心理咨詢(xún)室的服務(wù)制度
服務(wù)目標(biāo)：
一、點(diǎn)亮你心燈，輕解你心結(jié)；認(rèn)識(shí)自我，助人自助。
服務(wù)內(nèi)容：
一、向廣大學(xué)生宣傳普及心理常識(shí)，促進(jìn)他們心理健康、全面發(fā)展，形成良好的個(gè)性人格；
二、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)提供有關(guān)心理學(xué)知識(shí)，協(xié)助他們明確掌握學(xué)生在不同年齡階段的心理特點(diǎn)、發(fā)展任務(wù)和應(yīng)對(duì)策略，積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生心理健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。
服務(wù)原則：
相互信任，對(duì)資料絕對(duì)保密；師生平等，為同學(xué)解開(kāi)心結(jié)。
服務(wù)方式：
面對(duì)面咨詢(xún)，為避免來(lái)訪(fǎng)沖突，請(qǐng)?zhí)崆邦A(yù)約。
歡迎同學(xué)們來(lái)到知心園，與老師分享你的成長(zhǎng)故事。
1、自愿性原則
心理咨詢(xún)的目的是增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展。心理教育過(guò)程中，師生關(guān)系完全是平等的，朋友式的，學(xué)生必須在自愿的前提下進(jìn)行心理咨詢(xún)。
2、交友原則
這一原則是指在咨詢(xún)過(guò)程中，咨詢(xún)?nèi)藛T要從尊重信任的立場(chǎng)出發(fā)，努力和咨詢(xún)對(duì)象建立朋友式的友好信賴(lài)關(guān)系，以確保咨詢(xún)工作的順利進(jìn)行。
3、教育性原則
教育者在進(jìn)行咨詢(xún)的過(guò)程中根據(jù)具體情況，提出中肯意見(jiàn)，始終注意、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的'精神，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；要把心理教育與思想品德教育相結(jié)合，素質(zhì)發(fā)展與道德品質(zhì)相互促進(jìn)，統(tǒng)一發(fā)展；要重視正面的啟發(fā)教育與積極引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上的精神。
4、發(fā)展性原則
咨詢(xún)過(guò)程中，必須以發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生，順應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生獲得發(fā)展；要以辯證的方法看待學(xué)生的特點(diǎn)，正確對(duì)待學(xué)生發(fā)展中存在的問(wèn)題和缺陷，鼓勵(lì)和幫助學(xué)生戰(zhàn)勝困難，促進(jìn)自我發(fā)展。
5、堅(jiān)持性原則
在咨詢(xún)過(guò)程，咨詢(xún)?nèi)藛T要引導(dǎo)求詢(xún)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)解決心理問(wèn)題的艱巨性、復(fù)雜性，特別要對(duì)心理障礙的矯治問(wèn)題樹(shù)立堅(jiān)持不懈、不怕反復(fù)的思想。
6、保密性原則
咨詢(xún)?nèi)藛T有責(zé)任對(duì)求詢(xún)學(xué)生的談話(huà)內(nèi)容予以保密，求詢(xún)學(xué)生的名譽(yù)和隱私權(quán)必須受到道義上的維護(hù)和法律上的保證。
7、誠(chéng)信原則
求詢(xún)學(xué)生和咨詢(xún)?nèi)藛T都必須“誠(chéng)信”地進(jìn)行心理咨詢(xún)，做到“守信、守紀(jì)”；做到“真心、坦誠(chéng)、友好”。
【心理咨詢(xún)室的服務(wù)制度】相關(guān)文章：
小學(xué)心理咨詢(xún)室工作計(jì)劃范文04-21
學(xué)校心理咨詢(xún)室工作計(jì)劃（精選7篇）12-18
心理咨詢(xún)師培訓(xùn)班規(guī)章制度12-26
辦公室考勤的管理制度12-17
公司檔案室規(guī)章制度07-21
社區(qū)檔案室規(guī)章制度01-16
辦公室制度（精選11篇）12-16
音控室管理制度09-30