學校健康管理制度
在現(xiàn)在社會，需要使用制度的場合越來越多，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的學校健康管理制度，歡迎閱讀與收藏。
學校健康管理制度1
為規(guī)范我校學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，保證學校獲取客觀準確的學生體質(zhì)健康資料，推動全體學生健身活動的開展，促進我校教育教學的.發(fā)展，特制定本規(guī)定。
1、學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作的任務是：對監(jiān)測對象進行體質(zhì)健康測試；建立學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫；統(tǒng)計與分析監(jiān)測數(shù)據(jù)；公布監(jiān)測結(jié)果，為相關(guān)教育教學工作決策和研究提供服務。
2、學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作應堅持科學、統(tǒng)一、系統(tǒng)的原則，做到組織嚴密、取樣客觀、操作規(guī)范、結(jié)果準確。
3、分管校長全面負責我校學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。學校總務處協(xié)同體育組、當?shù)匦l(wèi)生院共同建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作領(lǐng)導小組，在各自職責范圍內(nèi)協(xié)同開展學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。
4、我校每年開展一次學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。
5、體質(zhì)健康測試必須嚴格執(zhí)行工作程序，遵守操作規(guī)定，使用國家指定的測試器材和數(shù)據(jù)匯總方式，實行技術(shù)監(jiān)督和醫(yī)務保障制度。
6、我校對學生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果實行統(tǒng)一公布制度。監(jiān)測結(jié)果應遵照《統(tǒng)計法》對統(tǒng)計資料公布和管理的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)學校學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作領(lǐng)導小組審議通過后公布。未公布前，任何個人不得公布和公開使用。
7、學生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果由教務處公布。學生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果公布后，
各班級可以公布本班學生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果。
8、學生體質(zhì)健康監(jiān)測資料屬資料。學校各科室應當采取必要的及安全措施，對有關(guān)工作人員進行教育，做好監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料的保管、工作。未經(jīng)學校同意，不得向任何個人提供監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料。
9、經(jīng)學校批準，有關(guān)科室在遵守保管、制度的情況下，可無償使用學生體質(zhì)健康監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料。
10、學校學生可以通過監(jiān)測結(jié)果公告和監(jiān)測報告等獲取有關(guān)信息。
11、學校監(jiān)督電話xx
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一、目的：監(jiān)測轄區(qū)內(nèi)中小學生的健康狀況，提高學生身體素質(zhì)，
保障學生的身體健康。
二、適用范圍：適用于學校全體學生的健康檢查。
具體內(nèi)容如下：
1、認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，做好每年一次的'學生健康檢查工作，視力每學期檢查二次。
2、體檢中對有疑問的檢查結(jié)果應進行復查，以明確診斷。
3、按照《學校衛(wèi)生檔案》的要求，根據(jù)形態(tài)測量指標做好生長發(fā)育及營養(yǎng)狀況的評估。
4、根據(jù)體檢結(jié)果和評估狀況，進行統(tǒng)計分析。
5、采取統(tǒng)計報表形式，向?qū)W校領(lǐng)導和上級主管部門匯報學生健康檢查結(jié)果。
6、采用《學生體檢結(jié)果通知書》的形式，向?qū)W生及其家長反饋其生長發(fā)育水平和營養(yǎng)狀況，以及發(fā)現(xiàn)疾病情況的信息，有利于提高保健意識和疾病矯治。
