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      1. 學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)考核制度

        時間:2023-02-06 14:45:03 制度 我要投稿

        學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)考核制度

          在發(fā)展不斷提速的社會中,大家逐漸認(rèn)識到制度的重要性,制度對社會經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對社會公共秩序的維護(hù),有著十分重要的作用。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)考核制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)考核制度

        學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)考核制度1

          為進(jìn)一步提高我校教職工的職業(yè)道德水準(zhǔn),以便更好地培養(yǎng)具有更高素質(zhì)的社會主義建設(shè)人才,依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,特制定《師德學(xué)習(xí)教育制度》如下:

          1、學(xué)習(xí)是提高認(rèn)識,增強(qiáng)教師素質(zhì)的主要途徑,師德學(xué)習(xí)要有長期的規(guī)劃,每次學(xué)習(xí)都要有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容和主題,杜絕走過程和敷衍應(yīng)付。

          2.采取多種形式,大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。教師職業(yè)道德教育是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,要不斷加強(qiáng)對教工進(jìn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教育。使《規(guī)范》的內(nèi)容深入人心,并付諸實(shí)施。要利用組織學(xué)習(xí)、座談、演講、印發(fā)學(xué)習(xí)材料、向教育戰(zhàn)線的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)等形式加大宣傳力度,使愛崗敬業(yè)、教書育人和為人師表成為教職工的自覺行動。使廣大教工嚴(yán)格遵守《規(guī)范》要求,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。

          3、學(xué)習(xí)要有專人負(fù)責(zé)組織,每次學(xué)習(xí)都要事先做好組織準(zhǔn)備工作,力爭言簡意賅,嚴(yán)防漫無目的地亂談,注重提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

          4、所有教師均須按時參加學(xué)習(xí),不得遲到、早退和擅自離會,確因有病或因事不能參加學(xué)習(xí)的,必須事先向組織者或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)履行請假手續(xù)。

          5、全體參加學(xué)習(xí)人員應(yīng)遵守會場紀(jì)律,認(rèn)真聽講,并做好記錄,不得談笑,不得從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的'活動。

          6、學(xué)習(xí)必須按規(guī)定的時間進(jìn)行,沒有特殊情況,不得隨意更改。

          7、學(xué)習(xí)必須在指定的地點(diǎn)進(jìn)行,便于檢查。

          8、嚴(yán)格考核檢查。考核、檢查時保證學(xué)習(xí)實(shí)效的重要措施,對無故缺席、遲到或早退的教職工一律按學(xué)!犊记谥贫取芬(guī)定處理。

          學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長期工作,每位同志都要有堅定的信念,要樹立堅持不懈的思想,保持師德教育的連續(xù)性和長效性。

        學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)考核制度2

          為了貫徹落實(shí)上級黨委、政府及教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神,進(jìn)一步促進(jìn)教師以身立教,為人師表,全面提高教師職業(yè)道德水平,樹立教師的良好形象,建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,特制訂本考核制度。

          一、組織機(jī)構(gòu)

          成立教師師德師風(fēng)考核小組,組長由陳智校長擔(dān)任,學(xué)校全體行政人員及各教研組長構(gòu)成小組成員。

          二、考核細(xì)則

          1、勞動紀(jì)律

          ①按時參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)及各種教師會議等學(xué)校具體要求到會的場合。每無故缺席一次扣1分,遲到或早退一次扣0.5分,事假或不守會議制度每次扣0.2分。

         、诿繒缯n一節(jié)扣1分,每曠工一天扣3分。

         、畚唇(jīng)許可,擅自調(diào)課,每調(diào)課一節(jié)次扣主動調(diào)課者1分,扣被動調(diào)課者0.5分。

          ④每年事假不超過5天,病假不越過30天(法定假日除外),事假、病假每越過一天扣0.5分。

         、葑杂X參加每周一的升旗儀式(以到達(dá)大操坪為準(zhǔn)),每無故缺席一次扣0.5分。

         、奚习鄷r間在教室內(nèi)抽煙或在辦公室進(jìn)行文娛活動的,每次扣1分。

          2、政治理論學(xué)習(xí)

