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      1. 醫(yī)院護(hù)士管理制度

        時(shí)間:2023-09-27 12:45:57 制度 我要投稿
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        醫(yī)院護(hù)士管理制度

          在我們平凡的日常里,很多情況下我們都會(huì)接觸到制度,制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的醫(yī)院護(hù)士管理制度,歡迎閱讀與收藏。

        醫(yī)院護(hù)士管理制度

        醫(yī)院護(hù)士管理制度1

          1、嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加所在科室的政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心體貼病人、尊重病人的權(quán)力、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

          2、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不得無(wú)故缺勤,擅離崗位。如有特殊情況須辦理請(qǐng)假及銷假手續(xù)。實(shí)習(xí)期間請(qǐng)事假須經(jīng)護(hù)理部批準(zhǔn)。1周以上須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。

          3、實(shí)習(xí)期間如遇身體不適,一律到醫(yī)院相應(yīng)科室診治,及時(shí)通知臨床老師,并出具相應(yīng)病假證明,外院診治需附有當(dāng)?shù)蒯t(yī)院病歷卡及病假證明書(shū)。假期超過(guò)4周以上的,實(shí)習(xí)結(jié)束后將補(bǔ)足實(shí)習(xí)時(shí)間。

          4、實(shí)習(xí)生按各科輪轉(zhuǎn)表完成實(shí)習(xí)任務(wù),不得私自調(diào)班或更換實(shí)習(xí)科室。服從實(shí)習(xí)科室護(hù)士長(zhǎng)及老師的工作安排,按規(guī)定時(shí)間上下班。

          5、實(shí)習(xí)生要認(rèn)真復(fù)習(xí)理論知識(shí),實(shí)習(xí)中勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,各項(xiàng)技術(shù)操作必須在老師的指導(dǎo)下按操作常規(guī)執(zhí)行。要加強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。

          6、實(shí)習(xí)生按要求根據(jù)科室老師的`安排參加科室小講課及出科理論及考試,不得無(wú)故遲到、缺席。

          7、服從科室老師的安排,遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào),未經(jīng)老師同意不得擅自動(dòng)用各種貴重儀器,醫(yī)療設(shè)備,要愛(ài)護(hù)公物,不得私自挪用公用物品。

          8、每科實(shí)習(xí)結(jié)束前按時(shí)寫(xiě)好實(shí)習(xí)小結(jié)并請(qǐng)帶教老師寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。實(shí)習(xí)期間如有違反有關(guān)規(guī)定,并經(jīng)多次教育不改者,提請(qǐng)學(xué)校作出嚴(yán)肅處理或醫(yī)院終止其實(shí)習(xí)資格。

        醫(yī)院護(hù)士管理制度2

          1、嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,主動(dòng)參與所在科室的政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動(dòng),敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)切愛(ài)護(hù)病人、敬重病人的權(quán)力、對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。

          2、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不得無(wú)故缺勤,擅離崗位。如有特別狀況須辦理請(qǐng)假及銷假手續(xù)。實(shí)習(xí)期間請(qǐng)事假須經(jīng)護(hù)理部批準(zhǔn)。1周以上須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。

          3、實(shí)習(xí)期間如遇身體不適,一律到醫(yī)院相應(yīng)科室診治,剛好通知臨床老師,并出具相應(yīng)病假證明,外院診治需附有當(dāng)?shù)蒯t(yī)院病歷卡及病假證明書(shū)。假期超過(guò)4周以上的,實(shí)習(xí)結(jié)束后將補(bǔ)足實(shí)習(xí)時(shí)間。

          4、實(shí)習(xí)生按各科輪轉(zhuǎn)表完成實(shí)習(xí)任務(wù),不得私自調(diào)班或更換實(shí)習(xí)科室。聽(tīng)從實(shí)習(xí)科室護(hù)士長(zhǎng)及老師的工作支配,按規(guī)定時(shí)間上下班。

