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      1. 學(xué)生資助各項(xiàng)的管理制度

        時(shí)間:2022-10-25 09:03:16 制度 我要投稿
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        學(xué)生資助各項(xiàng)的管理制度(通用12篇)

          在當(dāng)今社會生活中,越來越多地方需要用到制度,制度是國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位,為了維護(hù)正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活的秩序,保證國家各項(xiàng)政策的順利執(zhí)行和各項(xiàng)工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。那么什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編精心整理的學(xué)生資助各項(xiàng)的管理制度(通用12篇),希望對大家有所幫助。

        學(xué)生資助各項(xiàng)的管理制度(通用12篇)

          學(xué)生資助各項(xiàng)的管理制度1

          為使幼兒園資助管理工作規(guī)范及順利實(shí)施,切實(shí)把國家這項(xiàng)“惠民工程”落到實(shí)處,增強(qiáng)管理工作職責(zé),使幼兒資助工作得到落實(shí)而有保障,特制定本制度。

          1、加強(qiáng)國家資助政策的宣傳力度,廣泛利用幼兒園班級宣傳欄、校訊通、微信等多種形式,切實(shí)把這項(xiàng)國家惠民政策宣傳到位,使之家喻戶曉、深入人心。

          2、嚴(yán)格做好國家資助金的申請、認(rèn)定工作,規(guī)范評審程序。對幼兒的認(rèn)定應(yīng)按政策要求嚴(yán)格把關(guān),按實(shí)際下達(dá)的`名額執(zhí)行。建立和完善受助幼兒相關(guān)資料,將幼兒申請表、戶籍證明材料、受理結(jié)果、公示情況、助學(xué)金發(fā)放及變動(dòng)情況等有關(guān)憑證和工作情況記錄在案,建檔備查。

          3、做好幼兒資助信息報(bào)表完整、及時(shí),做到無虛報(bào)、錯(cuò)報(bào)、重報(bào)、漏報(bào)行為的發(fā)生。

          4、國家助學(xué)金嚴(yán)格按受助幼兒實(shí)際在園時(shí)間核發(fā),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

          5、班級要及時(shí)向幼兒園報(bào)送幼兒異動(dòng)情況,幼兒資助管理應(yīng)根據(jù)幼兒異動(dòng)情況及時(shí)調(diào)整國家助學(xué)金的發(fā)放。

          6、嚴(yán)格按公示制度公示,對公示中出現(xiàn)的問題,記錄在案,及時(shí)處理。

          7、幼兒園資助管理要嚴(yán)格做好助學(xué)金采取銀行卡形式發(fā)放,做到無代領(lǐng),無實(shí)物或扣減行為,無強(qiáng)制消費(fèi)或抵減其他費(fèi)用等行為。

          學(xué)生資助各項(xiàng)的管理制度2

          一、總則

          為了規(guī)范學(xué)生資助行為、加強(qiáng)學(xué)生資助管理,提高資助資金管理使用效益,促進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展,根據(jù)區(qū)資助中心學(xué)生資助政策相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本細(xì)則。

          1、學(xué)生資助管理制度的原則:貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和學(xué)生資助規(guī)章制度;堅(jiān)持教育公益性和普惠性,不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo);正確處理事業(yè)發(fā)展需要和學(xué)生資助行為的關(guān)系,社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,國家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。

          2、學(xué)生資助管理的主要任務(wù)是:依法多渠道籌集資助資金;加強(qiáng)核算,提高資金的使用效率;加強(qiáng)管理,?顚S茫粚W(xué)校資助金的使用進(jìn)行控制和監(jiān)督。

          二、組織機(jī)構(gòu)和組織管理

          學(xué)校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)生資助評審小組和班級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金對象初步評議小組,實(shí)行對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的三級管理負(fù)責(zé)制度。

          1、學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作,制定學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助認(rèn)定的實(shí)施辦法,負(fù)責(zé)公示并審批確認(rèn)本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助對象名單。

          學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:

          副組長:

          組員:

          2、學(xué)校資助評定小組承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生對象認(rèn)定的組織和管理工作,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成,學(xué)校資助評審小組負(fù)責(zé)審核各班級推薦上報(bào)的'家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況。提出擬確認(rèn)資助對象的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單。

          學(xué)校資助評審小組:

          組長:

          副組長:

          成員:

          由xxxxx擔(dān)任學(xué)生資助工作管理人員,負(fù)責(zé)學(xué)生資助管理具體工作,建立專門檔案,將學(xué)生申請表、困難證明材料、受理結(jié)果、公示情況、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。

          3、各班成立以班主任為組長,由班主任和任課教師承擔(dān)資助班級認(rèn)定評議小組,資助班級認(rèn)定評議小組負(fù)責(zé)本班級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單和認(rèn)定于民主評議工作。

          三、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

          認(rèn)定工作堅(jiān)持實(shí)事求是,由學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人提出申請,實(shí)行民主評議和學(xué)生評定相結(jié)合的原則。不得降低條件和標(biāo)準(zhǔn),不得搞平均分,不得隨意擴(kuò)大資助范圍。

          四、資助申請審批程序

          1、每學(xué)年開學(xué)初向所有學(xué)生、家長宣傳國家的學(xué)生資助政策,讓所有學(xué)生及家長了解政策、參與監(jiān)督。

          2、公開資助信息。學(xué)校根據(jù)上級下達(dá)的資助名額或金額,通過在校內(nèi)張貼公告等途徑公開資助信息。

          3、申請資助的學(xué)生于每學(xué)年開學(xué)初,由學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出申請,并向?qū)W校提交由所在村(社區(qū))委員會出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況證明。

          4、學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出申請后,評定評議小組對申請學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行認(rèn)真審核,按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度進(jìn)行認(rèn)定,擬確定資助名單。

          5、學(xué)校學(xué)生資助評審小組認(rèn)真審核班級認(rèn)定評議小組申報(bào)的初步評議結(jié)果(若有異議,應(yīng)在征得班級認(rèn)定小組意見后予以更正),審核通過后將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助對象名單提交學(xué)校學(xué)生資助更正領(lǐng)導(dǎo)小組。

          6、學(xué)校學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)研究、審批,確定后的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助對象名單在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行公示。公示無異議后,將上報(bào)縣資助管理中心審批。

