師生管理制度（通用15篇）
在現在社會，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編精心整理的師生管理制度（通用15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
師生管理制度1
小學生的交通安全是學校、家庭乃至整個社會安全工作體系的重要組成部分。為了確保我校全體師生的交通安全，保障我校教育教學工作的順利進行，特制定我校師生交通安全管理制度。
一、成立學校交通安全組織領導機構：
由校長擔任學校交通安全領導小組組長，學校后勤服務部、德研部等安全主管部門負責日常安全管理，各年級組、各組室為學校的安全管理基層機構。各負責人為學校安全管理領導小組成員，全校教職員工人人為學校安全責任人。
二、學生交通安全管理措施：
1、加大力度，防范交通事故
�。�1）積極貫徹“安全第一，預防為主”的思想，切實加強領導，把防范交通安全事故的工作放在重要位置。學校安全領導小組切實抓好防范交通安全事故工作，并保持安全工作的一貫性、長效性；全員參與，防范交通安全事故的發生。
�。�2）層層落實，進一步提升防范事故的責任意識。校長為第一責任人，校級領導干部為主要負責人；班主任老師，任課老師為具體的責任人，全體教職員工都是責任人。將責任落實到人，齊抓共管，把防范交通安全事故的工作落到實處。
�。�3）深入開展宣傳教育，提高全員安全意識。交通安全要堅持預防為主，預防要以教育為主。學校以多途徑、多形式加強宣傳教育，努力增強全體師生安全第一的意識，提高全體師生的安全素質。
（4）加強學生的常規訓練，學習如何應對突發事件的知識技能，努力提高他們應付突發事件的生存能力，這對防范安全事故是非常必要的。
2、學生上學放學的交通安全
�。�1）學校要堅持對學生交通安全意識的培養，要經常反復宣傳交通安全知識，宣傳交通安全規則，養成學生自覺遵守交通規則的良好習慣，要采取多種方法和生動活潑的形式教會學生識別交通信號。
�。�2）學校要對使用不同交通工具上學、回家的`學生，分別進行交通安全教育。
對乘車的學生，進行乘車安全教育；不搶上、不搶下，等車停穩以后才能上、下車，上、下車時不能使用跳躍動作，要小心不被車門掛住衣服或書包。乘車時，頭、手或身體的任何部位不能伸出車窗外，不能往車窗外扔東西。如上車已沒有座位，站立時要穩住身體重心。
3、加強校園內的交通安全管理
�。�1）在人員眾多的校園十字或丁字路口以及陡坡拐彎處設立車輛慢行的警示牌。
�。�2）規范校園內機動車輛的停放地點，規定車輛在校園內的最大行駛速度。
�。�3）規定校內再建工程的施工車輛不能在師生上學或放學的人流高峰期在校園內行駛。
（4）嚴禁校外無關車輛在校園內行駛，校外車輛必須征得學校管理部門同意，方能在校園內行駛。
三、交通安全應急處理預案
由于我校交通狀況比較復雜，加之路上機動車輛與日俱增，且不排除駕駛機動車輛的人員的違章操作，交通事故頻頻發生，嚴重威脅了我校師生的生命安全。為確保我校教育秩序的穩定和師生的生命安全，特制定我校交通安全應急處理預案。
1、在上學期間，一旦發生學生交通安全事故（無論在校內還是校外），安全工作領導小組必須迅速趕赴現場，及時撥打120或110，組織臨時搶救和保護現場，并立即通知其家長。
2、如果交通事故較為嚴重的，應立即向交警大隊電話報告。配合交警大隊作好案件調查處理工作，并書面向教育局報告事故的發生的時間、地點和原因等。
3、及時穩定全校學生的情緒，以免引起不必要的恐慌和教學秩序的混亂，同時要即時作好交通安全的再教育工作。
4、學校領導及時安排有關人員看望病人，了解病情并作好病人家長的安慰工作，積極支持交警大隊的處理工作而后協調好病人與保險公司的賠付事宜。
師生管理制度2
一、生活老師的管理：
