五年級學生自定班規制度
“老師沒有權利占用我們的課余時間,我們自定班規來約束自己”,民主走進小學校園 五年級學生自定班規。這是合肥市義興中心小學五(2)班的同學發布的“新聞”。
校有校紀,班有班規。這些學生因何又要自定班規呢?事情起因于一堂晨會課。4月21日,星期一,該班班主任按例布置一周工作,因而延誤了同學們做廣播體操的`時間,致使五(2)班在當天學校“一日常規”評比中名落孫山,還被罰扣一分,全班同學在傷心之余,發現這是學校制定的班規中不合理的條文造成的?刹豢梢酝品嘁幹胁缓侠淼牡胤健⒛懿荒茏远s束自己的“班規”呢?于是,幾名班干部召集全體同學進行商討,在統一意見后,決定自定“班規”,教育論文《民主走進小學校園 五年級學生自定班規》。
幾經斟酌,同學們自己的“班規”出臺了,第一條就是規定老師無權占用學生的課余時間。特別是該班規第三條中規定:“無論在何處聽到國歌,同學們必須肅立、敬禮!卑嘀魅卫蠋煾嬖V記者,自從同學們自己定立了班規后,整個班里大變樣,昔日一些不良的學習、生活習慣,已積極向好的方面轉變。特別感人的是,同學們無論在什么地方,只要聽到國歌聲,都會立正行注目禮。
在采訪中,該校校長告訴記者,五(2)班同學們自定班規,是一場大膽的變革,真正實現了學校班級管理的民主創新,讓學生們自己制定班規,可以使學生們在篩選、確定、執行班規中自己教育自己。這樣真正體現了校園民主,促進了學校的良好發展。
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