          5、實(shí)習(xí)生要仔細(xì)復(fù)習(xí)理論學(xué)問(wèn),實(shí)習(xí)中勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,各項(xiàng)技術(shù)操作必需在老師的'指導(dǎo)下按操作常規(guī)執(zhí)行。要加強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。

          6、實(shí)習(xí)生按要求依據(jù)科室老師的支配參與科室小講課及出科理論及考試,不得無(wú)故遲到、缺席。

          7、聽(tīng)從科室老師的支配,遇到問(wèn)題剛好請(qǐng)示匯報(bào),未經(jīng)老師同意不得擅自動(dòng)用各種珍貴儀器,醫(yī)療設(shè)備,要愛(ài)惜公物,不得私自挪用公用物品。

          8、每科實(shí)習(xí)結(jié)束前按時(shí)寫(xiě)好實(shí)習(xí)小結(jié)并請(qǐng)帶教老師寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。實(shí)習(xí)期間如有違反有關(guān)規(guī)定,并經(jīng)多次教化不改者,提請(qǐng)學(xué)校作出肅穆處理或醫(yī)院終止其實(shí)習(xí)資格。

        醫(yī)院護(hù)士管理制度3

          為加強(qiáng)醫(yī)院護(hù)士科學(xué)管理,促進(jìn)護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定與健康發(fā)展,扎實(shí)推動(dòng)我院護(hù)士崗位管理工作的實(shí)施,依據(jù)《護(hù)士條例》、《關(guān)于實(shí)施醫(yī)院護(hù)士崗位管理的指導(dǎo)看法》(衛(wèi)醫(yī)政發(fā)30號(hào))、及衛(wèi)生廳優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)文件要求,結(jié)合我院工作實(shí)際,制定本制度。

          一、護(hù)理崗位設(shè)置

          1、根據(jù)科學(xué)管理、按需設(shè)崗、保障患者平安和臨床護(hù)理質(zhì)量的原則合理設(shè)置護(hù)理崗位,提高管理效率。

          2、護(hù)理崗位分為護(hù)理管理崗位,臨床護(hù)理崗位和其他護(hù)理崗位。護(hù)理管理崗位是從事醫(yī)院護(hù)理管理工作的崗位;臨床護(hù)理崗位是護(hù)士為患者供應(yīng)干脆護(hù)理服務(wù)的崗位;其他護(hù)理崗位是護(hù)士為患者供應(yīng)非干脆護(hù)理服務(wù)的崗位。

          3、護(hù)理管理崗位和臨床護(hù)理崗位護(hù)士占全院護(hù)士總數(shù)95%以上。

          二、合理配置崗位人員

          1、建立臨床護(hù)理崗位護(hù)士分級(jí)進(jìn)階管理制度,依據(jù)護(hù)士的學(xué)歷、職稱、工作閱歷、專業(yè)技術(shù)水同等要素,分層4個(gè)層級(jí):

          1)n 1(基礎(chǔ)層護(hù)士)

          ①1-3年護(hù)士、注冊(cè)護(hù)士

         、诮(jīng)試用期考核及格

         、劢(jīng)科室對(duì)自身素養(yǎng)、工作實(shí)力和工作看法等方面考核合格

         、芡ㄟ^(guò)護(hù)理部n1級(jí)別考核合格(理論和操作考核)

          2)n2(中堅(jiān)層護(hù)士)

         、4-6年護(hù)士、1-3年護(hù)師,本科室工作時(shí)間>6個(gè)月

         、诮(jīng)科室對(duì)自身素養(yǎng)、工作實(shí)力和工作看法等方面考核合格

         、弁ㄟ^(guò)護(hù)理部n2級(jí)別的理論和操作考試

          3)n3(骨干層護(hù)士)

         、4年以上護(hù)師,1-3年主管護(hù)師,本科室工作時(shí)間>1年

         、诮(jīng)科室對(duì)自身素養(yǎng)、工作實(shí)力和工作看法等方面考核合格

          ③通過(guò)護(hù)理部n3級(jí)別的`理論和操作考試

          4)n4(提升層護(hù)士)