1、督促學生執行《學生宿舍管理條例》和《學生宿舍衛生要求》；
2、熱愛學生，關心學生，熟悉學生在校及其家庭情況，及時掌握其思想動態，幫助學生解決困難，細心做好思想工作；
3、每天做到上午、下午、晚上三次檢查宿舍衛生、內務狀況及樓道、水房、廁所等公共設施安全使用情況，發現問題及時采取措施，超出職責范圍的，務必及時上報，并做好記錄；
4、督促學生嚴格執行作息時間，要求學生必須按規定時間出入宿舍樓，按作息時間開放、關閉宿舍門和宿舍樓門；
5、做好宿舍樓內安全工作，每天午休前和熄燈后，清點宿舍人數，發現缺寢者要立即查明去向，并向學校領導匯報情況，做好記錄；
6、做好宿舍樓內衛生工作，指導、督促學生按規定整理內務，保持室內物品擺放整齊有序，保持宿舍內外清潔衛生，負責學生寢室的內務、衛生檢查評比；
7、根據天氣情況使用空調，當宿舍無人時要保證所有電器處于關閉狀態；做好宿舍樓內公物損壞情況調查和記錄；
8、適時為學生宿舍開啟和關閉門窗，保持室內空氣清新，無蚊蟲；
9、學生就餐時要維持就餐秩序，防止學生亂倒飯菜，教育學生愛惜糧食，學生洗澡時要督促學生注意安全，不追逐打鬧，防止燙傷，教育學生節約用水，隨手關好龍頭；
10、配合班主任做好學生思想政治工作及指導學生會生活部開展日常自查自檢等自我管理工作；
�。�1）生活老師晝夜值班，不得擅離職守或從事與工作無關的事情；
�。�2）熱情接待學生家長來訪，尊重學生家長，耐心準確解答家長提出的問題；
�。�3）每日按規定填寫《學生宿舍管理記錄本》《環境衛生檢查評分表》；
�。�4）完成領導交辦的其它任務；15請假需親自辦理請假手續，經本部門批準后由本人交給人事部，未經批準不得擅自離崗。如有急事不能事先辦理請假手續的，可電稿或委托他人辦理，事后兩天內補辦請假手續。
二、學生生活的管理：
為加強對學生生活的管理，維護學生的合法權益，創建整潔、文明、安全的'生活、休息環境，培養符合素質教育目標要求的合格人才，結合本校實際情況，制定本條例。
1、同學之間應互相關心、體貼，團結友愛，互幫互助。
2、自覺遵守公共秩序，講究文明禮貌，注意社會公德，不講粗話、臟話。嚴禁在宿舍追逐打鬧。
3、遵守作息時間，熄燈后不得以任何借口從事其它活動（包括學習）影響他人休息。
4、要妥善保管個人財物。少量現金要隨身攜帶，大量現金要存入銀行或托老師保存。不準將貴重物品及現金放入宿舍。不準帶手機、MP3等電子產品到宿舍。
5、男生不得進入女生宿舍，女生不得進入男生宿舍。
6、愛護公共設施，愛護公物，自覺節約水電。
7、自覺維護房間、廁所衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，嚴禁在宿舍門前或向窗外傾倒垃圾、污水。
8、保證室內清潔衛生，室內物品放置整齊，嚴禁墻壁門窗亂畫亂貼、釘釘子，保持門窗墻壁干凈無污跡。
9、每間宿舍安排一人擔任寢室長。寢室長負責安排督促衛生值日人員，監督本宿舍內學生對本條例的遵守。發生問題必須及時向生活老師實事求是地報告。
10、宿舍內如發生停電或其他突發事件，應保持冷靜，服從統一指揮，自覺維護秩序，確保人身安全，不得哄鬧滋事。
11、住宿學生應加強自我管理、自我教育和自我服務，自覺遵守宿舍管理規章，積極參與創建良好的宿舍生活環境。
12、餐廳就餐時要排隊按規定位置就餐，保持桌面干凈，嚴禁浪費。
13、上課時間學生宿舍實行封閉式管理，未辦理請假手續的一律不準私自留在宿舍里。
14、洗澡時學生嚴禁追逐打鬧，防止燙傷，養成隨手關水龍頭的習慣。
15、學生請假需填寫申請表由班主任或生活老師批準簽字方可離校。
師生管理制度3
為了搞好廚房飲食衛生工作，防止病從口入的原則，使學校師生有一個良好的就餐環境，和健康環境，工作人員應做到如下規定：
一、必須定期到防預部門進行體檢，持有健康證，方可上崗。