          五、資金管理

          1、資助經(jīng)費(fèi)來源于財(cái)政預(yù)算安排。

          2、學(xué)校要嚴(yán)格按照資助項(xiàng)目的評審辦法,開展申請、評審、公示、核定、發(fā)放工作,做到公平、公主、公開。

          3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照要求向上級報(bào)送資金使用情況;資助資金發(fā)放完成后,應(yīng)當(dāng)做好資助資金發(fā)放表(領(lǐng)取人簽字按手。┗蛲ㄟ^銀行卡發(fā)放的銀行回執(zhí)存檔,并接受有關(guān)部門的檢查、驗(yàn)收。

          4、學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)規(guī)定,對學(xué)生資助資金實(shí)行分賬核算,專款專用,不得截留、擠占、挪用,同時(shí)應(yīng)當(dāng)接受財(cái)政、審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察、主管機(jī)關(guān)等相關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。

          六、檔案管理

          學(xué)校要做好學(xué)生資助管理檔案的管理工作,收集整理各級各部門相關(guān)的文件、通知、制度、方案、名冊等檔案資料,包括:

          1、上級相關(guān)資助文件;

          2、學(xué)校資助管理辦法;

          3、學(xué)生資助申請表和相關(guān)證明材料;

          4、宣傳、評議、公示、發(fā)放過程等影像資料;

          5、卡戶學(xué)生名冊;

          6、受資助學(xué)生簽字名冊(通過銀行卡發(fā)放的還要必須有銀行發(fā)放回執(zhí)、憑證);

          七、監(jiān)督檢查

          為加強(qiáng)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金的管理,學(xué)校資助評審小組和班主任每學(xué)期應(yīng)定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金對象進(jìn)行資格復(fù)查,通過電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí),如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,一經(jīng)核實(shí),取消受資助資格。

          學(xué)校設(shè)立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金對象認(rèn)定工作舉報(bào)電話,廣泛接受學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。并要加強(qiáng)學(xué)生思想教育,教育學(xué)生如實(shí)提供家庭經(jīng)濟(jì)困難情況,及時(shí)告知家庭經(jīng)濟(jì)狀況顯著變化情況。如學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生顯著變化,學(xué)校將及時(shí)做出調(diào)整。

          學(xué)生資助各項(xiàng)的管理制度3

          一、指導(dǎo)思想

          實(shí)施教育資助制度,實(shí)現(xiàn)資助政策在全園的全覆蓋,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)教育強(qiáng)縣的客觀要求,是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、加快發(fā)展學(xué)前教育的有交手段,是健全公共財(cái)政服務(wù)體系、保障教育公平的重要舉措。

          二、組織機(jī)構(gòu)

          組長:

          副組長:

          成員:

          三、主要內(nèi)容

          (一)資助原則、形式

          1、基本原則。按照“加大財(cái)政投入、經(jīng)費(fèi)合理分擔(dān)、政策導(dǎo)向明確、多元混合資助、各方責(zé)任清晰”的'基本原則,實(shí)施以家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金為主體,幼兒園減免費(fèi)用為補(bǔ)充,社會力量積極參與的學(xué)前教育資助政策體系。

          2、資助形式

          (1)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金。從20xx年秋季學(xué)期開始,設(shè)立家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒園入園補(bǔ)助金,用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒。

          (2)園內(nèi)學(xué)費(fèi)減免政策。幼兒園要從事業(yè)收中提取部分資金用于減免收費(fèi)、提供特殊困難補(bǔ)助等。

          (二)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金實(shí)施辦法

          1、補(bǔ)助對象。家庭經(jīng)濟(jì)困難的在園幼兒,優(yōu)先考慮城鄉(xiāng)低保家庭幼兒、孤殘幼兒、烈士子女、父母喪失勞動(dòng)能力幼兒、少數(shù)民族特困家庭幼兒和家庭遭受重大災(zāi)害或變故的幼兒。享受入園補(bǔ)助政策的幼兒人數(shù)按照上級文件分配的指標(biāo)全鎮(zhèn)統(tǒng)籌分配。

          2、資助標(biāo)準(zhǔn)。20xx年秋按資助對象人平500元標(biāo)準(zhǔn)。

          3、操作程序。堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,嚴(yán)格按照評審程序組織評審。具體評審程序是:

         、儇毨в變杭议L自愿申請,填寫申請表;

         、谟變杭议L持申請表到村委會或居委會審核簽署意見,并蓋好公章;

         、塾變簣@組織評審工作小組認(rèn)真評審;

         、茉u審結(jié)果在幼兒園進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示,公示無異議后,拍照保留公示資料存檔;

          ⑤將受助幼兒申請表、受助幼兒明細(xì)表和公示照片上報(bào)中心學(xué)校,由中心學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)小組審核,并將評審資料統(tǒng)一存檔;

         、抻變簣@在中心學(xué)校資助工作分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)前教育分管領(lǐng)導(dǎo)、會計(jì)監(jiān)督下,及時(shí)將補(bǔ)助金足額發(fā)到幼兒家長本人手上,并拍攝照片存檔,任何人不能代領(lǐng)、代簽,不得以實(shí)物或服務(wù)等形式抵扣幼兒補(bǔ)助資金,不準(zhǔn)將幼兒補(bǔ)助資金平均分配或降低標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放;

          四、工作要求

          1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)前教育資助涉及面廣、政策性強(qiáng)、社會關(guān)注度高。胡敏為第一責(zé)任人,為直接責(zé)任人。結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可靠的實(shí)施方案。各幼兒園要將實(shí)施方案(要有幼兒園學(xué)費(fèi)減免和社會助學(xué)的措施),上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校備案。

          2、加大宣傳力度。幼兒園要充分對學(xué)前教育資助政策進(jìn)行宣傳,召開好各種資助工作會議使黨的惠民政策家喻戶曉。

          3、完善基礎(chǔ)信息。幼兒園要高度重視學(xué)前教育資助工作,要設(shè)立資助工作辦公室,確定專人負(fù)責(zé)學(xué)前教育資助工作。資助管理員要根據(jù)有關(guān)要求建立學(xué)前教育資助工作住處管理系統(tǒng),在全國學(xué)前教育信息管理系統(tǒng)中做好在園幼兒和受助幼兒基礎(chǔ)管理工作,根據(jù)幼兒數(shù)量變化情況及時(shí)更新有關(guān)數(shù)據(jù),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,確保受助幼兒信息真實(shí)可靠。

          4、確保資金落實(shí)。要切實(shí)加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助資金的管理,確保及時(shí)發(fā)放、?顚S。同時(shí)各幼兒園每學(xué)期也要拿出相應(yīng)的資金用于減免貧困幼兒的學(xué)費(fèi),資助貧困幼兒。要廣開渠道,積極開展社會助學(xué)活動(dòng)。

