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        簡(jiǎn)單的心可以讓你很成功

        發(fā)布時(shí)間:2017-06-09    來(lái)源:職場(chǎng)勵(lì)志

        簡(jiǎn)單的心可以讓你很成功

            ----記中國(guó)聯(lián)通數(shù)據(jù)與固定通信業(yè)務(wù)部部長(zhǎng)田文科

          那一年,我聽了師傅的話

          很多年后田文科反復(fù)想起劉傳圣,這個(gè)當(dāng)年他叫作劉師傅的人。當(dāng)年,田文科聽了劉師傅的話在西安城里爬了一年的豎井。坐在聯(lián)通總部冷氣過(guò)盛的辦公室里,現(xiàn)任中國(guó)聯(lián)通數(shù)據(jù)與固定通信業(yè)務(wù)部部長(zhǎng)的田文科想起有點(diǎn)溫暖又有點(diǎn)模糊的過(guò)去。

          那一年田文科不過(guò)23歲,剛從大學(xué)畢業(yè),在這個(gè)陌生的省會(huì)城市,毫無(wú)背景的小田開始了他的生涯。

          大學(xué)讀的是南京郵電學(xué)院通信專業(yè),1982年畢業(yè)分配到西安市電信局市話二分局線務(wù)班。單身宿舍里,一同分來(lái)的年輕大學(xué)生們常常高談闊論和抱負(fù),訥于言辭的理科生田文科感到也有必要考慮一下自己的前途。   在此之前,他一直沒(méi)有考慮過(guò)太多人生道路的問(wèn)題,高中畢業(yè)成了下鄉(xiāng)知青,種田,養(yǎng)豬,放牛,叫干嘛就干嘛;謴(fù)高考,大家說(shuō)小田你成績(jī)不錯(cuò),該去考大學(xué),他就認(rèn)真復(fù)習(xí)。填志愿那天正在犯愁,抬頭一眼看到復(fù)習(xí)教室里變電盒里的電阻,他想那就報(bào)考跟"電"有關(guān)的吧。理科生田文科習(xí)慣解決出現(xiàn)在面前的問(wèn)題,讓他去考慮幾十年的發(fā)展,他感到太遙遠(yuǎn),毫無(wú)思路。

          師傅劉傳圣的話幫了他,師傅說(shuō),"小田,這么多年局里還沒(méi)有地下電纜分布圖,你去把西安市的地下電纜摸清楚,畫張圖。"師傅簡(jiǎn)單地說(shuō)完就走了,小田答應(yīng)了一聲"好"就扛著梯子,騎上三輪車出了門。

          為了這一句話,小田干了三年。

          田文科每天早上騎著綠色的"飛鴿"自行車去線務(wù)班,到班上換上工作服,把梯子,鋼鉤,幾塊磚頭,畫圖本往三輪車?yán)镆环,再蹬上三輪開始一天的工作。他先制定一份行車路線圖,每天按著地圖"掃街"。那時(shí)電信局還在使用老式井蓋,直徑近一米,重達(dá)百斤,田文科用自制的鋼鉤鉤住蓋上的凹洞,兩手握住鉤柄一撐勁,井蓋劃出簡(jiǎn)潔的弧線應(yīng)聲落地。有的豎井積了污水,臭氣熏人,小田先放下梯子,帶著磚頭下去,把磚頭鋪到露出水面再下腳。   西安晴多雨少,偶爾下雨的日子,田文科披上雨衣,把畫圖本揣進(jìn)懷里。

          制作電纜分布圖的工作前后持續(xù)了三年,前一年半他走遍了西安的大街小巷,爬進(jìn)每只豎井記錄電纜分布。一年半后他開始用業(yè)余將收集到的資料仔細(xì)繪制成圖。后一年半劉師傅給他派了新任務(wù)--到每個(gè)基層部門走一遍。交換機(jī)房,電源機(jī)房,障礙臺(tái),每個(gè)部門待上三個(gè)月到五個(gè)月。師傅要求他必須能夠像個(gè)第一線操作工一樣"手起活落"。田文科和工人師傅一起冒著大雨搶修電纜,也從此成為修理電話機(jī)的高手。   田文科忙著查電纜,畫電纜分布圖的三年,身邊的年輕同事們也沒(méi)閑著。他們依然熱衷于討論,琢磨怎么走關(guān)系從基層調(diào)到上層機(jī)關(guān),琢磨在機(jī)關(guān)工作做人處世的門道,為自己謀劃人生曲線。

          田文科的人生線路圖卻始終沒(méi)能畫出來(lái),他也不大能理解同事們?yōu)槭裁礋嶂杂谥\劃人生。

          那天師傅叫他去查電纜時(shí)還說(shuō)了一句話,師傅說(shuō),"不管你是做技術(shù),還是做管理,要想在郵電系統(tǒng)發(fā)展,技術(shù)一定要過(guò)硬。"田文科覺(jué)得憑這一句話就足夠指導(dǎo)三年乃至更長(zhǎng)的生活。

          26歲當(dāng)局長(zhǎng),也可以很簡(jiǎn)單

          1985年,26歲的田文科被破格提拔為西安市電信局副局長(zhǎng)。 26歲的副局長(zhǎng)在當(dāng)?shù)爻闪诵侣,消息一傳開,很多人跑來(lái)和小田"聊天"--大家都想知道平時(shí)言語(yǔ)不多的小田究竟有什么升官。  田文科沒(méi)有。作為恢復(fù)高考后的第一批大學(xué)生,又有過(guò)硬的專業(yè)技術(shù),田文科正是當(dāng)時(shí)機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革尋找的培養(yǎng)對(duì)象。

          親戚家的大學(xué)畢業(yè)找他設(shè)計(jì)人生說(shuō),田大哥你幫我設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)吧。田文科說(shuō)你自己怎么打算?年輕人說(shuō)我想進(jìn)深圳華為做營(yíng)銷。田文科說(shuō)很好,華為是國(guó)內(nèi)最大的民企,你去吧。一年后年輕人又來(lái)找他說(shuō),大哥我當(dāng)了區(qū)域營(yíng)銷了,你再幫我設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)吧。田文科說(shuō)你還想做什么?年輕人說(shuō)我打算再往上做。田文科說(shuō)好,你做了區(qū)域,再做全國(guó),最后你做了副。

          年輕人說(shuō)那我還能做什么。田文科說(shuō)你還是做不了什么。你要是只為了獲得一個(gè)高職位,多賺點(diǎn)錢,你永遠(yuǎn)也做不了什么。   田文科從沒(méi)有設(shè)計(jì)過(guò)自己將來(lái)要做到哪個(gè)位置,他的一直都是做好今天的事,眼前的事。人找事不如事找人。

          作為電信部門的,受人尊重的重要條件是懂技術(shù)。你親身在第一線干過(guò),就能快速理解對(duì)方問(wèn)題的核心所在,為對(duì)方出謀劃策。你所提出的意見(jiàn)才能真正獲得下屬的信服。田文科再一次想起師傅劉傳圣,他想劉師傅的話一定對(duì)很多年輕人說(shuō)過(guò),但聽進(jìn)去的似乎不多。他想或許是因?yàn)樽约菏莻(gè)比較簡(jiǎn)單的人吧,一個(gè)人在年輕時(shí)能聽進(jìn)長(zhǎng)者的話是一件多么幸運(yùn)的事。

          想看到別人看不到的東西,需要有一顆寧?kù)o的心

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