二、必須首先做好自己的衛生工作，勤洗頭、勤洗澡、勤洗工衣、工帽，穿戴整潔，不留長頭發、長指甲。上班時穿好工衣、戴好工帽，上完廁所，必須洗手之后方可進行作業。分菜要戴好口罩。
三、不得隨地吐痰，丟垃圾，工作時不得抽煙、吃零食、開餐時售飯菜人員不得大聲交談，以免口水掉進飯菜里面。
四、所用餐具用前用后。必須認真做好消毒工作（如：菜框、菜刀、菜板、鏟、菜盆、菜勺、飯勺等），保持廚房內外干凈衛生，（如、地板、窗口、菜臺、洗菜池、門窗、飯桌等）。廚房所有冰柜、貯存柜，要保持干凈衛生，定期清洗。
五、所用食品。炊事員一定要先檢查后再用的原則，看是否有變質發霉的物品，鮮菜，做到一挑、二洗、三浸泡、四過水的程序，做到無雜質、無泥沙、無頭發、無爛葉的現象，防止中毒事故的發生。
六、伙食管理人員一定要認真檢查所送的物品，不得收變質、發霉、帶泥沙的.物品。
七、保持倉庫干凈衛生、通風，依次分類存放、防止貨物變質、發霉，工作人員一定要堅持節約的原則。下班時一定關燈、熄火、關水龍頭及門窗，防止火災等事故發生。
八、生、熟食品要分開存放，新鮮蔬菜、保持在15度左右，熟食品保持在7—8度左右，肉菜保持在零度左右，切生、熟食品的菜板要分開，不得混合并用。
九、工作人員必須認真學習《衛生法》，提高自己衛生知識，努力學習技術，虛心向他人學習，取人之長，補已之短，不斷提高自己的技術水平。
師生管理制度4
1、學校集體赴校外活動，必須事先報告上級主管部門，班級赴校外活動必須報告學校同意，落實專人帶隊，落實安全責任，并保證聯系電話暢通。
2、每次出發前要對學生進行安全教育，指明應注意的事項，落實安全責任和安全措施，劃分小組，清點人數。
3、活動時要統一指揮、統一行動，不允許任何人離開集體擅自行動。
4、在公路上步行時，要遵守交通規則，靠右靠邊走，不追逐打鬧、不并行、不拉手，注意來往車輛。
5、乘車時不搶上搶下，不在車內亂跑，不將頭、手等身體伸出窗外，不撥弄車內設備，渡河時強渡、不亂跑；乘船時要聽從擺渡人員的安排。
6、野外活動不臨池登危、不攀樹上崖，不帶火，不玩火，不遠離集體，不打鬧，注意腳下情況和山上滾石頭。
7、活動要按計劃開展，要遵守有關制度、公德和秩序。
8、一旦發現險情、發生不安全事故，帶隊老師在采取得力、緊急補救措施的同時，要在第一時間內向學校報告。
9、活動結束后，要清點人數，有秩序的'、統一的返回學校。
10、學生到學校后，責任老師要再次清點人數，查清有無受傷、生病的學生，并向學校詳細回報活動經過。
師生管理制度5
為了保障校園安全和諧，有效預防違法犯罪，保護學校師生人身和財產安全，保證學校的正常教育教學秩序，現將我校進出校門管理制度制訂如下：
教師出入校：
1、教師因病因事需離開學校者，應調好課程，安排好工作。履行請假手續，批準后方可離校。因公務離校者，在安排好工作事宜，得到學校許可的前提下，方可離校。
2、無論何種原因，離校前到政教處上交假條，填寫離崗登記。
3、在門崗處做好登記。
4、返崗時及時到政教處銷假，填寫返崗時間等。
學生出入校：
1、學生因病因事需離開學校者，應履行請假手續，批準后方可離校。
2、無論何種原因，離校前到門崗處上交假條，一人一條，并做好登記。
3、在門崗處做好登記。
4、返校時及時銷假。
5、學生請假離校須嚴格執行我校《學生請假制度》的相關規定。
6、嚴禁違規出入，違者嚴肅處理。
家長出入校：
1、家長來校，應電話向被訪部門或被訪老師取得聯系，如無必要進校，原則上在門口接待。
2、家長來校確須進校者，門衛電話和被訪部門或被訪人員取得聯系，經同意后再開始辦理登記手續，由被訪者帶領進校。
3、家長的交通工具一律不得進入校門。
4、家長若要在非放學時段將校內學生接出校外，須經班主任批準、經門崗核實后才能出校門。
其他人員出入校：
1、未得到有關同志許可，學校謝絕一切人員進入校園（有關部門檢查指導工作除外）。