          5、加強(qiáng)檔案建設(shè)。幼兒園制定資助檔案管理制度,設(shè)立專門的資助檔案。將省市縣的資助文件、受助幼兒申請表、受助幼兒明細(xì)表、受助幼兒名冊匯總表、學(xué)前教育基本情況統(tǒng)計(jì)表、公示和發(fā)放照片、幼兒園經(jīng)過公示的貧困幼兒減免學(xué)費(fèi)簽字名冊和統(tǒng)計(jì)表以及社會助學(xué)等有關(guān)資料和資助工作情況分學(xué)期、分年度裝訂成冊,建檔備查。

          學(xué)生資助各項(xiàng)的管理制度4

          一、指導(dǎo)思想

          深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持學(xué)前教育的公益性和普惠性,全面落實(shí)學(xué)前教育資助政策,保障適齡兒童受教育權(quán)利,促進(jìn)學(xué)前教育又好又快發(fā)展。

          二、資助范圍和對象

          在我園就讀的具有巨龍鎮(zhèn)常住戶口的兒童,符合下列條件之一的,均可列入受助范圍:

          1、低保家庭兒童;2、孤兒;3、殘疾人家庭兒童或殘疾兒童;4、軍烈屬子女;5、因重大疾病、意外災(zāi)難等原因影響家庭基本生活的特殊困難家庭兒童。

          三、具體實(shí)施措施

          (一)成立"龍湖鎮(zhèn)第一幼兒園學(xué)前教育資助"工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組 長:

          副組長:

          組 員:

          領(lǐng)導(dǎo)小組本著公開、公平和公正的原則,集體認(rèn)真研究,嚴(yán)格審查,確保我園最困難的兒童和家庭都能及時(shí)得到資助。

          (二)辦理程序

          1、資助申請。符合條件的受助兒童家長或法定監(jiān)護(hù)人先到本班教師處領(lǐng)取《學(xué)前教育國家資助申請表》,如實(shí)填寫資助申請表向我園提出書面申請,同時(shí)提交符合資助條件的有效證明材料及其復(fù)印件三張。

          2、資格審定。

          1)成立幼兒園資助評審小組,評審小組由園長、教職工代表和家長代表組成,人數(shù)不得少于5人。

          2)評審小組根據(jù)幼兒家長或監(jiān)護(hù)人提交的'材料,按照實(shí)施方案相關(guān)規(guī)定,對提交的資助申請表及相關(guān)證明材料進(jìn)行認(rèn)真審核。

          3)評審結(jié)束后,將受助幼兒名單在園內(nèi)園務(wù)公示欄進(jìn)行不少于5天的公示,接受老師和家長的監(jiān)督。

          4)公示無異議后,由幼兒園統(tǒng)計(jì)匯總受助幼兒信息連同申請材料的復(fù)印件,經(jīng)園長簽字同意加蓋單位公章,報(bào)至縣教育局審核和確認(rèn)。

          5)建立幼兒資助信息檔案,將資助幼兒有關(guān)材料妥善保存。

          3、資助資金發(fā)放

          教育局根據(jù)幼兒園上報(bào)資料進(jìn)行審核確定幼兒名單,填報(bào)《學(xué)前教育資助名冊匯總表》,再由縣財(cái)政局將資助資金發(fā)放給受助兒童家長或監(jiān)護(hù)人。

          (三)所需材料

          1、受助兒童家長或監(jiān)護(hù)人填寫的《學(xué)前教育國家資助申請表》3份;

          2、受助兒童和監(jiān)護(hù)人戶口簿復(fù)印件3份;

          3、受助兒童符合資助條件的有效證明材料及其復(fù)印件(可一項(xiàng)或多項(xiàng)):

          1)低保家庭子女經(jīng)縣民政局簽署意見和民政部門發(fā)放的低保證及其復(fù)印件3份;

          2)孤兒經(jīng)縣民政局簽署意見和民政部門發(fā)放的兒童福利證其復(fù)印件3份;

          3)烈士子女經(jīng)縣民政局簽署意見和民政部門發(fā)放的烈士子女證明及其復(fù)印件3份;

          4)殘疾人家庭或殘疾兒童經(jīng)縣殘聯(lián)簽署意見和縣殘聯(lián)發(fā)放的殘疾人證及其復(fù)印件3份;

          5)特殊困難家庭兒童須實(shí)際居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村委會出具的因重大疾病、意外災(zāi)難而導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的證明及相關(guān)證據(jù)。

          4、受助對象提出申請時(shí),必須提供所有證明材料原始件和規(guī)定的復(fù)印件,原始件經(jīng)幼兒園核對與復(fù)印件相符后當(dāng)場退給受助兒童監(jiān)護(hù)人。

          (四)工作要求

          1、加強(qiáng)宣傳力度。通過網(wǎng)站、宣傳欄、通知、家長會等各種渠道廣泛宣傳政策,采取形式多樣、行之有效的宣傳方式,將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭,確保符合資助條件幼兒都能及時(shí)得到資助。

          2、落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,幼兒園指定專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,建立資助檔案,將幼兒資助申請表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。

          3、加強(qiáng)資金管理。資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,園長是第一責(zé)任人,對資助工作負(fù)主要責(zé)任。我園嚴(yán)格加強(qiáng)資金管理,結(jié)合實(shí)際制定資助經(jīng)費(fèi)管理細(xì)則,配備專職人員具體負(fù)責(zé)資助資金的發(fā)放及名冊登記、檔案保管工作。資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行?顚S,專賬核算。學(xué)期末或?qū)W年末在本園校務(wù)公開欄公示資助資金使用情況,接受老師和家長的監(jiān)督。

          4、嚴(yán)格工作程序。認(rèn)真對待資助工作,嚴(yán)格按照資助對象的界定標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施方案的程序,確定資助對象。加強(qiáng)幼兒學(xué)籍管理,確保資助信息真實(shí)、可靠。對在資助工作中存在騙取、套取、虛報(bào)冒領(lǐng)等行為的,將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

          學(xué)生資助各項(xiàng)的管理制度5

          一、資助對象

          在肥合六八一中學(xué)就讀的全免費(fèi)生中品學(xué)兼優(yōu)、家境貧寒的學(xué)生。資助比例不超過全免費(fèi)生的10%。

          二、資助方式及標(biāo)準(zhǔn)