         、4年以上主管護(hù)師、副主任護(hù)師,本科室工作時(shí)間>3年

          ②獲得?谱o(hù)士資格

         、劢(jīng)科室對(duì)自身素養(yǎng)、工作實(shí)力和工作看法等方面考核合格

         、芡ㄟ^(guò)護(hù)理部n4級(jí)別的理論和操作考試

          2、遵循公允、公正、公開(kāi)的原則,堅(jiān)持按崗聘用、競(jìng)聘上崗,建立健全護(hù)士進(jìn)階考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于工作實(shí)力強(qiáng)的護(hù)士,破格進(jìn)階。

          3、不同崗位護(hù)士的配備要求:

          1)病房應(yīng)根據(jù)責(zé)任制整體護(hù)理的工作模式配備護(hù)士,病房護(hù)理人員總數(shù)與實(shí)際床位比為0.4:,每名護(hù)士平均負(fù)責(zé)的患者不超過(guò)8個(gè)。

          2)重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)士與患者比為2.5-3:1。

          3)新生兒監(jiān)護(hù)護(hù)士與患者比:重癥室為1.5-1.8:1;一般病室為0.6:1。

          4)手術(shù)室護(hù)士與手術(shù)臺(tái)比為3:1。

          5)復(fù)蘇室護(hù)士與床位比1:2。

          6)產(chǎn)房護(hù)士與產(chǎn)床比為:2.5-3:1.

          7)血液透析室護(hù)士依據(jù)透析機(jī)和患者數(shù)量及透析室布局等合理支配。

          8)消毒供應(yīng)中心人員(注冊(cè)護(hù)士、消毒員、工人)與床位之比應(yīng)至少達(dá)到2.5:100,且注冊(cè)護(hù)士不少于總?cè)藬?shù)的1/3。

          9)門(急)診應(yīng)當(dāng)依據(jù)門診治療量及急診室工作量等綜合因素合理配置護(hù)士。

          4、依據(jù)不同?铺攸c(diǎn)及護(hù)理工作量實(shí)行彈性排班,動(dòng)態(tài)調(diào)整,兼顧臨床須要和護(hù)士意愿,體現(xiàn)對(duì)患者的連續(xù)、全程、人性化專業(yè)護(hù)理。

          5、制定《緊急狀態(tài)下護(hù)理人力資源調(diào)配預(yù)案》,成立護(hù)理應(yīng)急小分隊(duì),確保突發(fā)事務(wù)以及特別狀況下臨床護(hù)理人力的應(yīng)急調(diào)配。

          三、加強(qiáng)護(hù)士崗位培訓(xùn)

          1、建立并完善護(hù)士培訓(xùn)制度。制定以崗位需求為導(dǎo)向,以崗位勝任力為核心的護(hù)理人員培訓(xùn)安排,突出專業(yè)內(nèi)涵,注意實(shí)踐實(shí)力,提高人文素養(yǎng),以適應(yīng)臨床護(hù)理發(fā)展的須要。

          1)加強(qiáng)新護(hù)士培訓(xùn),實(shí)行崗前培訓(xùn)和崗位規(guī)范化培訓(xùn)制度。

          2)重視護(hù)士在職接著教化培訓(xùn)。激勵(lì)護(hù)理人員主動(dòng)參與在職接著教化,提高學(xué)歷結(jié)構(gòu)。

          3)加強(qiáng)專科護(hù)士培訓(xùn)。依據(jù)臨床?谱o(hù)理發(fā)展和專科護(hù)理崗位的須要,根據(jù)衛(wèi)生部和省級(jí)衛(wèi)生行政部門要求,開(kāi)展對(duì)護(hù)士的?谱o(hù)理培訓(xùn),提高專業(yè)技術(shù)水平。