2、外來聯系工作的`人員由門衛電話向被訪部門或被訪人員取得聯系，經同意后再填寫登記后進入校門。
3、訪友人員原則上不進校門，經聯系后由被訪人員在校門口接待。
車輛出入校：
1、外來輛原則上不得進入學校，如遇送貨等特殊情況進出校門一律需得到領導或負責后勤同志的許可方可進出，必須嚴格執行學校的相關規定……
2、教職工機動車輛進出校門需減速慢行，按規定停放，保障安全。
師生管理制度6
1、上課期間學生一律憑請假條和校章（學生證）出校門，經值班門衛查驗學生請假條上的姓名、請假日期、審批意見、班主任、領導簽字等，核實后，校章（學生證）和請假條交至值班室，方可出校門；
2、放假期間，留宿學生不需要憑請假條出校門，但必須把校章（學生證）交門衛值班室方可出校門。因校外交通和燈光原因，為保證安全，放假期間留宿學校的學生，晚上7：30后學生不準出校門；
3、放假期間學生進入校園必須出示校章（學生證），查驗核實后，方可進入校園。正常上課期間學生進校門，若沒有請假或沒有上交校章（學生證）的，必須出示校章（學生證），經值班門衛與班主任聯系核實并登記后方可進入校園。已經請假且上交了請假條和校章（學生證）的學生，必須到值班門衛處查驗、領回校章（學生證）方可進入校園。放假期間，登記留宿的學生，晚上8：00點前必須返校；
4、學生帶父母或其他校外人員進入校園的'，必須到門衛值班室登記，經準許后方可進入校園，校外車輛不準進入校園；
5、學生如果冒用其他同學證件進出校園的或是未經允許帶校外人員進入學校的，一經查實將嚴肅處理；
6、學生未辦理請假手續，逃避門衛檢查進出校門或是爬墻進出的，一經查實立即開除學籍，所造成的后果由學生本人與其家長共同承擔。
7、學生的請假條，門衛要分年級整理，每天裝訂一次，每周星期日晚上8點由隊長或副隊長交到各年級長辦公室；
8、其它未盡事宜可比照廣附江東中學其它相關管理規定處理，違反《廣附江東中學違紀處分條例》的將予以扣分、處分。
師生管理制度7
一、住宿人員管理制度
1、在校長的直接領導下，由總務主任管理人員，政工主任負責住宿人員的思想政治工作，由舍務教師具體負責各寢室的`管理，各寢室由舍長負責管理本寢人員，舍務教師要按《舍務教師管理制度》要求認真做好各項工作，如實記錄，發現問題及時匯報。
2、住宿師生要按時就寢，上自習，不得隨意離校園，無論何種原因決不允許擅自夜不歸宿，如經與家長核實確實有事，須政工主任準假后并將準假條給舍務老師方可離校。
3、按時歸寢、就寢、按時熄燈，保持宿舍肅靜，不得大聲說話、打鬧熄燈后不準聊天，按時起床。
4、宿舍內禁止搞玩撲克、打麻將、飲酒等一切娛樂性活動，不得在寢室就餐。
5、住宿人員不得把校內非住宿人員和親屬家人、朋友等外來人帶入宿舍或留宿，不得串舍就寢，不得配制寢室鑰匙，違者給予行政處分，進行經濟處罰，取消住宿資格，造成后果追究責任。
6、住宿人員不得動用走廊電線盒，不得私自接電，不得使用任何電器，以免發生危險，違者立即取消住宿資格。
7、住宿人員要團結協作，愛護公物，保管自己的錢物，以防丟失。
二、宿舍衛生管理制度
1、住宿人員按舍長安排及時、認真值日，保持寢室干凈。
2、寢室內，被子要疊整齊，按要求擺放，床鋪平整，使用統一床單，規范管理。
3、臉盆要放在墻下靠墻角處，毛巾皂盒放在臉盆里，鞋要放在床下，擺放整齊，不得隨地亂扔。
4、室內不得亂釘亂掛，嚴禁室內拉線掛衣服，不穿的衣服放到合適的位置。
5、要在衛生間洗漱，夜間用完廁所要及時沖洗，以防污染空氣，有害健康。
6、值日生要及時搞好衛生間的衛生，保持地面、墻壁、水池、便池的清潔，及時清除垃圾。
7、樓內不得亂寫亂畫，樓道衛生由值日生負責，及時清掃。
8、樓道不得存放任何物品，樓梯扶手不得放衣物。
三、總要求
1、住宿人員要嚴格遵守上述制度的各條款，違反制度屢教不改者給予行政處分，取消住宿資格，造成影響和后果，追究有關人的責任。