          勤工助學(xué):主要用于解決貧困生相關(guān)學(xué)習(xí)費(fèi)用,學(xué)校安排勤工助學(xué)崗位,標(biāo)準(zhǔn)為10元/小時(shí),按每人工作時(shí)間,由學(xué)校按月向?qū)W生發(fā)放現(xiàn)金。

          三、申報(bào)和評審

         。ㄒ唬┥陥(bào)

          1、申報(bào)程序:由學(xué)生本人書面說明家庭經(jīng)濟(jì)狀況,提出勤工助學(xué)申請。申請交給班主任,由班主任初審后交年級部,由年級部統(tǒng)一審核,并報(bào)政教處。

          2、申報(bào)資料:

          (1)學(xué)生書面申請及《肥合六八一中學(xué)貧困助學(xué)申請表》。

          (2)學(xué)生所在村委會或街道(社區(qū))提供的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明材料。

          (3)班主任及生活教師的意見。

          (4)年級部簽署審核意見。

          3、申報(bào)時(shí)間:每年9月15日前。

         。ǘ┰u審

          1、評審程序:

         。1)各年級部對申報(bào)資料進(jìn)行嚴(yán)格審核,報(bào)送學(xué)校政教處。

         。2)政教處報(bào)學(xué)校助學(xué)管理辦公室組織審定,確定受助名單。

          2、公示

          (1)獲勤工助學(xué)資格的學(xué)生名單在校內(nèi)公示一周。

         。2)經(jīng)公示無異議,確定最終獲得勤工助學(xué)資格學(xué)生名單。

          (3)審定時(shí)間:每年9月30日之前。

          (三)學(xué)生助學(xué)實(shí)行一年一審。

          四、資金來源

          學(xué)校設(shè)立勤工助學(xué)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

          五、勤工助學(xué)工作的'管理

         。ㄒ唬C(jī)構(gòu)及職責(zé):由校長和各部門負(fù)責(zé)人,組成勤工助學(xué)管理辦公室,辦公室設(shè)在政教處。勤工助學(xué)管理辦公室全面負(fù)責(zé)有關(guān)規(guī)定及方案的制定,資格審查及認(rèn)定,以及負(fù)責(zé)相關(guān)的其它各項(xiàng)工作。

         。ǘ┙(jīng)費(fèi)管理:

          1、由會計(jì)室負(fù)責(zé)現(xiàn)金發(fā)放。

          2、每學(xué)年由學(xué)校安排足額專門款項(xiàng)用于助學(xué),專款專用。

          3、建立健全相關(guān)的財(cái)務(wù)和審計(jì)制度,勤工助學(xué)管理辦公室應(yīng)加強(qiáng)平時(shí)款項(xiàng)使用的管理;并在每年6月底之前進(jìn)行助學(xué)款的財(cái)務(wù)審計(jì)。

         。ㄈ┣闆r跟蹤與反饋

          1、加大管理力度,及時(shí)了解享受勤工助學(xué)者家庭經(jīng)濟(jì)的真實(shí)情況,確保有限的資金用在最需要的學(xué)生身上。

          2、班主任應(yīng)準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況、變化,一旦好轉(zhuǎn),應(yīng)及時(shí)通過年級部向助學(xué)管理辦公室反饋,由助學(xué)管理辦公室作出是否中止的決定。

          3、由助學(xué)管理辦公室組織,每年6月30日前各年級部應(yīng)將接受資助學(xué)生的各方面表現(xiàn)情況報(bào)校助學(xué)管理辦公室。

          4、加大監(jiān)管力度,杜絕在貧困生助學(xué)金的評定和發(fā)放中弄虛作假及以權(quán)謀私的現(xiàn)象發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)上述情況,立即停止勤工助學(xué)資格,追回已發(fā)款項(xiàng),并給予當(dāng)事人相應(yīng)的處理。

          六、其它

          1、勤工助學(xué)如無特殊原因,不得半途而廢。

          2、受助學(xué)生如因?qū)W習(xí)成績不佳導(dǎo)致補(bǔ)考,則暫停受助資格。

          3、受助學(xué)生如因行為不端導(dǎo)致紀(jì)律處分,則取消受助資格。

          七、未盡事宜由助學(xué)管理辦公室負(fù)責(zé)解釋。

          八、本規(guī)定自20xx年x月起實(shí)行。

          學(xué)生資助各項(xiàng)的管理制度6

          一、資助原則

          按照“加大財(cái)政投入、經(jīng)費(fèi)合理分擔(dān)、政策導(dǎo)向明確、多元混合資助、各方責(zé)任清晰”的基本原則,建立以家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金為主體、幼兒園減免費(fèi)用等為補(bǔ)充,社會力量積極參與的學(xué)前教育資助政策體系,從制度上解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題。

          二、實(shí)施范圍

          全縣公辦幼兒園和經(jīng)縣級及以上教育行政部門審批設(shè)立的普惠性民辦幼兒園,不包括托兒所、親子園等早期教育機(jī)構(gòu)。

          三、資助對象

          資助對象為家庭經(jīng)濟(jì)困難的在園幼兒,優(yōu)先考慮城鄉(xiāng)低保戶家庭幼兒、孤殘幼兒、烈士子女、父母喪失勞動(dòng)能力幼兒、少數(shù)民族特困家庭幼兒、家庭遭受重大災(zāi)害或變故的幼兒。補(bǔ)助對象重點(diǎn)向農(nóng)村幼兒園傾斜。

          四、資助標(biāo)準(zhǔn)

          平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1000元。

          五、經(jīng)費(fèi)來源

          (一)財(cái)政負(fù)擔(dān)。學(xué)前教育資助所需資金由上級財(cái)政和縣級財(cái)政共同負(fù)擔(dān)。

         。ǘ⿵氖聵I(yè)收入中提取資助經(jīng)費(fèi)。幼兒園要從事業(yè)收入中按3%—5%的比例提取資金,用于減免收費(fèi)、提供特殊困難補(bǔ)助等。

         。ㄈ┕膭(lì)社會捐資助學(xué)。積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)、社會團(tuán)體及個(gè)人等捐資助學(xué),幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學(xué)前教育。

          六、資助資金的申請與撥付

          學(xué)前教育助學(xué)金每學(xué)年初申請和評審,按學(xué)期發(fā)放,具體程序如下:

         。ㄒ唬┍O(jiān)護(hù)人申請

          每年的9月份,兒童監(jiān)護(hù)人持戶口本及相關(guān)證件向就讀幼兒園提出申請,領(lǐng)取并填寫《寧遠(yuǎn)縣學(xué)前教育資助申請表》(附件1),同時(shí)提交以下證明材料:

          1.低保家庭兒童:提供民政部門發(fā)放的.低保證及復(fù)印件。

          2.孤兒:提供民政部門發(fā)放的兒童福利證及復(fù)印件。

          3.殘疾兒童(殘疾家庭兒童):提供殘聯(lián)發(fā)放的殘疾人證及復(fù)印件。

          4.烈士子女:提供民政部門烈士子女的證明及復(fù)印件。

          5.父母喪失勞動(dòng)能力子女:實(shí)際居住地鎮(zhèn)政府、村委會(社區(qū))共同出具的相關(guān)證明或者縣級以上醫(yī)院證明原件及復(fù)印件。

          6.少數(shù)民族特困家庭幼兒:提供戶口本原件及復(fù)印件兩份,實(shí)際居住地鎮(zhèn)政府、村委會(社區(qū))共同出具的相關(guān)證明原件及復(fù)印件。

          7.其他貧困家庭子女:實(shí)際居住地鎮(zhèn)政府、村委會(社區(qū))共同出具的相關(guān)證明。

         。ǘ┱{(diào)查摸底。

          幼兒園評審小組對申請對象的家庭情況進(jìn)行入戶調(diào)查摸底。

         。ㄈ┵Y格審查。

          幼兒園評審小組根據(jù)調(diào)查摸底情況對申請對象進(jìn)行資格審查,并確定擬定人選。

         。ㄋ模┕緦ο。

          對審查符合條件的受助幼兒及其監(jiān)護(hù)人名單要在幼兒園顯要位置進(jìn)行公示,公示時(shí)間不少于5天,同時(shí)公布舉報(bào)電話,接收社會各界監(jiān)督。

         。ㄎ澹﹨R總報(bào)批。

          公示期滿無異議后,各幼兒園按要求采集受助幼兒及其監(jiān)護(hù)人有關(guān)信息并匯總,填寫《寧遠(yuǎn)縣學(xué)前教育資助匯總表》(附件2),由園長和幼兒園資助管理工作人員簽字后,加蓋幼兒園公章,報(bào)縣教育局、縣財(cái)政局審批核準(zhǔn)。

          (六)撥付資金。

          由受助幼兒監(jiān)護(hù)人提供涉農(nóng)惠農(nóng)資金賬號,縣財(cái)政采取國庫統(tǒng)一支付的方式,及時(shí)足額將資助資金直接發(fā)放到受助幼兒監(jiān)護(hù)人的銀行卡上。資金發(fā)放到位后,幼兒園要組織家長在發(fā)放名單上簽字確認(rèn),并納入幼兒園賬務(wù)管理。

          七、工作要求

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)前教育資助工作在縣財(cái)政局、縣教育局等相關(guān)部門的監(jiān)督指導(dǎo)下,由幼兒園具體實(shí)施。各幼兒園要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒作為一項(xiàng)落實(shí)國家惠民政策的重要任務(wù),高度重視,認(rèn)真落實(shí)。各幼兒園園長要親自抓,并明確一名專人具體抓。幼兒園要成立由村(社區(qū))干部、學(xué)生家長和教師代表組成的評審小組,制訂具體工作方案,確保資助工作順利實(shí)施。

         。ǘ┞鋵(shí)工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,各幼兒園要嚴(yán)格按照資助對象的界定標(biāo)準(zhǔn)、辦法和程序,組織評審,嚴(yán)把資格審查關(guān),嚴(yán)禁弄虛作假,騙取、套取補(bǔ)助資金。同時(shí),嚴(yán)禁借發(fā)放補(bǔ)助資金之機(jī),擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

         。ㄈ┙⑿畔n案。各幼兒園要建立受助幼兒的信息檔案,將受助幼兒的有關(guān)材料(資助申請表、貧困證明材料、受助幼兒申請名單、發(fā)放名單、公示結(jié)果及資金發(fā)放等有關(guān)憑證和其他資料)分年度建檔備查。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)監(jiān)督檢查。財(cái)政、教育部門會同物價(jià)、審計(jì)、監(jiān)察等有關(guān)部門,加強(qiáng)對學(xué)前教育資助政策落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。對擠占、截留、挪用補(bǔ)助資金,虛報(bào)幼兒數(shù)騙取、套取補(bǔ)助資金,擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等違規(guī)行為,由財(cái)政部門按照《財(cái)政違法行為處罰處分條例》(國務(wù)院令第427號)及其他有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

          (五)加大宣傳力度。各幼兒園要建立宣傳專欄,并通過多種形式宣傳資助政策,使黨和政府的這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、深入人心,營造良好的社會氛圍。

          學(xué)生資助各項(xiàng)的管理制度7

          一、實(shí)施范圍

          學(xué)前教育政府資助實(shí)施范圍為經(jīng)市級教育行政部門審批設(shè)立的各級各類公辦(含公辦性質(zhì))幼兒園和普惠性民辦幼兒園,不包括托兒所、親子園等早期教育機(jī)構(gòu)。

          二、資助對象

          學(xué)前教育政府資助對象為實(shí)施范圍內(nèi)接受學(xué)前教育的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童,包括享受城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女或者納入城鄉(xiāng)特困救助范圍的家庭子女、孤兒、革命烈士子女、殘疾幼兒以及其他經(jīng)濟(jì)困難家庭子女。各地(幼兒園)應(yīng)根據(jù)市分配指標(biāo),合理界定資助條件,確定最后資助對象。

          三、資助標(biāo)準(zhǔn)

          學(xué)前教育政府資助標(biāo)準(zhǔn)原則上為每生每年1000元,各地(幼兒園)申請資助的比例原則上不超過本年度在園幼兒數(shù)的5%,具體資助人數(shù)以市分配為準(zhǔn)。

          四、資金分擔(dān)

          學(xué)前教育資助所需資金由市負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實(shí)。相關(guān)幼兒園要從事業(yè)單位收入中提取3%-5%比例的資金,用于減免收費(fèi)、提供特殊困難補(bǔ)助等。鼓勵(lì)企事業(yè)單位和個(gè)人等社會力量捐資助學(xué),擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)來源,逐步建立健全政府資助為主體,幼兒園減免收費(fèi)等為補(bǔ)充,社會力量積極參與的學(xué)前教育資助體系。

          五、實(shí)施程序

         。ㄒ唬┵Y助申請。學(xué)前教育資助工作從20xx年春季開始按學(xué)年進(jìn)行,分學(xué)期發(fā)放。每年9月開學(xué)時(shí),符合資助條件的幼兒家長向就讀幼兒園提交書面申請,并提交低保證、殘疾證、烈士子女證明、孤兒證明等有效證件或所在地村委會(居委會)證明等相關(guān)證件及材料。

