教師坐班制度

教師坐班制度2篇

　　現如今，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編幫大家整理的教師坐班制度，歡迎閱讀與收藏。

教師坐班制度1

　　為了規范教學管理，保證教師充足的備課、作業批改、師生互動、教學研討的時間，在借鑒先進學校成功經驗的基礎上，結合我校實際，制定《新村小學教師坐班考勤制度》。

　　一、坐班的對象：所有擔任教學任務的教師。根據工作需要，部分教師在班級坐班；總務人員根據部門工作特點安排。

　　二、坐班的任務：備課、學習、作業批改、聽評課、其它有組織的教育教學活動。

　　三、坐班的時間：每周一至周五的上午預備前20分鐘、下午預備前20 分鐘。

　　四、坐班的地點：各班教室。

　　五、坐班的`考勤：坐班出勤以教學出勤登記執行，每天值日教師負責考勤。

　　六、坐班要求：

　　1、請坐班教師從教學需要、管理需要出發，克服個人或局部困難，認真坐班。

　　2、按時出勤，不遲到，不缺席，不早退，坐班出勤參照《考勤制度》執行。

　　3、因工作需要完成其它任務的，視為正常坐班；正常請假的，不重復登記。

　　4、堅決克服自由散漫思想、行為，坐班時間不接打電話，不影響他人，不抽煙，不吃零食，不帶小孩及非所屬人員進入坐班室，堅持文明坐班，有效坐班。

　　5、自覺維護坐班室環境，認真做好值日工作，愛護、維護公物和設備。

教師坐班制度2

　　為推進學校教學質量提升，進一步加強本科教學工作，提高本科教學水平和人才培養質量，根據《上海師范大學教師崗位職責》的文件精神，對我校試行教師坐班答疑制度提出如下意見。

　　一、教學答疑屬于教學工作的一部分，所有專任教師在完成課堂教學以外均應安排課外教學答疑。

　　二、教學答疑的時間包括白天坐班答疑、晚間自修答疑。答疑的方式包括固定場所答疑和網上答疑，固定場所答疑包括辦公室、教室等地點；網上答疑可以通過各種網絡平臺和網絡工具進行，教師可根據實際情況進行安排。答疑時間要求如下：

　　1、白天坐班答疑時間。教授、副教授平均每周坐班答疑時間不少于8小時或1天，講師不少于16小時或2天，助教不少于24小時或3天。

　　2、晚間自修答疑時間。教授、副教授每學年不少于10個晚上，講師、助教不少于20個晚上。每個晚上不少于1。5小時。

　　3、白天坐班和晚間答疑兩者不重復計算時間，固定場所答疑時間不少于規定教學答疑時間的50%，其中奉賢校區有課的`教師，固定場所答疑應以奉賢校區為主。

　　三、教師應在每學期排課時將本人下一學期的答疑安排報給學院，學院匯總后報學校教務處備案。因參加培訓、出國訪學等原因無法安排坐班答疑的教師，由學院統一報備給教務處。

　　四、各學院應在學生選課前將教師坐班答疑時間安排統一在網上公開發布。發布內容包括白天坐班答疑、晚間自修答疑的時間和地點以及網上答疑的時間，同時還須公開教師的工作電話、工作郵箱、辦公室地址，確保學生有問題能夠向其咨詢。

　　五、教師應特殊情況需要變更答疑安排的，須經學院批準并報教務處備案，同時應在網上公布相關變更信息，確保學生知曉。

　　六、教師坐班答疑作為教師崗位職責納入教師考核體系，并與績效工資與激勵計劃掛鉤。

　　七、各學院應根據本學院的實際情況建立教師坐班答疑制度，并督促和協調教師做好坐班答疑工作，自主安排好坐班答疑場所。

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