7、在上級主管部門指導下，對學生常見病進行矯治。
8、結(jié)合學生健康狀況及其主要病患，找出影響學生健康狀況的環(huán)境因素，提出改正措施，給予學生針對性的保健指導
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心理健康教育是提高學生心理素質(zhì)的需要，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學生正處在身心發(fā)展的重要時期，當代獨生子女特有的心理特點，面臨更嚴峻的形勢。因此，在小學開展心理健康教育，不僅是學生健康成長的需要，也是推進素質(zhì)教育的必然要求。結(jié)合本校實際，特制定相關(guān)制度如下：
1、認真貫徹上級主管部門的有關(guān)精神，加強對學生的心理健康教育，把心理健康教育的內(nèi)容結(jié)合實際滲透到德育工作中去。
2、加強心理健康教育的師資隊伍建設和組織建設。逐步建立在校長領(lǐng)導下，以專兼職心理輔導員和班主任為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。加強對師資隊伍的理論和實踐能力的培訓，提高心理健康教育隊伍的素質(zhì)。
3、立足校本特色教育，堅持預防為主，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，加強心理健康教育的科學性與實效性。
4、面向全體學生，開展普遍性的心理健康教育活動，將心理健康教育積極有效的滲透到學科教育中。開設心理健康教育主題活動課或?qū)ｎ}講座，普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
5、關(guān)注個別差異，根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他們的'心理健康水平。開展個別咨詢與輔導，健全心理咨詢室（或心理輔導室），設立心理健康預約信箱和網(wǎng)上咨詢，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對有關(guān)的心理行為問題進行診斷、嬌治的有效途徑。對于極個別有嚴重心理疾病的學生，能夠及時識別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)院或心理診所。
6、依托科學的心理健康教育軟件，加強對學生進行心理測驗，建立好學生心理檔案。
7、重視網(wǎng)上家長學校建設，強化家校聯(lián)系，指導家長做好學生的心理健康教育工作。
8、建設好校園環(huán)境，使學生有良好的校園心理環(huán)境。
9、注重對心理健康教育的科學研究，及時總結(jié)經(jīng)驗，并有效的指導實踐。
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為了全面貫徹《幼兒園衛(wèi)生工作條例》，對全體師幼進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，提高全體幼兒身體素質(zhì)，特制訂幼兒園健康管理制度。
一、每天對幼兒、食堂人員進行晨檢；
二、每天供應充足的幼兒飲用水，并對鍋爐、水桶、水壺等進行定期消毒；
三、每周進行一次師幼健康知識宣傳教育活動；
四、專人負責管理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作；
五、建立專用保健長廊，及時宣傳有關(guān)健康教育內(nèi)容；
六、成立傳染病防止領(lǐng)導小組，制定傳染病應急預案，嚴密關(guān)注傳染病發(fā)生；
七、健全幼兒接種卡和健康卡，及時記載各項內(nèi)容。
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一、充分發(fā)揮學校管理的作用
1.新學生入學后，及時建立學生的健康卡，每學年對學生進行一次全面的健康檢查，做到有病及時治療。
2.貫徹預防為主的原則，采取有效措施，控制和降低學生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好師生保健工作。每學期進行一次體檢。
3.做好學生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計積累工作。
4.重視做好教學衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5.做好防近、防病的宣傳工作。定期檢查學生視力，切實的采取措施控制近視眼發(fā)病率。
6.實行衛(wèi)生檢查評比，督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生工作。
二、教學衛(wèi)生，保護視力，預防近視。要求教師做到：
1.向?qū)W生和家長經(jīng)常宣傳保護視力的.重要性，督促學生做好眼保健操。
2.隨時注意糾正學生不準確的看書、寫字的姿勢，注意學生的用眼衛(wèi)生。
3.板書要字體端正清楚，大小適中。
4.嚴格控制作業(yè)量，減輕學生過重負擔。