         。ǘ⿲ο笤u審。各幼兒園要成立評審小組,按照公開、公平、公正的原則,在入戶調(diào)查的基礎(chǔ)上對提交的資助申請材料進(jìn)行認(rèn)真審核,確定擬資助名單后,在幼兒園內(nèi)進(jìn)行公示,公示時(shí)間不少于7個(gè)工作日,公示有異議的要重新評審。

          公示無異議后,各幼兒園統(tǒng)計(jì)匯總受助幼兒信息及幼兒家長身份信息,由園長和資助管理工作人員簽字后,加蓋幼兒園公章,報(bào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校審批;各中心學(xué)校、市直幼兒園將審批的資助名單匯總后報(bào)市教育局、市財(cái)政局核查并組織實(shí)施,實(shí)施結(jié)果報(bào)省教育廳、省財(cái)政廳備案。

         。ㄈ┵Y金發(fā)放。市財(cái)政局將資助資金指標(biāo)下達(dá)到各中心學(xué)校和市直幼兒園,各中心學(xué)校和市直幼兒園統(tǒng)一通過銀行卡的形式將資助資金直接發(fā)放到受助幼兒監(jiān)護(hù)人手中。

         。ㄋ模n案管理。各中心學(xué)校(幼兒園)要將受助幼兒的'有關(guān)材料(幼兒申請表、貧困證明材料、受助幼兒名單、發(fā)放名單、公示結(jié)果及資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況)分年度建檔備查。

          六、工作要求

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)前教育資助政策涉及面廣,政策性強(qiáng),各中心學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合本地實(shí)際,制訂具體實(shí)施方案和管理制度,組織好轄區(qū)內(nèi)各幼兒園的資助評審工作,制定出臺適合本地(園)實(shí)際的實(shí)施方案,確保政策順利實(shí)施。要建立健全幼兒資助管理機(jī)構(gòu),實(shí)行校長(園長)負(fù)責(zé)制,指定專門機(jī)構(gòu),確定專職人員,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。要通過多種形式廣泛宣傳,為這項(xiàng)惠民政策的實(shí)施營造良好的社會氛圍。

         。ǘ┩晟苹拘畔ⅰ8髦行膶W(xué)校,相關(guān)幼兒園要認(rèn)真做好在園兒童信息和受助兒童基礎(chǔ)管理工作,建立完備的、可查的學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童檔案庫,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,確保受助兒童信息真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。對相關(guān)資助材料、發(fā)放記錄等要按照檔案和財(cái)務(wù)管理工作要求加強(qiáng)規(guī)范管理,并做好資助信息的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。

         。ㄈ┮(guī)范資金管理。各中心學(xué)校(幼兒園)要加強(qiáng)學(xué)前教育資助資金管理,實(shí)行專帳管理,單獨(dú)核算。要建立財(cái)務(wù)公開制度,按要求公開受助兒童信息和資金發(fā)放情況,接受社會監(jiān)督。教育、財(cái)政部門將與審計(jì)、監(jiān)察等有關(guān)部門密切配合,加強(qiáng)學(xué)前教育資助政策落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。對擠占挪用資助經(jīng)費(fèi)、虛報(bào)兒童人數(shù)騙取補(bǔ)助資金等違規(guī)行為,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

          學(xué)生資助各項(xiàng)的管理制度8

          一、積極宣傳各級政府的資助政策和有關(guān)規(guī)定,督促各級學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家的資助政策和規(guī)定。

          二、督促各級學(xué)校認(rèn)真評議申請資助的學(xué)生在校期間的經(jīng)濟(jì)生活狀況,確保符合條件的學(xué)生得到資助。

          三、督促各級學(xué)校根據(jù)評議結(jié)果,將受助學(xué)生名單在校公示一周以上,無異議后上報(bào)名單及有關(guān)證明材料。

          四、準(zhǔn)確掌握國家助學(xué)金及其他資助資金的.管理。對符合條件的學(xué)生提供的證明材料進(jìn)行嚴(yán)格的審查。

          五、適時(shí)對有關(guān)受助學(xué)生使用資助金的情況進(jìn)行調(diào)查;對受助學(xué)生異動(dòng)情況進(jìn)行檢查;對各級學(xué)校發(fā)放資助資金情況進(jìn)行審查,防止弄虛作假、截留挪用專項(xiàng)資助資金。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。

          六、及時(shí)向財(cái)政及有關(guān)部門申請下?lián)苜Y助款,確保資助資金及時(shí)、準(zhǔn)確、足額發(fā)放到受助學(xué)生手中。

          七、監(jiān)督資助資金發(fā)放的清查、記賬工作,確保?顚S。

          八、做好資助工作資料收集、整理、存檔工作,接受社會監(jiān)督。

          學(xué)生資助各項(xiàng)的管理制度9

          第一章總則

          第一條為了規(guī)范學(xué)生資助行為,加強(qiáng)學(xué)生資助管理,提高資助資金使用效益,促進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展,根據(jù)國家各項(xiàng)學(xué)生資助政策,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本制度。

          第二條學(xué)生資助管理的原則是:貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和學(xué)生資助規(guī)章制度;堅(jiān)持教育公益性和普惠性,不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo);正確處理事業(yè)發(fā)展需要和學(xué)生資助行為的關(guān)系,社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,國家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。

          第三條學(xué)生資助管理的主要任務(wù)是:依法多渠道籌集資助資金;加強(qiáng)核算,提高資金使用效益;加強(qiáng)管理,?顚S;對學(xué)校資助金的'使用進(jìn)行控制和監(jiān)督。

          第四條學(xué)校學(xué)生資助項(xiàng)目包括:義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”(免學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi))、國家普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、校內(nèi)資助資金、貧困高一新生慈善愛心捐助等。

          第二章管理體制

          第五條學(xué)校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立學(xué)生資助管理中心,負(fù)責(zé)全校學(xué)生資助工作的開展。

          第六條校長是學(xué)校資助工作的第一負(fù)責(zé)人,學(xué)校資助活動(dòng)在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)生資助管理中心和教務(wù)處統(tǒng)一管理。

