優(yōu)秀班級管理制度范文
為使我班各項活動順利開展, 提高并融入加強(qiáng)集體凝聚力,使同學(xué)們能夠順利的完成大學(xué)生活,將自己培養(yǎng)成為優(yōu)秀的大學(xué)生,特制定班級公約如下:
總則
為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的日常行為,營造一個和諧美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,創(chuàng)建一個文明團(tuán)結(jié)的,積極向上的,有強(qiáng)烈集體凝聚力的,學(xué)習(xí)氛圍濃厚的優(yōu)秀班集體,全班每一個同學(xué)應(yīng)以一個合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)感,以主人翁的姿態(tài)積極維護(hù)班級榮譽(yù)，大學(xué)班級管理制度及班級公約。
細(xì)則
一、班級成員義務(wù)1. 遵守國家、學(xué)校關(guān)于大學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理條例，以此作為日常行為的準(zhǔn)則。
2. 每位同學(xué)應(yīng)熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項活動。
3. 每位同學(xué)應(yīng)在日常的集體生活中，行動上做到團(tuán)結(jié)友愛、禮貌待人、富有同情心 、積極向上。
4. 個人生活上，每位同學(xué)應(yīng)做到起臥有時、講究衛(wèi)生、合理安排時間、不沉迷于上網(wǎng)、拒絕賭博、酗酒。
5. 學(xué)習(xí)方面每位同學(xué)應(yīng)積極努力，互幫互助，取長補(bǔ)短，按時按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
6. 出勤方面：首先，嚴(yán)格遵守班級的作息時間；其次，每位同學(xué)應(yīng)做到不遲到、不早退、不曠課、上課不吃早餐。
7. 考試考查方面，要求嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用，管理制度《大學(xué)班級管理制度及班級公約》。
二、班委會組織制度班級內(nèi)部設(shè)班長、副班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、體育委員、組織委員、宣傳委員、生活委員，共9人。班委會組織的原則是民主集中制，以班長為主，各班委配合班長完成各項班級活動。班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應(yīng)該真實反映。各施其責(zé)，相互協(xié)調(diào)，共同完成好班級的日常管理工作。
班級榮譽(yù)簿
班級榮譽(yù)簿主要記錄各個同學(xué)在大學(xué)期間所取得的各項榮譽(yù)，主要內(nèi)容包括，班級所獲得的各項榮譽(yù)，寢室所獲得的榮譽(yù)，以及個人所參加過的院校級甚至更大型的活動，所獲得過的獎勵，被通報表揚(yáng)的經(jīng)歷等，每一學(xué)期做一次歸總并打印出來。相信這份班級榮譽(yù)將會是今后將會是一份極具紀(jì)念性的“史冊”。撰寫工作主要由副班長負(fù)責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助完成。也可以通過網(wǎng)絡(luò)建立榮譽(yù)相冊，每位同學(xué)可把他們獲得的獎狀或是比賽過程拍下上傳到相冊，之后再由宣傳委員整理。
（一）、班長、團(tuán)支部書記職責(zé)
1、把握班級工作的主體方向和工作重點(diǎn)，負(fù)責(zé)制定并組織落實本班工作計劃，發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和
同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務(wù)。
2、檢查班委成員履行職責(zé)情況，督促其完成各項工作
3、根據(jù)校院學(xué)生管理各項規(guī)章制度，結(jié)合班級的實際情況制定管理細(xì)則。
4、時刻了解掌握全班同學(xué)各方面的狀況，堅持定期和隨時向班主任和助班匯報工作。
5、定期組織召開班委會及班會。
6、積極協(xié)助其他班委其工作。
（二）、學(xué)習(xí)委員職責(zé)
1、負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的管理工作，安排課代表、考試、教務(wù)等報名工作。組織好同學(xué)參加學(xué)術(shù)性活動，協(xié)助課代表督促和檢查收發(fā)作業(yè)。
2、溝通任課老師與同學(xué)之間的信息聯(lián)系，把任課老師對同學(xué)的意見和要求及時傳達(dá)給班級同學(xué)，把同學(xué)對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師。
3、努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績，做好同學(xué)學(xué)習(xí)的表率。對班內(nèi)學(xué)習(xí)成績較低的同學(xué)應(yīng)采取切實可行的措施，提高他們的成績。
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