5.上課不提前，下課不拖堂，下課后動員學生走出教室。
6.不占用學生的自學時間和自由活動時間。
7.經(jīng)常督促學生注意以下幾方面：
�。�1）注意看書、寫字的姿勢，做到眼睛離書本一尺，胸離課桌一拳，握筆時手指離筆尖一寸。
�。�2）按時做眼保健操，做到認真做、穴位準。
（3）課間十分鐘不看書報，不寫字，自覺走出教室，休息或遠眺。
�。�4）用眼時間不能過長，一般用眼45分鐘要休息一次。
（5）不在光線過強或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字，不在臥床、乘車、走路時看書看報。
�。�6）早睡早起，注意休息，每天保證八小時睡眠時間。
�。�7）發(fā)現(xiàn)近視，要積極矯治。
三、眼保健操制度
為了進一步做好眼保健操，提高學生做眼保健操質(zhì)量，通過做眼保健操，促進眼部周圍血液循環(huán)，消除眼睛疲勞，提高學習質(zhì)量，并達到預防近視。特制定本要求，請全體師生遵照執(zhí)行：
一、上午第三節(jié)課和下午第二節(jié)上課的教師一律不準拖堂，上午第四節(jié)課和下午第三節(jié)課的教師負責督促學生做眼保健操。
二、各班學生必須做到全班參與，閉上眼睛，保持安靜，把準穴位，按節(jié)拍做。每個年級要抽出學生值日檢查，由體育教師、值班領(lǐng)導監(jiān)督指導。
三、各班學生做眼保健操要認真積極，動作要整齊規(guī)范符合標準，質(zhì)量較差班級，每次扣該班量化評分2分，由值日人負責評比。
四、值日人對每天的眼保健操要認真檢查督促，做好記錄，值日人及時通報眼保健操情況。
五、各班班主任要認真抓好本班的眼保健操，做到多檢查、多督促，切實提高眼保健操質(zhì)量，實行班主任制，納入崗位考核。
四、傳染病防疫制度
1.積極開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育，積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動。
消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。
2.有計劃地改造學校公共衛(wèi)生設施，加強對學校食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生的管理。
3.建立疫情報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情要及時逐級報告，并做好疫情報告登記。疫情報告順序為：學生、班主任、學校領(lǐng)導、區(qū)中心校、市教育局、衛(wèi)生防疫部門、市衛(wèi)生局、市教育局。
4.對發(fā)生疫情的班級應做到及時消毒，及時隔離，其他班隔周用TD消毒。
5.學生患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復課證明及有關(guān)化驗單，經(jīng)學校確認后方可復課。
五、學生體檢制度
1.新生入學后進行身體健康檢查，建立學生健康檔案。
2.經(jīng)過體檢復查患有疾病者，經(jīng)醫(yī)療單位診斷，通知班主任，由班主任告知家長。
3.每年進行一次體檢。
4.學校配合衛(wèi)生部門給學生注射疫苗。
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1、確保師生身心健康，衛(wèi)生室協(xié)助衛(wèi)生局校對，做好三、五、八年級常規(guī)體檢工作及九年級畢業(yè)前體檢。
2、在體檢后做好登記，并以告家長書形式與家長取得聯(lián)系。
3、衛(wèi)生室在每學期期初做好全校學生進行視力普查、刷牙調(diào)查，做好統(tǒng)計存檔。
4、監(jiān)督、配合體育教研組對學生健康達標驗收工作。
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一、健康教育制度
1、每學期由本園聘請的幼教專家進行幼兒健康、衛(wèi)生知識講座一次。
2、定期由幼兒保健人員對保教人員講課，內(nèi)容涉及對保健知識及幼兒常見病的`預防、意外傷害的處理等。
3、園內(nèi)定期以黑板報、衛(wèi)生欄等形式宣傳相關(guān)知識。
4、園內(nèi)備有幼兒健康教育圖書、雜志供教師參考，教師必須適時向幼兒講
授衛(wèi)生知識，進行健康教育。
二、健康檢查制度
1、入園檢查。幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部X光透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，健康檢查合格方可入園。
2、堅持定期體檢制度。入園幼兒每年春季、秋季各體檢一次，每季度測身高、體重一次，進行健康分析與評價，指導家長做好幼兒的健康教育，并對每個入園幼兒建立健康卡片，做好幼兒成長記錄。工作人員每年全面體檢一次，有醫(yī)院健康證明方可工作。
3、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好：
一摸：有否發(fā)燒；
二看：咽部、皮膚和精神；
三問：飲食、睡眠、大小便情況；