          第三章資金管理

          第七條資助經(jīng)費(fèi)來源包括財(cái)政預(yù)算安排、社會捐贈(zèng)、學(xué)校自籌等。

          第八條學(xué)校要嚴(yán)格按照各資助項(xiàng)目的評審辦法,開展申請、評審、公示和核定工作,做到公平、公正、公開。

          第九條學(xué)校從有關(guān)部門取得的有指定資助項(xiàng)目和用途并且要

          求單獨(dú)核算的資助資金,應(yīng)當(dāng)按照要求向上級報(bào)送資金使用情況;資助項(xiàng)目完成后,應(yīng)當(dāng)做好資金發(fā)放表和使用效果的書面總結(jié),并接受有關(guān)部門的檢查、驗(yàn)收。

          第十條資助金的支出應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)資助項(xiàng)目規(guī)定的開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn);國家有關(guān)資助政策沒有統(tǒng)一規(guī)定的,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況規(guī)定,但不得違反法律和國家政策。

          第十一條學(xué)校要加強(qiáng)對資助資金的管理,各項(xiàng)支出應(yīng)按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支,不得虛列虛報(bào),不得以計(jì)劃數(shù)和預(yù)算數(shù)代替。

          第十二條學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)規(guī)定,對學(xué)生資助資金實(shí)行分賬核算,?顚S,不得截留、擠占、挪用,同時(shí)應(yīng)接受財(cái)政、審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察、主管機(jī)關(guān)等部門的檢查和監(jiān)督。

          第四章檔案管理

          第十三條學(xué)校學(xué)生資助管理中心要做好資助檔案的管理工作,收集整理各級各部門相關(guān)的文件、通知、制度、方案等。檔案材料還包括:

          一、高中貧困生建檔

         。ㄒ唬└咧屑彝ソ(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況調(diào)查表(附相關(guān)證明材料)。

         。ǘ└咧须A段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生匯總表。

         。ㄈ└咧须A段家庭經(jīng)濟(jì)困難歷屆學(xué)生統(tǒng)計(jì)表

          二、高中國家助學(xué)金

          (一)XX省普通高中國家助學(xué)金申請表(附相關(guān)證明材料)。

         。ǘX省普通高中國家助學(xué)金受助學(xué)生明細(xì)表

         。ㄈX省普通高中國家助學(xué)金匯總統(tǒng)計(jì)表

         。ㄋ模┵Y助對象公示材料、學(xué)校認(rèn)定公示材料。

         。ㄎ澹┥霞壪逻_(dá)的銀行單

          (六)學(xué)生簽領(lǐng)憑證

         。ㄆ撸┵Y助對象受助后相關(guān)情況反饋

          三、貧困高一新生慈善愛心捐助

         。ㄒ唬┦苤鷮W(xué)生匯總表。

         。ǘ⿲W(xué)生申請材料

         。ㄈ┖烆I(lǐng)憑證等

          四、校內(nèi)資助資金

         。ㄒ唬┥暾埍

         。ǘ┕静牧

         。ㄈ﹨R總表

         。ㄋ模┌l(fā)放簽領(lǐng)表

          (五)學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)相關(guān)資料。

          第五章監(jiān)督管理

          第十四條學(xué)校負(fù)責(zé)核定各資助項(xiàng)目的資助人數(shù)和資助標(biāo)準(zhǔn),報(bào)上級學(xué)生資助管理部門審批。每學(xué)期結(jié)束前,學(xué)生資助管理中心和教務(wù)處要將各資助項(xiàng)目的落實(shí)情況和資金的下達(dá)、發(fā)放等情況向?qū)W生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),接受上級主管部門對資助工作的督查指導(dǎo)。

          學(xué)生資助各項(xiàng)的管理制度10

          教育部全國學(xué)生資助管理中心主任陳希原21日指出,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生資助管理制度,規(guī)范各級監(jiān)督管理職責(zé),規(guī)范學(xué)生資助程序,規(guī)范資金管理,規(guī)范信息管理。

          21日,國新辦就《國家基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》有關(guān)情況舉行發(fā)布會。會上,有記者提問稱,在學(xué)有所教領(lǐng)域,《國家標(biāo)準(zhǔn)2021》主要明確了各級各類學(xué)生資助項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)。這些學(xué)生資助項(xiàng)目保障學(xué)有所教的效果如何?今后在保障學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)有所教方面還有哪些考慮?

          陳希原表示,黨中央、國務(wù)院非常重視學(xué)有所教和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。目前,我國已建立了較為完善的國家學(xué)生資助政策體系,在制度上實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”,為做到學(xué)有所教提供了有力的保障。

          其中,學(xué)前教育:按照“地方先行、中央補(bǔ)助”的原則,由地方政府對普惠性幼兒園在園家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助。

          義務(wù)教育:對城鄉(xiāng)所有義務(wù)教育學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi),免費(fèi)提供教科書,對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi),為貧困地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補(bǔ)助。

          普通高中教育:為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供國家助學(xué)金,對原建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)。中等職業(yè)教育:對所有農(nóng)村學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、民族地區(qū)學(xué)生、戲曲表演專業(yè)學(xué)生免除學(xué)費(fèi),對一、二年級涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供國家助學(xué)金。

          陳希原指出,各項(xiàng)學(xué)生資助政策的全面落實(shí),切實(shí)減輕了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)了人民群眾的獲得感,為辦好人民滿意教育、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了較大的'貢獻(xiàn)。

          一是保障了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)問題輟學(xué),促進(jìn)了我國各教育階段入學(xué)率和鞏固率的提高,促進(jìn)了教育公平和社會公平。

          二是提高了貧困地區(qū)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活水平,明顯改善了他們的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了身體素質(zhì)。

          三是推動(dòng)了中等職業(yè)教育的發(fā)展和高中階段教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整,促進(jìn)了技能型人才的培養(yǎng)。四是有效促進(jìn)了貧困家庭子女通過接受教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的脫貧。

          陳希原稱,學(xué)生資助是一項(xiàng)需要長期抓好的工作。下一步,教育部將全面提升學(xué)生資助的服務(wù)水平,進(jìn)一步織密扎牢學(xué)生資助保障網(wǎng)。

          一是在完善政策上下功夫。根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展水平,以及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的受助需求,適時(shí)調(diào)整資助范圍和資助標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步完善資助政策,為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)、完成學(xué)業(yè)、成長成才提供堅(jiān)實(shí)的政策保障。

          二是在規(guī)范管理上下功夫。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生資助管理制度,規(guī)范各級監(jiān)督管理職責(zé),規(guī)范學(xué)生資助程序,規(guī)范資金管理,規(guī)范信息管理。

