規(guī)章制度與調(diào)查報告寫作練習
教學目標
1．讓學生學會規(guī)章制度與調(diào)查報告的寫作格式與要求
2．學生寫作訓練
重點：目標2
難點：目標2
教學過程:
一．情境創(chuàng)設,導入課題
同學們，我校有沒有規(guī)章制度呢？（有）那么你會寫嗎？現(xiàn)在我們一起來學習規(guī)章制度的寫法。
二．訓練步驟：（27）
1．首先讓學生比較規(guī)章制度與調(diào)查報告的定義（5）
規(guī)：在一定范圍內(nèi)制度的，對人們的行為準則和辦事規(guī)程作出規(guī)定的法規(guī)性和約束力的文件。
調(diào)：對某一項工作、事情、方面的問題、經(jīng)驗進行深入細致的調(diào)查后寫的報告。
2．比較規(guī)章制度與調(diào)查報告的特點：（10）
�。�1）效用的規(guī)范性
（2）制定的嚴肅性
�。�3）內(nèi)容的.周密性
�。�4）表達的明晰性
（1）對針性是調(diào)查報告的靈魂
�。�2）尊重客觀實際用事實說話是調(diào)查報告的重要原則。
�。�3）抓住典型，揭露事物本質(zhì)是調(diào)查報告的關(guān)鍵。
三．寫作指導：（15）
1．根據(jù)學校的《中學生日常行為規(guī)范》的寫法進行仿寫。
2．擬寫一篇班級文明公約。
3．根據(jù)學校搞的調(diào)查報告，擬寫一份調(diào)查報告
四．寫作訓練
1．第一二小組寫一篇《99中專班的規(guī)章制度》采用條文式，第三、四小組寫一篇有關(guān)學習英語數(shù)學方面的調(diào)查報告，然后各組抽一學生的習作互相交流、取長補短。
五．小結(jié)（1）
六．作業(yè)布置（1）：
寫一篇總結(jié)典型經(jīng)驗的調(diào)查報告
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