2、宿舍管理實行考評制度，住宿人員的日常表現與集體和個人的綜合素質評價或師德考評掛鉤。
師生管理制度8
為規范學校食堂就餐管理，為全體師生營造安靜文明的用餐環境，現將食堂就餐管理辦法作以下說明，望全體師生遵照執行。
1、值周行政領導每周按時安排值周教師在就餐時段提前到餐廳值守，一樓3名（正門側門各一人，另一人來回巡查），二樓1名（主要大門口值守并關注整個樓層代餐教師履職情況），并負責對值周教師食堂值守進行考勤登記。
2、值周老師按要求提前到位值守，如果有課或有其他事情應提前做好安排，如找人頂替值守。遇無老師帶領或有老師帶領卻不整齊、不安靜的學生或隊伍，值周老師要將其攔在食堂外，待有老師帶領且整頓好隊伍后方可進入。
3、帶餐老師帶餐時組織本班學生按兩列縱隊有序到達餐廳（一列定餐，一列非定餐）。帶到一樓餐廳門口時，老師組織非定餐學生安靜有序進入一樓后，再帶定餐學生到二樓用餐。到達二樓門口時，應再次整隊并強調就餐紀律，待學生全部安靜后才能進入食堂。進入食堂，不能奔跑。
4、在學生排隊取餐的過程中，帶餐老師（一樓生活老師）要全程監管紀律，指導學生按照地面標識的路線站隊，除正在取餐的學生，其他學生必須站在黃線后面安靜等候，嚴禁插隊、推攘、講話。學生就餐時，帶餐老師應坐到該班學生中間管理學生的就餐紀律，并要求每名學生安靜就餐，桌面、地面、餐盤都要干凈，并提醒學生不要將水果、雞腿等食物帶出食堂。
5、用餐結束后，學生按指定路線排隊，每個人必須將自己所用的'餐具拿到規定地點并按要求放置，且必須輕拿輕放。
6、離開餐廳時，學生不能將奶、饅頭等食物帶出食堂。
7、除帶餐老師，其他老師（包括生活老師）用餐請到內設教師用餐點。如若堅持在學生用餐點用餐，請用餐時勿高聲交談，以身作則，為學生樹立榜樣。
對以上辦法規定，全程由當周值周行政領導監督，大隊部安排大隊委協助檢查記錄。對違紀情節較嚴重的學生，由當天值周行政領導在廣播系統中點名通報，并酌情扣除文明班分。對于不到位值守、帶餐或學生嚴重違紀的班級帶餐老師、值周教師、生活教師，學校將嚴肅處理。
備注：上述管理辦法將在試行中逐步完善規范，未盡事宜，另行通知！若有更好建議或意見，歡迎提出。
永昌小學文化德育部
20xx-3-10
師生管理制度9
1、學生健康管理制度
�。�1）新學年初為每個新生開展健康體檢，對體檢中發現有器質性疾病、特殊疾病、體弱病殘的學生，要通知和配合學生家長到醫院作進一步檢查，并做好登記，名單分別交班主任和體育、勞動任課老師，以便在教育教學活動中給予照顧，實施衛生保健措施。對因故未能按時參加體檢的`學生，要另行安排時間組織補檢，確保體檢率達到100%。學生體檢率納入班級衛生工作評估內容。
（2）提供安靜、整潔的體檢場所，標明體檢項目。
�。�3）組織學生體檢前教育，講解體檢的注意事項和體檢常識。
�。�4）使用“學生健康管理軟件系統”對學生健康進行統一管理。建立學生健康管理檔案。衛生室（保健室）要妥善管理學生的體檢表。學生畢業離校將體檢表移交教導處，便于將體檢表存入學生檔案資料。
�。�5）設專人整理、統計分析學生健康檔案資料，宜每學年編制學生健康狀況統計圖。
�。�6）做好學生計劃免疫查驗證及免疫接種工作。開展學生近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等常見疾病綜合防治工作。
2、教師健康管理制度
�。�1）指定校醫（保健老師）協助安排，定期組織教職員工到醫院體檢。
�。�2）承檢單位有特殊情況要變更體檢日期，應提前三天通知受檢學校。
�。�3）及時反饋體檢結果。發現有器質性疾病的教師應配合做好進一步檢查和治療。
師生管理制度10
①加強學校衛生工作，提高師生的健康水平，貫徹“預防為主，治療為輔”的衛生方針。
