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      1. 小學教師管理制度

        時間:2020-12-25 18:46:35 制度 我要投稿

        小學教師管理制度范本

          隨著社會一步步向前發展,很多情況下我們都會接觸到制度,制度就是在人類社會當中人們行為的準則。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學教師管理制度范本,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學教師管理制度范本

          小學教師管理制度1

          一、指導思想

          為進一步完善和落實學校各項管理制度,使學校管理工作規范化、科學化,通過過程管理和目標管理有效結合,更好地調動廣大教職工工作的積極性和創造性,全面貫徹教育方針,大力推進素質教育,特制定本制度。

          二、考核對象

          桃元小學教師

          三、考核內容及細則

          (一)考勤(10分

          1、出全勤得10分。

          2、事假半天扣0.25分,病假一天扣0.2分(住院期間不扣分),以此累計。

          3、曠工一天扣10分,曠課一節扣5分,遲到、早退,隨意停課,擅離崗位者酌情扣分。

          4、請假超出一定天數者,除扣完本項以外,其余按教文體局有關規定執行。

          (二)師德(10分)

          1、言行不檢點,給學校聲譽造成嚴重影響的,每次扣5分;

          2、體罰或變相體罰學生嚴重的每次扣5分。

          3、鬧不團結,無理取鬧的,每次扣5分;

          4、對偶發事件未處理或視而不見者,造成學校聲譽受影響,影響教師整體形象者,每次扣5分。

          5、其他嚴重違反師德情況的酌情扣分。

          6、本項總分10分,扣完為止。

          (三)工作常規考核(10分)

          1、備課、上課、改作、家訪等工作未能很好完成者,視情況酌情扣分;

          2、教師在本人職責范圍內,或學校布置的工作,未及時履行職責,或未及時完成,造成學校工作受嚴重影響者,每次扣5分;

          3、實驗課開設率每低于1個百分點,扣1分;

          4、違反學校規章制度,如到校時間、清校制度,造成安全事故的,每次扣5分。

          以上(一)、(二)、(三)項各條酌情扣分情況由校委會討論決定。

          (四)教育教學能力(60分)

          1、教學成績按《教學成績分計算方案》執行。按總分折40分的方法,計入本考核方案。

          2、教師獲各級先進、榮譽稱號的,區級記3分,市級記5分,省級記7分,國家級記10分,以文件公布之日為準。

          3、教職工本人參加由教育行政部門舉辦或批準同意的各類競賽獲獎,加分標準如下:

          4、教師輔導學生參賽獲獎,按如下加分。

          5、文娛會演和運動會等團體獎名次參照教師個人獲獎計分(1—4為一等獎;5—8為二等獎;9—12名為三等獎;13—16名為鼓勵獎)。

          6、業務論文在正規教育雜志報刊上發表的,且有署名“xx鄉中心小學”的記2分。

          7、教育科研課題成果按個人獲獎4倍計分(執筆人占50,其余教師共占50,由課題組長平均分配)。

          8、積極參加少年宮輔導活動,活動有成果。加分封頂10分。

          8、一個年度內一名教師教育教學能力(2—7項)加分封頂20分。

          (五)工作量

          按《工作量計算方案》執行,該方案未制定出來前各人均按正常工作量計10分。

          四、以下情況屬于一票否決,定為年度考核不合格

          1、因違反政紀國法而受上級有關部門處分者;

          2、因工作失職造成學生嚴重受傷、死亡、殘疾或重大安全事故的,責任人當年年度考核不合格;

          3、犯罪處刑罰者。

          4、其他因受處分,明確被定為考核不合格者。

          五、其他補充事項

          1、本制度由教代會通過后生效,細則修改由校務委員會提出,經2/3代表簽名同意后生效;

          2、本制度如與上級有關部門規定相沖突者,按上級有關規定執行。

          小學教師管理制度2

          辦公電腦是為了方便教師更好地應用現代教育技術進行教育教學活動,如查閱資料、電子辦公、學生管理、家校聯系及了解國內外時事動態等。是學校重要的基礎設備,為保證電腦的正常使用以及校園網的安全運行,特制定本管理制度。

          一、日常管理與維護

          1、辦公室電腦由學校統一安裝下發至辦公室,使用人即為日常直接管理與維護人,有保持辦公電腦正常工作的責任和義務。

          2、辦公電腦的主要用途為查閱資料、電子辦公、學生管理、家校聯系等,工作時間不得利用辦公電腦從事與教育教學無關的`活動。(如網絡游戲、網上聊天等)

          3、禁止在電腦運行時非法插拔電源,下班后應拔掉電源插座。長時間不用時應開啟屏幕保護或關閉顯示器電源(統一預設)。

          4、辦公電腦軟件為統一預裝,使用人不得擅自安裝、卸載,不得擅自修改相關設置(如ip地址等)。

          5、各辦公室教師不得擅自拆卸電腦組件,如因失誤操作造成電腦硬件損壞,將視具體情況予以一定的賠償。

          6、教師應及時、定期備份個人重要資料至第三方存儲空間(u盤、mp3播放器、網絡存儲空間、自有電腦等),養成良好使用習慣。

          二、故障處理

          1、教師在日常使用中遇到任何問題可向信息技術老師咨詢。

          2、因信息技術老師有日常的教育教學工作,故不能保證迅速及時處理故障電腦。如需急修,請事先聯系,并將電腦主機搬至電腦機房。

          3、故障電腦維修過程中,不保證機內數據的完整,所以教師重要資料請定期備份在其他空間。

          三、其他事項

          1、由于不遵守上述相關制度而引起的相關問題及后果,責任由相關使用人自負。

          2、辦公電腦均可訪問國際互聯網,使用人在網絡瀏覽過程中的行為與責任參照《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》等有關計算機及互聯網規定的法律和法規,責任自負。

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