四查：有無攜帶不安全物品。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并做好每日觀察記錄。
三、體格鍛煉制度
1、有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，幼兒每天做二次體操或活動性游戲 。
2、在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬、春季節(jié)鍛煉。
3、創(chuàng)造條件，充分利用陽光、空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。
4、鍛煉要循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡幼兒的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。
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一、學校健康教育制度
1、學校要成立健康教育領(lǐng)導小組，做到有計劃、有檢查、有總結(jié)、確保班
班開課、人人有書，做到有課時、有課本、有教案、有考核、有評價。
2、宣傳個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等有關(guān)常識。
3、結(jié)合季節(jié)特點進行健康知識宣傳，學校、班級設衛(wèi)生宣傳欄（角），定期刊登有關(guān)衛(wèi)生的知識。
4、宣傳形式力爭豐富多彩。每季度出黑板報1至2期，每月廣播播1至2次；健康教育課高一每周2節(jié)、高二、高三每周1節(jié)，還可以借助宣傳單、宣傳畫、幻燈片、錄象等形式進行宣傳教育。
5、做好學校常見病的預防和治療，使常見病的患病率逐年下降。
6、對學校發(fā)生的傳染病要“管起來”，及時上報有關(guān)部門領(lǐng)導。同時尊醫(yī)囑對患者隔離或休學。
二、學生健康教育制度
1、定時作息，每天學習與課外活動時間不超過八小時，課外作業(yè)量不超過國家教委和省教委的規(guī)定，保證學生睡眠不少于八小時。
2、自覺養(yǎng)成坐正、立直的.良好習慣。
3、自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，努力做到“六勤”、“六不”。
勤刷牙、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗衣、勤曬被褥，不喝生水，不吃不潔變質(zhì)食物，不吸煙飲灑，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼紙屑雜物。
4、保護視力，做到“五要”、“五不要”。
5、不用手指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。
6、飯前，飯后要洗手。
7、飯前，飯后不做劇烈活動。
8、認真上好健康教育課，學習一定的健康教育知識，知曉率達到100％，行為形成率達到95％以上。
三、教師健康教育制度
1、衣著整潔、儀表端莊、公共場合不準穿拖鞋、平腳短褲、背心。
2、上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏，不抽煙，不與學生口對口近距離講話。
3、保持教室門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡、灰塵，地面無紙屑、雜物，課桌椅排列整齊。
4、加強體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，注意飲食，預防疾病。
5、積極響應計劃號召，做好晚婚晚育、避孕工作。
6、認真學習市民健康教育知識，遵守社會公德，健康教育知曉率達到95％，行為形成率達到90％。
7、健康教育課教研組長每期期初要制定好本期的教學計劃、教研計劃，并督促每位任課教師嚴格按計劃實施教學。
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學校衛(wèi)生工作是教育教學工作的重要組成部分，它關(guān)系到在校學生能否健康生活、學習和成長的一個重要問題。為此特制訂學生定期體檢制度。
一、每學期期初、期末對全校學生進行常規(guī)體檢(如視力、身高、體重等)。
二、配合牙防中心每學期對全校學生進行口腔檢查; 三、對新生及畢業(yè)生及時完成各項體檢指標;
四、每學期對學生進行生長發(fā)育評價檢查;
五、在檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時治療并進行復查。
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1、每學期進行一次全校學生視力檢查
2、每學年進行一次初三畢業(yè)生的體檢
3、每學年進行一次預備、初一、初二學生的`常規(guī)健康體檢
4、做好各項體檢的統(tǒng)計
5、根據(jù)體檢結(jié)果進行隨訪，跟蹤。
6、如發(fā)現(xiàn)異常及時與家長進行聯(lián)系，進行必要的檢查，治療。
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