         、俜矊W(xué)校組織的政治理論培訓(xùn)或?qū)W習(xí),每次都必須有筆記,每缺少一扣1分。

         、诜矊W(xué)校要求上交的政治理論學(xué)習(xí)心得或論文,每缺交一次扣1分。

          3、思想道德素質(zhì)

         、俜搀w罰學(xué)生(動手動腳打?qū)W生),驅(qū)趕學(xué)生出教室,拒絕學(xué)生進(jìn)教室等現(xiàn)象的每次扣5分。

         、谄缫暸艛D后進(jìn)生,從而造成其逃學(xué)退學(xué)等不良現(xiàn)象的'每次扣5分。

         、鄣赖聰,男女作風(fēng)、猥褻玩弄異性學(xué)生的每次扣10分。

          ④利用打牌打麻將,參與賭博和變相賭博等活動的每次扣5分。

         、菸唇(jīng)學(xué)校許可,以營利為目的的,擅自在校外辦班或兼職的,每次扣5分。

         、藿搪毠人亂收費(fèi),亂替學(xué)生訂學(xué)習(xí)和生活用品的,每次扣5分。

          三、補(bǔ)充規(guī)定

          ①本考訂制度總分為100分,各小項(xiàng)扣分均不封頂。

         、诜部己私Y(jié)果在60分以下者,該教師的年度考核則視為不合格。

          ③凡考核結(jié)果得出在90分以下者,年度考核不能評為優(yōu)崗,也不能參與其他評優(yōu)評先。

         、鼙局贫冉忉寵(quán)為學(xué)校行政。

        學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)考核制度3

          教育是一項(xiàng)宏偉的育人系統(tǒng)工程。要教育出具有高道德素質(zhì)的學(xué)生,就必須有一支道德素質(zhì)高的教育隊伍。因此,教師對教育事業(yè)的改革與發(fā)展起著關(guān)鍵的作用。為進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,促進(jìn)我校教師良好的師德師風(fēng)的形成,特制定師德師風(fēng)檢查制度如下:

          一、檢查內(nèi)容:

          1、教師必須按時參加師德學(xué)習(xí),不遲到,不早退,不曠職。學(xué)校將按此要求檢查師德的學(xué)習(xí)情況。

          2、教師通過學(xué)習(xí)后,應(yīng)聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際寫體會、寫心得。學(xué)校將檢查心得體會的質(zhì)量并評出等級。

          3、教師的行為是否符合師德規(guī)范的.要求,學(xué)校將采取聽、看、查等方法進(jìn)行量化評分。

          二、檢查方法:

          1、“聽”。聽取學(xué)生、家長、社會和教師對該教師的評價。

          2、“看”?磳W(xué)習(xí)記載,學(xué)習(xí)心得的質(zhì)量,教學(xué)方面的情況。

          3、“查”。調(diào)查教師職業(yè)道德的實(shí)施情況,采取自查、互查相結(jié)合,對照“八要”、“十不”的具體內(nèi)容,組織教師向社會、向家長公開承諾,接受社會和家長的監(jiān)督。

          4、每學(xué)期末集中檢查一次,并公布檢查結(jié)果,記入教師個人檔案。

        學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)考核制度4

          為了正確評價教職工在師德師風(fēng)建設(shè)工作中的成績和作用,激勵督促教職工重視和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),推動和確保行風(fēng)建設(shè)的順利進(jìn)行,并為其年終考核獎懲、職稱晉級、聘任等提供依據(jù),特制定本制度。

          第一條、考核的對象:

          全體教職工?己说慕Y(jié)果分為“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”四個等次。

          第二條、考核內(nèi)容:

          依法執(zhí)教、 政治立場、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教等內(nèi)容。

          第三條、此項(xiàng)工作歸于校長和師德考評領(lǐng)導(dǎo)小組綜合平衡和審定。

          第四條、考核實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合,平時與定期相結(jié)合,自評與互評相結(jié)合。

          第五條、教職工有下列情況者,考核為不合格:

          1、有違反《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為的。

          2、工作懶散,不負(fù)責(zé)任,拒絕接受學(xué)校安排的教育工作任務(wù),對學(xué)生出現(xiàn)的問題不聞不問,一推了之。

          3、歧視、辱罵、體罰和變相體罰學(xué)生,造成不良影響。

          4、舉止粗俗,出言不遜,搬弄是非,鬧不團(tuán)結(jié),在師生中造成不良影響。

          5、行為失檢,教育教學(xué)活動中存在有損師德要求的行為,如:

          (1)讓學(xué)生或通過學(xué)生家長為自己謀私利。

          (2)以撈取錢財為目的,私自或相互介紹迫使學(xué)生接受家教。

          (3)侮辱猥褻學(xué)生。

          (4)違反規(guī)定,私定復(fù)習(xí)資料。

          (5)參與賭博和搞封建迷信活動。

          5、在工作中玩忽職守,造成嚴(yán)重失誤。

          第六條、教師基本要求

          1、教師結(jié)合課內(nèi)外教學(xué)活動,對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育、道德品質(zhì)教育和心理素質(zhì)教育培養(yǎng)。

          2、所教班級的學(xué)生能遵守紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教風(fēng)受到學(xué)生的稱贊。

          3、經(jīng)常與班主任、學(xué)生家長聯(lián)系,主動對學(xué)生進(jìn)行針對性的.教育,班主任、家長的評價好。

          4、關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生,重點(diǎn)幫教的學(xué)生進(jìn)步明顯,效果好,并有記載。

          5、隨時隨地制止和糾正學(xué)生的不良行為,并能及時向?qū)W校、班主任放映情況,協(xié)助處理。

          第七條、考核結(jié)果處理

          1、學(xué)校在教師評比先進(jìn)、職務(wù)評聘、年度考核、晉級提薪、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時,要充分利用師德考核結(jié)果。

          2、師德考核不合格者實(shí)行一票否決,該年度取消各類評先評優(yōu)資格,兩年內(nèi)不得申報高一級教師職務(wù);教師師德師風(fēng)考核為優(yōu)秀,在評優(yōu)、晉升時優(yōu)先。

          3、對師德優(yōu)秀者,在同等條件下優(yōu)先,并提名“師德標(biāo)兵”候選人;對師德考核不合格的教師除實(shí)行一票否決外,學(xué)校要對其進(jìn)行及時勸誡,經(jīng)勸誡不改正的,解除聘用合同。

          4、如嚴(yán)重違犯師德師風(fēng)者,按上級有關(guān)文件嚴(yán)肅處理,直至待崗、解聘。

        學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)考核制度5

          一、每學(xué)期末進(jìn)行一次教職工師德考核,師德考核由學(xué)校教導(dǎo)處具體組織實(shí)施。

          二、師德分由教職工民主測評、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)評估和日常檢查扣分三部份組成。其中教職工民主測評占60%,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評占40%。

          三、教職工民主測評:由領(lǐng)導(dǎo)組織全校教師打分。

          四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評分:由學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)、工會小組長、教工代表組成考評小組,對全校教職工進(jìn)行打分測評。

          五、教職工民主評議和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評分兩項(xiàng)合計得分的基礎(chǔ)上,再按以下幾方面實(shí)施扣分后,為教職工師德考核最后得分。

          六、本項(xiàng)考核實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師民主評議,綜合評分并參考平日檢查記錄。

          七、本考評在學(xué)校教師百分考核中,占總分(8分),發(fā)生違紀(jì)情況,按規(guī)定從8分中扣分,扣完為止。

          附:扣分的有關(guān)規(guī)定:

          1、無故不參加政治活動和學(xué)校各類學(xué)習(xí)者每缺一次扣0.5分,遲到早退一次各扣0.1分。

          2、政治學(xué)習(xí)筆記不少于三千字,有內(nèi)容、有題目、有日期,每少一項(xiàng)扣0.1分,每少一千字扣1分。

          3、道德修養(yǎng)差,不能依法執(zhí)教,侮辱體罰、變相體罰學(xué)生,經(jīng)查屬實(shí)扣1至3分。

          4、不執(zhí)行素質(zhì)教育的`有關(guān)規(guī)定,每發(fā)現(xiàn)一次,扣0.5分。(參考素質(zhì)教育責(zé)任狀)