②建立學生健康檔案，根據上級要求認真完成各項預防接種工作。每學年對學生進行一次身體檢查，并把檢查情況及時用書面形式告知家長。
�、蹚V泛開展形式靈活的健康教育，利用廣播、櫥窗等宣傳形式對學生進行常見病、傳染病的預防宣講。
�、芗皶r處理意外傷害事故，必要時立即護送至醫院診治。
�、菡莆疹A防營養性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的'重要作用。加強學生食品衛生的管理，教育學生合理營養，平衡膳食。
�、蘅茖W制定作息時間。充分利用大腦的活動特點，合理安排學習方法，注意用腦衛生，提高學習效率。
⑦做好學校環境衛生和個人衛生工作。定期組織衛生檢查評比，使學校環境整潔美觀，學生人人講衛生。
�、嗾J真組織學生做好兩操，每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位，定期開展兩操評比活動。
⑨建立《預防傳染病和突發公共衛生事件應急預案》，發現疫情或突發公共衛生事件，立刻上報衛生院預防保健科、市疾控中心和教育局。加強晨檢考勤，宣傳防護知識，及時做好消毒隔離、轉診工作，嚴防擴散感染。
師生管理制度11
學校師生健康管理，是學校管理體制的重要組成部分。為明確學校在師生健康管理方面的責任，完善師生在校期間的健康管理，消除健康安全隱患，特制定制度如下：
一、加強學校健康工作，由分管領導牽頭，大隊部、德育處、綜治辦分工負責，全面提高師生健康水平。
二、廣泛開展形式多樣的健康教育活動，加強健康行為養成教育。重點做好心理健康、控制吸煙、環境保護、食品安全、遠離毒品、意外傷害等。加強常見病、傳染病的預防與了解，定期進行衛生知識宣傳教育。
三、建立學生健康檔案。每學年對學生進行一次身體檢查，并把檢查情況及時用書面形式告知家長。
四、學校衛生室和各班應定期進行衛生知識宣傳教育工作，特別是根據季節等情況有針對性的進行常見病和傳染病預防知識教育。
五、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病的預防與了解。
六、加強學生食品衛生安全管理。教育學生合理營養，平衡膳食，掌握預防營養性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。
七、科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛生，合理安排學習方法，提高學習效率。
八、開展心理教育，使師生學會避免和抵御各種不良和危險行為，對殘疾、體弱的師生給予關照和心理衛生輔導。
九、經常性開展體育活動，培養師生堅持體育鍛煉的`好習慣。
十、認真組織學生做好兩操，每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。
十一、學校和各班要切實做好學校環境衛生和個人衛生工作，定期組織衛生檢查評比活，使學校環境整潔美觀，學生人人講衛生。
十二、對師生群體中出現的各種危害健康的現象，綜治辦要積極采取措施，并向分管領導匯報。
十三、建立預防疾病應急制度。發現學生有病及時讓學生到校衛生室就醫。做好傳染病監測工作，若發現重大疾病或傳染病應在十分鐘內上報學校主要領導。衛生室根據病人情況及時采取相應措施，保證病人得到及時科學的治療。同時勸告患病學生及時治療并在家休息，禁止患有發熱等傳染病的學生帶病來校上課，以防疫情擴散。
十四、本制度從制定之日起執行。
師生管理制度12
為了加強學校安全工作管理，嚴肅勞動紀律和學習紀律，確保師生在校期間的人身安全，維護正常的教育教學秩序，有效地防止意外安全事故的發生，結合我校校門定時封閉式管理的實際，特制定師生外出請假登記制度。
一、出入校門登記的時段：
