氣面對挑戰，改變那些我們可以改變的事情，也要有足夠的胸懷接受那些無法改變的事情。
中國文化強調團隊和紀律，更注重自省和同理心，更有胸懷“來接受那些不可改變的事情”；西方文化則強調個人意識，更注重自信和積極主動，更有勇氣“來改變那些可以改變的事情”。所以，融會中西，協調均衡是在態度上“做最好的自己”的關鍵所在。
行為
行為是態度在具體行動中的反映，行為是一個人與社會、他人乃至自己接觸和溝通的必然結果，行為也是社會衡量每個人的價值的外在指標。
行為受價值觀和態度的指導，是態度在學習、生活和工作中的具體表現。
從圖 1?5中可以看出，每一種態度都主導了一種具體的行為。這六種行為分別是：追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流和合作溝通。
2 追尋理想：樹立人生目標和階段目標，對自己的未來有認真的規劃，有可實現的愿景。
2 發現興趣：尋找自己的興趣，激發自己的熱情。愛自己的工作，做自己喜愛的工作。
2 有效執行：培養自己的毅力，通過堅持不懈地努力，一步步落實和執行既定的計劃并達到最終目標，。
2 努力學習：每個成功的人都必然是善于學習的人，每個成功的人也都必然是堅持終身學習和自學自修的人。
2 人際交流：培養自己的人際交往能力，贏得他人的信任。處理好人際關系意味著擁有了與人合作的基本能力。
2 合作溝通：現代社會是分工合作的社會，能否掌握溝通與交流的技巧以提高溝通效率，直接影響著個人乃至團隊的成敗。
以上六種行為均受第二層六種態度的共同影響，但對每種行為而言，其中的某一種態度起了較為重要的作用；也就是說，在追尋成功時要注意：
2 以勇氣指導自己追尋理想；
2 以自信培養、發現興趣；
2 以自省指導有效執行；
2 以積極的態度努力學習；
2 以同理心指導人際交流；