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      1. 職業(yè)培訓學校制度

        時間:2023-04-04 19:22:46 制度 我要投稿

        職業(yè)培訓學校制度

          在當下社會,很多情況下我們都會接觸到制度,制度泛指以規(guī)則或運作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊含著社會的價值,其運行表彰著一個社會的秩序。相信很多朋友都對擬定制度感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的職業(yè)培訓學校制度,歡迎閱讀與收藏。

        職業(yè)培訓學校制度

        職業(yè)培訓學校制度1

          一、請學員在規(guī)定的`學習時間提前10到20分鐘到校,不遲到,不早退,并在上課前換好舞蹈服舞蹈鞋。

          二、請不要在教室內(nèi)大聲喧嘩,追逐打鬧,嚴禁攀爬把桿和窗臺。

          三、請不要在教室內(nèi)吃零食,請保持教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,把垃圾投入垃圾桶內(nèi)

          四、上課時不準交頭接耳,有事和老師舉手打報告。

          五、學員上下課必須有家長接送,家長送完學員請主動離校。

          六、學員有事或有病請?zhí)崆按螂娫捳埣,否則按曠課處理不予補課或往后推課。

          七、學員學費請?zhí)崆耙辉陆积R,否則學費到期后停課處理,學費交后一月概不退費。

          八、比賽和演出請積極參加,遵守紀律聽從帶隊老師的指揮,按時到達比賽或演出地點,有事不能去請?zhí)崆昂屠蠋熣f明,否則后果自負。

          九、對于訓練好的學員可以送去專業(yè)的舞蹈學校深造和推薦工作。

        職業(yè)培訓學校制度2

          為了進一步提高培訓班的授課質(zhì)量,完善培訓班的管理體系,加強中心與各培訓班之間的信息互通,現(xiàn)將培訓班管理體制規(guī)定如下:

          培訓班開課制度:

          一、各培訓班必須在中心統(tǒng)一的申報時間內(nèi)申報有效,逾期不予以受理;

          二、培訓班必須要通過中心審核通過的才能予以開班,否則不予以認證;

          三、校團委予以各培訓班老師課時費的支持(考證類培訓班除外),其他費用由相關學院自行解決;

          四、中心統(tǒng)一招生結(jié)束后,各培訓班可根據(jù)自身情況自由開班;

          五、各培訓班必須及時地向中心反饋培訓班信息;

          六、各培訓班必須嚴格組織考核,合格者方能順利結(jié)業(yè);

          七、各培訓班上課內(nèi)容由各培訓班負責人與培訓班指導老師協(xié)商決定;

          八、培訓班負責人對其他培訓班的觀摩與交流由各培訓班負責人自行商討決定;

          日常制度:

          一、學員思想上積極要求進步,爭當先進,責任感強,尊敬師長,樂于助人,品行端正,思想政治素質(zhì)不斷提高,遵紀守法,不鋪張浪費,無不文明行為;

          二、勤奮學習,刻苦鉆研,目標明確,不浪費時間,學習重積累,不突擊,不投機,不斷提高自身綜合能力;

          三、學員團結(jié)友愛,互幫互助,關心集體,維護榮譽;

          四、學員應自覺遵守校紀校規(guī),愛護公物,節(jié)約水電,保持校園清潔衛(wèi)生;

          五、愛護教學設備,無故損壞要賠償;

          六、關閉個人通訊工具,如有特殊情況應置于"振動"檔;

          七、積極參與課堂討論,按時完成作業(yè);

          八、不遲到早退,不隨便進出課堂,教室內(nèi)不接打電話;

          九、學員專心聽講,認真記錄;

          管理制度:

          一、每個學員(包括旁聽生)出勤率需達到培訓班總學習課時的70%以上,有特殊情況不能出勤的需寫請假條(假條需向?qū)W員本人所在學院輔導員處請),曠課一次以上(包括一次)當自動退學;

          二、每個培訓班一學期必須上交至少兩篇通訊稿,開班時必須要上交一篇通訊稿,并附帶照片等相關資料,培訓班學習中旬或結(jié)束前必須上交第二篇通訊稿;

          三、每個培訓班一學期必須抽查4次以上;一旦被我們抽到?jīng)]到課的`(未請假),一律不予以結(jié)業(yè);

          四、自覺保持教室衛(wèi)生整潔,一旦被中心成員抽查到有將垃圾遺留在教室或損壞公物的情況,則該同學將取消期末培訓班評優(yōu)資格;

