小學語文教研組活動制度

小學語文教研組活動制度

　　教研組是開展教學活動的重要陣地。加強教學、教科研究開展教改實踐活動，有利于提高教師的業務水平，提高教學效果，因此，特制定教研組活動制度，內容如下：

　　一、教研組長主持教研活動，每周活動要確定一個主題，要有教師做中心發言，力求做到每次活動有目的，有內容，有氣氛，有所得。每次教研活動必須作好記錄。

　　二、教研組要組織教師有計劃，有目的的積極開展教學研究，開展教學研討活動，爭取有所得，有所提高。

　　三、教研組必須根據上級教育部門的指示和學校工作計劃制定出切實可行的活動計劃，并嚴格按照計劃開展教研教改活動。

　　四、加強教學研究、教改研究活動，對提高教師的業務水平、提高教學效果，有重要意義。全體教師須積極、準時參加教研活動。

　　五、教研組長要及時總結教研、教改經驗，加以推廣應用，爭取教研、教改有所創新、有所發展。

　　六、教研組每位同仁每學期應完成規定的聽課、評課任務，并按學校要求完成聽課記錄，同時，發揮教研組集體智慧，為本組參加各級各類賽課的同仁積極地建言獻策，知無不言，言無不盡，體現嚴肅、認真、求實、高效的科研精神。

　　七、每個語文教師必須有或參與明確的教研、教改課題，期末每人至少撰寫一篇教研總結及教學案例，年內每人至少撰寫一篇教學論文等，并交學校存檔，鼓勵參加區級或區級以上交流評比。

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