          2、建立護(hù)理管理崗位人員培訓(xùn)制度。根據(jù)規(guī)定要求參與管理崗位培訓(xùn),包括護(hù)理管理學(xué)問(wèn)、護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧、法律法規(guī)、護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理安全管理等。提高護(hù)理管理者的理論水平、業(yè)務(wù)實(shí)力和管理素養(yǎng)。

          四、完善績(jī)效考核制度,調(diào)動(dòng)護(hù)士主動(dòng)性

          1、完善績(jī)效考核制度,制定護(hù)理績(jī)效考核方案,依據(jù)護(hù)理工作業(yè)績(jī)、工作年限、職稱、護(hù)理工作量等進(jìn)行考核,體現(xiàn)個(gè)人工作的績(jī)效水平和差別,提升護(hù)士的素養(yǎng)和實(shí)力。

          2、建立護(hù)理人員考試、考核制度。依據(jù)每年的教化培訓(xùn)項(xiàng)目,定期組織理論及技能操作考核:每年組織理論考試2次或以上,包括護(hù)理三基理論、?评碚搶W(xué)問(wèn),護(hù)理技能操作則實(shí)行每月抽考的形式?己私Y(jié)果記入個(gè)人技術(shù)檔案,與護(hù)士的獎(jiǎng)懲和職務(wù)晉升掛鉤。

          3、考試考核成為護(hù)士的收入安排、嘉獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘和職務(wù)晉升與績(jī)效考核結(jié)構(gòu)掛鉤,并向工作量大、技術(shù)性難度高的臨床護(hù)理崗位傾斜,形成有激勵(lì)、有約束的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、體現(xiàn)同工同酬、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。

          五、保障護(hù)士權(quán)益

          1、依據(jù)核定的人員編制標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)護(hù)士編制,不隨意削減編制內(nèi)護(hù)士職數(shù),不隨意增加編外聘用合同制護(hù)士。

          2、依據(jù)服務(wù)規(guī)模、床位數(shù)量和床位運(yùn)用率等因素,動(dòng)態(tài)調(diào)整護(hù)士配置數(shù)量,保證醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。

          3、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)工資、崗位津貼、福利待遇、職稱晉升的規(guī)定,提高臨床一線護(hù)士的工資待遇水平。

          4、建立健全支撐保障系統(tǒng),關(guān)切護(hù)士的身心健康,加強(qiáng)職業(yè)防護(hù)管理。

          5、護(hù)士職稱晉升與臨床工資緊密結(jié)合,向高風(fēng)險(xiǎn)、工作量大、技術(shù)難度大的護(hù)理崗位傾斜。

          6、聘用的合同制護(hù)士與編制內(nèi)護(hù)士享有同等待遇和參與接著教化權(quán)利,做到同工同酬,公允公正,保障合同制護(hù)士權(quán)益。

        醫(yī)院護(hù)士管理制度4

          為加強(qiáng)臨床專科護(hù)士的培養(yǎng),完善我院護(hù)理人才隊(duì)伍體系,提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì),適應(yīng)醫(yī)院改革與發(fā)展需要,保障廣大人民群眾身體健康,特制定本臨床?谱o(hù)士的培養(yǎng)及管理制度。

          一、指導(dǎo)思想

          扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在我院的深入開(kāi)展,提升護(hù)理人員綜合素質(zhì),完善護(hù)理梯隊(duì)建設(shè),提高護(hù)士在?谱o(hù)理領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)水平,促進(jìn)護(hù)理工作和臨床診療技術(shù)的同步發(fā)展,滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的健康服務(wù)需求。

          二、工作目標(biāo)