          五、各培訓班負責人需嚴格地向?qū)W員們傳達上課紀律,并嚴格把關;

          六、每個學員必須通過最后考核才能予以結(jié)業(yè);

          七、每個培訓班培訓學員結(jié)業(yè)時必須上交一份學習心得(一式兩份,一份電子版,一份手寫版);

          八、培訓班負責人學期結(jié)束后必須要上交一篇工作總結(jié);

          九、每個學期結(jié)束后將評出5%的優(yōu)秀學員,評出優(yōu)秀的學員必須再上交一份對該培訓班操作,管理上的感想。

        職業(yè)培訓學校制度3

          1、所有任課老師應在課前課后做好簽到簽退工作,不得遲到早退,遲到早退5分鐘內(nèi)扣工資的百分之十,5至30分鐘扣本課時工資的百分之五十,30分鐘以上扣本課時的百分之百。

          2、所有培訓任課教師要嚴格按照排課表上課。每次上課需提前10分鐘到崗候課。

          3、教師上班上課期間要注重儀表,著裝得體,能體現(xiàn)藝體教師的身份和氣質(zhì),舞蹈教師要統(tǒng)一著裝,穿練功服、鞋。

          4、上課之前老師點名,開課后十五分鐘如學生仍未到堂,就將點名冊交到辦公室,問清具體情況,對學生負責。開課十五分鐘后二十分鐘前不送點名冊者扣除本課時工資的百分之十,不送點名冊者扣除本課時工資的百分之三十。

          5、成績每學期考核一次。每學期末對學生的考核成績應記錄在案,并作為教學檔案長期保存。

          6、所有任課教師要維持好自己的課堂教學紀律,如出現(xiàn)課堂教學混亂,或教師無故離開教室,學生和家長反映強烈者每次扣除本課時費的百分之十。

          7、上課期間通訊設備設為關機或靜音狀態(tài),以免影響授課。上課期間不得接打電話,發(fā)短信,發(fā)現(xiàn)一次扣除本課時工資的百分之二十。

          8、任課教師有義務對學生進行安全教育,不得讓學生帶刀具,易燃易爆物品,滑板等危險品,不得亂涂亂刻,不得追逐打鬧,攀上趴下,推碰鏡子,翻把干等。

          9、對待學生及學生家長要隨和可親,不得發(fā)生口角,更不能打罵體罰學生。遇到問題需耐心講解,無法解決的應向負責人反映,如遇投訴扣除本課時工資的百分之十。

          10、課后應與學生家長溝通,積極采納合理的建議和要求,以便更好地開展教學工作。

          11、任課教師要保證一學期的.教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求,保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務,任課教師應在開課后兩周內(nèi)簡單編寫出本課程的教學進度表。交到培訓學校辦公室。

        職業(yè)培訓學校制度4

          1、教師是辦好學校的主體。建設一支造詣較高,教學經(jīng)驗豐富,適應社會需求的、相對穩(wěn)定的教師隊伍,十分重要。

          2、學校有關部門和人員,應尊重教師的勞動,全心全意地為教師服務,為教師的.教育教學活動創(chuàng)造條件和提供方便。

          3、為保障教學質(zhì)量的提高,特規(guī)定了教師的權利、教師的責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。

          4、教學計劃是學校教學、教育工作具體安排的指導性文件。教學計劃由學校制定,校長批準后執(zhí)行。

          5、教師應按照學科教材、教學大綱的要求編制教學計劃、教案,嚴格按教材、大綱進行教學。

          6、課表。每學期的課表于開課前的招生前擬定并公布,以便學生在報名、注冊時,確定學習課程。

          7、學校要建立教學管理指揮系統(tǒng),指揮渠道要暢通。

          8、教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求,保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務,任課教師應在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學進度表。

          9、教學檢查。校領導及主管教學的領導,要不定期的深入課堂聽課,尤其對初次聘任的教師,必須聽課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽課,聽取師生反應。

          10、成績每期考核至少一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應記錄在案,并作為教學檔案長期保存。

          11、教學檔案。教學檔案由教務處指定專人負責收集、整理與保存,并逐步形成電子教學檔案。

          12、學生管理,班主任工作。加強學生管理,充分發(fā)揮班主任的作用,應制定“班主任守則”、“學生守則”。

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