          5、違反學(xué)校安全責(zé)任狀的有關(guān)條款,每有一項(xiàng),扣0.5分。(參考安全工作責(zé)任狀)

          6、發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì),或發(fā)現(xiàn)外人毆打勒索強(qiáng)迫學(xué)生不制止不反映者,發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)意外而不及時采取措施幫助解決或上報者扣3至5分。

          7、故意挑撥他人關(guān)系引起或激化矛盾,相互詆毀或打架等,責(zé)任人視情節(jié)扣2至3分。

          8、教師之間不團(tuán)結(jié),在師生中造成不良影響的扣1至2分。

          9、上課期間開手機(jī)、抽煙,每有一次扣0.5至1分。

          10、不尊重學(xué)生人格,諷刺、挖苦、侮辱學(xué)生,每一次扣1至2分。

          11、教師不準(zhǔn)向?qū)W生亂收費(fèi),推銷商品,亂推薦任何課輔資料,不準(zhǔn)組織收費(fèi)性輔導(dǎo)學(xué)生的活動,每一次扣2分。

          12、教師工作日中午飲酒,酒后上課,每一次扣1至2分。

          13、教師參與賭博、封建迷信、色情和邪教活動,每一次扣2分。

          14、全體教工都有教育學(xué)生的責(zé)任,嚴(yán)禁向?qū)W生傳播有害身心的思想,不得有違背黨和國家方針政策的言行。每有一次扣1分。

          15、班級學(xué)生出現(xiàn)重大違紀(jì)事件或事故,班主任和當(dāng)事人各扣0.5分。

          16、工作安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,不完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),對部分工作或比賽項(xiàng)目尋找各種理由回避拈輕怕重,視具體情況扣2—4分。

          17、升旗、集會,班主任隨班級活動,其他教師自動到位,做學(xué)生的表率,否則每人次扣0.5分。

        學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)考核制度6

          一、責(zé)任制度

          各單位要將師德師風(fēng)建設(shè)情況納入單位目標(biāo)管理考核之中,將師德師風(fēng)建設(shè)作為提升人才培養(yǎng)、社會服務(wù)、事業(yè)發(fā)展水平的重要指標(biāo)和載體。各學(xué)校校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人,負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;分管師德師風(fēng)建設(shè)的的副校長(或書記)為主管領(lǐng)導(dǎo),負(fù)主要責(zé)任。對因教育管理不力造成重大師德問題的,對單位、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人在評先評優(yōu)等方面實(shí)行一票否決。對師德師風(fēng)建設(shè)重大問題隱瞞不報,不如實(shí)報告、不按時報告、干擾和阻撓如實(shí)報告的,追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

          二、會議制度

          學(xué)校班子每學(xué)期至少要召開2次師德師風(fēng)建設(shè)專題會議,分析、研究、安排、總結(jié)師德師風(fēng)工作;學(xué)校每年要召開一次全校教職員工參加的師德師風(fēng)建設(shè)大會,要將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿到各項(xiàng)工作之中。

          三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

          各校每月至少要組織1次教師全員參加的師德師風(fēng)培訓(xùn)。教師要自覺參加繼續(xù)教育培訓(xùn),并完成規(guī)定學(xué)時,按時取得培訓(xùn)合格證。今后,凡教師培訓(xùn)都必須講師德、必須講教師禮儀。要把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng);⒅贫然,不斷提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性,切實(shí)提高廣大教師的師德師風(fēng)水平。

          四、談心制度

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常找教職員工談心,了解他們的工作和思想狀況,幫助解決實(shí)際困難,構(gòu)建和諧和校園文化。

          五、檔案制度

          學(xué)校要為每一位教職工建立師德師風(fēng)檔案,專門記載教師師德師風(fēng)表現(xiàn)情況。其內(nèi)容為:教師的個人簡歷、師德師風(fēng)考核情況、師德師風(fēng)承諾書或責(zé)任狀、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會和演講材料、個人總結(jié)、獎懲情況等。師德師風(fēng)檔案不僅要如實(shí)記載教師在師德師風(fēng)方面取得的成績,而且要如實(shí)記載教師違反職業(yè)道德方面的情況,既不夸大事實(shí),也不少記漏記,確保記載內(nèi)容的真實(shí)、全面。