正常學校工作日或學習日，即早晨師生到校時間至下午師生放學或退班時間止。以當時學校的作息時間表為準，中午午休時間除外。
二、出入校門登記的流程：
1、教職工除受學校領導臨時委派因公外出以外，因私臨時外出都必須到副校長室請假登記，并告知當日值日領導，歸校后主動銷假。
2、在校學生因病、因事必須請假者，要據實寫出《請假條》交給班主任老師（情況緊急的，可直接口頭請假），待班主任核實批準后，填寫《學生請假離校憑證》及《存根》，然后到值班室找值班保安，交上《學生請假離校憑證》，再由值班保安登記后開門放行。學生如遇班主任不在，可找其副班主任請假。
三、對相關責任人的要求：
1、副校長在登記教師臨時請假外出時，要在當天的《教師簽到簿》“備注”一欄內，注明請假事由及離校、歸校時間。將其作為教師考勤的一部分，計入出勤統計中。
2、班主任老師是班級學生安全管理的第一責任人，一定要對學生的外出請假登記制度提高認識，高度重視，將其納入班級安全管理工作中，并作為重要的`組成部分。要嚴格規范班級學生外出請假制度，有效地預防和控制學生意外傷害事故的發生。
3、總務主任是學校校門定時封閉式管理的直接責任人，要監管安保人員忠于職守，按時開鎖校門。要嚴格執行學校的有關規定，不經過學校相關領導批準，不得隨意開鎖校門。對教師、學生的外出，必須嚴格執行登記手續，切不可隨意簡化程序，以防止意外事故發生。
江蘇xxx小學
師生管理制度13
學校師生健康管理，是學校管理體制的重要組成部分。為明確學校在師生健康管理方面的責任，完善師生在校期間的健康管理，消除健康安全隱患，特制定制度如下：
一、加強學校健康工作，由分管領導牽頭，政教處、大隊部分工負責，全面提高師生健康水平。
二、廣泛開展形式多樣的健康教育活動，加強健康行為養成教育，重點做好心理健康、控制吸煙、環境保護、遠離毒品、意外傷害等，加強常見病、傳染病的預防與了解，定期進行衛生知識宣傳教育。政教處要利用宣傳欄每月出一期衛生宣傳版報；體育組要根據季節情況有針對性地提供常見病、傳染病預防的有關宣傳教育材料給政教處，同時對師生進行健康教育。
三、教職工每年進行一次體檢，婦女病每兩年進行一次普查。新生入學后，及時建立學生的健康卡片，每學年體檢一次，由班主任把檢查的結果記錄在學生素質報告冊上，并將學生的健康卡片納入學生成長記錄檔案，并做好以下記錄：
1、通過體檢、收集學生的健康資料，對患病的學生督促復檢確診，矯治及治療，并制定預防措施。對體弱學生進行登記落實衛生保健措施。
2、每年把體檢情況整理歸納，統計分析及時上報有關教育行政、衛生部門和學校領導，并將其存檔。
3、做好學生“九病”及傳染病、腸道病、肝病、結核病、寄生蟲病等慢性病的預防工作。
四、學校和各班切實做好學校環境衛生和個人衛生工作，定期組織衛生檢查評比活動，使學校環境整潔美觀，師生人人講衛生。
五、加強師生食品衛生的.管理，教育師生合理營養，平衡膳食。掌握預防營養性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用�？倓仗幟恐軐W校內食堂、小賣部等提供的食品、學習用品等進行檢查。
六、科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛生，合理按排工作或學習方法，提高工作、學習效率。
七、經常性開展體育活動，培養師生堅持體育鍛煉的好習慣。
八、開展心理教育，使師生學會避免和抵御各種不良和危險行為，對殘疾、體弱的師生，給予關照和心理衛生輔導。
九、對師生群體中出現的各種危害健康的現象，政教處要積極采取措施，并向分管領導匯報。
十、建立預防疾病應急制度。發現教師或學生生病要及時督促其到醫院就醫，并第一時間通知家人到場。若發現重大疾病或傳染病應立即上報學校主要領導，并及時采取相應措施，保證病人得到及時、科學的治療，防止疾病傳播。