          有計(jì)劃、分步驟地在重癥醫(yī)學(xué)科、急診急救?啤⒀簝艋瘜?啤⑹中g(shù)室?、兒童ICU?啤⑿难軐?、骨科?、腫瘤?、糖尿病?频阮I(lǐng)域開(kāi)展專科護(hù)士培訓(xùn)工作,培養(yǎng)一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專長(zhǎng),能較好地解決實(shí)際專科護(hù)理問(wèn)題并指導(dǎo)其他護(hù)士開(kāi)展相關(guān)工作,有良好的'職業(yè)道德,熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),全心全意為患者服務(wù)的臨床護(hù)理骨干。同時(shí),通過(guò)強(qiáng)化?谱o(hù)士培訓(xùn)和管理,探索建立以崗位需求為導(dǎo)向的護(hù)理人才培養(yǎng)模式,形成較為完善的在職護(hù)士培養(yǎng)體系,促進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)健康發(fā)展。

          三、臨床專科護(hù)士的培養(yǎng)

          1、參加臨床專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)者須具有執(zhí)業(yè)護(hù)士證書(shū),護(hù)理專業(yè)大專及以上學(xué)歷。

          2、參加重癥醫(yī)學(xué)科臨床專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)者要求具有3年及以上重癥醫(yī)學(xué)科臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn);參加手術(shù)室臨床?谱o(hù)士培訓(xùn)者要求有3年及以上手術(shù)室護(hù)理護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn);參加急診科臨床?谱o(hù)士培訓(xùn)者要求有2年及以上的急診科護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn);參加腫瘤科臨床?谱o(hù)士培訓(xùn)者要求有3年及以上腫瘤科臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。

          3、熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),具有高度的工作責(zé)任心及為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)精神,有一定的外語(yǔ)基礎(chǔ),本人自愿并經(jīng)科室選拔、推薦。

          4、送出參加?谱o(hù)士培訓(xùn)者必須與醫(yī)院簽訂《護(hù)士外出進(jìn)修合約》,接受市級(jí)或以上衛(wèi)生行政部門組織或委托的?谱o(hù)士培訓(xùn),考核合格,取得市級(jí)或以上衛(wèi)生行政部門認(rèn)可的?谱o(hù)士資格證書(shū);對(duì)未完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及回院后不能或不愿開(kāi)展?祈(xiàng)目者,按合約處理。

          四、臨床?谱o(hù)士的管理

          1、所有臨床專科護(hù)士,必須取得相關(guān)臨床專科護(hù)士資格證書(shū)。

          2、臨床?谱o(hù)士每年從事本?谱o(hù)理實(shí)踐時(shí)間應(yīng)達(dá)到個(gè)人臨床護(hù)理工作總時(shí)間的三分之二以上。?谱o(hù)士應(yīng)主動(dòng)、及時(shí)地掌握本?祁I(lǐng)域護(hù)理新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法,每年至少1次參加本專科市級(jí)或以上及以上護(hù)理繼續(xù)教育項(xiàng)目的學(xué)習(xí),獲得規(guī)定的專業(yè)繼續(xù)教育學(xué)分。

          3、臨床?谱o(hù)士應(yīng)注重加強(qiáng)科學(xué)研究,每3年至少在護(hù)理專業(yè)期刊上發(fā)表本專科護(hù)理工作論文或綜述1篇以上。

          4、臨床?谱o(hù)士應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其他護(hù)理人員的專業(yè)指導(dǎo),并對(duì)?谱o(hù)理有關(guān)工作提出完善和改進(jìn)建議。

          5、臨床?谱o(hù)士精通本學(xué)科基本理論、?评碚摵蛯I(yè)技能,掌握相關(guān)學(xué)科知識(shí),掌握?莆V夭∪说木戎卧瓌t與搶救技能,在突發(fā)事件及急重癥病人救治中發(fā)揮重要作用。

          6、臨床?谱o(hù)士享受專科護(hù)士崗位津貼。經(jīng)確定后的?谱o(hù)士享受N4級(jí)績(jī)效工資,如任期不滿調(diào)離專科護(hù)士崗位或不能履行?谱o(hù)士職責(zé)者,不再享受此待遇,具體詳見(jiàn)《大足區(qū)人民醫(yī)院推進(jìn)護(hù)士崗位管理工作實(shí)施方案》執(zhí)行。

          五、臨床?谱o(hù)士崗位職責(zé)