          三是在精準(zhǔn)資助上下功夫。努力實(shí)現(xiàn)預(yù)算分配精準(zhǔn)、資助對象精準(zhǔn)、資助標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)、資金發(fā)放時(shí)間精準(zhǔn)。

          四是在資助育人上下功夫。在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予重點(diǎn)幫扶,形成全員參與、各部門配合、各教育教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的資助育人機(jī)制,促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生更好地成長成才。

          學(xué)生資助各項(xiàng)的管理制度11

          為了加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)前幼兒專項(xiàng)資助資金的管理,確保資助工作順利實(shí)施,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本制度。

          一、補(bǔ)助的對象:在讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難的兒童,孤兒和殘疾兒童,受助兒童按在園兒童數(shù)的15%測算。

          二、補(bǔ)助的`標(biāo)準(zhǔn):每生每年1000元。

          三、資金來源:經(jīng)費(fèi)除中央獎(jiǎng)補(bǔ)資金外,不足部分由省、市、縣4:3:3的比例進(jìn)行分擔(dān)。

          四、資金撥付:教科文股依據(jù)預(yù)算指標(biāo),用款計(jì)劃等審核無誤后按資金支付程序辦理。

          五、有關(guān)要求:

          1、教育部門要制定家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定辦法,科學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)定程序,并按照全國學(xué)前教育資助工作信息管理系統(tǒng)建設(shè)的要求,做好在園幼兒和受助幼兒信息的基礎(chǔ)管理工作,確保受助幼兒信息真實(shí)可靠。

          2、要加強(qiáng)對幼兒資助獎(jiǎng)補(bǔ)資金使用監(jiān)督,督促相關(guān)幼兒園做好資助信息公開工作,自覺接受審計(jì)、監(jiān)察部門及學(xué)生家長和社會的監(jiān)督,確保?顚S,提高資金使用效益。

          3、對于擠占挪用資金,弄虛作假套取資金等行為按照《財(cái)政違法行為處罰處分條例》有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

          學(xué)生資助各項(xiàng)的管理制度12

          為了加強(qiáng)和規(guī)范我校學(xué)生資助管理工作,有效地實(shí)施我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,切實(shí)解決我校貧困生因家庭、低保家庭、殘疾家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的問題,深入做好學(xué)生防流控輟工作,特制定本制度:

          一、資助對象

          資助對象一是小學(xué)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,二是我校學(xué)前教育階段的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。孤兒、殘疾學(xué)生、貧困軍烈屬家庭子女、殘疾家庭子女、享受農(nóng)村低保或特困救助(特困戶)的家庭子女、城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女、貧困單親家庭子女、家庭貧困的少數(shù)民族學(xué)生、因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生,農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女及雙女戶家庭學(xué)生、移民貧困戶子女是重點(diǎn)資助對象。貧困程度相同條件下,品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生優(yōu)先。

          二、資助項(xiàng)目

          貧困生資助項(xiàng)目一是義務(wù)教育階段在校寄宿貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助;二是學(xué)前教育保教費(fèi)。我校資助貧困生的具體方式是在核定資助對象時(shí),根據(jù)貧困生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度確定。我校在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),按規(guī)定的方式對資助對象進(jìn)行資助,不隨意改變資助方式,更不隨意更換資助對象。

          三、資助程序

          資助對象按下列程序及要求核定:

          (一)指標(biāo)下達(dá)。我校貧困學(xué)生資助名額、經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局確定,再按比例分到各年級進(jìn)行上報(bào)、審核、公示、發(fā)放、備案。

          (二)信息公開。學(xué)校通過召開學(xué)生大會、班會、在校內(nèi)醒目處張貼公告等方式向?qū)W生及學(xué)生家長公開資助信息,包括資助條件與名額、資助方式與標(biāo)準(zhǔn)、申請時(shí)間與評審辦法等。

          (三)資助申請。學(xué)生或?qū)W生家長(監(jiān)護(hù)人)向?qū)W校提出書面資助申請,填寫由學(xué)校發(fā)給的《特殊家庭困難學(xué)生教育資助申請審核表》!顿Y助申請表》經(jīng)受助學(xué)生所在村委會(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政辦公室分別審核、確認(rèn)、簽字蓋章后,送交學(xué)校作為評審確定資助對象的依據(jù)。

          (四)評審公示。學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和教師代表組成的評審小組(成員不少于7人),按資助名額,依據(jù)《資助申請表》所記載的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度確定資助對象。資助對象確定后,學(xué)校應(yīng)在《資助申請表》上簽署明確的審核意見并加蓋公章,然后將資助對象名單分別在學(xué)校和學(xué)生家庭所在的村(社區(qū))進(jìn)行張榜公示,公示時(shí)間不得少于5天。公示期內(nèi)如有異議,學(xué)校及評審小組要對有關(guān)情況進(jìn)行重新核實(shí)。

          (五)匯總上報(bào)。公示期結(jié)束后,學(xué)校將公示無異議的`資助對象匯總,報(bào)送區(qū)學(xué)生資助管理中心。

          四、資助經(jīng)費(fèi)

          資助經(jīng)費(fèi),由區(qū)教育局同區(qū)財(cái)政局按核定的資助對象和標(biāo)準(zhǔn)核撥到我校。學(xué)校財(cái)務(wù)室按資助花名冊及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生或?qū)W生家長。

          五、資助管理

          我校德育處負(fù)責(zé)全校貧困生資助工作。并成立貧困學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長為貧困生資助工作的第一責(zé)任人,并高度重視并切實(shí)抓好這項(xiàng)工作,確定專人具體負(fù)責(zé)貧困生登記、核實(shí)及資助對象的公示、報(bào)送等工作。我校結(jié)合本校的實(shí)際,制定切實(shí)可行的貧困生資助工作制度,建立有關(guān)工作人員崗位職責(zé),從制度層面保證公開、公正、規(guī)范、有序地做好貧困生資助工作。

          六、資助監(jiān)督

          按照公開、公正、公平的原則,學(xué)校將貧困生資助政策、資助工作程序、資助對象及資助方式、標(biāo)準(zhǔn)等在學(xué)校校務(wù)公開欄公布,接受廣大教師、學(xué)生的監(jiān)督。在校長領(lǐng)導(dǎo)下,組織各方面的人員,對學(xué)校貧困生資助工作進(jìn)行全方位全過程監(jiān)督,確保有限的資助資金用于最急需的貧困學(xué)生。學(xué)校年終督導(dǎo)考核內(nèi)容將貧困學(xué)生資助工作納入,并占一定權(quán)重。

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