本制度從制定之日起執行。
師生管理制度14
我校大型活動和校外活動種類較多，主要有“六一”兒童節、藝術節、其他有關大型集體活動等。各類活動在規模、時間、環境、場所、形式、內容、組織、安全知識教育、事故預防和處置等各方面特點又各異。為了確保學校師生在參加大型活動和校外活動時的人身安全，特制定本制度。
一、制定計劃，嚴格審批
學校每組織一次大型活動或校外活動，都要嚴格遵守相關的法律法規，在事前擬定詳細計劃和方案，堅持“誰組織，誰負責；誰批準，誰負責”的原則，并及時上報上級主管部門。嚴禁組織小學生參加與教育教學無關的`商業性活動。
二、健全機構，分工負責
成立活動安全工作領導小組，實行分工合作制，明確分工，各司其職，各負其責。
三、認真研究，制作預案
學校每組織一次活動必須制定安全工作預案，預案包括活動時間、地點、路線、參加人員、配備要求、交通工具、餐飲和住宿安排、活動總負責人、各環節中的專項負責人、各班級（小組）負責人、以及安全事故應急措施和活動獎懲措施等。
四、活動前的安全準備
1、活動前熟悉環境，勘查活動場所。
2、在時間安排上盡量做到提前預約，并注意選擇適宜時間和天氣。
3、根據季節性氣候和氣象局的天氣預報，提示活動參與者采取必要的預防措施。
4、積極主動與公安、交通、醫療、餐飲等部門聯系，爭取各方面的協調配合。
5、所需交通工具及駕駛員的選用必須符合國家規定，嚴禁聯系使用農用車、貨運車、船違章載人。
6、準備移動電話、話筒、哨子、隊旗等聯絡工具。
7、準備適量的急需藥品。
五、活動前進行專項安全教育
六、活動中加強安全防范措施
1、保證各個環節上安全負責人堅守崗位。
2、出發前和到達目的地后以及返校前、后都要注意清點人數，避免走失學生。
3、要以班級為單位，有秩序地安排進場和退場。
4、在活動過程中保證活動的秩序，嚴禁學生在場內嬉戲、追逐、打鬧或大聲喧嘩。
5、使各種安全設施設備處于應急準備狀態，對其他安全隱患及時發現及時排除。
七、活動結束后，做好安全工作匯報總結，完備安全檔案資料。
師生管理制度15
一、嚴格審批程序
師生必須嚴格履行報批程序。每次活動前,局直管學校應將活動方案和應急預案報區教育局審批后方可實施;其它應將活動方案和應急預案報當地教育中心校審批后方可實施。未經主管部門批準,任何單位和個人不得組織師生集體外出活動。
二、強化安全管理
師生集體外出活動要堅持“安全、方便、就近”的原則,活動范圍不得超出市級行政區域。要結合集體外出活動的特點,在出行前有針對性地對師生進行專題安全教育,增強師生的安全防范意識,提高自我防護能力。要完善外出活動安全保障措施,在每一次活動中要明確專人負責,把安全工作的措施和責任落實到每一個環節、每一個人。組織集體活動需要租車的,須向區教育局、區公安分局交警大隊請示、備案,租用車輛須是車管部門檢驗合格的方可使用,學校必須與車輛單位簽訂承租合同及安全行車責任書,車輛嚴禁超員。外出活動前,學校要關注天氣變化,遇有雷雨、大風、大霧等惡劣天氣,一律不準組織外出。集體外出活動要切實做到精心組織,周密安排,措施具體,責任到人。如遇突發意外事故,要迅速啟動應急預案,并在第一時間報告教育主管部門。
三、落實安全責任
師生安全高度負責的態度,以強烈的責任感和使命感,堅持“安全第一、預防為主”的方針,切實加強對師生集體外出活動的領導和管理。按照“誰主管、誰負責,誰組織、誰負責,誰帶隊、誰負責”安全工作“一崗雙責”的要求,落實學校安全工作責任制和責任追究制。凡學校組織的`集體外出活動,安全工作由校長負總責,學校要明確各項安全工作的具體任務和責任人,層層落實,細化責任。對由于責任制不落實而造成重大事故,出現嚴重后果的,要依法、依紀嚴肅追究有關領導和責任人的責任
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