          1、在病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,制定?谱o(hù)士年度工作計(jì)劃及年終總結(jié)。

          2、參加護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的?谱o(hù)理管理委員會(huì),主管相應(yīng)?谱o(hù)理工作小組的工作,并履行相應(yīng)的職責(zé)。

          3、主持并組織、指導(dǎo)本院本?祁I(lǐng)域的全面業(yè)務(wù)技術(shù)工作,組織制定本專科護(hù)理工作指引,制定并審核所在?聘黜(xiàng)護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。

          4、參加醫(yī)療查房,參與危重癥病例、疑難病例討論,分析病人的護(hù)理問(wèn)題,針對(duì)護(hù)理問(wèn)題制定護(hù)理計(jì)劃;組織院內(nèi)護(hù)理會(huì)診,解決護(hù)理疑難問(wèn)題,指導(dǎo)臨床護(hù)士工作,確保本?谱o(hù)理質(zhì)量。

          5、掌握本護(hù)理學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài),積極組織本專科的學(xué)術(shù)活動(dòng),根據(jù)本專科發(fā)展的需要,確定本?乒ぷ骱脱芯糠较颍挥杏(jì)劃、有目的、高質(zhì)量地推廣和應(yīng)用?谱o(hù)理新成果、新技術(shù)、新理論和新方法。

          6、培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士,協(xié)助制定醫(yī)院專業(yè)護(hù)士人才培養(yǎng)計(jì)劃。

          7、開(kāi)設(shè)?谱o(hù)理門診,提供健康教育和咨詢。

        醫(yī)院護(hù)士管理制度5

          1、護(hù)理部應(yīng)根據(jù)醫(yī)院制定的職工職業(yè)安全管理有關(guān)制度處理護(hù)士職業(yè)意外事件。

          2、護(hù)士接觸血液、體液時(shí),需戴手套。

          3、一次性針筒、針頭用后應(yīng)直接放入密閉盒內(nèi)統(tǒng)一處理(無(wú)需徒手分離或?qū)⑨樄L兹胨芰咸變?nèi))。

          4、護(hù)士接觸銳利或玻璃器材時(shí),應(yīng)小心謹(jǐn)慎。萬(wàn)一受傷,應(yīng)及時(shí)作出相應(yīng)處理。

          5、化療藥物應(yīng)用時(shí)的原則及防范措施。

          (1)原則:護(hù)士應(yīng)經(jīng)過(guò)有關(guān)防護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)、體檢(WBC在4000以上),盡可能少接觸少污染。

          (2)防范措施:

          配置化療藥物前:

          1護(hù)士在配置藥物前,必須戴口罩、眼罩,戴聚乙烯手套,穿隔離衣。

          2化療藥物配藥應(yīng)集中配置,配置場(chǎng)所有條件的'可在單獨(dú)的層流間配置,或在凈化臺(tái)配置。

          3化療臺(tái)面應(yīng)鋪以一次性的無(wú)紡布。

          配置化療藥物時(shí):

          1使用玻璃藥瓶時(shí)應(yīng)用保護(hù)套。

          2沖化粉劑藥物時(shí)要緩慢。

          3抽藥時(shí)針?biāo)ú荒艹鲠樛驳?/3。

          4注入輸液瓶時(shí),為避免瓶?jī)?nèi)壓力過(guò)高,需回抽瓶?jī)?nèi)氣體。

          5若有外漏即刻用25%酒精擦拭或用清水沖凈。

          6接第二瓶液體時(shí)需戴聚乙烯手套。

          化療藥物使用后:

          1化療藥物的空瓶應(yīng)放在密閉的容器內(nèi),外面做好標(biāo)記,集中處理。2用后的針筒、輸液器、無(wú)紡布需集中放在做好標(biāo)記的塑料袋內(nèi)。

          3教育病人在沖洗排泄物時(shí)須沖兩次。排泄物需經(jīng)過(guò)污水處理。

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