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      1. 我發(fā)現(xiàn)了比知識(shí)付費(fèi)更大的騙局的讀書筆記

        時(shí)間:2022-06-10 23:22:54 讀書筆記 我要投稿
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        我發(fā)現(xiàn)了比知識(shí)付費(fèi)更大的騙局的讀書筆記

          01

        我發(fā)現(xiàn)了比知識(shí)付費(fèi)更大的騙局的讀書筆記

          春暖花開,轉(zhuǎn)眼間,3月所剩無(wú)幾,即使你再不情不愿,距離2019年只剩下不足9個(gè)月。

          每逢歲末年初時(shí),人們總喜歡搞個(gè)總結(jié)盤點(diǎn),梳理一下過(guò)去一年做完的事情,在一番激烈的心理斗爭(zhēng)后,又心安理得,把舊年計(jì)劃里尚未實(shí)現(xiàn)的事項(xiàng)原原本本抄在新一年的計(jì)劃里。計(jì)劃末尾原本是從容淡定的句號(hào),這回改成嚴(yán)肅緊迫的感嘆號(hào),好提醒自己,這些事絕對(duì)不能再拖了,來(lái)年一定要完成。

          很慚愧,我說(shuō)的就是自己。在那些未完成事項(xiàng)里,雷打不動(dòng)的總有一項(xiàng)是讀書。眼看2018年過(guò)去了三個(gè)月,我手邊堆了五六本新書,翻開看的不過(guò)兩本,剩下的幾本,連塑料封套都沒(méi)拆開。

          當(dāng)然,原因也只能從自己身上找,無(wú)非是時(shí)間規(guī)劃不好,喜歡玩手機(jī),喜歡睡覺(jué),浮躁,沉不下心。

          總希望讀完一本書后,自己的知識(shí)和洞見立馬能上一層樓,讀完后卻沒(méi)達(dá)到預(yù)期效果,難免心灰失望,讀書的熱情逐漸消退。

          02

          在自我反省中,我突然聯(lián)想到,那些喜歡買買買的女孩子們,在月月都有促銷打折的誘惑下,一次次清空購(gòu)物車?yán)锏臅r(shí)髦衣服,齊齊整整掛在衣柜里,到了年底,會(huì)不會(huì)也發(fā)現(xiàn)有好多件從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)穿過(guò)呢?

          那她們的心路歷程會(huì)是怎樣?多半也是反省自己吧。貪便宜,盲目追趕時(shí)尚,耳根子軟抵擋不住商家的誘惑,暗暗告誡自己,再買要么吃土,要么剁手。

          有沒(méi)有一種可能,不管是我買了沒(méi)讀完或讀完覺(jué)得沒(méi)效果的書,還是女孩子買了穿不過(guò)來(lái)或者穿了幾次后不喜歡的衣服,都是上當(dāng)受騙了。我們應(yīng)該聯(lián)起手來(lái),義正言辭譴責(zé)商家,揭露這是一場(chǎng)騙局。出版社和電商就是在赤裸裸地割韭菜,收取我們的智商稅。我們一定要這幫大忽悠們道歉,退款。

          想到這兒,我自己都樂(lè)了,為我大膽而愚蠢的想法感到可笑。

          除非有嚴(yán)重質(zhì)量缺陷,否則,一旦付款完畢,交易即達(dá)成,這應(yīng)該是任何一個(gè)成年人必備的商業(yè)常識(shí)。書看不完,衣服穿不過(guò)來(lái),這是用戶自己的問(wèn)題,誰(shuí)讓你買的呀,這和商家沒(méi)有一毛錢關(guān)系。

          03

          不行,承認(rèn)是自己的問(wèn)題太讓人沮喪了,我得再努力想想,找個(gè)人一起背鍋。

          對(duì)了,我想到了,知識(shí)付費(fèi),這兩年超級(jí)火熱,各種平臺(tái)層出不窮,各種玩法眼花繚亂,前景和錢景一片大好,連北大經(jīng)濟(jì)學(xué)教授都辭了職全情投入。

          那么,同樣是知識(shí)產(chǎn)品,為什么有那么多用戶可以公開指責(zé)知識(shí)付費(fèi)貨不對(duì)版,完全是一場(chǎng)騙局呢?

          學(xué)了一堆新名詞、新思維、新概念,看似什么都知道,但實(shí)際上一點(diǎn)用都沒(méi)有。薪水也沒(méi)見上漲,個(gè)人思考也沒(méi)見提高,原以為買到的是知識(shí),結(jié)果只是知道——這是最常見的質(zhì)疑批評(píng)知識(shí)付費(fèi)的原因?墒,對(duì)很多人而言,讀實(shí)體書也會(huì)有同樣的感覺(jué),為什么他們不覺(jué)得出版行業(yè)是騙子呢?

          不管是虛擬的知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品,還是實(shí)體的出版業(yè),都可以算作教育行業(yè)范疇。要照這個(gè)思路想下去,整個(gè)教育行業(yè)都是騙局,而且是徹頭徹尾的大騙局,很多人被騙了一輩子還渾然不覺(jué)。

          比如說(shuō),高中教育,3年時(shí)間里,學(xué)生們不光每學(xué)期都要交錢,還得坐在教室里耗時(shí)間,聽了無(wú)數(shù)堂的老師講課,做了無(wú)數(shù)套《三年高考,五年模擬》,背也駝了,眼睛也近視了,到最后,還是沒(méi)考上重點(diǎn)大學(xué),還有學(xué)生連普通本科線都達(dá)不到,只能讀個(gè)專科。這是多么嚴(yán)重的付出低于回報(bào),這樣的欺騙性質(zhì)更加惡劣。

          知識(shí)付費(fèi)好歹也就騙你99或者199,每天也只需要十幾分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間,而高中教育不光騙去了大筆學(xué)費(fèi),還騙人白白浪費(fèi)了3年的大好時(shí)光。

          04

          可奇怪的是,為什么從來(lái)沒(méi)有人質(zhì)疑高中教育這個(gè)騙局呢?或者說(shuō),改良一下收費(fèi)模式。先不用交學(xué)費(fèi),等高考成績(jī)出來(lái)按分?jǐn)?shù)收:考上重點(diǎn)的多交,考上一般本科的少交,沒(méi)考上的不光不用交學(xué)費(fèi),學(xué)校還要給予一定賠償,用來(lái)彌補(bǔ)學(xué)生這3年荒廢的時(shí)間。

          這么公平合理理智客觀的方案為什么就沒(méi)人想到過(guò)呢?

          當(dāng)然,對(duì)于落榜者來(lái)說(shuō),這樣抱怨幾句似乎可以理解。然而,站在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)間線上來(lái)看,對(duì)于那些經(jīng)過(guò)三年苦讀跨進(jìn)大學(xué)校門的人而言,高中教育可能非但不是騙局,反而是增長(zhǎng)學(xué)識(shí),跨越階層,改變命運(yùn)的絕佳機(jī)會(huì)。

          如果不是老師像指南針一樣指明體系化的知識(shí),提供學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,督促學(xué)習(xí)進(jìn)度,僅憑學(xué)生在家自學(xué),想必考上重點(diǎn)的難度會(huì)更大吧。

          想到這里,我還是挺沮喪的,承認(rèn)問(wèn)題出于自身多難啊,有這甩一圈鍋終究甩不出去的工夫,我還不如老老實(shí)實(shí)多讀幾頁(yè)書呢。自己花錢買的書,含著淚也要讀完。

          我翻出自己的新年計(jì)劃,在讀書這一條的后面,再一次鄭重地添上一個(gè)大大的感嘆號(hào)。

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