          六、民主評議制度

          要面向社會公開師德師風(fēng)舉報電話、設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱或建立其他舉報和反饋渠道,聘請“師德師風(fēng)監(jiān)督員”,構(gòu)建完善的評議網(wǎng)絡(luò),自覺接受學(xué)生、家長和社會對師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評議,并采取問卷等方式征求意見,預(yù)防和減少違反教師職業(yè)道德的.行為。每年九月為全市中小學(xué)師德師風(fēng)活動月。要結(jié)合教師節(jié)慶祝表彰活動,開門納諫、進(jìn)行反思、總結(jié)提高。

          七、情況報告制度

          要對照師德規(guī)范要求,教師每學(xué)年寫出師德師風(fēng)自查報告,由學(xué)校組織鑒定評價,并記入個人師德師風(fēng)檔案。同時,對本地區(qū)、本單位有嚴(yán)重違反師德規(guī)范行為及重大問題的,應(yīng)及時向上級主管部門報告。

          八、考核制度

          學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核小組,采取領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、階段考核和年度考核相結(jié)合的方法,對領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工進(jìn)行師德師風(fēng)考核。每學(xué)期期末,要以年級組或教研組(含行政組)為單位組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)自查互查,每位教師在自查中都應(yīng)如實(shí)報告本人該學(xué)期遵守師德規(guī)范、職業(yè)道德的情況,接受群眾評議?己私Y(jié)果要公示、備案、存檔,并把考核結(jié)果記入個人檔案,作為年度考核、評先評優(yōu)、職稱評定、職務(wù)晉升的依據(jù)之一。

          九、誡勉談話制度

          發(fā)現(xiàn)教職工在政治思想、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、師德師風(fēng)等方面有不好的苗頭和傾向性問題時,單位負(fù)責(zé)人應(yīng)及時對其進(jìn)行誡勉談話,并實(shí)施跟蹤觀察,以觀后效。校級干部的誡勉談話由具有任免權(quán)限的上級主管部門負(fù)責(zé)。

          十、獎懲制度

          各校要結(jié)合實(shí)際,完善獎懲機(jī)制。對師德高尚、事跡突出的教師,要大力表彰和宣傳他們的先進(jìn)事跡;對有失德失范言行的教師,要及時誡勉、警示和處分;對有嚴(yán)重失德行為、造成嚴(yán)重后果、影響惡劣者,依據(jù)《教師法》、《教師資格條例》有關(guān)規(guī)定,撤銷教師資格并予以解聘;在教師資格認(rèn)定、職務(wù)聘任和晉升、表彰獎勵等工作中實(shí)行師德“一票否決”。

        學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)考核制度7

          為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),提高教師的專業(yè)素養(yǎng),激發(fā)廣大教師為人師表、教書育人的積極性,進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德考核工作,實(shí)現(xiàn)教師考核的.科學(xué)化、制度化,特制定本制度。

          一、利用政治學(xué)習(xí)時間采用集中輔導(dǎo)方式進(jìn)行師德培訓(xùn)。要求有講義,教師有聽課筆記。利用業(yè)余時間自學(xué),記好自學(xué)筆記。

          二、參加學(xué)習(xí)先簽到,中途離開要簽早退,聽課時遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記。

          三、教師必須積極參加各種形式的師德培訓(xùn),履行各自職責(zé)。

          四、建立師德培訓(xùn)記錄檔案及考勤表。教師不得任意請假,無故遲到、早退,絕對禁止曠工。

          五、通過培訓(xùn)每位教師必須寫一篇學(xué)習(xí)心得體會文章。

          六、按時完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)作業(yè)。

          七、學(xué)校隨即對師德進(jìn)行考核,年終總評,將考核結(jié)果與評優(yōu)晉掛鉤。

          八、每年評選一次師德先進(jìn)教師,及時予以表彰。

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