小學(xué)關(guān)于作業(yè)管理制度致家長(zhǎng)一封信
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多場(chǎng)合都離不了制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編整理的小學(xué)關(guān)于作業(yè)管理制度致家長(zhǎng)一封信，歡迎大家分享。
尊敬的家長(zhǎng)：
為減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，落實(shí)中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》等相關(guān)文件精神，根據(jù)我校實(shí)際情況制定了本制度，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并嚴(yán)格遵守，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)監(jiān)督工作。
一、關(guān)于作業(yè)管理的總體要求
(一)小學(xué)一至二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，適量布置閱讀、朗讀、思考性的拓展練習(xí)和勞動(dòng)、體育鍛煉、藝術(shù)鑒賞等探究性和實(shí)踐性活動(dòng)。
(二)小學(xué)三至六年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘(校內(nèi)課后托管時(shí)間完成)。除了書面作業(yè)外可以適量布置勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、體育鍛煉、藝術(shù)鑒賞等探究性、體驗(yàn)性和實(shí)踐性作業(yè)。
(三)國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期要嚴(yán)格控制書面作業(yè)時(shí)間總量。
(四)嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。
二、關(guān)于作業(yè)管理的.家長(zhǎng)職責(zé)
(一)引導(dǎo)孩子科學(xué)用好課余時(shí)間，指導(dǎo)從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
(二)鼓勵(lì)孩子適度開展體育鍛煉、閱讀和文藝活動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)、鍛煉、閱讀等有益身心的良好習(xí)慣。
(三)家長(zhǎng)應(yīng)樹立正確的教育觀念，切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任，營(yíng)造良好家庭育人氛圍。
(四)家長(zhǎng)督促孩子完成學(xué)校布置的如“體育鍛煉”、“科學(xué)探究”、“藝術(shù)欣賞”、“社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐”等不同類型作業(yè)。
(五)不要求學(xué)生完成校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的任何形式作業(yè)，切實(shí)避免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)。
(六)家長(zhǎng)應(yīng)督促孩子按時(shí)就寢，確保充足睡眠。小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:00。
三、關(guān)于作業(yè)管理的監(jiān)督機(jī)制
(一)學(xué)校將定期向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查作業(yè)布置量、作業(yè)布置形式、學(xué)生完成時(shí)間和總體評(píng)價(jià)。
(二)學(xué)校加強(qiáng)不同學(xué)科的作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，嚴(yán)格控制作業(yè)總量時(shí)長(zhǎng)。教導(dǎo)處定期與學(xué)生座談，調(diào)查作業(yè)布置量、作業(yè)布置形式、作業(yè)批改反饋、學(xué)生完成時(shí)間和總體評(píng)價(jià)。
(三)學(xué)校設(shè)立監(jiān)督和舉報(bào)平臺(tái)，設(shè)置專門收集家長(zhǎng)對(duì)于作業(yè)問(wèn)題意見(jiàn)，暢通反映問(wèn)題和意見(jiàn)渠道，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作要求，確保義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理工作取得實(shí)效。
監(jiān)督電話：xxxxxxxxxxx
xx小學(xué)
20xx年11月11日
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